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【精華】班級(jí)趣事作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的班級(jí)趣事作文，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)趣事作文1
不知不覺，六年的小學(xué)生涯已經(jīng)快結(jié)束了�；叵肫鹞覀儼嗤瑢W(xué)發(fā)生的一件件趣事，至今還令我捧腹大笑呢！
趣事一：數(shù)學(xué)課。劉老師在黑板上出了一道題，這是一道很難的題目，大家看了都面面相覷，不知道怎么做。大家小聲嘀咕著“這到底怎么做呀？”連“學(xué)霸”班長(zhǎng)都沒有想出來。老師看到我們這樣也很著急，她注視著每一位同學(xué)，希望有一只只小手如雨后春筍般舉起來。這時(shí)，有一位平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好的同學(xué)舉起了手。劉老師驚喜地看著他，立即點(diǎn)了他的名字，“好啊好啊，你來做這道題吧！”只見這位同學(xué)扭扭捏捏地站了起來，吞吞吐吐地說：“老師，我……我想上廁所……”“好吧，快去吧！”老師的希望破滅了，失望地看著我們�？粗@位同學(xué)匆匆而去的背影，大家都笑得前仰后合。
趣事二：語文課。蔡老師提了個(gè)問題，陳奕梅同學(xué)高高地舉起了手。蔡老師想看看有沒有其他同學(xué)還可以回答這個(gè)問題，便暫時(shí)沒有叫她。陳奕梅有些迫不及待了，用胳膊在課桌上使勁地點(diǎn)著，把手舉得更高了。蔡老師環(huán)視了一圈，發(fā)現(xiàn)沒有其他同學(xué)舉手，便叫了陳奕梅起來回答。而此時(shí)的陳奕梅由于過于激動(dòng)，站起來時(shí)，竟把答案給忘了。蔡老師一臉無奈地看著她，陳奕梅只得羞愧地坐下。我們又一次哄堂大笑。
趣事三：英語課。有一次英語考試后，雍老師講解試卷時(shí)氣憤地說：“大家來看看這道選擇題。答案只有選項(xiàng)A和B，可是我們班的朱有德同學(xué)卻選了C。這是怎么回事呀！太粗心了。”大家紛紛伸長(zhǎng)了腦袋，一看試卷，果然上面堅(jiān)定地寫著一個(gè)大大的'C。朱有德一臉無辜地?fù)狭藫夏X袋，憨憨地笑了，“我也不記得怎么會(huì)選C的……”同學(xué)們又哈哈大笑起來，連雍老師也忍俊不禁，撲哧一笑。
我們班發(fā)生的趣事還有很多，多得像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完。讓我們珍惜這快樂的小學(xué)時(shí)光，珍惜同學(xué)之間的友誼吧！“哈哈哈！”咦？又發(fā)生了什么有趣的事？待我去一探究竟…
班級(jí)趣事作文2
在我的記憶中，發(fā)生過許多的事，有開心的事，有難過的，有令人氣憤的，有令人激動(dòng)的。
這些事就像天上的星星一樣多，但最令我難忘的，是在五年級(jí)時(shí)的一件趣事。。。。。。
那是一堂別開生面的語文課。老師和我們玩了一個(gè)游戲——玩紙條。老師先給我們發(fā)了一張紙條，游戲的規(guī)則是：每人發(fā)一張紙條，第一組的同學(xué)寫時(shí)間，第二組的同學(xué)在紙條上寫誰，第三組的同學(xué)寫在什么地方，第四組的同學(xué)寫干什么。我是第二組的，寫誰，我眼珠一轉(zhuǎn)，靈光涌現(xiàn)，在紙上寫了“精神病院院長(zhǎng)”六個(gè)大字。這時(shí)，×××回過來，看了我的紙條一眼，我毫不在意，因?yàn)槲艺靡庋笱蟮?欣賞著我的“藝術(shù)”。不一會(huì)兒，同學(xué)們的紙條都新鮮出爐了，老是挑了四個(gè)同學(xué)把紙條交上去，然后又喊了一個(gè)同學(xué)來讀紙條。那個(gè)同學(xué)把紙條排列好，就大聲的讀了起來：“293068572年1月20日病人院院長(zhǎng)正在泰坦尼克號(hào)上發(fā)春哈哈哈哈。。。。�！笨蓜傋x到一半，他就狂笑起來，其他同學(xué)也都笑的前俯后仰，有的在叫著桌子“拍案叫絕”，有的捂著快破了的肚皮東倒西歪。我也笑得全身發(fā)顫，突然我一驚，發(fā)現(xiàn)×××的“誰”跟我雷同，我張大了嘴，因?yàn)檫@是老師又發(fā)動(dòng)了另一波同學(xué)（里面有我�。┪覈槼隽艘簧砝浜梗奔泵γΦ貨]經(jīng)大腦思考又寫了個(gè)“白骨精”交上去。這次老師親自來讀：“一個(gè)寒冷的冬天白骨精在茅坑里游泳�！惫�。。。這是班級(jí)里爆發(fā)出比剛才還打的笑聲，好像要把天花板也掀掉。連老師的臉上都露出了百年難見的笑容。后來同學(xué)們又有像“20xx年1月1日周杰倫在屋頂上飛行�！钡攘钊穗y忘的句子�？傊�，教室里的笑聲一浪勝過一浪，大家都沉浸在歡樂之中。
這件事至今令我記憶猶新，每次回想起來，就都會(huì)忍不住笑出聲來。我們班真有趣！
班級(jí)趣事作文3
我班既是全校最好的班，又是全校最壞的班。說好班是因?yàn)樗菍W(xué)校的重點(diǎn)班，每次考試平均分都是全校最高的，還有每位同學(xué)都身懷絕技;說它是最壞的也不假，因?yàn)槲野嗉o(jì)律是全校最差的。不過外人只看到了它的'壞處而沒有看到它的好處(郁悶呀!)所以我們每天都要頂著一大堆謠言學(xué)習(xí)，還要接受老師們的諄諄教誨，還好每每在“接受”了教誨后有曹老師(班主任)安慰，不然，我們真的是沒法活了!
說到我班同學(xué)個(gè)個(gè)都身懷絕技，確實(shí)不假。
我班有一搞笑大仙，美名曰韓可興。有一段時(shí)間他效仿曹老師說平山話(還真是像呢)。一次，郝主任(傳達(dá)室主任)送信到我班，韓可興模仿曹老師的聲音說：“搞某東西，快走喔!”郝主任以前被曹老師罵過好幾次了，這次聽到“曹老師”說話，就趕緊走了，只剩下我班同學(xué)的笑聲。(郝主任好可憐)。還有一次，韓可興在教室里大聲宣揚(yáng)他的“平山話”。恰巧曹老師到教室里來了，聽到韓可興正在大力宣揚(yáng)他的經(jīng)典，也把他這個(gè)不大笑的人都搞笑了。
別人一問起我校字寫得最好的是誰都會(huì)說是李文慧，所以她就得到了“小書法家”這個(gè)美稱。我們不能只紙上寫，得看實(shí)際行動(dòng)：在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的手中，在學(xué)校組織的“校園書法大賽”上她捧回了個(gè)大圓滿，還有……(太多了，說不清哪。)
“音樂高手”―郝冉。他擁有一副好嗓子，好像所有的流行歌曲他都會(huì)唱，在學(xué)校的歌唱比賽中還露了兩手。班上的同學(xué)所有的關(guān)于歌曲與歌手的總是會(huì)向她詢問一番。這樣一來，大家就送給了她一個(gè)“音樂高手”的雅號(hào)。
“學(xué)習(xí)尖子”陶凱莉。說起陶凱莉我校沒有一個(gè)是不知道的。她經(jīng)常奪得全校的冠軍寶座。別以為她這么好的成績(jī)是靠捧書捧出來的，她可是有她的“獨(dú)門秘籍”，曹老師也叫我們向她學(xué)習(xí)(我也很想學(xué)，可是她不傳授呀!)
在我班的櫥窗里可以看到許多的畫都是出自兩個(gè)人之手，她們是誰?就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟。上一次全校繪畫大賽把她們倆給卯掉了。連我都覺得可惜。
我班有許多的事，三天三夜都說不完……
班級(jí)趣事作文4
“一二三四，二二三四……”老師開始做操了！
“一二三……起！”是誰？原來是六一班的淘氣包梁俊杰和鄧炎君在翻墻！
原來，這兩位老兄晚上沒寫作業(yè)，一大早起床補(bǔ)作業(yè)！所以來晚了！可為什么要翻墻進(jìn)學(xué)校呢？原來他們因?yàn)檫t到太多，被王老師“PK”了n次！所以不敢走正門了！
好不容易翻了過來，卻撞到正在掃地的六一班“高級(jí)官員”——張恒源。
他們撞到誰不好，撞到張恒源！哎！一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來了！
別以為張同學(xué)會(huì)打他們哦！張同學(xué)使出了女同學(xué)的殺手锏——告狀！她把兩個(gè)“罪人”帶到了校長(zhǎng)辦公室，向校長(zhǎng)申完“冤”，就捂著屁股走了。
雅儒小學(xué)的校長(zhǎng)最擅長(zhǎng)“溫批”（就是溫柔的批評(píng)，但她的`語氣和眼神讓你有不祥的預(yù)感�。�
校長(zhǎng)先讓他倆坐下，然后輕聲地問：“有大門為什么不走大門呀？”他們互相使了個(gè)演神，最后梁俊杰站起來說：“美特斯邦威，不走尋常路！”校長(zhǎng)笑了笑，繼續(xù)問：“這么高的墻，你們這么翻得過去？”他們互相交換了一個(gè)眼神，最后鄧炎君站起來說：“李寧，一切皆有可能！”校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，又問：“那翻墻什么感覺？”兩人一起站起來，得意地說：“特步，飛一般的感覺！”校長(zhǎng)差點(diǎn)沒暈過去！對(duì)他倆說：“以后再這樣，就讓你倆休學(xué)！快回班上課去！”梁俊杰和鄧炎君聽到“快回班上課去”這六個(gè)字，跑得比什么都快！
漫長(zhǎng)的35分鐘終于過了，終于下第一節(jié)課了。
李德珩同學(xué)第一個(gè)沖到李蕓紓同學(xué)和李璇座位面前，進(jìn)行無聊的騷擾。他一個(gè)人就算了，還帶上了黃家熙等弟兄。他們真是沒是找事。再這么沒無聊，也別去騷擾李蕓紓、李璇這種“練過”的同志——被李蕓紓一推屁股就沒一根好骨頭！被李璇踢一腳，就會(huì)變成“一級(jí)傷殘”�。ㄟ@是李德珩同學(xué)親筆描述，選用時(shí)有改動(dòng)。）哼哼！自己活該！
欲知后事如何，請(qǐng)聽下會(huì)分解！
班級(jí)趣事作文5
自從進(jìn)了本班，感覺就像誤入了侏羅紀(jì)公園，其原因就是——認(rèn)真學(xué) 習(xí)的真難找，就連班長(zhǎng)也是活寶，吾班趣事。
（一） 吾班有一同學(xué)，名為“小A”，特愛出風(fēng)頭。有一次，�。敛恢谀膶W(xué)會(huì)曲解歌詞的本領(lǐng)，拿到班上出風(fēng)頭。他站在講臺(tái)上唱道：“別問最愛我的人傷我有多深，現(xiàn)實(shí)總是太殘忍——零花錢泡湯；當(dāng)山峰沒有棱角的時(shí)候，當(dāng)水不再流，我還是不能和你分手——考試時(shí)，眼睛總是盯著同桌……第一節(jié)課剛下，�。镣颈焕蠋熣�(qǐng)喝荷，原來�。寥绱说腵榮幸拜班頭宋大嫂所賜。喝完荷后，�。恋芍淮蟮难劬ο虬囝^表示“謝意”。
�。ǘ� 一次，吾班男生得罪了吾班一女俠，女俠為了出這口惡氣，從書上抄來了一首小詩，給班里女同胞傳閱，詩是這樣的：天涯何處無芳草，何必偏在本班找。本班男生一回頭，嚇?biāo)捞镩g一頭牛。本班男生二回頭，震蹋一座教學(xué)樓。本班男生三回頭，嚇得女生去跳樓。本班男生四回頭，長(zhǎng)江黃河水倒流。本班男生五回頭，尼姑也要用飄柔 。本班男生六回頭，超人變成原始猴。本班男生七回頭，哈雷慧星撞地球。不久，此詩在本班甚為流行，男生們?cè)僖膊桓一仡^看“美眉”了。
（三） 吾班有一古代漢奸“吳三桂”，此人賊搞笑。一次春游時(shí)，因腳底滑，“跳”入了水潭，費(fèi)了好大勁終于上岸了，返校后，吳三桂為了挽回面子，便取出一張紙寫了一張獎(jiǎng)狀，內(nèi)容為： 獎(jiǎng)狀 “吳三桂同學(xué)在第100屆校園跳水比賽中，榮獲第一名，特發(fā)此狀表示鼓勵(lì)，希望吳三桂同學(xué)今后可以加入國家隊(duì)為國家爭(zhēng)光。” 為了讓同學(xué)們認(rèn)可，他讓同學(xué)們聯(lián)合簽名，我們?yōu)榱藚侨鹜瑢W(xué)的自尊，委屈的簽上了自己的大名，簽完后以捧腹大笑的形式發(fā)泄心中的委屈。 別看吾班的同學(xué)皆搞笑，學(xué)習(xí)也是不耽誤的，這也許就是勞逸結(jié)合吧！吾班的學(xué)習(xí)成績(jī)也許不是最好的，但卻是學(xué)得最快樂的哦。
班級(jí)趣事作文6
早上的課程有兩節(jié)語文課與數(shù)學(xué)課，而課上是笑料百出!數(shù)學(xué)課時(shí)葉老師發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一枚一元硬幣，問到是誰的，值日生回答是剛才掃衛(wèi)生區(qū)時(shí)在水溝里發(fā)現(xiàn)的。于是老師惡作劇的說“你們都不會(huì)動(dòng)動(dòng)腦子，拿這一元錢去買一瓶礦泉水的……好了，不要管那些爛事，繼續(xù)上我們的�！�
下課后，lq忙拿著那一元硬幣沖向小賣部，買了一瓶礦泉水，端端正正地放在講臺(tái)上。
上課了，葉老師看見講臺(tái)上的一元硬幣不見了，取而代之的是一瓶水，笑了“你們還真是傻瓜，我開惡作劇的，你們還當(dāng)真了�！蔽覀儾还埽诘紫缕鸷濉澳嵌假I完了，老師快點(diǎn)喝吧!”老師喝了口杯中的'開水“我喝開水就夠了，這瓶水就留著下節(jié)課上課的老師喝吧!”便接著上課。
過了會(huì)兒，老師在黑板上寫了四道題目，叫了幾個(gè)同學(xué)上去完成，其中就有l(wèi)q，看見其他三個(gè)同學(xué)都已做完下去了，擾擾頭說“怎么都下去了?”老師在一旁說道“你快點(diǎn)做就也能下去啦。”突然，lq粉筆一扔，甩出了一句“不懂做”徑直走到座位，葉老師愣了一下，隨后喊了聲“你快點(diǎn)上來完成，開什么玩笑”沒辦法，只能上去完成啦。結(jié)果是答對(duì)了，全班報(bào)以熱烈的掌聲，lq剛回到座位上，葉老師又把他叫了起來，無奈的表情，機(jī)械似地的步調(diào)，葉老師拿著黑板檫做出要扔過去的動(dòng)作，還真的扔了過去，lq接到了，葉老師指了指黑板，他會(huì)意了意思，擦著黑板，但老師沒注意到第二題錯(cuò)了，lq一擦就擦沒了，全班在底下喊著“第二題錯(cuò)了”老師故意顯露出兩門牙：“都是你害的�！蹦巧袂槎旱萌嘁魂嚤Α�
到了語文課，我們把礦泉水給莊老師喝，老師說：“今天咋這么懂事?”說明原因后，老師似頓開名“就說你們沒這么安好心，原來是這樣。”
班級(jí)里的趣事每天都在上演著，開心的笑容永遠(yuǎn)都洋溢在我們青春的臉上!
班級(jí)趣事作文7
咱班，604，是我們生活了一個(gè)多月的班級(jí)。在這一個(gè)多月里，我們班可是發(fā)生過許許多多的事情的，丑事、傻事、趣事通通都有。從四年級(jí)到現(xiàn)在，我們就被老師們認(rèn)為是全年級(jí)最差的一個(gè)班，不但學(xué)習(xí)成績(jī)比不上人家，就連各項(xiàng)競(jìng)賽也都是最后幾名。比如：
10月9日，星期四，是我們學(xué)校舉行“班班有歌聲”比賽的日子。下午第二節(jié)課，我們拿著椅子來到操場(chǎng)，這時(shí)正是烈日當(dāng)空的時(shí)候。有幾個(gè)同學(xué)沒坐一會(huì)兒就喊熱了，看他們這個(gè)樣子，好像根本就不在乎這場(chǎng)比賽似的。有一大部分同學(xué)都在那一個(gè)勁地說話，整個(gè)操場(chǎng)跟個(gè)菜市場(chǎng)那么熱鬧。
大約過了十來分鐘，主持人上臺(tái)了：“……下面由401班的同學(xué)為大家表演，他們演唱的是《精忠報(bào)國》�！币魳讽懫�，接著，他們的歌聲也融入了這豪邁的樂聲中。
一開始，我是一點(diǎn)也不緊張的，因?yàn)槲覀兪亲詈髱讉�(gè)班，要等一段時(shí)間才會(huì)輪到我們的。再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)無所事事，只顧聊天，偶爾還會(huì)對(duì)401班同學(xué)的演唱評(píng)論幾句�！跋旅媸�501班同學(xué)的演唱……”一直輪到五(4)班唱的時(shí)候，我的心才漸漸地緊張起來，同學(xué)們的話也少了許多。
才一會(huì)兒，他們就唱完了。“接下來由604班的同學(xué)為大家演唱。”我的心怦怦直跳，音樂響起了，我們就繃著一張臉，唱呀唱呀唱，我感覺我們的`聲音好像有點(diǎn)輕，大家似乎沒有一點(diǎn)唱歌的激情。唱完后，我們一屁股做到椅子上，心情也比剛才輕松了許多。有的同學(xué)已經(jīng)在議論哪班會(huì)得第一了。等所有班級(jí)唱完后，就是宣布比賽結(jié)果的時(shí)候了。
王校長(zhǎng)走上司令臺(tái)，向大家宣布說：“6年級(jí)組獲得三等獎(jiǎng)的是：604、602……”聽到我們班是最后一名的消息時(shí)，同學(xué)們看上去好像并沒有怎么不高興，因?yàn)檫@已不是第一次了，比賽得最后幾名可以說是我們預(yù)料之中的了，但我的心里難免會(huì)有點(diǎn)失望。瞧!咱們604班，就這副德性!
班級(jí)趣事作文8
班級(jí)是一個(gè)充滿歡笑的地方。雖說我現(xiàn)在與我們班的同學(xué)才相處了三個(gè)月，可在我的班里趣事還真不少呢！
在我的班里有三件趣事，真是記憶深刻！
在我們剛剛開學(xué)時(shí)，我們的老師讓我們每個(gè)人做自我介紹。于是，每個(gè)人都生動(dòng)形象地介紹了一遍自己的名字，令我記憶深刻的是我們班的“孫悟空，得一鳥籠”猜一同學(xué)人名，他是誰呢？他就是我班的孫得龍同學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)聽了他的自我介紹，無一不哈哈大笑起來。
記得第一節(jié)英語課，那便最有趣了。課堂上老師教我們讀數(shù)字，讓一組同學(xué)到臺(tái)上數(shù)字接龍，恰好到了小明這里，他說的是數(shù)字40，我們?cè)谙旅娑己逄么笮Α！肮�，為什么呢？因�(yàn)樗懊娴耐瑢W(xué)說的是30，他不好意思地低下了頭，老師見此狀，立即讓我們停下來不要笑，老師說：“同學(xué)們之間不要互相嘲笑！“老師說完，我們都若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛呀！
前幾周，我們要開家長(zhǎng)會(huì)。以前聽說家長(zhǎng)會(huì)很可怕，可在家長(zhǎng)會(huì)的前一天，老師準(zhǔn)備了許多氣球、彩帶布置班級(jí)教室，給了我們一下午的歡樂時(shí)光。于是，我們都開始忙起來，那位女同學(xué)在布置黑板，先將黑板上畫了一個(gè)大大愛心，將我們的.“愛心“都收納起來；那一堆（用詞不準(zhǔn)，建議改為：群）男同學(xué)在吹氣球，因?yàn)樘^用力，吹得面紅耳赤，我們看了都情不自禁地笑了起來。那些勤勞的女同學(xué)在打掃著班里的衛(wèi)生，有的擦玻璃，有的掃地，還有的在擦黑板，而我也是勤勞女同學(xué)的一個(gè)，我在幫助老師擦黑板，直到把黑板擦成一面小鏡子時(shí)，我才去打掃其它地方。老師見了直夸我做得好，我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，開心地笑了起來，很快我們就把教室布置好了，班級(jí)處處呈現(xiàn)一片喜悅、有趣（和諧）的氛圍。
我的中學(xué)時(shí)代才剛剛開始，我一直會(huì)期待著更多新奇、有趣的事情發(fā)生。美好的中學(xué)時(shí)代，你帶給我們朝氣蓬勃的力量；美好的中學(xué)時(shí)代，你帶給我們永往直前的勇氣；美好的中學(xué)時(shí)代，是你留給我最美好的青春回憶……
班級(jí)里的趣事，讓同學(xué)們彼此之間更團(tuán)結(jié)友愛，為我的中學(xué)生活增添了一抹亮麗的色彩！
班級(jí)趣事作文9
我們班里的那點(diǎn)事，說出來準(zhǔn)讓你笑掉大牙，不信，你往下看——
剛剛上初一那會(huì)兒，我們班上演了一場(chǎng)“三‘蠅’戰(zhàn)呂布”的好戲。大戰(zhàn)的主將分別是：流北(劉備)、官雨(關(guān)羽)和張肥(張飛)，還有物理課代表呂×(因她人高馬大，口齒伶俐，且愛打小報(bào)告，人送外號(hào)“呂布”)。
流北是復(fù)讀生，已經(jīng)復(fù)讀三年，仍未進(jìn)入重點(diǎn)高中，同學(xué)們嘲笑他，他卻說：“雖然我成績(jī)平平，但我素質(zhì)高�！睂�(duì)于他的成績(jī)，阿sir們無話可說，只好將他置于教室東北角不管他。流北，即流放在北方之意。官雨是一個(gè)“天生麗質(zhì)”、乖巧可愛的小男生，老師們都很喜歡他，總讓他當(dāng)班干部�，F(xiàn)在，他身兼數(shù)職，因此被叫做官雨——官職如雨點(diǎn)一般多。張肥個(gè)頭雖只有一米五，但其體重卻有150斤之多，活像一個(gè)壇子，因此被叫做張肥。
一日晚自習(xí)上，流北正與張肥侃大山，“呂布”打斷他們道：“別說話了!”張肥不服：“你管得著嗎?”“呂布”道：“你說話還不讓人管!”流北道：“你也不想想自己是啥，班頭都沒管，你管干嗎?”“呂布”大怒：“你們這些蒼蠅，嗡嗡什么?”官雨站了起來：“哼!你算什么?呂布，‘鋁布’，好像盾牌一個(gè)，實(shí)際一捅就破。”“呂布”緊握拳頭�！安懿佟�(班頭，有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力的.女生)挑撥道：“老呂，甭和他們廢話，動(dòng)手!”
班上氣氛一下緊張起來，大有一觸即發(fā)之勢(shì)�！皠�(dòng)手就動(dòng)手!”流北一聲令下，三人各抽出一支短棒。“哈哈……”“呂布”一陣狂笑，接過手下遞來的“方天畫戟”——掃帚。流北三人齊聲吶喊殺向“呂布”，但卻被這“方天畫戟”打得落花流水。這時(shí)，皇帝老兒(班主任)進(jìn)了教室，見他們?nèi)绱朔潘粒狻叭墶钡溃骸澳銈內(nèi)齻�(gè)男生，竟然合起來欺負(fù)一個(gè)女生，也太不像話了!”三人低頭不語，“呂布”忙擠出兩滴熱淚。老班一見，安慰“呂布”道：“小呂，別太傷心�！彪S后又痛罵了“三蠅”一頓。
此次雖戰(zhàn)敗，但流北三人也在男生中樹立了威信，不久便建立了一個(gè)“政權(quán)”。
正是：三蠅抗戰(zhàn)英勇無比，雖遭慘敗但也受益。
班級(jí)趣事作文10
新學(xué)期換了新班主任，新“官”上任，總要燒三把火�？沙龊跻饬�，我們這個(gè)班主任的第一把火竟是“排座位”。
話語剛落，滿座嘩然。有人竊喜——總算可以離開身旁的冤家對(duì)頭了！也有人沮喪——好好的座位去換它干嗎？我則疑惑：這老師剛來，了解我們多少？要知道，排座位可是一門學(xué)問呢！
只聽她接著說：“你們先別急，我對(duì)你們雖不能說是了如指掌，但也可以說能了解個(gè)大概！”
果然，她胸有成竹、有條不紊地排著座位。嗨！視力、成績(jī)、高矮，她樣樣都考慮得滴水不漏，每對(duì)都搭配得十分妥帖。我心中不由得佩服起來，暗暗期待快點(diǎn)輪到我。
耳邊終于飄來了老師的聲音：“劉明華，你和王玲坐在第五排�！薄笆裁矗趿�？”我仿佛覺得忽然從天上潑下一盆冷水——真是冤家路窄，都快一年不說話了，可如今卻要和她同桌，這怎么行？
我倆幾乎同時(shí)開了口：“老師，我眼睛不好，能不能往前挪一挪？”“老師，我眼睛好，可以往后挪，照顧一下眼睛不好的�！边@倒好，一個(gè)風(fēng)格不高，一個(gè)風(fēng)格高尚，倒是一唱一和，配合默契。
老師意味深長(zhǎng)地笑了笑，說道：“你們先坐下，有什么事待會(huì)兒再說�！蔽覒崙嵉刈拢媸侨缱槡�，心里不禁升起一股怨氣。
剛排好座位，我便憋著一肚子的委屈和不滿踏進(jìn)了辦公室，誰知王玲早已等在那兒了。嗨，我倆可真是“心有靈犀一點(diǎn)通”！
我硬著頭皮跨進(jìn)了辦公室，老師看著站在一邊的我和她，不禁笑了起來。我倆百般不解地對(duì)望了一眼，一看到對(duì)方的窘態(tài)，也不禁笑了起來。
“劉明華、王玲，你們是不是來告訴我你倆那段‘轟轟烈烈’的‘歷史’，并且宣告繼續(xù)保持這種‘外交政策’�。俊�
咦，老師都知道？我倆不禁又對(duì)望了一眼。這位老師真厲害，剛接班，便知道了這件事。
“其實(shí)，同學(xué)一場(chǎng)，相逢已很不容易，又何必為了一點(diǎn)兒小事多出這些不必要的矛盾，繼而引出這般的不快呢？你們說對(duì)嗎？”話語不多，卻把我和王玲說得都聾拉著腦袋。我忍不住偷偷望了她一眼，只見她的'臉紅紅的，我也感覺到自己的臉紅紅的。
走出辦公室的門，我們彼此陌生而又羞怯地一笑，一切都冰消雪融。
啊，真該感謝這次排座位！
班級(jí)趣事作文11
我班既是全校最好的班，又是全校最壞的班。說好班是因?yàn)樗菍W(xué)校的重點(diǎn)班，每次考試平均分都是全校最高的，還有每位同學(xué)都身懷絕技；說它是最壞的也不假，因?yàn)槲野嗉o(jì)律是全校最差的。不過外人只看到了它的壞處而沒有看到它的好處（郁悶呀！）所以我們每天都要頂著一大堆謠言學(xué)習(xí)，還要接受老師們的諄諄教誨，還好每每在“接受”了教誨后有曹老師（班主任）
安慰，不然，我們真的是沒法活了！ 說到我班同學(xué)個(gè)個(gè)都身懷絕技，確實(shí)不假。 我班有一搞笑大仙，美名曰韓可興。有一段時(shí)間他效仿曹老師說平山話（還真是像呢）。一次，郝主任（傳達(dá)室主任）送信到我班，韓可興模仿曹老師的聲音說：“搞某東西，快走喔！”郝主任以前被曹老師罵過好幾次了，這次聽到“曹老師”說話，就趕緊走了，只剩下我班同學(xué)的笑聲。（郝主任好可憐）。還有一次，韓可興在教室里大聲宣揚(yáng)他的“平山話”。恰巧曹老師
到教室里來了，聽到韓可興正在大力宣揚(yáng)他的經(jīng)典，也把他這個(gè)不大笑的人都搞笑了。 別人一問起我校字寫得最好的是誰都會(huì)說是李文慧，所以她就得到了“小書法家”這個(gè)美稱。我們不能只紙上寫，得看實(shí)際行動(dòng)：在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的手中，在學(xué)校組織的“校園書法大賽”上她捧回了個(gè)大圓滿，還有（太多了，說不清哪。） “音樂高手”？郝冉。他擁有一副好嗓子，好像所有的流行歌曲他都會(huì)唱，在學(xué)校的歌唱比賽中還露了兩手。班上的同學(xué)所有的關(guān)于歌曲與歌手的總是會(huì)向她詢問一番。這樣一來，大家就送給了她一個(gè)“音樂高手”的.雅號(hào)。 “學(xué)習(xí)尖子”陶凱莉。說起陶凱莉我校沒有一個(gè)是不知道的。她經(jīng)常奪得全校的冠軍寶座。別以為她這么好的成績(jī)是靠捧書捧出來的，
她可是有她的“獨(dú)門秘籍”，曹老師也叫我們向她學(xué)習(xí)（我也很想學(xué)，可是她不傳授呀！） 在我班的櫥窗里可以看到許多的畫都是出自兩個(gè)人之手，她們是誰？就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟。上一次全校繪畫大賽把她們倆給卯掉了。連我都覺得可惜。
班級(jí)趣事作文12
初二級(jí)部最搞笑、最充滿青春活力的是哪個(gè)班級(jí)？當(dāng)然，是我們初二？三班了。要我說，我們班對(duì)這個(gè)評(píng)價(jià)當(dāng)之無愧。不信，你聽！
歌聲悠揚(yáng)
”呀拉索，那就是青——藏——高——原——啊——“不用問，這肯定是我們班的阿飛利用課間在練聲呢！每當(dāng)這時(shí)，鄰班的同學(xué)都會(huì)問一句：”這是誰在鬼哭狼嚎？“每當(dāng)這時(shí)，我們都會(huì)反駁：”什么？鬼哭狼嚎？這可是’藝術(shù)‘啊。你懂嗎？“這時(shí)，阿飛還陶醉在自己的藝術(shù)中。你看他的表情：往上翹的眉，噘著的嘴，扭動(dòng)的身體，讓人看著就不禁笑逐顏耳了。于是我們都跟著唱了起來：”呀拉索，那就是青——藏——高——原一啊—’，跳繩比賽
“一下、兩下……”你猜我們?cè)诟墒裁础?duì)了，就是體育課上老師讓我們跳繩比賽。放眼一望，看到一個(gè)人正奮力地跳著，定睛一看，原來是曉涵。他正在用青蛙蹦跳的方式來跳。看，他的背是弓著的，腿是彎曲的，活像一只正在捕食的青蛙，而且蹦起來很高。但沒蹦幾下就像泄了氣的皮球，那叫一個(gè)“累”呀！由于男生在跳繩方面天生就不如女生靈活，所以每當(dāng)男生跳的時(shí)候，我們都叫他們“青蛙跳”。這讓他們很不服氣，但不管怎樣，這就是事實(shí)。也因此，我們女生喜歡上了體育課，原因就在于此。
放學(xué)前夕
終于熬到星期五最后一節(jié)課了。這可是我們朝思暮想、日思夜盼的時(shí)刻。前三十分鐘大家還能裝成認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，但到了最后十分鐘，那可就原形畢露了。
只聽有人低聲說：“唉，你跑得快，給我占個(gè)座�！蹦莻�(gè)喊：“別忘了答應(yīng)我的事，不見不散�！薄鞍汛鸢附o我發(fā)到QQ上�！边@時(shí)不知誰喊了一句：“還有十分鐘就下課了�！贝蠹衣犃艘簿筒槐硶�，紛紛討論兩天的假期怎么度過。這時(shí)突然有一個(gè)圓圓的影子站起來，大喊一聲：“別說話了，你們還背不背了？”原來是紀(jì)律委員阿飛。本來嘰喳的'教室頓時(shí)鴉雀無聲，值一會(huì)兒又沸騰起來。不知什么時(shí)候全班集體開始倒計(jì)時(shí)：“五、四、二、二、一……”“一”的余聲還在，同學(xué)們都背起書包飛也似的跑向校園。這時(shí)下課鈴聲才剛剛想起，唉！同學(xué)們連句“再見”都沒來得及說，那下周再見吧！
這就是我們的班級(jí)，歌聲悠揚(yáng)，笑聲不斷，友誼真摯的班級(jí)。我相信，我們會(huì)創(chuàng)造屬于我們的色彩。加油吧！初二？三班！
班級(jí)趣事作文13
我的班級(jí)是個(gè)快樂的大家庭，每天都有許多趣事發(fā)生，你且聽我慢慢道來。
停止旋轉(zhuǎn)
說起我們的數(shù)學(xué)老師，別班同學(xué)一定會(huì)豎起大拇指說，：“嗯，那是名師�！蔽覀儼嘀粫�(huì)相視一笑，說一句：“停止旋轉(zhuǎn)！”為什么這么說呢？因?yàn)槟程斓囊还?jié)數(shù)學(xué)課上，一位調(diào)皮的同學(xué)三番五次回頭說話，數(shù)學(xué)老師正講到高潮處呢。聽見這位同學(xué)在說小話，臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云，眉毛皺的像珠峰，眼睛瞪得像乒乓球似的，仿佛要噴出烈火。那位同學(xué)感覺到全班都在看他，同時(shí)背后好像有一股殺氣。他的身子還保持著轉(zhuǎn)向后面的姿勢(shì)，頭卻轉(zhuǎn)了回來。只聽見數(shù)學(xué)老師大吼一聲：“那位同學(xué)，停止旋轉(zhuǎn)！”全班哄堂大笑，他在一片笑聲中乖乖轉(zhuǎn)了回來。從此，這句名言就在我們班上流傳。
瘋狂政治課
某年某月某日的一堂政治課上，同學(xué)們正認(rèn)真思考著，我前排的同學(xué)突然回頭說：“水杯借一下。”我以為他要喝水，但自己水杯沒水了，就不加思索的給了他。好家伙，他一接過水杯就把他的水杯和我的水杯瓶底相對(duì)，再在前面接上個(gè)礦泉水瓶。拿著，不對(duì)，應(yīng)該是扛著指來指去，儼然一個(gè)火箭筒。老師也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的目光都不再看書了，回頭一看，正看見“火箭筒同學(xué)”，老師又好氣又好笑的拍了拍他的`頭，他才立馬放下。
班級(jí)里安靜下來，老師問我們有什么夢(mèng)想。一位同學(xué)把手舉到了天花板，身子不由自主的站了起來，他大聲說：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)大元帥，帶領(lǐng)軍隊(duì)打敗美國！”話一出，全班同學(xué)甚至老師都笑得前俯后仰，課堂上徹底失控。從此提到那位同學(xué)，同學(xué)們都稱他為“大元帥”。
我們班級(jí)真是趣事多的一個(gè)籮筐都裝不下，這些趣事讓我們班充滿歡聲笑語。勞累的學(xué)習(xí)之余，回憶幾件趣事，仿佛又給了我們新動(dòng)力，讓我們繼續(xù)堅(jiān)定的走在充滿樂趣的學(xué)習(xí)之路上。
班級(jí)趣事作文14
我們班，那謂是聚天才于一班，聚笑料于一體。你要不信，來我們班看看，聽一天的課，包你笑的肚子疼。
�。ㄒ唬w育健兒的矯健動(dòng)作
體育課上，要考試跳遠(yuǎn)啦！“苗條”的老賈在考前滿懷信心的說：“看我的吧，我一定要打破班級(jí)記錄，跳他個(gè)２米遠(yuǎn)！”聽了這話，我們都拭目以待，等著他的好成績(jī)。終于，老師念到他的名字了，他忙跑過去，使出全身最大的'力氣一躍。“１３３”當(dāng)老師一念成績(jī)，我們哈哈大笑。還有的同學(xué)干脆大喊出來：“老賈，這就是你的班級(jí)第一記錄嗎？我看是倒數(shù)第一吧！就你這身材，能跳起來也就不錯(cuò)了，呵呵呵！”
老賈聽了，不服氣：“不是有兩次機(jī)會(huì)嗎，下一次我一定能跳個(gè)好成績(jī)，你們等著瞧好了�！庇忠淮危埃保常础边@下，同學(xué)們笑的更厲害啦！“哈哈哈哈”“老賈，真是個(gè)好成績(jī)啊，比上次好多了呀，不管怎么說，總算進(jìn)步了一厘米吧，是不？”聽了同學(xué)這么說，我更是笑疼了肚子。老賈也不好意思的撓撓頭：“不好意思，讓大家見笑了。嘿嘿！”“哈哈��！哈哈�。 毙β暩罄�。
�。ǘ┢返抡n上的不品德
下午，是品德課。我的老同（同桌）沒帶書，閑了就和臨桌噴一會(huì)兒。這時(shí)，老師剛好說：“比如人家維吾爾族愛唱山歌，可以說他們大部分人都會(huì)唱，而我們，會(huì)唱的沒幾個(gè)�！薄拔視�(huì)！”我的老同也不知道哪跟筋搭錯(cuò)了，正和別人說著話呢，聽見老師的話便脫口而出。老師
聽見了，點(diǎn)名要他來給我們大家唱一段。我們一聽，樂了。一些愛起哄人也大喊起來：“快點(diǎn)快點(diǎn)，趕快唱，讓我們都大飽耳福�！崩贤宦�，知道說錯(cuò)話啦，尷尬極了：“我不會(huì)�！薄肮！薄拔��！薄昂俸佟！苯淌依镆黄序v。
（三）課下的十分
老師一走，老同埋怨起來：“唉，氣死朕了！氣死朕了！真倒霉�！敝車娜寺犃耍止笮��！熬湍隳菢樱才浞Q朕？”聽別人這么一說，老同又嘮叨起來：“害死寡人了，害死寡人了！”老賈又發(fā)表評(píng)論：“恩，這還差不多，‘寡人’就是孤寡的老人，氣死你活該！”“呵呵呵呵��！別說了，再說我的肚子都疼死了。我一邊揉著肚子，一邊埋怨。
怎么樣，我們班的笑料夠多吧，要是你整天都笑不起來的話，趕快成為我們班的一位成員吧！
班級(jí)趣事作文15
我們七年級(jí)一班是由六十個(gè)同學(xué)組成的大家庭，在這個(gè)大家庭中最幸福的，快樂的就是能認(rèn)識(shí)很多很多的同學(xué)和好友。我也不例外，我也有許許多多的好朋友，我的最好的兩個(gè)朋友那就是劉明燕，劉笑，我很關(guān)心她們，所以對(duì)于她們和同桌之間的苦樂之事我是了如指掌。
�。ㄒ唬�
劉明艷的.同桌是魏燦金，他是一個(gè)特別調(diào)皮的男生，他和劉明艷是一天不打架就難受，他經(jīng)常欺負(fù)劉明燕，因?yàn)閯⒚餮嗥夂茫瑥牟荒敲创蟪炒篝[，讓全班都知道，但是，劉明燕也不是吃素的，這一天魏燦金把劉明燕惹毛了，這可真是老虎不發(fā)威別當(dāng)她是病貓啊！她今天是生氣了，生大氣了，劉明燕把魏燦金的書畫得一點(diǎn)兒也不剩，全給他臉上畫上了畫，而魏燦金也不示弱，把劉明燕的書給撕的少皮沒毛的。最后，他們撕著撕著他們又都笑了，真是，喜怒無常��！
（二）
劉笑也有著喜怒無常的性格，人見人愛花見花開�？伤錾狭塑囈娷嚤サ囊粋�(gè)壞的同桌，那就是張旭，說也巧了，我們?nèi)忝枚寂c張旭同桌過，誰要是跟他同桌（女生），都是求天求地求祖宗求著和他分開，希望以后永遠(yuǎn)不見。而劉笑也是一個(gè)特倒霉的人，別人都求著和他別同桌，可她卻偏偏與張旭同桌了！這可如何是好！也只能如此了。
一開始就開始畫三八線了，發(fā)始者是臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的張旭，張旭說他三加五，劉笑是三，這樣，劉笑可就不樂意了，報(bào)復(fù)的心理涌上心頭：
報(bào)復(fù)一：用筆尖放在三八線上，如果張旭超線，那胳膊上就滿是墨水，果然，那天張旭上當(dāng)了。報(bào)復(fù)目的達(dá)到！耶！
報(bào)復(fù)二：報(bào)墨水滴在三八線上，如果張旭超過，那么，胳膊上也已經(jīng)滿是一大片的墨水了，果然張旭不注意，又把胳膊上沾上了墨水。報(bào)復(fù)的目的又以達(dá)到！太好了！耶！
報(bào)復(fù)三：把圓規(guī)的尖放在三八線上，如果張旭超過三八線，那就要扎痛你的胳膊，粗心的張旭固然又上當(dāng)了，剛剛把胳膊伸過來，就嗷嗷叫著縮了回去，真逗。
這些報(bào)復(fù)過后，張旭還是死不悔改，依舊和劉笑打架，但他們從沒有隔夜的仇。每打過一次架，不長(zhǎng)時(shí)間就煙消云散了，然后，新一輪的打架又重新開始，我真為我的同學(xué)擔(dān)心，這樣鬧下去，你們還學(xué)習(xí)嗎？
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