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一次有趣的實驗作文(共15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的一次有趣的實驗作文,希望對大家有所幫助。
一次有趣的實驗作文1
今天上午,我和爸爸一起做了一個試驗,叫做“口吞烈火”。不過,十分危險。
寫完了作業(yè),我覺得沒什么事兒,就拉著爸爸和我一起做個試驗,我想了一會兒,說︰“做個口吞烈火怎么樣?”爸爸滿肚子問號,說:“烈火怎沒能口吞?”我狡猾的一笑,說:“待會兒你就知道了!
我在桌子上擺了一小杯白酒,一個杯子、一小杯水、一些梨塊和一盒火柴。首先點燃火柴,再把白酒和水倒進梨塊中,然后用叉子叉一塊梨,放到火柴上點燃,接著立刻屏住呼吸,把嘴里的空氣呼出,塞入梨塊,過幾秒鐘就可以吃了。我正要給爸爸講解,悟性極強的爸爸自己就一下子說出了原理:“泡梨塊的液體是白酒和水的混合體兩者混和后,濃度銳減,包裹在梨塊酒和水的`混合體兩者混和后,濃度銳減,包裹在梨塊的表面,點燃后,屏住呼吸就等于滅火,一旦沒有空氣,火就會熄滅,那時就可以吃了,對吧?”
這次試驗讓我明白了一個道理:處處留心皆學問。
一次有趣的實驗作文2
今天早上,我在看書的時候,發(fā)現(xiàn)書底下有一個小實驗,名字叫“雞蛋浮起來了”,我的好奇心很強,想試一試。于是我準備好材料,分別是一個杯子、一個雞蛋、一袋食用鹽和一根筷子。
實驗開始了,我先接上一杯水,然后放入雞蛋,剛開始,雞蛋像剛出生的小寶寶一樣懶洋洋的'睡在舒服的床上。我舀了一勺鹽放進杯子里,雞蛋沒有扶起來,而是蛋殼外有許多透明的泡沫。我發(fā)了兩三勺,雞蛋還是沒有浮起來,我生氣極了,又放了五六勺鹽,這次雞蛋終于浮起來了。我高興的一蹦三尺高,一心的喊著:“哇,我的雞蛋浮出水面了!”
為什么雞蛋在有鹽的水里浮起來了呢?媽媽說是因為水里加了鹽后,鹽水的密度超過了雞蛋的密度,所以雞蛋就浮起來!苯裉熳鲞@個實驗,真有趣呀,我又懂得一個知識。
一次有趣的實驗作文3
今天,老師告訴我們要來做一個小實驗——油水煙花,同學們聽到后,都高興得一蹦三尺高。我們先準備好實驗材料:溫水、食用油、滴管、色素和杯子。
準備好材料后,我們在一個杯子里倒入一些食用油,用滴管在食用油里滴幾滴色素,因為油的密度比色素的'密度高,所以色素就會浮在上面,變成一顆顆小珍珠。接著,我們拿出另一個杯子,在杯子里倒一些水,把混合了油的“小珍珠”倒下去,神奇的一幕出現(xiàn)了,色素穿過了油層,在水里“炸”開了一朵朵絢麗的“煙花”。同學們紛紛向講臺湊過來,都想看清這個美麗的畫面。
后來,老師告訴我們:色素不溶于食用油卻溶于水。所以色素穿過油層后,在水中擴散開,“炸”出了美麗的煙花。
聽了老師的講解后,我情不自禁地感嘆到科學的世界真奇妙。
一次有趣的實驗作文4
今天我做了個小實驗,它的名字叫靜電實驗。
下午上語文課之前,老師讓我們提前準備好材料,要帶領(lǐng)我們做實驗,別提我多高興了。首先要準備一塊干抹布,再準備碎紙片,然后準備一個直尺。一切準備停當,只等上次課啦。
課上,我看到老師先用干布快速擦尺子,接著把尺子接近碎紙屑,然后尺子會把碎紙吸起來了。我看的目瞪口呆,接著老師也讓我們重復他做過的實驗步驟,最后我實驗居然也成功了。
可我弄不懂其中的緣由,老師告訴我們這是靜電吸附原理:當一個帶有靜電的物體靠近另一個不帶靜電的物體。沒有帶電物體內(nèi)部靠近帶靜電物體的一邊會產(chǎn)生與帶電物體所攜帶電荷相反極性的電荷,另一側(cè)產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷,由于異性電荷互相吸引,就會表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象,這就是靜電吸附的原理。
我聽的`那么認真,明白了其中的道理,我感覺太有趣了,從未有過的喜悅一直在我心中徘徊,我會更加努力學習,做更多的實驗,學更多的知識,充實自己的生活。
一次有趣的實驗作文5
一次有趣的實驗。
國慶節(jié)放假前,老師讓我們在假期里寫兩篇周記,我準備做一次實驗,觀察綠豆怎樣發(fā)芽。
放假第一天我就拿起一把綠豆和一個干凈的小碗,準備開始我的實驗,媽媽說綠豆不能見油,要把碗刷干凈,否則豆芽就長不出來了。我趕緊把碗用洗潔精洗了一遍,在碗里倒些水,把綠豆撒進去,等待其變化。
過了兩天,我發(fā)現(xiàn)綠豆變胖了,像小雞一樣迫不及待要破殼而出,把綠衣服給脫了下來,露出了白白的`身體。媽媽說泡綠豆的水還要兩天換一次,要不然綠豆就腐爛了。我小心翼翼的把水倒掉再換上凈水。
又過了兩天,我發(fā)現(xiàn)綠豆的尾巴長出來了,它的尾巴又細又短,要過幾天才會變長,我有點等不及了,可一想做事要有耐心,就連忙給豆芽換水去。我來到水池邊,把舊水倒掉,擰開水龍頭接新水,呀!不好,水漫出來了,一個可憐的豆芽兒順著漫出的水流進了水池,哎,早知道注意一點了。
假期快結(jié)束了,這一天我又去看我的實驗怎么樣了,我的綠豆芽終于長得又長又白的,我開心極了,我的綠豆成功發(fā)芽了,我喜歡一些小實驗,覺得很有趣,它不僅讓我學到了知識,還讓我明白了一些道理,做事情要有耐心、細心。
一次有趣的實驗作文6
書上說凡是有生命力的東西都要呼吸,人和動物會呼吸是肯定的,但是植物也會呼吸嗎?
為了證明書上的話我決定做個實驗,我選了八片青菜葉,它們都長得綠瑩瑩的,健壯得很。接著,把葉子分成兩組,在第一組四片葉片正面均勻地涂上凡士林,在第二組四片葉片背面均勾地涂上凡士林。兩天過去了,第一組的四片葉子沒什么變化,而第二組的'四片葉子卻出現(xiàn)了枯萎現(xiàn)象,這為什么呢?
我用放大鏡仔細觀看沒有涂過凡士林的葉子,發(fā)現(xiàn)在青菜的葉片上生有許多小孔,這些小孔叫氣孔。有些植物表皮上的氣孔多,有些植物表皮上的氣孔少。一般植物表皮下的氣孔都比表皮上的氣孔多得多。
第一組葉片正面被涂上了凡士林,氣孔被封閉,無法使空氣通過,但反面的葉片卻可以正常工作,再加上風士林擋不住陽光的照射,營養(yǎng)從根部運送上來也不受影響,所以第一組葉子沒么變化。而第二組葉子背面被涂上了凡士林,只留下很少的氣孔沒被封住,空氣無法順利地排進排出,最后就漸漸枯萎了。
通過這個實驗,我不僅知道了植物也會呼吸,而且還懂得了不能在植物葉片背面涂或貼一些妨礙植物呼吸的東西。
一次有趣的實驗作文7
今天在上作文課時,老師給我們帶來了馬克筆、碟子、和半杯水。老師笑著說:“我們準備用這些材料做一個科學小實驗——會動的小人。”同學們高興地歡呼起來。
我們拿到實驗材料,看完老師給我們看的小視頻,便迫不及待動手操作起來。首先,我把碟子擦干,放在桌子上面,然后,用馬克筆在碟子上畫一個小人。過一會兒,等小人干了,再把水慢慢的倒進碟子里面。最后輕輕的搖晃著碟子,小人就動起來了,好像在散步呢。
咦,這是為什么呢?老師解答了我們的疑問。因為水性馬克筆中加了的'一種叫剝離劑的特殊物質(zhì),可以被水沖洗。油墨極易發(fā)生脫離,于是,畫在碟子上的小人就會脫離碟子,并漂浮在水面上。哦,原來是這樣,我們恍然大悟。
今天的實驗真有趣。想不到,我們的生活中竟然藏著這么多的科學知識!
一次有趣的實驗作文8
今天,我在啟超服務部做了一個有趣的實驗。老師把生熟雞蛋混起來,讓我們找出生熟雞蛋。
我用旋轉(zhuǎn)的方法來區(qū)分雞蛋,我拿起了一個雞蛋放在桌子上用力一轉(zhuǎn),根本轉(zhuǎn)不起來。我又拿起另一個雞蛋用力一轉(zhuǎn),這個雞蛋迅速地轉(zhuǎn)了起來,證明這個是熟雞蛋,上一個賺不起來的就是生雞蛋了。
我要試著用電筒照的方法:我左手拿起一個雞蛋,右手拿著電筒照雞蛋,只見雞蛋變透明了,顏色也十分好看,證明這個是生雞蛋。拿另一個雞蛋來照,不透明的',說明是熟雞蛋。
發(fā)現(xiàn)這些方法,讓我萬分詫異,目瞪口呆。
我左思右想,又想出了一個方法:把兩個雞蛋各放一個手中,用力一握,我不睡的是生雞蛋,握一下就碎的就是熟雞蛋了。
經(jīng)過這次有趣的實驗,不僅讓我學會了怎樣區(qū)分生熟雞蛋,還讓我懂得了:用心思考,多動手操作,會有意想不到的收獲,什么事都難不倒用心思考。
一次有趣的實驗作文9
今天我們上語文課時,老師教了我們一個小實驗,名字叫:“紙屑學跳舞,”老師告訴我們,準備的東西有:一張完整的白紙,最好是衛(wèi)生紙,還要有一把尺子。
首先,我們要把衛(wèi)生紙撕成一厘米左右的小方片,放在桌子上,接著把尺子放在頭發(fā)上不斷的摩擦,這時,我的同學們都瘋狂的`拿著尺子摩擦頭發(fā),我聽見“絲絲絲,絲絲絲”的聲音,然后我們又把尺子慢慢地靠近紙屑,可我的紙屑并沒有像小猴子一樣粘在尺子上。
這時老師走過來對我說:“不要灰心呀,很多人第一次也是這樣的,失敗是成功之母嘛?”聽了老師的話,我又試了一次,這次成功啦,我發(fā)現(xiàn)把尺子在頭上摩擦得時間越長,紙片在尺子上的時間就越長,小紙片在尺子下還會跳舞呢,有的跳著雙人舞,有的跳著單人舞,總之,紙片在尺子上跳的舞是各種各樣的。
我從這次的實驗中,明白了生活中處處有科學。
一次有趣的實驗作文10
今天老師在課上做了一個有趣的實驗,實驗的名字叫能抓住氣球的杯子。
老師準備了一個杯子、一個氣球、一個保溫杯和一個碗。開始做實驗了,首先老師把保溫杯里的熱水倒半杯在杯里,當我們數(shù)完二十秒后再把杯子里全部的熱水倒在碗里。接著老師迅速把杯子倒扣在氣球上,同學們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師手中的杯子。老師說:“猜猜氣球可不可以被杯子抓住呢?”同學們有的'不相信,有的自信滿滿,最后實驗成功了。
我很好奇,于是上網(wǎng)查詢資料。這才是知道了杯子直接倒扣在氣球上是無法把氣球吸起來的。用熱水處理過的杯子,因為杯子內(nèi)的空氣漸漸冷卻,壓力變小,因此可以把氣球吸起來。
原來一個小小的實驗里面就蘊含有一個奇妙的知識,真是神奇呀!
一次有趣的實驗作文11
星期一上午的作文課上,梁老師給我們做了一次有趣的實驗。
實驗開始了!梁老師像變魔術(shù)一樣,拿出一個雞蛋,一杯裝滿水的杯子,一根筷子和一包食鹽,問:“同學們,把雞蛋放到水杯里會怎么樣呢?”同學們異口同聲地回答:“會沉下去!”為了證實雞蛋會不會沉下去,梁老師小心翼翼地把雞蛋放進水杯里,雞蛋像石頭一樣迅速沉到了杯底,“哦,對了!”同學們高興地歡呼起來。梁老師又神秘地說:“我能讓雞蛋浮在水面上。“同學們聽了,半信半疑,猜測道:“難不成雞蛋會自己變輕?”還有的'同學說:“梁老師一定有什么訣竅!薄傲豪蠋熆隙ㄓ惺裁次覀儾恢赖霓k法!苯又豪蠋煱咽雏}到進水里,攪拌好,梁老師把雞蛋放進有鹽水的水杯,同學們也目不轉(zhuǎn)睛的看著杯中的雞蛋,沒想到,雞蛋沉了下去,又像皮球一樣快速地彈上來。梁老師又問:“為什么,把雞蛋放入鹽水中會浮上來呢?”有的同學說不知道,有的同學說是因為鹽,有的同學搖搖頭,這是誰也沒答對。梁老師微笑地說:“是因為鹽水的浮力大,能浮起更重的東西!蓖瑢W們恍然大悟。
啊,這次實驗真有趣呀,我又學到了一個科學道理!
一次有趣的實驗作文12
今天,老師在班群里發(fā)了一個科實驗的視頻——漂浮的小人。我看完后,覺得十分有趣,迫不及待動手試一試。
我讓媽媽幫我把實驗需要的材料找齊:一個碟子,半杯水,一支水性馬克筆。
實驗開始了。首先,我把碟子用紙巾擦干凈,讓自然風把碟子晾一下。然后,我拿起水性馬克筆在碟子上面畫一個可愛的小人,而且要重復多畫兩遍。這樣才能讓小人畫的更結(jié)實。接著,讓風慢慢地小人吹干,再把水慢慢地,一點點,從碟子的邊緣往里面倒。最后,我小心翼翼地晃動著碟子,不一會,小人兒就浮上來了,在水里飄動著,好像在游泳呢?我開心的笑了起來。
這到底是怎么回事呢?我連忙上網(wǎng)查一下,好不容易找到了答案。原來水性馬克筆中含有一種叫剝離劑的.物質(zhì),以致被水沖走或被擦拭掉。盤子中用水性馬克筆畫的小人,就很容易脫離盤子,漂浮在水中。
這個實驗真神奇!我今天又收獲了新知識。
一次有趣的實驗作文13
你見過摔不碎的雞蛋嗎?今天我就帶你去看一看摔不碎的'雞蛋。
今天,老師要把雞蛋從高處往下掉,然后又摔不碎,這怎么可能呢?大家驚訝不己。老師問大家:“你們有辦法讓雞蛋從高處落下來不會碎嗎?”大家聽了七嘴八舌地說開了,有的同學說:“給雞蛋做個降落傘,讓它成為‘降落傘兵’讓它安全著陸”……同學的辦法真多啊!真是奇思妙想。
老師要用一張紙生個雙面膠來保護雞蛋,讓它從高處掉下來不會碎,老師把紙剪成了一個圓筒,再用雙面膠固定住,把雞蛋放在里面,雞蛋就像一個乖娃娃一樣躺在里面,老師讓我們喊:“三二一放!”老師放開了手,只聽“啪”的一聲,我們想過去看一下成功了沒,可是蛋清流出來了,我們失敗了。但是我們不甘心,又試了一次:“三二一放,”雞蛋就像一個娃娃一樣跳著舞跑了出來!我仔細一看,哇!竟然沒有摔碎!真神奇了。
這個實驗告訴我們,生活中的奧妙可真多呀!我們要留心觀察就會更多的發(fā)現(xiàn)。
一次有趣的實驗作文14
在寒假里媽媽給我買了一本《趣味科學》的書。
有一天,我在爺爺家里看這本書時看見了上面還有“自制滅火器”這個的做法,就想自己也來做一下這個實驗!
我按照書上寫的準備了一些材料,比如:廢膠卷盒、若干蘇打、少許醋、若干衛(wèi)生紙。東西都準備齊全了以后,我就和媽媽配合著做這個“自制滅火器”。我先是用衛(wèi)生紙把兩湯匙的蘇打包成塊狀;再把包好了的蘇打放入膠卷盒中,倒入醋,迅速蓋好了蓋子。這個時候你就會看到:膠卷蓋被推開,一些噴了出來,就跟泡沫滅火器沒什么兩樣。
我一開始不知道這是什么原因,于是我就上網(wǎng)查了一些相關(guān)的資料。蘇打和醋之所以會產(chǎn)生泡沫,是因為蘇打和醋發(fā)生化學反應,產(chǎn)生可以抑制燃燒的二氧化碳氣體,而此時膠卷盒的`容積是不變的,當產(chǎn)生的氣體逐漸增多,對膠卷蓋造成的壓力達到一定的時候蓋子就會被氣體沖開。
通過這件事我從中領(lǐng)悟了:古人說的那句名言:“世上無難事,只怕有心人!辈还苁裁词轮灰约河眯娜プ,沒有不成功的。小小實驗道理多,這真是一次有趣的實驗啊
一次有趣的實驗作文15
今天吃過午飯,我和媽媽拿來一支馬克筆和碟子,準備做一個科學小實驗——漂浮的小人。
我先把碟子放在實驗桌上,再拿起馬克筆在碟子上畫一個小火柴人。過了一會,等火柴人的墨水干了,再拿來一杯水。然后往碟子里倒水,不要一下子倒下去,也不能倒太多,只能輕輕地從碟子的邊緣倒下去。我一點一點地把水倒進去,直到水全部覆蓋住碟子的底部。我驚奇地發(fā)現(xiàn):馬克筆畫的火柴人居然動了,好像在水里散步呢。這真是太神奇了!我高興的跳起來。
火柴人為什么會浮起來呢?我的'腦海里滿是疑問。我問媽媽,媽媽說:“因為水性馬克筆中含有一種叫剝離劑的物質(zhì),用水性馬克筆在碟子中畫的圖案,用水一沖,就很容易脫離盤子,漂浮在水面!迸,原來是這樣,我恍然大悟。
今天的收獲真不少,不僅動手做了實驗,還懂得了一項新的科學知識。
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