[必備]讓世界充滿愛(ài)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的讓世界充滿愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讓世界充滿愛(ài)作文1

　　周五，我們學(xué)校3到6年級(jí)在操場(chǎng)上與自己的父母聽(tīng)了“讓世界充滿愛(ài)”主題報(bào)告會(huì)。主講人是鄒越。

　　鄒老師給我們講了許多催人淚下的故事。下面我就挑一個(gè)講一講。從前，有一個(gè)男人上山砍柴時(shí)，一不小心從山上摔下來(lái)，死了。他的妻子悲痛萬(wàn)分，來(lái)到她丈夫出事的`地方，也準(zhǔn)備跳下去�？墒峭蝗幌氲阶约旱亩亲永镞�懷著他們的孩子，所以她不能死，他要把孩子生下來(lái)。半年后她生下了一個(gè)男孩兒，要知道一個(gè)大山里的婦女想要一個(gè)人把孩子拉扯大有多不容易。

　　當(dāng)然，他的孩子從小就很勤勞，學(xué)習(xí)非�？炭�，后來(lái)男孩兒考上了中國(guó)第一學(xué)府清華大學(xué)。他的母親知道了，既高興又為難，因?yàn)樗麄兗覍?shí)在是太窮了�？蔀榱俗尯⒆由蠈W(xué)，她把家里的牛給賣了。兒子說(shuō)：“媽，你把牛賣了地里的活誰(shuí)干？”他母親說(shuō)：“沒(méi)事兒。有媽呢。”之后，這位偉大的母親到北京去撿垃圾，一下子供到兒子讀博士。

　　鄒老師講完這個(gè)故事后，說(shuō)：“現(xiàn)在有太多的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)。當(dāng)一個(gè)人把父母的愛(ài)當(dāng)成應(yīng)該的，那么他就會(huì)認(rèn)為所有人對(duì)他的愛(ài)都是應(yīng)該的。父母為了孩子什么都可以不要。”

　　聽(tīng)了這次報(bào)告會(huì)，我受益匪淺。試著對(duì)父母說(shuō)聲我愛(ài)您！您辛苦了。他們就會(huì)非常開(kāi)心。

讓世界充滿愛(ài)作文2

　　悠悠中華五千載，我們的祖先在中華大地上生息、繁衍，創(chuàng)造出一段又一段的輝煌，為后人所贊頌。分析歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，每一段輝煌之中，都毫無(wú)例外地閃現(xiàn)著一個(gè)盛世明君的身影，像漢高祖劉邦、唐太宗李世民、康熙帝玄燁……他們?yōu)榘傩瞻簿訕?lè)業(yè)，社會(huì)繁榮穩(wěn)定，作出了卓越的貢獻(xiàn)。他們統(tǒng)治著不同的時(shí)代，可他們卻印證了同一個(gè)道理：得民心者得天下。

　　劉邦、項(xiàng)羽都是名載史冊(cè)的英雄，可前者成就了千古霸業(yè)，后者卻無(wú)奈烏江自刎，這難道真如項(xiàng)羽所言"此乃天意"嗎？不是，劉邦項(xiàng)羽二人相比，項(xiàng)羽比劉邦更有才能，但項(xiàng)羽他恃才傲物，很少與屬下談心溝通，一意孤行，又兼匹夫之勇，婦人之仁，最終走向了滅亡。相反，劉邦沒(méi)有突出的.個(gè)人才能，但他善于聽(tīng)取各方良言，身邊謀士極多，常常與他們交心傾談，上下溝通，月下千里追韓信就是明證。因此，他可以"運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外"。最終成為楚漢之爭(zhēng)的勝者。

讓世界充滿愛(ài)作文3

　　紅花因?yàn)橛辛司G葉的點(diǎn)綴才顯其嬌艷，天空有了鳥(niǎo)兒的翱翔才顯其無(wú)垠；高山有了瀑布的傾瀉而下才顯其聳峻。同樣，這個(gè)世界充滿愛(ài)才能綻放出不一樣的光彩！

　　愛(ài)不是一句口號(hào)，不是一種想法，而是一種行動(dòng)，愛(ài)提現(xiàn)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴。愛(ài)不是某一個(gè)人的專利，普通人做出不普通的事，奉獻(xiàn)自己那就是大愛(ài)。叢飛，這個(gè)大家再熟悉不過(guò)的名字，從看到失學(xué)兒童的第一眼，到被死神眷顧之前，他把所有財(cái)產(chǎn)都給了那些需要幫助的孩子，沒(méi)有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸。他的作為著實(shí)令我們每一個(gè)人感動(dòng)，他用歌聲點(diǎn)燃了希望，使我們看到愛(ài)一直在我們身邊，從未褪色。今天，叢飛雖已故去，但他助人為樂(lè)的精神如一道不朽的光芒，會(huì)一直在時(shí)光隧道中永遠(yuǎn)閃爍。

　　我們都希望向叢飛這樣的`人越來(lái)越多，那我們就向叢飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的事跡他的精神，人人爭(zhēng)做叢飛。愛(ài)就是老子所說(shuō)的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的境界，愛(ài)就是范仲淹那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的精神狀態(tài)，愛(ài)就是龔自珍那樣“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”而勇于奉獻(xiàn)。

　　如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將邊的更美好，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，小愛(ài)匯聚成大愛(ài)，讓世界充滿愛(ài)。

讓世界充滿愛(ài)作文4

　　甚至一朵枯萎的花也會(huì)被蜜蜂照料。即使在干燥的田地里，雨滴也會(huì)有所幫助。即使是盲人，導(dǎo)盲犬也能引導(dǎo)。更重要的是，一個(gè)活著的人，一個(gè)有心肺的人。人們真的不好嗎？

　　題詞

　　夕陽(yáng)西下，夕陽(yáng)西下，照亮了天空，紅色和黃色，整個(gè)世界都很明亮，好黃金。在回家的路上，我哼著小曲，邁著輕快的步伐，看著美麗的日落。多美好的一天�。�

　　當(dāng)我走著的時(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老人，瘦瘦的`臉，步履蹣跚。他看上去60歲左右，彎著腰，肩上扛著兩個(gè)大袋子，左手拿著一個(gè)空礦泉水瓶。他看起來(lái)很難相處。

　　走著走著，老人停下來(lái)，彎下腰，向電動(dòng)車的車輪伸出右手。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)輪子下面有一個(gè)空礦泉水瓶。但是這樣一個(gè)空瓶子似乎有1000磅重，扛著袋子的爺爺舉不起來(lái)。門市部前面坐著一位二十幾歲的叔叔，他也看到了老人的一舉一動(dòng)，厲聲說(shuō)道:“啊！你在做什么?別拿那個(gè)瓶子！”

　　老人一言不發(fā)，看著前方。他的眼神透露出一種恐慌、悲傷和無(wú)助……也許他沒(méi)有妻子和孩子，靠每天撿瓶子謀生。也許他的家庭很窮，想賺更多的錢來(lái)養(yǎng)家。也許他拿起瓶子賣錢給自己看病...各種各樣的想法出現(xiàn)在我的腦海里，我瘋狂地想。我想哭。

　　這位60歲的老人衣衫襤褸，面容消瘦，出來(lái)?yè)鞆U品肯定有原因。生活一定很艱難。爺爺只是撿起地上的空瓶子，沒(méi)有偷或搶。他怎么了？但是那位叔叔沒(méi)有幫助老人，他的語(yǔ)氣中夾雜著輕蔑。太傷人了。他怎么能一點(diǎn)憐憫都沒(méi)有呢？你為什么對(duì)老人這么不尊重？一角硬幣瓶對(duì)祖父有多重要？他一天能拿多少瓶酒，能換多少？我想對(duì)叔叔說(shuō):“每個(gè)人都有尊嚴(yán)。任何時(shí)候，任何人都不能踐踏他人的尊嚴(yán)�！�

　　為什么一個(gè)人，一個(gè)活著的人，沒(méi)有好就很難學(xué)好？在這個(gè)世界上，如果你學(xué)會(huì)友善，更多的人會(huì)和你交談，和你交朋友。

　　夕陽(yáng)漸漸落下，只留下一絲血紅的哭泣。生活中，有許多人喜歡爺爺。我們不能唾棄他們，而是要更加關(guān)注和幫助他們，這樣他們才能感受到陽(yáng)光的溫暖。

　　記住，學(xué)會(huì)做好人！讓世界充滿愛(ài)！

讓世界充滿愛(ài)作文5

　　可能你會(huì)問(wèn)了，為什么我寫的是關(guān)于軍訓(xùn)，題目卻是“讓世界充滿愛(ài)”呢？因?yàn)槲乙獙懙木褪擒娪?xùn)中一個(gè)主題為“讓世界充滿愛(ài)”的演講視頻。

　　最初看到這個(gè)題目是我有些疑惑，讓世界充滿愛(ài)？為什么又怎么讓世界充滿愛(ài)呢？但當(dāng)我看了一會(huì)后就明白了其中的含義。

　　演說(shuō)家首先講了講了愛(ài)自己的祖國(guó)，誰(shuí)不愛(ài)自己的祖國(guó)？但你會(huì)再演奏國(guó)歌時(shí)停下你手中的事情嚴(yán)肅起來(lái)對(duì)著國(guó)旗敬禮嗎？你能在別人議論自己的祖國(guó)是挺身而出嗎？這時(shí)，演說(shuō)家慷慨激昂地說(shuō)起了一次奧運(yùn)會(huì)上一個(gè)黑人小男孩為了捍衛(wèi)自己祖國(guó)的名譽(yù)，而負(fù)傷走向終點(diǎn)的故事。我隱約聽(tīng)到了會(huì)場(chǎng)中哽咽的聲音。�。�愛(ài)我中華，愛(ài)我祖國(guó)，才能成為真正的中國(guó)人！

　　演說(shuō)家頓了頓，問(wèn)在場(chǎng)的同學(xué)愛(ài)不愛(ài)自己的老師，大家都回答了愛(ài)，但似乎不是真心的。演說(shuō)家看著他們，又講起了一個(gè)故事：一位年輕的老師到一個(gè)山村小學(xué)支教，她一直堅(jiān)守在崗位上，幾十年過(guò)去了，生命的最后一刻，她為孩子們上了最后一堂課……還有一位老師，為了救那些孩子們，而犧牲了自己，獻(xiàn)出了生命……我想我才發(fā)現(xiàn)老師這個(gè)職業(yè)是多么偉大，我現(xiàn)在十分愛(ài)老師，真的非常感謝她們！

　　最后，演說(shuō)家又講了關(guān)于父母，父母真的為我們付出太多太多了。這次演說(shuō)家又說(shuō)了一個(gè)母親獨(dú)自帶大了一個(gè)小男孩，他最后居然成為了清華生！他雖然也不孝過(guò)、不務(wù)正業(yè)過(guò)，但他還是被母愛(ài)感化了，母愛(ài)多么偉大！演說(shuō)家又說(shuō)了兩個(gè)自己的.故事，父親的愛(ài)也十分偉大，父愛(ài)如山，那件事情給演說(shuō)家留下了深刻的記憶。還有一次，他在為自己的母親洗腳時(shí)有了感觸。我被感動(dòng)了，流下了眼淚……

　　�。∽屖澜绯錆M愛(ài)就要先讓自己充滿愛(ài)！我懂了，我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的父母！小愛(ài)匯集成大愛(ài)，世界上就充滿了愛(ài)！軍訓(xùn)中的這個(gè)視頻，使我感受頗深。

讓世界充滿愛(ài)作文6

　　可是現(xiàn)在的生活中有些并不是這樣的。

　　我在一個(gè)報(bào)道上看到，一個(gè)小女孩在觀看金魚(yú)時(shí)，不幸落水，周圍雖圍滿了人，但卻無(wú)人下水援救，直到小女孩溺水而死，難道他們中間沒(méi)有會(huì)游泳的嗎？難道這就是人們口口聲聲說(shuō)的愛(ài)心嗎？

　　當(dāng)然，這樣的事還是少有的。世間的大多數(shù)人都是善良的。

　　當(dāng)社會(huì)呼吁為災(zāi)區(qū)捐款時(shí)，人們也涌躍參加，雖然東西少，但是里面包含了人們對(duì)貧困災(zāi)區(qū)人民的同情。

　　愛(ài)，是不求回報(bào)的，愛(ài)，是無(wú)私的，一個(gè)人只要擁有“愛(ài)”，他便是世界上最幸福的`人。

　　愛(ài)無(wú)聲無(wú)息，它不需要大聲宣傳，只要每人的心底擁有一顆愛(ài)的種子，他的心就是世間最美的一顆。

　　愛(ài)的力量是偉大的，我在一篇文章上看到，一個(gè)小女孩不小心從房頂上掉下來(lái)，在搶救時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：“她活著的可能性還不到百分之一，究竟能不能活下來(lái)，要看她在這個(gè)世上有沒(méi)有令她牽掛的人，從而斷定她對(duì)生活還有沒(méi)有活著的信心�！甭�(tīng)完醫(yī)生的話，她的母親便坐在病床前，強(qiáng)忍痛苦笑著對(duì)已沒(méi)有知覺(jué)的她講起小女孩小時(shí)候的趣事。就這樣，三天后，小女孩奇跡般地活了下來(lái)。難道這不是愛(ài)力量嗎？

　　愛(ài)需要蔓延……

　　人人盡一份力，讓世界充滿愛(ài)……

讓世界充滿愛(ài)作文7

　　我覺(jué)得這個(gè)話題很多人，很多人都說(shuō)過(guò)�？墒牵瑳](méi)有親身感受是不知道的。

　　那天晚上，我背著大大的吉他，準(zhǔn)備去上課

　　哪位好心人啊 一個(gè)年過(guò)七旬的老奶奶扶著一個(gè)拐杖，說(shuō)著。

　　奶奶，給。 當(dāng)時(shí)，或許是出于同情，就只給了一元錢，而且當(dāng)時(shí)只有那么多錢。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)為什么不帶多一點(diǎn)錢，這樣也好幫幫那位老奶奶吧！

　　現(xiàn)在這個(gè)世界的老年人漸漸地都被年輕人遺棄了。為什么？就因?yàn)樗麄兟闊�？那我們是否也太不孝順了�?/p>

　　小時(shí)候，是誰(shuí)辛辛苦苦地賺錢養(yǎng)活我們？

　　小時(shí)候，是誰(shuí)寧愿放棄休息的時(shí)間陪我們玩？

　　小時(shí)候，又是誰(shuí)愿意滿足我們一個(gè)又一個(gè)愿望呢？

　　時(shí)光不留情地偷走老人們短暫的生命。為什么，我們不孝順一點(diǎn)，讓他們活得開(kāi)心點(diǎn)。讓他們對(duì)這個(gè)世界沒(méi)有絲毫的遺憾呢？為什么，知識(shí)知道得越多，似乎越狠心？

　　時(shí)光機(jī)慢慢地流轉(zhuǎn)著，要知道，他們也就是以后的我們，為什么，我們不懂事一點(diǎn)呢？

　　父母辛辛苦苦一輩子，為的就是我們的未來(lái)。而如今這樣對(duì)待父母的，也是我們啊！

　　說(shuō)狼狠心，可是狼呢，也知道集體啊。為什么我們?nèi)�，這所謂的高級(jí)動(dòng)物，卻不如它們呢？

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�。�

　　羔羊跪乳

　　相傳，小羊?qū)λ鼖寢屨f(shuō)： 媽媽，您對(duì)我這樣疼愛(ài)，我怎樣才能報(bào)答您的.養(yǎng)育之恩呢？ 羊媽媽說(shuō)： 我什么也不要你報(bào)答，只要你有這片孝心，媽媽就心滿意足了。小羊聽(tīng)后，情不自禁地流下眼淚 小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)母羊的養(yǎng)育之恩，每次吃奶都是跪著的。它知道，是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩，這便是 羔羊跪乳 。

　　據(jù)說(shuō)，烏鴉小時(shí)侯，都是由它媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物，然后回來(lái)一口一口地喂給它吃。漸漸地，小烏鴉長(zhǎng)大了，烏鴉媽媽也老了，飛不動(dòng)了，不能再飛出去找食物了。這時(shí)，長(zhǎng)大的烏鴉沒(méi)有忘記媽媽的哺育之恩，也學(xué)著媽媽的樣兒，每天飛出去找食物，再回來(lái)喂媽媽，照顧老烏鴉，并且從不感到厭煩，直至老烏鴉自然死亡，這就是 烏鴉反哺 。

　　讓世界充滿愛(ài)吧，讓我們把愛(ài)時(shí)刻留在身邊吧！

讓世界充滿愛(ài)作文8

　　今年3月15日，我和學(xué)�！笆掷�手獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)代表們一起來(lái)到了排頭中心小學(xué)和烏石群奇小學(xué)，跟那里的伙伴們一起度過(guò)了難忘的一天。

　　上午，我們先來(lái)到了排頭中心小學(xué)。這所學(xué)校面積不大，卻很漂亮，整潔清新，綠樹(shù)成蔭。課間，我們來(lái)到操場(chǎng)，看到一些高年級(jí)同學(xué)正列隊(duì)做操，非常整齊。還有不少一年級(jí)的小朋友在操場(chǎng)上玩游戲，雖然操場(chǎng)上滿是又軟又粘的泥巴，一不小心就容易弄臟鞋子，可他們似乎并沒(méi)有在意這些，一個(gè)個(gè)玩得特別盡興。后來(lái)，學(xué)校的老師把他們班里一些家庭貧困的同學(xué)帶到了教室，我們便迫不及待地把自己精心準(zhǔn)備的.小禮物送到他們每個(gè)人手里，同時(shí)還給他們每人準(zhǔn)備了一個(gè)嶄新的書(shū)包。他們一邊高興地拉著我們的手，一邊羞澀地說(shuō)：“謝謝”。

　　之后，我們跟隨一個(gè)二年級(jí)的小弟弟徐燁，去了他家里。一路上，我們一直在交談，有說(shuō)有笑，特別愉快。我問(wèn)到徐燁的年齡還有他上學(xué)的一些情況，他都很有禮貌地回答了我。當(dāng)我得知他每天從家里趕到學(xué)校，需要走一個(gè)小時(shí)的路程，我不禁驚嘆又羞愧。徐燁雖然只是個(gè)二年級(jí)的小弟弟，可每天卻要花兩個(gè)小時(shí)來(lái)去學(xué)校。走這么遠(yuǎn)的路，卻從不抱怨，學(xué)習(xí)還很認(rèn)真努力。再想想我，每次上下學(xué)，都是爸爸媽媽開(kāi)車接送，有時(shí)他們遲到，我還會(huì)朝他們發(fā)小脾氣。相比之下，我的條件比他不知優(yōu)越多少倍，卻從沒(méi)想過(guò)要好好珍惜，認(rèn)真學(xué)習(xí)。想到這些，我有些不好意思了。

　　從他家出來(lái)，我們還見(jiàn)到了徐燁八十歲的姑姑。她告訴我們，她的心愿就是想讓徐燁戴上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的少先隊(duì)員。當(dāng)時(shí)我就想對(duì)她說(shuō)：“徐燁這么優(yōu)秀，他一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，很快成為優(yōu)秀的少先隊(duì)員代表！”

　　下午，我們?nèi)チ藶跏�群奇小學(xué)。這所學(xué)校校舍不新，可小小的操場(chǎng)和矮小的教學(xué)樓構(gòu)成一幅獨(dú)有風(fēng)味的畫。我們給這里的同學(xué)贈(zèng)完書(shū)包和禮品后，還給每個(gè)班的學(xué)生送了兩顆棒棒糖，希望他們的生活也和我們一樣，甜甜蜜蜜，開(kāi)開(kāi)心心。

　　就在我們準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)校時(shí)，一群在操場(chǎng)上吃棒棒糖的學(xué)前班小朋友見(jiàn)我們要走，忙爬上墻與我們揮手告別�？粗�他們吃棒棒糖的可愛(ài)樣子，我突然覺(jué)得特別高興和溫暖，因?yàn)榻裉煳医o這里的弟弟妹妹和小伙伴們帶了快樂(lè)和祝福。

讓世界充滿愛(ài)作文9

　　今天下午，第二節(jié)課和第三節(jié)課我們到三樓會(huì)議室聽(tīng)《讓世界充滿愛(ài)》這個(gè)報(bào)告。啊！我們班同學(xué)們都興奮得不得了！

　　到了三樓會(huì)議室，我們依次坐好。講座開(kāi)始了，鄒老師講了很多，我印象最深刻的是<一只老鷹教會(huì)了小鷹飛翔>和<黑皮膚的小男孩堅(jiān)持在賽道上>。

　　第一個(gè)，老鷹教會(huì)了小鷹飛翔，是因?yàn)檫@只老鷹每天都給小鷹尋找食物，可是有一天，老鷹生病了，不能尋找吃的了�？墒切→梾s不管那么多，一直催著媽媽要吃的。這時(shí)，老鷹明白了自己太溺愛(ài)孩子了。最后老鷹決定，教小鷹學(xué)會(huì)飛翔。老鷹飛到高高的'山頂，把小鷹扔下了山崖，流著淚飛走了。眼看離地面不遠(yuǎn)了，小鷹心想：“我這么小，不能就這么死去。”于是，它就拼命的掙扎著，它掙開(kāi)翅膀一上一下地拍打著。最后，小鷹終于飛起來(lái)了。

　　第二個(gè)，黑皮膚的小男孩堅(jiān)持在賽道上。就是一個(gè)小男孩在賽道上跑著跑著，突然有一個(gè)瓶子砸在了他的背上，他一下子就倒了下去。但他沒(méi)有退出比賽，堅(jiān)持不懈，用指甲摳著地面艱難的爬到了終點(diǎn)。

　　通過(guò)這兩個(gè)故事，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)、自立，做任何事都要堅(jiān)持不懈，相信自己。

讓世界充滿愛(ài)作文10

　　人世間有各種各樣的愛(ài)，愛(ài)是人類一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，有親情之愛(ài)、朋友之愛(ài)、異性之愛(ài)、人類之愛(ài)等等，各種不同類型的愛(ài)，由于所愛(ài)的對(duì)象不同，情感的`性質(zhì)和表現(xiàn)方式就有所差異，所以，我們要讓著各種不同的愛(ài)布滿整個(gè)世界，讓我們的世界充滿著愛(ài)。

　　親情之愛(ài)

　　親情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最溫暖的愛(ài)，最能表達(dá)出親情溫暖的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)。

　　在我上小學(xué)的六年里，媽媽每次都要從百忙中抽出時(shí)間來(lái)監(jiān)督我做作業(yè)，其實(shí)這些讓我們看來(lái)微不足道的舉動(dòng)，在舉動(dòng)的后面不知要花費(fèi)多大的功夫，而促使這些舉動(dòng)的就是偉大的母愛(ài)。

　　朋友之愛(ài)

　　在初一時(shí)，我有幾天生病沒(méi)去上課，原本以為這下糟了，一定又落下課了，但是，在下午放學(xué)后，我的好朋友們都來(lái)到我家看望我，他們和我聊了一會(huì)，然后就從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái)，為我補(bǔ)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容。

　　人類之愛(ài)

　　在汶川大地震的時(shí)候，曾有一位乞丐捐了100元，在他連他自己的生活的保證不了的情況下，還在想著給災(zāi)區(qū)人民捐款，這種人類之間的愛(ài)是多么的偉大啊!

　　在愛(ài)的沐浴中行走，我感到孤獨(dú)和無(wú)助。走過(guò)的日子，我享受了別人太多太多的愛(ài)，以后的日子里，我要更加愛(ài)父母、愛(ài)朋友、愛(ài)別人。

讓世界充滿愛(ài)作文11

　　《父親》這個(gè)故事，我是流著淚讀完的．原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)．這個(gè)小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國(guó)，再船上，由于船的.擺動(dòng)，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天．

　　故事中的父親是用延長(zhǎng)生命的方法來(lái)保護(hù)女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量．

　　在我的記憶中，父愛(ài)是沉默的，是嚴(yán)厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)與母愛(ài)是平等的，只不過(guò)父親不善于表達(dá)自己的愛(ài)罷了．

　　讀完這個(gè)故事，我更明白：每位父親都有他愛(ài)的表達(dá)方式，我無(wú)須強(qiáng)求，小女孩的父親用延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá)，我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達(dá)，都是一樣的幸福！

　　人們常常贊頌?zāi)笎?ài)的細(xì)膩和偉大，其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的．作為兒女，哪怕為父母做意見(jiàn)微不足道的小事，他們都會(huì)很高興，很感動(dòng)．

　　可憐天下父母心！

讓世界充滿愛(ài)作文12

　　“他走上堤岸以后，又回過(guò)頭望著許多飛越大海的鳥(niǎo)群。所有的鳥(niǎo)都發(fā)出引誘的叫聲，只有一群大雁在他還能看見(jiàn)的時(shí)候一直默不作聲地向前飛著，直到消失在遠(yuǎn)方。他們排列均勻，隊(duì)形整齊，速度輕快，振翅強(qiáng)勁有力。男孩對(duì)飛走的鳥(niǎo)無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能夠跟隨一群大雁飛越陸地和海洋的大拇指�！�

　　這就是《騎鵝旅行記》的結(jié)尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應(yīng)該和尼爾斯、大雁以及書(shū)中的一切動(dòng)物“告別”了。但是，樂(lè)于幫助他人的尼爾斯，善良、堅(jiān)強(qiáng)的大雁，熱愛(ài)自由的.金雕高爾果，熱心腸的渡鳥(niǎo)巴塔基的形象，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。

　　這本書(shū)是瑞典著名女作家塞爾瑪.拉格洛夫?qū)懙�。這本書(shū)主要寫一個(gè)經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物的男孩被狐仙變得只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。他漸漸變成一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物、樂(lè)意幫助他人的好孩子。

　　以前，我經(jīng)常欺負(fù)動(dòng)物：隨意四處捉蝴蝶；在河里捉小魚(yú)；和小狗比賽，把它熱個(gè)半死；有老鼠的地方學(xué)貓叫，把老鼠搞得慌慌張張。

　　讀了這個(gè)故事，我下定決心：從現(xiàn)在開(kāi)始，我堅(jiān)決不欺負(fù)小動(dòng)物，學(xué)會(huì)熱愛(ài)小貓小狗，關(guān)心它們。

讓世界充滿愛(ài)作文13

　　1937年，一個(gè)原本充滿愛(ài)的世界杯日本侵略者一個(gè)接著一個(gè)地讓房屋消失。日本人將無(wú)情的子彈摧毀了一座座雄偉壯觀的高樓，毀滅了一個(gè)個(gè)幸福的家庭，撕碎了一個(gè)個(gè)美好的理想。一個(gè)剛滿周歲的小男孩，孤零零地坐在了被炸毀的廢墟上，慘不忍睹地嚎啕大哭。為什么只有他一個(gè)呢？那其實(shí)全是這寫炮彈的“杰作”！一個(gè)個(gè)小孩的哭聲，大人的呻吟聲，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)

　　這寫日本人究竟是怎么了？是什么一直驅(qū)使他們做出這樣傷天害理的事情，成為了世界上的大惡魔，是多么令人厭惡呀！是你們創(chuàng)造了世界上的惡魔，燒毀了和平。在“南京大屠殺”中，你們對(duì)待這些幼小的'生命，你們連看也不看，不理不睬的。為了金錢，為了地位，而拋棄了和平，造成了現(xiàn)在這樣不堪入目的結(jié)果，走上了犯罪之道！

　　同學(xué)們，讓貪欲永遠(yuǎn)離開(kāi)這個(gè)和平美麗的世界吧！讓人間多一份真情，少一份丑惡。多一份友善，少一份傷害。請(qǐng)大家永遠(yuǎn)記住一句話讓世界充滿愛(ài)吧！完成每個(gè)人心中的唯一心聲吧！

讓世界充滿愛(ài)作文14

　　我從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到：我的父母有多么愛(ài)我，這是一種可以相信的愛(ài)。

　　我終于明白：老師的良苦用心，也是一種愛(ài)，一種令人震撼的愛(ài)。

　　今天我們觀看了“讓世界充滿愛(ài)”的演講，使我心中清楚了愛(ài)的含義，那么我要把這份愛(ài)毫無(wú)遺剩地展現(xiàn)出來(lái)，我要為我的父母洗腳，讓他們感受我的愛(ài)；我要敬愛(ài)我的老師，讓他們體會(huì)我的愛(ài)。今天的這份感動(dòng)，我會(huì)一直保留在心中，今天的幾個(gè)故事，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記住它們。

　　在觀看的時(shí)候，你猜我聽(tīng)見(jiàn)了什么其他的聲音？是我的'同學(xué)們發(fā)出的來(lái)自內(nèi)心的抽泣聲！我相信他們和我一樣感動(dòng)。

　　鄒老師雖然給我講了許多話題，許多故事，但我的內(nèi)心始終被一個(gè)字填滿了愛(ài)。愛(ài)，一個(gè)讓人溫暖的字眼……讓我們一起大聲喊：“我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)！”“老師，您辛苦了”“爸爸，我愛(ài)你”“媽媽，我愛(ài)你”讓我們向尊敬的人鞠躬吧！讓我們淚流滿面，擁抱在一起！讓我們一起感謝世界，感謝愛(ài)。用我們心中洋溢著的愛(ài)溫暖整個(gè)世界，讓世界充滿愛(ài)！

　　因?yàn)槟銈�，我才�?huì)有這份愛(ài)。作文

讓世界充滿愛(ài)作文15

　　今天下午，我和媽媽拿著椅子一起到學(xué)校的操場(chǎng)上聆聽(tīng)鄒越老師的演講《讓生命充滿愛(ài)》。

　　有四千多名同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)演講。3：00整，演講開(kāi)始了，我和媽媽認(rèn)真地聽(tīng)著。鄒老師講了：“我們要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)兄弟。受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)……”

　　鄒老師還教我們很多尊敬老師和尊重他人的.知識(shí)。比如：老師或別人在演講或表演時(shí)，拍手的時(shí)候手要高于胸脯才拍，這就是一種尊重。

　　鄒老師還講述了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心，充滿愛(ài)心的故事。現(xiàn)場(chǎng)的每位老師和家長(zhǎng)、同學(xué)都感動(dòng)得痛哭流涕，眼淚就像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，嘩啦嘩啦地流著。

　　為了表達(dá)對(duì)老師的辛苦培育之恩，我們一個(gè)接一個(gè)地給親愛(ài)的老師送去一個(gè)深情的擁抱并大聲喊道：“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您，我們會(huì)每天好好學(xué)習(xí)，讓您變成世界上最美、最漂亮的老師。”老師們開(kāi)心地笑了。

　　時(shí)間慢慢地過(guò)去了，演講會(huì)結(jié)束了，我們激動(dòng)的心情依然沒(méi)能平靜下來(lái)。

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