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環(huán)保建議書(shū)

時(shí)間:2023-07-10 18:37:33 建議書(shū)大全 我要投稿

(優(yōu)秀)環(huán)保建議書(shū)

  在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們可以使用建議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編幫大家整理的環(huán)保建議書(shū),僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)環(huán)保建議書(shū)

環(huán)保建議書(shū)1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是本校六年級(jí)的一名學(xué)生。我六年級(jí)的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們的校園給我留下了許多美好的回憶,可在我畢業(yè)之際,我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情況。

  在平時(shí),很多同學(xué)都會(huì)覺(jué)得麻煩而把垃圾從空中拋下去,甚至把杯子里的水延墻而倒,這還存在著不小的安全隱患。在廁所里,經(jīng)常是“污水一地,小蟲(chóng)兒飛”,十分容易摔跤。在走廊的瓷磚上,上面往往是“白得發(fā)亮”,下面卻總是“斑點(diǎn)常在”。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。每天早晨和傍晚都有許多垃圾堆放在路旁。有的甚至發(fā)臭,臭味時(shí)常飄進(jìn)校園內(nèi),影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  其實(shí),以上情況并不完全是清潔阿姨的工作不到位,更多是我們學(xué)生的錯(cuò)。像廁所里的污水,如果值日生認(rèn)真值日,不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。不把拖把亂耍,會(huì)讓污水滿(mǎn)地嗎?走廊的瓷磚沒(méi)有擦干凈,也是值日生的失職。校門(mén)口垃圾堆放過(guò)多,大部分是學(xué)生買(mǎi)好物品隨手丟的',由于人數(shù)多,垃圾也就堆積如山。

  因此,我根據(jù)以上情況,向您提出以下建議:

  一、結(jié)合創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城市和文明衛(wèi)生校園活動(dòng),每年對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次大型的文明衛(wèi)生教育講座,使學(xué)生養(yǎng)成文明、清潔的好習(xí)慣。

  二、組織一次“全校”大掃除,徹底清除死角。

  三、讓檢查值日的同學(xué)更嚴(yán)格地打分,每班上的勞動(dòng)委員都要積極督促。

  四、在校園各處張貼上一些環(huán)保宣傳語(yǔ),在每班的教室內(nèi)貼一些環(huán)保知識(shí),用多媒體播放一些環(huán)保宣傳片,提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  五、多裝換氣扇,凈化空氣。

  六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽,評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  七、向街道、社區(qū)反映校門(mén)口垃圾堆放的情況,在門(mén)口多設(shè)幾個(gè)垃圾箱。

  八、每個(gè)年級(jí)放置1—2個(gè)垃圾箱,由高年級(jí)同學(xué)輪流負(fù)責(zé)清理。

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),讓我們?nèi)w師生都行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們__小學(xué)更加整潔、美麗。

建議人:___

  20__年__月__日

環(huán)保建議書(shū)2

廣大的市民朋友們:

  大家好!

  地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,它無(wú)私地給我們提供資源,可是有些人為了自己的利益,卻去傷害我們的.地球母親。一次旅游后,可以看見(jiàn)有人在萬(wàn)里長(zhǎng)城上亂刻亂畫(huà);一次坐船后,可以看見(jiàn)清澈的江面上有人扔下的塑料袋;一次買(mǎi)燒烤時(shí),可以看見(jiàn)燒烤店四周到處都是白色垃圾。

  風(fēng)大的時(shí)候,白色垃圾就會(huì)漫游在我們的大街小巷,在我們的頭上飄來(lái)飄去,遲遲不肯下來(lái)。有時(shí),塑料袋還會(huì)“貼”在人們的臉上,給人們出行帶來(lái)了很多不便。塑料袋不但破壞著我們?nèi)祟?lèi)的生活,而且還危害著水里的生物。為了減少這些白色垃圾,為了我們美好的明天,我特提出如下建議:

  1、為了盡量減少這些“白色垃圾”的危害,請(qǐng)大家買(mǎi)東西時(shí)少使用塑料袋,多使用在使用布袋或竹籃等。

  2、旅游時(shí),不要在景點(diǎn)亂刻亂畫(huà),要少用塑料袋,盡量把要帶的東西裝在包里,吃完?yáng)|西后,一定要把垃圾帶走。

  3、要了解白色垃圾的危害,自覺(jué)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  為了我們這片美好土地,為了人類(lèi)美好的明天,讓我們一起來(lái)保護(hù)自己的家園,清除白色垃圾,刻不容緩。

xx

  xx年x月xx日

環(huán)保建議書(shū)3

親愛(ài)的國(guó)家環(huán)保局長(zhǎng):

  6月5日是世界環(huán)境日。目前我們的地球已遭到嚴(yán)重的危害。人類(lèi)對(duì)土地、空氣、水源的污染和破壞,導(dǎo)致了對(duì)人類(lèi)智力的消極影響。吵鬧環(huán)境中兒童的智力發(fā)育比安靜環(huán)境中兒童智力低20%。這是由于噪音干擾大腦皮層,從而影響學(xué)習(xí)力。飲用或食用受汞污染的水或水生物,人的大腦皮層中的運(yùn)動(dòng)區(qū)、感覺(jué)區(qū)和視聽(tīng)區(qū)會(huì)受到損害,造成運(yùn)動(dòng)、言語(yǔ)、智能的障礙。還有白色污染、白色塑料袋最好不要用,因?yàn)榇蟮厝芙獠涣怂。常?tīng)大人說(shuō):現(xiàn)在的水沒(méi)有以前的.清了,天也不像以前那樣藍(lán)了,為了人類(lèi)的未來(lái),所以我提以下幾點(diǎn)小小的建議:

  一、可利用的水資源越來(lái)越少,水資源受到的污染卻越來(lái)越多,必須要切實(shí)加強(qiáng)保護(hù);

  二、必須要樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí),現(xiàn)在的問(wèn)題不要留待未來(lái),當(dāng)代的問(wèn)題不能留給下一代,否則我們就是歷史的罪人;

  三、減少或控制企業(yè)或個(gè)人的污染排放,嚴(yán)禁掠奪性地資源開(kāi)采,對(duì)污染企業(yè)實(shí)施嚴(yán)格監(jiān)控,多舉辦一些公益和宣傳活動(dòng);

  四、發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),要不斷給人類(lèi)創(chuàng)造更加美好的人文居住環(huán)境

  國(guó)家環(huán)保局長(zhǎng),希望你能幫助我完成以上幾件建議,讓我們這個(gè)地球更加美好!不會(huì)再有人破壞大自然。在這里,我代表全體少先隊(duì)員向您致敬!

環(huán)保建議書(shū)4

尊敬的市領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是北京路第三小學(xué)的一名小學(xué)生,這次給您寫(xiě)這份環(huán)保建議書(shū)是因?yàn)槲覀兊某鞘协h(huán)境污染現(xiàn)象已經(jīng)很?chē)?yán)重了,希望您能重視。

  以前,我們走在荊沙河。她是那樣的美麗,她的“皮膚”是那樣透明。

  而如今,她褪掉了人類(lèi)給她披的骯臟的“外套”?,荊沙河在哭泣呀!雖然她現(xiàn)在經(jīng)過(guò)治理變的很漂亮了,但是現(xiàn)在又快被污染了。

  當(dāng)我們每天在路上行走時(shí),抬頭仰望天空,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有一部分的天空再也看不到藍(lán)天媽媽湛藍(lán)的面龐,而是被人們戴上了一層黑黑的.“面具”。

  當(dāng)我們到森林區(qū)踏青時(shí),可以清楚看到森林姑娘已經(jīng)失去克昔日的光輝。濃密的“頭發(fā)”已經(jīng)很稀疏了,光禿禿的,不在美麗了。

  難道我們想自己毀壞自己的家園嗎?讓自己的未來(lái)毀滅嗎?答案是肯定的:不想!為此,我想給市領(lǐng)導(dǎo)們提一些建議如下:

  一:要請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員24小時(shí)在河道邊巡邏,如果發(fā)現(xiàn)有人往河里丟垃圾,馬上制止,并做出處罰。如果發(fā)現(xiàn)有工廠往河里排放化學(xué)物品、污水等,聯(lián)系工商局,如果他們不知悔改就應(yīng)該取消他的營(yíng)業(yè)執(zhí)照,并每用派公務(wù)員去每家公司調(diào)查環(huán)保情況。

  二、可以派出捕撈人員,捕撈荊沙河等河里的各種垃圾。

  三、現(xiàn)在環(huán)境污染很?chē)?yán)重,可以提倡市民們低碳生活,少開(kāi)車(chē)。盡量坐公交汽車(chē)或不開(kāi)車(chē)騎自行車(chē)。

  四、現(xiàn)在森林面積已經(jīng)在急劇減少,應(yīng)該讓每個(gè)公民都知道樹(shù)的益處,并讓他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)樹(shù)木,還要加強(qiáng)種樹(shù)的范圍,多種樹(shù)。

  五、使用可降解的塑料制品,盡量不使用一次性制品,如:方便筷子、方便飯盒等。

  六、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳,形成良好的環(huán)境氛圍。

  希望市領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū)。

  我衷心地希望能為城市的未來(lái)美好的藍(lán)圖增添一抹色彩。祝城市的明天更美好!

環(huán)保建議書(shū)5

廣大群眾們:

  我國(guó)改革六十年,生活越來(lái)越富裕了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無(wú)盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),沙漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;80個(gè)國(guó)家嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……在我們?nèi)粘I钪校堫^不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人卻不知去向;開(kāi)著點(diǎn)燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你是否想過(guò),自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。地球雖然無(wú)言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類(lèi)極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),往往忘記了這正是人類(lèi)自己破壞環(huán)境的惡果。所以的災(zāi)難都在向人類(lèi)提示:人類(lèi)在破壞地球的同時(shí),也在毀滅自己。人類(lèi)只有一個(gè)地球,我們也無(wú)法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重我們的生命,所以善待地球就是善待我們自己的生命。

  因此,我提出一些建議:

  一、水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的'水可以拿去沖廁所。不要開(kāi)了水龍頭就忘記關(guān),要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

  二、不亂砍伐樹(shù)木,砍濫伐樹(shù)木還會(huì)造成水土流失,植被減少,沙漠化地區(qū)大大增加。沙漠化地區(qū)遇到大風(fēng),容易形成沙塵暴,遇到暴雨,又可能造成泥石流。所以,我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木,讓地球上多一點(diǎn)綠色。

  三、在需要傳達(dá)問(wèn)候和祝福的時(shí)候,盡量不使用紙制的賀卡,你心意的表達(dá)會(huì)找到更為別致的方式。

  廣大群眾們,團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,讓我們行動(dòng)起來(lái),為了我們家園的美好明天,盡自己的一份力量吧!

環(huán)保建議書(shū)6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶,有幸福的,有快樂(lè)的`。每天早晨,我伴著鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中,對(duì)學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。

  家中難免有美中不足的地方,最近,總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲,總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑,總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印,總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙......

  作為本校的一名學(xué)生,作為六年級(jí)的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來(lái)看看:

  一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生們?cè)谟猛晁,擰緊水龍頭,莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水,也莫要讓水費(fèi)白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下,豎上關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的廣告標(biāo)語(yǔ),一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語(yǔ),及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn),如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng),給予批評(píng)或處罰。

  三、在樓梯各處,操場(chǎng)各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境之類(lèi)的廣告標(biāo)語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。

  以上就是我的建議,若有錯(cuò)誤或不足之處,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng),若可以實(shí)施,望采納。

  祝愿學(xué)校日后更加美麗!

  建議人:___

  20__年__月__日

環(huán)保建議書(shū)7

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我對(duì)現(xiàn)在的校園很滿(mǎn)意,花壇里種滿(mǎn)了花草樹(shù)木,有許多的小鳥(niǎo)和蝴蝶在學(xué)校飛來(lái)飛去,可是仍然有一些地方我覺(jué)得不足的地方。下課了,我想去洗手,可是發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué),一直開(kāi)著水龍頭,水龍頭里噴出來(lái)的水弄得到處都是,水是人珍貴的資源,人們總是覺(jué)得水是用之不盡的`,但是錯(cuò)了,我國(guó)是一個(gè)缺少水的國(guó)家之一,還有的同學(xué)在放學(xué)的時(shí)候,在樓梯上亂扔垃圾,值日生每次掃完又要重新再掃一次。

  為了解決這些問(wèn)題,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、舉報(bào)一場(chǎng)全民撿垃圾的活動(dòng),誰(shuí)撿的垃圾啊最多就給他發(fā)一個(gè)獎(jiǎng)品;

  2、在學(xué)校里多放幾個(gè)垃圾桶;

  3、用完水清扭緊水龍頭,不要浪費(fèi)水。

  希望我的建議可以被您采納!

  祝你

  身體健康

環(huán)保建議書(shū)8

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問(wèn)候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。

  雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的'地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:

  1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

  2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

  3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹(shù)立榜樣。

  4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!

  希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū),也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩。

  建議人:___

  20__年__月__日

環(huán)保建議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:

  一、節(jié)約用水

  1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),不要打開(kāi)水龍頭。

  2、洗完菜或洗完米的'水可以用來(lái)澆菜、澆花。

  3、用水時(shí),水龍頭不要開(kāi)得太大。

  二、節(jié)約用電

  1、如果不用電視、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源。

  2、出門(mén)時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈。

  三、節(jié)約紙張

  1、紙要雙面用。

  2、用過(guò)的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。

  3、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉。

  四、節(jié)約糧食

  1、吃飯不要留下殘?jiān)?/p>

  2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

  3、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。

  五、廢品循環(huán)利用

  1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。

  2、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的家具還會(huì)散出香氣。

  作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  倡議人:___

  20__年__月__日

環(huán)保建議書(shū)10

貴溪市環(huán)保局的工作人員們:

  目前,我們貴溪市隨處可見(jiàn)許多大大小小的煙囪,這些煙囪多半是一些國(guó)有或私有的工廠建的,這些煙囪排出的廢氣大多數(shù)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的,這些廢氣給我們的身體健康帶來(lái)嚴(yán)重的`危害。

  由于我們的生活水平不斷提高,生活需求量越來(lái)越大,使得各種工廠不斷增多。由于這些工廠的工藝不夠完善,工廠設(shè)備不夠先進(jìn),燃料沒(méi)能完全燃燒。由于工廠的工作人員對(duì)保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心不夠高。為了我們的生活環(huán)境更加美好,我在這里向你們提幾點(diǎn)建議:

  1、加強(qiáng)對(duì)保護(hù)環(huán)境的教育,讓人們正真意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。

  2、改善工廠的機(jī)械設(shè)備,盡量使用含硫較低的煤作燃料,從而減少?gòu)U氣的排放量。盡量作到“節(jié)能減排”

  3、加強(qiáng)對(duì)破壞環(huán)境的工廠的打擊力度,同時(shí)給予那些愛(ài)護(hù)環(huán)境的工廠以獎(jiǎng)勵(lì)。

  “污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌!睘榱耸刮覀兊募覉@更加美麗,希望以后這里的煙囪不會(huì)給環(huán)境在造成危害。

環(huán)保建議書(shū)11

親愛(ài)的市長(zhǎng):

  你們好!我是XXX!

  環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的'各種行動(dòng)的總稱(chēng)。

  我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰.汽車(chē)的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化.這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節(jié)約資源.建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子.用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒.綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切。

  5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式.善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話(huà)說(shuō):“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來(lái)!”

環(huán)保建議書(shū)12

  環(huán)保局叔叔阿姨:我是小學(xué)生。從小在綏德長(zhǎng)大。我看到了家鄉(xiāng)的變化,并牢記在心。然而,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,高質(zhì)量、低價(jià)格的塑料產(chǎn)品走進(jìn)了我們的生活。大量農(nóng)用薄膜、包裝袋、一次性飯盒、一次性筷子、塑料袋等。的確給我們的生活帶來(lái)了方便和快捷,但同時(shí)也給我們帶來(lái)了傷害。河邊居民把飲料瓶、塑料袋等廢品扔進(jìn)河里,清澈的河水變得又黑又臭。環(huán)衛(wèi)人員清理垃圾時(shí),到處焚燒垃圾。塑料袋點(diǎn)燃后,各種難聞的氣味隨著濃煙散發(fā)出來(lái),向四面八方擴(kuò)散。刺鼻的`氣味污染了空氣和環(huán)境,甚至影響了路人的好心情。有些人還亂扔垃圾袋。時(shí)間長(zhǎng)了,塑料袋進(jìn)入土壤。雖然近幾百年不會(huì)對(duì)土壤造成傷害,但是幾百年后傷害就會(huì)出現(xiàn),那么我們的后代該怎么辦呢?造成這種情況的原因是:人們的環(huán)保意識(shí)非常薄弱,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,每天都在不斷制造白色污染,態(tài)度冷漠。為此,我給環(huán)保局的叔叔阿姨提幾點(diǎn)建議:

  1.不要亂丟垃圾,應(yīng)將垃圾分類(lèi)扔至指定位置。

  2.不要亂張貼廣告,不僅影響環(huán)境,還浪費(fèi)紙張。

  3.加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。

  4.少用一次性用品,比如少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

環(huán)保建議書(shū)13

尊敬的環(huán)保所所長(zhǎng):

  您好!

  想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學(xué)六(1)班的一位學(xué)生。我要向您反映一件事,然而這件事關(guān)系到環(huán)境的變化。

  隨著人類(lèi)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,生態(tài)環(huán)境越來(lái)越嚴(yán)重了,因此,我們的生態(tài)環(huán)境還得大大地加以改善。為此,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、節(jié)約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨(dú)地流淚。

  二、不要濫砍濫伐,要多種樹(shù)木,因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。

  三、不燒樹(shù)葉。每次打掃完衛(wèi)生之后,應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái),然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。

  四、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,一周后進(jìn)行一次大清潔,保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生。

  五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環(huán)境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。

  六、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌,散發(fā)以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。

  只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無(wú)去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的`地方得到補(bǔ)充。我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!

  建議人:___

  20__年__月__日

環(huán)保建議書(shū)14

全校師生們:

  學(xué)校是一個(gè)育人的場(chǎng)所,如果學(xué)校的環(huán)境受到破壞,那就等于為育人的場(chǎng)所增加了一份不好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。增加對(duì)學(xué)校的環(huán)保是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)有的思想品德,所以我為全校師生提出以下建議:

  1、在光線(xiàn)充足的教室里,不要開(kāi)電燈;如從陰天轉(zhuǎn)晴天后應(yīng)立刻把燈閉閉,避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”等現(xiàn)象。

  2、在校園內(nèi)不應(yīng)當(dāng)?shù)叫M赓?gòu)買(mǎi)小零食,吃過(guò)小零食后,又將零食的包裝袋丟棄在校園內(nèi),為學(xué)校的值日生增加了許多負(fù)擔(dān)。

  3、在水房用完水后,一定要關(guān)緊水龍頭,如果一個(gè)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一個(gè)月會(huì)浪費(fèi)1—3噸水。

  4、不應(yīng)該破壞學(xué)校的板報(bào),不采摘學(xué)校的一草一木,不隨地吐痰。

  5、不在校園內(nèi)亂涂亂畫(huà)。

  以上是我對(duì)大家提出的學(xué)校環(huán)保建議,讓我們各自出一份力,共同來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境吧!

建議人:xx

  20xx年11月15日

環(huán)保建議書(shū)15

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是一名五年級(jí)的學(xué)生,您在大會(huì)上不是常教育我們要當(dāng)學(xué)校的小主人嗎?因此,現(xiàn)在我要向您提出幾點(diǎn)建議,望您在百忙之中聆聽(tīng)一下我的心聲。

  春到大地時(shí),校園的小山上百花怒放,鳥(niǎo)兒在枝頭宛轉(zhuǎn)地唱著歌,天氣轉(zhuǎn)暖和時(shí),鳥(niǎo)兒紛紛鉆進(jìn)林中筑巢下蛋,孵小鳥(niǎo)。一天,我在山上看見(jiàn)有個(gè)調(diào)皮男孩子,竟然爬到一棵筑有鳥(niǎo)巢的樹(shù)上掏鳥(niǎo)蛋,還有的鉆入灌木林中尋找白色的、灰色的'鳥(niǎo)蛋,然后當(dāng)彈丸玩。我趕緊上前勸阻,在我的勸說(shuō)下,才戀戀不舍地把小鳥(niǎo)蛋放回了鳥(niǎo)巢。所以我想對(duì)您說(shuō),請(qǐng)下次學(xué)校集會(huì)時(shí),在全休同學(xué)中宣傳愛(ài)護(hù)小鳥(niǎo),讓大家都來(lái)保護(hù)小鳥(niǎo)。我建議校長(zhǎng)為小鳥(niǎo)安一個(gè)美麗的家——在樹(shù)上掛幾個(gè)鳥(niǎo)巢,讓小鳥(niǎo)伴我們活潑快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  天氣變熱時(shí)節(jié),我發(fā)現(xiàn)帶飲料來(lái)校的同學(xué)們?cè)龆嗔耍械耐瑢W(xué)喜歡隨手亂丟廢瓶。因此我建議學(xué)校成立環(huán)保小分隊(duì),對(duì)有些廢書(shū)、廢紙、廢瓶實(shí)施收集,回收一些可利用垃圾,集中分類(lèi)收集,回收利用,變廢為寶,支援希望工程。

  最后一件事是,我向您反映的是,校園里浪費(fèi)水電現(xiàn)象還不同程度存在,建議學(xué)校成立“節(jié)約用水電”監(jiān)督崗,宣傳節(jié)約用水用電,節(jié)約能源。還有希望學(xué)校能在學(xué)生公寓的平屋頂裝上太陽(yáng)能熱水器,就不必浪費(fèi)大量柴油燒開(kāi)水,為中國(guó)日趨緊張的能源盡一份力量。

  以上是我的一些小小建議,希望得到校長(zhǎng)的支持,謝謝!

  建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

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