畢業(yè)實習(xí)報告(必備)
我們眼下的社會，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)實習(xí)報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)實習(xí)報告1
1.實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)設(shè)計是化工專業(yè)學(xué)生進行專業(yè)培養(yǎng)的必要環(huán)節(jié)。他們是綜合運用大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識，理論聯(lián)系實際，獨立思考，鍛煉和提高學(xué)生綜合運用理論知識和技能，獨立工作和創(chuàng)新的能力的畢業(yè)生。畢業(yè)設(shè)計前，學(xué)生通過畢業(yè)實習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，長期參與化工生產(chǎn)過程和化工單元操作，使學(xué)生更深入、更熟練地理解和掌握設(shè)計(論文)方向的化工生產(chǎn)單元操作理論計算，為畢業(yè)設(shè)計(論文)打下堅實的基礎(chǔ)。
任務(wù):根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(論文)，有選擇地參加了實習(xí)工廠的化工生產(chǎn)
對一些單元操作的過程，了解和熟悉這些單元操作的生產(chǎn)工藝操作、工藝參數(shù)、設(shè)備結(jié)構(gòu)和工作原理。參考相關(guān)設(shè)計資料，初步了解設(shè)計方法和步驟。
2 (1)注意安全。實習(xí)期間不允許單獨行動，嚴格遵守安全規(guī)定和實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，遇到突發(fā)事件要及時向領(lǐng)導(dǎo)老師匯報。
實習(xí)期間要一切行動聽從指揮，尊重工人師傅，虛心請教工人師傅。
(2)不遲到，早退，有事向老師請假，敢于創(chuàng)新，勤于實踐，愛護儀器設(shè)備，嚴格遵守操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。
(3)學(xué)生在掌握化學(xué)理論和確定設(shè)計(論文)課題的基礎(chǔ)上，直接參與設(shè)計(論文)相關(guān)的化工生產(chǎn)過程，進一步掌握設(shè)計(論文)相關(guān)的化工生產(chǎn)規(guī)律，熟悉其工藝、參數(shù)、設(shè)備、生產(chǎn)工藝及配套設(shè)施。
(4)了解設(shè)計過程，查閱設(shè)計文件(圖紙)，收集相關(guān)資料。
二、實習(xí)的基本內(nèi)容
(1)合成氨、合成尿素等化工生產(chǎn)工藝:
要求了解和掌握焦爐煤氣凈化、制氫、合成氨、尿素合成等操作步驟。
(2)化學(xué)生產(chǎn)控制:
要求掌握監(jiān)控生產(chǎn)過程的重要儀器的工作，了解其工作原理，了解化學(xué)儀器和自動化在化學(xué)生產(chǎn)過程中的作用。
(3)化工生產(chǎn)工藝及設(shè)備:
需要進一步掌握焦爐煤氣凈化、制氫、合成氨、尿素合成等化工生產(chǎn)裝置的工藝流程、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理及主要工藝操作參數(shù)。
(4)化工廠設(shè)計:
要求了解焦爐煤氣凈化、制氫、氨合成、尿素合成等化工廠和化工廠的設(shè)計流程(設(shè)計階段和設(shè)計內(nèi)容)，熟悉與畢業(yè)設(shè)計(論文)相關(guān)的設(shè)計文件和圖紙
實習(xí)內(nèi)容
一種CO2壓縮機后操作方法
壓縮機崗位責(zé)任制:
該崗位的任務(wù)是向凈化廠出來的純度為98%的CO2中加入0.3~0.7體積%的O(沒有O2時用空氣代替)，用壓縮機將壓力從100~400mm水柱加壓至22MPa，2
送入合成塔合成尿素；
按計劃完成本崗位的生產(chǎn)任務(wù)，嚴格執(zhí)行操作方法，使本崗位的流程得到控制；
按時準確填寫作業(yè)記錄，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，按時排出油水；
維護和保養(yǎng)本崗位的設(shè)備，對本崗位的設(shè)備必須有“四懂”、“三會”。
1.生產(chǎn)過程
凈化廠的CO2氣體進入裝置界區(qū)后，部分冷凝液通過通向安全水封的管道排出，壓縮機的入口壓力由安裝在CO2總管末端的手動防空閥控制。
CO2在進入壓縮機之前與氧氣混合。添加氧氣是為了防止合成塔襯里腐蝕，氧氣需求量為進料中CO2總量的0.4%(體積)。在沒有氧氣的情況下，可以用濕空氣代替。從空分車間送出的0.4兆帕的濕空氣通過減壓閥與增氧切斷閥后的管道連通。加氧截止閥后的管道上安裝有氣動薄膜調(diào)節(jié)閥，以控制加氧量。壓差孔板流量計分別安裝在氧氣和空氣管道上，控制室的'二次儀表記錄并指示氧氣和空氣的總添加量。
2.過程指標
每段包裝溫度≤70？C
每個軸瓦溫度≤60？C
保持各段潤滑油液位在2/3~3/4
駕駛準備
1.準備儀器:防護和消防用品，并記錄報告。
2.詳細檢查壓縮機的管道、閥門、法蘭和連接件是否正常。
3.排出第一入口緩沖器和第一至第四油水分離器中的積水，然后關(guān)閉它們。
4.聯(lián)系電氣和儀表工人，檢查電氣和儀表是否靈敏和易于使用。
5.打開下列閥門:
一個進水閥，一次一個閥，四個和五個放空閥，每個壓力表的根部閥，進水總管手動放空閥，加O2主管路截止閥，冷卻水總管進出水閥，操作站冷卻水回流閥。
(一)主機部分
1.機身:機身由機身、軸承、側(cè)蓋、頂蓋組成。
2.曲軸:曲軸有五個主軸頸和四個曲柄。四個曲柄分為兩組，相互成180度，與兩個曲柄成90度。軸體上鉆有斜油孔。曲軸的一部分支撐電機轉(zhuǎn)子，另一端裝有一個用于磁盤驅(qū)動器的棘輪。
3.連桿:連桿是連接曲軸和十字頭的部件，通過十字頭將曲軸的旋轉(zhuǎn)運動轉(zhuǎn)化為十字頭的往復(fù)運動。
4.十字頭:十字頭用于連接連桿和活塞桿。
5.中間體:中間體用于連接氣缸和機身，并提供十字頭滑道工作面。中間體鉆油孔，供油潤滑十字頭滑動根。
二氧化碳壓縮機流程圖
崗位操作方法分析
崗位責(zé)任制分析:做好系統(tǒng)運行過程中的過程流體監(jiān)控和分析，為系統(tǒng)生產(chǎn)提供準確、翔實的數(shù)據(jù)依據(jù)；
熟悉尿素生產(chǎn)原理，分析控制點和控制指標，按照分廠規(guī)定的分析頻次完成值班分析任務(wù)；
第一原料氣中CO2和O2的分析
分析目的:了解原料氣的純度，可以掌握生產(chǎn)情況，控制加氧量，從而達到設(shè)備的防腐效果。
用CO2快速測試儀測量:
1.原材料分析
將原料氣引入定量管中，加入30%的氫氧化鉀溶液，根據(jù)減少的體積計算CO2的純度。加氧是通過加氧前后CO2純度的變化來轉(zhuǎn)化的。
2.試劑和儀器:
(1)30%氫氧化鉀溶液。(2)CO2快速測定儀。(3)100毫升平底燒杯。
3.操作步驟:
將樣品球囊氣囊連接到CO2快速測試儀的下部，打開下部活塞，完全更換后關(guān)閉下部活塞，向測試儀上部的球形容器中注入30%的KOH，讓堿性溶液自然流下，直到下部液位不再上升，然后記錄讀數(shù)。打開下活塞，放出堿液，用蒸餾水清洗，備用。
4.計算:
CO50-V
2% = 50 ×100或CO2% = 100-2×V
其中:體積:未被氫氧化鉀吸收的上刻度體積的毫升
50:快速測試儀的定量氣體為50毫升
畢業(yè)實習(xí)報告4
在觀竹實驗小學(xué)實習(xí)一個多月了。實習(xí)的時候，除了教書，我還做過四年級的數(shù)學(xué)老師。做好班主任是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵。好的學(xué)校一定要有強大的班主任隊伍。而學(xué)生工作是班主任的主要工作。雖然學(xué)生工作不能覆蓋所有的學(xué)校工作，但它表明了班主任工作在整個學(xué)校的重要性。當班主任真的不容易。雖然很辛苦，但是能讓我受益匪淺。下面，我將對我實習(xí)期間作為班主任的工作做一個全面的總結(jié)。
我的班級是學(xué)校里的一個大班級。因為這個班人數(shù)多，一開始我很擔(dān)心自己當不了這個班的老師，因為聽說這個班的學(xué)生心理很叛逆，有的學(xué)生很調(diào)皮，很難教。而我，一個還沒畢業(yè)的見習(xí)老師，又怎么能和他們樹立威信呢？后來相處了一段時間，才知道自己的擔(dān)心是多余的。因為他們都很尊重我，全班都很自覺，上課紀律也很好。他們似乎能理解實習(xí)老師的辛苦，覺得一直把我當妹子，除了尊重，更親切。我總是喜歡課后和他們一起玩，我從他們身上學(xué)到了很多。
我非常尊重我的學(xué)生，平等對待他們。實習(xí)期間和學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。這個班的學(xué)生都是好學(xué)的好學(xué)生。雖然有些學(xué)生成績不夠好，有時不按時交作業(yè)，但他們總能在課堂上靜靜地聽我講課，這會讓我更有耐心幫助他們。有時候能發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，表揚他們，重拾自信。學(xué)生喜歡老師的表揚。畢竟他們還是孩子，適時的表揚可以激勵他們前進。因為我一視同仁，所以很多同學(xué)都愛我。他們都喜歡向我傾訴自己的苦悶，希望得到我的鼓勵。在這里我發(fā)現(xiàn)那些成績不好的同學(xué)并不是沒有希望。從學(xué)生的故事中，我了解到教師不僅要充當導(dǎo)師和領(lǐng)導(dǎo)者，還要充當他們的朋友和父母。做一個優(yōu)秀的班主任，要尊重學(xué)生，維護學(xué)生的人格，成為學(xué)生的導(dǎo)師。
主題班會是班主任的一項重要工作。在最后一周的實習(xí)中，我和班里的同學(xué)組織了一次班會，主題是“我的大學(xué)，我的夢想”。通過這次班會，學(xué)生們的目標更加清晰了。他們對這次主題班會很感興趣，積極開展夢境表白和夢境策劃。我覺得這次主題班會很成功，至少對學(xué)生起到了激勵作用。我希望他們努力朝著自己的大學(xué)前進！
理解學(xué)生，交流。作為班主任，我們必須了解學(xué)生的個性特征、學(xué)習(xí)情況和思想狀況，以便有針對性地開展教育活動。實習(xí)期間，主動向原班主任了解班集體的基本情況，通過語文老師的介紹，初步了解了學(xué)生的整體情況。在全面了解的基礎(chǔ)上，通過仔細觀察，熟悉每個學(xué)生的姓名，了解學(xué)生的性格特點和思想狀況。每天提前到校，督促學(xué)生做練習(xí)，上午看書，下午看書，保證上課有序進行。通過修改學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)、試卷，在課堂上與學(xué)生交流，了解學(xué)生的心理問題和成績，并及時給予心理咨詢和精心指導(dǎo)，引導(dǎo)他們積極健康地成長。通過與學(xué)生的交流，我的實習(xí)班主任工作開展得非常好，贏得了學(xué)生的青睞和前任班主任的好評。
這次實習(xí)，我有很深的體會。原來當老師不容易。經(jīng)驗教人成長，希望以后的日子能做的更好。
畢業(yè)實習(xí)報告2
雖然這一次的實習(xí)只有短短的四個半月的時間，但是讓我學(xué)習(xí)到了我在學(xué)校里面接觸不到的東西，所以這一次的實習(xí)真的給了我很多的幫助，從心底里非常感謝學(xué)校和公司給我提供這一次實習(xí)的機會。
一、實習(xí)時間
xxxx年_月至xxxx年_月
二、實習(xí)專業(yè)
實習(xí)會計
三、實習(xí)公司簡介
_會計集團有限公司，是一家專門接受其它公司會計外包工作的公司，每個月幫助客戶公司做好計稅報稅的工作，以及提供簽約公司相關(guān)的財稅相關(guān)問題，再一個就是給新客戶提供公司工商代辦、登記注冊，和集群掛靠。_會計集團有限公司小面共有兩家分公司、一家子公司，我本次實習(xí)的地方就是在下面的子公司——_會計服務(wù)有限公司。
四、實習(xí)內(nèi)容
作為一名會計專業(yè)實習(xí)生，我還是有一些會計專業(yè)的理論知識的，上學(xué)的時候也是有參加過一些會計方面實訓(xùn)學(xué)習(xí)的，實踐工作也有參加過不少，所以作為一名剛剛進去公司的新人，經(jīng)過兩天的培訓(xùn)，就直接上手工作了。
公司里面，帶我的組長是_姐，_姐是從總部過來的老員工，已經(jīng)有十年左右的會計工作經(jīng)驗了，手下帶過的新人也是有不少了。所以對于帶我這個新人也是得心應(yīng)手。第一天的時候，_姐就帶我出去跑工商局了，是去幫助一個老客戶辦新公司的注冊。之前該公司就已經(jīng)找好公司的地點了，所以這次我們?nèi)ゾ褪窃诠ど叹仲徺I印花稅，編寫公司的`章程，然后申請辦理營業(yè)執(zhí)照。這樣都是我們在學(xué)校里面學(xué)習(xí)過的，所以我知道模弄這些具體流程，之前也有一些的實踐工作，所以在不影響客戶時間的基礎(chǔ)上，_姐一邊協(xié)助我，讓我自己去嘗試這些操作。因為大家都在看著我，所以難免有些緊張，跑不同的服務(wù)窗口我都有兩次弄錯了，好在最后有驚無險地完成了工作。
在后面幾次的跟著_姐的工作以后，_姐看到了我的能力，所以后面就開始讓我自己去獨立工作，后面給他檢查一下就好。比如最開始那家公司的印章辦理就是我單獨去的。除了工商代辦之外，我也開始獨立負責(zé)一些公司的計稅報稅工作，以及客戶問題問答之類的。
五、實習(xí)總結(jié)
學(xué)校里面的學(xué)習(xí)是教我們工作的方法，而實習(xí)工作則是叫我們工作的具體操作。所以這短短不到五個月的會計實習(xí)，讓我學(xué)習(xí)到了會計工作的各項處理經(jīng)驗，讓我變得更加有自信面對工作的挑戰(zhàn)，不會因為新挑戰(zhàn)就緊張束手無策!
畢業(yè)實習(xí)報告3
教學(xué)改革的主陣地在課堂，課堂教學(xué)的新關(guān)注和大膽創(chuàng)新正是廣大青年教師所能做到的。說起來容易，說起來難。這節(jié)課的勝利，我們可以發(fā)現(xiàn)它有一個很大的理論支撐，那就是新課標精神。在課程中，“藝術(shù)課程是一門人文課程”得到了明顯的突出和實踐，將藝術(shù)教學(xué)從知識傳授和技能訓(xùn)練中解放出來，融入到更加豐富多樣的人文背景中。
比如上課開始的時候，老師讓學(xué)生把問題帶進課堂，找出問題和問題面具。然后，老師利用現(xiàn)代多媒體課件，將五彩繽紛的面具進行了詳細的展示，生動地傳達了古代面具神秘文化和現(xiàn)代面具藝術(shù)浪漫狂歡的想象力和創(chuàng)造力。在這樣的情況下，學(xué)生被感動了，在多元文化的滲透中，他們主動探索，思維迸發(fā)出發(fā)明的火花。過去那些以傳授藝術(shù)知識、強身健體為唯一目的的陰影消失了；以前老師滿是老師的時候，被終結(jié)的教學(xué)方法就消失了，體現(xiàn)出更多的是師生之間的民主交流，學(xué)生之間的相互合作，以及深度的探究和質(zhì)疑。為了理解新課程的創(chuàng)建和指導(dǎo)方向，課堂將不時地以生動、有趣、有效的合作、熱情的提問和直截了當?shù)?發(fā)明進行推廣。
比如，老師們絞盡腦汁選擇面膜制作材料，包括竹、木、紙、泥、棉絮、布、金屬、天然植物、果蔬種子等。它有方形、圓形、長、短、粗、細、塊狀、線形等。，豐富多樣。而且這些材料都是日常生活垃圾，既體現(xiàn)了環(huán)保教學(xué)的新理念，又為學(xué)生自主發(fā)明提供了廣闊的空間。
而且在教學(xué)實踐的發(fā)現(xiàn)中，大膽鼓勵學(xué)生拆解很多老師帶來的假面例子。探索面膜實例的造型特點和制作方法，找出“用什么材料做的”、“基坯是什么”、“可以用什么樣的裝飾”、“各種款式與數(shù)據(jù)選擇的關(guān)系”、“如何粘貼和扎起來”等各種問題。因為數(shù)據(jù)是集中堆積的，每個學(xué)生“發(fā)現(xiàn)如何巧妙運用”，“看誰是發(fā)明的主人”，所以學(xué)生們積極參與競爭。群體之間的合作，男女之間的互助，前后的關(guān)懷，老師有時參加這個群體，有時加入那個團隊，有意在場上激起氣氛，喚醒發(fā)明的潛能。
不幸的是，我們的許多教師對新課程的理解不清，理解過于膚淺，或者在一定程度上存在形式主義�？陬^上說“大家討論討論”，“你有問題，請問他們”，“我們一起去探索吧”，其實他們還是不放心，怕自己的同學(xué)放下后接受不了，怕時間拖延完成不了自己的目標。問題一提出來，老師就沒等學(xué)生想就低頭看，生怕任務(wù)完成不了，怕學(xué)生答不出問題，怕教室“亂”。
偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾告訴我們:“人的心理有一種根深蒂固的需求，那就是希望成為發(fā)現(xiàn)者、研究者和探索者。在孩子的精神世界里，這需要特別強烈。”讓我們給學(xué)生更多的參與機會；多一點探索的空間；滿足多一個練習(xí)的需要；更多個性的張揚，發(fā)明激情的宣泄。為什么我們不大膽嘗試一下呢？
畢業(yè)實習(xí)報告4
時光飛逝，歲月如梭，四個月的大學(xué)畢業(yè)實習(xí)工作即將畫上句點。回想起這四個月的實習(xí)生活，短暫而又美好，開啟了我未來的職業(yè)生涯，這段時光將是我人生中最寶貴的財富。感謝實習(xí)單位xxx為我提供實習(xí)地點，感謝xxx為我提供實習(xí)崗位，感謝指導(dǎo)過我的師傅xxx、組長xxx和xxx、經(jīng)理xxx和xxxx、店長xxx，還有同事xxx等。他們都在工作中給過我莫大的支持和幫助，才讓我慢慢適應(yīng)了工作生活，度過了四個月快樂的實習(xí)生活。
感謝班主任xxx老師，她用嚴謹敬業(yè)的態(tài)度指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、用溫柔體貼的話語指導(dǎo)我們生活。感謝在專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師——xxx老師，她用嚴謹專業(yè)的精神指導(dǎo)我找到適合自己的崗位，在工作中不斷啟迪引領(lǐng)我學(xué)習(xí)。在此對所有指導(dǎo)過我的老師表示衷心的感謝。在將近三年的學(xué)習(xí)生涯中，我最應(yīng)該感謝的'是我的父母，他們無私的給與我物質(zhì)和精神上的支持和鼓勵，特在此表示感謝。
最后，感謝在工作中給予過我?guī)椭娜藗儯瑸槲椅磥砺殬I(yè)生涯打開了大門。
畢業(yè)實習(xí)報告5
作為xx學(xué)院20xx級新聞采編與制作專業(yè)的學(xué)生，為了更好的將我在學(xué)校學(xué)習(xí)到的關(guān)于專業(yè)的理論知識應(yīng)用到實踐中去，我有幸在該報社實習(xí)。這是我第一次踏上工作崗位。
實習(xí)前期，報社的老記者教會了我如何做有價值的新聞，我學(xué)會了很多專業(yè)用于實踐的方法，主要參與戶外的采訪活動，基本與民生新聞以及相關(guān)活動打交道，還通過“掃街”找新聞、和從其他各大網(wǎng)站和報紙上找好的`新聞素材來提高自己的新聞敏感性。
實習(xí)中期，我在參與采訪活動的同時，也開始接觸了排版以及xx版面的制作。我提高了報紙版面排版的計算機操作能力，可以自己制作版面。老師還讓我參與了突發(fā)事件的采訪，鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。
實習(xí)后期，開始跟隨編輯學(xué)習(xí)編稿、校對。在學(xué)習(xí)的同時也嘗試著改寫新聞素材，被采用了近10篇。
這次為期近兩個月的實習(xí)給我的收獲就是心靈的蛻變，是一個茫然到理性、幼稚到成熟、虛幻到現(xiàn)實的變化過程。我雖然是新聞專業(yè)的學(xué)生，但是一直以來，我認為學(xué)校學(xué)習(xí)的新聞理論知識是沒什么用的，甚至覺得學(xué)不到什么東西，一切只是為了應(yīng)付考試，但是實習(xí)之后，我發(fā)現(xiàn)理論知識和實踐是息息相關(guān)的。
這一次的實習(xí)，讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識有了運用的機會，更讓我得到了實際的鍛煉，從中總結(jié)了經(jīng)驗，使得我的專業(yè)能力有了進步，同時也讓我吸取了一些教訓(xùn)。
1、要抓緊時間。突發(fā)事件的采訪沒有規(guī)定時間，從得到線索到趕赴現(xiàn)場的過程中，一定要盡可能的節(jié)省時間，因為事情在不斷的發(fā)展改變過程中，很可能耽誤了一兩分鐘就失去了很多采訪機會。
2、為了盡量使采訪到的信息真實，要記錄被采訪者的姓名，同時要在新聞稿件中體現(xiàn)。這是我常常忽略的一點，也因此常常被批評。
畢業(yè)實習(xí)報告6
今年上半年，我在xx公司進行了工商管理實習(xí)工作。在實習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習(xí)的xx公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，回顧實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習(xí)中，我采用了看問等方式，對xx公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解。
一、實習(xí)問題
市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求，市場開拓的`步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距；經(jīng)營體制還不完善，經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責(zé)權(quán)利還有待于進一步提高。施工組織管理觀念有待進一步轉(zhuǎn)變，在施工過程中按照施工合同要求進行施工組織管理的意識不強，施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學(xué)化，規(guī)范化存在較大差距，只是我們有的項目在開工初級階段和施工過程中難以進入狀態(tài)，不能滿足業(yè)主要求。
成本意識不強，成本控制水平不高，個別項目不存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象，向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至于我們的成本控制與先進的施工企業(yè)還存在較大的差距，市場競爭力不強？對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善，在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象；項目部對分包隊伍達管理的重視程度不夠，在管理手段和制度落實上存在薄弱環(huán)節(jié)。依法治企、依法維權(quán)和自我保護意識不強，不能夠充分運用法律手段維護企業(yè)利益，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識和依法治企的意識還不適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求。
二、實習(xí)建議
企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果，只有廣開源頭，多攬工程，企業(yè)發(fā)展才有保障？隨著市場競爭的日益激烈，干好在建工程是承攬后續(xù)工程。開辟新市場的必然要求和前提條件？因此，我們要進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念，干精品？打品牌，樹立一流的企業(yè)形象。
三、實習(xí)總結(jié)
短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受。具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對工商管理基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識？認識到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
畢業(yè)實習(xí)報告7
1、首先感謝實習(xí)單位及實習(xí)單位的老師給我提供這次實習(xí)機會，在這里我充分理解實踐與理論知識結(jié)合的重要性，在大學(xué)期間我學(xué)到的知識是朦朧的概念，從未親身體驗，然而通過半年的頂崗實習(xí)使我身心得到鍛煉，在現(xiàn)場我們要拿出百分百的精神氣，全身心投入工作，雖然以后的道路很長，但我仍會繼續(xù)努力，創(chuàng)造一個美好的`明天，再次感謝老師們的栽培。
2、本課題在選題及研究過程中得到xxx老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。她嚴肅的科學(xué)態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵著我。從課題的選擇到項目的最終完成，xxx老師都始終給予我細心的指導(dǎo)和不懈的支持。xxx老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹向周老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。
畢業(yè)實習(xí)報告8
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)在幫助學(xué)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。作為一個本科生，專業(yè)實習(xí)不僅僅是一次學(xué)習(xí)的過程，更是一種磨練或者說一次歷練，因為當代社會是一個充滿向往和殘酷競爭的社會，每天都上演著沒有硝煙的為爭奪市場的戰(zhàn)爭。因此我們要加大實習(xí)力度，培養(yǎng)自己的實際工作能力。
實踐是檢驗真理的標準，理論聯(lián)系實踐是我們在學(xué)習(xí)過程中不可避免的。通過專業(yè)實習(xí)，加強對專業(yè)基本理論、基本方法和基本技能認識和掌握；在整個大學(xué)的學(xué)習(xí)過程實質(zhì)就是理論知識的汲取，為了縮小理論教學(xué)與未來企業(yè)實踐的差距，專業(yè)的實習(xí)成為了重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和必要的過程；實習(xí)就是一種實踐過程，我們可以通過實習(xí)來提高自身的動手能力與分析問題和解決問題的能力，為后續(xù)教學(xué)提供更多的感性知識和打下良好基礎(chǔ)。
二、實習(xí)的基本情況
實習(xí)時間：20xx年xx月24日至xx月21日
實習(xí)地點：xx號樓8F
實習(xí)單位：xx電子科技有限公司
實習(xí)崗位：銷售工程師
三、實習(xí)過程和內(nèi)容
我所實習(xí)的xx電子科技有限公司是一家以吸引風(fēng)險投資成立的科技型企業(yè)，公司主要從事無線通信技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與銷售，致力于ZigBee、GPRS/GSM、WiFi等無線技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用，作為小無線通信領(lǐng)域的專業(yè)廠商，以專業(yè)的技術(shù)和良好的服務(wù)，為用戶提供個性化的網(wǎng)絡(luò)通信解決方案，目前xx科技的`無線模塊已經(jīng)廣泛地應(yīng)用在工業(yè)無線測控通信、傳感器數(shù)據(jù)采集、智能家居、智能照明、食品安全追溯、智能建筑節(jié)能、智能電網(wǎng)、智能抄表系統(tǒng)等領(lǐng)域。xx科技為客戶提供完善的無線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)通信產(chǎn)品，公司的發(fā)展目標是致力于無線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研發(fā)，為客戶提供最佳的無線物聯(lián)網(wǎng)解決方案。我的職位是智能照明事業(yè)部的銷售工程師，智能照明事業(yè)部也是xx科技的最重要事業(yè)部和公司大力看好和投入的經(jīng)濟增長點。
從20xx年xx月18日進入公司開始，首先是培訓(xùn)公司制度和企業(yè)文化，然后是產(chǎn)品知識和銷售工作的一些日常流程工作。培訓(xùn)將近一個星期的時間，整個培訓(xùn)雖然簡單，但整個流程下來還是很費心的，我也深深體會到工作和上學(xué)的不同。
培訓(xùn)之后，正式開始接觸銷售了。首先是在網(wǎng)上收集目標客戶群體，然后通過電話、郵件、QQ等方式開發(fā)新客戶，通過不斷地向顧客介紹推銷過程中，讓我熟悉自己的產(chǎn)品，和探索顧客的需求。打了一陣子電話之后，姜經(jīng)理安排我聯(lián)系測試客戶，跟進測試問題，為客戶服務(wù)，建立起與客戶的關(guān)系，以促進下一步的合作。慢慢的我也自己接待一些來訪客戶，并達成交易。由于公司的賞識，公司也提供了一些去展會參展學(xué)習(xí)的機會給我。慢慢的我的產(chǎn)品知識熟悉了，銷售技巧也有所提升，腦海里也有了自己的一些感受和想法。
實習(xí)讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的，這些天的銷售工作提高我的交際能力，能鍛煉我們的口才。在這3個月的實習(xí)當中我接待了很多客戶，也不斷的積累著自己的銷售經(jīng)驗和技巧。從剛開始覺得銷售只是運氣使然，沒什么技術(shù)含量，到后來真的認識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術(shù)。我也深深體會到銷售行業(yè)必須遵循的第一原則，那就是顧客就是上帝，無論顧客多么刁鉆，要求多高，都要盡量滿足顧客。
四、實習(xí)心得和體會
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，實習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。本次實習(xí)，共持續(xù)了三個月，不算長，也不算短，還是讓我有很多的感悟。
實習(xí)是大學(xué)生活的結(jié)束，也是自己步入社會努力工作的開始。在不多的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí)，比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí)，比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)時期的積累，必定是我人生的一筆財富！
畢業(yè)實習(xí)報告9
在半年的學(xué)習(xí)生活以來。我學(xué)會了很多，也懂得了很多從生活中沒發(fā)獲得到的知識和道理。回顧半年以來，從那天真的我直接到經(jīng)歷了生活中的挫折和失敗，到此刻穩(wěn)重和冷靜的我，使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，僅有自我勇敢地應(yīng)對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自我的羅馬大道。在這半年里，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自我放手讓時間在自我的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自我清楚自我就應(yīng)做的是什么，在挫折面前我們就應(yīng)善用于揚長避短的方法來促進自我，提高自我的綜合水平潛力。在學(xué)習(xí)方面雖然自我普通平凡，可是我會努力提高，做到，不管遇到什么困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學(xué)習(xí)狀況中，我覺得自我更就應(yīng)發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我明白，在這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，主角的轉(zhuǎn)換，這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。在那里我明白我的將來會有光輝燦爛的`一天。
在半年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，所以在學(xué)習(xí)生活除外，在假日我會用心參加社會各種實踐活動，獲取更多學(xué)習(xí)的經(jīng)驗和社會實踐潛力，我的未來不是夢，只要自我努力過，成功是不會拒絕你的。
所以，應(yīng)對過去，我無怨無悔，應(yīng)對此刻，我努力拼搏，應(yīng)對將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里，我會繼續(xù)努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自我，艱苦樸素，遵紀守法，作風(fēng)正派，各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，貢獻自我的力量。
畢業(yè)實習(xí)報告10
前言
畢業(yè)實習(xí)對一個畢業(yè)生來說是很重要的。首先，它可以讓你將課本的知識同實際結(jié)合起來，去學(xué)習(xí)學(xué)校無法學(xué)到的東西。其次，在實習(xí)的過程中，也就是你對這種理論和實際結(jié)合的同時對大學(xué)四年所學(xué)的知識進行一個鞏固和加深。而這次實習(xí)是為了更好的了解和認識社會，因此去了一家婚慶公司進行了為期半年的實習(xí)活動。在這次實習(xí)活動中，我不僅學(xué)到了與我專業(yè)相關(guān)的各方面的知識，也更為清晰的了解了婚慶行業(yè)與會展策劃，鍛煉了能力，對社會有了新的思考與認識。這次畢業(yè)實習(xí)活動十分有意義，若干年后這一定是一段讓人無法忘卻的回憶！
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄�、�?yīng)用性人才有著十分重要的意義。學(xué)生通過實習(xí)走向社會，接觸實務(wù)，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感；是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的有效途徑，是增強學(xué)生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程；通過實習(xí)，拓寬學(xué)生的知識面，增加感性認識，把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化，學(xué)到從書本學(xué)不到的知識，并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息，激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。生產(chǎn)實習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法，在教學(xué)計劃中，生產(chǎn)實習(xí)是課堂教學(xué)的補充，生產(chǎn)實習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中，教師講授，學(xué)生領(lǐng)會，而生產(chǎn)實習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式，一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識，另一方面，可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實際知識，使學(xué)生在實踐中得到提高和鍛煉。
二、實習(xí)單位簡介
伊夢圓婚慶公司，以一站式服務(wù)為核心理念，誠信婚慶品牌企業(yè)，公司擁有一批優(yōu)秀的精英團隊，能夠策劃出各類大型主題婚禮，一對一婚禮顧問制服務(wù)，堅持高品質(zhì)，追求更唯美，用心用情全力打造你的婚禮空間。經(jīng)過努力和不斷的自我超越，已讓伊夢圓婚慶成為人們關(guān)注的焦點，新人信賴的品牌，高端品質(zhì)婚禮的風(fēng)向標。我們懂得聆聽，與新人們一起回顧他們的愛情點滴；
我們不斷創(chuàng)新，為新人量身定造個性的婚禮方案；我們付之行動，給新人們展現(xiàn)的就如同當初我們的承諾；我們珍惜信譽，深知這是九年來我們正真的服務(wù)精髓；我們的優(yōu)勢在于：
細節(jié)——我們的態(tài)度！
設(shè)計——不斷的超越！
完美——永恒的追求！
三、實習(xí)過程
婚禮策劃是指為客人量身打造婚禮而進行的策劃，涵蓋各種婚禮形式和各種婚禮形式的組合體。婚禮策劃師根據(jù)每位新人的不同愛好、追求或訴求點而為新人量身定做的婚禮，并非簡單的流程組合加會場布置此類簡單的婚禮服務(wù)項目組合，而是依據(jù)新人的興趣和要求，整個婚禮圍繞一至兩個主題或兩至三個側(cè)重點進行。一場好的婚禮是有靈魂的，是能讓所有來賓朋友共同參與、共同投入、共同歡樂、共同震撼、共同感動的、共同祝福、難以忘懷的。在本次實習(xí)中我主要做的就是婚禮策劃、接待各戶、現(xiàn)場布置等，所以可想而知這半年來我的任務(wù)還是很重的！
這場婚禮是我人生第一次給別人策劃的婚禮，盡管有很多不足，但是我感覺還是很有紀念意義的！
案例：
燭光婚禮程序：
1、司儀向賓客介紹新人父母。
2、司儀站在臺下（婚禮現(xiàn)場專門設(shè)置一個講臺）聽從督導(dǎo)引導(dǎo)。
3、請證婚人講話（時間大約3分鐘）。
4、、在婚禮的音樂聲中，新人宣讀愛的誓言。第一段新娘讀，第二段新郎讀，第三段新郎新娘合讀。
5、雙方家長代表發(fā)言。
6、蛋糕放在舞臺的左邊，高度一般是三層或五層。在上面放一對新人模型。代表新生活的第一步。
7、新郎新娘倒大號的香檳酒。香檳放在舞臺的右邊。預(yù)示讓愛源源不斷流長。
8、新郎新娘喝交杯酒。
9、婚宴開始。雙方向父母敬酒，表達感謝養(yǎng)育之恩。
10、然后新人雙雙第一次退場。這時場內(nèi)的燈光暗下去，放煙霧氣，點燃每餐桌上準備好的蠟燭，舞臺上也會出現(xiàn)巨大的蠟燭，當婚禮音樂響起，新人親自點燃。
11、接著第二次新人雙雙退場，等新娘換好中式旗袍，新郎換好唐裝，再雙雙步入婚禮現(xiàn)場。新郎新娘向父母獻花�；檠缯介_始。
12、新郎新娘開始一桌一桌的敬酒，玩比較文雅的婚禮游戲。
13、婚宴結(jié)束，新人和雙方父母在舞臺上向來賓致謝，新郎新娘在拱門門口目送客人離去。
整個流程雖然看上去很簡單，但是有很多不可預(yù)算的東西，比如：在公司的時候感覺什么東西都準備好了，但是到現(xiàn)場后才發(fā)現(xiàn)有一些小東西忘帶了，讓人很無語！經(jīng)過一場有一場的磨練，吃一塹長一智，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)越來越謹慎，越來越鎮(zhèn)定，不像來的時候，遇到突發(fā)事件就亂作一團了！
這是我策劃的第一場婚禮，一個月來，我參加了好多場婚禮，但是最深刻地還是這一次，一整個月，我都在被幸福包裹著，看著一對對新人完成婚禮，我的心里充滿了幸福感，甚至是有了那個新娘要是我該有多好的'想法。看到我的同事每天都充滿笑容，我才知曉，原來，咱們的工作是全球上最幸福的。
四、實習(xí)心得體會
首先本次實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去參加實習(xí)之前，我真的以為作為婚禮策劃助理，是一個非常簡單的工作并不繁瑣，我從沒想象國這一個月的實習(xí)是如此的繁忙和壓力重大。但是通過這次實習(xí)我適應(yīng)了社會環(huán)境與學(xué)校的種、種不一樣。雖說以后不一定真的就職于婚慶行業(yè)，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。
其次，通過這次實習(xí)使我對營銷推廣和客戶服務(wù)這類的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。這次實習(xí)對我的交際與表達的能力都有一定的幫助，交流表達意見的時候知道哪些地方該注意、須虛心謙遜，明白什么時刻該采用什么樣的方法來促成交易。
大學(xué)就是一個象牙塔，社會就像是競技場，而實習(xí)便是大學(xué)生從象牙塔走進競技場的準備階段，實習(xí)提供的這一機會讓我認識到了真正的職場，帶給我很多難得的社會經(jīng)驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺，在從學(xué)生向職場人士的轉(zhuǎn)換過程中，我學(xué)會了如何為人處事，而我學(xué)到的這些經(jīng)驗，相信會讓我終生受益，并使我在大四畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。
五、實習(xí)總結(jié)
通過這段實習(xí)工作，使我學(xué)到了很多東西也明白了很多道理。雖然累的時刻我也會哭會抱怨，但是過得很充實，這算是我第一次真實意義的接觸社會，是我的第一份工作，我也完全體會到了工作的愉快。原來，領(lǐng)導(dǎo)的一句表揚，同事的一句關(guān)懷，都是我感到了無比的開心，也學(xué)會了與同事相處。這次實習(xí)，讓我學(xué)會了許多以前不會，并且學(xué)校里也不會教的東西，增強了我的能力，讓我更加相信，只要全力我真的謝謝給我機會讓我得到鍛煉的人們，是他們讓我過了一個充實而有意義的寒假，也為我畢業(yè)之后的求職之路奠定了有力的實踐基礎(chǔ)。
畢業(yè)實習(xí)報告11
一、實習(xí)的目的和意義
畢業(yè)實習(xí)是我校學(xué)習(xí)階段重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)之一。它把我們在大學(xué)里學(xué)到的知識和實踐結(jié)合起來，用實踐檢驗真理，讓一個本科生有很強的處理基礎(chǔ)實踐和系統(tǒng)專業(yè)知識的能力。其根本目的是通過綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對和處理問題的能力。是對他們四年所學(xué)的知識和技能進行系統(tǒng)的、全面的應(yīng)用、總結(jié)和深化的過程。是學(xué)校和社會為畢業(yè)生提供的，是我們畢業(yè)后上班前的一個緩沖階段，為我們畢業(yè)后順利上班打下良好的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位介紹
兩代情物流有限公司是一家專業(yè)從事國內(nèi)外道路運輸?shù)膰?A綜合服務(wù)型物流企業(yè)。自20xx年成立以來，已在32個省、市、自治區(qū)、直轄市建立了120多個貨運網(wǎng)點，擁有各類經(jīng)營配送卡車76輛，會員自有車輛5400多輛，員工1000多人，現(xiàn)有倉庫130多個，總面積6萬多平方米。兩代情物流集團公司的最終物流目標是集采購、銷售、運輸、倉儲、配送、包裝、加工、信息為一體的大型物流企業(yè)。實行三級管理，集團公司管理股份公司，股份公司管理省級公司，省級公司管理地級市、站公司，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、信息化、數(shù)據(jù)化、科學(xué)化管理。員工在購買公司股份時，享有工資、股息、分紅、增值和分享收入的權(quán)利。兩代情物流屬于所有兩代情人，不屬于任何人。
我實習(xí)的集團監(jiān)察部有4個人，一個財務(wù)總監(jiān)，三個會計。職責(zé)是協(xié)助總經(jīng)理全面領(lǐng)導(dǎo)公司的財務(wù)工作。財務(wù)部負責(zé)組織和控制財務(wù)收支，全面核算和監(jiān)督公司業(yè)務(wù)，為各項經(jīng)濟決策提供準確信息，做好各項財務(wù)收支的預(yù)測、計劃、控制、核算、分析、決算和考核，有效利用企業(yè)各項資產(chǎn)，努力提高經(jīng)濟效益。
三、實習(xí)過程
兩代情物流公司在離我學(xué)校很遠的地方。從學(xué)校轉(zhuǎn)車實習(xí)需要一個半小時。也就是說，我每天花三個小時在公交車上，但是我決定去那里實習(xí)。當我決定去兩代情物流實習(xí)后，我的心情非常復(fù)雜。畢竟是我第一次接受比較正式的工作內(nèi)容，工作時間，工作地點，我知道平時兼職不一樣。而且地方很遠，擔(dān)心堅持不到最后。突然從學(xué)校這樣的小社會變成正式的工作單位，我怕因為沒有經(jīng)驗而和同事相處不愉快，無法完成工作任務(wù)。我也在考慮兩代情是否會后悔他的物流實習(xí)。
去兩代情物流公司集團監(jiān)察部的前兩天，正好是公司月末出具財務(wù)報表的時間。由于我是新手，沒有經(jīng)驗，讓我讀一下《兩代情物流管理綱要》，熟悉一下公司的業(yè)務(wù)。除了我，辦公室里的每個人都很忙。感覺沒事干。我找不到和同事交談的機會。我覺得辦公室的同事很難相處。我當時也有放棄的想法。最后有同事告訴我看大綱的方向。他們還說這兩天很忙，沒時間帶我。讓我熟悉一下公司的管理大綱，對公司有個了解。在此期間，我閱讀了公司的管理大綱，了解了公司的基本運輸業(yè)務(wù)和管理制度，熟悉了公司的收款業(yè)務(wù)，以及什么是預(yù)付和現(xiàn)金支付，以及公司的`財務(wù)責(zé)任。
當制作財務(wù)報表的時間過去后，我的同事們終于有時間帶我去了。在我熟悉了收款業(yè)務(wù)后，被要求接聽電話，幫助客戶查詢收款的收款和匯款情況。然而，由于我對公司業(yè)務(wù)不熟悉，我不知道如何處理客戶的一些要求。最后電話會轉(zhuǎn)給同事。電話掛斷后，同事會引導(dǎo)我進入公司數(shù)據(jù)庫，輸入客戶報的運單號，來處理這種情況。這是我在兩代情物流學(xué)院做的第一件事。我覺得很開心，終于有事情做了。然后我們辦公室的孫會計開始教我怎么做現(xiàn)金本。首先打印收銀員從財務(wù)部郵箱上傳的收據(jù)，然后從公司數(shù)據(jù)庫打印現(xiàn)金流量表、收款報告、賠償報告，并附上相應(yīng)的原始憑證。所有不附的都要找到并附；其次，進入公司的財務(wù)軟件，金蝶K3，輸入憑證。步驟是輸入憑證號、業(yè)務(wù)匯總、賬戶編碼、業(yè)務(wù)金額；最后，檢查輸入的憑證。在這個看似簡單的過程中，我發(fā)現(xiàn)有很多準備和細節(jié)需要注意。比如每期憑證號的錄入要連續(xù)不重復(fù)，業(yè)務(wù)描述要完整，匯總輸入語言要簡潔，科目編碼要背熟，不能用錯，業(yè)務(wù)金額要認真核對，以防出錯。科目代碼是公司財務(wù)部設(shè)計的，背也是我的第一任務(wù)。就財務(wù)而言，記錄憑證后要檢查沒有錯誤。所以我也學(xué)會了檢查條目是否正確的方法。
在此期間，在同事的幫助下，我也學(xué)會了如何使用基本的辦公設(shè)備，如打印機、復(fù)印機和傳真機。我通常在業(yè)余時間幫助同事發(fā)傳真、打印文件或復(fù)印東西。雖然這是一項非常簡單的工作，但這些設(shè)備提高了我們的工作效率，使我的工作能力得到了同事的認可。
學(xué)完現(xiàn)金本，孫會計帶我去學(xué)怎么入車單，這是一個重復(fù)又枯燥的工作。阿凡提物流公司每十天記錄一次車輛流量，記錄車輛清單需要一天。一開始總是出錯，不完整的數(shù)據(jù)輸入導(dǎo)致錯誤的結(jié)果，但反復(fù)輸入加深印象后就變得簡單了。然后我就學(xué)會了內(nèi)部費用和消息對賬的憑證錄入。會計孫又給我演示了一遍每一個會計實務(wù)，讓我更容易理解。然后讓我獨立再做一遍，她又檢查了一遍，直到我學(xué)會。在這個過程中，由于我的粗心和經(jīng)驗不足，我犯了很多錯誤，如輸入錯誤的號碼，輸入錯誤的條目，忘記填寫憑證號等。但是在同事們的包容和耐心指正下，我主動改正了自己的錯誤，意識到一個會計什么事情都認真對待是多么重要。人不可能一直犯錯，所以我很容易把所有的錯誤都記在本子上，以防下次再犯同樣的錯誤。
經(jīng)過一個多月的實習(xí)，我能夠熟練掌握和操作公司的一些基本賬戶，能夠獨立完成一項會計處理。失去了最初的迷茫，獲得了成就感，才意識到現(xiàn)在的努力是值得的。我很慶幸自己從頭到尾堅持下來了。在實習(xí)過程中，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，也改變了自己的心理。我開始不再害怕參加工作，也讓我有信心畢業(yè)后去工作可以做得更好。
四。實習(xí)總結(jié)與體會
實踐重在動手，巧妙體現(xiàn)公司的業(yè)務(wù)，以此證明做會計的實力。實習(xí)期間認真學(xué)習(xí)會計技能，虛心請教比我更有經(jīng)驗的同事，盡可能將課本上學(xué)到的知識運用到日常實際工作中，增加了自己的實踐經(jīng)驗。我已經(jīng)意識到，會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心組織，對其員工必須有很高的素質(zhì)要求。作為一名會計，在工作中必須具備良好的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德和職業(yè)態(tài)度。關(guān)于這次實習(xí)，我的個人能力和專業(yè)知識都有了很大的提升，操作能力也有了很大的提升。我也學(xué)會了一些用財務(wù)軟件做賬的基本方法。除了專業(yè)知識上的收獲，我在其他方面也有更深的體會，尤其是心理上的變化。如果沒有實習(xí)，我也不會收獲這么多。在我終于意識到很多事情之后，我能感受到過程中的起伏。
首先，學(xué)校和公司的一個很大的區(qū)別就是，進入社會后一定要有很強的責(zé)任感。在工作中，一定要有強烈的責(zé)任感，對自己的崗位負責(zé)，對自己處理的業(yè)務(wù)負責(zé)。分配的工作必須按時、按量完成，盡量少出錯。如果錯誤不小心發(fā)生了，就必須改正。其次，一定要端正態(tài)度，放低姿態(tài)，要有上進心。作為即將步入社會的新人，有很多有經(jīng)驗有能力的人，他們都有值得學(xué)習(xí)的地方。我們必須努力學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)。我們學(xué)到的是自己的經(jīng)驗，別人拿不走，也拿不走。第三，工作之余，每個人都必須堅持自己的職業(yè)道德，努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)。俗話說，要做好一份工作，必須了解一份工作的規(guī)章制度。尤其是涉及個人利益的財務(wù)工作。一個人只有熱情地面對工作，才能不斷進步，才能使自己的事業(yè)發(fā)展得更好，才能更好地實現(xiàn)自己的人生價值。會計行業(yè)更需要專業(yè)素質(zhì)。如果我們整天和數(shù)字打交道，如果我們不注意工作，不認真對待工作，我們會失去很多。最后，學(xué)會與人溝通，知道在什么場合該說什么。
在工作中，掌握與同事的溝通技巧，讓他們喜歡和你聊天，這樣你就可以和同事相處的很好，有一個輕松愉快的工作時間�？傊ㄟ^這次畢業(yè)前的實習(xí)，回顧過去的幾天，我感觸很深，對自己的工作也有了更深的了解。工作不僅僅是為了拿工資，更是為了實現(xiàn)自己的價值，肯定自己的人生。因為工作，我們確定了自己的定位，撐起了整個社會。
實習(xí)期間，我開闊了眼界，增長了見識，經(jīng)歷了社會競爭的殘酷，學(xué)會了堅持，學(xué)會了真誠地與人相處。實習(xí)期間有開心的時候也有難過的時候，有甜的也有苦的，這一切我都在努力品味，努力做好。實習(xí)期間基本完成了自己的目標，順利完成了這個實際任務(wù)。我的思想發(fā)生了巨大的變化。從一開始對工作的恐懼，到后來對上班的期待，我覺得這是一個很大的進步。如果沒有參加畢業(yè)實習(xí)，我可能還會對未來感到迷茫和恐懼，畢業(yè)后也不會很快適應(yīng)工作環(huán)境。非常感謝學(xué)校和公司給我這樣的機會。
畢業(yè)實習(xí)報告5步入社會之前，實習(xí)已經(jīng)成為必然。我開始了實習(xí)生活，每天在規(guī)定的時間上班，工作期間認真按時完成工作任務(wù)，不草率敷衍。在實習(xí)期間，能嚴格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度，積極配合周邊其他同事協(xié)調(diào)完成各項任務(wù)。以下是我實習(xí)報告的總結(jié)：
在實習(xí)期間，能嚴格遵守和執(zhí)行公司的規(guī)章制度，積極配合周邊其他同事協(xié)調(diào)完成各項任務(wù)。認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，短時間內(nèi)掌握工作重點和技能，合理運用到工作中。積極向老員工學(xué)習(xí)，彌補自己的不足。工作積極主動，實習(xí)工作計劃好，認真學(xué)習(xí)，尊重他人，真誠待人，能服從指揮，團結(jié)同事，不怕吃苦，不怕疲勞。并能靈活運用計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在過去的一年里，理論水平和操作技能都有了很大的提高。
通過實習(xí)，我獲得了實際的工作經(jīng)驗，鞏固和測試了自己的專業(yè)知識水平，才上崗。在此期間，我進一步學(xué)習(xí)了產(chǎn)品知識，加深了理解，并將理論與實踐有機結(jié)合。我的工作得到了主管和同事的充分肯定和良好評價。
實習(xí)期間，我還掌握了以下要點：
首先是真誠：你可以偽裝你的臉和你的心，但你永遠不能忽視真誠的力量。
第二是溝通：想在短暫的實習(xí)中盡可能多的學(xué)習(xí)，這就需要與領(lǐng)導(dǎo)和同事良好的溝通。
第三是激情和耐心：激情和耐心，就像火和冰，看起來是兩個完全不同的東西，卻能碰撞出最美的火花。
畢業(yè)實習(xí)報告12
本科生畢業(yè)實習(xí)，對于每一個即將面臨畢業(yè)的學(xué)生來說，都是必須經(jīng)歷的一項重要的實踐課程。它的指導(dǎo)意義不僅在于讓我們提前認知社會生存環(huán)境、培養(yǎng)求職競聘能力，同時也讓我們提前去感受工作的壓力、團隊的精神以及學(xué)有所用的價值肯定，這些都將為每一個畢業(yè)生日后走向理想的工作崗位而奠定必要的基礎(chǔ)。細化看來，畢業(yè)實習(xí)的目的不外乎以下三個方面。
1、規(guī)劃個人發(fā)展前景
畢業(yè)實習(xí)，往往是畢業(yè)生擇業(yè)、就業(yè)的一個踏板。本科四年對理論課程的學(xué)習(xí)，無非是為了在畢業(yè)后能夠找到一份符合專業(yè)性質(zhì)或個人興趣的工作，因此，畢業(yè)實習(xí)就可以看做是就業(yè)前的過渡。對于畢業(yè)實習(xí)工作的選擇，就需要優(yōu)先進行比較衡量的，因為這往往和個人未來的發(fā)展方向息息相關(guān)。實習(xí)單位的性質(zhì)、經(jīng)營方式及管理方法等等，都是畢業(yè)生在規(guī)劃個人發(fā)展前景前的基本參考，如果某畢業(yè)生的求職意向在金融投資方面，那么實習(xí)時必然會優(yōu)先選擇銀行、證券公司等金融企業(yè)，由此一來，畢業(yè)生在將來進入該類企業(yè)后，能夠更迅速的熟悉公司業(yè)務(wù)、履行基本工作職能�？偟膩碚f，畢業(yè)實習(xí)在學(xué)生安排未來的就業(yè)方向方面，有著十分重要的作用。
2、理論知識實踐化
在本科的四年學(xué)習(xí)生涯中，作為經(jīng)濟類專業(yè)的`學(xué)生，我們不僅學(xué)習(xí)了有關(guān)金融、會計、財政的經(jīng)濟基礎(chǔ)知識，也在專業(yè)分流后進行了更系統(tǒng)的專業(yè)學(xué)習(xí)。然而，只具有理論知識是遠遠不夠的，當我們真正邁入工作崗位的那一刻起，理論知識只能起到最基本的指導(dǎo)和輔助作用。另外，理論知識也往往和現(xiàn)實存在巨大差異，對于不同的業(yè)務(wù)往來，實際操作方法會受到地區(qū)、政策、經(jīng)濟環(huán)境的綜合影響，因此，只有通過實習(xí)，才能走出理論知識的局限，明晰的了解企業(yè)現(xiàn)實的經(jīng)營運作方法。
3、積累經(jīng)驗、走向就業(yè)
與其說畢業(yè)實習(xí)是在完成必修課程，不如說是為了讓我們更好的參與學(xué)習(xí)、積累經(jīng)驗。在這個過程中，我們不僅能了解企業(yè)的運作方式、職責(zé)安排、業(yè)務(wù)規(guī)模，而且能提高自身處理工作、交際應(yīng)酬、團隊合作的基本素質(zhì)。不管是操作最簡單的辦公設(shè)備，還是參與企業(yè)的日常工作，我們都可以積累到基本的工作經(jīng)驗。實習(xí)，作為一個尋求更優(yōu)工作的籌碼，在為我們的求職增添一些亮點的同時，更能讓“經(jīng)驗”有效服務(wù)于日后的實際工作。
畢業(yè)實習(xí)報告13
一、實習(xí)目的：
了解公司近年來的發(fā)動機發(fā)展前景，公司設(shè)備的管理特點，柴油機的先進技術(shù)，進行分析，并根據(jù)所學(xué)理論提出改進建議。通過實踐，將設(shè)備管理中的定義、基本功能和操作流程與實際操作相結(jié)合，在實踐中提高了應(yīng)用知識的能力。同時，我對自己的研究課題有了一個整體的設(shè)計框架。
二、公司簡介：
江鈴在20世紀80年代中期率先引進國際先進技術(shù)在中國制造輕型卡車，成為中國主要的輕型卡車制造商。1993年11月，公司在深圳證券交易所成功發(fā)行a股，成為江西省首家上市公司。1995年，公司通過ADR發(fā)行b股，率先在中國引進國外戰(zhàn)略合作伙伴。福特汽車公司(“福特”)現(xiàn)在是該公司的第二大股東。
江鈴作為江西最早引進外資的企業(yè)，在戰(zhàn)略合作伙伴福特的支持下發(fā)展迅速。1997年，江鈴/福特成功推出中國首輛真正的中外合資開發(fā)汽車——捷運輕型客車。公司吸收了世界上最前沿的產(chǎn)品技術(shù)、制造技術(shù)和管理理念，形成了股權(quán)平衡機制合理、運作高效透明、管理水平高的規(guī)范化管理運營體系。
目前，公司已建立了R&D、物流、銷售服務(wù)、金融支持等符合國際標準的體系和運行機制，成為中國本土企業(yè)與外資合作的成功典范。公司產(chǎn)品包括“全順”汽車、“開云”輕卡、“寶典”皮卡和“魏豹”多功能越野車。這些產(chǎn)品已經(jīng)成為節(jié)能、實用、環(huán)保汽車的典范。
三、實習(xí)基本內(nèi)容：
(1)基礎(chǔ)知識
(1)了解拆裝實踐的性質(zhì)、任務(wù)和要求。
(2)掌握正確使用拆裝設(shè)備和工具。
�、哿私獠鹧b實習(xí)安全文明操作注意事項。
�、苤v授汽車的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)動機的基本結(jié)構(gòu)和工作原理。
(2)發(fā)動機曲柄連桿機構(gòu)和配氣機構(gòu)的拆裝
�、儆^察并拆卸發(fā)動機的外部裝置，了解空氣功能與其他機構(gòu)的連接關(guān)系。
②依次拆卸氣缸蓋、活塞組、閥組、凸輪軸、曲軸等曲柄連桿機構(gòu)和配氣機構(gòu)，了解它們的名稱、功能、工作原理和連接關(guān)系，然后按技術(shù)要求重新組裝，注意正時齒輪、連桿和活塞的標記，確保安裝正確。
(3)在拆卸過程中，了解潤滑油路和冷卻水循環(huán)水路。
(3)發(fā)動機供油系統(tǒng)的拆裝
�、儆^察發(fā)動機燃油系統(tǒng)的組成，了解總成的名稱、功能和連接關(guān)系。
�、诓鹧b燃油濾清器總成，了解其結(jié)構(gòu)和工作過程。
(4)發(fā)動機冷卻系統(tǒng)和潤滑系統(tǒng)總成
①拆裝水泵，了解其結(jié)構(gòu)、零件名稱和工作原理。
�、诓鹧b油泵，了解其結(jié)構(gòu)、零件名稱和工作原理。
③拆裝濾油器，了解其結(jié)構(gòu)、零件名稱、工作原理和過濾油路。
④觀察節(jié)溫器、水分配器、油壓調(diào)節(jié)閥、旁通閥、曲軸箱通風(fēng)、單向閥等的結(jié)構(gòu)。，并找出其工作原理。
四、實習(xí)過程：
在江西五十鈴發(fā)動機有限公司實習(xí)期間，分別介紹了柴油機缸體的加工工藝(包括表面加工和孔加工)、凸輪軸孔的加工、數(shù)控設(shè)備的加工特點、分類及具體應(yīng)用、曲軸的加工工藝和發(fā)動機的具體工作原理。最后一天，我們還參觀了它的鑄造部門，參觀了它的鑄造生產(chǎn)過程。在這家工廠的實踐中，我深刻理解了數(shù)控機床在生產(chǎn)中的實際作用，以及目前社會對數(shù)控機床和數(shù)控人才的迫切需求。在一些重要的數(shù)控產(chǎn)品中，如數(shù)控車床、銑床、高速高精度高性能數(shù)控機床等。，我們不能太依賴進口。
這次實習(xí)真的到達了機械制造業(yè)的一線，大致了解了中國目前制造業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和機械制造業(yè)的發(fā)展趨勢。在新世紀，科學(xué)技術(shù)將以更快的速度發(fā)展，更快、更緊密地融入各個領(lǐng)域，這將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向。
簡單來說，發(fā)動機就是一個能量轉(zhuǎn)換機構(gòu)，通過在密封的氣缸內(nèi)燃燒氣體，將汽油(柴油)的熱能轉(zhuǎn)換成機械能，當氣體膨脹時，推動活塞做功。發(fā)動機的所有結(jié)構(gòu)都用于能量轉(zhuǎn)換。發(fā)動機雖然和汽車一起走過了100多年，但在設(shè)計、制造、工藝、性能、控制等方面都有了很大的改進，基本原理不變。這是一個充滿創(chuàng)造力的時代。那些發(fā)動機設(shè)計師不斷將最新的技術(shù)與發(fā)動機融合，把發(fā)動機變成復(fù)雜的機電一體化產(chǎn)品，使發(fā)動機性能達到近乎完美的水平。
沖壓是利用常規(guī)或?qū)Ｓ脹_壓設(shè)備的動力，使板料直接受到變形力，在模具中變形，從而獲得具有一定形狀、尺寸和性能的產(chǎn)品零件的生產(chǎn)工藝。鈑金、模具和設(shè)備是沖壓工藝的三要素。根據(jù)沖壓溫度分為熱沖壓和冷沖壓。前者適用于變形抗力高、塑性差的鈑金加工；后者在室溫下進行，是薄板常用的.沖壓方法。是金屬塑性加工(或壓力加工)的主要方法之一，也屬于材料成型工程技術(shù)。沖壓用的模具叫沖壓模。沖壓模具是將材料(金屬或非金屬)批量加工成所需沖壓件的專用工具。沖壓模具在沖壓中非常重要，不滿足沖壓模具的要求很難進行大批量沖壓生產(chǎn)；沒有先進的沖壓模具，就無法實現(xiàn)先進的沖壓工藝。沖壓工藝、模具、沖壓設(shè)備、沖壓材料構(gòu)成了沖壓工藝的三要素，只有結(jié)合起來才能得到?jīng)_壓件。
沖壓主要按工藝分類，分為分離工藝和成形工藝。分離過程，也稱為沖裁，目的是將沖壓件與鈑金沿某一輪廓線分離，同時保證分離截面的質(zhì)量要求。成形工藝的目的是使板料塑性變形而不破壞毛坯，使工件具有所需的形狀和尺寸。在實際生產(chǎn)中，工件通常要經(jīng)過多種工序。沖裁、彎曲、剪切、拉深、脹形、旋壓和矯直是主要的沖壓工藝。
現(xiàn)代高科技完美體現(xiàn)在發(fā)動機上，一些新技術(shù)和新結(jié)構(gòu)廣泛應(yīng)用于發(fā)動機中。比如V12、V8、V6發(fā)動機：都是指氣缸呈V字形排列。這種發(fā)動機充分利用了動力學(xué)原理，穩(wěn)定性好，增加了發(fā)動機排量，降低了發(fā)動機高度。例如奧迪A86.0使用w12-12缸v型發(fā)動機，BENZS600使用v12-12缸iv型發(fā)動機等。
一般情況下，發(fā)動機按排量分為3缸、4缸、6缸、8缸。目前1.3L 大部分3L排量汽車采用直列四缸發(fā)動機，具有體積小、結(jié)構(gòu)簡單、維修方便的特點；2.5L以上排量一般采用多缸設(shè)計，包括直列6缸，比如寶馬；還有V型6缸發(fā)動機以一定角度布置在兩側(cè)，可以有效降低振動和噪音，如別克轎車；一般來說，排量越大，發(fā)動機的功率越高。然而，也有一些小排量汽車通過渦輪增壓、多閥、可變正時等技術(shù)來提高功率。在解釋發(fā)動機參數(shù)時，不僅要注意功率，還要注意扭矩參數(shù)，還要注意發(fā)動機處于最大功率和扭矩時的轉(zhuǎn)速。當然，轉(zhuǎn)速稍微低一點更好。
實踐總結(jié)：
在這次實習(xí)中，我學(xué)到了很多知識。以前只從字面上，書本上，網(wǎng)絡(luò)上了解設(shè)備管理。這次實習(xí)使我能夠把理論和實踐結(jié)合起來。理論學(xué)習(xí)比較清楚的同事，要結(jié)合實際。通過對江鈴五十鈴汽車有限公司發(fā)動機總成的認真了解，對我的畢業(yè)設(shè)計起到了重要作用，進一步升華了MRP和ERP系統(tǒng)開發(fā)人員。這種拆裝實踐不僅理論與時間緊密結(jié)合，而且加深了對汽車組成、結(jié)構(gòu)和缺失工作原理的理解。它提高了我們的實踐能力，增強了我們團隊的合作意識。通過這次實習(xí)，我們收獲了很多，不僅是知識方面，在以后的工作中也是如此。它教會了我們?nèi)绾握_面對未來工作中的困難和挫折，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這期間，我不僅學(xué)會了發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，還學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)習(xí)之外的人生道理。我永遠不會忘記江陵老師認真教我們的思想。在以后的生活中，我要記得務(wù)實，認真，踏實。我相信只有努力，我的未來才會綻放出美麗的色彩。
畢業(yè)實習(xí)報告14
實習(xí)目的：
通過酒店實習(xí)工作，充分了解酒店經(jīng)營管理過程，加強自身專業(yè)理論知識與實踐能力。
實習(xí)時間：
xxx
一、實習(xí)工作介紹
今年x月份，我來到了xxx酒店進行為期xx個月的實習(xí)工作，我在酒店實習(xí)的客房部分為客務(wù)部和房務(wù)部。房務(wù)部又由三個部分組成：樓層、洗衣部和PA部。樓層服務(wù)主要是由216套客房組成�？头糠⻊�(wù)設(shè)施及服務(wù)項目：獨立控制中央空調(diào)、私人衛(wèi)浴、彩色遙控電視機及衛(wèi)星頻道節(jié)目、國內(nèi)及國際直撥電話、冰箱及迷你酒吧、室內(nèi)私人保險箱、寬帶上網(wǎng)及數(shù)據(jù)接口、語音留言、擦鞋服務(wù)、喚醒服務(wù)、托嬰服務(wù)、24小時送餐服務(wù)、洗衣服務(wù)、醫(yī)療服務(wù)、兒童活動室、地下車庫、酒店車隊服務(wù)、商務(wù)服務(wù)中心等。
二、酒店實習(xí)工作內(nèi)容
在酒店里所有的工作人員都是主人，所有的賓客來到飯店都會對飯店和飯店人產(chǎn)生或多或少的依賴，除了在接受服務(wù)的過程中接收文化或知識，他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此，我們可以說，飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所。于是，在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養(yǎng)。賓客在品嘗一道菜式，而耳邊是服務(wù)員小姐用甜美的聲音介紹有關(guān)菜式的知識，包括起源、流傳、特色、新意等等，不僅更增添了品菜的樂趣，也讓客人接收到一些新的知識和信息，讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。
1、服務(wù)質(zhì)量
對于酒店等服務(wù)行業(yè)來講，服務(wù)質(zhì)量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一，是企業(yè)的生命線。高水平的服務(wù)質(zhì)量不僅能夠為顧客留下深刻的印象，為其再次光臨打下基礎(chǔ)。而且能夠使顧客倍感尊榮，為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。
2、網(wǎng)絡(luò)營銷
互聯(lián)網(wǎng)給酒店營銷帶來了什么？它是一個很好的信息平臺。在信息量豐富、實時溝通、市場呈加速度變化的資訊時代，酒店再也不能以昨天的方式來思考或解決今天的問題，不能以過去傳統(tǒng)的手法來操作今天的事業(yè)�；ヂ�(lián)網(wǎng)加快了人與人之間的溝通與了解，信息變得空前重要，誰先一步掌握信息，誰就于市場。酒店通過互聯(lián)網(wǎng)宣傳企業(yè)形象，比以往的宣傳方式更快捷、更清晰、更全面、更互動，使無形服務(wù)有形化。酒店可以利用多媒體技術(shù)，把酒店整體的設(shè)施設(shè)備、內(nèi)部環(huán)境裝飾、各種特色服務(wù)等在互聯(lián)網(wǎng)上動態(tài)地表現(xiàn)出來。客人可以更快、更便捷地了解酒店，他們足不出戶便可以在自己的家里或辦公室里得到視覺上的形象化的享受，獲得身臨其境的感覺。酒店可以更細致、更周到地在第一時間反饋客人所需要的信息，雙方達成互動。但酒店在宣傳的同時，要做到“誠實”。酒店在網(wǎng)上的.圖片、宣傳資料也要與客人在酒店親眼看到的一致，甚至超出他們的期望。酒店在互聯(lián)網(wǎng)上公布的價格要與在其它各個途徑的報價保持一致，讓客人對酒店產(chǎn)生信任感。
三、實習(xí)工作小結(jié)
我通過這次為期六個月的實習(xí)工作，使我比較全面地直觀地了解了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程，認識到管理實踐的重要性。為今后的理論學(xué)習(xí)進一步打下堅實礎(chǔ)。同時，在實習(xí)的過程中，也結(jié)識了很多同事和朋友。
畢業(yè)實習(xí)報告15
一、實習(xí)的目的
實踐是統(tǒng)計專業(yè)教學(xué)計劃的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生統(tǒng)計實際工作能力的基本形式，是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能和能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗和提高我校教育教學(xué)質(zhì)量的必要措施。
實踐的目的是使學(xué)生鞏固和應(yīng)用所學(xué)的基本知識和技能，樹立統(tǒng)計意識和思想，運用數(shù)據(jù)收集方法，根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選擇合適的統(tǒng)計方法進行分析和推斷，獲得相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解統(tǒng)計的特點和規(guī)律，培養(yǎng)和提高學(xué)生獨立從事統(tǒng)計工作的能力，使學(xué)生接受深刻的專業(yè)思想教育。
二、了解實習(xí)的具體內(nèi)容
到市統(tǒng)計局報到的第一天，一進門就看到書柜上排著獎牌、統(tǒng)計學(xué)會先進單位、先進單位，都是國家統(tǒng)計局對邯鄲統(tǒng)計服務(wù)所的表彰，也肯定了他們的工作。我很自豪我能有幸來到這里了解我的實習(xí)經(jīng)歷。
梁主任和他的同事也歡迎我們的到來。梁主任安排了我們接下來幾天的實習(xí)工作，包括統(tǒng)計雜志的出版、統(tǒng)計論文的校對以及統(tǒng)計學(xué)會的一些工作。這時我也對這些工作做了匯報。
首先是關(guān)于雜文的校對，這也是這次實踐中的重點工作。由于這篇文章的重要性，我們被要求嚴格校對。在此之前，服務(wù)辦公室的同事已經(jīng)對這篇文章進行了三次校對，但為了確保文章的正確性，我們進行了第四次校對。我也不得不佩服服務(wù)辦公室的同事們認真負責(zé)的工作態(tài)度。首先我們學(xué)習(xí)了校對的基礎(chǔ)知識，要求我們哪怕是一個標點錯誤都不要放過。在校對的過程中，統(tǒng)計報表的校對給我留下了深刻的印象，統(tǒng)計報表是按照嚴格的規(guī)則編制的，比如規(guī)定表號要用英文字母或羅馬字母和三位數(shù)字表示。英文字母或羅馬字母表示全球統(tǒng)計報告系統(tǒng)的排列順序。這三個數(shù)字分為兩部分。第一位數(shù)字為第一段，表示統(tǒng)計報告的報告期，或報告性質(zhì)，即年度報告或固定報告，無論是綜合報告還是基層報告；是定期調(diào)查還是一次性調(diào)查還是普查試用形式？第二個和第三個數(shù)字是第二段，表示統(tǒng)計報告的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計報表的自然碼:
1�；鶎幽陥�；
2.基層報告；
3.綜合年度報告；
4.綜合報告；
5.一次性調(diào)查；
6.人口普查。
我不僅學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)錯誤和遺漏，還學(xué)會了如何將它們列表。
其次是關(guān)于服務(wù)辦公室的網(wǎng)站建設(shè)，也是這個實習(xí)的長時間工作。我的主要工作是學(xué)習(xí)一些網(wǎng)站建設(shè)的基礎(chǔ)知識，處理文章錄入和信息收集的任務(wù)。
第二，在實習(xí)期間，我閱讀了大量的.統(tǒng)計學(xué)方面的書籍，如《中國統(tǒng)計》、《服務(wù)業(yè)統(tǒng)計》等，以及很多統(tǒng)計專業(yè)論文，豐富了我的理論知識，收獲了很多好處，也了解了統(tǒng)計學(xué)會工作的大致流程。
第三，認清實習(xí)的收獲和感受
首先感謝所有為我實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師以及服務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事，感謝你們?yōu)槲翼樌麑嵙?xí)付出的努力和幫助。
通過實習(xí)，我獲得了一些統(tǒng)計學(xué)方面的實際工作經(jīng)驗，鞏固和考驗了我兩年學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間，學(xué)習(xí)并參與統(tǒng)計論文的校對工作。在此期間，我進一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計學(xué)的理論知識體系，對統(tǒng)計學(xué)有了更深入的了解，理論與實踐有機結(jié)合。我的工作得到了實習(xí)單位的充分肯定和良好評價。
這種認知實踐是我中學(xué)生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義大體可見。首先，我可以把我的知識運用到實際工作中。理論和實踐密不可分。在實踐中，我的知識得到了鞏固，解決問題的能力得到了鍛煉。其次，這次實習(xí)開闊了我的視野，讓我了解了統(tǒng)計學(xué)在現(xiàn)實中的操作，也對統(tǒng)計學(xué)有了更好的把握。
實習(xí)期間從其他方面學(xué)到了很多。在20天的實習(xí)中，基本掌握了統(tǒng)計工作的一些具體操作細節(jié)，知道統(tǒng)計工作是一項創(chuàng)造性的活動。要產(chǎn)生一流的結(jié)果，需要專業(yè)的統(tǒng)計人才和認真的工作態(tài)度。在校對的實踐中，我們知道一絲不茍的真諦。
實習(xí)期間，我利用這個難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，每天按時報到，嚴格遵守各項規(guī)章制度。認真學(xué)習(xí)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)知識，閱讀大量統(tǒng)計雜志、論文、書籍等。，并進一步掌握統(tǒng)計技能，從而進一步鞏固所學(xué)知識，為以后真正去工作打下基礎(chǔ)。但在短暫的實習(xí)中，也深深感受到了自己知識的膚淺，以及在實際應(yīng)用中專業(yè)知識的匱乏。在開始的一段時間里，我感到無助和茫然，這讓我感到很難過。在學(xué)校里，我一直認為自己學(xué)得很好。一旦接觸到現(xiàn)實，我就意識到自己知道的是多么少。所以在以后的學(xué)習(xí)中要更加努力，讓自己掌握更多的專業(yè)知識，更好的運用統(tǒng)計學(xué)。
最后，我想借此機會再次向為我實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師們，服務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，以及在實習(xí)期間幫助過我的朋友和同學(xué)們表示衷心的感謝！
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