我的同學(xué)作文優(yōu)選15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的同學(xué)作文1

　　“等一會(huì)兒，玩完這一局唄�！边@句話(huà)幾乎成了張致碩的口頭禪。雖然他長(zhǎng)的黑，又喜歡玩游戲，但他非常善良又很有情義。

　　鏡頭一有情義

　　那時(shí)，張致碩才五歲，養(yǎng)了一只狗，這只狗是他哥哥送給他的'生日禮物。漸漸地，他們成了好朋友。每當(dāng)他寫(xiě)作業(yè)時(shí)，小狗總是安安靜靜的等著。可后來(lái)，小狗不知道什么原因，變得越來(lái)越虛弱，虛弱到不能站起來(lái)，張致碩找了十幾家獸醫(yī)店，醫(yī)生都沒(méi)能找到小狗生病的原因。張致碩整日愁眉苦臉，茶不思飯不想，卻整日想辦法為小狗做精細(xì)美味的狗餐，無(wú)微不至地照顧它�？梢粋�(gè)星期后，小狗還是死了，他為此難過(guò)了好多天，每每提起都會(huì)痛哭一場(chǎng)，不敢相信這一切。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去五年了，但他還是沒(méi)有忘掉。

　　 鏡頭二善良

　　他的臉?lè)浅：�，長(zhǎng)得極像包公，心地也如包公一般善良。一個(gè)炎熱的天氣，他看到環(huán)衛(wèi)工人在掃地，累得滿(mǎn)頭大汗，就毫不猶豫的買(mǎi)了一瓶水送給了環(huán)衛(wèi)工人。

　　這就是我的好朋友，“黑臉紅心”的張致碩。

我的同學(xué)作文2

　　我有一個(gè)好朋友，叫方琳。在老師眼里，她是一個(gè)聽(tīng)話(huà)、乖巧的好學(xué)生；在父母眼里，她是一個(gè)孝敬、活潑向上的.好孩子。

　　方琳不僅學(xué)習(xí)好，而且熱心幫助同學(xué)。記得有一次期末考試，還有幾分鐘就要開(kāi)始考試了，同學(xué)們都在進(jìn)行考前準(zhǔn)備，我在翻鉛筆盒時(shí)卻發(fā)現(xiàn)尺子忘帶了�！俺咦尤ツ膬毫�？”我又找了找書(shū)包，還是沒(méi)有找到，急得快要哭了。這時(shí)，方琳好像看出了我的心思，就問(wèn)：“你是不是忘記帶什么東西了？”“我忘記帶尺子了�！蔽掖诡^喪氣地回答。方琳二話(huà)沒(méi)說(shuō)，把她的一把尺子一分為二，將一半送到我手里。我感激地望了望方琳，方琳卻說(shuō)：“”快拿去用吧！”這時(shí)候，考試的鈴聲響了，我急忙坐到座位上等待著考試，心里卻非常感謝她。

　　這就是我的同學(xué)方琳。

我的同學(xué)作文3

　　我的朋友是一個(gè)小個(gè)頭，眼睛小小的，他羽毛球打得好，奧數(shù)也好，他也不打架，他溫文爾雅，你們猜他是誰(shuí)？他就是我的好朋友——郭宇聰。

　　一次我們回宿舍，有個(gè)同學(xué)誤撞了郭宇聰，而且撞到的是眼睛，撞的人還沒(méi)看見(jiàn)，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師急忙把那位同學(xué)拉了過(guò)來(lái)，我猜如果是你，你會(huì)把撞你的人打一頓吧，可是郭宇聰不打人，他會(huì)包容別人，后來(lái)郭宇聰?shù)?眼睛好了，結(jié)果又被撞了，一次、二次、三次……郭宇聰一直沒(méi)有打別人都包容下來(lái)了。

　　郭宇聰?shù)难劬�好了后，奧數(shù)競(jìng)賽出來(lái)了，奧數(shù)競(jìng)賽一共有十二道題，那天晚上我們?cè)谡J(rèn)真的做題，我一共才做出七道題，而郭宇聰全部做完，成績(jī)出來(lái)了，我50分，他108分，他奧數(shù)真好！

　　這就是我的同學(xué)：郭宇聰。

我的同學(xué)作文4

　　我們班有個(gè)同學(xué)叫小機(jī)靈，他特別愛(ài)看書(shū)。同學(xué)們，遇到困難都會(huì)去請(qǐng)教他。

　　有一天，丁丁和小機(jī)靈一起去乒乓球室打球，丁丁，握住球拍，把球往上一拋，右手用力一揮，把球打了出去，球像兔子一樣奔向小機(jī)靈，小機(jī)靈一檔，球又飛向丁丁。丁丁用力一回，小機(jī)靈又拍過(guò)去，可是這一次沒(méi)有接住，球落在了地上，小機(jī)靈一不小心一腳踩在乒乓球上，球被踩扁了。

　　丁丁很傷心的說(shuō)：“現(xiàn)在怎么辦?我們現(xiàn)在怎么打呢?”小精靈眼珠子一轉(zhuǎn)，想出辦法了，“你等著”。說(shuō)完，小機(jī)靈回家拿出杯子，一壺?zé)衢_(kāi)水。把球放進(jìn)杯子，倒上了開(kāi)水，三分鐘以后球就變圓了。然后他回到乒乓球室，拿給丁丁看，丁丁說(shuō)：“你怎么這么快把球買(mǎi)來(lái)了?”小機(jī)靈說(shuō)：“這不是買(mǎi)的'。是我用熱脹冷縮原理把球變回來(lái)的�！毙�機(jī)靈和丁丁又開(kāi)心地打起球來(lái)。

　　我們要向小機(jī)靈學(xué)習(xí)，平時(shí)多看書(shū)。

我的同學(xué)作文5

　　我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫李菁菁。

　　她的個(gè)子和我差不多。她的頭發(fā)很長(zhǎng)，像一根根黑黑的絲線(xiàn)。她最大的特點(diǎn)：有一雙水汪汪、炯炯有神的大眼睛。像一對(duì)黑黑的寶石。

　　李菁菁的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，上課很認(rèn)真，從不說(shuō)閑話(huà)。有一次上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)的.桌子摔壞了，發(fā)出很大的響聲，還把幾個(gè)同學(xué)嚇了一大跳，過(guò)了一會(huì)兒，又有很多工人過(guò)來(lái)修，先有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌，接著很多同學(xué)左顧右盼，而李菁菁依然認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認(rèn)真抄寫(xiě)老師黑板上的板書(shū)。

　　說(shuō)她上課不說(shuō)閑話(huà)也不假。有一次，老師給她換了一個(gè)新同桌，那個(gè)新同桌上課老和她說(shuō)話(huà)，而李菁菁卻不理他，依然上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。

　　我真的想像她一樣認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，然后再努力超過(guò)她！

我的同學(xué)作文6

　　我們班上有一個(gè)濃密眉毛，大大眼睛，小小的鼻子和嘴巴，白白皮膚的女生。她的名字叫王xx。

　　放學(xué)了，我和王xx一起去搭公共汽車(chē)，啊，車(chē)終于來(lái)了我和王雅利一起上了車(chē)�！班洁洁�，嘟都嘟。”汽車(chē)開(kāi)的可歡了，一會(huì)兒，車(chē)停了，迎面上來(lái)了一位老奶奶，她左手提著一籃菜，右手牽著她的小孫子，車(chē)開(kāi)的有點(diǎn)不穩(wěn)，老奶奶總站不穩(wěn)，王xx看見(jiàn)了，急忙把位子讓給了老奶奶，老奶奶急忙說(shuō)了聲：“謝謝”。王雅利說(shuō)：“不用謝。”我看了，慚愧的`低下了頭。

　　還有一次，王xx放學(xué)在教室里掃地，忽然，她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來(lái)吧。可她又想：要是別人沒(méi)有看見(jiàn)心愛(ài)的鋼筆，心里該有多著急呀，我把它放在講臺(tái)上。第二天，老師舉起鋼筆問(wèn)：“這是誰(shuí)的鋼筆呀�！蔽遗e手回答說(shuō)：“這是我的鋼筆�！钡任抑�道這支鋼筆是王雅利放在講臺(tái)上時(shí)，心里非常敬佩她。�。⊥跹爬�這種精神值得我學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文7

　　一提到聰明的同學(xué)，那肯是程樂(lè)然了，因?yàn)樗�真的十分聰明�?/p>

　　在數(shù)學(xué)課上，程樂(lè)然發(fā)言的次數(shù)非常多，每當(dāng)數(shù)學(xué)老師問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他想了想，馬上舉起了手；等老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他用的思路也不一樣，答案是對(duì)的，同學(xué)們聽(tīng)了紛紛鼓掌，都豎起了大拇指，老師也眉開(kāi)眼笑地看著他。

　　在語(yǔ)文課上，程樂(lè)然發(fā)言的次數(shù)更多。每當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，他不用看語(yǔ)文書(shū)，就馬上舉起了手；每當(dāng)老師出難的題目時(shí)，大家紛紛搖頭，還在思考中，可是一只手高高地舉了起來(lái)——那只手就是程樂(lè)然的'。當(dāng)老師請(qǐng)他回答那道難題時(shí)，他就流利地說(shuō)出了答案，又對(duì)了，同學(xué)們都驚呆了，連語(yǔ)文老師都鼓起掌，因?yàn)樗麑?shí)在是太聰明了。

　　我真想問(wèn)問(wèn)程樂(lè)然怎么那么聰明，可每次一有空，他都捧著一本我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到過(guò)的書(shū)在看，看得那么入神，我怎么好打擾他呢？

我的同學(xué)作文8

　　我的同學(xué)黃靜君長(zhǎng)著天生的卷發(fā)。她的眉毛細(xì)細(xì)的，像兩條彎彎的月兒。她的眼睛大大的，鼻梁高高的，嘴巴小小的'。

　　黃靜君是個(gè)書(shū)迷，她很喜歡看書(shū)。每當(dāng)班里有新書(shū)上架，她可高興了。只要下課鈴一響，靜君就會(huì)沖到書(shū)架旁邊選書(shū)，選完了書(shū)就一邊看書(shū)一邊慢慢地走回坐位。有一次，靜君在全神貫注地看書(shū)，我們?cè)谝慌愿嬖V她該吃飯了，她居然也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到我在她肩上拍了兩下，她才說(shuō)：“怎么啦？”我笑了笑說(shuō)：“小書(shū)蟲(chóng)，吃飯時(shí)間到了�！�

　　這就是我的同學(xué)——小書(shū)迷黃靜君。

　　四年級(jí):黃泳茵

我的同學(xué)作文9

　　如果要在我們班上選一個(gè)“開(kāi)心果”，那非陸子芃莫屬了，下面這兩件事可體現(xiàn)他的幽默。

　　課堂鬧劇

　　有上課，袁銓要上廁所，老師允許了�？稍�銓回來(lái)的時(shí)候，像故意和他的同桌鬧著玩兒似的，偏偏從她的后面走到自己的.座位，這時(shí)老師說(shuō)：“真是的，你為什么不從中間的過(guò)道走啊!天堂有路你不走�！崩蠋熢�(huà)音剛落，陸子芃就接著說(shuō)：“地獄無(wú)門(mén)你硬闖。”搞得大家捧腹大笑。

　　任課老師

　　下課，我們都不知道玩什么，就在大家一籌莫展的時(shí)候，陸子芃說(shuō)：“不如我們來(lái)玩任課老師吧!”“好吧”。因?yàn)槭顷懽悠M推薦了這個(gè)游戲，所以由他來(lái)當(dāng)任課老師。游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始同學(xué)還很挺認(rèn)真，可過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)聽(tīng)音樂(lè)，有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，有的同學(xué)睡覺(jué)。這時(shí)陸子芃說(shuō)了一句話(huà)：“麻煩前邊聽(tīng)歌的同學(xué)告訴旁邊說(shuō)話(huà)的同學(xué)，不要吵到后邊睡覺(jué)的同學(xué)。”這句話(huà)我現(xiàn)在還記得，簡(jiǎn)直讓人爆笑啊!

　　這就是我們班的“開(kāi)心果”你喜歡嗎?

我的同學(xué)作文10

　　我有一個(gè)同學(xué),她叫----謝雅萱,我非常敬佩她,因?yàn)樗�很喜歡幫助同學(xué).

　　記得有一次,我和謝雅萱一起去學(xué)英語(yǔ),因?yàn)樘�急�?到了學(xué)英語(yǔ)的教室才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶文具盒.當(dāng)我準(zhǔn)備向謝雅萱借筆時(shí),謝雅萱就已經(jīng)把筆放到我的課桌上,對(duì)我說(shuō):"我借你筆吧."頓時(shí),我覺(jué)得一股暖流流遍全身.

　　在上英語(yǔ)課時(shí),老師叫全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的上講臺(tái)讀英語(yǔ).當(dāng)時(shí)我有很多單詞不會(huì)讀,我急得就像熱鍋上的螞蟻,我連忙去問(wèn)謝雅萱,謝雅萱就熱情的來(lái)教我.在我和謝雅萱的共同努力之下,我的英語(yǔ)終于過(guò)了關(guān).

　　這就是我樂(lè)于助人的`好朋友----謝雅萱.

我的同學(xué)作文11

　　睢嘉一有著一頭瀟灑的短發(fā)，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，鼻子下面有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道。

　　他是我們班的數(shù)學(xué)天才，每次考試都是班上數(shù)一數(shù)二的'，而且有些深?yuàn)W的題他都會(huì)做，不得不讓我刮目相看。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我一拿到卷子，二話(huà)不說(shuō)，就直接做了起來(lái)。可是做著做著，居然有道題不會(huì)，我絞盡腦汁，冥思苦想，還是沒(méi)想出答案。最終，我得了98分。我向睢嘉一請(qǐng)教錯(cuò)題時(shí)，居然看到他考了100分，我說(shuō)：“你太棒了”。他卻不以為然，滔滔不絕地給我講起錯(cuò)題，我恍然大悟，連忙感謝睢嘉一。

　　這就是我的同學(xué)睢嘉一，他是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，我要向他學(xué)習(xí)。

我的同學(xué)作文12

　　我有一位同學(xué)也是我最好的朋友他叫xx，我們每次叫他xx，他就會(huì)發(fā)火。

　　他的身高可是我們班最高的一個(gè)，他臉黑身體也黑，好像一個(gè)外國(guó)人；穿著打扮也是那么奇怪，他在冬天也只穿兩件衣服，但他在夏天穿了三件衣服。他的頭發(fā)是黑色，但是在遠(yuǎn)處看他頭發(fā)是綠色的，他的眉毛很淡，每次去表演的時(shí)候他就會(huì)把眉毛涂黑，他的嘴巴像彎彎月亮，牙也是很古怪有三顆，一顆是大門(mén)牙，另一顆里面的`大牙，還有一顆也是大門(mén)牙。

　　他是數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家都在看書(shū)時(shí)，他在和一位同學(xué)說(shuō)，那個(gè)同學(xué)不要和他說(shuō)話(huà)，他偏要和他說(shuō)話(huà)。有一次，他帶游戲機(jī)到我們班來(lái)，他下時(shí)玩游戲機(jī)，被老師看見(jiàn)了，他還一直玩?zhèn)�不停，老師輕輕拍了他一下沒(méi)收了游戲機(jī)，他才會(huì)休息。

　　這就是我最好的朋友。

我的同學(xué)作文13

　　我的同學(xué)有很多，但我最喜歡其中的兩個(gè)，她們一個(gè)叫高嘉玲，另一個(gè)叫高嘉悅。她們不但是我最好的同學(xué)也是我最喜歡的朋友。

　　她們是姐妹，在學(xué)校里可是很受歡迎呢，大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。高嘉玲是姐姐，她個(gè)子有點(diǎn)矮。額頭上有一顆黑色的痣，有著一頭烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛一眨一眨地好像會(huì)說(shuō)話(huà)，看起來(lái)特別的可愛(ài)。高嘉悅是妹妹，但她卻比姐姐長(zhǎng)得高。她倆最明顯的區(qū)別是妹妹額頭上沒(méi)有痣。嘉悅的眉毛是細(xì)細(xì)的`柳葉眉，眼睛大大的，頭發(fā)短短的，特別愛(ài)笑。她還是一個(gè)“開(kāi)心果”，每次嘉玲要是哭鼻子了，她就立馬跑過(guò)去逗姐姐開(kāi)心，姐姐也會(huì)馬上被她逗笑。

　　她們是我在學(xué)校最先認(rèn)識(shí)的朋友，我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個(gè)同學(xué)。

我的同學(xué)作文14

　　學(xué)生時(shí)代，學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多，每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話(huà)嘮”，總是不停地說(shuō)話(huà)，且常吐沫橫飛。

　　那天，我在認(rèn)真寫(xiě)作文。他也在寫(xiě)作文，但是嘴可沒(méi)閑著。他是邊說(shuō)邊寫(xiě)，邊寫(xiě)邊說(shuō)。我實(shí)在聽(tīng)不下去了，別人也聽(tīng)不下去了，就對(duì)他說(shuō)：“你別再說(shuō)話(huà)了，行不行?”他根本不聽(tīng)我們的`，繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說(shuō)：“你拍我干嘛?”我說(shuō)：“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說(shuō)個(gè)沒(méi)完�！彼�說(shuō)：“我說(shuō)話(huà)跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒(méi)關(guān)系，你打擾到我了!”

　　他聽(tīng)我這樣一說(shuō)，非但不聽(tīng)勸告，反而說(shuō)話(huà)聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長(zhǎng)管管他，班長(zhǎng)也出去了�？磥�(lái)，沒(méi)人能管住他了。

　　上課了，他的嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓(xùn)他，所以小聲嘀咕。

　　哎，提起“話(huà)嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話(huà)嘮”的毛病。

我的同學(xué)作文15

　　小小的眼睛，又黑又彎的眉毛，高高的鼻梁，一張大小正合適的嘴。她，是誰(shuí)？請(qǐng)聽(tīng)我給你慢慢道來(lái)。

　　她，是一個(gè)活潑、開(kāi)朗，又很陽(yáng)光的女孩，她的性格大大咧咧的，沖動(dòng)的.性子，讓她每次做事都很果斷。記得有一次，她被選上參加學(xué)校的三跳訓(xùn)練，當(dāng)時(shí)老師給了我們兩個(gè)項(xiàng)目來(lái)讓我們選，分別是跳繩和踢毽子，因?yàn)閮蓚�(gè)項(xiàng)目都很好，有些人猶猶豫豫，想了半天也選不出一個(gè)來(lái)，而她卻果斷的選擇了踢毽子，因?yàn)椴粫?huì)，所以想學(xué)，這是她的原因。你們別說(shuō)她還真有天賦，才練習(xí)了兩天，一分鐘就能踢40多個(gè)了，這又是她的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了，學(xué)得快、也會(huì)的快！

　　她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀，在班級(jí)里的名次總是名列前茅，她下課并不會(huì)在教室里安靜的待著，會(huì)跑到操場(chǎng)上瘋玩、追逐、嬉戲。上課了，她也收的住，這就是在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，該玩就玩，該安靜就安靜下來(lái)了。

　　看到這里，你們知道她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她，就是趙亦琳。

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