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拾金不昧表揚信

時間:2023-07-06 14:03:51 表揚信 我要投稿

拾金不昧表揚信(推薦)

  在不斷進(jìn)步的時代,在很多情況下我們需要用到表揚信,表揚信的格式包含標(biāo)題、稱謂、事跡經(jīng)過、表揚的語句、學(xué)習(xí)的語句。那么你有了解過表揚信嗎?下面是小編為大家整理的拾金不昧表揚信,希望能夠幫助到大家。

拾金不昧表揚信(推薦)

拾金不昧表揚信1

  拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,千百年來,這項美德在潛移默化中不斷傳承。港溝實驗小學(xué)作為省級規(guī)范化學(xué)校,不僅傳授科學(xué)文化知識,更注重學(xué)生思想品德的健康成長。我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮。正值陽春三月,學(xué)校內(nèi)不斷傳來喜訊,一個個拾金不昧的小雷鋒就在我們身邊!

  六年級一班的趙榮昊同學(xué),在操場上撿到一塊小天才手表,因為放學(xué)了,孩子把手表保管好,第二天一早把手表交給老師,在老師的幫助下找到了丟手表的四年級一班同學(xué)。來自同一個班級的田慶彬同學(xué)在學(xué)校操場的廁所撿到黃金戒指一枚,馬上交給了老師,也順利找到失主歸還了失物。3月31日放學(xué)時,五年級一班的耿好同學(xué)在門外撿到一條手鏈,面對如此貴重的'物品,耿好同學(xué)沒有遲疑,把失物送到老師手中,學(xué)校老師從校園廣播、班級QQ群四處尋找失主……更有眾多默默無聞的.小雷鋒,撿到一頂小黃帽、一件校服、幾塊錢……都如數(shù)交給老師,同學(xué)們這種拾金不昧的精神正是新一代小學(xué)生的道德情操和精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn),是學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚文明新風(fēng),促進(jìn)和諧校園的和煦春風(fēng)。

  同學(xué)們面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好社會公德,是廣大少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們港溝實驗小學(xué)校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)從這些同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里發(fā)揚光大,開出更美麗的花朵!

拾金不昧表揚信2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,好人好事層出不窮,特別是在貴校學(xué)生中亮點頻閃!

  X月XX日中午12點半左右,我乘車回家,下車時,不慎將所裝一千多元現(xiàn)金遺失。回家發(fā)現(xiàn)后,我心里很著急,自己也無法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時,是貴校高一(1)班XXX和XXX位同學(xué)拾金不昧,讓我丟失的現(xiàn)金失而復(fù)得!驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動。兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。他們的行為也是對貴校精神文明建設(shè)的成果的肯定!也請貴校對兩位同學(xué)的行為給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的'今天,這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的。

  感貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長的的培養(yǎng),教育出這么優(yōu)秀的少年,更感謝拾金不昧的兩位同學(xué),并祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們有理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊伍,貴校一定會在今后的各項工作中百尺竿頭,更進(jìn)一步!

拾金不昧表揚信3

  X年12月27日早上7點30分左右,金橋國際公寓保潔員在大堂工作時,在沙發(fā)上撿到了一個錢包,她見無人回來尋找,便及時交到了前臺。失主很快回來認(rèn)領(lǐng),經(jīng)過核實,錢包內(nèi)有若干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對她表示感謝,并對酒店給予了很高的評價。

  自從加入金橋國際公寓以來,一直工作勤勤懇懇、任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

  為鼓勵這種拾金不昧的精神,總經(jīng)理特批獎勵x100元,希望她在今后的工作中再接再厲,不斷地努力,成為員工們學(xué)習(xí)的'楷模,繼續(xù)發(fā)揚金橋精神,為金橋的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。

  X年XX月XX日

拾金不昧表揚信4

博賀鎮(zhèn)郵政儲蓄單位:

  我本人于11月6日中午在郵政儲蓄所辦理業(yè)務(wù)的時候,不慎將身份證,駕駛證,漁民證,行車證,儲蓄卡等各種證件重要物品遺失在柜臺。我很著急,在外出的路上來回好幾趟都沒有找著。幾次搜索無果后,正欲往各單位掛失時,幸得儲蓄所的員工親自主動交給失主我本人,里面的證件,銀卡以及一一齊在,在我驚喜之際欲表謝意時,卻被其婉言謝絕。懷著一顆感恩的心,我寫了這封感謝信,感謝他的拾金不昧,對整個社會而言,這更是一種尤為難得的.高尚品質(zhì),說明貴單位員工的高素質(zhì)。謝謝你,好心人,更愿好心人一生平安。誠摯感謝你們大力弘揚優(yōu)秀文化的行為!也祝貴所事業(yè)蒸蒸日上!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期:

拾金不昧表揚信5

尊敬XX:

  20xx年xx月xx日下午xx左右,xx酒店茶坊服務(wù)員陳xx在清理三樓包間衛(wèi)生時,拾到客人遺失的錢包一個,此時客人已店。經(jīng)吧員張xx與陳xx一起將客人遺留物品進(jìn)行了清理,發(fā)現(xiàn)內(nèi)有人民幣7500元、外匯、銀行卡以及證件等。經(jīng)封存后張XX將錢包交由收銀員代管,由收銀員轉(zhuǎn)交給當(dāng)班主管。經(jīng)餐飲娛樂部總監(jiān)劉xx多方聯(lián)系,確認(rèn)該錢包失主為大銅公司客人,劉總監(jiān)及時和客人取得聯(lián)系,于當(dāng)日18:15分把錢包拿到餐廳歸還到客人手中。

  20xx年xx月xx日,失主楊曉波為表示感激之情,特向酒店提出了對陳XX的書面表揚,客人深深地感受到__酒店是值得信賴的企業(yè),感謝xx酒店這個責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)熱情周到的優(yōu)秀團(tuán)隊,并對陳xx女士高度贊揚,認(rèn)為陳xx拾金不昧的精神讓他非常感動和驚喜,并對培養(yǎng)該員工的和幫酒店管理有限公司表示由衷的感謝!

  酒店鼓勵員工做新時代的楷模,要求員工發(fā)揚中華民族助人為樂、拾金不昧、見義勇為等傳統(tǒng)美德。從餐飲部員工陳xx女士的身上,我們看到了xx酒店的'精神風(fēng)貌。為了表彰這些優(yōu)秀員工,經(jīng)總經(jīng)理辦公室研究決定,對陳xx和張xx分別進(jìn)行了表揚,并號召全店員工學(xué)習(xí)他們心系客人、拾金不昧的精神,共同創(chuàng)造酒店美好燦爛的明天!

  xx

  xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信6

xxx:

  我是健康系03級博士研究生,我要對貴單位的唐亞民(動力運行服務(wù)中心)和周順菊(校園管理服務(wù)中心)二位老師對我的幫助表示感謝。

  xx月xx日中午,我在圖書館(北區(qū)新館)不小心將手機(jī)掉進(jìn)了池塘。當(dāng)時我感到非常焦急,因為手機(jī)中有大量的通訊信息。情急之下我找到了周順菊老師,她又找來了xx老師。二位老師急他人所急,經(jīng)過一個多小時才將手機(jī)撈出。

  幫助師生打撈手機(jī)本不在他們的職責(zé)范圍內(nèi),但他們卻一心為方便廣大師生著想,犧牲了寶貴的休息時間,體現(xiàn)了xx集團(tuán)的.優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向xx集團(tuán)表示敬意和我個人的衷心感謝!向xx、xxx二位老師表示感謝!

  祝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。

此致

敬禮

  感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信7

XXX:

   八(4)班倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學(xué)于11月20日在校園內(nèi)拾到人民幣270元。在金錢面前他們沒有動心,而是立即上交給學(xué)校政教處,通過校園廣播及時找到了失主。

  倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學(xué),面對金錢毫不動心,這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價值。拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了城中學(xué)子的良好品質(zhì)和社會公德。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),已在我們的校園里生根開花,成為學(xué)校精神的象征!希望同學(xué)們從這三位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更加美麗的'花朵!

  經(jīng)學(xué)校研究決定,對八(4)班倪子帆、王方鴻、鄭奇三位同學(xué)的拾金不昧的行為進(jìn)行通報表揚,并希望全校同學(xué)向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)和文明舉動,爭取成為社會棟梁之材。

  XXX

  x年xx月xx日

拾金不昧表揚信8

江蘇江南實業(yè)公司:

  20xx年2月13日,我們江陰熱電有焚、到處尋找時,突然得知:幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢,已經(jīng)把錢交給了班長,班長又與我公司方面聯(lián)系,終于物歸原主。戴義清非常感激,當(dāng)場熱淚盈眶。限公司職工戴義清在工作現(xiàn)場不慎遺失了2800多元錢,其中400多元他自己當(dāng)時找到了,同時才發(fā)覺已有2400元丟失了。該職工家庭貧困,一家六口人就靠其一人收入過活,其心情可想而知。正當(dāng)他心急如焚。

  難能可貴的`是,陸為民同志撿到錢時旁邊沒有人,但他毫不猶豫地就把錢交給領(lǐng)導(dǎo),這體現(xiàn)了貴公司職工的高尚的文明道德素質(zhì),令我公司干部職工都深深感動!

  在此,特向培養(yǎng)出了陸為民這樣大批優(yōu)秀職工的貴公司表達(dá)深深有敬意!向陸為民同志表示衷心的感謝!公司號召廣大干部職工向貴公司學(xué)習(xí),向陸為民同志學(xué)習(xí),弘揚文明新風(fēng),努力做好本職工作,為企業(yè)多作貢獻(xiàn)!愿貴我兩公司進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作,加深友誼,在各項工作中齊頭并進(jìn)!

  xxx

拾金不昧表揚信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):  

20xx年04月23日晚,酒店前廳部員工陳小玉當(dāng)班時,在前臺發(fā)現(xiàn)客人遺留的手提電腦一臺,經(jīng)查實,預(yù)計客人的消費時間約為4月23日—4月24日。該員工在拾到客人電腦后,及時聯(lián)系客人,并與客人確認(rèn)物品遺失屬實,最后客人順利取回電腦,對本酒店員工的拾金不昧精神表示贊許與感謝!

  該員工面對貴重物品毫不動心,其拾金不昧的.行為充分體現(xiàn)了我酒店員工的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我酒店員工良好的個人素質(zhì)與社會公德,希望我軍宏花園酒店所有員工以此為榜樣,繼續(xù)傳遞這一美好行為,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在軍宏得以發(fā)揚光大。

  現(xiàn)酒店對前廳部員工陳小玉同志的行為給予全店通報表揚,并根據(jù)《員工手冊》相關(guān)條款進(jìn)行獎勵,并號召全體員工向陳小玉同志學(xué)習(xí),努力提高酒店服務(wù)水準(zhǔn),營造良好的服務(wù)口碑。

  酒店

  20年5月4日

拾金不昧表揚信10

尊敬的xxx:

  本人卞秋玉,于昨天下午在貴行辦理取款業(yè)務(wù)而將學(xué)生證遺失在貴行,幸好被貴行保安郭子瑞同志拾到并交還給本人。免去了本人一些不必要的煩惱,在此,本人萬分感謝郭子瑞同志負(fù)責(zé)任的態(tài)度。祝愿郭子瑞同志在今后的'日子里事事順利!

  此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

拾金不昧表揚信11

XXXX:

  20xx年x月xx日,亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué),在學(xué)校拾到一個錢包,里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主。

  張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。

  對嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報表揚,并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,20xx年x月xx日,亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué),在學(xué)校拾到一個錢包,里面裝有現(xiàn)金、銀行卡、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,并歸還失主小學(xué)生拾金不昧表揚信小學(xué)生拾金不昧表揚信。

  張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的.道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。

  對嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報表揚,并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

XXX

20xx年XX月XX日

拾金不昧表揚信12

  20xx年10月30日,產(chǎn)科主任陳XX、醫(yī)師韓XX、XX、實習(xí)醫(yī)生XX撿到千余元現(xiàn)金、銀行卡及身份證,產(chǎn)科主任陳XX及時匯報院領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)過婦產(chǎn)科主管院長王本昆、辦公室主任馬XX的協(xié)助下11月2日找到了失主并當(dāng)面歸還。失主為表感謝特贈送一面拾金不昧錦旗,以表謝意.

  以上同志對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院職工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我院職工的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是全院職工的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們平時工作中開花,

  成為我們的驕傲!希望我們從這幾位同志的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,開出更美麗的花朵!

  對產(chǎn)科主任陳XX醫(yī)師韓XX、XX、實習(xí)醫(yī)生XX的行為向全院通報表揚,并號召全院職工向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的'優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成醫(yī)院內(nèi)自身素質(zhì)的提高,體升我院的形象。

  XX縣人民醫(yī)院

  20xx年11月3日

拾金不昧表揚信13

  XXX同學(xué)在學(xué)校走廊路過時,撿到了一部手機(jī)。

  此時,她在誘惑面前毫不動心,而是立即回到班級交給自己的老師,由班任上交到教學(xué)主任處,要求幫助查找失主。

  她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的'道德情操和精神風(fēng)貌,是我校堅持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。

  教學(xué)部主任通過精心查找,耐心詢問,失主是速錄16班張振宇同學(xué),對于找回丟失的手機(jī),張振宇同學(xué)對季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝。

  現(xiàn)特對晁蕊同學(xué)提出通報表揚,并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),希望所有同學(xué)像她一樣,讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚光大!

  表揚人:xxx

年月日

拾金不昧表揚信14

  12月14日晚,x和幾個同事去澡堂洗澡,洗完澡出來回宿舍的路上,x看見地上放著一個東西,他撿起一看是錢包,打開錢包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。幾個同事就說,今天可以好好吃一頓了,可x說:“不行,這不是我自己的東西,而且丟了錢包的人也一定很著急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財?蓻]想到第二天一大早,他就把錢包和身份證交到了公司辦公室,請求公司幫助尋找失主。

  15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系,x親自將錢包和證件交到民警手里,他說,“東西丟了,失主很著急的,我們撿了要及時上交,送還人家。”面對金錢,x表現(xiàn)得很坦然。雖然,他的家庭并不富裕,上有老下有小,生活負(fù)擔(dān)比較重,但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時,他說不用了,他交還物品并不需要別人的感謝,這是自己的為人準(zhǔn)則。

  “拾金不昧”其實是反映一個人、一個單位和一個地方道德水平的一面鏡子!救嗣客臼敖鸩幻恋男袨,充分表現(xiàn)出了一名普通職工的.高尚人格品質(zhì)和良好社會公德,也是我們整個公司的榮譽。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后,作出批示,號召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

拾金不昧表揚信15

  昨天下午,四年級一班任云飛同學(xué)在教學(xué)樓前撿到人民幣100元,在金錢面前他們沒有動私心,而是立即將現(xiàn)金交給了老師,他行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是我!耙(guī)范學(xué)生行為,爭做文明學(xué)生”養(yǎng)成教育的典型模范。希望我校學(xué)生從這位同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓拾金不昧這一傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大。

  正值全國開展學(xué)雷鋒運動之際,四年級一班任云飛同學(xué)高尚的行為為我們樹立了良好的`榜樣,校委會、少先大隊部對任云飛同學(xué)的行為特提出表揚,并號召全體同學(xué)向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,將學(xué)雷鋒運動推向高潮,爭做文明小學(xué)生!

  校委會、少先大隊部

  20xx年XX月XX日

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