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關(guān)于翅膀的作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的翅膀的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
翅膀的作文600字 篇1
什么是隱形的翅膀?是夜晚媽媽輕輕給我蓋上的被子，是我“沙沙”寫作業(yè)時(shí)媽媽送來的牛奶，是每天早上擺在飯桌上的可口的飯菜……雖然她從不說有多愛我，但她的愛已經(jīng)溶到一杯杯牛奶中，行動(dòng)中……這就是我隱形的翅膀——母親的愛。
曾記得，有一次我去阿里河參加足球比賽。那時(shí)我們踢得真的很菜，勉強(qiáng)踢完了“校長(zhǎng)杯”。我沒有什么信心，只因我們就訓(xùn)練了一個(gè)星期，怎么可能取得好的成績(jī)呢?媽媽鼓勵(lì)說：“還沒開始比賽，你怎么就氣餒呢?盡力而為就好。即使失敗了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次再來唄!”聽了媽媽的.話，我鼓起了勁兒。到了比賽場(chǎng)上，我們都卯足了勁，拼盡一搏。雖然成績(jī)并不是很好，但我們盡了自己的全力。我回到家，媽媽安慰說：“沒關(guān)系的，鐵杵都能磨成針，何況你們這么聰明，只要好好訓(xùn)練。下次的成績(jī)一定不會(huì)差的!”像我這樣的人不上學(xué)得睡到九點(diǎn)，即使上學(xué)起來的也不早。但那次不知是什么力量促使著我，使我每天早上5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床去學(xué)校訓(xùn)練。并沒有讓媽媽叫醒我，也沒有鬧鐘的“滴滴滴”聲。功夫不負(fù)有心人，第二次“旗長(zhǎng)杯”我們拿了全旗第一!
還記得， 小升初期末考試前，我突然就不想學(xué)習(xí)了。我也不知道是什么原因，可能是因?yàn)槲遗屡α藳]有好的結(jié)果吧。我就像那漂泊在大海上的小船，迷失了前進(jìn)的方向。每天打不起精神來，不知道該從哪學(xué)起，也不知道該學(xué)些什么。媽媽比我還著急，給我買練習(xí)冊(cè)，跟我交談，讓我放輕松。她勸慰我說：“這是考試焦慮癥，沒事，平時(shí)考試考的都挺好，沒什么大事。媽媽相信你，你一定不會(huì)讓媽媽失望的!”看著媽媽堅(jiān)定的眼神，我感受到媽媽對(duì)我濃濃的愛。此時(shí)的我又好似漂泊在大海中的船，看到了燈塔發(fā)出強(qiáng)烈的光。于是我繼續(xù)前進(jìn)，鼓起勁向前沖，無論結(jié)果如何，我都愿放手一搏。至少我不會(huì)后悔。
翅膀的作文600字 篇2
書是 我 幼年時(shí)期的“開心果”。 難以忘記 兒時(shí)沉迷于小人書中的那一份愉悅 。 《葫蘆兄弟》中的七個(gè)葫蘆娃，讓我看到人應(yīng)該勇敢，應(yīng)該奮進(jìn)；《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘命運(yùn)，讓我體驗(yàn)到生活在不幸中的人們對(duì)幸福的渴望；《海的女兒》中小人魚的凄美愛情，讓我領(lǐng)悟到了人性中存在的另一個(gè)真善美的世界。書，洗滌 著我的 靈魂。
書是 我 瞭望世界的“望遠(yuǎn)鏡”。 書 帶 我 縱觀古今，帶 我 隨意走進(jìn)歷史。書中，我看到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的抱負(fù)，看到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豁達(dá)，也看到了蘇東坡“挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終”的超脫與釋然。書，啟迪 了我 的智慧，豐富 了我 的視野，拓寬 了我 的精神境界。
書是 我 生活進(jìn)程的“加速器”。書，讓我們感受到了歷史偉人的氣息；是書，讓我們 感 悟到了世界 前進(jìn) 的' 步伐 ；是書，讓我們對(duì)美好的未來產(chǎn)生了憧憬和遐想。書，使 我 的心靈得以 溫暖 ，人格得以升華。
書是補(bǔ)給 我精神 世界的“營養(yǎng)品”。它詮釋著幸福的真諦，塑造著美好的靈魂。是它，讓我看到了陶淵明《世外桃源》中遠(yuǎn)離塵世的人們的幸福生活；是它，讓我領(lǐng)悟到了王維《山居秋暝》中“空山新雨后，天氣晚來秋”的愜意；是它，讓我聆聽到了托爾斯泰《復(fù)活》中聶赫留朵夫復(fù)活后的暢快的心聲。書，使 我 的生命得以充實(shí)。
因?yàn)闀�，我們的思想從幼稚走向成熟；因�(yàn)闀覀兊目鞓返靡宰涕L(zhǎng)；也因?yàn)闀覀儕^勇向前，與時(shí)俱進(jìn)。高爾基說：“書，是人類進(jìn)步的階梯”，我想：書之所以能使我們的生活安寧恬淡，不僅是因?yàn)樗x予了我們生命的內(nèi)涵，還給了我們生命的雙翼，使我們的心在讀書的過程中隨書而翔。讀書，是我們編織美好理想的搖籃！讀書，為我們插上生命飛翔的羽翼！
讓我們?cè)谥R(shí)的天空中翱翔，在書的海洋中破浪前進(jìn)吧！
翅膀的作文600字 篇3
每個(gè)人都有自己的行為習(xí)慣，有的人每天很早就回家，一回到家里趕緊寫作業(yè)。而有的人每天放學(xué)就和小伙伴在半路逗留，回到家里就忙著看電視，一直到快睡覺時(shí)才想起沒做作業(yè)。有的人上課時(shí)專心聽課、認(rèn)真做好筆記。而有的人上課時(shí)就知道東摸摸、西搞搞，忙著和別的同學(xué)講話。我覺得我們每個(gè)人從小就應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的`行為習(xí)慣，只有具有良好的行為習(xí)慣才能在以后的工作中取得更好的成績(jī)。
我聽說過這樣一個(gè)故事。有一位公司的總經(jīng)理招聘員工。在面試的時(shí)候，總經(jīng)理還沒來，所以那些應(yīng)聘者在外面等候。那些年輕人閑得沒事做，看見桌上的東西，非常好奇，就去亂翻。只有其中一位年輕人靜靜地坐在椅子上等著總經(jīng)理的到來，沒有去亂動(dòng)桌上的東西。過了一會(huì)兒，總經(jīng)理來了，他看見其他人都在亂翻東西，而只有那個(gè)年輕人靜靜地坐著沒去翻。于是他宣布那位坐在椅子上的年輕人被錄用了。我覺得那位沒有亂翻別人東西的年輕人能獲得成功，不是偶然的，而是因?yàn)樗B(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣：不隨便翻別人的東西。
我在書上還看到過這樣一個(gè)故事。蘇聯(lián)在挑選宇航員時(shí)，加加林和其他幾十位年輕人一起到飛船倉上去面試。走進(jìn)飛船倉時(shí)，雖然門中擺放了許多干凈的鞋，然而其它年輕人直接就進(jìn)去了，沒有換鞋。當(dāng)加加林進(jìn)入飛船倉時(shí)，他輕輕地把鞋換了才進(jìn)入飛船倉。加加林的這一個(gè)小小的舉動(dòng)使設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他認(rèn)為把這樣一個(gè)非常重要的職務(wù)交給加加林很放心。于是在設(shè)計(jì)師的推薦下，加加林順利地當(dāng)上了全世界第一位宇航員。我想加加林這所以能獲得成功，就在于他養(yǎng)成了一個(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。正是這樣一個(gè)好習(xí)慣才促使他成為了世界上第一位宇航員。
好習(xí)慣能夠使人早日獲得成功，而壞習(xí)慣只能使人落后。一個(gè)人要想有所作為，必須從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能在以后的生活中取得好的成績(jī)。
翅膀的作文600字 篇4
人生是從生之此岸走向生之彼岸的歷程。無論是充滿荊棘的坎坷小徑，還是一馬平川的陽光大道，我們都要自己走過！
在人生舞臺(tái)上，我們演繹著不同的故事，或喜或悲，或快樂或憂傷，這其間，不期而至的挫折與痛苦常常伴隨著我們。挫折后的痛苦，有時(shí)能將人淹沒，也有時(shí)會(huì)將人推到浪頭的頂峰——全看你的水性如何。
跨越歲月的長(zhǎng)河，矮個(gè)子的英雄拿破侖馳騁在疆場(chǎng)上。在戰(zhàn)火硝煙中，他率領(lǐng)著他的軍隊(duì)，從巴黎到西西里島，再回到法國，直到最后的圣赫勒拿島，旗子倒過，鮮血灑過，淚卻不曾流過！甚至滑鐵盧一役，都沒有讓他低下高貴的頭顱——像他這樣的鋼鐵意志，無論遭逢怎樣的人生境遇：勇往直前也好，磕磕絆絆也罷，都不曉得懼怕和退縮；像他這樣的'錚錚硬漢，跌倒多少次，便爬起多少次，人生中永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)真正的低谷！
敢于面對(duì)，那么挫折后的痛苦，便如一段紙墻。而放大痛苦，足以讓一個(gè)人萬念俱灰、永不再來。
“流水落花春也去，天上人間�！崩铎嫌盟鐫M憂傷的語言，詮釋了他難以名狀的痛苦。美好的往昔“恰似一江春水”奔流不復(fù)回；階下囚的日子里，回想“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”，有的是無限感傷：歷史將他變成了一個(gè)棄兒，而他個(gè)人沉淪于苦痛無可自拔更是令他終日以淚洗面，掙不出憂傷的夢(mèng)魔。上蒼放在國君面前的亡國之痛，有人等待，伺機(jī)東山再起；有人隱忍，憂心黎明眾生；有人呼號(hào)，終日以淚洗面。而李煜顯然是弱者中的弱者。他憂郁，壓抑，耿耿于懷；他流淚，嘆息，不敢直面人生。
我承認(rèn)李煜是出色的詞人，但他卻不是可敬的斗士，甚至不及“樂不思蜀”的阿斗，多少還有幾許瀟灑�！皢柧苡袔锥喑睢蓖纯嗟臐i漪無限擴(kuò)張，終于招致殺身之禍，結(jié)束了“愁”比“水”長(zhǎng)的悲楚、無奈。
讀史，可以益智。不要以為人生真的是一帆風(fēng)順，不要認(rèn)為自己身旁真的會(huì)春光永駐。舞動(dòng)痛苦的翅膀高飛，達(dá)觀、灑脫地飛翔在廣闊、多彩的人生舞臺(tái)上！
翅膀的作文600字 篇5
她，一個(gè)很特別的女孩，有雙潔白的翅膀，就像上帝最喜愛的安琪兒或天使，她的心，如清水般一樣清澈，她的心靈純潔，有著女生特有的善良與體貼…… ――題記 “哇”，一陣哭聲打破了清晨的'寧靜，一個(gè)女嬰誕生了！她那水靈靈的大眼睛，襯托出她那可愛的模樣。她露出甜甜的笑，讓人無法拒絕，讓人仿佛見到了天使。 她漸漸長(zhǎng)大，是父母最大的寬慰，只要一見到女兒，煩惱立刻拋到九霄云外。但是，過了不久，女孩發(fā)現(xiàn)，父母有意地和她保持距離，她想撲到父母的懷抱時(shí)，父母悄悄地走了。女孩很傷心，她不知道她到底做錯(cuò)了什么，讓父母這樣地回避她。 后來，她明白了，原來，她是個(gè)很奇怪的女孩，竟然有著一雙潔白的翅膀，這讓其他人很是嫉妒，便對(duì)她父母冷嘲熱諷，這讓父母接受不了，父母便狠下心來，翻臉不認(rèn)這個(gè)女兒了。 女孩很傷心，她揮動(dòng)著那雙翅膀，離開了那個(gè)地方。不久，她來到一個(gè)小鎮(zhèn)，她卻悄悄喜歡上了一個(gè)男孩，不是愛，而是欣賞他，想保護(hù)他。 男孩很是驚訝，但后來還是接受了，他每天都會(huì)帶她去玩，而善良的她，卻永遠(yuǎn)不知道，那個(gè)男孩完全是因?yàn)樗拈L(zhǎng)相，才喜歡她的。 一天，男孩帶著她到一座橋游玩，不料，臺(tái)風(fēng)襲來，把她倆卷到了橋底下，女孩拼命揮動(dòng)著翅膀，把男孩救上來，卻把自己的翅膀折斷了。男孩得救了，但女孩的翅膀卻受了傷。男孩不要她了，她蒙了，自己對(duì)他那么好，為了他，可以命都不要了，他怎么能這樣？ 她徹底絕望了，父母對(duì)她這樣，愛的人也對(duì)她這樣，她到底該怎么辦��！她走了，悄悄地走了，拖著受傷的翅膀，孤獨(dú)地走了，誰也不知道，那個(gè)揮著翅膀的女孩，又到了哪里漂泊……
翅膀的作文600字 篇6
天使給人們帶來福音。她總能救人與水火之中，于是人們便對(duì)天使產(chǎn)生了無盡的信仰。
上帝一天來到人間視察�？啥吙偸锹牭疥P(guān)于天使的贊語。人們說：“天使的光環(huán)比太陽更閃耀�！边�有的人說：“天使的聲音像甜美的音樂�！边�有的人說：“天使的翅膀是世間最完美的東西，它給我們帶來了溫暖，安全的依靠……”
上帝聽著，不覺臉已發(fā)紫。他心里想“我擁有宇宙之中最大的神力，為何人們卻去贊揚(yáng)那弱不經(jīng)風(fēng)的天使？”
想畢，架云回到宮殿之中。
“報(bào)告陛下，天雪山發(fā)生了火災(zāi)，不知是哪里冒出的圣火引燃了雪山。”一個(gè)臣子氣喘吁吁地說道。
“你去叫天使過來�！鄙系奂傺b吃驚地說。
臣子接到命令，急匆匆地走了。留下上帝在那里一臉的壞笑。
天使心急如焚地趕來“陛下……”
上帝打斷了天使，說道“我們作為神靈，救人于水火之中是我們的職責(zé)。天雪山一旦熔化，對(duì)人類將造成一場(chǎng)浩劫。我反復(fù)思考后，只找到了唯一的一個(gè)解決方法�！�
“那就是用你的翅膀來熄滅圣火�！鄙系垲D了頓說。
天使立即讓士兵砍下了自己的`翅膀。她背上血流不止，臉色蒼白，癱倒在地上。
翅膀似乎有靈性，撲撲地飛向天雪山，火無情地?zé)岚颉Ｑ┌椎某岚蛏嫌袀�(gè)耀眼的紅點(diǎn)，那是天使的血滴。
火漸漸小了，而整座天雪山仿佛凝聚著一股力量。
一個(gè)閃光的晶體朝山頭緩緩飛了過來。當(dāng)晶體躺在山頭上時(shí)，山頂閃出了晶瑩的白光。白光將晶體托起，旋轉(zhuǎn)。天使白皙的臉龐和淡淡的微笑依稀可見。
天使獲得了重生，一雙水晶翅膀從她的背部長(zhǎng)了出來。
這才是天使真正的翅膀。它是無私、愛與勇敢的結(jié)晶體。
翅膀的作文600字 篇7
夢(mèng)想，人人都有。但不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)，它不是空想，也不是做夢(mèng)，昨天的夢(mèng)想是今天的現(xiàn)實(shí)，今天的夢(mèng)想是明天的希望。有夢(mèng)想，要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
自打看了《20xx年開學(xué)第一課》后，我的心里就升起了濃濃的敬意：神舟十號(hào)的女航天員——王亞平來到了現(xiàn)場(chǎng)。曾經(jīng)，她在太空為我們上了一堂頗有趣味的物理課；如今，她又在這里為全國的中小學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)的演講課，她用堅(jiān)定的語氣，鏗鏘的`語調(diào)告訴了我們：有動(dòng)力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
有一個(gè)人，她在汶川大地震中失去了自己的女兒，也失去了自己的雙腿，經(jīng)過長(zhǎng)期治療，終于把她從死神的手中拉了回來。她在蘆山地震中，當(dāng)了一名志愿者。她——就是廖智廖老師，失去雙腿前，她非常熱愛舞蹈，但是沒有了雙腿，不得不讓她接上假肢，繼續(xù)她的追夢(mèng)生涯。她一高于常人幾倍的毅力，開始練習(xí)輪椅舞。幾年后，她成功了！她再次回到了她夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)。難道說，她這樣堅(jiān)持不懈的精神，不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎？就因?yàn)樗龍?jiān)持不放棄，才鑄就了她的精彩人生
在遙遠(yuǎn)的黑龍江省，有一名可敬可愛的母親，她的兒子在四歲的時(shí)候被診斷為智力低下，并且患有嚴(yán)重的自閉癥。醫(yī)生勸她放棄對(duì)孩子的治療，但這個(gè)母親沒有這樣做，并且她把兒子送去學(xué)鋼琴。但是，毫無進(jìn)展。鋼琴老師勸她放棄這個(gè)孩子，但她依然堅(jiān)持自己的做法。因?yàn)椋幸粋�(gè)夢(mèng)想——就是把自己的兒子陪養(yǎng)成正常人，這個(gè)信念，使她努力了十一年，終于讓自己的兒子恢復(fù)了正常。這樣的精神是我們的榜樣！
只要不拋棄自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就不會(huì)放棄你。人生就只有一個(gè)目標(biāo)，只要不懈的努力，就能達(dá)到終點(diǎn)。正如王亞平老師所說的：“夢(mèng)想就像天空中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，就一定能觸摸得到！機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的。有夢(mèng)想，人生才會(huì)精彩！
翅膀的作文600字 篇8
我是一滴水，沒有形狀，沒有顏色，更沒有家。
我整天忙碌著。突然，我從小河中升起，在天空中飛舞著，和經(jīng)過的小鳥肩并著肩，飛呀飛，我來到了云層中，和伙伴們凝聚在了一起。
頓時(shí)，我變成了一個(gè)大胖子，在云層中行走著，跌跌撞撞，我感覺自己像被什么托著，飛速地向前奔跑，真涼快！我感覺自己是在天堂里，在家里，在一個(gè)懷抱里。
慢慢的，我的時(shí)間到了。在秋風(fēng)中，我勇敢地從云中跳下，我的兄弟姐妹們也魚貫而下，順著秋風(fēng)四處飛散，我們都不知自己會(huì)到哪兒去，彼此之間何時(shí)能再見。猛然間，我落到了一處小溪里，接著被人舀起，倒入了水桶中，被人們帶回了家。我想：我應(yīng)該是要被人喝進(jìn)肚里了吧。我和幾個(gè)朋友們?cè)跐L燙的火焰中被燒熟了。身體三百六十度不停地翻滾著，眼前的一切都是那么的模糊、暈眩。
我們一同來到了杯子里，我害怕極了。身體依舊是那么的滾燙，一陣風(fēng)不足以讓我冷靜下來。沒等我緩過神，人們就把我喝到嘴邊，可又無情地將我噴了出去。我摔在了地上，渾身疼痛，沒有一點(diǎn)掙扎的力氣，只能拖著漸漸冷卻的身體慢吞吞地從裂縫中爬到門外。來來往往的人，似乎完全看不見我的存在，我就這樣被無情的`一腳接著一腳地踩踏著。我和同伴手牽著手，一起向外流淌。
我們流過馬路，又流過高樓，流過欄桿，又流過石堆。終于，來到了一片金燦燦的草地，在陽光下，我被折射在枯草上的光刺得睜不開眼。沒等我緩過神，瞬間，我就被這片泥土吸收了，在泥土中我感覺舒服極了，沒有那么累，我安然得睡去。
我夢(mèng)見我在大地媽媽的懷抱中甜蜜地沉睡著。我想：這兒就是我的家吧。
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