關(guān)于愛的作文(優(yōu)選13篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于愛的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于愛的作文 篇1
愛，有很多種，夫妻之間的愛，父母對(duì)我的愛，老師對(duì)我的愛……
那天，外面突然下起傾盆大雨，我望著這雨心中焦急起來(lái)。放學(xué)了，排隊(duì)時(shí)老師問(wèn)道：“同學(xué)們，都帶雨傘沒(méi)？”“帶了！”響亮的聲音在走廊里不停地徘徊。而我這弱小的聲音卻無(wú)人聽見，在檢查路隊(duì)是否整齊時(shí)，老師看見我手中空空如也，便問(wèn)道：“李晨曦，你的傘呢？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)……帶�！薄澳氵@記性，拿著吧，下次可別忘了！”李老師把他那把藍(lán)色但又摻合著綠色的傘遞了遞給我�！爸x謝你，老師！”路隊(duì)解散時(shí)，一個(gè)高大的身影從我眼前跑了過(guò)去。第二天，我將那把充滿了關(guān)愛之情的傘還與老師，一陣咳嗽聲閃過(guò)，心里不自覺的閃起了慚愧。
記得那次，我們上體育課練習(xí)跳高時(shí)，一個(gè)不留神摔在了地上，手臂被擦傷了，血肉露在了外面。岳鑫看到，連忙給老師報(bào)告，扶著我到醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生給我噴消毒水時(shí)，岳鑫趕緊把她潔白的'左手放在我面前說(shuō)：“如果感覺疼就掐我，讓我陪你一起疼，誰(shuí)讓我倆是好閨蜜了！”噴藥水時(shí)，我咬著牙自己堅(jiān)持著。我此時(shí)心中只有一個(gè)念頭：我不能讓岳鑫受苦。人們不是常說(shuō)：“知己難覓�！钡艺J(rèn)定岳鑫是我李晨曦這一輩子的知己。
愛，是這世界上最美好，最珍貴的東西。我要把她們的愛深深地藏在心底。
關(guān)于愛的作文 篇2
母愛似海，父愛如山，這種愛不在于表達(dá)，而在于行動(dòng)。
因?yàn)槲业母改赋Ｄ暝谕獾�，所以見面的機(jī)會(huì)很少。在我6歲的暑假中，我來(lái)到蘇州，來(lái)看望我的父母。而我在我爸媽小區(qū)中很快結(jié)識(shí)了幾個(gè)小伙伴，而我們也玩起了警察抓小偷的`游戲。我當(dāng)警察，其他的人當(dāng)小偷，我隨手拿起一根帶刺的棍子向他們?nèi)尤�，�?dāng)我發(fā)現(xiàn)我離他們?cè)絹?lái)越近，就要追到他們時(shí)，我便一躍而起，可誰(shuí)知，我要落到的地方就是我剛才扔掉的木棍那兒，我發(fā)現(xiàn)我的腿要撞到那根木棍了!我害怕極了!我緊閉雙眼……
我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的腿沒(méi)事，我心想:難道我死了嗎?不可能!我使勁地拍著自己的臉，我叫道:“好疼!”我又叫道:“太好了!我沒(méi)死�！边@時(shí)我聽到了別人在說(shuō)話:“臭小子，嚷嚷什么!還不快給我下來(lái)!”我低頭一看，原來(lái)是剛才，我爸爸剛下班回來(lái)的時(shí)，路過(guò)這里時(shí)，發(fā)現(xiàn)我要被那棍子戳到了，于是我爸爸就讓我落在他的身上。我……
事后，我問(wèn)爸爸:“你不怕疼嗎?”爸爸說(shuō):“怕呀，但我更怕你受傷�！边@時(shí)我的眼前一片模糊。
母愛似海，父愛如山，你們?cè)谏钪杏袥](méi)有發(fā)現(xiàn)呢?
關(guān)于愛的作文 篇3
如果我是一顆大樹，它們就是陽(yáng)光，照耀著我，給我溫暖；如果我是一朵花朵，它們就是那辛勤的園丁保養(yǎng)著我，給我營(yíng)養(yǎng)；如果我是一杯淡淡的水，它們就是那讓我引人注目的茶葉和品茶者，讓我受別人的愛戴，一聲聲的贊揚(yáng)我。它們就像一道光，在每個(gè)角落照耀著我，不使我發(fā)生意外。而它們就是幸福，而我的幸福的創(chuàng)始人就是我的母親。
可是幸福它無(wú)處不在，它很難使人找到，也很難讓人知道它到底是什么？在尋找幸福大軍的過(guò)程中，我們?nèi)鄙俚氖且粋�(gè)標(biāo)榜“真正幸福含義”的.旗幟。幸福是一種感覺，你感覺到了，便是擁有。珍惜全部的擁有，就是最幸福的人。很小很小的時(shí)候，有親人溫暖的懷抱，有伙伴陪著自己快樂(lè)的玩耍，那個(gè)時(shí)候，幸福就在身邊。但是最理想的幸福當(dāng)然是——母親給予的愛！她的愛會(huì)讓我從失敗中振作起來(lái)，讓我不再犯錯(cuò)，時(shí)時(shí)刻刻在我身邊鼓勵(lì)我。時(shí)間漸漸過(guò)去，我一直都在成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的我已不再是一歲兩歲的小BB了，已不再擁有那滿懷歡笑的童年了，雖然還有幾年我才成年，但我的童年已漸漸離我遠(yuǎn)去。小時(shí)候玩的東西都不可以玩了，如果再玩的話同學(xué)就說(shuō)我幼稚，所以童年時(shí)的東西都離去了。但還有一樣我童年時(shí)最寶貴的東西永遠(yuǎn)不會(huì)離我遠(yuǎn)去，那就是母親的關(guān)懷和永恒的愛。她會(huì)永久陪伴著我，讓我一直幸福下去。
關(guān)于愛的作文 篇4
小朋友們，相信你會(huì)和我有一樣的感受吧：愛是偉大的，愛是在我們心中不可取代的，愛是摸不著，看不見，卻能體會(huì)到的！
在我們的生活中，愛是不可缺少的'！
小時(shí)侯學(xué)騎單車，不小心從單車上摔下來(lái)，是母愛鼓勵(lì)著我們前進(jìn)；每當(dāng)考試考了高分時(shí)，是母愛鼓勵(lì)著我們?cè)俳釉賲枺幻慨?dāng)我們遇到困難時(shí)，是母愛鼓勵(lì)著我們戰(zhàn)勝困難……
你也許會(huì)說(shuō)，母愛總是能使我們心里感到溫暖，而父愛卻會(huì)給我們帶來(lái)冷漠：記得有一次，我寫了一篇小作文。父親一念，沉下臉來(lái)，指著錯(cuò)句和錯(cuò)別字生氣地說(shuō)：“這些不該錯(cuò)的為什么錯(cuò)了呢？你是不是沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？”而媽媽卻在一邊說(shuō)：“孩子現(xiàn)在還讀一年級(jí)，哪會(huì)那么多字�。 碑�(dāng)時(shí)我感到非常的委屈，傷心，鉆進(jìn)屋子里痛哭起來(lái)。
長(zhǎng)大了，我發(fā)現(xiàn)我在生活中和學(xué)習(xí)中都能做到一絲不茍。仔細(xì)想想，這不都離不開父母的愛嗎？母親的愛是鼓勵(lì)，讓我們有自信心前進(jìn)；父親的愛是教育，讓我們?cè)谏�，學(xué)習(xí)的前進(jìn)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。
我就像風(fēng)箏，爸爸媽媽就像放風(fēng)箏的兩個(gè)人。母親的愛能使風(fēng)箏飛得高，可是，只有這個(gè)是不全面的，她也許會(huì)使風(fēng)箏飛得太高而拴在樹枝上，所以，我們還需要父親的愛來(lái)批評(píng)，教導(dǎo)，督促我們。
愛是不可缺少的，愛是偉大的。母親和父親的愛對(duì)我們成長(zhǎng)，生活，學(xué)習(xí)一樣重要！
關(guān)于愛的作文 篇5
在生活中，我得到過(guò)許多的愛：父母對(duì)我的愛，老師對(duì)我的愛，同學(xué)對(duì)我的愛，當(dāng)然也有陌生人對(duì)我的愛。
中午原來(lái)陽(yáng)光燦爛的天空，忽然變得烏云遍布，不一會(huì)兒，天便下起了傾盆大雨，望著這貌似停不下來(lái)的大雨，我心里默默地祈禱：放學(xué)時(shí)千萬(wàn)別下雨，我沒(méi)帶傘��！
下課鈴響了，可是雨下得依然那么大。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，望著同學(xué)們都沖進(jìn)了雨里，我再也按納不住了，抱著頭，沖進(jìn)雨里，飛快地奔向公交站臺(tái)。
到了公交站臺(tái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：這里根本就沒(méi)有可以避雨的地方！我用兩只手遮在頭頂上，不過(guò)好像一點(diǎn)兒用也沒(méi)有，我呆呆地站在那兒，目光望向公交車來(lái)的方向，此時(shí)的我多么希望有一輛公交車映入我的眼簾。
雨水順著我的頭發(fā)、臉頰不停地往下流，感覺像在洗沐浴一樣，雨點(diǎn)兒滴在身上，加上風(fēng)在一旁拼命地吹著，那感覺真叫做透心涼。
雨點(diǎn)兒不再往下滴了，把手放下來(lái)，也沒(méi)有雨水滴在頭上了，雨停了？抬頭一看，一把傘正出現(xiàn)在我的頭頂，順著傘把往下看，撐傘的人是一位年齡比我大一點(diǎn)兒的`女孩，她笑著說(shuō)：“別淋感冒了！”我輕輕地說(shuō)：“謝謝。”
和她站在一起，我不再感到?jīng)鲆猓粌H是因?yàn)椴辉倭茉�，更是因�(yàn)樗龑?duì)我的幫助像一股暖流流進(jìn)我的心中……
關(guān)于愛的作文 篇6
有一個(gè)字它包括世間萬(wàn)物的真情，有一個(gè)字它有著深沉的含義，又一個(gè)字它擁有說(shuō)不清道不明的意義，這個(gè)字便是愛。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字所表達(dá)的意思也有所不同，愛情，親情，友情，他們都離不開情字，而情字就是愛的前提，我所知道的愛不多，但我卻知道愛是寶貴的是無(wú)價(jià)的也是不可度量的，假如你拿一把尺子去量它，那么你到達(dá)月球上也量不到它的高度，說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn)它就是我們所表達(dá)的一種情感，但從大的說(shuō)它擁有了無(wú)限的力量。
一株小草在雨露的培養(yǎng)下逐漸長(zhǎng)大，一顆不起眼的花籽被風(fēng)的吹拂下，最后落在了一個(gè)比它還不起眼的.地方，但卻在雨露的培養(yǎng)下開出了一朵美麗的花，這是雨露的培養(yǎng)，雨露之所以會(huì)培養(yǎng)它們是因?yàn)橄脒M(jìn)媽媽的懷抱，大地母親無(wú)私奉獻(xiàn)自己的愛，大地母親也哺育著我們，希望我們也能夠茁壯成長(zhǎng)，大地母親給我們物質(zhì)上的財(cái)富，也給了我們生命上的支持。
那是一個(gè)平常的夜晚，但是我被一陣嘰嘰喳喳的聲音吵醒了，耐不住好奇，就尋找聲音的來(lái)源地，打開窗戶，哦原來(lái)是在外面，我正好奇怎么了的時(shí)候，眼前的一幕令我震驚了，一只小鳥正撕心裂肺的朝天叫著，聲音中包含著無(wú)盡的痛苦與凄情，在她的旁邊有一只比它大的小鳥躺在了那冰涼的路上，身上滿是鮮血，羽毛也掉落在了路上，風(fēng)把它吹走了，應(yīng)該也是不想看見這悲痛的一面，我最后都不知道怎么熬過(guò)的這個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。
愛是無(wú)價(jià)的請(qǐng)珍惜她。
關(guān)于愛的作文 篇7
上學(xué)期的最后一個(gè)星期五，Ashley想出了一個(gè)主意------就是給白馬小學(xué)建立圖書社。
因?yàn)榘遵R小學(xué)百分之80都是留守兒童，沒(méi)有父母的陪伴，沒(méi)有豐富的文化生活本應(yīng)快樂(lè)的童年充斥著孤獨(dú)與無(wú)聊，就在20xx年11月，顧亦涵用自己的畫給白馬小學(xué)建立書畫社。
那天，我們?cè)诼飞媳寂苤蛎恳晃皇迨灏⒁陶f(shuō):“叔叔、阿姨獻(xiàn)一份愛心吧！這是我們的'小雛菊?qǐng)?bào)，賣來(lái)的錢是給白馬小學(xué)建立圖書社的。”
有的阿姨不想買，就說(shuō)自己沒(méi)帶錢包，但是有一位阿姨真的沒(méi)帶錢包，錢包在車上，這是能理解的。但叔叔們不一樣，他們只要帶錢的都會(huì)買，而且還會(huì)賣很多。
我和舒元一組，我們?cè)趺匆操u不出去，別人都賣了好多錢，我們碰到的都是不想買，說(shuō)沒(méi)帶錢包的阿姨，所以我們把一套送給別人賣了，剩下的我們自己解決。最后一包我給了媽媽的朋友，這位阿姨是個(gè)好心人，她給我們100元。雖然大部分我們沒(méi)賣出去，但我依然很開心，幫助白馬小學(xué)建立圖書社是一件很快樂(lè)的事！
我們?nèi)帻R心協(xié)力，共賣了3092.5元，足夠建立圖書社了。
希望白馬小學(xué)的同學(xué)們永遠(yuǎn)快樂(lè)、健康、幸福。
關(guān)于愛的作文 篇8
星空落下夜幕，一股熟悉的敲門聲響起。
一雙疲憊的雙眼慢慢睜開右手，左手隨著那時(shí)間的鐘聲，滴答，滴答，快速撐起雙腳，利落的穿上鞋子，像忘了自己的疲勞，自己的無(wú)精打采，沖向門邊，倚在門邊，停留了一會(huì)兒，才慢慢舉起右手，拉下門吧。
“媽媽，我回來(lái)了�！倍⒅诘哪赣H。
“嗯”，媽媽只是失落的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的肚子不耐煩了，“咕～咕”我一下子跳進(jìn)家門，關(guān)上了門，跑到飯桌那，就坐在了椅子上，哇噻，掃描了一下媽媽，媽媽似乎，知道了什么，便到廚房拿了熱乎乎的飯菜，隨后拿了碗筷給我，我便狼吞虎咽，嗯，媽媽雙手交錯(cuò)放在胸前，盯著我，我匆匆跑到廚房洗了洗手，又快速跑到椅子上繼續(xù)吃。
突然媽媽好像想起了什么，便走到鞋柜，拿了一雙拖鞋。
“你也太忙了，快把鞋脫了，媽媽給你換上。”那嚴(yán)肅的聲音中，讓我感到一絲溫暖。
媽媽那雙疲憊的眼睛已經(jīng)睜不開了，殼，殼，他硬著頭皮去收拾我吃完的碗筷，啪啦，他太累了，已經(jīng)累得雙手不聽使喚了，碗筷掉在了地上，走向陽(yáng)臺(tái)拿掃把，搓幾就開始清理。
我聽見就喊出了一聲怎么了？媽媽老說(shuō)我沖了過(guò)去，媽媽只是搖搖頭說(shuō)，沒(méi)事，只是晚了一會(huì)了，我只是看見媽媽眼里有淚花，好像在說(shuō)，我真沒(méi)有，連碗都打碎了，我之前干的活都累，都白干了，而我看了就只是轉(zhuǎn)身離去。
媽媽還是繼續(xù)清理碎渣，收拾完點(diǎn)疲勞的.眼睛，睡覺。
那個(gè)月明人靜的夜晚，給我留了深刻的印象，愛是看不見的語(yǔ)言。
關(guān)于愛的作文 篇9
我們身邊有許許多多的愛，媽媽的愛是溫柔的，她給予我溫暖；我姥爺?shù)膼凼谴认榈�，他給予我自信；而爸爸的愛是嚴(yán)厲的，是深沉的，是含蓄的，那是為了鍛煉我的勇氣。
記得有一次，爸爸帶我去小區(qū)里學(xué)騎自行車，因?yàn)槟菚r(shí)候我還沒(méi)學(xué)過(guò)，很緊張，也很不熟練，剛騎了沒(méi)幾圈，就“撲通”一聲摔倒在地，摔得挺重，膝蓋摔出了血，我只覺得膝蓋上如火燒一樣痛，一種溫?zé)岬囊后w正慢慢向外流，不禁鼻子一酸，兩眼一紅，“哇”地一聲哭了出來(lái)，站在一旁的爸爸見了，先是向前跨出了一步，又停住了，思考了一會(huì)兒，又退了回來(lái)。站在一旁的`媽媽見了，急忙上前來(lái)扶我�？蓻](méi)等媽媽走到我跟前，爸爸就一把拉住媽媽，并嚴(yán)厲地說(shuō)：“不用去扶她，她自己可以的！”聽了這話，我覺得更委屈了，心想：哼，壞爸爸，明明看見我摔倒了，不但自己不來(lái)扶我，還不讓媽媽扶我。但爸爸卻用嚴(yán)厲的目光要求我再試一次，我只好硬著頭皮，一瘸一拐的將自行車扶起來(lái)，慢慢騎上去，再次去嘗試。過(guò)多次的練習(xí)，經(jīng)過(guò)多次的摔倒，爬起，我終于成功了，我終于學(xué)會(huì)了，再抬頭看看爸爸，他原本那張嚴(yán)厲的臉上，浮現(xiàn)出一抹淡淡的微笑，這微笑給予我鼓勵(lì)，給予我自信。
我第一次覺得，爸爸的愛是嚴(yán)厲的，是深沉的，是含蓄的。爸爸之所以要對(duì)我這么嚴(yán)厲，原來(lái)是因?yàn)樗麨榱隋憻捨业挠職馀c自信。我為我有著這么一位嚴(yán)厲的爸爸而感到自豪，我愛我的爸爸。
關(guān)于愛的作文 篇10
“啊？又要被‘綁架’！我唉聲嘆氣，悶悶不樂(lè)的說(shuō)。這些天我經(jīng)常被“綁架”，其實(shí)我說(shuō)的“綁架”只是一個(gè)調(diào)整我坐姿的矯姿儀。這個(gè)儀器可不一般，如果你坐姿不端正，這個(gè)儀器就會(huì)自動(dòng)震動(dòng)，震的你寫不成作業(yè)，還會(huì)發(fā)出躁音，吵的你思路灰飛煙滅。
你瞧！這東西是不是挺煩人的？我可是每天都在這樣的情況下寫完作業(yè)的。這個(gè)僅器是穿在身上的，一旦穿好就像被綁架了似的，除了手可以動(dòng)，其它地方都不行。其中有一段時(shí)間，我特別、非常、無(wú)比的`討厭這個(gè)機(jī)器，因?yàn)槲覐男W(xué)到初中用媽媽的話來(lái)說(shuō)，坐姿就沒(méi)好過(guò)。在這期間媽媽給我買了好幾種調(diào)整坐姿的神器，可好像對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)什么用。直到今天我依然在用著這類神器！有一次我正在寫政治作業(yè)，身上的矯姿儀響了起來(lái)，我剛剛想到的思路全都沒(méi)有了。我十分的生氣，想努力找回思路，但我就是想不起來(lái)了。這時(shí)儀器又響了，我的氣馬上都發(fā)泄在這個(gè)儀器身上，又跺腳，又發(fā)脾氣。后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)我越生氣儀器就老是響，漸漸的我讓自己平靜了下來(lái)，心情也不那么糟糕了，身體也不由自主的挺拔了起來(lái)。
之后我好像漸漸忘了它，感覺寫作業(yè)的速度和質(zhì)量都增加了，媽媽也不再成天發(fā)愁我的坐姿問(wèn)題了。雖然現(xiàn)在我的坐姿變好了，但依然還是被它所“綁架”，我要有一天不再讓它綁架我�，F(xiàn)在的我，真是又恨它，又愛它啊！
關(guān)于愛的作文 篇11
“愛就一個(gè)字，我只說(shuō)一次……”弟弟正學(xué)唱歌。我在一旁聽著聽著，就想到了那位好心人。
前年冬季下了場(chǎng)罕見的雪，爺爺來(lái)接我們，可車子壞了，我們只好推著車子回家。
正當(dāng)我們快走到十字路口時(shí)，一位叔叔騎著電瓶車閃了出來(lái)，原來(lái)他要幫我們推車。爺爺和他爭(zhēng)執(zhí)了半天，最終那位叔叔勝。
那位叔叔腳蹬上車，慢慢地往前移，臉凍得紅中有紫，還不時(shí)哈哈氣搓搓手。后來(lái)奶奶來(lái)救援了，他才離開。那一刻，我感覺心中暖暖的，好像有股暖流。
可并不是所有人都像那位叔叔那樣富有同情心。
我曾經(jīng)在書中看過(guò)：一個(gè)老太太跌倒，在場(chǎng)人都互相看著周圍的人，希望扶起老太太。這時(shí)，一個(gè)小姑娘擠出人群小心地扶起老太太。老太太見了姑娘，一口咬定是那姑娘把她弄倒的。人們開始議論，不過(guò)他們議論的不是老太太，大都是：“你看，還好我沒(méi)扶，要不然被坑的就是我了。”
我想，現(xiàn)在為什么有人摔倒卻沒(méi)人扶。導(dǎo)致這一切的都是我們的`自私！我們每個(gè)人都想著怎樣獲取利益怎樣賺錢，是自私令我們喪失愛心。
愛就一個(gè)字，人人皆可得。
關(guān)于愛的作文 篇12
愛，猶如一顆糖，流進(jìn)心窩，甜甜的;愛，猶如一盞燈，照的人心里暖暖的;愛，猶如一陣清爽風(fēng)，吹進(jìn)人心里，覺得爽爽的。
今天中午，我們還在上課的.時(shí)侯。外面下下起了傾盆大雨，真不知道是誰(shuí)這么大膽，惱怒了老天爺，讓老天爺發(fā)了這么大的脾氣。唉!慘了!!!我居然沒(méi)有帶雨傘，回家時(shí)肯定會(huì)被淋成落湯雞的。怎么辦?怎么辦?怎么辦?我心里一次次問(wèn)著自己�！扳忊忊彙⑩忊忊�、鈴鈴鈴，”下課鈴響了。我望了望窗外的傾盆大雨，把衣服裹緊了，準(zhǔn)備硬著頭皮往雨里沖是。一聲“黃智煒。”把我給叫住了。原來(lái)是我最好的朋友——汪錦坤。他要和我一起沖?我疑惑的望著他，只見他悄悄地從后面拿出了一把雨傘。我頓時(shí)欣喜若狂，如同哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般激動(dòng)。于是，汪錦坤便和我一起共著一把傘，終于回到了家。
那把傘里，充滿著愛，充滿著友情。生活中細(xì)小的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)著人們的愛心。人們用互相間的關(guān)愛構(gòu)造了美好的社會(huì)。傳遞這份愛吧!傳到每個(gè)人的心里，然后再去感動(dòng)，用細(xì)小的愛感動(dòng)世界。
關(guān)于愛的作文 篇13
愛是什么味道的?
那是一個(gè)寒冷的夜晚，我居然發(fā)燒了!媽媽知道后就趕緊把冷毛巾敷在我的額頭上。爸爸急忙套了件外套，就抱著我上車。一路上媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)摸摸我滾燙的小手。到了醫(yī)院，爸爸掛號(hào)、交費(fèi)、拿藥，媽媽帶著我驗(yàn)血、掛鹽水。掛鹽水時(shí)，我一連吐了三次，他們又忙著為我拿紙、遞水，拿垃圾桶……
等我燒快退了的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)累得睡著了，我悄悄按了鈴。護(hù)士趕了過(guò)來(lái)，大聲喊著：“怎么了?”我朝她擺了個(gè)“噓”的動(dòng)作，她笑笑，然后輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“怎么了?”“鹽水好了!”我說(shuō)。護(hù)士問(wèn)了下我的名字，然后就開始幫我拔針，鮮紅的血流了出來(lái)，她趕緊用棉花堵住它。然后護(hù)士走了。我的手因?yàn)橐恢辈荒軇?dòng)而酸疼不已。“呼——呼——呼”三聲有力的呼嚕聲從爸爸的鼻腔里發(fā)出來(lái)，我偷偷地笑了。
過(guò)了十來(lái)分鐘，媽媽醒了，看到我頭頂上的鹽水和手上的針管不見了，就驚訝地問(wèn)我：“你鹽水掛完了!”我小聲地回應(yīng)了一聲：“嗯。”“那你怎么不叫我們呀!”“我……”我話還沒(méi)說(shuō)完，就被媽媽的話語(yǔ)給打斷了，“老張，老張!快起來(lái)!回家!”“嗯!嗯!哦!女兒鹽水掛好了?”“早就掛好了!”“哦!”
爸爸趕緊帶著我和媽媽回了家。
啊!我終于明白愛是什么了!它不需要用華麗的文字來(lái)表達(dá)，我覺得它蘊(yùn)含在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字、一句話之中。
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