校園的樹(shù)作文[匯總2篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的校園的樹(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園的樹(shù)作文1

　　我的學(xué)校有一棵又高又大的香樟樹(shù)，進(jìn)入校門(mén)，就可以看到它了。那棵香樟樹(shù)十分高大，樹(shù)干要兩個(gè)人才能抱得住，樹(shù)頂分成了許許多多的小枝，上面密密匝匝地長(zhǎng)了好多樹(shù)葉，就像一頂綠色的巨傘。在樹(shù)的下面，種了許多不知名的鮮花，紅的、紫的、黃的……湊近一聞，還會(huì)發(fā)出淡淡的.香味，一旁還種了好多綠茵茵的草。

　　園丁工人們經(jīng)常會(huì)給大樟樹(shù)進(jìn)行護(hù)理。每每到冬天，樹(shù)的下面就刷上了白白的石灰粉。就在上個(gè)學(xué)期，園丁工人們帶來(lái)了許多花，他們認(rèn)真地把大樟樹(shù)下的土挖開(kāi)一部分，小心翼翼地把花的根部放入土坑中，又把土坑填滿，這些花就種好了。平時(shí)，同學(xué)們到大樟樹(shù)下乘涼，即使再調(diào)皮的同學(xué)，也絕不會(huì)去摘花踩草。

　　學(xué)校的香樟樹(shù)，是課間休閑的最佳場(chǎng)所，同學(xué)們都喜歡在課間時(shí)來(lái)到樹(shù)下，每當(dāng)下課鈴響起的時(shí)候，同學(xué)們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛快地跑到樹(shù)下，笑容是那么燦爛！前面的走上小路，后面的跟著進(jìn)去。樹(shù)葉和草叢的沙沙聲，像美妙的樂(lè)曲。孩子們的笑臉和美麗的景色，是一幅多么美麗的畫(huà)卷！花香飄飄，笑聲陣陣，給人畫(huà)一般的美感。

　　經(jīng)常到大樟樹(shù)旁的同學(xué)們，大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情景：一個(gè)同學(xué)摔倒了，總會(huì)有同學(xué)把他扶醫(yī)務(wù)室，還會(huì)對(duì)他噓寒問(wèn)暖。值日生飛奔而過(guò)，一團(tuán)紙頭落到了地上，一名同學(xué)趕緊撿起紙頭，追了上去，把紙頭還給值日生。花香陣陣，似乎在為那位同學(xué)點(diǎn)贊。同學(xué)們都喜歡在大樟樹(shù)下乘涼，可總有那么一、兩個(gè)位置留著，一位同學(xué)想找個(gè)地方坐下，可樹(shù)下只剩下一個(gè)座位，他想把位置留給別人，就立馬離開(kāi)了。樹(shù)枝搖晃，似乎在贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　一棵大樟樹(shù)，任人乘涼，任人護(hù)理，它聯(lián)結(jié)著學(xué)校的一道風(fēng)景，也聯(lián)結(jié)著實(shí)校同學(xué)們的好品格。

校園的樹(shù)作文2

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天；操場(chǎng)邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面…。”一聽(tīng)到這歌聲，我總會(huì)情不自禁地想起實(shí)小里的那一棵榕樹(shù)。

　　實(shí)小里的那一棵榕樹(shù)，我們都叫它“榕樹(shù)爺爺”。榕樹(shù)爺爺一直陪伴著我們，不論是風(fēng)吹還是雨打，它始終充滿了生機(jī)勃勃、充滿了郁郁蔥蔥，一直守護(hù)著我，守護(hù)著大家，慈祥地看著我們慢慢地成長(zhǎng)。

　　記得有一次上體育課，那時(shí)正是盛夏，氣溫就像青春期孩子的個(gè)頭，不住的往上升，非常熱！大家的校服都被汗水濕透了，竟能捏出水來(lái)！老師看我們實(shí)在是熱的慌，就讓我們休息一下，喝口水。我趕緊跑到榕樹(shù)下，只見(jiàn)龐大的榕樹(shù)把火熱的.太陽(yáng)遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，非常涼爽，我開(kāi)心地大喊一聲：“啊！太舒服啦！”榕樹(shù)爺爺?shù)摹皞ゴ蟆本驮谖倚闹性�下了根�?/p>

　　以后，每當(dāng)“叮咚！叮咚！”的下課鈴聲響起，同學(xué)們一窩蜂地涌出教室，我就時(shí)常和幾位同學(xué)手拉手一起來(lái)到榕樹(shù)下，或嬉戲，或乘涼，或聊天，且看著陽(yáng)光從枝葉中透出來(lái)，宛如一片一片金箔被微風(fēng)吹落，熠熠發(fā)亮，就好像榕樹(shù)爺爺在跟我們招手，這情景就像童話書(shū)中描寫(xiě)的那樣美好。就這樣我與知心朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，煩惱都拋在腦后，只有歡樂(lè)和笑語(yǔ)。榕樹(shù)爺爺就是這樣，一直在用它的樹(shù)葉枝干默默為我們遮風(fēng)擋雨，伴我們一路成長(zhǎng)，給我們留下美好的回憶，我想大聲說(shuō)一聲“謝謝你，榕樹(shù)爺爺！”

　　后來(lái)，那棵榕樹(shù)的枝干被斬?cái)嗔嗽S多，沒(méi)有以前那么茂盛，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它最初的樣子！五年來(lái)，我與實(shí)小留下了許多難忘的故事，校園里的一磚一瓦，一花一草，在我眼里都充滿了感情，可以說(shuō)實(shí)小就是我的另一個(gè)家！

【校園的樹(shù)作文】相關(guān)文章：

校園的樹(shù)作文08-16

（精選）校園的樹(shù)作文08-19

校園的樹(shù)作文08-16

[經(jīng)典]校園的樹(shù)作文09-14

校園的樹(shù)作文（經(jīng)典）08-27

(經(jīng)典)校園的樹(shù)作文09-09

【精選】校園的樹(shù)作文08-17

校園的樹(shù)作文02-07

校園的樹(shù)作文（熱門(mén)）10-08

校園的樹(shù)作文（精華）10-09