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我的同桌作文

時(shí)間:2023-07-05 07:03:19 關(guān)于我的作文 我要投稿

(實(shí)用)我的同桌作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)我的同桌作文

我的同桌作文1

  我的同桌名叫吳浩。他今年十歲,不高不矮的個(gè)子,長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā),彎彎的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,看起來(lái),很有精神。他還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

  吳浩很愛體育運(yùn)動(dòng)。每次體育課,老師讓我們跑步時(shí),他總是跑在前面。那次,學(xué)校一年一度的體育節(jié)到了,吳浩報(bào)名參加了100米短跑。比賽那天,我們很多同學(xué)都在旁邊為他加油。裁判員一聲令下,只見他們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員都使出渾身的力氣,向前沖。比賽一開始,吳浩遙遙領(lǐng)先,他心想:這次其他幾個(gè)一定趕不上我的,于是就放慢了速度。突然,有三位同學(xué)飛一般地趕了上去。吳浩很后悔,他想起老師曾說(shuō)過“失敗是成功之母”,聽到同學(xué)的“加油”聲,便鼓起勇氣,繼續(xù)飛快地往前跑,終于趕上了兩位同學(xué),最后他得了第二名,為我們班贏得了榮譽(yù)。

  吳浩還很樂于助人。有一次,下午二節(jié)課下,老師要求我們看《走進(jìn)書法》這本書。我把書忘在家里了。這可怎么辦呢?我很著急,生怕老師看見了批評(píng)我。細(xì)心的吳浩看到我急得滿頭大汗,輕輕地對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,我和你一起看吧!”聽了他的話,我才平靜下來(lái),和他一起認(rèn)真地讀書。

  吳浩這種永不放棄,樂于助人的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

我的同桌作文2

  嗨,你想知道我同桌是誰(shuí)嗎?下面。請(qǐng)認(rèn)真聽我說(shuō)。

  我的同桌有一雙大眼睛和一個(gè)小鼻子。長(zhǎng)得瘦。學(xué)習(xí)很好。我不會(huì)成為懸念。我的同桌是劉萌萌。嘻嘻,沒想到!

  劉萌萌非常善良,經(jīng)常幫助我。你又不信了?那你就錯(cuò)了。如果你不相信我,那就聽我說(shuō)。

  有一次,語(yǔ)文老師讓我發(fā)作業(yè)。我不小心撕了一張?jiān)嚲怼>妥寗⒚让热タ纯。我想:“劉畊宏萌萌告我老師了?越想越害怕。”我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,劉萌萌沒有告訴我的老師。他還對(duì)老師說(shuō):“老師,我不小心把試卷撕了。抱歉!蔽伊鳒I了。

  還有一次數(shù)學(xué)老師讓我們做幾道題,我正在做。突然第一個(gè)小問題短算沒做。我想了想,還是想不通。我看到劉萌萌津津有味地做這件事。我只是想看看劉萌萌的,但我被劉萌萌吸引住了。我想:“她會(huì)起訴老師嗎?”嚇得我起雞皮疙瘩。然而,劉萌萌沒有告訴我的老師。他也慢慢跟我說(shuō)了這個(gè)問題。他還對(duì)我說(shuō),“郭萱,以后不要看別人的`東西。我們要做自己的事!蔽业拖铝祟^。

  劉萌萌幫了我很多,我也幫了她。我們的關(guān)系越來(lái)越好。這是我可愛善良的好同桌。

我的同桌作文3

  她有一雙向你閃動(dòng)著、亮晶晶的杏兒眼,好像在跟你說(shuō)話呢!

  亮晶晶的杏兒眼上面鑲嵌著一對(duì)又彎又細(xì)的黑眉毛,像人字似的向下垂。她的鼻子又大又高,像船舵,占了臉的三分之一,乍看她的臉,首先映入你眼簾的是那高聳入云的鼻子。嘴唇薄薄的透著機(jī)敏和靈氣。嘴角邊綻 出兩個(gè)小酒窩,像花一樣美,她笑的時(shí)候,露出一排排潔白整齊的`牙齒。這就是我的同桌—毛雨。

  她是一個(gè)心靈純潔的小姑娘,為人正直,大大咧咧的。有一次,她一進(jìn)教室,剛放下書包,就樂陶陶地對(duì)我們說(shuō)“ hello,good morning! ”剛說(shuō)完我們就開懷大笑 , 有的同學(xué)笑了眼淚都流了出來(lái) , 有的同學(xué)笑了亂蹦亂跳 …… 結(jié)果 , 她自己也哈哈大笑 。 這一舉動(dòng)我命她為“傻貓雨”。

  有一次,濮鈺一不小心碰了一下她的辨子,你沒看到那樣子,杏兒眼蹬得比燈泡還要大。大聲地說(shuō):“濮鈺,你煩不煩?”說(shuō)完,便到老師辦公室里告濮鈺一狀。這次我命她為“淘氣包”。

  但是她跟馬小跳不同,別人都說(shuō)馬小跳,跟著馬小跳,不跳也會(huì)笑。我說(shuō)毛雨,跟著毛雨,不傻也會(huì)哭。

  這就是我的酷愛同桌 。

我的同桌作文4

  我現(xiàn)在已經(jīng)上四年級(jí)了,而當(dāng)了我四年的同桌,就是班里名副其實(shí)的假小子丁一,她雖然比較調(diào)皮,但她還是很負(fù)責(zé)人的。丁一長(zhǎng)得很瘦,但不算高。她皮膚黝黑,就像個(gè)從農(nóng)村走出來(lái)的孩子,這可能跟她調(diào)皮有關(guān)系。她長(zhǎng)了一頭又短又黑的卷發(fā),不算濃的柳葉眉。丁一的一對(duì)小眼睛仿佛是嵌在臉上的,非常漂亮。丁一唯一的缺點(diǎn)就是她厚厚的嘴唇,又厚又小,整天像撅著嘴一樣。丁一很調(diào)皮。一天大課間,我把剛剛從圖書館借來(lái)的書放在書包里,然后就出去玩了。不料,這一幕被假小子丁一看見了。她轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,笑了一下,就趕緊走進(jìn)教室。叮叮,上課了,這一節(jié)是自習(xí)課。我把作業(yè)寫完后,就想看會(huì)兒書,可我把書包翻了個(gè)遍,也沒有找到那本書。我一下子慌了手腳,急得像熱鍋上的'螞蟻--丟一本書,可怎么向?qū)W校交待呀!我小聲地問丁一:你看見我借的書了嗎?丁一聽了,裝作一本正經(jīng)的樣子回答:沒有呀。我更加著急了,掃視著丁一的位洞。突然,我在丁一的書包下面發(fā)現(xiàn)了我借的書。那是什么?我皺起眉頭問。沒什么。丁一說(shuō)道,可她的臉卻頓時(shí)變得通紅。哼!我伸手把書拿了出來(lái),瞪了一眼丁一。就津津有味地看起書來(lái)。同時(shí),她也很負(fù)責(zé)任,每一次老師交給我的任務(wù)都認(rèn)真完成。看,這就是我的同桌丁一,一個(gè)既調(diào)皮又負(fù)責(zé)的假小子。

我的同桌作文5

  新校園,新老師,新同學(xué),我要在一個(gè)新的家里與他們生活了,開學(xué)必不可少的是調(diào)座,本想倒是一男一女,沒想到自己跟女生分到了一座,這有點(diǎn)讓我不可思議。

  面對(duì)這個(gè)新同桌,我有點(diǎn)不知所措,但總能看到她一張嚴(yán)肅的臉,戴著一副不知道多少度的眼鏡,梳著高馬尾,給人一種不敢靠近的感覺。

  課間,她從不和我說(shuō)話,借東西也只是指指,然后不停的說(shuō)謝謝,讓人一看就很有禮貌。

  時(shí)間久了,我發(fā)現(xiàn)她學(xué)習(xí)很好,在期中考試與期末考試都取到了優(yōu)異的成績(jī),還被評(píng)為了三好學(xué)生,讓我很敬佩。

  她是一個(gè)文靜的女孩,在不久前,卻又剪了短發(fā),顯得彬彬有禮,她做事很穩(wěn)妥,從不馬虎大意。

  前幾天,我們?cè)诎嗬镂缧荩谑俏冶愫退奶,聊著聊著,又覺得她是一個(gè)活潑可愛又陽(yáng)光的女孩,她總能露出甜美的笑容。

  她人緣很好,在她身邊,總感覺有一種特殊的吸引力,所有人都回來(lái)找她玩,無(wú)論在哪,什么時(shí)間,自己班,還是其他班,總會(huì)有她認(rèn)識(shí)的`人。

  每一次,我和她一起走的時(shí)候,都會(huì)有一種莫名的感覺,是敬佩嗎?我也不知道,只是在她身邊,我總能想起那個(gè)人緣好、活潑、可愛、陽(yáng)光、嚴(yán)肅、內(nèi)向、文靜的那個(gè)女孩,她就是我的同桌—?jiǎng)㈠?/p>

我的同桌作文6

  小學(xué)不過才六年,可我和一個(gè)人同桌了整整四年。他的話可以把我氣哭,這個(gè)人就是——李雨錕。

  我真想用紅筆把這個(gè)人的名字記下來(lái),一定要用紅筆。一定要畫一個(gè)大大的圈圈詛咒他。在同桌的四年里,他一次次地碰觸我的底線。在這一年里,我終于和他分開了,可是不久又被調(diào)在了一起。

  在第一年坐同桌時(shí),他從來(lái)不會(huì)說(shuō)我的壞話。可是第二年時(shí),他的嘴就管不住了,向前后左右說(shuō)我的壞話。他上課說(shuō)話,我善意提醒,可是好心又被當(dāng)成驢肝肺。在這二年里,我就忍不住了,想要和他分開。第三年的`第一個(gè)星期,終于和他分開了,可是第二個(gè)星期又被老師調(diào)在了一起。我的心都要碎了,在這第三年里,我的忍耐已經(jīng)到了極限。

  已經(jīng)三年了,我已經(jīng)受不了了,在第四年里,就是這一年,我真的要崩潰了,可我們還是坐在了一起。僅僅幾天,我就覺得自己像遭了三生三世的罪,為什么能和這個(gè)大神坐四年同桌?

  無(wú)獨(dú)有偶,我竟被調(diào)在了婁逸茗和李雨錕中間!現(xiàn)在只有我前面的王雪涵與我后面的趙小雨,可以幫我擺脫這兩個(gè)人的“好”。

  他們兩個(gè)人的嘴巴連神仙都管不住,每天都會(huì)口吐“芬芳”,把我惹得“非常開心”,李雨錕“賊眉鼠眼”可真令我難忘,他個(gè)子長(zhǎng)得很低,每一年只會(huì)長(zhǎng)一毫米,在我看來(lái),他從來(lái)都沒有長(zhǎng)高過。婁逸茗長(zhǎng)得胖嘟嘟的,臉上有很多肉肉,像Q版的敖丙,也像是一頭小熊。

  我真希望小學(xué)六年快快過去,可我又怕自己會(huì)想念我的“敵人”。

我的同桌作文7

  在我的身邊,有一位笑容收藏家。

  首先,他的樣子就會(huì)讓人不由自主地發(fā)笑。瞧,他的身體像一個(gè)塞滿棉花的枕頭,軟軟的、胖胖的;腦袋上的.頭發(fā)像一根根豎立著的針,給人喜感;而那雙如同黑曜石般的眼珠也帶著絲絲不同尋常的笑意。

  還有,他像卓別林一樣風(fēng)趣,總能編出各種各樣的笑話逗我們開心。我們笑,他也笑,他一笑起來(lái),眼睛和嘴巴都會(huì)彎成小小的月牙,那樣子活像一朵好看的雛菊。課間,要是你路過我們班,準(zhǔn)能聽到他充滿魅力的笑聲。而他的笑聲就像茶壺上的電源開關(guān),只要他一打開那神奇的開關(guān)——嘴巴,其他人的歡笑聲就會(huì)跟著咕嚕咕嚕地沸騰起來(lái)。

  也許就是在這樣的時(shí)刻,他會(huì)偷偷地把同學(xué)們的笑容收藏起來(lái),好到有用到的時(shí)候,再拿出來(lái)和大家分享吧。有一次,我們班被扣了分,大家都顯得心事重重。一想到班主任嚴(yán)厲的面孔,我不覺打了個(gè)寒噤。就在這時(shí),他站了起來(lái),用他那特有的嗓音給我們講了一個(gè)有趣的笑話,這絕對(duì)是消除沉悶氣息的一劑“解藥”。我們看著他如向日葵一般燦爛的笑臉,看到那上面掛著的三個(gè)彎彎的月亮,也都不由自主地跟著笑了。

  那這位笑容收藏家是誰(shuí)呢?他不是別人,正是我的同桌——項(xiàng)正一。

我的同桌作文8

  在這即將結(jié)束的小學(xué)生涯之中,我不由得寫寫每天與我朝夕相處的同桌——強(qiáng)宇了。

  同桌的反面

  這一天老師布置下了背1~4課導(dǎo)學(xué)案,還讓我盯著強(qiáng)宇。這小子哪肯老老實(shí)實(shí)背呢?你聽:“王哥,我要上廁所拜拜!”只見強(qiáng)宇丟下這句話便沖進(jìn)了廁所——他最安全的避風(fēng)港。時(shí)間一分一秒的過去,眼看快上課了,強(qiáng)宇這才慢條斯理的走進(jìn)來(lái)找起了導(dǎo)學(xué)案,可不一會(huì),強(qiáng)宇有嬉皮笑臉的說(shuō):“王哥,我沒有導(dǎo)學(xué)案,你的能不能借我看一下?我發(fā)誓以后再也不罵你了!”我沒好氣地說(shuō):“想得美,看看你導(dǎo)學(xué)案的下場(chǎng)就知道我把導(dǎo)學(xué)案借給你就是虐待我的導(dǎo)學(xué)案,借給你,門兒都沒有!在這個(gè)說(shuō),你曾無(wú)數(shù)次說(shuō)不罵你周圍的人,但事后你那次沒罵?”強(qiáng)宇聽了垂頭喪氣,去找他的`救星蔣鋆了?捎辛藢(dǎo)學(xué)案的強(qiáng)宇仍然沒有背完,被老師留了下來(lái),爽!

  同桌的正面

  要說(shuō)強(qiáng)宇的反面,我三天三夜都說(shuō)不完,正面呢,嗯……對(duì)了還有這么一回,強(qiáng)宇算是幫了我一個(gè)忙。 有一次換完座位后,我的自動(dòng)筆便失蹤,問周圍的人沒人帶了兩支筆,這是我將目光轉(zhuǎn)向我的同桌(這小子的筆袋里有不下20支筆)我把強(qiáng)宇叫過來(lái)說(shuō):“強(qiáng)宇給我一支筆。”強(qiáng)宇爽快的說(shuō)了一聲:“哦,一次兩元!蔽野琢怂谎,便一把拿起了它的筆袋找了只能用的筆做起了作業(yè)。

  無(wú)論同桌的正面還是反面都能給我?guī)?lái)歡笑,如果他能不再給我們起外號(hào)的話,他的日子也會(huì)好過一些吧!

我的同桌作文9

  我有一個(gè)有趣、幽默又令人哭笑不得的同桌,他的名字叫李明。李明的個(gè)子瘦瘦的,有一頭短發(fā),平時(shí)整天戴著一副藍(lán)色框架眼鏡。

  雖然他每天都戴著一副眼鏡,但是他還是看不到黑板上的字,每次都要用我的聯(lián)系本抄回家作業(yè),我想:“是不是他讀書太用功了,沒有保護(hù)好眼睛?”不過,他的成績(jī)也確實(shí)不錯(cuò),在這次思訓(xùn)班入錄考試中,我沒有被選上,但他成為了被錄取的八人之一,我偷偷地想:“他的父母平時(shí)肯定對(duì)他教育的很嚴(yán)格!”

  李明很樂意幫助別人。記得有一次,老量叫我把本子發(fā)下去,我有些想偷懶就想召集一些同學(xué)一起發(fā),但結(jié)果不如我意,同學(xué)們可不想幫這點(diǎn)小事,結(jié)果李明聽到了就自告奮勇地和我一起發(fā)起本子來(lái),就這樣,他一趟我一趟,本子很快就發(fā)完了,我開心地對(duì)他說(shuō):“謝謝了!”“同學(xué)之間要互相幫助!”李明微笑著回答我,讓我感到心頭一曖,我應(yīng)該要也向他學(xué)習(xí)。

  李明平時(shí)還很好動(dòng)幽默,每當(dāng)他感覺無(wú)聊的`時(shí)候,總會(huì)找點(diǎn)樂子和“左鄰右舍”的人玩,有一次,他吹了一個(gè)氣球,快沒氣的時(shí)候“嗶”的一聲,引起周圍的人哈哈大笑。

  我的同桌學(xué)習(xí)好又樂于助人,我們大家都很喜歡他。

我的同桌作文10

  我的同桌叫陳家燁,他是一個(gè)不高不矮、不胖不瘦的普通人。

  他在學(xué)習(xí)上非常認(rèn)真,一遇到不懂的就問,從不放過任何一個(gè)求教的機(jī)會(huì)。一次英語(yǔ)課,有一道漢譯英的題目,他發(fā)現(xiàn)自己不會(huì),立馬就來(lái)問我:“活百度,快教教我。”搞得我哭笑不得。還有一次語(yǔ)文課,我正被一道難題弄得心煩意亂,可他偏偏湊過來(lái)問道:“這道題怎么寫?”“別問我,煩著呢!”“哎喲,好同桌,你就幫幫我唄!”沒想到他還會(huì)撒嬌,我只好繼續(xù)“大發(fā)善心”。我以為他不會(huì)再來(lái)打擾了,又繼續(xù)思考起來(lái),誰(shuí)知過了一會(huì)他又卷土重來(lái),這次特別禮貌:“‘鞠躬’兩個(gè)字怎么寫?嘿嘿,給你添麻煩了,不好意思啊!”看他這樣客氣,我都有點(diǎn)不好意思,只能認(rèn)真地教他。

  家燁不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,體育上更是勝人一籌。每到星期五下午,他總會(huì)召集幾個(gè)同學(xué)一起打籃球。而他總能打全勝,同學(xué)們都稱他“常勝將軍”。別看他個(gè)兒不太高,可充滿了勁,他一彎腰,一蹲下,雙手抓緊球,奮力一跳,用手將籃球投向籃筐,準(zhǔn)進(jìn)。談起籃球,他就一點(diǎn)都不謙虛,常常在我面前夸口說(shuō):“我沒進(jìn)NBA真可惜了,等我進(jìn)了,幫你要張簽名照,快拍拍馬屁!”

  這就是我的.同桌,雖然看上去普通,但卻總能給我?guī)?lái)很多歡樂。

我的同桌作文11

  我的同桌皮膚黑黑的,圓圓的臉上長(zhǎng)著兩只小眼睛,對(duì)人總是笑瞇瞇的,看他這樣子,一定老實(shí)本分。的確,他是個(gè)老實(shí)人,但也很熱心。我們這組要是誰(shuí)遇到什么困難,他總是熱心相助,有一件事,令我久久不能忘懷。

  記得有一次英語(yǔ)考試,我正埋頭緊張地做著試卷,突然,“咔”地一聲,筆鉛芯斷了,“呀!”鉛筆盒里沒有鉛芯了,怎么辦呢?我側(cè)眼瞅了瞅陸遜,想向他借,可是想起早上他問我一道題我嫌煩沒幫他,他一定還記在心上,算了,別自討沒趣了,于是我戳戳前面同學(xué)的`背,小聲說(shuō):“借根鉛芯好嗎?”她擺擺手說(shuō):“別煩,我正考試呢!”我又身后面的周同學(xué)借,可周同學(xué)頭也不抬,說(shuō):“沒有,沒有!睕]鉛芯,我可怎么考試呢!我急得像熱鍋上的螞蟻。正當(dāng)我心急火燎時(shí),同桌說(shuō):“我這兒有鉛芯,借你吧!蔽覒岩傻卣f(shuō):“早上我沒幫你,難道你不生氣嗎?”他笑笑說(shuō):“算了!也許你太忙沒空吧?,拿著!”話說(shuō)著,同桌把鉛芯遞過來(lái),把它塞在我手里,又考起試來(lái),這時(shí)我真不知說(shuō)什么才好……

  這就是我的同桌,一個(gè)寬容的男孩。

我的同桌作文12

  當(dāng)你來(lái)到一個(gè)新的班級(jí)的時(shí)候,會(huì)最先接觸到誰(shuí)?我的回答是――同桌。

  真正認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,是在我們同桌以后,以前雖然和他做了一個(gè)多月左右的同班同學(xué),但畢竟我們的接觸也不是很多。

  她是一位長(zhǎng)相清秀的女孩,身材高挑,皮膚白皙,鼻梁高挺,深棕色的杏仁眼,粉嫩的紅唇,烏黑的長(zhǎng)發(fā)齊肩,活脫脫一個(gè)美人胚子。

  她是一位非常和藹可親的女生,同時(shí)也很受歡迎,性格陽(yáng)光開朗而又溫和,能與很多人打成一片,還是個(gè)極其討喜的人,和她一起聊天的人,大概也不會(huì)寂寞,你要說(shuō)她的作為十分能提起人的興趣,也保不準(zhǔn)。

  她做事認(rèn)真負(fù)責(zé),又是班級(jí)中的課代表,能擔(dān)當(dāng)屬于她的責(zé)任,且責(zé)任心異常強(qiáng)大。如果有人找她幫忙完成某件事情,她也會(huì)盡到自己最大的努力,她就是這樣一個(gè)人,會(huì)給旁人帶來(lái)無(wú)限溫暖與陽(yáng)光,是獨(dú)一無(wú)二的一個(gè)個(gè)體,是無(wú)與倫比的。

  她笑起來(lái)的時(shí)候,靈動(dòng)的眸子微微瞇起,細(xì)碎的陽(yáng)光,透過茂盛的.翡翠色枝葉,灑在她的身上,仿佛一個(gè)墜落于人間的天使,周圍閃爍著圣潔的純白色光芒,能給人帶來(lái)一種舒適的感覺,好似溫暖的日光,照著全身,骨子里都散發(fā)著一股濃濃的溫柔。

  她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,總是名列前茅,但是她不會(huì)驕傲自滿,也不會(huì)朝別人炫耀,自己,是個(gè)謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕T趯W(xué)習(xí)方面,她給了我很大的影響,讓我更快、更好的適應(yīng)了新環(huán)境。

  每個(gè)人心中都有一份揮之不去的美好,當(dāng)你愕然回首,是否還是會(huì)有人停留在心中,蕩漾在心間,那份美好,如今是否依存?

我的同桌作文13

  我的好同桌——陳樂怡,她今年10歲,她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛大大的,鼻子有的高,她在安鋪第一小讀書,和我同一班。

  有一天放學(xué),我和陳樂怡、麥家欣一同回家。我們一邊走一邊聊天,剛到小巷子,突然聽見“哎喲”的.尖叫聲,陳樂怡回頭一看,只見麥家欣已蹲在那里,右手捂著小腿一動(dòng)不動(dòng)。陳樂怡著急地跑回頭問:“麥家欣你怎么了?”“我的腳疼,剛才在那小坑上摔了一下!丙溂倚垒p聲地說(shuō)著!白屛铱纯!标悩封f(shuō)著,就彎下腰卷起褲子一看,果然,她腳上青了一塊!扒懊嬗幸患倚≡\所,讓我來(lái)扶起你吧!标悩封f(shuō)完就雙手把她拉起來(lái),小心翼翼地扶著她走,可是,剛走兩步,麥家欣又疼得蹲了下來(lái)。陳樂怡看在眼里,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“麥家欣,來(lái)我背你去診所。”雖然陳樂怡個(gè)子高,但還是累得上氣不接下氣,走了十米,麥家欣見此情況,就說(shuō):“讓我下來(lái)自己走吧。”陳樂怡卻說(shuō):“沒關(guān)系,再過兩分鐘就到了!闭f(shuō)完又繼續(xù)背著麥家欣慢慢地向診所走去。經(jīng)醫(yī)生診斷,不礙事,皮外傷,擦點(diǎn)藥消毒就沒問題了。這時(shí),陳樂怡才松了口氣。處理完畢,陳樂怡送麥家欣回家。我目睹這一切,也被感動(dòng)了。

  陳樂怡,我的同桌,樂于助人心靈美,行為更美。我為有這樣一個(gè)同桌而驕傲!

我的同桌作文14

  新學(xué)期開始了,我們要排座了,我多么想和紀(jì)律委員妮妮坐在一起呀!可是老師卻讓我跟易芳同桌。真讓人失望呀!

  這易芳呀,胖乎乎的,挺討厭。我沒有理由跟她交朋友。幾次數(shù)學(xué)考試成績(jī)我還是她的5倍!要我跟這種人坐在一起,我才懶得理她呢!于是,我在桌上畫了條“三八線”,跟她保持一定的距離,如果她超過了“三八線”,我就用筆刺她。她看著我劃的線,沒說(shuō)話,平常她總是小心翼翼地,生怕自己越過了那條線。有幾次,她碰到不會(huì)做的題目,想請(qǐng)我教她,但是被我拒絕了。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,考試卷子一發(fā)下來(lái),嘿!容易,我拿起筆就寫了起來(lái)。寫著寫著,不一會(huì)兒,就寫不出字來(lái)了,哎呀!昨晚,只顧著看電視,忘了換筆芯了!我望望四周,只見同學(xué)們都在埋頭“唰唰”寫著,急的我抓耳撓腮,“哎”我輕嘆了一口氣。若是往常,我準(zhǔn)會(huì)向其他同學(xué)借,可是現(xiàn)在……我不由自主將目光投向了同桌。正巧,她也在看著我。我急忙扭過頭,不看她。只見她小心翼翼地接過我的筆,迅速扭開筆蓋,再?gòu)乃?文具盒里拿出一只筆芯,幫我安上,再還給我。這時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,顫抖著手,拿過筆......

  下課了,同學(xué)們一起沖出教室?晌,還獨(dú)自呆在教室里使勁的擦著那條"三八線"......

我的同桌作文15

  我曾經(jīng)的同桌,是一個(gè)可愛的小姑娘。

  她的眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃忽閃,顯得神采奕奕;她的鼻子和我一樣圓圓的,鼻孔像兩滴倒過來(lái)的水滴,很乖巧很可愛。她的嘴巴小小的,會(huì)表達(dá)各種情緒:生氣時(shí),她的嘴唇就高高地嘟起來(lái),皺起眉,一幅要哭的架式;高興時(shí),嘴角向上翹著,像初一的月牙;思考時(shí),她呆若木雞,眼睛、嘴巴都不動(dòng)了,十分逗人喜愛。

  她總是扎著一束高高的馬尾辮,皮筋上時(shí)不時(shí)掛著一兩顆粉紅色的小櫻桃,或一個(gè)小絨球;她最喜歡穿一件胸口印著時(shí)尚墨鏡的`T恤衫,搭配一條有花邊皺折的天藍(lán)色長(zhǎng)褲,還喜歡外面套一件半透明的粉色防水連衣裙。

  有一次,我忘了帶熒光筆,向她借,她大方地說(shuō):“沒問題!”。可是,她喜歡的東西就不一樣了,因?yàn)椋?dāng)我忘了帶鉛畫紙時(shí),向她借,她卻舍不得了,還喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“恩,恩,不行,我自己也只有一兩張了!

  你們猜猜她是誰(shuí)?

  她就是我的上一任同桌——令我喜歡、又懊惱的楊佳彤。

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