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美麗的校園作文

時(shí)間:2023-07-10 08:58:44 美作文 我要投稿

美麗的校園作文(精選15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。

美麗的校園作文(精選15篇)

美麗的校園作文1

  盼到了,盼到了,終于盼到了。春姑娘越過了高山,飛過了小河,穿過了田野,千里迢迢地來到了我們的校園。使校園里熱鬧非凡,各種花兒競相開放。

  進(jìn)入校園,首先映入眼簾的是一片柳樹。遠(yuǎn)看,像一片綠色的海洋。近一些,柳樹抽出了一個(gè)個(gè)花苞,一陣陣春風(fēng)拂過,柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng),并下起了“柳葉雨”。柳樹的葉子,像是被畫家涂上了翠綠色的顏料。它那綠油油的葉子猶如一片片小舟,長長的,寬寬的,精致極了。一陣陣微風(fēng)吹過,嫩綠的柳樹枝葉在空中輕輕舞動(dòng),跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,好看極了。當(dāng)春雨綿綿時(shí),柳樹從睡夢(mèng)中醒來,睜開迷蒙的雙眼,揉揉眼睛,挺直了腰板,以昂首之態(tài)告訴人們,春天來了。讓我情不自禁地想起了唐代洔人賀知章的名句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  緊挨著柳樹的昰一片“迷你型竹林”。竹子的色彩昰綠色的,卻不顯單調(diào),給人一種生機(jī)勃勃的感覺,清代詩人鄭燮的中寫到“咬定靑山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”寫的不正是竹子堅(jiān)貞不屈的精神嗎?竹子的姿態(tài)真是千姿百態(tài):有的像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,有的像威武的將軍;有的靠在一起,像久別重逢的老朋友;也有的威風(fēng)凜凜,像一個(gè)嚴(yán)肅的士兵,正無時(shí)無刻的守護(hù)著同學(xué)和老師們呢。

  竹林的旁邊是綠化帶!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看一看,它們嫩嫩的,毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。這時(shí),螞蟻來前來沃土上松土,蝸牛來欣賞美麗的校園,小鳥在空中“嘰嘰喳喳”地叫著。聽,教室里傳出了朗朗書聲,同學(xué)們正專心致志地朗讀著,那聲音整齊而嘹亮,抑揚(yáng)頓挫。給春天增添了無限的色彩。小草聽見了,長得更綠了;花兒聽見了,開得更艷了;樹兒聽見了,長得更茂盛了。這朗朗書聲飛出了校園,傳到正在播種的農(nóng)民伯伯耳里,他們著這熟悉的聲音,望著被樹木環(huán)抱的學(xué)校,若有所思的`笑了。下課了同學(xué)們跑出教室,來到操場上,玩著各種各樣的游戲,大家在地面上奔跑著追逐著,爽朗的笑聲響徹整個(gè)校園。

  俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽乙谶@美好的校園里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長,把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。以此來回報(bào)我親愛的的母!獮I江小學(xué)!

美麗的校園作文2

  《漢書·酈食其傳》講道民以食為天。中央電視臺(tái)《舌尖上的中國》欄目把中國各地的飲食文化搬上熒屏,片中人們對(duì)美食和生活的美好追求深深地吸引著我們。生活千姿百態(tài),一部小小的片子,豈能把美好的生活展現(xiàn)得淋漓盡致。作為一名中學(xué)生,我認(rèn)為在我的身邊,在我的學(xué)校,也有一片精彩的舌尖世界。那就請(qǐng)隨我一起探訪我們舌尖上的校園吧。

  鏡頭一:餐廳

  經(jīng)過了頗為折磨的中考,原來的同窗好友考入了不同的學(xué)校。正如國人見面習(xí)慣性地問一句:吃了沒有?老同學(xué)相見,總是條件反射地問道:嘿,你們學(xué)校的食堂怎么樣?吃是咱們學(xué)生最為關(guān)心的問題啊!

  每天最后一節(jié)課總能看到班里的那幾個(gè)饞貓,伸著脖子,用鼻子嗅著餐廳悠悠飄來的香味,不停地咽著口水,不知是哪位同學(xué)的肚子發(fā)出了響亮的抗議,更有同學(xué)在底下悄悄地說:好香呀,今天有黃燜雞米飯、牛肉面、宮保雞丁雖然目力極盡也看不到學(xué)校的餐廳,但我的腦海里卻閃現(xiàn)出了一鍋熱氣騰騰的白米飯和色香味俱全的佳肴。

  期盼著,期盼著,在這期盼中下課鈴響了,平時(shí)散漫的步伐開始緊湊起來,有的同學(xué)甚至練成了百米神功,急匆匆地響應(yīng)著飯菜的召喚,想想食堂里人山人海,絕對(duì)是一場大搶購的場面,或許今天搶不到我所鐘愛的黃燜雞米飯了,可吃飯也不是一件容得怠慢的事情,心里不由得焦急起來,腳步也緊了起來。沖進(jìn)餐廳,映入眼簾的情景讓我有些吃驚,腦海里只剩三個(gè)字不一樣,不一樣?纯赐瑢W(xué)們排隊(duì)買飯菜時(shí)的樣子吧:窗口一隊(duì)隊(duì)的長龍,有序地挪動(dòng)著,沒有插隊(duì),沒有擁擠,沒有大聲地叫嚷,這一切都在悄悄地告訴你:排隊(duì),排才對(duì)。

  在這里我們吃到的是香味四溢的食物,品味到的卻是文明有序。

  鏡頭二:商店

  在學(xué)校除去食堂,還有一處有食可覓的地方,那就是吸引我們頻頻光顧的寶屋商店。

  臨近9月末的氣溫,就如數(shù)學(xué)老師黑板上溫度和時(shí)間的反比例函數(shù)直線下降。經(jīng)過了一天的挑戰(zhàn),走出教室才發(fā)現(xiàn),早已沒有了舒適的夏夜,那一片片枯葉在顫抖著告訴我,天冷了。瑟瑟的秋風(fēng)像一只發(fā)狂的`野獸直撲向人們。忘記增加衣物的我,已在寒風(fēng)中哆嗦了幾次,靈魂的那一半正在哆哆嗦嗦地不斷叫嚷著冷啊冷,我縮著脖子張望著商店前面排著的隊(duì)。

  給!

  一杯熱氣騰騰的奶茶如變魔術(shù)般出現(xiàn)在我面前。他笑呵呵地站在我面前。

  我已經(jīng)幫你買好了。

  謝謝。

  我急忙伸手接過這與眾不同的奶茶,瞬間秋日的寒冷就不見了。吮吸一口杯中的奶茶,一股暖流流入了我的心里。

  校園里的這個(gè)小商店和外面的一定不同,這種不同就是這里的食物肯定多加了一種特別的佐料友情。

  中華飲食文化博大精深。在這一方小小的校園里,我們舌尖上所能觸及到的不僅有美食美味,更有流動(dòng)其間的真誠、自律、友善和感動(dòng)。就算那些再平凡不過的飲食,也因有了文明有序,團(tuán)結(jié)友愛而成為我們永駐心間的美味,我們的校園也因這些美味變得別樣美麗。

美麗的校園作文3

  我眼中的校園很美麗,很溫馨。如果說校園是廣闊的天空,那么同學(xué)就是可愛的小鳥,在藍(lán)天中自由自在地飛翔;如果說校園是一望無際的大海,那么同學(xué)就是一條條魚兒在知識(shí)的海洋中游來游去;如果說校園是無邊無際的大草原,那么同學(xué)就是一匹匹駿馬,在草原上馳騁。我們的校園就像一個(gè)溫馨的大家庭,同學(xué)們?cè)谶@里開心地生活,愉快地玩耍,快樂地學(xué)習(xí)著!

  走進(jìn)校園,首先來迎接我們的是一棟高大氣派的教學(xué)樓,構(gòu)成了學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。走進(jìn)校園有健體園、求知園和修身園。健體園和求知園里種滿了花花草草,它們生機(jī)勃勃,中間有一條彎彎曲曲的小路,這條路上鋪滿了小石子。站在這條小路上,閉上雙眼,細(xì)細(xì)聆聽,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你正處于一個(gè)美麗的大自然當(dāng)中。修身園里有用輪胎雕塑成的小貓、小魚、斑馬等。瞧,小花貓瞇著眼睛,像是在和同學(xué)們熱情地打招呼;快活的魚兒游來游去,就像純潔可愛的小仙女,用魔法棒,為校園充電呢!多可愛呀!這些可愛的小動(dòng)物為我們的校園生活點(diǎn)綴了一幅幅的生動(dòng)的畫面,使我們的人生路上充滿了欣喜。修身園里還有一個(gè)五彩六色的跑道,也是同學(xué)們做游戲的小天地。每次下課,同學(xué)們都會(huì)不約而同地來到這里,開心地玩耍。我覺得最有意思的就是用輪胎做成的蹺蹺板了。同學(xué)們一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園的每個(gè)角落!

  我愛我們的校園,愛這里美好的一切!我們學(xué)校兩側(cè)的上下樓梯特別新穎,一側(cè)是關(guān)于植物的`,一側(cè)是關(guān)于動(dòng)物的。動(dòng)物和植物都是我們?nèi)祟惖暮门笥,同學(xué)們都會(huì)小心翼翼地愛護(hù)它們。就像在家照顧弟弟妹妹一樣,生怕自己一不小心弄疼它們。老師說讓我們多讀書,學(xué)校給每個(gè)后樓道都配備了精美的書架,上面擺滿了各種類型的圖書,迎接那些熱愛讀書的同學(xué)。來到這里,就像是走進(jìn)了書的海洋,在書中遨游……很多同學(xué)下課后,都會(huì)坐在小凳子上去翻閱自己喜歡的書,樓道里形成了濃厚的讀書氣氛。

  我們的校園是一個(gè)溫馨和諧的校園,這里的和諧不僅展現(xiàn)于此,而且還展現(xiàn)在同學(xué)與同學(xué)之間的友誼,老師對(duì)我們的關(guān)愛等方面。每天早晨上學(xué)時(shí)張校長都會(huì)站在學(xué)校大門口面帶微笑,迎接同學(xué)們的到來,和每個(gè)進(jìn)校門的同學(xué)熱情地打招呼,隨時(shí)傾聽同學(xué)們的心聲。當(dāng)上課鈴響起,同學(xué)們要回班級(jí)時(shí),兩側(cè)的樓道都會(huì)有志愿者在無償奉獻(xiàn),告訴同學(xué)們要慢步、輕聲、靠右行。校園的每個(gè)角落都充滿著溫暖,充滿著愛意……

  校園對(duì)我們來說,已成為了第二個(gè)家,一個(gè)溫暖親切的家!校園多么美麗,多么可愛,守護(hù)著我們的健康,見證著我們的成長,處處充滿著愛的氣息!

美麗的校園作文4

  吃過飯后,我站在班級(jí)的窗戶邊不經(jīng)意往外看。突然,我發(fā)現(xiàn)原來我們來去匆匆學(xué)校的大門口背面也是半圓形的。我太激動(dòng)了,趕緊告訴我身邊的同學(xué)們。大家一致商議,讓老師帶領(lǐng)我們仔細(xì)的看看我們的校園。征得班主任的同意,我們興高采烈的一起走到大門口,開始了我們的校園參觀!

  老師告訴我們,文德學(xué)校的大門口有36米長。我們仔細(xì)地觀看,學(xué)校的大門口正反面都呈半圓形,大門的左右兩邊分別是學(xué)校的門衛(wèi)室和校醫(yī)務(wù)室。中間是全自動(dòng)的折疊門,遙控一按,開關(guān)自如。大門樓的上方是中英文兩種字體的文德學(xué)校金色大字,在太陽的照射下,熠熠生輝!

  走進(jìn)學(xué)校大門口映入眼簾的是精美雄偉的漢白玉升旗臺(tái),每當(dāng)周一我們都會(huì)在這里唱國歌、敬隊(duì)禮,舉行升旗儀式。每天都能看到位于我們大門口和行政教學(xué)樓中心的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!學(xué)校的大操場遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的跑道,綠茵茵的足球場、籃球場,紅綠相間,顏色鮮明。走近了看,我發(fā)現(xiàn)白線組成的跑道有7條,跑道還分直線跑道和環(huán)形跑道,可以供7名同學(xué)同時(shí)競跑。操場中心是足球場、綠色的小草覆蓋整個(gè)足球場宛如地毯一般。早操時(shí)我們?cè)谶@里跑步撒歡,課間我們盡情地在這里踢足球,打籃球、乒乓球,跳繩。開學(xué)初的軍訓(xùn)比賽就是在這里進(jìn)行的。我們各個(gè)班級(jí)組成一個(gè)個(gè)方陣,接受了校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。

  哇,站在操場的中間看我們學(xué)校的教學(xué)樓,就是一只振翅高飛的雄鷹。有一位同學(xué)大聲喊道。真的`嗎?我們不信。他開始給大家講起來,兩邊的教學(xué)樓就是鷹的翅膀,中間的辦公樓就是鷹的身體。翅膀張開就是要翱翔于藍(lán)天,象征著文德學(xué)校的同學(xué)都能翱翔于藍(lán)天,振翅高飛。于是我們久久的凝視我們的行政樓,仿佛聽到老鷹振翅飛翔的聲音!

  你們知道這樓有幾層嗎?老師問道。六層,六層,我們爭先恐后地回答。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這是一個(gè)兩邊都有教室的樓,每一層都有十五個(gè)寬敞明亮的教室。一二三樓是我們學(xué)校師生的辦公室和教室。四樓是我們學(xué)校各個(gè)興趣班教室。五樓是學(xué)校的大型聲樂廳、舞蹈練功室、書畫寫生廳,六樓是學(xué)校的大型演播廳。無論你走到哪間教室,都是那樣整潔、明亮、寬敞、舒適,都會(huì)被教室里精彩的文化布置所吸引。一個(gè)個(gè)版塊在記錄著我們成長的足跡。

  叮鈴鈴,上課鈴響了。我要回去上課啦!回班的路上,我在想:我們有舒適的宿舍,溫馨的餐廳。更有布滿校園的桂花樹156棵與桃李園、棕櫚園、碧桃園,臘梅園、含笑紫薇園、枇杷園,69棵櫻花護(hù)衛(wèi)下二龍戲珠既層次分明,又融為一體。

  如果你晚上來,中華燈為你引路,無數(shù)個(gè)唐詩燈為你導(dǎo)航?隙ㄗ屇阈臅缟疋瑯凡凰际。真可謂行走文德中,人在畫中游!

美麗的校園作文5

  親愛的同學(xué)們,和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。

  當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。

  我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的.校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。

  同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

  【篇三】

  生活中,我們可以從公園上看到草坪上的標(biāo)語:別踩我,我怕疼。也可以看到馬路上標(biāo)語:請(qǐng)不要亂扔垃圾。我們還能很多地方這些標(biāo)語。

  當(dāng)有人丟了垃圾,吐了一口痰在地上,在旁邊的人都無動(dòng)于衷。當(dāng)路上的水龍頭在滴水時(shí),許多人一走而過。也許這并不會(huì)是浪費(fèi)自己的錢。但,這些水源也在漸漸消失。路上的垃圾,只要多扔一個(gè),環(huán)衛(wèi)工人就要多出一份力來打掃馬路。

  而現(xiàn)在,我們不能再這樣下去了,我們可以把垃圾丟入垃圾桶,看到有滴水的水龍頭,我們可以把它關(guān)上,我們可以做很多節(jié)約的事。

  在校園中,我們同樣可以保護(hù)好學(xué)校的環(huán)境,可以在班上看見了垃圾把它掃掉。我們可以做到不丟垃圾。

  在株洲,我們可以少搭私家車,多去搭公交車、自行車、這樣可以減少排放二氧化碳,乘自行車出去,即可以鍛煉身體,也可以為環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

  說到校園,在班中,也有不少的人的紙本還可以用的卻當(dāng)做廢紙一樣扔掉,當(dāng)我們吃完的零食袋卻沒有丟進(jìn)垃圾桶。當(dāng)中午我們?nèi)コ燥垥r(shí),可能會(huì)有垃圾袋、零食袋。

  每當(dāng)我們看到這些,難免會(huì)有點(diǎn)失望,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,不是一個(gè)產(chǎn)各種垃圾的地方,學(xué)校要給我們一個(gè)好的生活環(huán)境來學(xué)習(xí)的。

  今后,我們要在校園里生活很長一段時(shí)間,我們需要并且有義務(wù)維護(hù)好校園的環(huán)境,可以好好的運(yùn)用自己的紙張,做到節(jié)約的作用。我們可以撿起零食袋,我們可以不隨地去痰,不扔垃圾,可以做到這些。

  節(jié)約一張紙,我們可以用一張紙,撿起一個(gè)易拉罐,積少成多,可以做成一輛自行車,每當(dāng)我們可以節(jié)約一些資源,就會(huì)讓校園成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的校園。

美麗的校園作文6

  我的學(xué)校是一個(gè)典型的花園式學(xué)校,校內(nèi)美不勝收,讓我來介紹介紹吧!

  走進(jìn)學(xué)校大門,展現(xiàn)在眼前的是一座雕塑,雕的一個(gè)月亮和星星,月亮上還站著一個(gè)少先隊(duì)員。雕塑下的大理石上寫還著騰飛二字,少先隊(duì)員腳踩夢(mèng)想的風(fēng)帆,手托著夢(mèng)想,象征我們即將放飛夢(mèng)想!大理石旁的花盆種了許許多多一串紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)紅色的火焰,那是我們學(xué)習(xí)的激情的化身。

  繞過斜坡,就來到特別受歡迎的`櫥窗,櫥窗里貼著一些優(yōu)美的字畫,都是我們同學(xué)的作品。再轉(zhuǎn)彎過來就到學(xué)校的體育館,又稱風(fēng)雨操場。夏天和冬天同學(xué)們都在風(fēng)雨操場里上體育課,避開炎熱與寒冷,讓運(yùn)動(dòng)與舒適相結(jié)合。

  從風(fēng)雨操場過去,就是主席臺(tái),主席臺(tái)的中間的旗桿上掛著五星紅旗。早上,紅旗從這里冉冉升起,傍晚,紅旗伴著美麗的晚霞飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下。主席臺(tái)的下角是斜面花壇,遠(yuǎn)觀就像一塊巨大的翠綠的毛毯鋪在上面,走近一看,才知道是花壇,從花壇旁的樓梯下去,就是大操場了。原來操場上種著小草,春天,小草發(fā)芽了,嫩綠的小草真可愛,在春風(fēng)中搖曳著,舞動(dòng)著它細(xì)小的身體。夏天,小草長的更旺盛了,綠油油的,仿佛給操場穿了一件碧綠的披風(fēng)。現(xiàn)在操場換成了塑膠操場,是紅色和綠色組成的。紅色代表激情,綠色代表希望,我們用激情演奏希望,唱出最美的未來。塑膠操場給同學(xué)們的活動(dòng)帶來了方便。

  再從樓梯上去,就是教室了。清晨,教室里傳出朗朗讀書聲,音樂課,教室里傳出優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲。這些聲音代表著同學(xué)們求知的欲望,代表著祖國未來的希望。

  兩棟教室樓中間是中心花壇,中心花壇的中間種著一顆綠油油的桂花樹,每到八月,桂花發(fā)出陣陣清香,正所為八月桂花香嘛!這香味使人心曠神怡,給同學(xué)們的校園生活帶來了快樂!學(xué)習(xí)疲倦時(shí)聞一聞,能減輕疲勞感。中心花壇周圍還種了13棵小桂花樹,它們像13個(gè)忠誠英勇的衛(wèi)士在時(shí)刻保護(hù)著我們。中心花壇里還有許許多多的花花草草,如:三葉草,彩玉蘭,千年矮……可招人喜歡了!其中,我最喜歡的是一種不知名的小花。它沒有牡丹的華麗,沒有茉莉的芳香,沒有玫瑰的含義,但它有它的魅力。細(xì)長又潔白的花瓣襯托著黃黃的花蕊,顯得特別可愛。

  學(xué)校里不僅花美樹美,最重要的是人心美。同學(xué)老師們說普通話,不打架不罵人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們的校訓(xùn)就是:團(tuán)結(jié)勤奮守紀(jì)創(chuàng)新。校園里打掃的一塵不染,花花草草有同學(xué)照顧,一片大好景象。

  這就是我的學(xué)校,這就是我學(xué)習(xí)的地方,這就是我童年放飛夢(mèng)想的地方!一個(gè)讓人懷戀的地方!

美麗的校園作文7

  我們的校園春、夏、秋、冬很美麗,你能欣賞到各種各樣的花草樹木,還可以聽到我們瑯瑯的讀書聲。

  春天,大地恢復(fù)一片生機(jī),校園里的花開了,像一個(gè)個(gè)嬌氣的小公主,它們有的綻開花朵,有的含苞欲放……真是千奇百怪呀,像一個(gè)美麗漂亮的大花壇。綠如翡翠的小草探出頭來,像一個(gè)小娃娃,在春風(fēng)的吹佛下,呵呵地笑著呢。桃樹也開花了,那精致的花瓣,看起來小巧玲瓏,有紅色的,有粉紅色的,還有白色的,真是姹紫嫣紅呀。一群勤勞的.蜜蜂,嗡!嗡!嗡!地飛進(jìn)桃花采蜜,不停地叫,好像在說:“今天收獲真不錯(cuò)”柳樹也披上了長發(fā),如煙如霧。盆景也長出了嫩綠的葉子,像換上了新的衣服一樣。爬山虎們正在比賽誰先爬到圍墻頂上。小燕子從南方飛回來了。它們斜飛在瓦藍(lán)潔凈的天空中,自由自在,好像在給爬山虎加油助威呢。小鳥在枝頭上唱歌,可能在贊美我們美麗的校園吧。春天可真美呀。

  夏天 ,烈日當(dāng)空,同學(xué)們有的在操場上打籃球、有的在樹下做游戲、有的在打羽毛球、羽毛球一下子跑到這邊,一下子跑到那邊,讓人眼花繚亂、還有的在踢足球……風(fēng)伯伯們看見他們汗水直流的樣子,不時(shí)也吹起了一絲絲涼風(fēng)。知了在樹頭上叫著“吱!吱!吱!”似乎在歌唱夏天的來到。蜻蜓扇動(dòng)它那又小又薄的翅膀,在明麗的陽光下,閃閃發(fā)光。樹木也長得蔥蔥蘢蘢,密密層層葉讓整個(gè)校園變成一個(gè)綠的世界,小草依然保持綠色的面貌,有的小花仍然拿著春天的接力棒,有的卻淘汰出局。在夏姑娘的催促下,牽牛開出了花,偷偷爬在教學(xué)樓上,好像在向我們招手呢!夏天真美呀!

  不僅炎熱的夏天很美,而且金色的秋天也更美。秋天,整個(gè)校園變成了金色的海洋,枯葉在校園里飛舞,小草和小花的葉子都變黃了,同學(xué)們也漸漸加厚了衣服,上課了,整個(gè)校園顯得更安靜了,只能聽見風(fēng)吹的聲音和瑯瑯上口的 讀書聲。就在這是菊花和桂花開放了,整個(gè)校園彌漫著菊花的清香,,清香里還夾著幾些桂花香味,一聞,讓你心曠神怡。黃桷樹也顯出身手,過了幾個(gè)星期,嫩綠的葉子從枝條上長出來,在明媚的陽光下,閃著綠油油的光。下課了,同學(xué)們有的在菊花前轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),有的在桂花樹前聞一聞,有的在黃桷樹下看一看,整個(gè)操場好不熱鬧。樸素的秋天也很美麗呀!

  冬天,冬爺爺悄悄地來了,我們?cè)缇痛┥狭嗣抟,戴上了帽子。小草也穿上了用繩子做的棉衣,小草和小花也沒做好對(duì)付冬爺爺?shù)臏?zhǔn)備,所以“感冒”了。冬天的霸主是梅花,它在這么寒冷的季節(jié)開放,這使我想起了詩人張謂寫的:“一樹寒梅白玉條,迴臨村路鎊溪橋。不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未梢”。梅花把香味給了別人,自己被寒冷折磨的痛苦留給了自己,這不正我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?。

  我們的學(xué)校一年四季景色迷人,是我們學(xué)習(xí)的樂園,也是我們寫作文的好景點(diǎn)。

美麗的校園作文8

  時(shí)間飛逝。不久,我們將要告別這美麗的校園,踏入新的校園,但我不舍得這個(gè)校園。如果時(shí)間能夠停止,我希望美麗的校園永遠(yuǎn)停留在美麗的春天。

  春天的到來,使整個(gè)校園朝氣蓬勃,生機(jī)盎然!

  剛進(jìn)到校園,映入眼簾的就是一座用石頭精雕細(xì)刻的塑像!一本書。“美于形,優(yōu)于學(xué)”這六個(gè)漂亮的大字清清楚楚地刻在上面,讓人們一下子就能想到:這個(gè)學(xué)校的學(xué)生一定是德智體美學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。

  繞過雕像,一長排花壇落在了眼前。在這個(gè)花壇里,一群群小草探頭探腦,可愛得不得了,好像在探索春天是否來到!

  最壯觀的還要屬那一排古老的白楊樹。這幾棵白楊樹已經(jīng)在校園中“守衛(wèi)”了快幾十年了,但仍舊是昂首挺胸,站得筆直,好似一隊(duì)守衛(wèi)兵。它們好像要給我們作榜樣,告訴我們:做人要堅(jiān)強(qiáng),有毅力,就像我們這些白楊樹一樣。春天到了,白楊樹依舊舒展開了碧綠的大葉子,顯示出勃勃生氣,把整個(gè)校園襯托地更加美麗壯觀。

  花壇的最盡頭矗立著一桿筆直的旗桿,鮮艷的五星紅旗時(shí)刻迎風(fēng)招展。旗桿的后面,就是我們?nèi)找共浑x的教學(xué)樓了!教學(xué)樓使用一塊塊小方磚鋪成的,小方磚有橙色、藍(lán)色、白色,在陽光的'照耀下,顯得格外淡雅,又不是輝煌。教學(xué)樓有四層樓組成,教室寬敞而明亮,大大的黑板,整齊的課桌,給同學(xué)們提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境;大廳里、走廊里,整潔地粘貼著宣傳紙,房頂上還用架子架起了一張張印滿古詩詞的紙,這樣在下課的時(shí)候,同學(xué)們不僅可以嬉戲玩耍,還能了解更多知識(shí)。每當(dāng)上課時(shí),教室里總會(huì)傳來陣陣?yán)世实淖x書聲,傳來陣陣激烈的發(fā)言聲;每當(dāng)下課時(shí),大廳里總會(huì)傳來陣陣笑鬧聲,總會(huì)傳來陣陣討論聲。不知為什么,每當(dāng)聽到這種聲音,心中總會(huì)泛起陣陣激昂。

  最有特色的地方,可是非“春、夏、秋、冬園”莫屬。它們一次坐落在教學(xué)樓的身后,展現(xiàn)出各式各樣的特點(diǎn)。春園!這是一個(gè)再慢夢(mèng)想的小園。這里種滿了可愛的花草和珍奇的樹木,只有一塊塊長磚鋪成的羊腸小道。每當(dāng)春天來到,這里就會(huì)充滿生機(jī),充滿活力:小草都跳出了熱烘烘的被窩,長了長身子,沐浴在春日里玉蘭花和海棠花也育了花苞,泡過一次“日浴”后,漸漸顯出柔美的身軀,綻開美麗的笑臉;合歡樹上也長出了嫩綠的新葉兒,是整個(gè)春季都顯得清新涼爽。同學(xué)們走進(jìn)春園,總會(huì)浮想聯(lián)翩,多么愜意!

  夏園!一大張棋盤就地而“坐”,多么雄偉!靜靜地站在這結(jié)實(shí)的棋盤上,我眼前仿佛浮現(xiàn)出:在炎熱的夏天,爺爺手中拿著大蒲扇搖來晃去,坐在樹陰下與我一同下棋的情景。

  秋園!這里種滿了火紅的楓樹,我好似在與落葉翩翩起舞。

  冬園!一個(gè)船型的樹壇里種上了兩顆高大的白楊,中間填滿了沙子,好像真的顯示出冬日里,那孤獨(dú)寂寞的景象。

  校園里所有的美麗都被我看在眼里,刻在心里。我把師恩包在玉蘭花里,我把友誼撒在合歡樹下,我把母校之情蘊(yùn)含在這個(gè)永不離去的春天里。我什么都可以改變,但就是改變不了我對(duì)母校深深的感激之情!焦作市實(shí)驗(yàn)小學(xué)!我的母校!我永遠(yuǎn)忘不了!

美麗的校園作文9

  美麗的校園我的家,我愛我家,我愛我們的校園。

  我漫步在美麗的校園,那兒的四季美麗如畫!我愛那生機(jī)盎然的春天,我愛那綠樹成蔭的夏天,我愛那落葉飛舞的秋天,我愛那銀裝素裹的冬天!

  校園的春天,是綠葉的海洋,那一簇簇一群群的綠葉是那么的討人喜愛!操場邊,兩棵桂花樹長出了嫩芽,那小小的綠綠的小葉子是那么的可愛,那么的精致,讓人忍不住親一口;▔叄〔菀膊桓始拍,探出了身子,雖不婀娜多姿,卻也有他的風(fēng)采!吧成成常成成场笔钦l在唱歌,哦,原來是婀娜多資的柳樹來了,她一邊讓春風(fēng)弟弟給她梳妝,一邊悠然的唱著歌兒。在風(fēng)弟弟的帶動(dòng)下,她的枝葉一抖一抖的,跳起了歡樂的舞蹈。“比巴巴比,巴比比巴巴比……”喇叭隊(duì)來了?哦,原來是牽;ńo他們伴奏呢!“朋友們,我來了!”迎春花綻開美麗的花瓣,唱起歌來:“春天來了,春天來了……”真不愧是春的使者!哆來咪發(fā)嗖……春天的交響樂多好聽!

  校園的夏天,是果實(shí)的`海洋,那晶瑩剔透的葡萄,那光潔如玉的蘋果,那心里美的石榴……個(gè)個(gè)不是聽著就想吃!走進(jìn)學(xué)校的果園,其實(shí)也算不上是個(gè)果園,就是幾棵葡萄藤,幾棵釉子樹……都是比較普遍的南方水果。什么,要我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀,那可不行,它們都在開選美大會(huì)呢,你還要去打擾它們嗎?哆來咪發(fā)嗖……選美大會(huì)多好看!

  校園的秋天,是菊花、桂花的海洋,那一簇簇的桂花,捧到鼻邊,一股沁人的芳香撲鼻而來。那淡黃色花蕾,金黃色花瓣的桂花,很是可人,要不然,怎么會(huì)是蜜蜂蝴蝶的最愛呢!八九月份,是桂花最香的時(shí)候!那時(shí),蜜蜂唱歌,蝴蝶飛舞,一派勃勃的景色!落葉飄下來了,再空中盤旋著,像一只只枯葉蝶在空中飛舞著,增添了些浪漫的氣氛,很是漂亮!哆來咪發(fā)嗖……秋天的交響樂多好聽!

  校園的冬天,是白雪的海洋,冬天的校園是寂靜的,是美好的!每當(dāng)下課,同學(xué)們都爭先恐后的奔出教室,成群結(jié)隊(duì)的在一起堆雪人打雪仗,被同伴砸成“雪人”也不在乎,依然笑臉盈盈。瞧他們堆的雪人,這個(gè)多像圣誕老人呀,那個(gè)多像雪姑娘呀!寒假到了,校園里空無一人,什么都沒變,唯一變了的就是大地阿姨的白裙子變成了黑的,多不好看!大地阿姨都哭了!“別哭別哭……”雪姑娘邁著輕盈的步子走過來:“我再送你一件!”說完,把另一條白裙子披在大地阿姨的身上。雪姑娘真大方,把自己最喜歡的白裙子都送給地球阿姨了!哆來咪發(fā)嗖……大方的雪姑娘多美麗!

  哆來咪發(fā)嗖……四季的交響樂多好聽!來吧,朋友們,一起目睹我們美麗的校園吧!

  美麗的校園我的家,能夠在這么一個(gè)美麗的大家庭中學(xué)習(xí),我感覺很幸福。

美麗的校園作文10

  風(fēng)景名勝、旅游景區(qū)當(dāng)然優(yōu)美;峭壁懸崖、怪石云海當(dāng)然神奇;峰巒雄偉、水平如鏡固然令人神往。但是,你要問我心里認(rèn)為哪里最美麗,我要大聲地告訴你:我心里最美麗的地方,就是我的學(xué)!蕢劭h藕塘鄉(xiāng)中心小學(xué)。這里雖然沒有巍峨雄偉的高山,也沒有碧波蕩漾的湖泊,但那些平常的花草樹木也早已融入了我的心中。

  順著一條蜿蜒曲折的水泥路,走過一段陡峭的長坡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就會(huì)望見幾個(gè)大紅字體藕塘中心小學(xué)的校名,在學(xué)校大門上方熠熠生輝。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座琉璃瓦蓋的屏風(fēng),正對(duì)著大門。屏風(fēng)的正面是鄉(xiāng)村少年宮,美麗大花園幾個(gè)燙金大字,背面是校歌、校旗和;盏膱D案,十分精美。

  繞過屏風(fēng)就來到寬闊的操場。平整的三合土操場上,嶄新的獨(dú)臂籃樁前,墨綠色的乒乓球臺(tái)前,留下了我們好多歡快的笑聲,灑下了我們好多苦練的汗水呀!操場兩邊的花草樹木長得郁郁蔥蔥,縫隙間明亮的陽光照耀著我們的雙眼,好像每一片樹葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng);▔锓N著各種嬌艷的花,有紅的、黃的、紫的,每種顏色的花都開得那么絢麗多姿,好像在歡迎我們似的。操場邊的圍墻上是校務(wù)公開欄和校園文化長廊,精美的布置,經(jīng)常更新的內(nèi)容,總會(huì)吸引我們駐足觀看。

  再往前走,就是我們的旗臺(tái)和舞臺(tái)了。每周星期一的早上,我們都要舉行莊嚴(yán)隆重的升國旗儀式。每次望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗、隊(duì)旗和校旗,我們的心里總會(huì)涌起一股自豪感。每個(gè)節(jié)日,甚至每天的少年宮活動(dòng),我們都會(huì)在舞臺(tái)上盡情歌唱、盡情舞蹈。

  操場的左邊就是我們的教學(xué)樓了。它高大挺拔,就像一艘乘風(fēng)破浪的艦艇,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)海洋。底樓是五、六年級(jí)教室,二樓是教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室和多媒體教室,我們四二班的教室在三樓。走進(jìn)教室,一排排整齊排列的藍(lán)色桌椅映入眼簾,探索智慧,啟迪人生是我們班的班訓(xùn),我的地盤我做主是我們展示才華的.表演地,教室后面的圖書柜里琳瑯滿目的圖書是我們的最愛。每周星期二和星期四下午的第三節(jié)課,是我們最盼望的閱讀課時(shí)間。其實(shí),我們還更喜歡到二樓的多媒體教室上課,那是一間多么神奇的教室呀!里面聲、光、電等一應(yīng)俱全,展示的各種各樣的課件,讓我們大開眼界。我真希望能夠每天都到多媒體教室上課呀!

  我們的校園是迷人的,我們的校園是美麗的,我們的校園更是充滿希望的,我們將在這里起飛并遠(yuǎn)航。今天,我們以藕小為榮,明天,我們一定會(huì)讓藕小以我們?yōu)闃s。

  教師點(diǎn)評(píng):

  做為四年級(jí)的學(xué)生,能夠主動(dòng)運(yùn)用自己在課內(nèi)外積累的優(yōu)美詞句,采用移步換景的手法,既有對(duì)比,又有抒情,既有濃抹,又有白描,有條理地對(duì)校園美景進(jìn)行形象、生動(dòng)、具體的描繪,殊為不易,給人以振奮,給人以美感。

美麗的校園作文11

  我在這所學(xué)校已經(jīng)快六年了。在這短暫的歲月里,我與美麗的校園和諧相處。雖然我們的校園對(duì)別人來說并沒有多美,但卻是我心中最美的地方。

  在百花盛開的春天,校園里充滿了春天的景色,草迫不及待地破土而出,享受春風(fēng)的觸摸,就像綠色的地毯。柳樹的樹枝上出現(xiàn)了黃色的嫩芽,像透明的綠色紗線一樣覆蓋著樹枝。幼樹灰綠色的身體散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)新綠,葉尖吐出密密麻麻的嫩芽,隨風(fēng)搖擺。教學(xué)樓里傳出讀書的聲音。老師用教鞭指著黑板上的白字,用夸張的口型念出來,讓他的學(xué)生看得一清二楚。觀眾席上的學(xué)生,高昂著年輕的面孔,認(rèn)真地跟在老師后面?赡苡胁豢勺x的文字和困難,但都想出了老師充滿鼓勵(lì)的溫柔笑容?諝庵兴坪躏h著一股淡淡的泥土香味,祖國的這些花草在春天的溫暖中生長著。

  在鳥鳴蟬鳴的夏天,校園里依然長滿了綠樹,樹下有一片濃濃的綠色。課間十分鐘,學(xué)生們?cè)跇湎骆倚Υ螋[,“一、二、三、四……”看,這是一個(gè)女學(xué)生在踢毽子!女孩們踢得滿頭大汗,但還是很開心。中午,孩子們?cè)诓賵錾匣ハ嗤嫠,老師和學(xué)生在籃球場上玩耍?,有一些孩子在那個(gè)角落里玩捉迷藏。多有意思!我們也有一些無事可做的`人,找一些伙伴,組成一個(gè)圈子,在那里講鬼故事。突然,校園里充滿了我們快樂的笑聲,久久不能散去.

  在金玉滿堂的金秋佳節(jié),校園是金色的,像一片金色的海洋。原來一身綠衣的舒爺爺,無奈之下只好穿上了“狐皮袍”。這時(shí),一陣秋風(fēng)吹來,黃葉在秋風(fēng)的陪伴下,像一只金色的蝴蝶在追逐。最后在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,然后慢慢落到地上。秋天,我們的考試快到了,課程很緊張。一些學(xué)習(xí)相對(duì)落后的學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)有困難。這時(shí),他們沒有心情欣賞校園的美景。但是他們不覺得抱歉,因?yàn)樗麄兡茉诮淌依锔惺艿健=淌依锍錆M了深厚的友誼。

  銀裝素裹的寒冬里,校園一片雪白,松樹上覆蓋著蓬松的雪條。風(fēng)一吹,樹枝顫抖,白色的蝴蝶般的雪花飄落下來,時(shí)而像無數(shù)的銀蝴蝶一樣飛舞,時(shí)而像撕破的棉絮。太陽高高掛在天上,很多雪融化了,地上到處都是大大小小的水池。在我們的操場上,有一個(gè)大水池,里面的水很臟。這時(shí),一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生正在打雪仗,不小心掉進(jìn)了一個(gè)大水坑。他不僅撞了頭,還砍了一個(gè)洞,流了一些血。我們都愣住了,進(jìn)了水坑,蹲下來扶孩子出來,讓老師止血。嗯,畢竟冬天笨手笨腳的,總會(huì)有意外發(fā)生。

  哦,我美麗的校園,一年四季,你在每個(gè)季節(jié)都在變化,我的心永遠(yuǎn)和你在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)分開,因?yàn)槟阍谒募局忻刻於冀o我?guī)碜钚碌母惺埽?/p>

美麗的校園作文12

  時(shí)間的河流,流過春天,流過夏秋,穿越寒冬。轉(zhuǎn)眼間我已在這所學(xué)校度過了幾個(gè)春秋,它與我一起成長,一起進(jìn)步。

  ————題記

  有趣的學(xué)農(nóng)

  校園的生活總是多姿多彩的,就在四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織去了學(xué)農(nóng)。那一天,天空湛藍(lán)如洗,朵朵白云似棉花飄拂在藍(lán)天的懷抱中,我們已上了大巴車,每個(gè)人都異常興奮,車廂內(nèi)一片歡笑!

  不久就到了,參加完典禮,我們隨后就開始了除草活動(dòng)。山路不算崎嶇,但我們爬上山時(shí),也還是氣喘吁吁,大汗淋漓。放眼望去,只是一片草木茂盛的地方,大樹像撐開的大傘,遮天蔽日。哈!別光顧著看風(fēng)景了,我的思緒又拉了回來,只見我拿著鋤頭,奮力地把茶樹邊地雜草一一鏟除。有時(shí)一下子只把草切斷了,但馬上想起斬草要除根,便再鏟。汗水如珍珠般在地上跳起了舞,我也顧不得擦,只是叫同伴馬上把這兒的雜草搬走。于是,在大家的共同努力下,這塊地的草已被我們消滅干凈啦!最后,短暫的學(xué)農(nóng)結(jié)束了,大家懷著依依不舍的心情回到了學(xué)校。

  學(xué)農(nóng)很有趣,也讓我們更深刻的了解了團(tuán)結(jié)二字,而軍訓(xùn)帶給我們的又是另一種情感,那就是堅(jiān)持與獨(dú)立!

  軍訓(xùn)的辛苦是我們始料未及的,幾乎一整天都在操場上訓(xùn)練,而操場上仿佛也只有嘹亮的口號(hào)聲和整齊的步伐。首先,教官讓我們練習(xí)十分鐘站姿,這很簡單呀!你可能會(huì)說。可是在烈日炎炎之下,想電線桿一樣筆直的站著,腰板挺直,目視前方,腳尖分開呈60度。親身體會(huì)過的我只有一個(gè)字———累!漸漸地,我的腿抽筋,腳發(fā)麻,快站不住了,每到這時(shí),我總會(huì)默念“堅(jiān)持就是勝利!”火辣辣的太陽炎烤著大地,之漫長的煎熬什么時(shí)候才結(jié)束啊!終于,時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,教官的一聲解散,令我長長的呼了一口氣!只是在不知不覺中,這次軍訓(xùn)早已磨練了我的意志。是啊!軍訓(xùn)結(jié)束了,可是我們并沒有感到解脫,而是不舍!

  難忘的一課

  我清楚的`記得,那一年,我是班長,可是我沒有做好榜樣,反而在課間帶頭起哄,使得把一個(gè)同學(xué)逼近死角,頭一下子裝載在柱子上,起了一個(gè)好大的包!我當(dāng)時(shí)嚇壞了,愣愣的站在那里,眼睜睜地看著大家簇?fù)碇チ酸t(yī)務(wù)室。而此時(shí)我的內(nèi)心卻是波濤洶涌,夂久不能平靜,“怎么辦,老師要罵我嘍”“是打了!”另一個(gè)我說道。沒容的我多想,老師就“請(qǐng)”我去了辦公室。我像只僵尸一樣,失魂落魄地貼著墻壁,忐忑不安地去了二樓進(jìn)去之后,老師只是在哪兒批作業(yè),看都不看我一眼,這更使我感到尷尬,不知怎么,我竟然哭出了聲!這時(shí),一雙大手?jǐn)n住了我,為我擦干了眼淚,就在那一瞬間,我感覺時(shí)間都停止了,一縷陽光直射我心田。接著,老師溫柔的告訴我事情的嚴(yán)重性,教育我,開導(dǎo)我。于是,從那一刻起,我決不讓老師失望!

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間還有一年我們就要畢業(yè)了,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜所擁有的一切吧!西溪實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我記憶深處的最閃亮的珍珠

美麗的校園作文13

  每天清晨,當(dāng)我們迎著初升的太陽,走進(jìn)引以為豪的充滿書香氣息的襄河中學(xué)的大門。你會(huì)看見:一片綠草如茵、鮮花遍地、樹木叢生的優(yōu)美景象映入眼簾。

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!便逶≡诔錆M書香的教室中,我們是多么的快樂!下課了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)地聚在了一起:有的聊聊書籍;有的談?wù)勛鳂I(yè);還有的去下面的操場放松身心?墒牵蚤_學(xué)以來,我們的綠樹在哭泣,鮮花和小草在舉手向我們抗議!在學(xué)校時(shí)常能看見一片不堪入目的景象:垃圾池周圍,廢紙屑肆意地堆放著,還有許許多多的“辣條”、“臭干子”、“方便面”等“三無產(chǎn)品”的包裝袋。風(fēng)一吹,這些討厭的“惡魔”四處飛揚(yáng),仿佛“美麗的彩蝶”漫天飛舞,但他們永遠(yuǎn)也比不上“真正”的彩蝶。它們是污染環(huán)境的、是害人的!班級(jí)里呢?垃圾桶邊上有口香糖胡亂的黏著,零食袋子隨意的丟著。似乎這些東西成了班級(jí)的象征,似乎沒有“它們”就覺得少了什么一樣。當(dāng)然,這是極少數(shù)的。

  同學(xué)們,你們知道嗎?在這些你們自認(rèn)為好吃的、可口的“佳肴”——三無產(chǎn)品背后,隱藏著多少危害我們身體健康的隱患啊!

  不妨告訴你,本人曾經(jīng)也吃過這些“三無產(chǎn)品”,但被注重營養(yǎng)的`媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽告訴我,這些“三無產(chǎn)品”里埋藏著巨大的危害之后,我就從此與它們“分了手”!叭裏o產(chǎn)品”大多數(shù)都是過期產(chǎn)品,含有大量色素和添加劑、防腐劑的食品,甚至是地下工廠用地溝油生產(chǎn)的含有毒素的食品。我們食用之后,它可以讓我們輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉,以致食物中毒等。世界衛(wèi)生組織的估計(jì)表明,全球每年患食源性疾病人數(shù)高達(dá)全球的30%。尤其是這些“三無產(chǎn)品”造成的危害極其可怕。名為——北京烤鴨的變質(zhì)鴨肉,大腸菌群含量嚴(yán)重超標(biāo);五角一袋的“棒棒雞”防腐劑超標(biāo)至6倍多!更為嚴(yán)重的是:烘烤油炸的食品。那么這些食品對(duì)于人的身體健康有多大的影響呢?據(jù)醫(yī)學(xué)研究,動(dòng)脈粥樣硬化從7歲起就開始,而目前的罪魁禍?zhǔn)拙褪躯湲?dāng)勞和kfc(肯德基)等油炸食品,它們不但會(huì)使我們發(fā)胖,而且還附有致癌作用!坝驼ㄊ称窌(huì)致癌,學(xué)術(shù)界早就有定論。”中國癌癥研究基金會(huì)專家表示,油炸、燒烤等種類食物對(duì)人體健康的危害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于近來為人們所熟知的蘇丹紅!熬拖裎鼰熞粯,長期攝入油炸類食品會(huì)引發(fā)多種腫瘤病癥。”同學(xué)們,看到這些文字,你難道還沒有感到毛骨悚然嗎?同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校的環(huán)境要由我們來守護(hù)。為了讓我們溫馨的校園多一份美麗,多一份生機(jī);為了讓我們有一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們一起積極行動(dòng)起來“拒絕零食”!

  “校園是我家,環(huán)境靠大家”。為了我們的襄河中學(xué),讓我們從現(xiàn)在開始,對(duì)零食堅(jiān)決說:“不”!拒絕零食,關(guān)愛自己!文明衛(wèi)生,愛我校園,從我做起!

美麗的校園作文14

  在溫州市某個(gè)小區(qū)里,藏著一個(gè)美麗的學(xué)校。那就是我們可愛的、美麗的小學(xué)——南浦小學(xué)。

  學(xué)校里有一個(gè)小花園,花園里有柏樹、松樹、蘇鐵、樟樹、黃花酢漿草等綠色植物。有一次,美術(shù)老師帶我們?nèi)バ』▓@寫生,可過去了半天也沒人畫出來,為什么呢?原來呀,在我們剛踏入小花園的時(shí)候,同學(xué)們的心一下子就飛到樹叢里啦:一棵棵高入云霄的云杉低下腦袋,向我們點(diǎn)點(diǎn)頭;黃花酢漿草抬起頭,用跳舞的方式歡迎我們;柏樹扭扭腰,落下像花瓣似的葉兒迎接我們進(jìn)入小花園……,小花園里的植物的熱情,又點(diǎn)然了我心中的愛的愛幕之火,我們呆呆地站著,只聽見草木的沙沙聲與從教學(xué)樓里傳來的朗朗讀書聲。這時(shí)候,就連最淘氣的同學(xué)也靜下心來,聽著這美好而長久的“合奏。

  學(xué)校里還有一棵棵婀娜多姿的石榴樹。春天,石榴樹冒出了新芽,那一片片嫩綠的葉子兒好像一片片薄薄的碧玉,讓人真想伸手摸一幕;夏天,當(dāng)?shù)谝粓鱿挠旯馀R時(shí),受到滋潤的石榴樹伸展開枝條,一個(gè)個(gè)可愛的、鮮紅的小腦袋小心翼翼地探出了頭,羞澀地打量著周圍的一切;秋天,一個(gè)季度都在“吃”的石榴寶寶吃撐了,肚子圓鼓鼓的,但一個(gè)個(gè)發(fā)型都酷得不得了:頭發(fā)“染了色”,紅彤彤的,還把頭發(fā)“梳”得尖尖的',頂尖朝天。為了不讓頭發(fā)松下來,上面還打了一層光溜溜的“發(fā)膠”;冬天的前夕,石榴寶寶們太“肥”太“胖”了,一個(gè)個(gè)都從枝頭跳下來,跳入“籃子屋”里,舒舒服服地睡起了大覺?赡且豢每檬駱淠兀克鼈兊娜~兒黃了,焉了,落在了地上;石榴寶寶們?cè)缫央x去,只剩下中途不幸受傷而落地的,身驅(qū)已經(jīng)腐爛的同伴。真的,一切都像結(jié)束了。但結(jié)束不就是一個(gè)新的輪回嗎?結(jié)束不就是開始么?!所以,來年春日時(shí),它們將會(huì)在春的歌聲中復(fù)蘇,再一次成為一道亮麗的風(fēng)景線。

  薔薇花墻更是美麗:一朵朵薔薇在烈烈夏日里盛開,但它們依然芳香四溢。在南浦小學(xué)才剛建起時(shí),四周的圍欄上布滿了薔薇花。那時(shí)開放時(shí)的香氣呀,就是隔著十條街都能聞見。當(dāng)每年六年級(jí)畢業(yè)時(shí),學(xué)生們都會(huì)來薔薇墻下合照。一邊聞著薔薇的香味一邊合影的記憶已經(jīng)深深地烙在學(xué)生們的心中了,可不知哪一屆的校長因?yàn)槭裁丛,叫人來將薔薇花全部除去:一時(shí)間,薔薇的花漫天飛舞,空氣中還似乎傳來了薔薇的尖叫聲與哭泣聲!學(xué)生們正在上課,但聽見一陣陣“咔嚓”聲后有的竟俯下身默默地抽泣起來,連老師的眼里也露出了與平時(shí)不符的藏不住的悲傷,畢竟也與這花有感情了。但也有幾株帶著大家希望的,僥幸存活下來的,它們的存活,或多或少也給了師生希望與安慰。于是,他們開始守護(hù)這幾株薔薇。至今,薔薇已變多。當(dāng)花開時(shí),粉的、紅的、橙的、白的花張開了笑臉,清新的香味使人的頭腦放空,享受這或久或短的美好時(shí)刻。我也最愛抓起一本書,走到墻邊坐下,邊看書邊聞濃濃的芳香。

  校園正是因?yàn)樗鼈兌b扮得格外美麗,我愛這美麗的校園!

美麗的校園作文15

  夜女神收起了她的帷幕。東方露出了魚肚白,太陽公公伸了伸懶腰,升了起來,照明了美麗的校園。朝霞舞女也來湊熱鬧,舞起了她絢麗的舞姿,為校園增添了幾份可愛。

  鳥瞰整座校園:校園分前后兩院和操場三部分。

  前院的教學(xué)樓莊嚴(yán)而樸素。教學(xué)樓上刻有厚德博學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的字樣。教學(xué)樓的東南角有一條甬路通向教學(xué)樓。甬路是用條石鋪成的。甬路上搭著架子一年四季美麗無限。春天小牽;▌倓偹蚜。它準(zhǔn)備爬上架子好像要和誰比賽怕的高。怕的遠(yuǎn)呢!小路兩旁是花壇;▔锏幕ňY滿了晶瑩的露珠,好像一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。同學(xué)們?cè)绯拷?jīng)常坐在兩邊用條石鋪成的板凳上背書,有時(shí)談?wù)撜n文中的新知識(shí)、新收獲、暢談理想與未來。同學(xué)們?cè)谶@里散步,課間同學(xué)們?cè)谶@里嬉戲玩耍。夏天,牽;ㄔ缭绲木团郎狭思,吹著小喇叭,好像在慶賀勝利;▔锏母鞣N花草互相爭奇斗艷、姹紫嫣紅。同學(xué)們穿著各色的衣服、蹦蹦跳跳,給“綠色的迷宮”增添了生機(jī),讓它成為一處獨(dú)特的風(fēng)景。秋天,是萬物衰敗的季節(jié),但我們有“花中仙子”美稱的金絲菊,給我們帶來了不一樣的'景色。秋天花兒都落了,金絲菊昂首挺胸,向我們綻開了笑臉好像在說:“別的花都落了。沒關(guān)系,還有我陪伴你呢!”花壇里的金絲菊有黃的、粉的、紫的爭奇斗艷,好看極了。冬天雪給小路和花壇穿上了冬裝。雪說:“明年你們要再接再厲給同學(xué)們開出更多的花呀!”

  后院的教學(xué)樓高大雄偉,具備現(xiàn)代化教學(xué)氣息。少先隊(duì)員活動(dòng)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、信息室、多媒體教室等應(yīng)有盡有。特別是多媒體教室已經(jīng)改變了老師講授,同學(xué)聽的模式,而是老師把我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容做成U盤插入電腦,老師一邊講屏幕就顯示我們所要學(xué)的內(nèi)容,這樣讓我們既省力又很快地學(xué)懂了知識(shí)。走進(jìn)教學(xué)樓大廳中的“光榮榜”上一個(gè)個(gè)助人為樂、拾金不昧的“小雷鋒”正在向你講述著我們的校園風(fēng)氣。樓道內(nèi)張掛著各種各樣的展板。展板上自強(qiáng)不息、努力進(jìn)取的話語時(shí)刻激勵(lì)著我們。教室里可以聽見瑯瑯悅耳的讀書聲,看見求知的眼光正隨著老師步入知識(shí)的海洋。這是辛勤的園丁在細(xì)心培育我們這些幼嫩的花朵。用辛勤的汗水澆灌祖國的未來。記得有一次我有一個(gè)字不認(rèn)識(shí),去問老師,老師告訴我這個(gè)字的讀音,并耐心的給我講它的字義和可以組的詞。有一句歌唱得好:“放飛的是希望守巢的總是你!边@是對(duì)辛勤的園丁真實(shí)的寫照。

  我愛你美麗的校園,你是知識(shí)的搖籃,祖國的花朵在這里培育。祖國的棟梁從這里走出;我喜歡你美麗的校園,你教給了我豐富的知識(shí),動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿,讓我們的人生更加豐富而精彩!

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