未來(lái)的學(xué)校作文(實(shí)用15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的未來(lái)的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的學(xué)校作文1
“叮鈴鈴!币魂囮圁[鈴把我叫醒了,我趕緊穿上,“光速步鞋”,來(lái)到了“火星大洋小學(xué)”!罢(qǐng)輸入指紋!币粋(gè)機(jī)器人拿出一個(gè)指紋儀,我過(guò)了指紋關(guān)后,又跑出一番機(jī)關(guān),照片關(guān)、步伐關(guān)、密碼關(guān)……我?guī)酌腌娋烷_(kāi)了這一些關(guān),我走到一個(gè)有幾萬(wàn)層的教學(xué)樓前,坐上飛毯,飛了上去。你可別以為這是電腦室,我們的桌子都有一臺(tái)“banana電腦”,這時(shí),從電腦里閃出一片《桂林山水》這一課,我們看了一遍后,電腦的黑洞工作了,它把我們吸入的電腦一眨眼,就到了桂林。我們不慌不忙的拿起被縮小的電腦,用放大機(jī)放大,進(jìn)行教學(xué),教學(xué)成功后,我們又回去了。
“叮叮叮叮叮!毕抡n零響了,你會(huì)想,今天下雨啊,沒(méi)事,你看,操場(chǎng)升起了一層細(xì)細(xì)的防雨罩,升起了一個(gè)個(gè)體育用品,我跳了出來(lái),你可別以為我在跳樓,跳下去的地方升起了一個(gè)蹦蹦床,我用力一壓,立刻把我彈到我最愛(ài)玩的.過(guò)山車上,上面有最先進(jìn)的,無(wú)輻射的手機(jī)banana,我玩起了全民飛機(jī)大戰(zhàn),可刺激了。
“叮鈴鈴。”放學(xué)鈴響了,我戀戀不舍的回到了“太陽(yáng)村”。
未來(lái)的學(xué)校作文2
你想和我一起穿越到未來(lái),看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎?
未來(lái)的學(xué)校有著粉紅色的大操場(chǎng),操場(chǎng)上有水晶跑道,跑道兩邊還鑲著五顏六色的鉆石。上體育課時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的大屏幕上會(huì)準(zhǔn)確的寫(xiě)著某某同學(xué)跑了多少圈,用了多長(zhǎng)時(shí)間,這樣就不用體育老師計(jì)數(shù)了。操場(chǎng)上有藍(lán)色的.籃球架,籃球架旁邊有兩個(gè)按鈕,一旦遇到天氣不好的時(shí)候,輕輕按下紅色的按鈕,頓時(shí)一個(gè)玻璃房子就能將雨水隔開(kāi),空調(diào)吹著涼颼颼的風(fēng),讓打籃球的大哥哥不再燥熱。
走進(jìn)教學(xué)樓,看看未來(lái)的教室吧!教室的門是彩色的,上面有一個(gè)黃色的小盒子是用來(lái)識(shí)別指紋的,同學(xué)們可以不用鑰匙,直接把手指按在上面門就開(kāi)了,這樣早來(lái)的同學(xué)就不用等著老師的鑰匙,而直接進(jìn)教室讀書(shū)了。
教室的墻壁是綠色的,讓人覺(jué)得很清新自然。黑板上有兩個(gè)按鈕,老師講課的時(shí)候只要按一下綠色的按鈕,黑板就自動(dòng)清理干凈。按下紅色的按鈕,黑板就會(huì)根據(jù)老師需要的大小自動(dòng)變化,這樣老師就不用拿著黑板擦在那東擦擦西擦擦了。教室里的桌子是透明的,是一旦哪個(gè)同學(xué)開(kāi)小差,把手放在抽屜里玩弄什么東西,老師就輕而易舉發(fā)現(xiàn)。
哈哈!我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧!我非常喜歡,你喜歡嗎?
未來(lái)的學(xué)校作文3
20xx年7月10日,我大學(xué)畢業(yè)了,我懷著喜悅的心情來(lái)到離別多年的母校。
剛走到校門口,我簡(jiǎn)直不敢相信。因?yàn)閷W(xué)校的保安已經(jīng)被自動(dòng)門代替了,同學(xué)們只要把學(xué)校發(fā)的?ú逶谧詣(dòng)門的插卡處,接著把密碼打上去,如果密碼對(duì)了,你便可以進(jìn)去,如果密碼錯(cuò)了,它便會(huì)把?ńo收了進(jìn)去,以防有人知道密碼后再次用?ㄟM(jìn)入學(xué)校搗亂。
走進(jìn)學(xué)校后,只見(jiàn)黑板變成了顯示器。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)跟桌子連在一起的電腦。而且學(xué)校的'一本本課本以經(jīng)被一張光盤代替了,你只要把這張光盤放進(jìn)電腦里,電腦變會(huì)顯示出1—6年級(jí)的課文和一些課外書(shū)名,只要點(diǎn)擊這個(gè)課文或者書(shū)名,它便出現(xiàn)這篇文章或者動(dòng)畫(huà)。
下課以后,我看見(jiàn)同學(xué)們搭乘電梯往上面去了,我覺(jué)得非常奇怪,為什么他們不往下面跑,而是往上面呢?我懷著好奇的心情也跟著上去了,電梯的門一開(kāi),新鮮的空氣便迎面而來(lái),我看見(jiàn)了這里簡(jiǎn)直就像一個(gè)小小的花園。這里有許多的花,花里有幾本被縮小的書(shū),你只要摘下一朵花瓣,花瓣就會(huì)變成一本書(shū)。這個(gè)上面還有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)。接著我又去了餐廳,那里都是機(jī)器人在做飯……
通過(guò)這次去母校,我覺(jué)得母校科技發(fā)展非常的快!
未來(lái)的學(xué)校作文4
22世紀(jì),科技非常發(fā)達(dá),學(xué)校是培養(yǎng)祖國(guó)的花朵的地方,當(dāng)然也有許多不同于現(xiàn)在的學(xué)校,讓我們來(lái)看最高科技的學(xué)校吧!
這是22新世紀(jì)高科技小學(xué),一進(jìn)門口,就可以看到有兩個(gè)機(jī)器人迎接游客,還發(fā)給游客一個(gè)微型觸摸地圖,地圖上有好幾個(gè)平面樓房,你按一個(gè)它就會(huì)告訴你它是什么,再學(xué)校的哪個(gè)位置,怎樣走能到。
學(xué)校的教學(xué)樓使用最新濃縮強(qiáng)力塑料制成的,這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)硬,但它卻比普通塑料還要輕。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)呀?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,學(xué)校為了節(jié)省土地面積,把操場(chǎng)建到地下去了。底下操場(chǎng)在下課時(shí)用升降機(jī)接同學(xué),操場(chǎng)里也有兩個(gè)機(jī)器人,一個(gè)在門口問(wèn)好,另一個(gè)給同學(xué)們發(fā)多功能娛樂(lè)器,娛樂(lè)器可以變成各種各樣的體育用品,同學(xué)們可以自由的`玩耍。
教室的黑板也很有趣,但不叫黑板,而叫水晶體教學(xué)觸模式屏幕,老師就比現(xiàn)在輕松多了。老師和同學(xué)都有一臺(tái)微型電腦,老師可以用它聯(lián)系同學(xué),備課和留作業(yè),老師有一個(gè)魔法盒,可以變出各種教具。
未來(lái)的世界是美好的,為了這一天早日到來(lái),刻苦鉆研,勇敢探索吧!
未來(lái)的學(xué)校作文5
到了22世紀(jì),科技飛速發(fā)展。那時(shí),學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它是用塑料制成的。這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)硬,而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,只要幾分鐘就可以造好了。
如果你細(xì)心,會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)?這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái),為了節(jié)省占地,操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課時(shí),自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。那里四周有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會(huì)影響學(xué)生玩耍。
走進(jìn)教室,你第一眼就會(huì)看在那五顏六色的墻壁,它可以隨著時(shí)間改變:下課時(shí),墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲勞的大腦;上課時(shí),墻壁又變成藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張;要是沒(méi)人,墻壁就變成黑色,具有自動(dòng)保護(hù)功能。
在墻壁中間,有一個(gè)黑板這么大的顯示屏,那就是全自動(dòng)黑板。顯示屏和電腦接在一起,只要在電腦上打字或?qū)懽郑志蜁?huì)在黑板上顯示出來(lái)。下課后,只要把在電腦上的字消掉,黑板上的'字也就消失了。
教室中間是一排排整齊的課桌,功能可大了。這種課桌上裝著一個(gè)個(gè)“自動(dòng)監(jiān)視器”,只要有誰(shuí)在考試時(shí)作弊,就會(huì)被當(dāng)場(chǎng)“抓住”。而且每個(gè)桌子上都有一臺(tái)小型電腦,要和老師講話只要在QQ群里說(shuō)就OK了。
放學(xué)時(shí),每個(gè)班都有一個(gè)“任意門”,學(xué)生只要說(shuō)出你家在哪,然后打開(kāi)門,就可以到家了。
未來(lái)的學(xué)校好嗎?我相信你一定會(huì)說(shuō)好,那就要看我們能不能造出這種學(xué)校了。為了有這一天,讓我們刻苦鉆研,勇于探索吧!
未來(lái)的學(xué)校作文6
在未來(lái),我設(shè)計(jì)了一座新式校園,讓我給大家介紹一下。
來(lái)到校門口,機(jī)器人保安會(huì)用他們的攝像頭眼睛來(lái)識(shí)別你的臉部,如果是陌生人,他們就會(huì)攔在門口不讓你進(jìn)來(lái),如果是小學(xué)生或老師,他們不但會(huì)讓你進(jìn)來(lái),還會(huì)和你說(shuō)早上好。
走進(jìn)校園,你首先看到的是教學(xué)樓,當(dāng)你一走進(jìn)里面,你就會(huì)聽(tīng)到悅耳的音樂(lè),這些音樂(lè)會(huì)隨著天氣的變化來(lái)更換不同的音樂(lè)。在一樓,有我們的閱覽室,閱覽室里面有很多書(shū),你想看什么書(shū),只把書(shū)名寫(xiě)在一個(gè)電腦屏幕上,一個(gè)機(jī)器手就會(huì)立刻把書(shū)拿給你,你看完書(shū)后,只要把書(shū)放在門口的籃子里,機(jī)器就會(huì)把它放回原位。下面,我們往樓上走。
二到四樓都是教室。教室里有很多張桌子,每張桌子上都有一個(gè)電子屏,里面保存了所有課本的內(nèi)容,這樣,我們就不用背著沉重的書(shū)包上學(xué)啦。教室后面是放東西的柜子,柜子的`門上有指紋鎖,為了防止東西被偷。黑板上有很多個(gè)按鈕,老師在上課時(shí),如果哪個(gè)學(xué)生不乖,老師就會(huì)按下和那個(gè)學(xué)生相對(duì)應(yīng)的按鈕,電子屏就會(huì)彈出一個(gè)哭臉,給予提醒。
這就是我設(shè)計(jì)的學(xué)校,我為它感到驕傲。
未來(lái)的學(xué)校作文7
每天,我都會(huì)有一種新的經(jīng)歷,今天我要穿越到20xx年。
我要?jiǎng)?chuàng)建一所未來(lái)的校園,因?yàn)槲矣X(jué)得現(xiàn)在的學(xué)校也得改進(jìn)改進(jìn)了。
這所學(xué)校有好幾棟大樓,但是沒(méi)有大門和門衛(wèi),如果不仔細(xì)瞧瞧,還以為是一個(gè)高檔小區(qū)呢!這里的.每個(gè)學(xué)生進(jìn)入校園,只要進(jìn)行面部識(shí)別,就可以順利進(jìn)去了。如果遲到了,機(jī)器就會(huì)滴滴響,讓你輸入班級(jí)和姓名,驗(yàn)證正確,才能進(jìn)入。
操場(chǎng)雖然很小,但有句俗語(yǔ):“麻雀雖小,五臟俱全!蹦莾河凶闱驁(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)……
教室里也不會(huì)有灰塵——每把椅子和每張桌子都帶有自動(dòng)清潔的功能。第二天早上教室就會(huì)煥然一新,既整潔又明亮。教室的燈采用環(huán)保設(shè)計(jì)——聲控?zé)。早晨,如果教室里?lái)了學(xué)生,燈就會(huì)亮;放學(xué)后,教室里學(xué)生走光了,燈就會(huì)熄滅。
學(xué)校的午餐是美味可口的便當(dāng),由機(jī)器人單獨(dú)送過(guò)來(lái)。吃完了,機(jī)器人還會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到,將便當(dāng)空盒做成白紙,廢物利用,是不是非常環(huán)保呢?
我真希望快點(diǎn)到20xx年,在這么先進(jìn)美好的校園里是多么開(kāi)心!
未來(lái)的學(xué)校作文8
早上,一陣嗡嗡的響聲在我耳邊回蕩……呀!昨天就是睡不著才導(dǎo)致今天的賴床!我一步跨上飛天掃帚,“嗖”的一聲朝太空飛去。
到了太空學(xué)校,一上電梯,一排花花綠綠的按鈕在我眼前出現(xiàn)。我隨便按了一個(gè)標(biāo)注為游泳池的按鈕,很快,我來(lái)到了游泳池……讓我一臉驚訝的是:學(xué)校只說(shuō)人到學(xué)校就行了,沒(méi)說(shuō)腰帶泳衣呀。我決定去一探究竟。結(jié)果,還沒(méi)出電梯,一熄燈,四周一片五黑,等再次亮起時(shí),我已經(jīng)穿上了泳裝。就這樣,我順利玩了一次水……
結(jié)束游泳活動(dòng)后,我拖著沉重的身體走進(jìn)了電梯。又一次熄燈,反正我已經(jīng)適應(yīng)了。果然,燈再次亮起時(shí),我又全身干爽,傳回了原來(lái)的`衣服。
我來(lái)到教室里,里面空無(wú)一人。我問(wèn)門說(shuō):“它們都去哪兒了?”它說(shuō):“你是地球移居來(lái)的吧?來(lái),這是課表。”說(shuō)著,我的手里就出現(xiàn)了一張課表。第一節(jié):自定,第二節(jié):自定,第三節(jié):自定,第四節(jié):自定。
“Yes!”我喊道,“今天全是自定課!”
門說(shuō):“那你就從窗戶上跳下去,去拿你的掃帚吧!”
我聽(tīng)了沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)這學(xué)校的威力了,于是我跳了下去。果然,一層海綿把我接住了。我拿起掃帚飛向了學(xué)校的各個(gè)角落……
晚上,我向媽媽傾訴了這一切,媽媽后悔地說(shuō):“早知道不讓你讀這學(xué)校了,里面可以如此放肆!
未來(lái)的學(xué)校作文9
現(xiàn)在的科學(xué)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,但是未來(lái)的科技突飛猛進(jìn),煥然一新,讓我來(lái)介紹我們的學(xué)校吧!
20xx年我來(lái)到了一個(gè)花草茂盛,景色壯麗,空氣新鮮,科技發(fā)達(dá)的學(xué)校了。學(xué)校每一個(gè)角落都散發(fā)著一股花草的芳香,讓人精神百倍,頭腦清晰,一朵朵鮮花昂首挺胸的開(kāi)放著,像給人們打招呼。學(xué)校的電梯是多功能的,上面有一個(gè)小型攝像機(jī),要上幾樓用自己的手指表示數(shù)字,馬上就可以把你送到你想要去的地方。電梯上如果有人摔倒,會(huì)立刻把電梯變成海棉型保護(hù)人們不讓摔傷。一走進(jìn)教室我眼前一亮,教室里同學(xué)們坐的整整齊齊,橫看豎看都成一條直線,安安靜靜的聽(tīng)老師講課。老師用粉筆在黑板上耐心的講著,每講完一道題,黑板上的字跡就會(huì)自動(dòng)消失的干干凈凈,一塵不染。同學(xué)課桌上干干凈靜,只有同學(xué)們需要什么東西的.時(shí)候,只要按按扭,想要的東西就會(huì)自動(dòng)出來(lái),用完以后一按按扭就會(huì)自動(dòng)收回。桌子上還安裝有隱形裝備,防止同學(xué)們近視,同學(xué)只要是離課本太近,桌子就會(huì)發(fā)出刺眼的光,讓你看不清。要是上體育課,課桌就會(huì)消失,變成一個(gè)個(gè)健身器材,教室還可以無(wú)限擴(kuò)大,到下課的時(shí)候就恢復(fù)原樣。
教室里的墻會(huì)自動(dòng)控溫,不需要風(fēng)扇和空調(diào),會(huì)按照人們需要的溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)。夏天會(huì)很涼爽,到了冬天就會(huì)很暖和,讓人們有一種四季如春感覺(jué)。
我希望未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗,更加新鮮,設(shè)施更加高科技化!
未來(lái)的學(xué)校作文10
早晨,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了個(gè)樣。
教學(xué)樓的顏色不再像往常那樣單一,變成五顏六色的,還能根據(jù)天氣來(lái)變色,如果是陰天,它就會(huì)變成灰色的.,如果是晴天,它就會(huì)變成紅色的。它還有一個(gè)不同,就是它的形狀也變了,不是普通的長(zhǎng)方形,而是一個(gè)棒棒糖形狀的,我心想我最喜歡吃棒棒糖了。
一走進(jìn)教室,教室的門也變了,變成了語(yǔ)音提示門,如果你來(lái)早了,它就會(huì)說(shuō):“小朋友歡迎你!”如果你來(lái)晚了,它就會(huì)說(shuō):“小朋友你遲到了這樣可不好,下次請(qǐng)注意!”進(jìn)了教室,黑板都沒(méi)有了,取而代之的是一塊大屏幕,桌子、椅子都沒(méi)有了,有的同學(xué)告訴我,只要按一下墻上的按鈕,它們就出來(lái)了。果然,我一按它們真的出來(lái)了。我坐到椅子上,看見(jiàn)桌子上有三個(gè)按鈕,紅、黃、藍(lán)。只要按一下紅色按鈕就會(huì)彈出來(lái)一個(gè)電腦,我心想這可太神奇了!可我做題時(shí),突然有一題不會(huì),我想:哎呀,這可怎么辦呀,也沒(méi)有老師。我看見(jiàn)小電腦上面正在提示我,讓我按藍(lán)色的按鈕。我按下藍(lán)色按鈕,馬上就彈出了一個(gè)小機(jī)器人來(lái)給我講解,我心想這可太好了,以后我有什么問(wèn)題就可以問(wèn)它了。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng),這要是現(xiàn)實(shí)該多好啊!
未來(lái)的學(xué)校作文11
現(xiàn)在是20xx年,我和同學(xué)們一起回去看望我們的母校。
!我們一來(lái)到學(xué)校的校門口,我們看見(jiàn)沒(méi)有門衛(wèi),校門也沒(méi)鎖上,我們推了一下,啊?怎么進(jìn)去不了,難道今天放假嗎?噢!原來(lái)上面有一個(gè)人物監(jiān)視器,這個(gè)人物監(jiān)視器的'特點(diǎn)是要拿本校學(xué)生證給它驗(yàn)證一下才可以進(jìn)去。忽然,老校長(zhǎng)老態(tài)龍鐘的走向我們這里來(lái),看了我們一下說(shuō):“你們就是20年前的九年級(jí)16班的同學(xué)吧?”我們說(shuō):“老校長(zhǎng)您的記性還是那么好,不錯(cuò),我們就是。 老校長(zhǎng)連忙來(lái)給我們開(kāi)門。啊!我們一進(jìn)去,被眼前的事物驚呆了!百花齊放,引了蜜蜂,蜜蜂一邊采蜜,一邊唱歌,蝴蝶也在翩翩起舞,景色好極了,比我們讀書(shū)的時(shí)候好幾倍呢!老校長(zhǎng)帶我們到處參觀,我們想去我們以前的教室,怎么沒(méi)有樓梯。啃iL(zhǎng)把遙控器的一個(gè)紅色按扭按一下,樓梯就出來(lái)了,校長(zhǎng)說(shuō)這是隱形樓梯,我們邊上去了,順便參觀了一下,哇!里面全是隱形桌子、隱形椅子。里面還有用電腦上課呢!環(huán)境可好了!我相信以后會(huì)更好。
只要人類不要破壞環(huán)境,人類環(huán)境會(huì)給好的。
未來(lái)的學(xué)校作文12
60年后的今天,經(jīng)過(guò)大改革后,學(xué)校也變樣了。
學(xué)校安裝了空間轉(zhuǎn)移系統(tǒng),他會(huì)根據(jù)天氣,大家的心情,轉(zhuǎn)移到各個(gè)國(guó)家的未來(lái)和過(guò)去,使大家懷著愉快的心情投入到大自然的學(xué)習(xí)之中去。
教室里,每張桌子其實(shí)是一臺(tái)智能教科書(shū),里面集中數(shù)語(yǔ)英三門主課的書(shū)以及其它副課的教科書(shū)。當(dāng)你上課時(shí)沒(méi)有聽(tīng)懂老師在講什么的時(shí)候,你可以問(wèn)問(wèn)這臺(tái)智能教科書(shū)就行了。
教室的窗戶是變色玻璃制成的。當(dāng)太陽(yáng)光強(qiáng)的時(shí)候,玻璃會(huì)變成深藍(lán)色,并散發(fā)出一種大海的氣息,隱約聽(tīng)見(jiàn)浪濤翻滾的聲音,使我們上課時(shí)會(huì)更精神。當(dāng)冬天太陽(yáng)光變?nèi)趿,變色玻璃?huì)變成橘黃色,散發(fā)出赤道上原始森林的陽(yáng)光,有時(shí)隱約會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的啼唱,讓人心曠神怡。
操場(chǎng)的'跑道是用特殊海棉制成的。當(dāng)你跑步時(shí),海綿會(huì)變成塑膠,在跑步時(shí),如果不小心摔跤了,那塑膠就會(huì)變回海綿,摔在上面,一點(diǎn)也不疼。
跑道邊上有許多奇異的果樹(shù),果樹(shù)上結(jié)滿了“運(yùn)動(dòng)水果”,摘下一顆吃會(huì)讓人精力充沛,跑步起來(lái)不費(fèi)勁了。操場(chǎng)頂上還有一個(gè)篷帳,下雨了,篷帳打開(kāi),連通大江河,接通水力發(fā)電站,這樣不僅可以擋住雨水,讓我們?cè)谙掠晏炜梢陨象w育課,還能幫助發(fā)電站發(fā)電呢!
未來(lái)的學(xué)校作文13
我坐著時(shí)光機(jī)器來(lái)到了我們未來(lái)的學(xué)校。
啊!我真不敢相信自己的眼睛,以前那矮小的教學(xué)樓變成了二十幾層的“高樓大廈”,每個(gè)班有一層樓,一層樓有是個(gè)教室:音樂(lè)室、體育室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、舞蹈室、娛樂(lè)室等等。
最奇異的是英語(yǔ)室,“doremifasuo?”上課了,我們快速走進(jìn)教室,安靜地坐在位置上,這時(shí),整個(gè)教室變成了淡淡的藍(lán)色,墻壁上還散發(fā)出淡淡的香味,令人感到心曠神怡。老師來(lái)了,和同學(xué)們互相問(wèn)候之后,老師打開(kāi)電腦,!有人從老師的電腦里走出來(lái),不,他們不是真的人,是一個(gè)個(gè)機(jī)器人,他們都長(zhǎng)得像外國(guó)人,他們會(huì)說(shuō)話,它們專門幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,每個(gè)學(xué)生的發(fā)音都逃不過(guò)他們的`耳朵,誰(shuí)發(fā)錯(cuò)了,他們就會(huì)主動(dòng)幫你糾錯(cuò)。如果你有問(wèn)題,只要你舉手,他們就會(huì)立即出現(xiàn)在你眼前,對(duì)于你的問(wèn)題,他們無(wú)所不知。
下課了,我來(lái)到了寬闊的操場(chǎng),共有三個(gè)大的操場(chǎng),一操場(chǎng)是游戲的地方,二操場(chǎng)是做操的地方,三操場(chǎng)是球場(chǎng),球場(chǎng)分三層:平地上這層是足球場(chǎng);地下一層是籃球場(chǎng);地下二層是乒乓和羽毛球場(chǎng);每個(gè)球場(chǎng)的旁邊都有一個(gè)舒適的休息室,打球累了,可以到里面休息,如果餓了,機(jī)器服務(wù)員還會(huì)給你送上點(diǎn)心和飲料,啊,真是太妙了!
“叮鈴鈴”鬧鐘吵醒了美夢(mèng)。雖然現(xiàn)在只是個(gè)夢(mèng),但是我會(huì)為我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,靠我個(gè)人的力量投資建設(shè)這樣的學(xué)校,讓我們的子孫后代享用。
未來(lái)的學(xué)校作文14
今天,我來(lái)到哆啦A夢(mèng)家玩,一個(gè)小心掉進(jìn)了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī),穿越到了未來(lái)。
我往四周一看,看見(jiàn)大路上沒(méi)有任何車子,咦,車子去哪里了呢?我往天上一看,啊,不得了!天上有好多車子在飛。我來(lái)到我的學(xué)校,看見(jiàn)小學(xué)生的書(shū)包也都在天上面飛,我心想,未來(lái)的東西可真進(jìn)步啊。
我走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)這里竟然連操場(chǎng)都沒(méi)有,我就納悶了,我把頭一抬,忽然,我看見(jiàn)學(xué)校的屋頂上有許多人,有的.做游戲,有的跑步,還有的在跳繩。我一問(wèn)才知道,那里原來(lái)是操場(chǎng)呀。操場(chǎng)是可以來(lái)回變換的。如果你正在上操,地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn),讓隊(duì)更整齊;如果你正在上體育課,它會(huì)變成一圈圈跑道,讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球,它會(huì)升起籃筐,讓你更好地訓(xùn)練;如果你下在踢足球,它會(huì)從地上冒出足球門,讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨,操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜,使操場(chǎng)不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。
參觀完操場(chǎng),走進(jìn)教室,這里的黑板可真先進(jìn)呀!只要老師說(shuō)什么,黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么,這樣老師就再也不用吃粉筆灰了。
走出教學(xué)樓,我又去了食堂,看見(jiàn)了好多盤子在天花板下面的一點(diǎn)點(diǎn)的方向在飛,把飯菜送到了每位小朋友的手里,每個(gè)盤子上面都有小朋友們的名子,而且從不會(huì)送錯(cuò)。食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩,可別小看它哦!它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng),更可以抵抗八級(jí)地震,可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
突然,一道亮閃進(jìn),我又回到了現(xiàn)代,這次未來(lái)旅行可真好玩呀!
未來(lái)的學(xué)校作文15
在一場(chǎng)奇怪的夢(mèng)里,我竟然預(yù)見(jiàn)了未來(lái)的神奇多功能玻璃。
夢(mèng)里是這樣的:我在一個(gè)完全透明的世界里,這里有一位小女孩,她把我領(lǐng)進(jìn)了一扇大門,這里有功能齊全的玻璃窗。
第一塊,這塊玻璃和別的玻璃一樣,小女孩說(shuō):“這可不一樣,它可以白天吸收太陽(yáng)能,晚上,它可以為人們照明。還有它還可以調(diào)節(jié)溫度,如果天氣冷,它就自動(dòng)散發(fā)源源不斷的熱量。熱的時(shí)候,它會(huì)散出比空調(diào)還清涼舒適溫度。它還會(huì)空氣轉(zhuǎn)換,它有微型感應(yīng)器,一感動(dòng)二氧化碳的濃度急劇上升,窗子的密度就會(huì)變得粗糙了,可以使空氣流通!
第二塊,名叫防盜玻璃,它暗藏玄機(jī),看上去很堅(jiān)硬,它具有識(shí)別好人壞人的功能。如果是壞人,玻璃立刻變軟,把壞人彈出去,好人進(jìn)去,門會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
第三個(gè),玻璃傘,這種傘采用質(zhì)的輕盈,白天吸出太陽(yáng)能,晚上按一下亮的按鈕,頭頂就變得五彩繽紛。如果你害怕,按一下音樂(lè),就會(huì)傳來(lái)悅耳的音樂(lè),這樣,你就不再害怕黑暗了。
走的時(shí)候,我對(duì)小女孩說(shuō):“謝謝你,你讓我看了那么多奇形怪狀的玻璃!毙∨](méi)在說(shuō)什么,慢慢的消失了。
早上起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)有意思的夢(mèng),以后,我要向著阿。菲爾斯曼的名言:“在新的.科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。”而努力的。
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