[精華]三國(guó)演義讀后感

　　品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的三國(guó)演義讀后感，歡迎閱讀與收藏。

三國(guó)演義讀后感1

　　暑假中，我在學(xué)校圖書室借了一本《三國(guó)演義》，讀完此書，我從中受益匪淺――世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。

　　三國(guó)演義乃我國(guó)四大古典名著之一。里面一個(gè)個(gè)娓娓動(dòng)聽的故事，通過設(shè)置大量巧合，化不可能為可能，把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述得淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘，即使拋開了書，它們也充塞天地，深入我心。

　　什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛老師;還有心胸狹隘的周逾，長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。如草船借箭，連環(huán)計(jì)，空城計(jì)等都給我留下了深刻的影響。

　　看過之余，掩卷沉思，“草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛老師要在三天之內(nèi)造出十萬支箭。這對(duì)當(dāng)時(shí)的周逾和現(xiàn)在我們看來，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛老師利用天時(shí)，地利，人和等因素，“瞞“過了多疑的曹操，不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬支箭，令周逾刮目相看。試想，諸葛老師不講究“策略”能行嗎?

　　細(xì)細(xì)思量，的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法，注意適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合，讓大了大腦得到調(diào)節(jié)，為下一節(jié)課積蓄精力，就能提高學(xué)習(xí)效率。

　　學(xué)習(xí)是這樣，生活也如此。有一次，家里來客人，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶就要燒開水，清洗杯子，以及分放茶葉。燒開水約十分鐘，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘，這樣一來，就要共花將近二十分鐘的'時(shí)間�？晌异`機(jī)一動(dòng)想出了一條妙法：在燒開水的同時(shí)，就洗杯子，分放茶葉，等水燒開后，其余兩項(xiàng)工作早已完成了。這樣一來，我不僅節(jié)約了時(shí)間去做其它事情，還讓客人在短時(shí)間里感受到了主人的熱情。

　　做事情不僅要有足智多謀的諸葛老師的“識(shí)”，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上，體育老師讓我們練習(xí)跳高。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎，就像猴子一樣一躍而過。輪到我了，生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗，膽卻的內(nèi)心使我的動(dòng)作變得縮手縮腳，最后落得個(gè)“嘴肯泥”的下場(chǎng)。體育老師摸透了我的心思，走過來，又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng)，在老師和同學(xué)們地鼓勵(lì)下，我大膽地又重試了一次，這次終于成功了!漂亮的動(dòng)作還博得同學(xué)們地歡呼，齊聲叫好。唉沒有膽量可不行啊!

　　是啊，我們雖是新世紀(jì)的少年，是祖國(guó)的花朵，但是如果沒有《三國(guó)演義》中諸葛老師那樣淵博的知識(shí)，橫溢的才華，沒有趙云那渾身是膽的氣魄，試問，我們能有“膽”有“識(shí)”嗎?少年朋友們，讓我們攜手乘風(fēng)破浪，繼往開來，做一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的世紀(jì)少年吧!

三國(guó)演義讀后感2

　　有一天，我準(zhǔn)備去看電視。突然發(fā)現(xiàn)一本書，這本書顯然是剛買的。我一看，《三國(guó)演義》？往后一翻，哎呀呀，拼音到處都是。這誰買的書呀？要給我買的，當(dāng)我上幼兒園的吧！我隨便翻了翻，最后得出一個(gè)結(jié)論——這些人咋這么怪？不相信？你看看呀！

　　第一：語言怪

　　你剛翻開這本書，首先看到的是簡(jiǎn)介。上面說“所謂三國(guó)，通常指從漢獻(xiàn)帝初平元年到晉武帝太康元年。”這是啥意思？我知道今天20xx年12月14日星期日，可這上面是啥意思？是生平第一年嗎？說明他現(xiàn)在才1歲。1歲稱帝？！這有點(diǎn)不符合事實(shí)。太康元年，是不是泰康人壽保險(xiǎn)？（兩個(gè)字不一樣，有可能做替代。）肯定是泰康人壽保險(xiǎn)建這個(gè)保險(xiǎn)公司的時(shí)候。晉代就有泰康人壽？有點(diǎn)匪夷所思。再看這里，“夢(mèng)里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗”，按照我的解釋就是：夢(mèng)中依然珍惜慈母的眼淚，城市的頭兒千變?nèi)f化著大王旗。這有點(diǎn)不合情合理。你看看，古人的語言咋這么怪？

　　第二：長(zhǎng)相怪

　　語言怪就已經(jīng)很……很……用啥詞呢？不管了！但長(zhǎng)相更怪了！你看看，書上描寫關(guān)羽，面如紅棗，高大無比。你想想，現(xiàn)在哪有臉紅得像棗子？而劉備確認(rèn)為他胸懷大志，也不知道他怎么想的。而且胡子長(zhǎng)的跟掃帚差不多，騎起馬來，人家以為他發(fā)瘋了呢！再看張飛，滿臉都是胡子，跟獅子似的。生起氣來，胡子都發(fā)直。眼睛圓的比月亮還大，（十五的月亮）這像人么？分明是鬼么！叫起來，啊啊啊啊啊啊啊……，媽呀！獅子吃人啦！再看，聞名于世的諸葛孔明——諸葛亮，人雖說沒什么怪，可整天搖著那孔明扇，差點(diǎn)把劉備給搖暈了，而且一路悠閑自在，聽別人議論說，諸葛亮是很厲害，利用空城計(jì)把司馬懿嚇得魂飛魄散，但由于他悠閑自在，有人把它看成“游手好閑的.軍師”、“三國(guó)的濟(jì)公”。

　　第三：兵器怪

　　他們用的兵器也是一怪，我們看看劉備的雌雄雙劍，現(xiàn)在我們都拿一把劍，他拿兩把劍。我看一把劍是殺一個(gè)人，另一把也是殺一個(gè)人。那要在戰(zhàn)國(guó)，他可是立頭等功。再看看張飛的矛，前面彎彎曲曲像個(gè)蛇一樣。我看是插著桿子的彈簧，要是跟敵軍打仗，剛刺到盔甲，彈簧變成扁的了，把張飛彈個(gè)老遠(yuǎn)。他們一定會(huì)問：張飛去哪了？再看看呂布的方天畫戟，簡(jiǎn)直就是一個(gè)風(fēng)扇葉兒，他一轉(zhuǎn)，可謂打破天下無敵手。為啥？因?yàn)轱L(fēng)扇轉(zhuǎn)得太快了，碰到一個(gè)死一個(gè)，不過一會(huì)，全軍覆沒。那可叫個(gè)爽呀！

　　暫時(shí)就找到這么多怪，如果還有，那你們一看看《三國(guó)演義》有可能周瑜不是被諸葛亮氣死的呢！

三國(guó)演義讀后感3

　　讀完了《三國(guó)演義》這本書，讓我明白了許多的道理和知識(shí)。

　　《三國(guó)演義》是中國(guó)古代四大名著之一，它描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云，塑造了許多形象生動(dòng)、性格鮮明的人物。 《三國(guó)演義》中的曹操“煮酒論英雄”；劉備“三顧茅廬”；諸葛亮“草船借箭”；關(guān)羽“溫酒斬華雄”等等，都是我們耳熟能詳，廣為流傳的故事。 我最喜歡的是劉備“三顧茅廬”。劉備聽說諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛到臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出來幫助他替國(guó)家做事。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地轉(zhuǎn)回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒看大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。 過了一些時(shí)候，準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有真此才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。到時(shí)，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下談話。諸葛亮見到劉備有志替國(guó)家做事，而且誠(chéng)懇地請(qǐng)他幫助，就出來全力幫助劉備建立蜀漢——皇朝。 “三顧茅廬”這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，不管遇到什么事情，只要堅(jiān)持，不放棄就會(huì)成功。記得又一次，我組裝好了一只超級(jí)豪華、超級(jí)裝備的戰(zhàn)斗直升機(jī)，表弟來我家里玩，給我拆的七零八亂的，讓我好生氣，可又能拿他怎么辦呢！我只好重新組裝它，可又找不到圖紙了。只能憑自己的印象一點(diǎn)一點(diǎn)的拼裝了，我把零件一個(gè)一個(gè)拆開，又一層一層的裝上，可就是拼不對(duì)，尤其是直升機(jī)的尾部，安裝了幾次都散開了，我心灰意冷的把它扔在了一邊。可是我不甘心呀！我那超炫、超酷的`直升機(jī)就這么的散架了。于是我又鼓起勇氣，告訴自己說：相信你，可以做到的，堅(jiān)持就會(huì)勝利！我一次又一次的裝上，又拆了，最后終于大功告成拼裝好了，看著自己辛苦裝好的直升機(jī)，真有成就感。 托馬斯·愛迪生 的一句名言是：我們最大的弱點(diǎn)在于放棄，成功的必然之路就是不斷的重來一次。 我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上會(huì)遇到各種各樣的困難，只要我們堅(jiān)持，不放棄 ，那成功之路還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

三國(guó)演義讀后感4

　　今天，陰雨綿綿。我閑得無聊，走到家中老舊的書桌面前，讀起了三國(guó)演義，頓時(shí)，有感于懷。

　　三國(guó)演義這本書可以說是精彩紛呈，每一個(gè)人物的神態(tài)，思想，動(dòng)作，精神都寫得淋淋盡致，這本書把曹操的奸滑，劉備的仁義，孫權(quán)的善勸描寫的惟妙惟肖，深刻而不反復(fù)，真實(shí)而不現(xiàn)實(shí)。它是百年以前，三國(guó)時(shí)期的見證，是羅貫中老先生一生的心血。

　　我個(gè)人認(rèn)為，書中說劉備的仁義，不如說是假仁假義，因?yàn)閯�備劉向龐統(tǒng)說：“操以急，吾以寬；操以暴，吾以仁；操以譎，吾以忠；每與操相反則事可成”這句話是他內(nèi)心深處藏著的一句大實(shí)話的確曹操在當(dāng)時(shí)是公認(rèn)的漢賊與漢賊相反就肯定是英雄所以劉備的“仁義”是通過曹操的“奸詐”對(duì)比出來的。若他真的仁義，就不應(yīng)該賴著荊州不走，若他仁義，他就不應(yīng)該在漢獻(xiàn)帝死后稱帝，若他仁義，他就不改裝著把自己的兒子阿斗摔在地上。因?yàn)楣湃嗽苹⒍静皇匙�。羅貫中老先生書中劉備的仁義，只是曹操襯托的。劉備不善于打仗，他最擅長(zhǎng)攏略人才，擅長(zhǎng)哭，哭，已經(jīng)成為他的一種精神上的武器。

　　曹操，是這本書中奸詐的代表，亂世之奸雄的他說出了具有他個(gè)人代表性的話，寧教我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我。他胸懷大志，老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已“。正是最好的'見證，曹操性格多疑，但是，他疑人不用，用人不疑，他十分豪爽，但又嫉妒英才，楊修就是因?yàn)樽宰髀斆�，才被曹操所殺�?/p>

　　我個(gè)人認(rèn)為曹操聰明絕頂，又愚不可及；狡詐奸滑，又坦率真誠(chéng)；豁達(dá)大度，又疑神疑鬼；寬宏大量，又心胸狹窄�？梢哉f是大家風(fēng)范，小人嘴臉；英雄氣派，兒女情懷；閻王脾氣，菩薩心腸。我認(rèn)為孫權(quán)亦是一代英雄，世人大多來爭(zhēng)論曹操、劉備，而很少提到孫權(quán)，其實(shí)他很有才干！在三國(guó)演義里，他充當(dāng)了一個(gè)猶豫不決，總是聽周瑜與張昭的意見，認(rèn)為他沒有曹操的霸氣，劉備的仁義。但他可以與曹操劉備成三足鼎立之勢(shì)，當(dāng)然不可小覷。孫權(quán)15歲被舉為孝廉、秀才，可見其才；年僅二十六歲，孫權(quán)就繼承了哥哥孫策的位置，在二十七歲時(shí)聯(lián)合劉備在赤壁大戰(zhàn)中大敗曹操，奠定了自己的霸業(yè)，可見其能；孫權(quán)勸學(xué)與呂蒙，可見他飽覽群書，實(shí)際正是如此，他予歷史、文學(xué)各方面都廣泛涉獵。曹操一句“生子當(dāng)如孫仲謀，劉景升兒子若豚犬耳！”這是最大的證據(jù)證明了孫權(quán)之能，向曹操一代梟雄，都能讓他對(duì)敵人發(fā)出如斯感嘆。

　　三國(guó)是一個(gè)風(fēng)云變幻，滄海橫流，英雄輩出，令人神往的時(shí)代，不知多少蓋世的英雄在那里大顯身手，叱咤風(fēng)云。

　　在三國(guó)演義這本書里，我讀到的不僅僅是一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的決戰(zhàn)，它更是人生的哲理。

三國(guó)演義讀后感5

　　有人說《三國(guó)演義》寫的是三個(gè)流氓帶著一群人打架，我覺得這個(gè)比喻十分有趣形象。奸雄梟雄暫且不說，單說那被稱為英雄的孫權(quán)，不還是要靠那群謀士的計(jì)謀，這也促成了周瑜“周郎少計(jì)安天下賠了夫人又折了兵”的“美譽(yù)”嗎？可見這三個(gè)主角都有過什么陰謀詭計(jì)，在某種程度上與流氓無異，換句話說他們只是三個(gè)有身份的流氓罷了。

　　三國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的是誰那還真不太好說，不過要我說的話我會(huì)推薦那個(gè)不曾被人看好的人——董卓。在故事發(fā)展的早期，董卓早就富甲一方，此時(shí)他只是一個(gè)地主，擁有地方財(cái)力，未登上政治舞臺(tái)�？蛇@不代表著他就能夠心滿意足地安享晚年。他想擁有至高無上的權(quán)力，他想成為皇。于是他接任了河?xùn)|太守，參加與黃巾的對(duì)戰(zhàn)。卻屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)。不過這絲毫不影響他的地位，他是董卓，他有的是錢，錢可以幫他向上疏通關(guān)系，向下招募士兵，購買裝備。只是他自來驕傲，在見到幫助他殺退張角的劉、關(guān)、張三兄弟時(shí)，僅因?qū)Ψ绞前咨砭蜔o禮怠慢。要不然著三兄弟為他打下一座城也尚未不可。

　　十常侍之亂發(fā)生時(shí)，董卓正任西涼刺史，此時(shí)他帶著一支人馬正向京城趕去，那支隊(duì)伍旌旗蔽日，塵土遮天，驚得百官失色�？梢姸�卓當(dāng)時(shí)已不單單是一個(gè)富甲一方的地主，更加是一方權(quán)力的霸主。見到帝后就已經(jīng)暗懷廢帝之事，可見其野心之大也。

　　每個(gè)人的命運(yùn)總有一兩個(gè)左右他的人。對(duì)于董卓來說，呂布便是這樣一個(gè)人。董卓第一次見到呂布是，正時(shí)他在庭上談及廢帝之事，建陽不同意，派呂布飛馬直殺。當(dāng)時(shí)董卓就說：“吾觀呂布非常之人，吾若得此人，何慮天下哉�！焙髞韰尾�?xì)w順，事情如當(dāng)初董卓想的'那樣。呂布是戰(zhàn)神，是血?dú)夥絼偟臐h子，他能不為美色所動(dòng)。而董卓又是那么好色，于是紅顏禍水的悲劇再次上演了。董卓和呂布決裂，董卓也就離死期不遠(yuǎn)了。

　　命運(yùn)之輪并沒有按照董卓想的那樣滾動(dòng)，他在當(dāng)上帝之前已經(jīng)倒在了他干兒子呂布的刀下，只記得當(dāng)初“若得此人，何慮天下哉”卻未曾想過若失此人天下失已�？峙逻@也是對(duì)他強(qiáng)搶民女，奸淫宮女的報(bào)應(yīng)吧。

　　董卓本來是應(yīng)該當(dāng)皇帝的人，改變這一切的是另一個(gè)人——李肅。李肅絕對(duì)是一個(gè)說客，他為董卓說來了呂布，也把董卓一步步地推向深淵。書上這么描述：行不到三十里，所乘車忽折一輪，卓下車乘馬。又行不到十里，掣斷轡頭。……次日，正行間，忽然狂風(fēng)驟起，昏霧蔽天�？墒巧咸觳⒉幌攵�卓就這樣退場(chǎng)的，李肅真當(dāng)是一說客，一步步的誘導(dǎo)，導(dǎo)致了董卓滅亡的命運(yùn)。

三國(guó)演義讀后感6

　　《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭(zhēng)，又并入于漢……書中還有上百個(gè)人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的庸主獻(xiàn)帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長(zhǎng)厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。 趙云，這位五虎將軍在長(zhǎng)坂戰(zhàn)亂的時(shí)候，他為什么要拼死保護(hù)劉備的妻兒老小？為什么他在長(zhǎng)坂坡肯把馬讓給劉備的夫人？因?yàn)樗�心中有那無愧的.選擇，他最終把精神轉(zhuǎn)化為一種動(dòng)力——從曹操八十三萬軍中沖了出來，這不禁讓人回憶起那首高亢激昂、鏗鏘有力的詩：“血染征袍透甲紅，當(dāng)陽誰敢與爭(zhēng)鋒？古來沖陣扶危主，只有常山趙子龍！”

　　糜夫人在當(dāng)陽長(zhǎng)坂坡中，身受重傷，趙云找到她時(shí)，她隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，趙云三番五次請(qǐng)她上馬，她卻覺得自己是個(gè)累贅，為了不連累阿斗和趙云，為了讓趙云順利沖出包圍圈，她毅然投井身亡�！皯�(zhàn)將全憑馬力多，步行怎把幼君扶？拼將一死存劉嗣，勇決還虧女丈夫！”

　　典韋，他是曹操的貼身將領(lǐng)，率領(lǐng)虎衛(wèi)軍，為了保護(hù)曹操，他不惜舍去性命。他手無寸鐵、身無片甲地保護(hù)曹操，人們都說曹操是亂世梟雄，可為什么這么值得典韋保護(hù)呢？因?yàn)樗�選擇了曹操，就要為曹操效力，他認(rèn)為為曹操付出生命是應(yīng)該的，這難道不是從心靈上做出的正確的選擇嗎？這是他心靈深處的大義，是為國(guó)奮斗而義無反顧的大義。

　　請(qǐng)讓我們從內(nèi)心、從心靈上做出正確的選擇吧！

　　鑒前世之興衰，考當(dāng)今之得失。從古人心靈深處的選擇中我們感受到了他們的大義所在。是心靈的選擇讓他們至今閃耀著奪目的光芒。

　　舍棄自私，選擇高尚；舍棄奸詐，選擇誠(chéng)信；舍棄小我，而完成大我……這才是人們從心靈、從靈魂上的大無畏的問心無愧的選擇。

三國(guó)演義讀后感7

　　《三國(guó)演義》在中國(guó)可謂無人不知，無人不曉。可我卻和它之間卻有一段從陌生、排斥到熟悉、手不釋卷的經(jīng)歷。

　　記得媽媽在我很小的時(shí)候給我買了一本青少版的《三國(guó)演義》。里面全是字兒，一張插圖也沒有；故事卻非常復(fù)雜，光是人名就有一大串。我隨手翻了翻，覺得一點(diǎn)意思也沒有，便束之高閣了。

　　直到我長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，有一天跟著媽媽去鳳凰書城看書，在一個(gè)角落里看到一個(gè)個(gè)藍(lán)色的錦盒，好像裝著什么寶貝似的。是什么呢？我好奇地走過去，只見錦盒上印著四個(gè)大字——“三國(guó)演義”。我本想掉頭就走，卻又忍不住撫摸那光滑的盒面，于是輕輕打開了一個(gè)盒蓋，只見一本本巴掌大的連環(huán)畫整整齊齊地碼在里面。我隨手拿起第一本《桃園結(jié)義》，仔細(xì)翻看起來。那些人物畫得栩栩如生，每個(gè)人的身材、容貌、衣著、武器都不一樣，個(gè)性非常鮮明，一看就知道畫的是誰。每一幅畫都細(xì)致入微，連人的肌肉紋理、盔甲上的鱗片、武器上的花紋都刻畫得十分清楚。再往后翻翻，故事淺顯易懂，感覺就像說書先生在講評(píng)書一樣，一掃我對(duì)《三國(guó)演義》的固有印象。故事的每一言、每一語都和畫中人物的神情、動(dòng)作相匹配，把故事的情節(jié)和人物的內(nèi)心變化展現(xiàn)得淋漓盡致。我一下子就被吸引住了，坐在地上細(xì)細(xì)翻看，生怕錯(cuò)過了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)、一個(gè)字符、一幅插畫。

　　我央求媽媽買下來，可媽媽沒帶夠錢，我只好失望地回到家�？蛇@書已經(jīng)在我心中埋下了一顆小種子，對(duì)它的喜愛有如野草不停蔓延。媽媽在網(wǎng)上找了半天，網(wǎng)上都一直缺貨，讓我十分遺憾。

　　在我十歲生日會(huì)那天，好朋友送了我一堆禮物，其中有個(gè)包裹特別沉。我迫不及待地打開，驚喜地發(fā)現(xiàn)了那熟悉的身影。沒錯(cuò)，那就是我期待已久的函裝藍(lán)色本《三國(guó)演義》！我如饑似渴地讀了起來，簡(jiǎn)直是愛不釋手，上廁所也帶著，吃飯也看著，家里到處都是小藍(lán)本兒。你現(xiàn)在要是問我三國(guó)的典故，我可是如數(shù)家珍，倒背如流。媽媽又給我買了原著版的`《三國(guó)演義》，奇怪，我居然也能看懂許多了，那些文白參半的句式似乎也并不那么面目可憎了，我甚至慢慢感受到作者飛揚(yáng)的文采和精巧的構(gòu)思呢。我也對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)常拋出諸如“為什么曹操軍事實(shí)力那么強(qiáng)大卻沒有完成統(tǒng)一大業(yè)”之類的問題，讓爸爸媽媽刮目相看；我也慢慢形成了自己的觀點(diǎn)和見解，經(jīng)常拿來跟爸爸媽媽和同學(xué)們一起討論呢。

　　看，這就是我與《三國(guó)演義》結(jié)緣的故事。這一本好書引領(lǐng)我從故事走進(jìn)了歷史，又從歷史比照到現(xiàn)實(shí)。大家也可以像我一樣，試著去打破自己的陳見，由表及里，從淺入深，好好領(lǐng)略中國(guó)古典文學(xué)之美。

三國(guó)演義讀后感8

　　三國(guó)時(shí)期，一個(gè)英雄倍出的時(shí)代，一段撲朔迷離的歷史，為后人津津樂道的話題。四大名著之一的《三國(guó)演義》就是一部以這一時(shí)期作為歷史背景而創(chuàng)作的小說。

　　“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”兩千年前三國(guó)紛爭(zhēng)的傳奇，多少英雄豪杰譜出一曲曲英雄的贊歌、歷史的壯歌。

　　《三國(guó)演義》成功地塑造了許多個(gè)性鮮明的人物。比如：被喻為智慧的化身——諸葛亮，一代奸雄——生性多疑狡詐的曹操，忠肝義膽的能將——關(guān)羽等等。

　　讀《三國(guó)演義》，讓我仿佛看到了一幅生動(dòng)的.歷史畫卷展現(xiàn)于我眼前，讓我看得津津有味，流連往返。我讀到第四回，講到曹操與陳宮行至成皋決定到呂伯奢家覓一宿時(shí)，誤殺了呂伯奢一家。后來知道是自己誤會(huì)了呂伯奢一家后，又復(fù)殺呂伯奢。當(dāng)時(shí)曹操還說了一句很沒良心的話：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”。以致陳宮認(rèn)為孟德是個(gè)狼心之徒，棄而他往。

　　一句“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”確實(shí)太沒良心，太沒血性了。令世人感到氣憤，致使曹操在民間背負(fù)罵名，毀譽(yù)參半。當(dāng)我讀到這里的時(shí)候，我也感到很憤恨。我想：怎么會(huì)有這樣的人啊，寧可自己對(duì)不起天下人，也不能讓天下人對(duì)不起自己。同時(shí)也令我想起了這么一句話“寧可殺錯(cuò)一百個(gè)，也不能放過一個(gè)”。我當(dāng)時(shí)就覺得曹操很殘忍，很沒血性，做人怎么能這么自私呢？可后來我就發(fā)現(xiàn)這樣的看法是很膚淺的。細(xì)細(xì)想來：哪個(gè)人沒有半點(diǎn)私心？所謂“人不為己，天誅地滅”。劉備忠厚仁義，他不自私？他攻城掠地，口口聲聲要興復(fù)漢室，其最終目的也還不是要一分天下、掌握權(quán)勢(shì)、稱王稱帝？所以劉備和曹操都是一路人，只是兩人所走的政治路線不一樣罷了。劉備善于保持住良好形象，這就是虛偽吧。相比于劉備，曹操就顯得真多了，他是奸詐中有坦誠(chéng)�！皩幗涛邑�(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，心里頭有這種想法的不乏其人，可是又有幾個(gè)敢說出這樣的話來？恐怕這天底下也只有曹操一人了。有勇氣說得出這句話顯示出曹操身上的一種王者氣概，絕非一般之人。再說，曹操殺呂伯奢一家是個(gè)誤會(huì)，殺呂伯奢則是迫不得已的。試想一下當(dāng)時(shí)如果呂伯奢回到家看到這一幕慘狀，他能承受得了嗎？我估計(jì)有三種結(jié)果：一、呂伯奢因悲傷過度含恨離世；二、呂伯奢痛苦地活著，沉浸于失去家人的莫大悲痛之中終其一生；三、呂伯奢從此與曹操不共戴天，決意為家人報(bào)仇。無論是哪種結(jié)果，對(duì)于呂伯奢而言都是痛苦不堪的。這種失去家人的莫大悲痛，換了誰都承受不了，還不如被曹操一刀斬下來得干脆。所以從某種意義上，曹操殺掉呂伯奢未必是一件壞事。

　　我從《三國(guó)演義》中所讀出的曹操確實(shí)是一代奸雄，可是他奸得真，是一個(gè)有雄才偉略的能人。

三國(guó)演義讀后感9

　　近幾日應(yīng)朋友的請(qǐng)求，接手了一個(gè)《赤壁之戰(zhàn)》的劇本，由于《三國(guó)演義》是很久以前所看的，現(xiàn)在要想寫好這個(gè)劇本，所以不得不回過頭來再次捧起《三國(guó)演義》。自從大三結(jié)束至現(xiàn)在工作一年多，自己手捧經(jīng)典的次數(shù)可謂少之又少，實(shí)在令我慚愧。

　　之前在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)網(wǎng)購了一套四大名著，放了很久都沒開封，這次借這個(gè)機(jī)會(huì)，終于動(dòng)了這套經(jīng)典。拿起書，直接翻到了赤壁之戰(zhàn)前夕劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山的部分。還記得以前高中的時(shí)候特別喜歡看《三國(guó)演義》，這本書中我有特別喜歡看諸葛亮出山到蜀國(guó)鼎盛之時(shí)。從這個(gè)點(diǎn)就可以知曉我是一個(gè)不喜歡看悲劇的人，但是現(xiàn)在在社會(huì)上摸爬滾打，越發(fā)覺得人生當(dāng)中好多戲份都是悲劇，那些不完美的，遺憾的，失敗的，傷人的，黑暗的等等等等都是我們不得不面對(duì)的。難怪有人說，小時(shí)候或者年輕的時(shí)候喜歡看喜劇，喜歡看英雄，喜歡大團(tuán)圓，喜歡完美主義，等到成年以后就喜歡看那些不完美的，有缺憾的，反映人性的東西。等到在老了以后，對(duì)于一切看平淡的時(shí)候，就喜歡那些能讓人安靜下來的東西。年少時(shí)追求完美，成年后經(jīng)歷挫折，人老后看破紅塵。

　　這讓我很直接地想起我最喜歡的一首詞——《虞美人·聽雨》少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳；中年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點(diǎn)滴到天明。這首詞寫的是人在不同的三個(gè)時(shí)期聽雨所見所聞所聽所想，與我甚是契合。

　　人生必定隨著時(shí)間的`增加而產(chǎn)生不一樣的變化。如今我再讀《三國(guó)演義》，我很明顯地感覺到自己更愿意去讀《三國(guó)演義》前面的部分和后面蜀國(guó)衰敗、諸葛亮去世的部分了。那些曾經(jīng)在我們心中的英雄，桃園三結(jié)義的劉關(guān)張、七進(jìn)七出單騎救主的趙云，老將不老的黃忠，足智多謀的孔明……他們的人物形象不再是那樣完美的英雄，不再是以一敵萬，無所不能的英雄，在我心中慢慢變得有血有肉。劉備稱帝前的落寞無助，關(guān)羽的自傲輕敵，張飛的魯莽殘暴，趙云的愚忠耿直，甚至于諸葛亮也有其無可奈何的遺憾。

　　現(xiàn)在重讀《三國(guó)演義》，我漸漸地不再去回避那些缺憾，漸漸地學(xué)會(huì)去面對(duì)那些不完美，就像自己要面對(duì)生活中的各種不完美各種缺憾一樣。智勇雙全，忠義正直的關(guān)云長(zhǎng)大意失荊州被殺，粗中有細(xì)的張飛被人砍頭，劉備夷陵之戰(zhàn)大敗而后白帝城托孤，諸葛亮五丈原隕落，這一切的失敗現(xiàn)在我都勇于接受了，我們所追求的并不是完美，而是在于追求的整個(gè)過程。

　　自己也好，親朋好友也罷，自己不奢求，不完美的自己去乞求別人的完美，用心地生活，用心去走完這幾十年吧！

　　羅曼·羅蘭說過："真正的英雄是在發(fā)現(xiàn)了生活的真相后，依然熱愛生活。"

　　此為終。

三國(guó)演義讀后感10

　　暑假中，我品讀了一本《三國(guó)演義》，讀完此書，我從中受害非淺――世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識(shí)”。

　　三國(guó)演義乃我國(guó)四大古典名著之一。外面一個(gè)個(gè)繪聲繪色的故事，經(jīng)過設(shè)置少量偶合，化不行能為能夠，把人物的特性特點(diǎn)描繪得極盡描摹，把一個(gè)個(gè)局面描畫得更是宛在目前活龍活現(xiàn)。使我過目成誦，即便拋開了書，它們也滿盈天地，深化我心。

　　什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽；以及“粗中有細(xì)驍勇善戰(zhàn)”的張飛；“全心全意，去世然后已，足智多謀”的奸臣諸葛亮；另有心胸狹窄的周逾，長(zhǎng)厚的魯肅等人交錯(cuò)在一同，引發(fā)了連續(xù)串觸目驚心，扣民氣弦的故事。如草船借箭，連環(huán)計(jì)，奇策等都給我留下了深入的影響。

　　看過之余，掩卷深思，“草船借箭中錦囊妙計(jì)的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬支箭。這對(duì)事先的周逾和如今我們看來，真是一件天方夜譚的事，可足智多謀的諸葛亮應(yīng)用地利，天時(shí)，人和等要素，“瞞“過了多疑的曹操，不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬支箭，令周逾另眼相看。試想，諸葛亮不考究“戰(zhàn)略”能行嗎？

　　細(xì)細(xì)思量，我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎？也應(yīng)考究辦法，留意得當(dāng)蘇息，勞逸聯(lián)合，讓大了大腦失掉調(diào)理，為下一節(jié)課積存精神，就能進(jìn)步學(xué)習(xí)服從。

　　學(xué)習(xí)是如許，生存也云云。有一次，家里來主人，媽媽讓我給主人泡茶，泡茶就要燒開水，洗濯杯子，以及分放茶葉。燒開水約非常鐘，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘，如許一來，就要共花快要二非常鐘的工夫�？晌倚难獊沓毕氤隽艘粭l妙法：在燒開水的同時(shí)，就洗杯子，分放茶葉，等水燒開后，其他兩項(xiàng)任務(wù)早已完成了。如許一來，我不只浪費(fèi)了工夫去做別的事變，還讓主人在短工夫里感覺到了主人的熱情。

　　辦事情不只要有足智多謀的諸葛亮的“識(shí)”，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”。記得那次體育課上，體育教師讓我們訓(xùn)練跳高。同窗們個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，生龍活虎，就像山公一樣一躍而過。輪到我了，恐怕摔著的我及得額頭直冒盜汗，膽卻的心田使我的舉措變得縮頭縮腦，最初落得個(gè)“嘴肯泥”的了局。體育教師摸透了我的心思，走過去，又耐煩地給我解說跳高的`要領(lǐng)，在教師和同窗們地鼓舞下，我大膽地又重試了一次，這次終于樂成了！美麗的舉措還贏得同窗們地喝彩，齊聲喝采。唉沒有膽子可不可��！

　　是啊，我們雖是新世紀(jì)的少年，是故國(guó)的花朵，但是假如沒有《三國(guó)演義》中諸葛亮那樣廣博的知識(shí)，橫溢的才氣，沒有趙云那膽小如鼠的魄力，試問，我們能有“膽”有“識(shí)”嗎？少年冤家們，讓我們攜手披荊斬棘，承前啟后，做一個(gè)有“膽”有“識(shí)”的世紀(jì)少年吧！

三國(guó)演義讀后感11

　　當(dāng)我為一次故事新編絞盡腦汁時(shí)，當(dāng)我為一篇作文靜觀水的沸騰時(shí)，我和文學(xué)就真正的遇見了。就像人籟寂寂，天籟其歇，時(shí)鐘的嘀嗒聲是世界的全部一樣，情緒劍走偏鋒時(shí)，文學(xué)是我的良藥。它就是我上衣靠近心臟的口袋，而不是我的包裹。它的里面裝的是我的快樂，而不是負(fù)擔(dān)。

　　我在最清澈的年紀(jì)就開始調(diào)整自己看待外界的視角，我曾經(jīng)試圖用一雙黑白分明的眼睛去看你。我以為十惡不赦、功不可沒是劃清人物美丑善惡最完備的標(biāo)準(zhǔn)。我自以為你們是主角或者不是�？赡苁恰把輪T表上前兩行的名字、千古流傳的罵名或美譽(yù)、照搬過來的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)、和他人口中的你”在混淆我的`視與聽。

　　初見你，你是誤殺呂伯奢的殘暴之徒。“寧教我負(fù)天下人,休教天下負(fù)我”讓人深惡痛疾。再見你，你是宛城強(qiáng)占張濟(jì)之妻鄒氏的無恥之徒�！敖裣�愿同枕席，隨吾還都，安享富貴，何如?”讓人疾首蹙額。在云里霧里采花，固執(zhí)地相信親眼所見的就是最真實(shí)的，卻忘記了世上本就有“天之蒼蒼，其正色邪?其遠(yuǎn)而無所至極邪?”的不解之謎。你應(yīng)該帶走它，或等待著，在一個(gè)月明風(fēng)清的日子真正地走近它。

　　誰人知?你的“負(fù)”不是辜負(fù)天下，而是背負(fù)天下——背負(fù)天下人的期望。你被迫卷入分崩離析的天下大勢(shì)，卻主動(dòng)接受政治家們的爾虞我詐。誰人知?戎馬一生、彰顯英雄本色的你，臨終前竟“分香賣履，留戀妾婦”，一派不成體統(tǒng)的作為，被當(dāng)做小家子氣。然而，蘇軾的一句“平生奸偽，死見真性”道出了不為人知的曹操本色。

　　何為曹操本色?正如易中天所言的曹操是“大家風(fēng)范，小人嘴臉;英雄氣派，閻王脾氣，菩薩心腸”。大家風(fēng)范是昔日官渡之戰(zhàn)曹操面對(duì)謀士許攸的投奔的跣足而出。小人嘴臉是曹操殺死得意忘形的許攸的狠毒。英雄氣派是曹操濮陽攻呂布、赤壁遇周郎、花容逢關(guān)羽、無數(shù)次失敗后的卷土重來。閻王脾氣，菩薩心腸是曹操與丁氏大吵之后“撫其背”的溫柔，是看緣分已盡，令丁氏再嫁的溫情，是面對(duì)陳琳千言檄文仍接納他的念舊憐賢。

　　“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”是你博大胸襟吞吐的宇宙奧秘。你是“包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者”。你也曾面對(duì)“白骨露于野，千里無雞鳴”而“念之?dāng)嗳四c”�；驓馄切蹅�，或慷慨悲涼。你的詩囊括了整個(gè)宇宙，是潑墨如云的大手筆。而你，是真男子。

　　你的事跡在古今中外的笑談之中醞釀發(fā)酵，誰人月下，沉吟良久，喟然長(zhǎng)嘆，為你平反?當(dāng)你的形象臉譜化，當(dāng)偏見與無知掩蓋歷史事實(shí)，眾人笑你是在漢室衰微之時(shí)張牙舞爪作惡的奸雄�？墒菤v史上若無曹操的戎馬一生，將何如?

　　我所追求的，黑白分明的眼睛，是成長(zhǎng)賜予我的剔透玲瓏的視角，以此平反因誤解而來的錯(cuò)案。

　　我只盼，月下有人，沉吟思索，一步步靠近，只為真正懂得。

三國(guó)演義讀后感12

　　周末，我又鉆進(jìn)自己的“三味書屋”，沉浸在《三國(guó)演義》的字里行間。

　　我徜徉在“天地英雄氣，千秋尚凜然。”的三國(guó)世界里，我喜歡諸葛亮的“功蓋三分國(guó)，名成八陣圖”，但我更欣賞諸葛亮在“空城計(jì)”里“瑤琴三尺勝雄師”的智慧。

　　《三國(guó)演義》吸引著我，鼓勵(lì)著我。我思考著：為什么要閱讀《三國(guó)演義》？我敬仰的諸葛亮是怎樣的.人？一生謹(jǐn)慎的諸葛亮為什么要用“空城計(jì)”？這一切，都讓我迫不及待地想知道答案。

　　我從扣人心弦的“空城計(jì)”中知道了答案。

　　在古老的西城城墻上，只見諸葛亮凝視著城外遠(yuǎn)處，那里塵土沖天，司馬懿正帶著十五萬魏兵蜂擁而來。而諸葛亮的身邊卻沒有大將，沒有精銳的士兵，只有城里區(qū)區(qū)兩千人馬，眾官也是“盡皆失色”，危急關(guān)頭，諸葛亮鎮(zhèn)定自若，“如魏兵到時(shí)，不可擅動(dòng)，吾自有計(jì)�！边@時(shí)他叫人把城門打開，讓老兵裝成老百姓灑掃街道，自己戴綸巾，披鶴氅坐在城樓上焚香彈琴。大家百思不得其解，騎在馬上的司馬懿，看見諸葛亮在城樓上笑容可掬，更加疑惑。因?yàn)樗�知道諸葛亮是一個(gè)非常謹(jǐn)慎的人，他不可能會(huì)這樣，城里肯定有埋伏。這時(shí)他只好帶著大軍轉(zhuǎn)身而退。

　　每次看到這里，我都緊張極了，我佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，也懂得他為什么這次能化險(xiǎn)為夷，是他每次都認(rèn)真思考，冷靜分析：司馬懿的特點(diǎn)是生性多疑，用兵謹(jǐn)慎，不敢輕舉妄動(dòng)，所以，諸葛亮能夠大膽用“空城計(jì)”。

　　從中我明白了：要想取得成功，就要有充分的準(zhǔn)備。我捫心自問：碰到問題的時(shí)候，我提前做好準(zhǔn)備了嗎？學(xué)習(xí)上我的弱項(xiàng)是計(jì)算經(jīng)常有錯(cuò)誤，每一次看到題，我都認(rèn)為沒有問題，可是每一次都有小錯(cuò)誤，這讓我感到心中很慚愧。有一次數(shù)學(xué)單元檢查，課前老師提醒復(fù)習(xí)，而我覺得自己已經(jīng)懂了，沒有仔細(xì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，當(dāng)我看到有一題的問題是沒有做過時(shí)，心里一陣緊張，答案計(jì)算不出，后悔不已。以后一定要做好充分預(yù)習(xí)，才能事半功倍。

　　記得杜甫在《蜀相》這首詩里描寫諸葛亮“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。”諸葛亮有著心懷家國(guó)，志存天下的雄心壯志，他是我們所有人的榜樣。

　　《三國(guó)演義》為我打開了一個(gè)“廣闊的空間”，我一邊讀，一邊自由穿梭于古今中外，在閱讀中重新經(jīng)歷、重新感受書本中的生活。我還需要多學(xué)習(xí)，多讀書。讓我們一起去領(lǐng)略“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的豪情，一起去走煙雨縹緲的江南，看春華秋實(shí)；一起去跋涉烽燧塞外，品味大漠孤煙；一起去聽云動(dòng)風(fēng)來，體驗(yàn)金戈鐵馬的意境。

　　我仰望著名著星辰，遐想不斷。你呢？

三國(guó)演義讀后感13

　　三國(guó)演義小說描寫了東漢末年和整個(gè)三國(guó)時(shí)代以及西晉初期以曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。在廣闊的社會(huì)歷史背景上，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復(fù)雜又極具特色的軍事政治沖突，在軍事政治謀略方面，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。《三國(guó)演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云，全書反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng)，反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。在對(duì)三國(guó)歷史的把握上，作者表現(xiàn)出明顯的擁劉反曹傾向，以劉備集團(tuán)作為描寫的中心，對(duì)劉備集團(tuán)的主要人物加以歌頌，對(duì)曹操則極力揭露鞭撻。今天我們對(duì)于作者的這種擁劉反曹的傾向應(yīng)有辯證的認(rèn)識(shí)。尊劉反曹是民間傳說的主要傾向，在羅貫中時(shí)代隱含著人民對(duì)漢族復(fù)興的希望。

　　《三國(guó)演義》塑造了一大群鮮明生動(dòng)，有生命力的人物形象，羅貫中也因此獲得了在中國(guó)文學(xué)史上的重要地位。刻畫的近200個(gè)人物形象中最為成功的有曹操、司馬懿、諸葛亮、關(guān)羽、劉備、趙云等人。曹操是一位奸雄，他生活的信條是“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”，既有雄才大略，又很善于使用詭計(jì)，是一個(gè)十分偉大政治家、陰謀家、軍事家、詩人。諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的大義胸懷，具有濟(jì)世救民再造太平盛世的雄心壯志，而且作者還賦予他呼風(fēng)喚雨、神機(jī)妙算的奇異本領(lǐng)，完全是胡編亂造。關(guān)羽“威猛剛毅”、“義薄云天”，純屬胡扯。劉備被作者塑造成為仁民愛物、禮賢下士、知人善任的仁人志士，讓人感覺極度惡心。其實(shí)歷史上真實(shí)的.的曹操、劉備、關(guān)羽、諸葛亮等人和演義中的差別是很多很大的�！度龂�(guó)演義》描寫了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)，構(gòu)思宏偉，手法多樣，使我們對(duì)古代文化有了很多了解。其中官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)等戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫波瀾起伏、跌宕跳躍，讀來驚心動(dòng)魄、蕩氣回腸、感人肺腑。給讀者們帶來豐富的歷史文化。全書的文不甚深，言不甚俗，簡(jiǎn)潔明快，氣勢(shì)充沛，生動(dòng)活潑。《三國(guó)演義》開創(chuàng)了歷史小說的先河，代表了歷史小說的最高成就。自此以后，文人紛紛效仿。在中國(guó)文學(xué)史上，歷史小說便蔚然成為一大潮流。直到現(xiàn)在，中國(guó)幾千年的歷史，都已寫成了各種歷史小說，無不是羅貫中歷史演義的繼承和發(fā)展。

三國(guó)演義讀后感14

　　只要看過三國(guó)演義，有誰不為諸葛亮先生的驚人智慧而傾倒？不為黃蓋的忠心耿耿而感動(dòng)？不為曹操的奸詐而氣憤？

　　但是，令我記憶猶深，還是那位空城觀景，胸藏精兵百萬，輕搖羽扇，已定天下三分的“三國(guó)第一智者”諸葛亮。

　　在我的印象中，他總是頭圍一條綸巾，手拿一把羽扇，嘴角常常掛著一抹笑，無論時(shí)局多么驚險(xiǎn)他都云淡風(fēng)輕，運(yùn)用自己的智慧化險(xiǎn)為夷�！坝鹕染]巾談笑間，墻櫓灰飛煙滅”，這講的不正是他嗎？

　　他，是我崇敬的人，他，智慧超群，聰慧過人，我最喜歡的故事“草船借箭”就是由他主演的。

　　這講的是孫權(quán)的手下周瑜，一直都很妒忌諸葛亮的才華，視他為眼中釘，肉中刺。一天，周瑜故意為難他，跟他說“我能夠在一天之內(nèi)殺死兩名曹操的大將，但你務(wù)必要在十天之內(nèi)造出十萬只箭”他聽后，輕搖羽扇，嘴角含笑，云淡風(fēng)輕的對(duì)周瑜說“不用十天，三天就夠�！边@番話可把周瑜氣的直噴火“哼，十，不，三天，造十萬支箭，做白日夢(mèng)去吧，這怎么可能？等著受罰吧！”沒想到，他推測(cè)好了天氣，讓曹操認(rèn)為那是真人，連忙讓士兵放箭，這還不算，放完箭，他玩心大起，喊道“謝曹丞相送箭�！边@可把對(duì)面的曹丞相氣得火冒三丈。

　　他，善攻心計(jì)，“七擒孟獲”即可體現(xiàn)。善于算計(jì)人心，但也有忠有義。

　　這個(gè)戲碼，秉承“攻心為上，攻城為下”，讓他成功收復(fù)西南少數(shù)族，堪稱攻心計(jì)的典范！他一次次擒捉住孟獲，孟獲卻一次次以各種理由表示不服，甚至說第七次在被擒住才服，自然，第七次，他仍擒住孟獲，又仍把孟獲放了，這次，孟獲輸?shù)眯姆�口服，�?duì)諸葛亮其人甚為佩服，南中地區(qū)就此重歸蜀漢管控。

　　他，對(duì)自己的國(guó)家忠心耿耿，直到最后一刻也在護(hù)國(guó)。我們也要學(xué)習(xí)他的這種精神，永遠(yuǎn)的保衛(wèi)自己的國(guó)家，直到最后一刻！

　　因著劉備三顧茅廬的真心感動(dòng)了他，他就立下誓言，一生只有他這一位主公，“鞠躬盡瘁，死而后已”他沒有辜負(fù)自己的'誓言，無論劉備多么落魄，他都竭盡全力去輔助劉備，讓自己的智謀奠定劉備的勢(shì)力，簇?fù)韯�備成為帝王，劉備死后他為�?bào)劉備知遇之恩，忠心匡扶幼主，最終也是因保衛(wèi)國(guó)土而死在軍營(yíng)的帳篷里。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)的。

　　他的忠心耿耿讓我感動(dòng)，他的智慧超群讓我崇敬，他的……他，是我崇敬的人物之一，從他的身上，我學(xué)到了東西，例如:在遇到困難的時(shí)候不要驚慌，你越慌就越找不到辦法，要沉著冷靜，臨危不亂，才能想到對(duì)策。要寬容待人，不要小肚雞腸，永遠(yuǎn)不要輕視敵人……

　　讀了三國(guó)演義這本書，我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的它是中國(guó)古代歷史上的一部重要文學(xué)名著，是一本值得一再去看的書，每一次重溫都有不同的體驗(yàn)，是一本值得推薦的好書！

三國(guó)演義讀后感15

　　“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”耳邊仿佛又傳來了這句富有哲理的話，使我再一次想起了中國(guó)古典名著—《三國(guó)演義》。心中久久不能平靜。

　　其實(shí)在我剛開始看這本書的時(shí)候，是有一些吃不消的，我無法理解書中的場(chǎng)景，語言所富含的意義，越往后就越進(jìn)入角色，最后就完全沉醉在里面了。書中的人物就仿佛在我的面前，訴說著他的喜悅，他的無奈，他的憤怒……

　　在書中，我非常敬佩大英雄劉備，關(guān)羽，張飛，趙云，他們驍勇善戰(zhàn)，又那么仁義。而我最喜愛的，是聰明機(jī)智，凝眸知地理，仰面識(shí)天文的臥龍先生諸葛亮，他的心中仿佛就裝著軍隊(duì)，裝著陣法，三氣周瑜，七擒孟獲，圍魏救趙，罵死王朗，火燒赤壁，遺計(jì)斬魏延……他一次次的令讀者感嘆，其中，使我最感興趣的是，三氣周瑜，他的計(jì)謀使人忍俊不禁，他吩咐趙云守住城，待周瑜來到時(shí)，又令人去攻周瑜的寨子，他們的口號(hào)是：“活捉周瑜�！敝荑�氣得箭瘡復(fù)發(fā)，跌下馬來，被人抬了回去。到半路上，又看到諸葛亮在山腰上彈琴，彈得正是周瑜的曲子《長(zhǎng)河頌》周瑜是個(gè)小心眼的人，平生最嫉妒諸葛亮，于是就要和他一決雌雄，讓軍士們向上沖，還沒上去，諸葛亮安排的'蜀軍，就出來了，吳軍寡不敵眾，直接就愣住了，周瑜于是又氣暈了過去。最后就去世了，生前最后一句話是：“既生瑜，何生亮!”

　　看到這里，我不禁覺得，周瑜太小心眼了吧，嫉賢妒能�？芍T葛亮卻說：“周瑜不是嫉賢妒能，他是恨諸葛亮這樣的才干為什么不能為吳國(guó)所用，否則也不會(huì)讓諸葛亮的哥哥諸葛瑾去勸說諸葛亮降吳。

　　在書中，我最快樂的就是看到敵人中了臥龍先生的計(jì)策，或者被蜀國(guó)大將打敗，最痛苦的就是看到大英雄們一個(gè)一個(gè)的死去。關(guān)羽，張飛，趙云，劉備，諸葛亮……特別是看到諸葛亮與世長(zhǎng)辭的時(shí)候，我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)，臥龍先生自從劉備去世后，為了報(bào)知遇之恩和托孤之重，一直兢兢業(yè)業(yè)，扶持幼主�？墒牵�天妒英才，他還是在五十多歲的時(shí)候，去世了。那一天，一顆很大的星星從天空中墜了下來，他盡管到了生命的最后一刻，還是想著國(guó)家，他把平生所有的結(jié)晶留給了姜維，還令人做了他的木雕，給那些大將軍們留下了許多錦囊妙計(jì)，他把他的一切都獻(xiàn)給了國(guó)家，可歌可泣。

　　當(dāng)然，在書中，這類忠誠(chéng)的人，屢見不鮮，一次一次的令人感動(dòng)，也告訴我們?cè)S多道理，驕兵必?cái)�，兵不厭詐……讓我一生受益匪淺。感謝你，羅貫中先生，感謝你《三國(guó)演義》!

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