幫助別人快樂(lè)自己作文[優(yōu)秀15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的幫助別人快樂(lè)自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫助別人快樂(lè)自己作文1

　　放學(xué)后，小明走在校門口，忽然天氣突變，烏云密布，轉(zhuǎn)眼下起了傾盆大雨。

　　小明說(shuō)：“幸好我?guī)Я擞暌�，不然我就要淋成了落湯雞�！毙∶髂贸鲇暌拢�穿在身上，把雨衣穿得整整齊齊、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像一個(gè)大粽子。穿好后，小明唱著歌開(kāi)開(kāi)心心地回家了。走著走著，小明發(fā)現(xiàn)了小剛和小麗。只見(jiàn)小剛朝著馬路拔腿就跑，小麗用雙手舉著書(shū)包，把書(shū)包頂在頭上擋雨，愁眉苦臉地跟在后面跑。小明想：如果他們直接回家，一定會(huì)感冒的.，我要幫助他們。想到這里小明追上去，說(shuō)：“我們一起用這一件雨衣吧�！毙�剛和小麗說(shuō)：“謝謝”。于是，小明脫下雨衣，讓三人站成一排，然后兩邊的人一人拉著雨衣的一個(gè)角，將雨衣舉過(guò)頭頂，高高興興地回家了。

　　小明回到家，把這件事情告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“小明你真是一個(gè)樂(lè)于助人的人�！毙∶髀�(tīng)了心里想：我以后要多多幫助有困難的人。

幫助別人快樂(lè)自己作文2

　　星期天，我和媽媽準(zhǔn)備去公園玩，坐上了公共汽車。

　　我和媽媽都坐在后排，剛上車我就高興地玩起了媽媽的'手機(jī)，正在我玩的入迷時(shí)，車停了，上來(lái)了一位老爺爺，車上已經(jīng)沒(méi)有座位了。老爺爺站在離我不遠(yuǎn)的地方，車一開(kāi)，他就搖搖晃晃地站不穩(wěn)。我心想，老爺爺年紀(jì)大了，站著太不安全了，再晃倒了怎么辦，想到這里，我趕忙站起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，您坐在這個(gè)座位上吧”。老爺爺笑著說(shuō)：“謝謝你小朋友。”我心里高興極了。

　　過(guò)后我明白了一個(gè)道理，真是幫助別人，快樂(lè)自己。

幫助別人快樂(lè)自己作文3

　　常言道：“助人為快樂(lè)之本”。每個(gè)幫助過(guò)人的人，都會(huì)嘗受過(guò)幫助人的味道，是甜甜的味道！

　　一次，我和媽媽去超市購(gòu)物。在交錢的時(shí)候，一個(gè)身上披著修長(zhǎng)的頭發(fā)的阿姨與我擦肩而過(guò)。隨之聽(tīng)見(jiàn)“哐鐺”一聲，什么東西掉了，我低頭一看，是一款漂亮的'手機(jī)！

　　我想“這手機(jī)應(yīng)該是剛才那位阿姨的吧？她回家發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，一定會(huì)著急的！

　　”這時(shí)，媽媽說(shuō)道：“趁阿姨還沒(méi)走得太遠(yuǎn)，趕快把手機(jī)送去吧！

　　”于是，我飛快地跑出超市門口，一看，阿姨已經(jīng)走很遠(yuǎn)了。我便使出全身的力氣，風(fēng)一樣地跑到阿姨的身旁，說(shuō)道：“阿姨，請(qǐng)等一等，您的手機(jī)掉在超市里面了，給�！卑⒁探舆^(guò)手機(jī)，摸著我的額頭，說(shuō)：“小妹妹，謝謝你，我今天有一個(gè)重要電話，如果手機(jī)丟了，那可就麻煩了，真的很謝謝你！

　　”我笑著說(shuō)：“不用謝，舉手之勞嘛！

　　”跟阿姨道別以后，我又在細(xì)細(xì)回喂著阿姨跟我說(shuō)的話，感覺(jué)好象有一股甜滋滋的味道一直涌到我的心底！

幫助別人快樂(lè)自己作文4

　　一個(gè)周末的傍晚，我和爸爸、媽媽去吃燒烤。我們點(diǎn)了大龍蝦、烤串等菜，還要了些米飯和炒面。

　　這是我的一個(gè)快樂(lè)夜晚。菜上齊了后，我們有說(shuō)有笑地吃了起來(lái)。吃著吃著，我被前面的一陣笑聲吸引住了。往前一看，是一位叔叔喝多了，忽然我發(fā)現(xiàn)這個(gè)叔叔的座位下面有一個(gè)金光閃爍的東西，定睛一看，是一部漂亮的手機(jī)。我忙喊：“叔叔，您的手機(jī)好像掉地上了”。那個(gè)叔叔下意識(shí)地摸了摸兜，忙把手機(jī)撿起，對(duì)我說(shuō)：“真是太謝謝你了，小朋友！我的手機(jī)要是找不到，我一定會(huì)急壞的'。你提醒了我。”我忙說(shuō)：“不用謝！”叔叔又說(shuō)：“手機(jī)沒(méi)了沒(méi)事，可上面有我的工作信息，謝謝你了小朋友，給你二十元錢做為獎(jiǎng)勵(lì)吧！”我連忙擺著手拒絕了。我覺(jué)得這是我應(yīng)該做的。

　　這件事過(guò)了很久可我腦海里仍想這那一幕，能夠幫助別人我非�？鞓�(lè)。有句公益廣告說(shuō)的好：幫助別人，快樂(lè)自己！

幫助別人快樂(lè)自己作文5

　　校園文化節(jié)快到了，我們都在準(zhǔn)備節(jié)目。坐在我后面的女同學(xué)被選為舞蹈隊(duì)。

　　下午她去訓(xùn)練，快放學(xué)了，還沒(méi)有回來(lái)，我抄完黑板上的記事，又想到等她回來(lái)，黑板上的`記事就會(huì)被值日生擦掉，那樣她就不知道老師今天布置什么作業(yè)了。

　　我和她的同桌分工，我來(lái)幫她寫記事，她同桌幫她值日，清掃地面。

　　我想，我們不是為了讓別人說(shuō)咱好，而是為了方便他人。

　　記得教師節(jié)那天，我問(wèn)媽媽：你當(dāng)初為什么做老師？是為了別人給你禮物才當(dāng)老師嗎？媽媽說(shuō)，當(dāng)初媽媽教別的家長(zhǎng)，是希望他們學(xué)完，回家再教給他們的孩子，讓大家的孩子都好。

　　我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)，自己也快樂(lè)。

幫助別人快樂(lè)自己作文6

　　 一天，我去同學(xué)家玩。 同學(xué)家在 七樓，我們上樓時(shí)，看見(jiàn)一位慈祥的老奶奶正走在我們面前，她上樓很吃力，每上一步就要停一下，我悄悄地對(duì)弟弟說(shuō)：“我們一起扶老奶奶上樓吧！”弟弟摸摸頭，想了想，爽快地答應(yīng)了。 我倆快步走到老奶奶身邊，笑著說(shuō)：“老奶奶，讓我倆扶您上樓吧！”老奶奶拍拍我倆的`肩膀，說(shuō)：“不用了，我自己能上去，我慢慢上，謝謝你們！你們玩去吧！”“奶奶，別客氣，您就讓我倆扶您上樓吧 !”我請(qǐng)求道。老奶奶笑了，說(shuō)：“你們真是懂事的孩子，太感謝你們了！”“不用謝！這是我們應(yīng)該做的�！钡艿芨吲d地說(shuō)。我倆一人在左，一人在右，小心地扶著老奶奶上樓。2樓.3樓······不知不覺(jué)走到6樓。站在門口，老奶奶高興地說(shuō)：“我到家了，謝謝你們扶我上去！進(jìn)家坐一會(huì)兒吧�！薄安涣耍�我們還要去同學(xué)家呢�！�

　　說(shuō)完，我和弟弟告別了老奶奶，去同學(xué)家玩去了。晚上，我想起這件事，心里美滋滋的：幫助別人是一件多么快樂(lè)的事��！

幫助別人快樂(lè)自己作文7

　　“你幫我來(lái)梳梳頭，我?guī)湍銇?lái)扣紐扣……”這是我上學(xué)前班時(shí)唱的歌。從小老師就教我們要互相幫助。

　　有一次，媽媽帶我去洗澡，洗完澡出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)前面有位阿姨掉了五元錢，我趕忙跑去撿起了五元錢給了那位阿姨。阿姨笑著說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”媽媽也向我豎起了大拇指，夸我做得對(duì)。我的心里美滋滋的。

　　助人為樂(lè)要從身邊小事做起。今天中午學(xué)校通知讓我們進(jìn)行捐款活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生。老師說(shuō)：“捐款不論多少，你們只要能捐出一角錢就算你幫助了貧困學(xué)生，就說(shuō)明你很有愛(ài)心。”我們班的同學(xué)有的捐一元、有的捐五元、還有的捐十幾元……我也捐了五元錢。我們捐的`錢雖然不多，但也是盡自已最大的力量幫助了貧困學(xué)生。

　　助人為樂(lè)無(wú)處不在。小到你借我一支鉛筆，我借你一塊橡皮。大到汶川大地震“一方有難，八方支援”。伸出你的援助之手，幫助別人，快樂(lè)自己。

幫助別人快樂(lè)自己作文8

　　有一天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)，于是我翻開(kāi)了床頭的《讀寫算》。其中有一個(gè)小故事深深的吸引了我，它的名字叫作《大耳朵女妖》。

　　大耳朵女妖聽(tīng)到了救命聲，急忙趕過(guò)去，一看是三只小松鼠不小心掛在了風(fēng)箏繩上。于是大耳朵女妖救下了小松鼠，把它們放在自己的耳朵里。大耳朵女妖繼續(xù)前行，在途中又分別救了遇難的三只小貓和一朵生病的.烏云，并把它們帶到了安全的地方。為了感謝女妖，它們分別送出了自己最好的禮物，大耳朵女妖很開(kāi)心！于是她們成了最好的朋友。

　　我覺(jué)得大耳朵女妖樂(lè)于助人，自己也感到了開(kāi)心和快樂(lè)。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我也要向大耳朵女妖學(xué)習(xí)，幫助別人快樂(lè)自己。在學(xué)校同學(xué)遇到困難，我會(huì)伸出我的雙手，盡力去幫助他。在家里我會(huì)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)。

　　幫助別人快樂(lè)自己，從我做起！

幫助別人快樂(lè)自己作文9

　　星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和媽媽去公園玩。

　　“車上的人真多呀！”我隨著擁擠的人群上了公交車，“太好了，還剩下一個(gè)座位�！蔽乙种撇蛔∽约旱呐d奮奔向座位，終于舒服的坐到座位上。

　　悠悠晃晃的車，“吱呀”聽(tīng)了下來(lái)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車，她的臉上有數(shù)不清的皺紋，手里還拎著一個(gè)重重的`提包，走路慢吞吞搖搖晃晃的。我連忙站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐。您比我更需要座位�！崩夏棠涛⑿Φ恼f(shuō)：“謝謝你，小朋友，你真是個(gè)懂事的好孩子�！蔽衣�(tīng)了很高興。車上的叔叔阿姨都給我豎起了大拇指：“真是懂事的好孩子！”我感覺(jué)像吃了蜜一樣甜。

　　幫助別人也可以快樂(lè)自己！

幫助別人快樂(lè)自己作文10

　　有一天，明明遇到了一個(gè)難題不會(huì)做，急的的直哭，傷心的像一頭小獅子在怒吼一樣。

　　美美。剛剛。麗麗聽(tīng)見(jiàn)哭聲連忙跑過(guò)去問(wèn)：“明明你怎么了�！�

　　明明一邊哭一邊說(shuō)：“這道題我不會(huì)做，怎么辦�。俊�

　　美美摸著明明的頭說(shuō)：“這道題抄我的.吧。”

　　剛剛大聲地說(shuō)：“不行，那是作弊的行為�！�

　　麗麗像媽媽一樣溫柔地對(duì)明明說(shuō)：“別哭，讓我來(lái)幫助你吧！”經(jīng)過(guò)麗麗的細(xì)心教導(dǎo)明明終于自己把題寫完了。

　　明明激動(dòng)地對(duì)麗麗說(shuō)：“你真是我的好朋友，我要謝謝你！”

　　麗麗微笑著說(shuō)：“不用謝啊，幫助別人自己也很快樂(lè)啊�！�

　　大家都開(kāi)心的笑了。

幫助別人快樂(lè)自己作文11

　　一天中午放學(xué),我剛出校門.就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)人,在開(kāi)自己車子時(shí)，不小心把旁邊的'兩輛自行車掛倒了。他也不扶起來(lái)，扭頭就走。

　　看到這兒,我很生氣。心想：這人怎么這樣做?把別人的車碰倒了，也不扶起來(lái)。真是太不道德了！我就想上去扶車子，可又看著沒(méi)一個(gè)人去扶，自己就不好意思再去扶了。裝著沒(méi)看見(jiàn)，從旁邊走過(guò)。我剛走幾步，就看見(jiàn)一個(gè)象是一年級(jí)的小男孩跑過(guò)去,把一輛小車子先扶起來(lái).然后，他又去扶大車子�？伤�力氣太小了，扶了幾次都沒(méi)扶起來(lái)。

　　看到這兒，我想：要是大車子砸住他怎么辦？我再也看不下去了。連忙跑過(guò)去幫他.我們倆一起把那輛大車子扶了起來(lái)。那個(gè)小男孩起來(lái)后，拍了拍手。喔----他深呼了一口氣就走了。

　　在回家的路上，我心里特別輕松;特別高興�；氐郊摇Ｎ野堰@件事原原本本的告訴了媽媽，媽媽表?yè)P(yáng)了我。原來(lái)幫助別人,自己也能找到快樂(lè)！看來(lái)以后我要多幫助別人了。

幫助別人快樂(lè)自己作文12

　　有一天，媽媽答應(yīng)我去游泳，我開(kāi)心極了！媽媽上班回來(lái)，我早已迫不及待準(zhǔn)備好了。媽媽帶我到了游泳池，我開(kāi)心的像一只美麗的美人魚(yú)一樣，在游泳池里自由自在地游來(lái)游去。

　　我正游的開(kāi)心的時(shí)候看見(jiàn)兩位阿姨很難過(guò)地在找東西，她們見(jiàn)到我說(shuō)：“小姑娘，能幫我們找找存衣服的'鑰匙嗎？”我爽快的答應(yīng)了，可是到哪找呢？我好好想了想，我記得以前練習(xí)潛水的時(shí)候，曾看到水池周圍的排水道里總會(huì)有一些雜物，我想會(huì)不會(huì)讓水把鑰匙沖到那里了呢？于是我試著游到下水道旁，潛到下面，果不其然，排水口那里正有一個(gè)鑰匙躺在那里，我趕緊給拿了出來(lái)，高興地喊道：“我找到了！我找到了！”阿姨一看，也高興極了，連連對(duì)我說(shuō)了好幾聲謝謝。看著阿姨丟失的東西失而復(fù)得的高興勁，我也替他們高興，也為自己能夠找到她們的鑰匙感到驕傲。

　　回到家后，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我還沉浸在這種歡樂(lè)當(dāng)中，因?yàn)椤皫椭鷦e人，快樂(lè)自己”。

幫助別人快樂(lè)自己作文13

　　今天，我和媽媽、還有其他義工一起來(lái)到金色夕陽(yáng)托老中心。因?yàn)橹星锕?jié)快到了，我們把月餅送給他們，這代表我們的小小愛(ài)心。

　　我拿了一份月餅來(lái)到一個(gè)房間門口，里面住著兩個(gè)阿公，一個(gè)是靠窗的，另一個(gè)是靠門口的。我兩手捧著月餅來(lái)到靠窗戶的阿公面前，一邊說(shuō)：“阿公，中秋節(jié)快樂(lè)！”一邊把月餅放進(jìn)阿公的手里。媽媽又問(wèn)了問(wèn)阿公的`生活情況。

　　來(lái)到一樓，我們看見(jiàn)有一位阿姨在給阿婆喂月餅。聽(tīng)阿姨說(shuō)，那個(gè)阿婆以前是一位老師，在一次車禍后，后腦勺撞壞了，不會(huì)走路、說(shuō)話，還有大小便不方便，現(xiàn)在是穿尿不濕的，有事的時(shí)候只能用手上下擺動(dòng)，這位阿婆好可憐�。∠Ｍ�我們的到來(lái)可以讓阿婆感到快樂(lè)！

　　我們有來(lái)到鄭寶根小朋友家，他臉上長(zhǎng)了纖維瘤，一邊臉很大，我們一行現(xiàn)場(chǎng)捐了一些錢送給他。我們還帶著菜來(lái)到我曾經(jīng)去過(guò)的城北敬老院燒菜、做飯和阿公阿婆們一起吃中秋團(tuán)圓飯。

　　今年的中秋節(jié)過(guò)得既有意義又很快樂(lè)！

幫助別人快樂(lè)自己作文14

　　今年我雖然才9歲，但我做過(guò)數(shù)不清的好事。

　　有一次，我的同桌有一題不會(huì)做。我看見(jiàn)了心里就想：她以前幫助過(guò)我，我也立刻幫助她。于是，我告訴她：“這一題它說(shuō)的是‘自己’的‘己’，不是‘已經(jīng)’的‘已’，那一筆豎彎鉤，不能超過(guò)那一筆橫……”她專心致志地聽(tīng)我給她講解，聽(tīng)著聽(tīng)著就慢慢會(huì)了。最后，她感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“葉王翔同學(xué)，你真樂(lè)于助人！”我連忙說(shuō)：“幫助別人快樂(lè)自己嘛！”

　　我?guī)椭�了同學(xué)，感到十分快樂(lè)。以后我要幫助更多的`人，這樣，我才能獲得更多的快樂(lè)。

幫助別人快樂(lè)自己作文15

　　朋友，你知道“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”這句話的意思嗎？把愛(ài)灑向需要幫助的人，就是把快樂(lè)留給自己。

　　上個(gè)星期二，我看見(jiàn)我的'同桌楊晨在書(shū)包里翻東西，看樣子很想找什么東西。于是，我上前奏曲問(wèn)他：“你在找什么東西呀！看急的你�！睏畛堪欀�眉頭說(shuō)：“我的鉛筆盒丟了！”我果斷地說(shuō)：“一會(huì)兒再找吧，快上課了，我借給你鉛筆。”楊晨感動(dòng)地說(shuō)：“管悅超，謝謝你。你下一次丟了東西盡管向我借�！蔽倚χ�說(shuō)：“不客氣，我們都是同學(xué)！”我倆都笑了。

　　昨天，我正在看書(shū)，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“王昱森給你打電話，讓你接�！蔽夷闷痣娫捳f(shuō)：“王昱森，是不是叫我去玩，我不去。”王昱森連忙說(shuō)：“不是，不是！我有一道題不會(huì)，問(wèn)問(wèn)你�！蔽也辉谝獾卣f(shuō)：“那我現(xiàn)在就去你家�！�

　　同學(xué)們，生活中許多需要我們幫助的人，你幫助他們你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也很快樂(lè)！人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更美好！

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