關(guān)于成長的作文[推薦]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于成長的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于成長的作文1
又是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一個月。進(jìn)入高三后,周圍的一切都很安靜,越來越凸顯出我的特殊時刻。剛剛考完月考,可以合理的說,可以休息一下,回老家了。但是,在這個特殊時期,連父母都覺得回家是浪費(fèi)時間。畢竟沒有一天一天的時間,第二天還要上學(xué)。他們覺得時間太緊迫,我回家也不能安心學(xué)習(xí),因?yàn)槊看位丶叶紩䦷退麄冏霭胩斓?工作。雖然已經(jīng)不是傳說中的農(nóng)活了,但我總是在家收藏。與其說是負(fù)擔(dān),不如說是減輕我內(nèi)心的愧疚,因?yàn)槲也还钾?fù)期望,班級成績不好,但是他們什么也說不出來,因?yàn)樗麄儙筒涣耸裁础?/p>
我以前會撥視頻。已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了。他們應(yīng)該已經(jīng)吃完了。我找了個好角度,想讓他們看清楚我。視頻接通了,但是爸爸接了電話。他沒有像我一樣把手機(jī)舉得高高的,而是正對著臉,怕我看不清,又怕我不好看。只有
兩個月不回家,我感覺爸爸的臉好累,額頭冒汗。我問他為什么去了。他說他剛回來給一個客戶送東西,還沒來得及坐下好好休息。其實(shí)就是一個簡單的對話,不可能很正常,但是聽了很久也無法靜下心來。家里不富裕,但也不錯。我父親兩年前辭去了他舒適的工作。他說,我要上大學(xué)了,以后要結(jié)婚了。我想在我還在搬家的時候?yàn)槲覓旮嗟腻X。是的,給我更多的錢。所以,他每天早起,摸黑做生意。我明白每個行業(yè)都不容易。然而,我真的很抱歉看到他們對我這么好。這幾年我明顯感覺父親比以前老了,以前不在乎的皺紋和憔悴的臉不知不覺爬上了我的臉上。
我希望我能成長得更快,這樣我才能成長得更快。等你不老我沒結(jié)婚的時候,我們就一起去旅游,看看別的風(fēng)景,不要再一日三餐四處游蕩,多享受生活。這就是我想做的,不偉大也不轟轟烈烈,簡單。
關(guān)于成長的作文2
在人的一生中有許多的失落、失敗、彷徨、孤獨(dú)、喜悅、愉快……但都有不同的意義。
記得在小學(xué)三年級的時候,剛開始我的數(shù)學(xué)成績名列前茅,但是后來我的數(shù)學(xué)成績卻一落千丈。從剛開始的滿分慢慢掉到了不及格,最后再到了班級倒數(shù)。
我終究是逃不過與老師的談話。老師對我說:“你怎么回事?數(shù)學(xué)成績怎么這么差?剛開始不是班級前幾,后來怎么成了倒數(shù)?”聽完老師對我的訓(xùn)斥,我只好默默的低下頭,不說一句話。
放學(xué)回家后,爸爸知道了我的這件事,便把我叫進(jìn)了我的房間,對我說:″你怎么了,這段時間精神狀態(tài)不太好?剛才班主任已經(jīng)把你的事情告訴了我!卑职钟脺厝岬恼Z氣對我說。還沒等我回答,便又說:“是因?yàn)樯险n聽不懂,還是因?yàn)閷?shù)學(xué)失去了興趣?孩子,但你要記住,遇到困難不要退縮,一定要堅持到底,勇敢克服。風(fēng)雨過后,怎能不見彩虹?爸爸永遠(yuǎn)是你堅強(qiáng)的后盾,孩子加油,要相信自己,你一定會成功的。"
自從聽了爸爸的話,我便開始努力學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),遇到不會的問題及時問老師。
就這樣,隨著日積月累的.不斷努力,我的成績終于提了上去。老師在課上表揚(yáng)了我,并且用我的事跡鼓勵同學(xué)們,發(fā)憤圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),永爭第一。這讓我發(fā)現(xiàn),努力耕耘就會有收獲。
只要通過自己的不斷努力,不斷成長,便會迎來所應(yīng)有的回報。一片耕耘,一片收獲。讓我們向著夢想前進(jìn)!
關(guān)于成長的作文3
上完語文課,老師要說一件事情,我的心里忐忑不安,想“我的老班啊!我求您了,不要再加作業(yè)了!钡牵蠋熣f的并不像我想的`那樣,“明天我要舉行游戲會,而且還會有獎品。”同學(xué)們一聽見這個消息,可都高興地飛起來了。這時候,我們班的小快嘴說:“老師,獎品是什么啊?”老師回答:“秘密,不能告訴你,但是,我會明天告訴你這個獎品謎語的兩句話!薄澳敲,老師,您能告訴我第一句話嗎?”“一根金箍棒”同學(xué)們都猜是鋼筆或者鉛筆。
第二天,游戲會開始了,老師說:“第一項(xiàng),畫鼻子”。首先由我們班的小畫家小沈和桐桐在黑板上畫2個小姑娘,可是美中不足的是,這兩個小姑娘沒有鼻子。
第一輪的選手是小周和小鄭,他們倆用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后慢慢的走上講臺,為小姑娘添加鼻子。眼前一片漆黑,小周先在眼睛下面畫好了,再看小鄭,他把鼻子畫在了眼睛的里面!肮蓖瑢W(xué)們都哈哈大笑,小鄭拆下紅領(lǐng)巾,似乎有些傷心,老師說:“第一輪,小周勝!”剩下來的三輪,誰都沒有小周畫的準(zhǔn)。
老師再次說:“第二項(xiàng),連詞成句,樂翻天!崩蠋熥屛覀兠咳四贸鲆粡埿〖垪l,分別寫上時間、地點(diǎn)、人物、事件。第一輪,老師叫了四名同學(xué),其中有我一個。我們四個拿著手里的紙條,把語句連起來是:“唐朝,男鬼在太陽星上做夢!薄拔!哈哈哈!”班級突然沸騰起來了。
游戲會的兩項(xiàng)活動都圓滿結(jié)束了,我們在娛樂中都有所收獲,期待下一次的游戲會。
對了,我還沒告訴你老師第二句的謎語是什么呢?其實(shí)是紅珠串在上,入口甜又香,大家嘗一嘗。
放學(xué)后,老師給我們發(fā)了秘密獎品,原來是糖葫蘆,我拿著它說不出心里的喜悅,謝謝徐老師,謝謝您陪我們成長!
關(guān)于成長的作文4
“呼……呼……”風(fēng)聲總能把我的思緒帶到那遙遠(yuǎn)神秘的區(qū)域。喜愛風(fēng),仿佛是與生俱來的本能;喜愛風(fēng),是因?yàn)轱L(fēng)的溫柔,風(fēng)的清涼,風(fēng)的瀟灑。
喜愛風(fēng),春、夏、秋、冬的風(fēng),都有一份特殊的情感。
春風(fēng)溫柔,像母親的手輕撫你的臉;夏風(fēng)清涼,在炎炎夏日,送上一抹清涼;秋風(fēng)瀟灑,伴著飛舞的落葉,帶來豐收的喜悅;東風(fēng)刺骨,卻是大自然一次莊嚴(yán)的洗禮。
春風(fēng)默默送來花的芬芳,帶來春的綠意。春風(fēng),攜帶著絲絲寒意,為萬物帶來了無限生機(jī);卻又正是這絲絲的寒意,才使人不至于沉醉在迷人的春色中。如此美好的春風(fēng),又豈能令人不愛?
夏天那明亮的色彩,造就了夏風(fēng)的清涼。這清涼的夏風(fēng)使人覺得胸襟開闊,使人想去遙遠(yuǎn)的海邊踏浪,使人想在月明風(fēng)清的夜晚攬月夜游。閉上雙眼,一起靜靜享受夏風(fēng)給予我們的這份清涼吧!
“一葉知秋”落葉的時候,秋風(fēng)早來了。秋風(fēng)蕭瑟,卻獨(dú)有一番韻味:秋風(fēng),有春風(fēng)沒有的瀟灑,有夏風(fēng)沒有的深沉,有冬風(fēng)沒有的柔和。讓秋風(fēng)拂去我滿身的疲憊,還我原來的清醒。白天難得有空閑,但在這寂寂黑夜,秋風(fēng)卻能為我?guī)頍o限的感慨。
冬風(fēng)放縱、猛烈,者刺骨的'寒風(fēng)帶走了萬物的生機(jī),使世界重歸寧靜。我曾經(jīng)也討厭冬風(fēng),討厭它把萬物的生機(jī)帶走;長大后,才發(fā)現(xiàn)冬風(fēng)不過是在履行他的職責(zé)。試想,若是沒有這刺骨的寒風(fēng),又哪來明媚的春光?
風(fēng)一陣陣吹過,帶走了過去,帶來了充滿生機(jī)的明天。風(fēng)告訴我許多不同的到了,和對生命的感悟。風(fēng)讓我一步步成長,伴我飛翔更高的天空。
關(guān)于成長的作文5
在你辛苦的泥濘道路上,你是否回頭張望到家中燈光的親切,從而繼續(xù)勇敢向前?在你歡愉的陽光大道上,你是否能轉(zhuǎn)首凝視風(fēng)雨中的艱辛困苦,從而激勵自己冷靜沉著?
我們的成長需要昂首闊步向著燦爛的朝陽,亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段。
誰不曾有幸福美好,水不曾有辛霜難過。當(dāng)你身處困境時,你能清醒地回過頭去,仔細(xì)觀望你的那一份小幸福,你便會覺得冷漠的心中剎那充滿了力量,再洶涌的浪也擋不住你那內(nèi)在的沖擊。當(dāng)你獲得了成功,你若能細(xì)致的轉(zhuǎn)身撫摩你留下足跡的土地,你便不會被沖昏了頭腦,那土地也許貧瘠,也許泥濘,上面留下的`是你的血汗結(jié)晶,你視它們珍寶,便明白自己的目標(biāo)是在更遙遠(yuǎn)的地方。這一切的來之不易,使你想到了什么?
只需輕輕轉(zhuǎn)個身,你便會得到你奮起的動力,便會尋到你潮濕的鼻息,當(dāng)你鼓起勇氣向后轉(zhuǎn),你會發(fā)現(xiàn)成長的路上許是一路荊棘,是你賴以存活的一個呼喚,你擁有他們,于是他們是你以無窮盡的力量。
成長,需要駐足回望。
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里,也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜。你去尋找他們,用你成長路上仍然稚嫩的雙眼沒,去懵懂中掘出希冀。你用柔弱的雙手翻動了陳年的土灰,企圖救出你那卑微的呻吟。在這之中,你的雙眼尖銳了,你的雙手有力,你成熟在對你自己的反復(fù)咀嚼中,你從回憶中牽出無盡深思。也許青春打馬而過,也許童年稍縱即過,你能透過漫天的迷霧,頂住來自云端泰山壓頂般的稀薄空氣,在天地渾濁中找到光明,你在轉(zhuǎn)頭是,身后便應(yīng)該是一件件瑰麗的契機(jī)
成長中,請你駐足回望。你將看到的餓是那藹人的笑容,那那一片竹林中擦身而過的風(fēng)。
關(guān)于成長的作文6
每個人都有自己的成長故事,成長是幸福的。從在媽媽的懷抱里開始到學(xué)走路再到牙牙學(xué)語,學(xué)穿衣服,再到上學(xué)……每一個階段都是充滿陽光、充滿幸福的。
打開記憶的大門,出現(xiàn)在腦海里的是一幕幕快樂的畫面,是幸福的.歡聲笑語。我爸爸以前是一位解放軍,所以,小時候我經(jīng)常跟媽媽一起到部隊去看爸爸,這便是我最幸福的時候了,因?yàn)椴粌H可以看到我最親愛的爸爸,而且爸爸還會帶我去看大炮,那里有許多大炮,爸爸告訴我大炮可以打十幾公里遠(yuǎn)呢,很厲害的。
每次爸爸帶我去看大炮,我都會圍著大炮轉(zhuǎn)個不停,心里想著:“大炮是怎樣把炮彈打到十幾公里遠(yuǎn)以外的地方去的呢?”我想啊想啊,怎么也想不明白。后來,爸爸告訴我:“大炮發(fā)射的原理是火藥爆炸產(chǎn)生巨大的動力,使炮彈高速射出!痹瓉,爆炸能產(chǎn)生如此大的能量,真是太神奇了!
每年暑假,我們一家三口都會和姑姑一家一起去鄉(xiāng)下老家玩,在那里也發(fā)生了很多有趣的事。比如說,我和哥哥用面筋去粘知了,開始時,粘到知了我不敢用手去拿,哥哥就說:“沒關(guān)系,知了不會咬人的。”說完,哥哥就拿知了給我看,然后讓我去摸知了的后背、翅膀……經(jīng)過這一摸,我就不那么害怕了。最后,我終于敢用手去拿知了了。經(jīng)過這件事,我明白了一個道理,許多事情看上去可怕,但當(dāng)你真正了解它以后,你就會發(fā)現(xiàn)事實(shí)并沒有那么可怕。
我的成長故事還有很多,故事里充滿幸福和快樂,想要分享更多成長故事,敬請期待我的成長故事2。
關(guān)于成長的作文7
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不用背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了數(shù)也數(shù)不清的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,甚至把我搞的頭都大了。我奮力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來枯燥、乏味,苦不言堪。我努力當(dāng)個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我六年級了,面臨的'是小考,自我感覺負(fù)擔(dān)不輕,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天都在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無聊,我簡直沒有樂趣!。放學(xué)后,我不能去玩,不能去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時,我望著一大堆的書,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是還是英語?還是……
我多想有時間去玩會。∪ゴ虼蛴鹈颍磿䞍弘娨,玩玩電腦就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩著,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡無邊的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。
關(guān)于成長的作文8
遠(yuǎn)行是成長的必需,作為一個對未來充滿期許的學(xué)子,遠(yuǎn)行是成長的必然。
我在家鄉(xiāng)的濕潤風(fēng)氣中過著非常愜意的小日子,每天媽媽奶奶輪流照顧我,我喜歡喝酸奶,家中桌子上就不會出現(xiàn)可樂,對于每天的任務(wù),她們的態(tài)度是我只要學(xué)習(xí)就夠了。
就這樣無憂無慮的過到六年級,一個驚人的消息傳來,我考上了初中,將要去附近的中學(xué)學(xué)習(xí),更驚人的是,為了我的成長,父母為我交了一大筆擇校費(fèi),送我去縣城讀書,還是縣城里最好的初中。
遠(yuǎn)行成了我人生中的一盞明燈,漂泊的歷程給了我無限的猜測和可能。
走過明亮的大道,我看到未來的漫長。
走過綠蔭的大樹,我看到環(huán)境的改變。
路邊偶然的一首歌曲,我會心顫動很久。
看到漂亮的玩具,我也會站在櫥窗前觀望一陣子。
對于孩童來說,幼年優(yōu)越的生長環(huán)境造就了我們良好的身體素質(zhì)和肌肉骨骼,可以經(jīng)受住一切風(fēng)雨考驗(yàn),而遠(yuǎn)行,就是鳳凰涅槃的`一個必然階段。
遠(yuǎn)行點(diǎn)一盞燈,照亮前行的道路。
遠(yuǎn)行放一匹馬,奔放我的心情。
遠(yuǎn)行喝一杯茶,清醒一下頭腦。
遠(yuǎn)行釀一壺美酒,一齊祈禱美好的將來。
遠(yuǎn)行的風(fēng)雨打濕了我的衣裳,烈日曬得我的皮膚泛起了黝黑,我完全不害怕,這些苦難和挑戰(zhàn),是我人生的必然課程,每一個柔弱的小孩子,都是在苦難中成長,環(huán)境的惡劣和運(yùn)氣的低谷,是造就我成長的最佳時機(jī)。媽媽說,每一個小孩子都會面臨長大這個課題,只有好好的答題,命運(yùn)之神才會降臨好運(yùn)給他。遠(yuǎn)行,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
關(guān)于成長的作文9
6月18日是一個令重慶人引以為榮的日子,今年重慶都直轄十周年了。在這十年里,我和重慶確實(shí)發(fā)生了許多變化。十年前我才兩歲,已經(jīng)不記得我和重慶是怎么樣了。對了,上次多拉A夢來找我不是送了我一個上知五百年,下知五千年的時光電視嗎?于是,我找出來定好了時間和地點(diǎn),看到了過去。
重慶在十年前只能用三個字來形容“臟”、“亂”、“差”。交通堵塞情況十分嚴(yán)重,許多企業(yè)都不來重慶投資。連我們學(xué)校也是破房爛瓦,教學(xué)質(zhì)量是全區(qū)倒數(shù)第幾名。如今,一幢幢高樓大廈拔地而起,如同雨后春筍。學(xué)校越修越好,每間教室都是多媒體教室,教學(xué)質(zhì)量全區(qū)第一。
重慶還有了洪崖洞,一棵樹觀景臺、洋人街、巴國城、國際會展中心、胡廣會館、三峽博物館。交通方便了,不用再擠公交車,可以坐出租車,輕軌,坐輕軌十分快,位置又多,重慶還修了許多高速公路,立交橋,有璀璨的夜景,各色的菜品,想玩什么就玩什么,想吃什么就吃什么,重慶日漸繁華起來,還被譽(yù)為“小香港“。
再說我,那時我才1歲半,小時候,我在家竟然唯我獨(dú)尊,在家里一點(diǎn)兒也不節(jié)約。在外面,我不但不為老,弱,病,殘,孕讓坐,還去搶坐位,有時還要亂扔垃圾,原來我以前這么不文明。而現(xiàn)在我變了,對父母十分孝順,成績一天比一天好,成了一個講文明的'好孩子。
我愛重慶,我為重慶驕傲,我會繼續(xù)與重慶共同成長,共同進(jìn)步!
關(guān)于成長的作文10
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。無數(shù)的偉人也都把看書視為一天,甚至一生中最重要的事。我對此也十分贊同,只有讀書,才可以修養(yǎng)情操,是自己成為一個真正的有才學(xué)之士。
讀書使人聰慧。讀了《狼圖騰》使我明白要想狼一樣堅定、寧死不屈、善于思考。讀了《魯迅漂流記》讓我學(xué)會了在困境中仍要堅強(qiáng),不要貪生怕死。讀了《童年》教會了我即使自己身在不良的家庭中,處于不好的家庭氛圍中,也不要喪氣,要更加堅持的追求自己的夢想······
不久前讀了《十月》一書,雖然書中的用詞很簡樸,并不華麗,但卻深深的吸引著我。它描述了主人公在父母雙亡的情況下,在困難重重的情況下,在知道自己不是母親親生的情況下,仍然堅定的完成母親留下的遺愿。為了完成母親的任務(wù),他曾一次又一次的忍住眼淚,他曾一次又一次的.挑戰(zhàn)自己的極限,他曾一次又一次的讓老師們刮目相看,這一切的一切,就是為了讓母親的在天之靈有一個安慰。
與文中的十月相比,我只能自嘆不如。
我曾參加過一次夏令營活動。那時,第一天我還覺得不錯,沒有父母寸步不離的守著,只有自己無憂無慮的玩耍,連老師也管不住。幾天后,我才發(fā)現(xiàn)離開父母是多么的難過、無聊、想念。曾為此哭過幾次,現(xiàn)在看看十月,在父母雙亡的情況下,仍然可以堅強(qiáng)、樂觀真是自愧“很不如”。
十月教會了我許許多多的道理,在自己身處逆境或是厄運(yùn)發(fā)生之時堅強(qiáng)、勇敢、不放棄,也只有這樣,才能能夠?yàn)橐粋真真正正的男子漢,真真正正堅強(qiáng)的人。
讀書使人益智,讓我們一起開始讀書吧!讓書中的人物教會我們?nèi)松牡览,讓我們在濃濃的書香中,健壯成長,成為一個對祖國、對社會有用的人吧!
關(guān)于成長的作文11
夢想——這個詞,幾乎是從懂事開始,就不曾再消失在我的世界。談起夢想,大概100個人會有100種不同的看法吧。
而關(guān)于我的夢想,伴隨著年齡的增長,它也不斷地成熟起來。
記得很小的時候,我喜歡坐在公車上,看窗外不斷變換的風(fēng)景了,而當(dāng)時的夢想,就是成為像那個阿姨一樣的人——每天可以免費(fèi)坐車看風(fēng)景,而又有人不斷地給我錢——那個售票員。童年的夢,天真、單純、簡單!
再長大一點(diǎn),我上學(xué)了,成了一名學(xué)生。老師成為我心中最偉大的人,仿佛她便是世界的主宰,我的夢想也成長了——希望長大后可以成為一名老師,教書育人,像蠟燭那樣,燃燒自己,照亮別人,像園丁那樣辛勤灌溉祖國的花朵。就這樣,我為自己的夢想而努力著,奮斗著,一直“堅定不移”地走在自己的夢想路上。這個夢,善良而又浪漫。
可畢竟人生路上風(fēng)風(fēng)雨雨,風(fēng)雨之中我成長著,直到去年秋天,一場車禍打破我原本平靜、幸福的生活,一場交通事故幾乎使我的'家“支離破碎”,爸爸在車禍中受傷,家庭的重?fù)?dān)全部落在了媽媽身上。看著媽媽日夜操勞為這場飛來的橫禍善后,望著媽媽日益消瘦的臉頰,望著媽媽青絲中越來越多的白發(fā),我的心也酸楚著,聽著媽媽惆悵的聲音:“如果再多懂一些法律知識,也不至于像只無頭蒼蠅似的亂撞,就不會這樣任人宰割了!边@話我聽在耳里,疼在心里,也記在心里。
這次風(fēng)雨中,我成長了,我的夢想也成長了——我想當(dāng)一名律師,畢竟法律宣傳做得再好,也有挖不到的法律死角,也還是會有一些不懂法律的“法盲”。我想盡自己的力量幫助他們,這個夢想現(xiàn)實(shí)而堅定,這大概會成為我風(fēng)雨路上不變的堅持吧!
我成長,夢想亦成長,夢想是我成長路上永恒的動力!
關(guān)于成長的作文12
每年的五月初七,也就是仇曉的生日,她都會帶仇曉去拍一些照片,作為孩子的成長記錄?傆X得不能給孩子太多,但能記錄下他的成長,算是父母的一個心愿。
昨天下午,我?guī)е粡埑饡耘牡恼掌貋砹?粗鴦倓偱牡恼掌蛢赡昵芭牡恼掌,我覺得仇曉真的長大了。一歲生日,小家伙小,萌萌的,二歲生日拍的,多多少少懂事。他坐在那里,笑得很開心。昨天下午是三歲生日,我才能夠理解攝影大叔說的話。我的表情很豐富,也很樂觀。是的,我自己的孩子一點(diǎn)都好看。關(guān)于孩子長得好看不好看的'問題,我覺得家長有些說不出的偏心?傊,小臭已經(jīng)長大了。已經(jīng)過了三歲生日,學(xué)到了很多技能。一路上有他的陪伴,真的覺得生活中美好的東西太多了。我是多么幸運(yùn),我決定每年都給孩子拍幾張照片,因?yàn)橛辛诉@些照片的記錄,我總覺得,只要一翻,昨天就在眼前。原來,每年除了我自己的,還有一張全家福。但是,今年因?yàn)橛腥瞬辉,沒有全家福。不過只要有一點(diǎn)臭成長記錄,就可喜可賀了。
我知道有些事情,一旦開始,就不會輕易結(jié)束。我也知道,明年,未來,五月初七,以后每年都會帶一點(diǎn)臭臭的去拍照。因?yàn)檫@是小臭長大最好的禮物。
祝我的小臭生日快樂,快樂的長大,快點(diǎn)長成大男孩!
關(guān)于成長的作文13
春季來了,春密斯邁著輕快的腳步在我們的無聲無息中悄然地來了。她驅(qū)逐了依依不舍的冬爺爺,用東風(fēng)叫醒了甜睡中的一切:小動物們醒了,花兒們都綻放了笑容;春筍冒出了尖尖角;草兒綠了;人們都穿上春裝,換下冬衣,一幅輕便樣兒……
春季是一名年輕的畫家,用畫筆制造了所有:在天上添上幾只一板一眼的鳥兒,用淺綠色給大樹爺爺畫出了新的綠葉;她用血色把月季染得通紅,把桃花染的粉紅……
春季是一個邪術(shù)師,他變誕生上的一切:從黝黑油亮的帽子里取出百鳥;用閃爍閃爍的把戲棒把冬季干枯冰凍的小河變得朝氣蓬勃……
春季是一名慈愛的母親,用溫和的談話安撫她的孩子……
踏進(jìn)我們的小區(qū),四處充溢了春密斯的氣味。第一眼看見的,即是門口前一壇開得紅紅火火的月季花:細(xì)細(xì)的莖,綠綠的葉子,粉粉的花瓣,紅紅的`花芯,好像一名位婀娜多姿、如花似玉、婷婷玉立的美女郎。
接續(xù)往前走,到達(dá)去年葉落的枝端,你瞧!他們已吐出新的綠苞,上頭還有小鳥在筑巢呢!它們唧唧喳喳地叫個不竭,好像在款待春密斯的到來,又似乎是在跟我們打招待。
到達(dá)竹林,你會發(fā)覺竹子們已變得綠油油的,一旁的春筍也冒出了尖尖角。
走到小溪旁,看——冬季干枯的小溪中河水又震動了,內(nèi)里還有一條條紅金魚呢!時而它們聚在一塊,高興的頑耍,時而它們分別開,孤單去尋食。
到達(dá)沙岸旁,何處真是名符其實(shí)的“柳綠桃紅”——桃花喜悅的舞蹈,柳樹擺動著枝蔓,似乎在向春密斯招手,說“你好”。
這即是我最喜歡的時節(jié)——春季。
關(guān)于成長的作文14
“今天的天這么藍(lán),今天的草這么綠,今天的我們這么燦爛,就讓我們一起開啟全體三年級同學(xué)的十歲成長禮!”
主持人一說完,一陣悅耳的音樂隨即響了起來“感謝親愛的爸媽,給我擋風(fēng)遮雨,為我做香噴噴飯菜,陪伴我長大……”跟著音樂,在場的同學(xué)們dou一起大聲歌唱,震得天dou要掉了下來,地dou要抖了起來。
接下來,主持人讓高年級的大哥哥、大姐姐們到我們隊伍中來,他們每人手里都拿著幾個彩色氣球,從上空看,就像一朵朵會移動的花一樣。我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)每人手里拿著一個氣球,氣球上有一個愛心形狀的圖案,那是用來貼心愿卡的'!叭、二、一”,數(shù)到“一”的時候,我們和大哥哥大姐姐們一起放飛了氣球,也放飛了我們的愿望。此刻學(xué)校上空的景色就像孫悟空的七色云彩,又像一大群彩色蒲公英飛向藍(lán)天,更像一副價值連城的名師大作,讓人百看不厭,回味無窮。
最后的環(huán)節(jié)是各個班級拍集體照。我們一個個面帶笑容,腰板挺直,“咔嚓、咔嚓”,攝影師迅速按下快門,真希望我們燦爛的笑臉永遠(yuǎn)停留在這一刻。下面拍攝奔跑的鏡頭,你看:周同學(xué)一馬當(dāng)先,飛奔出去,班同學(xué)又領(lǐng)先一步,我也不甘落后,加速沖了過去,向著美好的明天!
十歲成長禮的美好記憶都留在了今天!它們在相機(jī)里、在氣球里、在跑道里、在音樂里……我會永遠(yuǎn)記住這一天。
關(guān)于成長的作文15
窗外飄來陣陣清香,哦,是桂花又開了吧。
金黃的花瓣,在風(fēng)中搖擺,風(fēng)吹起花兒的芬芳,散到各處。那并不起眼的小花和那桂花特有的芳香,仿佛讓我看見了曾經(jīng)美好的小學(xué)時光。
記得我的小學(xué)校園里最常見的就是三種樹:冬青,廣玉蘭,再還有就是桂樹了。每年秋夏交替之際,是桂花開的最盛的時候。我和同學(xué)在校園里追逐玩耍,總是帶著一身的桂香,我現(xiàn)在想起來都是那么清晰,好象那味道從不曾消失過。
桂花的香,并不是那種濃墨重彩所堆砌出來的那種濃郁的芬芳,而是像絲巾一樣,在鼻尖滑過,又像光著腳踩在沙灘上,腳底微微的癢。
那五年中,桂花都把她的芬芳帶給我,我也漸漸對她的香有了依賴,好象把聞桂香當(dāng)成了一種習(xí)慣。就像童年的.我,總是把玩耍當(dāng)成習(xí)慣,把遷就當(dāng)成習(xí)慣,把身邊的關(guān)心和友愛當(dāng)成習(xí)慣,覺得理所當(dāng)然似的。
小學(xué)的分別,在夏天。
沒有那熟悉的桂香,可不知怎的,我總覺得這時應(yīng)該有桂香飄來,可是我最后還是失望了。分別的那天,我的心里空空的,那些曾經(jīng)的感覺與習(xí)慣,好象被抽空了一樣,我以為是我丟失了他們,為這個,我有過自責(zé)和后悔。
初中的校園里也有桂樹,不過少了很多,只有零星的兩三。這兩年來,我也沒有特別地在意那忽隱忽現(xiàn)的桂香。
今年的桂花,好象開得比往年艷了,我再次重溫那芳香的習(xí)慣才發(fā)覺,自己早已沒有小學(xué)時代對桂香的依賴。
剎那間,我突然明白了,是成長。是成長讓它們,那些童年的依賴和習(xí)慣離開了我,就像這花香,消失在翱翔天際的我的身后。人,總是要長大的。
童年,很美好,但我相信,前路也會更加精彩。
又是一陣暖風(fēng),沒有桂香,卻夾著一股新鮮的泥土的香味,透著希望的力量。
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