美麗的校園作文（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。

美麗的校園作文1

　　早已過(guò)膩了人聲嘈雜的氛圍，我決定讓心靈做一次平靜的享受。

　　我獨(dú)自漫步在校園，抬頭仰望，湛藍(lán)色的天空，一切都是那么熟悉。遠(yuǎn)處，幾棵郁郁蔥蔥的毛竹高大挺拔，底下的嫩芽正頂著泥土好奇地望著眼前這個(gè)美麗的世界，一叢叢色彩鮮艷的花散發(fā)出陣陣清香�；ㄅ允撬募境Ｇ嗟乃蓸�(shù)，無(wú)論春夏秋冬，它始終像巨人一樣挺立著。一陣陣清風(fēng)從我身邊吹過(guò)，我不禁為眼前的'美景所陶醉。

　　一陣陣爽朗的笑聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，同學(xué)們?cè)诖髽?shù)下嬉戲，花叢邊玩耍。他們用甜美的笑聲襯托出了校園的美麗。

　　校園的景美，建筑物更美!

　　一幢雄偉高大的教學(xué)樓矗立在校園正北方，樓頂上“賀田教學(xué)樓”五個(gè)大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。校園正南方是旗桿，每次椹升旗時(shí)，五星紅旗就帶著同學(xué)們的理想冉冉升上天空。這一切顯得是那么和諧!

　　美麗的校園給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，更帶來(lái)了明天的希望!

美麗的校園作文2

　　火紅的朝陽(yáng)透過(guò)賀蘭山的層層山巒灑下第一縷光亮，翻卷的殘霞透過(guò)賀蘭山的層層山巒帶走最后一抹亮色，華西中學(xué)就是這樣在賀蘭山腳下伴隨著日出日落培養(yǎng)著一代又一代莘莘學(xué)子。

　　華西中學(xué)的學(xué)生是靈動(dòng)的，這里有一張張稚嫩卻自信的'笑臉，有一雙雙稚嫩卻執(zhí)著的眼睛，有一個(gè)個(gè)纖細(xì)卻筆直的身影……在華西中學(xué)，我們少了一份沉重，多了一份神采飛揚(yáng)，因?yàn)槲覀冇袑?duì)知識(shí)的渴求與不懈。

　　華西中學(xué)的教師是靈俏的，他們的身影穿梭于教學(xué)樓間，穿梭在各個(gè)教室里。但這沒(méi)有使他們變得古板，他們的笑從來(lái)都是爽朗的，他們的聲音從來(lái)都是俏皮的，他們的身影從來(lái)都是忙碌的……

　　綠樹(shù)蔥蘢間，我們?cè)谌A西中學(xué)又迎來(lái)新的一天。如此的華西中學(xué)造就了如此的我們，我們的臉上神采飛揚(yáng)。傍晚，我們踏上歸程，伴著夕陽(yáng)，伴著被拉長(zhǎng)的影子，一路歡笑。夕陽(yáng)火紅，山巒之間映襯出它亙古不變的晨起暮落。

美麗的校園作文3

　　早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)叭叭的聲音。于是，我穿好衣服，打開(kāi)窗子，一股新鮮空氣迎面撲來(lái)，哦，原來(lái)是在下大雨呀!

　　過(guò)了一會(huì)，我背著書(shū)包，拿著雨傘，從家里走了出來(lái)。只見(jiàn)雨變小了，細(xì)細(xì)的斜灑著。街上的行人都打著花花綠綠的傘，就像是一朵朵艷麗的花在流動(dòng)。

　　我呼吸著雨后的新鮮空氣，來(lái)到了學(xué)校。看見(jiàn)校門兩旁已經(jīng)站著值日生和值行老師。走進(jìn)校門，看見(jiàn)小路的左邊全都被水淹沒(méi)了。小路的右邊的樹(shù)木被雨水清洗的又綠又亮。操場(chǎng)邊上的小草綠油油的，有的中間還夾著如珍珠一樣的小雨點(diǎn)呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，操場(chǎng)上有一洼一洼的小水坑，看不到同學(xué)們?cè)谶@里踢足球了。但是大雨好像阻擋不了同學(xué)們上學(xué)的熱情，同學(xué)們依然早早來(lái)到了學(xué)校，朗朗的.讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)小園。

　　經(jīng)過(guò)一夜雨的清洗，整個(gè)校園變的更加干凈，更加清爽了。我們?cè)谥鴤�(gè)美麗的校園里，又開(kāi)始了新的一天。

美麗的校園作文4

　　走進(jìn)校園是多么美好，走進(jìn)教室就像走進(jìn)知識(shí)的海洋。令我們感到無(wú)比的幸福無(wú)比的快樂(lè)。

　　一進(jìn)校園就能見(jiàn)到用石頭雕刻出來(lái)的石書(shū)，石書(shū)上寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。石書(shū)的四周有許許多多的花花草草，還有幾棵挺拔的大樹(shù)，就像戰(zhàn)士一樣守護(hù)我們的校園。教學(xué)樓前面還有幾棵郁郁蔥蔥的玉蘭樹(shù)，一年四季樹(shù)葉都是綠色的，好像吃了長(zhǎng)壽果。

　　操場(chǎng)中間有一面高高飄揚(yáng)的紅旗，紅旗在操場(chǎng)上迎風(fēng)起舞，在藍(lán)天的映襯下顯得更加光彩奪目。每當(dāng)看到這面紅旗時(shí)，我就想到一年級(jí)加入少先隊(duì)時(shí)，高年級(jí)的哥哥給我系了這鮮艷的紅領(lǐng)巾后我們向國(guó)旗敬禮的情景，感覺(jué)特別的自豪。

　　每到下課，同學(xué)們都用光的速度來(lái)到操場(chǎng)，有的'打籃球，有的做游戲，有的在聊學(xué)習(xí)。鮮艷的橙色校服和這紅色的跑道結(jié)合在一起，形成了一幅活躍的畫(huà)面，耀眼極了。每到上課，同學(xué)們便馬上跑回教室，大家的讀書(shū)聲讓校園里的大樹(shù)，花草好像停止了生長(zhǎng)，在專心聽(tīng)我們朗讀呢！

　　我們的校園就像是一座大花園，我們?cè)谶@個(gè)花園里盡情的學(xué)習(xí)茁壯的成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的校園。

美麗的校園作文5

　　大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，除了我們自己的家外，校園就是我們的第二個(gè)家。

　　我的第二個(gè)家——校園十分美麗。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的操場(chǎng)和籃球場(chǎng)，一般在下午上課前，有許多同學(xué)都會(huì)在籃球場(chǎng)上一展英姿、一較高下；再往里走一點(diǎn)，你就會(huì)看見(jiàn)一尊美麗的少女雕像，雕像的脖子上還系著一條紅領(lǐng)巾，這位少女倚在一塊大石頭上，手里拿著一本書(shū)，正看得入迷。再后面就是我們的教學(xué)樓了，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)整整齊齊、干干凈凈的教室，那就是我們接受知識(shí)的殿堂。

　　我們校園里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且每位老師都和藹可親、平易近人，他們就像辛勤的園丁給我們澆水、施肥，我們就如妖嫩的花朵一樣，天天吸取著園丁給我們的各種營(yíng)養(yǎng)，我們也因此長(zhǎng)大、長(zhǎng)壯。老師和父母一樣，教會(huì)我們做人的道理，多樣的知識(shí)。他們每天早早到校，上課時(shí)對(duì)我們循循誘導(dǎo)，教會(huì)我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，晚上還要辛辛苦苦的給我們備課，老師、校園陪著我們一天天長(zhǎng)大，我們?cè)谖覀兊牡诙�個(gè)家中學(xué)到了豐富的`知識(shí)，我們從這里起步，一步一步朝著我們的夢(mèng)想前進(jìn)。

　　我愛(ài)我的第二個(gè)家——我的美麗校園！

美麗的校園作文6

　　博興實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它是我的母校。它雖然占地面積有些小，但是我還是很喜歡它！因?yàn)闈饪s的就是精華！漂亮的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境加上和藹可親的老師，這些都是培育我們茁壯成長(zhǎng)的.“土壤”！

　　它每天都有瑯瑯讀書(shū)聲。

　　它每天都有歡聲笑語(yǔ)。

　　它每天都有刷刷的寫(xiě)字聲。

　　它的電教設(shè)施非常齊全，是一臺(tái)比一臺(tái)好，一臺(tái)比一臺(tái)強(qiáng)，一臺(tái)比一臺(tái)先進(jìn)。

　　老師們都非常好，跟我們很親切，讓班里充滿了溫馨。有一次，我忘帶橡皮了，同學(xué)們都不借給我。老師見(jiàn)了，忙說(shuō)：“大家要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，有誰(shuí)愿意給程宇同學(xué)橡皮用？”大家聽(tīng)了知道錯(cuò)了，都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來(lái)越多了。老師真是第二個(gè)家的父母�。�

　　在老師和風(fēng)細(xì)雨孜孜不倦的教誨下，同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，每個(gè)同學(xué)都把班級(jí)當(dāng)成了自己的家！我們這個(gè)家的家庭成員，每個(gè)人都一樣，每個(gè)人都有發(fā)言權(quán)。有一次，我們班參加合唱比賽，我們都唱好了，就他沒(méi)唱好，我們誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪他，而是安慰他，幫助他練習(xí)，直到練好了為止。這就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量！

　　這就是我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的集體，也是我第二個(gè)溫馨的家！

　　我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)！

美麗的校園作文7

　　一進(jìn)我們的學(xué)校的大門，在我們面前的是一棵高大粗壯的雪松，這棵雪松就像一個(gè)筆挺的哨兵，一直守護(hù)著我們的校園。

　　繞過(guò)雪松，我們來(lái)到了葡萄架下，上面的葡萄，讓人看著就直流口水，枝葉茂密的時(shí)候，站在葡萄架下很涼快。

　　再往右看，有四棵粗壯的木瓜樹(shù)，木瓜很大，大得像圓形的杯子；木瓜很多，多得讓你一看就很密密麻麻；木瓜很香，香的'讓整個(gè)校園都彌漫在這香味中。

　　再往左看，有兩棵高高的石榴樹(shù)，上面的石榴又大又紅。

　　離石榴樹(shù)不遠(yuǎn)，還有美麗的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子像一把把黃色的小扇子。

　　和石榴樹(shù)并排的還有桃樹(shù)，桃樹(shù)又粗壯又高大，桃樹(shù)上面那一個(gè)一個(gè)的小桃子，從夏天到秋天一直都是綠油油的。

　　我們的校園像一個(gè)美麗的大花園，一年四季都有各種各樣的花和植物。有顏色鮮艷的月季花、有潔白如雪的白玉蘭、有綠草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳樹(shù)。我們每天在風(fēng)景如畫(huà)的校園里學(xué)習(xí)玩耍。

　　我非常喜歡我們的校園，我每天在這里都很開(kāi)心。

美麗的校園作文8

　　我的校園如詩(shī)如畫(huà)，十分美麗。如果你不信，我就帶你去我們那四季如春的學(xué)�！�—-高銀巷小學(xué)去逛逛吧！

　　一進(jìn)校門，映入眼簾的是一顆茶樹(shù)，茶花紅艷艷的，散發(fā)出沁人心脾的芳香。它們有的含苞欲放，有的'開(kāi)了一半，有的已經(jīng)開(kāi)出了大紅色的花朵。怒放的茶花，高貴而深邃，艷麗卻不俗氣，像能滴出血來(lái)。

　　走進(jìn)茶樹(shù)后的小徑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一竿竿綠油油的竹子。無(wú)論是嫩竹還是老竹，都顯得那么有精神，就像挺拔的哨兵扎根在肥沃的，松軟的泥土中。

　　穿過(guò)小徑，就來(lái)到了通往前操場(chǎng)的石磚路。路在右側(cè)有幾株花枝招展的玉蘭花樹(shù)，亭亭玉立的玉蘭花已經(jīng)開(kāi)放，它們?nèi)莵?lái)了幾只翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，在風(fēng)中搖曵的玉蘭花仿佛一位位小姑娘，穿著白色、粉色的裙子，正在向我們招手呢！

　　這就是我的多彩的學(xué)校，這就是我的美麗的校園，我愛(ài)我的校園。

美麗的校園作文9

　　“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”鬧鐘響了，陽(yáng)光明媚的早晨來(lái)了，我們高興地背著書(shū)包去上學(xué)。

　　早晨，花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái)，玫瑰醒了，它露出了自己紅彤彤的臉蛋，可愛(ài)極了!太陽(yáng)花也醒了，它把身上的芬芳送給了大家。漸漸地，漸漸地，花兒們都從夢(mèng)中醒來(lái)了，有紫荊花、蓮花、葵花……一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們的香氣飄進(jìn)了動(dòng)物們的鼻子里，蝴蝶們聞到了，連忙飛來(lái)，在花叢中嬉戲，小蜜蜂也聞到了這種香氣，用最快的速度趕來(lái)采蜜。

　　小樹(shù)也醒了，它挺立在學(xué)校的小路旁，它是那么的粗壯、高大呀!就像一位精神抖擻的士兵。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像在歡迎走在小路上的小學(xué)生，小學(xué)生知道鳥(niǎo)兒正在歡迎自己，高興極了!便向它們揮了揮手。

　　我一跨進(jìn)學(xué)校的大門，往操場(chǎng)上望去，金色的.草坪展現(xiàn)在眼簾，哇，真神奇，原來(lái)，是太陽(yáng)把金光灑在了操場(chǎng)上，使操場(chǎng)變得金光閃閃。我又往教學(xué)樓望去，嶄新的教學(xué)樓進(jìn)入了我的眼簾，真美呀!

　　“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！蔽乙蛔哌M(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，那聲音真好聽(tīng)，都快要讓我陶醉，看來(lái)同學(xué)們非常珍惜時(shí)間。

　　我喜愛(ài)校園的早晨。

美麗的校園作文10

　　你們知道我的有多美麗嗎?讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)デ埔磺瓢伞?/p>

　　，春姑娘披著綠紗、踏著輕盈的步伐來(lái)了。校園里的樹(shù)葉翠綠繁盛，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”的唱著歌。們精神抖擻的在樹(shù)下乘涼、讀書(shū)。還有的在校園的走廊上，草地上大樹(shù)旁追趕嬉戲。銀鈴般的笑聲傳遍天際。

　　，太陽(yáng)像火球一樣炙烤著校園。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，停在樹(shù)上的棲息的鳥(niǎo)兒們像聽(tīng)到了信號(hào)，又歡快的唱起歌來(lái)。教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲！

　　，落葉在校園里織成了一張金色的“地毯”。兩邊的.花壇中，一些乘秋而盛的花朵開(kāi)得正盛呢。同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也欣慰的看著這群祖國(guó)的花朵呢。

　　秋去冬來(lái)，這時(shí)候的校園被雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。在我們眼中，也只是將校園變得更加美麗閃亮。

　　這就是變化的校園，美麗吧？

美麗的校園作文11

　　我就要離開(kāi)了這個(gè)養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校，再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。

　　一走到學(xué)校的大門口，除了耀眼的官橋小學(xué)幾個(gè)大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的`大樹(shù)融入在教室中，學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們透過(guò)教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹(shù)，立刻恢復(fù)神態(tài)，又能以百倍的精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天，樹(shù)上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學(xué)們聽(tīng)著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。

　　再向前走，兩個(gè)小籃球架，同學(xué)們下課之后興致昂然的跑來(lái)打籃球，畢竟籃球既能展現(xiàn)個(gè)人技術(shù)水平又能展現(xiàn)團(tuán)體意識(shí)，更能強(qiáng)身健體。同學(xué)們追逐奔跑的快樂(lè)、同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)難道不是一道富有童趣的風(fēng)景線嗎？

　　我們的學(xué)校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂(lè)室等多功能教室，還開(kāi)展很多社團(tuán)活動(dòng)，讓我們每一位同學(xué)不斷體驗(yàn)到新知識(shí)及成功的喜悅。感謝老師多年來(lái)對(duì)我們辛勤的栽培，我們一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。

美麗的校園作文12

　　我的祖國(guó)是禮儀之邦，我生長(zhǎng)在擁有深厚文化底蘊(yùn)的城市，我美麗的校園每天都有表現(xiàn)文明禮儀的事情在發(fā)生，接下來(lái)我就講一件發(fā)生在我身上的事情。

　　字有一天，輪到我當(dāng)值日組長(zhǎng)了，中午午飯后，我們要值日，我一看掃地的同學(xué)還有兩個(gè)沒(méi)有進(jìn)教室，我就去院子里找他們，正在我跑著找他們的時(shí)候，剛轉(zhuǎn)彎一個(gè)不小心，和對(duì)面走過(guò)來(lái)的一位同學(xué)撞了個(gè)滿懷，同學(xué)還抱著一大摞的作業(yè)本，被我一撞，作業(yè)本就散落了一地，我急忙對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“對(duì)不起同學(xué)，對(duì)不起，我跑的'急沒(méi)看到你，不小心撞到你了。

　　”同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不疼，以后在校園里可要小心點(diǎn)呀！”說(shuō)完，我們就一起蹲著撿作業(yè)本了，就在這時(shí)，有幾個(gè)從這里經(jīng)過(guò)的同學(xué)看到了，他們什么都沒(méi)說(shuō)，就蹲下身子，和我們一起撿作業(yè)本。人多力量大，很快作業(yè)本就撿完了，我趕緊對(duì)那幾位同學(xué)說(shuō)：“謝謝你們幫我們撿作業(yè)本！”那幾位同學(xué)擺擺手說(shuō)：“不用謝，大家相互幫助是應(yīng)該的�！甭�(tīng)了這些話，我的心里暖暖的，很感動(dòng)。

　　多好的同學(xué)呀！愿文明禮儀的美德像花朵一樣永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們美麗的校園！

美麗的校園作文13

　　我們的校園位于東關(guān)生活區(qū)。它是知識(shí)的海洋，也是歡樂(lè)的海洋。

　　暑假結(jié)束了，我步入校園，看到了：學(xué)校面貌煥然一新，真是漂亮極了！北邊記載了我們學(xué)校建校以來(lái)到國(guó)外和他們互相交流的情況。

　　大成樓的西面是草坪。春天，小草從泥土里探出頭來(lái)，抽出了嫩嫩的綠綠的葉子。夏天，小草便長(zhǎng)成一個(gè)大孩子了，顏色也變成了深綠色。秋天，天氣越來(lái)越冷，小草也慢慢枯萎了。

　　草坪里還種著樹(shù)。有盤槐，有石榴樹(shù)，有青桐，還有雪松……盤槐的樹(shù)枝是盤錯(cuò)著的'，加上樹(shù)葉，就更像一把大傘了，在底下乘涼一定會(huì)讓你感覺(jué)很涼爽。青桐的葉子像杏仁的形狀，它的果實(shí)是圓形的。

　　校園的景色數(shù)不勝數(shù)，雖然她不夠奢侈，但是在我的心中她比任何地方都要美，都要好。我愛(ài)我的校園。

美麗的校園作文14

　　我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字；喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)揮灑汗水；可我更喜歡那迷人恬靜的“英語(yǔ)角”。

　　一條由紅、黃、藍(lán)、三色大理石鋪成的磚塊兒小路，通往的正是“英語(yǔ)角”，小磚路像閃閃發(fā)光的七色彩虹。兩旁匯聚了五顏六色的花兒以及知名或不知名的參天大樹(shù)。在“英語(yǔ)角”的盡頭，幾株紫藤長(zhǎng)長(zhǎng)壯壯的枝條盤踞在黃色的木架上，錯(cuò)亂中自有一番獨(dú)到的規(guī)律，為“英語(yǔ)角”搭起了一座漂亮的涼棚。雨過(guò)天晴，茂密葉子下斑駁的光影就像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石。

　　“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”迫在眉急，我慌了。無(wú)意闖入這個(gè)飄散著安定氣息的地方。臉還是通紅的'，張著嘴，發(fā)不出任何聲音！這時(shí)一只蜜蜂飛來(lái)，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來(lái)湊熱鬧，在我耳邊說(shuō)：“加油！這兒是“英語(yǔ)角”你可以大聲說(shuō)英語(yǔ)！”我把腳一跺，心一靜，鼓足了勇氣：“Hell!everyone……”終于脫口了，只感到陣陣歡喜。為即將到來(lái)的大賽，我去英語(yǔ)角的次數(shù)越發(fā)多了，對(duì)于英語(yǔ)也漸漸談笑自若，再?zèng)]有太多的顧忌。最終我在口語(yǔ)大賽上榮獲了個(gè)人一等獎(jiǎng)。而今我想說(shuō)聲““英語(yǔ)角”謝謝！”

　　美麗的校園，美麗的“英語(yǔ)角”編織了我美麗的記憶！

美麗的校園作文15

　　走進(jìn)校園，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，樹(shù)木搖著身子，好像在跟我們打招呼呢！

　　校園門口的石碑是書(shū)的模樣，上面刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，告訴我們要堅(jiān)持閱讀。操場(chǎng)上，高高飄揚(yáng)的紅旗在風(fēng)中飛舞，旁邊的大樹(shù)在保護(hù)它。欄板上掛著許多精美的圖畫(huà)，有的畫(huà)上畫(huà)著一些水果，一群小朋友正在津津有味地吃著；有的畫(huà)著一座巨大的城堡，里面很熱鬧。

　　“叮叮，叮叮”，上課鈴響了，教室里馬上有了瑯瑯的讀書(shū)聲。窗外靜悄悄的，鳥(niǎo)兒不叫了，樹(shù)枝不搖了，蝴蝶停在花朵上，好像在聽(tīng)我們上課。窗外的.玉蘭樹(shù)，陪伴我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)……

　　下課了，教室、走廊、操場(chǎng)，變得熱鬧起來(lái)，有的同學(xué)在玩游戲，有的在教室里看書(shū)，或者說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的在操場(chǎng)上奔跑。鮮艷的橙色校服和紅色跑道結(jié)合在一起，形成了一幅活躍的畫(huà)面。

　　我們的校園真是美不勝收�。�

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