[薦]我的同學(xué)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫�(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。

我的同學(xué)作文1

　　我喜歡的同學(xué)有很多，但我最喜歡xx，她長著一頭烏黑的齊眉短發(fā)，眼睛不大。她最愛笑，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她總愛抿著嘴笑，而且從不露牙齒，顯得特別秀氣。

　　她是個(gè)熱心的人，心中總裝著他人，裝著集體，而且?guī)椭鷦e人時(shí)總是默默的。

　　記得有一次，講臺(tái)前有一堆垃圾。下課了，同學(xué)們有的從垃圾上跨過，有的從垃圾上踩過，卻沒有人想起把垃圾搓走。只有xx默默地拿來掃帚和搓斗，把垃圾搓起來，倒進(jìn)垃圾桶。

　　還有一次，上課鈴響了，我們班的同學(xué)xx找不到椅子了，她站在座位上喊：“老師，我沒椅子！老師，我沒椅子！”老師說：“你看看哪個(gè)座位上有多余的椅子�！彼�站在座位上一邊四處張望一邊喊著：“老師，我找不到。”這時(shí)，又是xx默默的走出來幫她找到了椅子并搬到了她的`座位上。

　　這就是我的好朋友xx，她就是這樣的熱心。通過我的介紹你是否也和我一樣喜歡她呢？

我的同學(xué)作文2

　　一、外形篇

　　我的同學(xué)馬李承長得眉清目秀，可就是走起路來太慢了，而且在男生里，他很矮，力氣也很小，同學(xué)們都叫他“小蝸�！薄�

　　二、作業(yè)篇

　　馬李承是班里作業(yè)做得很慢的.人，每到老師叫他快交作業(yè)時(shí)，他總說：“快了，馬上好。”可過好久老師也沒見他交作業(yè)。害得老師每天放學(xué)后都要把馬李承留下來。

　　三、飲食篇

　　“蝸牛”小馬每天吃飯都很慢，我們都吃好了，他還在用筷子慢慢夾菜吃，每當(dāng)這時(shí)，同桌就笑他：“小蝸牛，吃得可真慢啊！”聽到這句話，馬李承馬上反駁，說：“慢又怎么了，我馬上就好了�！甭犃怂�的話，我們就笑笑，無話可說��！

　　四、考試篇

　　馬李承考試時(shí)，速度更加慢了！“叮鈴鈴！”鈴聲響了，可馬李承才做到解決問題的第一題。我們都交卷了，只有他還在不停地寫，可寫完了，質(zhì)量也不一定會(huì)好。哎，誰叫他是“蝸�！毙●R啊！

　　可憐的馬李承，真是要加快速度了啊！

我的同學(xué)作文3

　　我的同學(xué)叫王xx，她個(gè)子中等，臉型是娃娃臉，眉毛又長又細(xì)，就像兩個(gè)彎彎的月牙，眼睛閃閃發(fā)光，就像兩顆亮晶晶的黑寶石，鼻子小巧，一張紅嘟嘟的嘴，看起來就像一個(gè)小櫻桃。

　　王＊＊是我們班上的“女漢子”。有一次，我和王子玲一起去小公園玩，在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜈蚣，我想：蜈gong咬了人有毒的。我當(dāng)時(shí)很害怕，可王xx卻拍著胸說：“不就是個(gè)蜈蚣嗎？我才不怕呢。”說著，她便找來了一個(gè)樹枝，當(dāng)做武器，用力地去扎蜈蚣，蜈蚣可機(jī)靈了，一下子就躲開了樹枝，王＊＊可不罷休，又向蜈蚣扎過去，這一扎可不得了，蜈蚣沒有躲過攻擊，一下子就被扎死了。

　　這次的經(jīng)歷真是令我驚訝��！

　　這就我們班的`“女漢子”——王xx，你們喜歡她嗎？

我的同學(xué)作文4

　　哦，死得高興!“那是因?yàn)槲夷莻�(gè)壞同桌回來了，他已經(jīng)走了�！笔紫�，讓我來介紹他:那個(gè)壞同桌是李景潤，那個(gè)好同桌是陳子瑜。

　　我的一些同學(xué)知道，當(dāng)他們看到我使用“死亡”這個(gè)詞時(shí)，我是多么高興。

　　你好,每個(gè)人。我的同桌是毛國玉。

　　我的同桌是毛國玉。他比較矮，但是有點(diǎn)胖，很可愛。他有一個(gè)高高的.鼻子，兩只雪白的眼睛，黑色的頭發(fā)，他的身高是1。35米。他的語文很好，但是他的數(shù)學(xué)很差。

　　這是我的同桌。

我的同學(xué)作文5

　　我的同學(xué)叫鄢浩宇，非常文靜。他臉蛋圓圓的，眼睛大大的，頭發(fā)黑黑的，說起話來細(xì)聲細(xì)氣的。

　　下課了，鄢浩宇總是坐在自己的位子上靜靜的看書。有位同學(xué)折的紙飛機(jī)飛到她的頭上，他嚇的.哇哇的叫起來。同學(xué)們都叫他膽小鬼。今天，我上課做小動(dòng)作，老師把我玩的東西收走了，我傷心的哭了大半節(jié)課。下課了，我有點(diǎn)不舒服，想嘔吐。同學(xué)們都自己去玩。只有鄢浩宇一聲不響的把我扶進(jìn)廁所，還為我揉肚子，為我擦眼淚。我是多么的感激他�。�

我的同學(xué)作文6

　　我們學(xué)校位于花垣東小區(qū)，是六盤水第一所實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　從大門進(jìn)去，首先映入我眼簾的是寬大的塑料操場。整個(gè)操場是綠色的，就像一個(gè)巨大的草坪。六條橙色跑道環(huán)繞操場，形成橢圓形。每次課后，學(xué)生們都在操場上玩耍，這真的像一個(gè)快樂的天堂！另外，每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)都在這里舉行！

　　大操場正前方是長方形升旗臺(tái)。每周一，學(xué)校里所有的學(xué)生都穿著整潔的校服，戴著紅色的圍巾，聚集在大操場上，等待著莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)義勇軍進(jìn)行曲響起，我們都尊敬儀式，看著冉冉升起的國旗，感到無比自豪。這個(gè)時(shí)候，我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)模式:沒有一個(gè)國家發(fā)動(dòng)過戰(zhàn)爭，整個(gè)世界恢復(fù)了和平...

　　操場的右邊是我們的'公告牌，里面有學(xué)生詩歌朗誦和歌唱比賽的照片，還有學(xué)生作文比賽的文章等。升旗臺(tái)后面是我們的主教學(xué)樓，而我在四樓學(xué)習(xí)。

　　我們學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是我們學(xué)習(xí)的地方。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù)，長大后用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)你。

我的同學(xué)作文7

　　我有很多同學(xué)，給我印象最深的是李佳欣。

　　他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話，有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。

　　他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的'性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。

　　李佳欣學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優(yōu)，不論語文、數(shù)學(xué)還是英語都學(xué)得不錯(cuò)，老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的、不懂的問題就去問老師、同學(xué)，非問明白不可。有一次，他正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一個(gè)不懂的問題，一時(shí)想不起來該怎么做，就跑去問肖老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。

　　李佳欣還樂于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

　　這就是我的同學(xué)——李佳欣。

我的同學(xué)作文8

　　我們學(xué)校是下沙二小學(xué)，很漂亮的學(xué)校。

　　第二小學(xué)在下沙大學(xué)城北面，白墻高教學(xué)樓，很漂亮。學(xué)校前面是一條又寬又長的柏油路，兩旁是綠樹。學(xué)校的左邊是停車場，可以停很多車。

　　走進(jìn)學(xué)校，我看到前面有一個(gè)圓形的花壇。它開滿了五顏六色的花，非常漂亮�；▔�前是孔子雕像，似乎在微笑著歡迎我們�？鬃拥裣竦挠疫吺且粋�(gè)秋千。放學(xué)后，孩子們會(huì)在這里快樂地蕩秋千�？鬃拥裣窈竺媸且豢酶叽蟮�'銀杏樹。秋風(fēng)一吹，金黃的葉子就像美麗的蝴蝶一樣從樹上落下來。

　　再往里走就是我們的教室，寬敞明亮，學(xué)生們認(rèn)真聽老師講課。教室前面有一片森林，那里有以老師命名的樹。風(fēng)一吹，就有沙沙的聲音。我想念美妙的音樂。

　　多漂亮的學(xué)校��！我們熱愛學(xué)校。

我的同學(xué)作文9

　　她，是一個(gè)十足的大嗓門，也是一只兇巴巴的小老虎。她個(gè)子不高，比我矮半個(gè)頭，但是他比我大整整一歲呢！她有著小小的臉蛋，是正宗的瓜子臉，她的眼睛小小的，但很有神，笑起來總是瞇成一條縫。像兩條小月牙。

　　別看她個(gè)子小，但她嗓門可大了。記得有一次，班主任不在，教室里鬧哄哄的`，我覺得我走進(jìn)了菜市場。只見她一甩頭發(fā)，神氣活現(xiàn)地跳到桌子上，大聲吼道：“安靜！”同學(xué)們都嚇呆了。同學(xué)們還沒反應(yīng)過來，她就走到一個(gè)調(diào)皮的男生面前，伸出她又細(xì)又長的手，捏住那個(gè)男生的耳朵，大呵一聲：“你再說啊！”那聲音��！天崩地裂，嚇得那個(gè)男生捂住了耳朵，大吼一聲：“啊！我的耳朵都要被你震破了�！彼�說：“看你還敢不敢！”那我男生連忙說：“不敢了；不敢了，”只見那個(gè)男生，連連求饒。

　　這就是我班的“大嗓門”你們承認(rèn)嗎？有時(shí)間來我們班認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)她吧！聽，聲音最大的那個(gè)女孩就是她。

我的同學(xué)作文10

　　今日早上早讀的時(shí)候，任校長站在我們班門口。我們都十分不解，為什么早讀的時(shí)候校長會(huì)在我們班門口，難道在巡視嗎？應(yīng)當(dāng)不是，因?yàn)樾ｉL旁邊還站著一個(gè)女孩，背著一個(gè)書包。王教師出來跟校長談了一會(huì)兒話，就帶著那個(gè)女孩進(jìn)來了，讓她坐在任啟瑞的位置上。不會(huì)吧，難道又轉(zhuǎn)來了一個(gè)同學(xué)不成？還真是，下課以后，王教師讓那個(gè)女孩做自我介紹，那個(gè)女孩大大方方地說：“我叫林文慧，來自實(shí)驗(yàn)小學(xué)，因?yàn)榻虒W(xué)原因調(diào)到了外小。期望大家能包容我、支持我，讓我和大家成為朋友�！绷治幕垡唤榻B完，我們就鼓起掌來。林文慧跟這學(xué)期轉(zhuǎn)來的.另一個(gè)女同學(xué)比，真是有天壤之別。她上課回答問題十分進(jìn)取，并且回答的一點(diǎn)也不錯(cuò)，我從這一點(diǎn)能看出來她應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)不錯(cuò)。

　　我們班的同學(xué)越來越多，我的朋友也越來越多。我也期望有更多的同學(xué)加入我們的班團(tuán)體，使我們班越來越壯大，越來越團(tuán)結(jié)！

我的同學(xué)作文11

　　我們班稱得上是很優(yōu)秀的班了吧，可就算是在這樣一個(gè)環(huán)境下，我們也不至于成了書呆子，大家的“本來面目”都展露無疑……

　　我們班的奇葩同學(xué)是我的表哥。我們班的班長是唐鈺娜，是女的。要是誰在她后面做動(dòng)作。她都不會(huì)發(fā)火。 我們班的`舞蹈家是謝思思了。她也是我們班的副班長。

　　首先介紹的是活潑可愛的何同學(xué)，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，紅紅的櫻桃小嘴，和圓滾滾的臉頰，看起來像卡通里的蠟筆小新呢!他在各方面的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)，考試成績更是名列前茅，是個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好對(duì)象。

　　其次介紹的是文武雙全的謝同學(xué)，他的特征是他的肚子圓圓的胖胖的，所以有著”謝胖仔“稱號(hào)。但是，你可別小看他，他的運(yùn)動(dòng)能力可是很強(qiáng)的，在籃球或棒球的比賽中，總是能把我們打得落花流水，是班上的運(yùn)動(dòng)健將。

　　除了我介紹的幾位同學(xué)之外，班上的所有人其實(shí)也都擁有自己的優(yōu)點(diǎn)與特點(diǎn)。我希望有一天，也許我以會(huì)成為“全世界”的風(fēng)云人物。

我的同學(xué)作文12

　　在課間，也許你會(huì)看見他在制作模型；也許你會(huì)看見他在看科學(xué)書；也許你會(huì)看見他在研究著什么

　　他是誰呢？他就是劉冠羽。劉冠羽是個(gè)愛研究、愛動(dòng)腦的人。聽完我的話，你也許會(huì)覺得他很了不起。

　　一次課間，我心情愉快，總覺得有什么好事發(fā)生。一回頭，忽然看到劉冠羽專心致志地研究著什么。我走到他身后，發(fā)現(xiàn)他正在低頭看化學(xué)元素周期表！我瞄了一眼，一臉糊涂。我心想：這是什么玩意？很好玩嗎？我至今都沒弄明白。又看了看他，似乎明白了什么，便輕手輕腳地離開了。

　　還有一次中輔導(dǎo)，我無聊，偷看同桌劉冠羽，這一看，又把我弄糊涂了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現(xiàn)在眼前。“什么字呀？”我問。劉冠羽慢悠悠地回答：“繁體字�！蔽易⒁曋�他的一舉一動(dòng)，心想：啥玩意？你是要把字典里的繁體字抄下來？太嚇人了！我猜他想學(xué)更多的.知識(shí)，對(duì)他將來也有用吧？

　　好啦！不講了，該happy一下了！

我的同學(xué)作文13

　　我在我們班同學(xué)的'QQ空間里看到過這樣的文章：

　　“幾天前，老媽給了我五角錢，老爸又給了我一圓錢，可是下午五角不見了。后來我就去找。找呀找呀，好不容易找到了，卻不見了一圓。

　　上帝啊，我上輩子欠你錢嗎！”你說搞笑不搞笑？

　　還有一個(gè)，他是這樣寫的：

　　“今天，我和黃承瑜打乒乓球。我明明比他厲害，可是卻被他打得落花流水。明苦��！”

　　其實(shí)他沒我厲害！他胡說八道而已。

　　我們班的同學(xué)真好笑。

　　記住，我在靈城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)四八班。

　�。ò莅荩�

我的同學(xué)作文14

　　我的同學(xué)很多：有男有女，有高有底，有胖有瘦。

　　先說楊曉晨吧！我們雖談不上是朋友，但上學(xué)時(shí)如果遇到她，我們會(huì)說笑著一起上樓；發(fā)本子時(shí)如果發(fā)給她，我們也會(huì)微微一笑......我發(fā)現(xiàn)她很安靜，不愛大聲說話，也不喜歡說話。

　　還有呂桂秀，她長著長頭發(fā)，有點(diǎn)發(fā)黃，臉是黃中有白，看起來還挺漂亮，我們是朋友。和她相處的時(shí)間越長，我越感覺她很愛體育：踢球，跑步，跳皮勁兒......

　　她樣樣都會(huì)，樣樣都喜歡！我覺得她像個(gè)“假小子”。

　　上面說了兩位女生，再讓我說說男生吧。

　　王文濤很搞笑。課間，不時(shí)來幾句幽默的話，讓大家哭笑不得；做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，把大家笑的.前仰后合......

　　我還有很多同學(xué)，有王一平，呂婉瑩，王文赫等。他們中有的“傻”的可愛，有的英俊漂亮，還有的讓人“笑口常開”......有了他們，這個(gè)班才快樂，讓我留連忘返。

我的同學(xué)作文15

　　她，烏黑閃亮的大眼睛，圓圓的臉上有一張櫻桃小嘴。她就是xxx。

　　她是個(gè)多才多藝的小女孩，她會(huì)跳舞、唱歌、畫畫……因?yàn)樗�身材苗條、不怕吃苦，所以舞跳得很好。去年，我班元旦聯(lián)歡會(huì)上，她跳了一曲“兩只蝴蝶”，只見她時(shí)而舞動(dòng)手中的綢帶，時(shí)而踮起腳尖飛快地旋轉(zhuǎn)，贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。

　　她不但多才多藝，還樂于助人。一次，xx的'語文書沒帶，老師叫她讀課文，可她沒有課本，沒法讀，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然一本課本擺在了她面前，原來xxx把書借給了她。

　　她就是這樣一個(gè)多才多藝、樂于助人的人，我們?nèi)�班同學(xué)都很喜歡她。

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