別人家的孩子作文【匯總15篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的別人家的孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

別人家的孩子作文1

　　世界上有一種人是十全十美的，這個(gè)人便是家長口中的“別人家的孩子”。當(dāng)我們還在地上摸爬打滾，別人家的孩子就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能了。

　　我上小學(xué)低年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)成績還挺好的.，因?yàn)楫?dāng)時(shí)“別人家的孩子”并沒有拋頭露面。可到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，這個(gè)“別人家的孩子”已經(jīng)按奈不住了，這人便是語數(shù)英體樣樣在我之上的萱雯雅。

　　自從她出現(xiàn)后，我即使力挽狂瀾，也勉強(qiáng)地拿了個(gè)第四名，媽媽也常說：“你看看你，再看看別人家的孩子，真是沒有對(duì)比就沒有傷害。”我與那個(gè)別人家的孩子永遠(yuǎn)都是一個(gè)反比例。

　　數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，有一次月考，我沒有考好，回家時(shí)膽戰(zhàn)心驚，忐忑不安。我剛進(jìn)門，媽媽就問道：“這次月考考了多少分？”我馬上低著頭走到媽媽面前說：“七……。七……。七十六�！薄笆裁�？”媽媽大吼道，“你竟然只考了七十六分，看看別人家的孩子，次次都是一百分，一點(diǎn)也不驕傲，不像你，考好了一次就又退步了。別在這傻站著了，回到房里看書去。”我便是一個(gè)徹頭徹尾的失敗者，眼淚在眼眶中打滾，我盡力忍住，不讓它留下來�？傻搅藭�房里，我的眼淚便像斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來。

　　“別人家的孩子”自帶光環(huán)，而我注定成不了“別人家的孩子”，但是我想每個(gè)人都是一束花，生存在哪里就在哪里綻放，不因別人的眼光而改變，做自己，極好！別人家的孩子，請(qǐng)靠邊站！

別人家的孩子作文2

　　一天，我的朋友們問了我一個(gè)問題：在小學(xué)生眼中誰最厲害？超級(jí)英雄？其實(shí)不對(duì)，答案是——?jiǎng)e人家的孩子。

　　別人家的孩子，考試永遠(yuǎn)名列前茅，作業(yè)永遠(yuǎn)超量完成，獎(jiǎng)品永遠(yuǎn)是最多的……成為別人家的孩子是我夢(mèng)寐以求的事情。

　　有一天我醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)陌生的房間里，旁邊的.書架上堆滿了書籍，對(duì)面的墻上貼滿了獎(jiǎng)狀，可以想象房間的主人是個(gè)多么優(yōu)秀的學(xué)生�！拔覊�(mèng)想成真了？我真的變成了‘別人家的孩子’！”我欣喜若狂。

　　隨手從書架上拿了個(gè)作業(yè)本打開，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有題目都難不倒我，大腦像解除了封印，思如泉涌，這是我從未有過的感受！

　　“咚咚咚”門外響起了敲門聲，然后傳開了“媽媽”的聲音：“趕緊收拾一下，要去補(bǔ)習(xí)班了。”我應(yīng)了一聲，然后一邊收拾東西一邊想：“今天周末啊，怎么還有補(bǔ)習(xí)班？”

　　我和媽媽早上到了補(bǔ)課的地方，一直到了下午才回來，課程實(shí)在是太多了，我整個(gè)人都不好了。雖然我的腦袋好用了不少，但還是承受不住這么高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)。

　　晚上，回到家草草解決了晚飯，還要寫完今天的作業(yè)，明天還有新的課程，沒有空閑的時(shí)間了。我奮筆疾書，強(qiáng)撐著耷拉下來的眼皮，終于在午夜前完成了任務(wù)。我深深嘆了口氣，拖著疲憊的身體趴到了床上。

　　現(xiàn)在我終于明白了，“別人家的孩子”那閃耀的光環(huán)背后，付出了怎樣的努力，還是當(dāng)自己輕松快樂一些。

別人家的孩子作文3

　　“別人家的孩子”是童年時(shí)在爸爸媽媽口中常出現(xiàn)的話語，好像除了我，別人家的孩子都很優(yōu)秀，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　小時(shí)候的我，也曾是那個(gè)“別人家的孩子”，是好多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣，可是因?yàn)橐淮魏蛬寢尩臓幊�，我徹底遠(yuǎn)離這個(gè)稱號(hào)。

　　一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，就去向媽媽＂求助＂，媽媽 “自信滿滿”地告訴我這道題如何如何來解，看著媽媽那＂得意＂的`神情和閃著智慧光芒的眼睛，我頓時(shí)＂恍然大悟＂了。

　　回到書房我按照媽媽的思路，認(rèn)真地將題寫到了作業(yè)本上，心想有＂高人＂指導(dǎo)這下絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)，正準(zhǔn)備收拾書包，仔細(xì)一回想，不對(duì)！好像這道老師講的思路不能這樣做。于是我又火速地拿出作業(yè)本，在草稿紙上一驗(yàn)算，果然不對(duì)。我＂火冒三丈＂，心想老媽你也有犯錯(cuò)的時(shí)候，我得意地沖進(jìn)臥室，對(duì)著媽媽高聲說：＂老媽，如此簡單的題你也能講錯(cuò)＂。媽媽不屑地說：”既然簡單，為什么要問我＂。我開始和媽媽爭論，此時(shí)的我由于自尊心在作怪，爭論慢慢變成了爭吵……

　　第二天我迫不及待地問了一下老師，才發(fā)現(xiàn)媽媽真的錯(cuò)怪了我，這一次堅(jiān)持真理的我做對(duì)了。

　　通過這件事，媽媽聽到了我成長的聲音，看到了我成長的腳步，她知道了她的寶貝女兒不再是一個(gè)＂聽話＂的小女孩了。

　　那個(gè)＂別人家的葉子＂已經(jīng)悄聲無息地離開了，伴隨而來的是一個(gè)全新的堅(jiān)持真理的大女孩，12歲的我可能會(huì)叛逆，但是，成長的路上不再會(huì)有那個(gè)＂乖乖女＂。

別人家的孩子作文4

　　每次考完試回家，老師就會(huì)叫家長在試卷上簽字并寫下鼓勵(lì)的話激勵(lì)學(xué)生下次繼續(xù)努力，考取一個(gè)更好的成績。而我，從小就會(huì)在媽媽的吐槽下，每次給我簽字的時(shí)候都要問我其他同學(xué)的成績，借此來比較并打壓我。

　　這么多年來，我早已經(jīng)習(xí)慣了，每次她看到我的成績就會(huì)說“你看看你班上的`第一名跟你的成績相差了多少，叫你平時(shí)少玩點(diǎn)手機(jī)，多看些課外書，還至于成績?cè)趺床顔�？這么一點(diǎn)也沒有繼承媽媽的優(yōu)點(diǎn)，以前媽媽考試每次都能考到班級(jí)前五名，你這完全是繼承了我的缺點(diǎn)�。　�

　　為此，在我的成長大路上不免有很多的質(zhì)疑聲，去到別人家里做客的時(shí)候，媽媽也會(huì)跟別人聊孩子的學(xué)習(xí)情況，互相借鑒學(xué)習(xí)，回家之后就把這些灌輸給我。她很少跟別人說我的成績，因?yàn)槲业某煽儗?shí)在是拿不出手，還有就是她也怕丟人，每次都遮掩過去了。媽媽為了我的成績可謂是用盡了一切辦法，各種監(jiān)督我學(xué)習(xí)，切斷了我的各種游戲設(shè)備，還用零花錢威脅我，一旦考不好，零花錢可能就沒有。

　　還會(huì)為我報(bào)一些補(bǔ)習(xí)班來提高我的成績，經(jīng)過媽媽的嚴(yán)厲監(jiān)督和我刻苦的學(xué)習(xí)，我的成績終于有了一定的氣色，提升了不少，我相信，只要經(jīng)過后天的努力，我也可以追上別人的步伐，也可以成為別人家的孩子，來一個(gè)逆風(fēng)翻盤，我期待那一天的到來。

別人家的孩子作文5

　　我的生活里每天幾乎是伴著“別人家的孩子”長大的。

　　老師說明天考試，晚上我復(fù)習(xí)到很晚，結(jié)果還是沒考好，媽媽會(huì)說：“平時(shí)不復(fù)習(xí)，等到要考試了才來臨時(shí)抱佛腳，有意義嗎？你看看那別人家的孩子，天天復(fù)習(xí)到很晚，你就只是等到要考試的前一天才在那家積極，你什么時(shí)候能和別人家的孩子一樣啊？”

　　周末到了，本以為可以好好放松一下，媽媽卻叫我做好多家務(wù)，那也就算了，做完后玩一會(huì)電腦，媽媽一句贊揚(yáng)的.話都沒有，反而說：“別人家的孩子天天做那么多家務(wù)，成績還那么好。你就只是周末做而已就總是在那討功勞。怎么和別人家的孩子比�。俊�

　　又一張?jiān)嚲硐聛砹�，和上次相比進(jìn)步了好多，媽媽一句鼓勵(lì)的話也沒有，還說：“說什么進(jìn)步，120的卷子，考100出一點(diǎn)很多嗎？你看看別人家的孩子，120的卷子，考了119，還在那懊惱那1分本不應(yīng)該丟的。你和他們有什么可以比的？”

　　就這樣，這句話成了每天的家常便飯，有時(shí)候我還想，既然別人家的孩子那么好，那就去認(rèn)別人家的孩子當(dāng)孩子��！

　　別人家的孩子，想說愛你，真的不容易啊。

別人家的孩子作文6

　　小時(shí)候，無時(shí)無刻都會(huì)從家長的口中傳來一個(gè)傳奇般的人物——?jiǎng)e人家的孩子。

　　別人家的孩子，一切行為和舉動(dòng)，都讓我們無話可說。因?yàn)閯e人是棒到近乎完美，而我們卻是渣到在別人面前時(shí)多么的一無是處。他們讓他們的.家長驕傲得飛上了天空，而我們卻讓自己的家長顏面何存。我曾經(jīng)想過，別人家的孩子是怎樣達(dá)到如此高端狂拽的境界？他們卻說好好學(xué)習(xí)，天天向上。我愛說話，他們卻說我煩得要命，我愛幻想，他們卻說我想多了，這樣不好，我愛笑，他們卻說我低俗，笑點(diǎn)太低。我曾幻想當(dāng)一個(gè)頂天立地的奧特曼，他們卻無情地把我的幻想變?yōu)榛覡a。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。

　　他們是如何做到這樣的？就好好學(xué)習(xí)，天天向上這八個(gè)字把我打發(fā)了。真是簡潔到極點(diǎn)。呵呵，我就笑笑。

　　為什么？他們能夠這樣呢？我不敢想，我只不過是想成為像他們那樣優(yōu)秀罷了，可優(yōu)秀能當(dāng)飯吃嗎？面對(duì)他們的嘲笑，我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲，背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。

　　漸漸地，我們優(yōu)秀了起來，甚至超越他們，但這是不可能的，因?yàn)樗麄兎路鹁褪悄敲磸?qiáng)大，永遠(yuǎn)也超越不了他們，因?yàn)槿送庥肋h(yuǎn)有人，天外仍然是天。原來，父母老是對(duì)我們提別人家的孩子，并不是讓我們一定要樣樣比他們好，并且完勝，而是別有用意，他們只是想利用這個(gè)詞來讓我們超越自己，并不是超越別人。

　　只有這樣，我們才能成為別人口中別人家的孩子！

別人家的孩子作文7

　　星期天，晚上。月亮和星星手牽著手快樂地在天空中玩耍。

　　我和夏晗正在默單詞�！皩W(xué)校、課程……”叔叔讀中文，我們默英文。大約四分鐘后，終于默好了。叔叔仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地幫我們批改。結(jié)果，我錯(cuò)兩個(gè)，他錯(cuò)三個(gè)。訂正完三遍，我便去洗腳了。

　　“夏晗，你知道你學(xué)習(xí)成績?yōu)槭裁床顔�？�?/p>

　　“……”夏晗沒說話。

　　“你看人家戴梓澄……”

　　“戴梓澄怎么了？”

　　“人家戴梓澄訂正三遍，給自己加深印象。而你呢？訂正完一遍就出去玩了。”

　　原來，在叔叔眼里，我就是“別人家的孩子”。

　　打球時(shí)間到，夏晗雙腿弓著，兩手托著球，直接沖著籃框扔了過去。我把球舉在肩膀上，對(duì)準(zhǔn)籃框猛地一投，球打在籃板上，彈了出去。老師趕緊來糾正我的.動(dòng)作：“不對(duì)，你投球的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該這樣……”

　　休息時(shí)，媽媽發(fā)話了：“戴梓澄，你要認(rèn)真點(diǎn)�！�

　　“我不認(rèn)真嗎？”

　　“你看人家夏晗，投籃的姿勢(shì)多標(biāo)準(zhǔn)，你看你……”

　　在媽媽眼里，夏晗又成了“別人家的孩子”。

別人家的孩子作文8

　　天空中烏云密布，大地上煙灰人散，我手上拿著那92分的數(shù)學(xué)卷子。踏上了回家的旅程……

　　我回到家，家里空無一人，哥哥應(yīng)該還在學(xué)校，媽媽看樣子還沒到家。我便拿起作業(yè)認(rèn)真做了起來。不一會(huì)兒，外面出現(xiàn)了沉重的腳步聲。媽媽回來了，一打開門，便朝我問道：“數(shù)學(xué)考了多少？”我拿起了床上的卷子，上面寫了大大的紅字“92”。媽媽皺了皺額頭，不滿意地說：“什么？才考了這么一點(diǎn)，夏志敏，吉子唯呢？”我撇撇嘴說：“吉子唯才考了88分，”臉上寫滿了自豪，“夏志敏考了97分……”媽媽打斷我的話，說：“為什么別人考那么多分？最高多少？”我低著頭，小聲嘀咕：“100分�！币粋�(gè)簡單的數(shù)字，似乎激怒了她，可她平復(fù)了一下心情，繼續(xù)說道：“看別人家的孩子�！�

　　我一個(gè)人來到房聞，把門反鎖，撲向床，大聲哭了起來，外面更黑了，更暗了，下起了大雨，似乎在同情我，這時(shí)，“嘭”地一聲，外面的玻璃杯摔碎了，我仿佛聽到了心碎的聲音。

　　我拿出收音機(jī)放出了音樂，我沒辦法靜下心來。聽著聽看，眼睛紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知不覺，眼淚掉下米，它滴在我手上，本是那么地潔白透亮，在我眼里，那里面充滿雜亂“別人家的'孩子”似乎成了我唯一一個(gè)淚點(diǎn)，也成了我人生中最大的悲嘆！

　　哎！媽媽，每一個(gè)人身上都有自己獨(dú)特的閃光點(diǎn)，不要單看成績，要發(fā)現(xiàn)孩子身上的那顆最亮的“星！”

別人家的孩子作文9

　　我恨別人家的孩子，也嫉妒別人家的孩子，他們一直在煩惱著我。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考試一不小心落了個(gè)小數(shù)點(diǎn)，整道題錯(cuò)了，只考了95分。我懷著不安的心情回到家，小心翼翼地放下書包，輕手輕腳地走到書房，但不出我所預(yù)料，媽媽來了，開口就問：“今天考得怎樣？”我先是一愣，結(jié)結(jié)巴巴地說：“烤焦了......了......糟透了！”媽媽馬上又問：“幾分呀？”“九......九十......十五......五�！蔽疑枚吨�回答“小數(shù)......數(shù)點(diǎn)抄......抄錯(cuò)了�！眿寢尨蜷_書包，以旋風(fēng)的速度翻出試卷，看了一遍，火冒三丈，以百分百的音量大吼道：“看看別人家孩子吳凡，考100分，從來沒有不細(xì)心，只見你犯錯(cuò)！我看全段就你一個(gè)錯(cuò)了這道題！”我簡直恨死了“別人家的`孩子”，媽媽眼里只有吳凡這個(gè)學(xué)霸。

　　另一次，我寫完書法，給媽媽看。我寫錯(cuò)了好幾個(gè)字，寫得很慢，但我很認(rèn)真。誰知，媽媽看后破口大罵：“看看別人家的孩子，寫得多好，有像你這樣?xùn)|錯(cuò)一個(gè)，西錯(cuò)一個(gè)的嗎？多學(xué)學(xué)別人家的孩子，寫得又快又好，再看看你自己，寫得像個(gè)什么......”

　　“看看別人家的孩子，穿衣服動(dòng)作有你那么慢嗎？”“看看別人家的孩子，多優(yōu)秀！”......別人家的孩子，灌滿了我整個(gè)生活，真讓人難受！

　　要是某一天那個(gè)別人家的孩子能消失，我就會(huì)超級(jí)高興的，又或者也許哪一天我就成了別人家的孩子呢。

別人家的孩子作文10

　　每個(gè)孩子都有一個(gè)隱形的對(duì)手，那就是“別人家的孩子”。

　　幾天前，媽媽帶我去杭州旅游，我高興極了，更讓我喜出望外的是，我的同班同學(xué)郭姝雯也要去杭州旅游，她跟我搭乘的是同一輛車。郭姝雯性格開朗，而我內(nèi)向、不愛說話。一路上，媽媽總在我耳邊嘮叨：“人家郭姝雯多討人喜歡，而你一見到陌生人就往我身后躲，真不像話！”

　　接下來的事就更讓我尷尬了。旅途中，導(dǎo)游讓我們每人表演一個(gè)節(jié)目。郭姝雯一聽就立刻自告奮勇地跑上前，拿起話筒興致勃勃地唱了一首《蟲兒飛》。她的'歌聲悅耳動(dòng)聽，贏得了全車游客的掌聲。唱完后，意猶未盡的郭姝雯還走到我的座位旁邀請(qǐng)我與她合唱。內(nèi)向的我紅著臉拒絕，還把頭埋得低低的，恨不得有條縫可以讓我鉆進(jìn)去。媽媽失望地看著我。見我怎么也不肯上臺(tái)，郭姝雯便沒有再勉強(qiáng)，為了打破尷尬的氣氛，她又為大家演唱了一首歌，車廂里又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲。

　　這時(shí)，媽媽又開始拿我跟郭姝雯比了：“你看郭姝雯唱了兩首歌，你呢？你怎么這么膽小，真不像我的孩子！”我委屈地垂下了頭，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)……

　　大人們?yōu)槭裁纯偸沁@山望著那山高，“別人家的孩子”在他們眼里簡直無所不能�！皠e人家的孩子”會(huì)唱歌、跳舞，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，從不讓大人操心，而自己家的孩子總是樣樣落后。我想對(duì)媽媽說：“我也有我的特長，郭姝雯擅長唱歌、跳舞，我擅長寫作，我們的性格不一樣，所以在大家面前的表現(xiàn)就不一樣。媽媽，請(qǐng)別拿我跟別人比。”

別人家的孩子作文11

　　別人家的孩子，是黑暗中指引我前進(jìn)的明燈，正因?yàn)橛兴麄�，我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得成功。

　　冰冷刺骨的北風(fēng)夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來，我的手已凍得毫無知覺，跟石頭一樣硬，我的眼睛被強(qiáng)大的北風(fēng)刮得睜不開，眼充滿了淚水�？删褪沁@樣惡劣的天氣，媽媽依舊逼著我去圖書館借些好書。

　　我慢悠悠地走在曠闊的廣場上，周圍的樹木都反剩下一些細(xì)小的枝條，以往如同繁星般的花兒不見了，只剩下幾片殘缺的花瓣，隨風(fēng)飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢(shì)不可擋的風(fēng)刮散了，整個(gè)廣場寂寥無比。

　　走進(jìn)閱讀區(qū)，來來往往的人們雖然穿著厚厚的大衣，但從他們身上感受不到冬天那清冷，寂寥的`氣息，他們眼中充斥著對(duì)知識(shí)的渴求，充滿著獲取知識(shí)的火熱與興奮。在圖書館里冬天的氣息被隔絕，來來往往的孩子們，要么捧著一本書細(xì)細(xì)品味其中的樂趣，領(lǐng)悟其中的道理，學(xué)習(xí)其中的知識(shí)，要么，快速地奔向書架，生怕自己心儀的書籍被搶走。

　　好不容易尋得一處座位，發(fā)現(xiàn)旁邊的學(xué)生們要么就在專心致志地翻動(dòng)著書頁，要么就不停地寫著作業(yè)。

　　不管外面的環(huán)境有多么冰冷，多么惡劣，別人家的孩子的求學(xué)的火熱精神永遠(yuǎn)都不會(huì)改變，在這個(gè)世界上，只要有一個(gè)求學(xué)心，不管條件再艱苦、惡劣，你都會(huì)走向成功。而一個(gè)人，如果自身并沒有求學(xué)的上進(jìn)心，那么不管他的條件有多么優(yōu)秀，他都將一事無成。

　　別人家的孩子在一個(gè)冰冷的冬天告訴我，一個(gè)人，只要擁有一顆火熱的求學(xué)信，就會(huì)獲得成功。

別人家的孩子作文12

　　茫茫宇宙，有一種神奇的生物。這種生物，可以天天八門功課同時(shí)學(xué)，還成績優(yōu)異；這種生物，琴棋書畫樣樣精通；這種生物，不僅字寫得好看，成績單也好看。媽媽再也不用擔(dān)心他的學(xué)習(xí)了。這就是感動(dòng)中華的`人別人家的孩子。

　　什么是“別人家的孩子”，有人說，就是比你厲害的同齡人。每個(gè)人從小到大，應(yīng)該都聽過這樣一句話：“你看看某某某，怎樣怎樣的，你要是像他那樣就好了！”反正，別人家的孩子，在我印象里都特別厲害。

　　首先，就是他們的成績，他們不偏科，分?jǐn)?shù)還很高。不像我們，偏科嚴(yán)重，高分不高，低分特低。我們看分?jǐn)?shù)，是從下往上，要找那么一會(huì)兒；他們是從上往下，一眼就找到了，你說差距咋這么大呢？

　　其次是家務(wù)能力，在父母口中，他們上得廳堂，下得廚房，掃地，拖地，一塵不染；炒菜，煮飯，味道鮮美。而我們呢，走進(jìn)廚房，一片兒狼藉。父母老是說：我們什么時(shí)候可以吃到你們煮的飯呀！

　　別人家的孩子，都特別厲害。當(dāng)然我也不自卑，有人說過，是金子就會(huì)發(fā)光。做不了金子，就做玉石，做不了玉石，就做石頭。石頭怎么了，你看有多少景區(qū)就是一塊大石頭上刻幾個(gè)字，你不也傻乎乎地和它拍照合影？做一顆普普通通的石頭，堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，望最藍(lán)的天，賞最美的花，多好。

別人家的孩子作文13

　　“你看別人家的孩子，再看看你�！卑职謰寢層衷谂�評(píng)我了。

　　那天，我學(xué)完輔導(dǎo)班剛回到家，爸爸就開始批評(píng)我了：“你看看別人，別人每次都考100分，99分的。再看看你，考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。”我聽得金豆豆開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，把頭埋得低低的。回到房間里，寫著作業(yè)，耳邊卻還回蕩著爸爸的批評(píng)聲。

　　還有一次，我剛寫完作業(yè)，坐到沙發(fā)上，正在干家務(wù)活的媽媽又說起來：“你看看別人家的小孩子，再看看你，一天天的好吃懶做的，你同學(xué)天天都做家務(wù)，勤勞的很�！蔽乙幌伦诱酒饋�，拿起抹布，打開水龍頭，觸碰著那冰涼涼的自來水，用力擰干，擦起了桌子。

　　但令我印象最深的是那一次。我每天做作業(yè)總是做到很晚，有一次媽媽終于又忍不住了：“你看看別人徐媛媛每天那么早就做完了，再看看你，每天晚上做到十點(diǎn)鐘。我就搞不懂，同在一個(gè)教室，差別怎么這么大。”我聽了，就有一些不耐煩地說：“知道了，知道了。”說著，就加快了手中寫作業(yè)的速度�？墒菋寢屵�是不依不饒的說：“知道有什么用，你倒是改，我真搞不懂，別人家的孩子怎么那么聽話，看看你，真是無救了�！蔽医K于受不了了：“天天別人家的'孩子好，自己家孩子就不好了，別人家孩子好，你就去學(xué)別人的媽媽呀。”我一氣之下，大聲地對(duì)媽媽吼道，不知不覺又哭了出來。

　　哎，媽媽呀媽媽，你什么時(shí)候才能不天天跟我說別人家的孩子好，我不如別人了呀。

別人家的孩子作文14

　　很經(jīng)常聽到一個(gè)詞：別人家的孩子。

　　當(dāng)然，這大多都是在被父母責(zé)備的時(shí)候，“別人家的孩子”就成了你的標(biāo)杠，你的學(xué)習(xí)對(duì)象，你不能犯錯(cuò)且要優(yōu)秀的一個(gè)底線。

　　可是也有很多時(shí)候，我們也會(huì)把另一些”別人家的孩子“讓成自己的借口。

　　就像如果父母說你這次數(shù)學(xué)考得太差，隔壁家的小丹考了第一名，但你可能就會(huì)脫口而出，”那我還比隔壁的小婷多考了十分呢？“

　　沒錯(cuò)，我們就是會(huì)這樣的”自我安慰“，在自己不夠優(yōu)秀且心虛的時(shí)候，不向優(yōu)秀的看，反而覺得自己不上不下，剛好比上不足，比下有余，為自己的不努力，自己的平庸找著合理的借口。

　　我們的學(xué)習(xí)班級(jí)因?yàn)槌煽儽环殖闪藥讉�(gè)等級(jí)，像優(yōu)等班，普通班，也有差生班。有的優(yōu)等班的成績即使是拖后腿，也能在差生班里占個(gè)中等甚至前茅，于是就有了要當(dāng)雞頭還是鳳尾的.說法。

　　在優(yōu)班里浸著，成績漸漸地磨上去，在差班里如果不思進(jìn)取，那就只會(huì)越降越低�？墒沁@也關(guān)乎自信吧，所以有的人寧愿在差班里當(dāng)雞頭，覺得那樣更有自信。

　　說到底，就是自己的一個(gè)認(rèn)知吧，不管是在優(yōu)班還是差班，有一股想上進(jìn)的心，才是最重要的，畢竟也有很多從差班里竄出的優(yōu)秀學(xué)員。

　　希望我們都能成為別人眼中優(yōu)秀的別人家的孩子，而不是被用當(dāng)來借口的墊底的別人家的孩子。

別人家的孩子作文15

　　兩個(gè)家庭兩個(gè)孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學(xué)習(xí)，可偏偏這兩個(gè)孩子的家長的眼光就是那么那么狹隘，兩個(gè)家長攀比心里越來越強(qiáng)烈。這不又到期末考試了，這次A同學(xué)考了100分，B同學(xué)考了55分。

　　A家長就對(duì)A說孩子這次你考了100真是太好了獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)吻，B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對(duì)B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒完全傳到耳朵里就聽見“啪”一聲，再看8 B臉上瞬間多了個(gè)紅紅的手掌印。從此，A暗暗竊喜、B陌陌奮斗，終于有迎來了第二次考試，這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。

　　A家長看了看A的成績有瞧了瞧B的成績，一句話都沒說就給A一個(gè)響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長轉(zhuǎn)身就走了，連個(gè)解釋的'機(jī)會(huì)都不給。B家長看了看B的成績，對(duì)B說孩子這次你能進(jìn)步我真的很為你驕傲就給B一個(gè)吻的獎(jiǎng)勵(lì)。之后A和B都感覺不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問題。然后，考慮兩位數(shù)家長的問題。

　　他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅(jiān)決維護(hù)捍衛(wèi)我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當(dāng)初還為什么要生下我們?

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