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文明為題的作文合集7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的文明為題的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明為題的作文 篇1
夜，靜悄悄地。但有用一種聲音在呼喚著我，他像一種紅熟的漿液在我內(nèi)心的深層翻滾著。
“20xx”—一個(gè)非凡的時(shí)的時(shí)代。青奧會(huì)正一步一步的向我們走來(lái)，來(lái)自五湖四海的奧運(yùn)健兒們齊聚于這場(chǎng)盛大的宴會(huì)—南京青奧會(huì)。
青奧會(huì)自創(chuàng)辦以來(lái)，中國(guó)是第二個(gè)申請(qǐng)成功的國(guó)家。上海、山西、深圳等強(qiáng)有力的國(guó)家都積極參與了爭(zhēng)奪青奧會(huì)的主辦權(quán)的行列中，但中國(guó)毅然將主辦權(quán)交給了南京。作為一名南京人，我深深地感受到無(wú)比的驕傲。但我更覺(jué)得我肩負(fù)著重任—因?yàn)槲掖淼氖俏覀�(gè)人的形象，而是整個(gè)南京人形象
如今，南京正為青奧會(huì)如火如荼的發(fā)展著，縱橫交錯(cuò)的交通線四通八達(dá)，鱗次櫛比的高樓大廈佇立其中。作為一名南京人，我也要緊隨南京發(fā)展的腳步。但我力所能及的只有從文明禮儀做起，雖然我的力量顯得微不足道，但我堅(jiān)信：只要我講文明話，辦文明事，做文明人，一定會(huì)影響周?chē)娜恕?/p>
在我們學(xué)校里，經(jīng)常會(huì)有一些學(xué)生亂扔垃圾，也許他們不以為然，認(rèn)為扔垃圾的又不知他一個(gè)，所以經(jīng)常弄得學(xué)烏煙瘴氣，尤其是學(xué)校里的一些死角。為了改變學(xué)校的環(huán)境，于是我每天都去那些地方把垃圾撿干凈，經(jīng)常也會(huì)看見(jiàn)有些學(xué)生亂仍，我也會(huì)去制止他們。就這樣，我堅(jiān)持了半個(gè)多月。終于，我見(jiàn)到了成果。學(xué)校死角里的垃圾明顯減少了，還有許多學(xué)生愿意同我一起去做，并把他們做到更好，更極致。對(duì)此，我心中總有一說(shuō)不出來(lái)的'滋味，也許是高興，也許是驕傲，也許是欣慰……但我更覺(jué)得這是一份責(zé)任，這是作為一中學(xué)生，作為一名南京人，應(yīng)該做的事情。
“20xx” ，運(yùn)動(dòng)件二門(mén)在競(jìng)技場(chǎng)上綻放光彩。而我們南京人，也會(huì)有我的文明禮儀向世界展現(xiàn)我們的魅力。讓青奧更加充滿激情！更加充滿精彩！
“20xx”，這個(gè)普通的不能在普通的數(shù)字，——因?yàn)樗哿宋覀儗?duì)外賓的美好祝福！凝聚我們對(duì)青奧會(huì)了的美好希冀！更凝聚了我們新一代少年蓬勃的生命力！
夜，依然靜悄悄的。但我的心早已隨著青奧蕩漾在這空氣中……
文明為題的作文 篇2
夜晚，爸爸正在趕寫(xiě)一篇稿子，突然停電。爸爸叫我買(mǎi)蠟燭。到了第一家，店主說(shuō)沒(méi)有，到了第二家，店主說(shuō)剛買(mǎi)完。
時(shí)間越來(lái)越晚，許多商店都已經(jīng)關(guān)門(mén)了，如果還買(mǎi)不成，爸爸的稿子就完不成了。我越來(lái)越著急，拿著手電筒，飛快地向前跑去，尋找第三家商店。
我跑了很長(zhǎng)的時(shí)間，也沒(méi)看到一家。就在我要泄氣的時(shí)候，突然，前面出現(xiàn)了亮光。原來(lái)，還有一家店沒(méi)有關(guān)門(mén)。我高興地走了過(guò)去，看見(jiàn)大門(mén)上方寫(xiě)著“文明小商店”五個(gè)大字�？吹竭@幾個(gè)字，我頓時(shí)感到一陣輕松。心想：這家店的服務(wù)態(tài)度肯定好。我走了進(jìn)去，向店主說(shuō)明了我的來(lái)意。店主說(shuō)：
“哎呀，很可惜，小姑娘。剛才來(lái)了一位壯漢，把我們店里的蠟燭都買(mǎi)走了�！�
“�。磕钦媸翘上Я丝磥�(lái)我只能回家了……”
我的神情有些沮喪，正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一位阿姨拉住了我，看樣子是這個(gè)商店里的`幫手。她笑笑，說(shuō)：
“小姑娘，我看你滿頭大汗，一定是跑了很長(zhǎng)時(shí)間吧？這樣吧，我家還有幾根蠟燭，我去給你拿來(lái)。”
店主聽(tīng)見(jiàn)，吃驚的說(shuō)：
“小陳，你家離著很遠(yuǎn)的吧？”
“不遠(yuǎn)，騎一會(huì)車(chē)就到了。”
說(shuō)完就跑出店外
過(guò)了30分鐘左右，阿姨才氣喘吁吁地從門(mén)口跑來(lái)了，還笑著說(shuō)：“小姑娘，瞧，蠟燭�！�
我感動(dòng)極了，付了錢(qián)之后，連聲道謝。
回家后，爸爸看見(jiàn)我手上的蠟燭，高興地問(wèn)：“真的有蠟燭啊，我還以為都賣(mài)光了呢！”
我神秘的說(shuō)：“本來(lái)是沒(méi)了，是‘文明使者’給我們送來(lái)的�！�
睡覺(jué)時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)“文明小商店”里人來(lái)人往，“文明小商店”，漸漸變成了“文明大超市”了！
文明為題的作文 篇3
文明是什么？它是一種樸實(shí)卻高貴的品質(zhì)，是一種令人倍感親切的涵養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面公正無(wú)私的鏡子，無(wú)時(shí)不刻地展示著一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)國(guó)家的善惡美丑。
是的，在老師的教育下，我們會(huì)把地掃得干干凈凈，會(huì)把窗戶擦得一塵不染；在爸媽的督促下，我們會(huì)把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶，會(huì)甜甜地喊一聲“叔叔阿姨好！”。然而，我們能自覺(jué)地做好這些事情嗎？做了這些事情就一定很文明嗎？
在擁有一個(gè)美好環(huán)境的同時(shí)，我們更希望能得到別人的尊重，也渴望困難的時(shí)候能得到及時(shí)的幫助。然而，我們尊重和幫助了別人嗎？“已所不欲，勿施于人”。別忘了，我們的周?chē)�有別人的存在，一切以自我為中心，不去想別人的感受。公共場(chǎng)合大聲喧嘩，隨意譏諷別人的缺陷和缺點(diǎn)，能是文明行為嗎？在家里不理解父母的辛苦，在學(xué)校不聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，嘴上時(shí)髦的臟話，身上奇特的衣服，自以為很了不起，可別人也這么認(rèn)為嗎？換個(gè)角度想想吧，如果別人是這樣，你認(rèn)為他很文明嗎？
我們都知道《孔融讓梨》的故事，他不僅才思敏捷，巧言妙答，而且更懂得禮節(jié)和謙讓。一天，父親叫孔融七兄弟從最小的開(kāi)始挑梨子吃，而孔融卻揀了一個(gè)最小的，說(shuō)：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的，剩下的大梨給哥哥們吧�！备赣H聽(tīng)后十分驚喜，又問(wèn)：“那弟弟也比你小�。俊笨兹谡f(shuō)：“因?yàn)槲沂歉绺�，弟弟比我小，所以我也�?yīng)該讓著他�！庇谑�，他的故事流傳至今，是啊，誰(shuí)不喜歡這樣孩子呢？
自古至今，中華民族便有禮儀之邦的稱(chēng)譽(yù)。但新加坡 “不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等標(biāo)語(yǔ)卻用醒目的中文標(biāo)明。這又是為什么呢？有人回答：因?yàn)檫@些不文明的.行為大多發(fā)生在中國(guó)游客身上。我深深地感到，文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的象征，不文明的行為是一種國(guó)恥�。�
“屋不掃何以掃天下”，從身邊吃飯洗手這些小事做起，學(xué)會(huì)謙讓、懂得尊重、助人為樂(lè)，從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣，才能使文明的行為不知不覺(jué)地體現(xiàn)在我們的言行舉止之中，只有這樣，我們的衛(wèi)生環(huán)境才能潔凈整齊；我們師生、同學(xué)之間的學(xué)習(xí)環(huán)境才能和諧舒心；我們和父母之間的家庭環(huán)境才能和睦溫馨。
同學(xué)們，看到地上的垃圾你們撿起了嗎？遇到一點(diǎn)小誤會(huì)你們謙讓了嗎？當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候你們伸手了嗎？那就開(kāi)始吧！
文明為題的作文 篇4
有一個(gè)人，至今令我難忘，她經(jīng)常說(shuō)的一句話，已經(jīng)深深印在我的腦海里，那句話就是：“創(chuàng)建文明城市，從你我做起�！蔽抑灰�(jiàn)過(guò)她一次，不知道她叫什么，也不清楚她幾歲，但她做的幾件事，令我佩服。
當(dāng)時(shí)，我從姑姑家坐公交車(chē)回來(lái)，上車(chē)時(shí)，人也不多，剛好有兩個(gè)空位，我就跟奶奶一人坐了一個(gè)，不過(guò)兩個(gè)位子不在一起。就在這時(shí)，有一個(gè)老奶奶和一個(gè)老爺爺上了車(chē)，坐在我旁邊的姐姐一見(jiàn)他們上車(chē)，就說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)來(lái)這邊，來(lái)坐我的位置吧�！睜敔斈棠套吡诉^(guò)來(lái)，由于奶奶的腿有點(diǎn)不方便，爺爺就讓奶奶坐下了�？墒�，總不能讓爺爺一個(gè)人在那站著吧，于是我就學(xué)著姐姐的樣子說(shuō)：“爺爺，你坐我這邊吧，坐在這里陪著奶奶吧。”爺爺很高興的坐了下去，爺爺還不停的.對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們啦，你們真是好孩子�！蔽亿s緊說(shuō)：“爺爺，不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！笨粗鵂敔敽湍棠谈吲d的樣子，我的心里也很高興。這時(shí)，那個(gè)姐姐對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，做的真好，真棒！”我摸摸頭不好意思的說(shuō)：“姐姐，其實(shí)你才是最棒的，我也是看你為老奶奶讓座，才想起來(lái)給老爺爺讓位置的�！碑�(dāng)我說(shuō)完這句話的時(shí)候，大家都笑了，原來(lái)幫助別人，讓別人感到幸福時(shí)，自己也是快樂(lè)和幸福的。
我下了車(chē)，就跟奶奶一起往家走，可沒(méi)想到，那個(gè)姐姐竟和我們一路。我們走的時(shí)候，路過(guò)一個(gè)大草坪，那綠油油的草，就像一條綠色的綢帶，上面還有一些小花做裝飾，特別的漂亮�？墒�，有些人為了走捷徑，竟然去破壞這美麗的畫(huà)面。那位姐姐看到這樣的場(chǎng)景立馬跑上前去阻止這樣的行為，她很認(rèn)真的說(shuō)：“有大路你們不走，為什么偏偏走在那么美麗的草坪上的，如果我們每個(gè)人都上去走，那些漂亮的草和花不就被我們毀了嗎？”那些本來(lái)還打算走捷徑的人，聽(tīng)了姐姐的話以后，就放棄了這樣的念頭，走上了大路�？粗俏唤憬�，我的心里立馬升起了一種敬意，姐姐，好棒啊，如果每個(gè)人都能像姐姐一樣，那我們的城市一定會(huì)更加美麗，更加和諧的。以后我也要像姐姐學(xué)習(xí)，做一個(gè)尊老愛(ài)幼，愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。
城市里有你我他，文明城市靠大家！
文明為題的作文 篇5
暑假的一天，我和媽媽哥哥一起坐車(chē)去蓬萊海洋世界游玩。到那里觀光的人真多呀��；來(lái)來(lái)往往、川流不息。我們也急匆匆地進(jìn)入了人群，剛來(lái)到售票口，突然遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘭”的一聲。我抬頭一看，不知是誰(shuí)把一個(gè)空飲料瓶扔到了對(duì)面的墻壁上。這時(shí)許多人不約而同地輕聲說(shuō)道“真不文明呀！”突然，我身前排隊(duì)買(mǎi)票的一位小姑娘站了出來(lái)，來(lái)到墻壁邊，撿起了那個(gè)空瓶子扔到了垃圾桶里，又悄悄地回到隊(duì)里。所有的人都驚呆了，我也不由地向她投去了敬佩的目光。只見(jiàn)這位小姑娘有四、五歲，頭上扎著一個(gè)朝天辮，瞪著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。她見(jiàn)我看她不由地沖我嘻嘻一笑。此時(shí)，我的'心中真說(shuō)不出是什么滋味，我一個(gè)上三年級(jí)的學(xué)生怎么還不如她呢？“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”老師的話響在了我的耳旁，我暗暗下定決心，從現(xiàn)在做起，一定像這位小姑娘一樣，做一位文明的好少年。
愉快的行程開(kāi)始啦，我們來(lái)到了附近的小超市，媽媽帶著我去超市買(mǎi)東西，剛出超市門(mén)口路邊一個(gè)空罐可樂(lè)瓶躺在了我的面前，我剛要伸手撿起，哥哥大聲喊道："不要?jiǎng)�，太臟�！蔽业皖^一看可不，可樂(lè)瓶子上粘上了一口痰。于是，我想：這么臟就不要撿了，下次吧。突然小姑娘那一幕又出現(xiàn)在我的面前。做文明的好少年就應(yīng)該從小做起，從現(xiàn)在做起。想到這，我從容不迫地低頭撿起可樂(lè)罐扔到了垃圾桶里。不知誰(shuí)說(shuō)到：多好呀，有這些文明的好少年我們祖國(guó)一定會(huì)越來(lái)越美麗富強(qiáng)。
“文明旅游伴我行，從你我做起，從點(diǎn)滴做起，我相信環(huán)境會(huì)變得更好，玩起來(lái)也會(huì)更舒心！
文明為題的作文 篇6
文明，是一聲見(jiàn)面的問(wèn)候，是一段等待綠燈的過(guò)程，是公交車(chē)上一位起身讓座的身影……做一次文明是很簡(jiǎn)單，然而成為一名永久的文明人卻并不容易。
校園里
干凈寬闊的路上迎來(lái)了幾位散發(fā)青春活力的中學(xué)生。聽(tīng)！那是銀鈴一般的笑聲，一旁的花兒也被感染了，高興地手舞足蹈。突然，清脆的笑聲嘎然而止。咦，是什么打破了這歡快的`場(chǎng)景？順眼望去，只見(jiàn)一張紙片正無(wú)奈地躺在地上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸，視而不見(jiàn)�？墒�，小吳同學(xué)卻毫不猶豫，大步向前走去，一彎腰，一伸手，就抓住了那位敵人。同伴們勸道：“又不是我們班的清潔區(qū)，沒(méi)必要這么做�！薄爸皇桥e手之勞，何樂(lè)而不為呢！”小吳同學(xué)的臉上帶著如花般的燦爛笑意。
生活中
放假了，該出去走走，親近大自然了，于是小吳同學(xué)相約幾個(gè)好伙伴一聚。大家尋了半天，終于找到一塊“風(fēng)水寶地”。清澈的小湖，一座潔白無(wú)瑕的小橋橫跨湖上，漫步走過(guò)小橋，是一座小亭。提著大包小包來(lái)到這兒，邊吃邊欣賞美景，豈不是很愜意！
也許是太無(wú)聊了吧，有同學(xué)將自己的殘羹剩飯倒進(jìn)湖中“喂魚(yú)”，一張張塑料袋成了遨游在水面的小船，或隨著風(fēng)的伴奏而上下翻飛，翩翩起舞，更有甚者……
小吳同學(xué)從一旁一把奪過(guò)耿同學(xué)正向湖中“作案”的紙杯。耿同學(xué)有些生氣，嘴里小聲嘀咕著：“干什么嘛，喝不倒不可以丟掉��？”吳同學(xué)耐心地勸道：“可樂(lè)也是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，怎么能浪費(fèi)呢？再說(shuō)，將垃圾倒進(jìn)湖中會(huì)污染水資源的。”耿同學(xué)聽(tīng)得心服口服。
活動(dòng)結(jié)束后，大多數(shù)人兩手空空，一路高歌，留下的只剩吳同學(xué)，將各處的垃圾都一掃而光，連“水中漂浮物”也成了她的俘虜，我們幾位看在眼里，也走回去幫助她。找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿，將水面遠(yuǎn)處的垃圾劃到近處，再低頭撿起。這動(dòng)作可是相當(dāng)危險(xiǎn)的，萬(wàn)一滑落水中，不被淹死也將變成一只“落湯雞”。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從身邊小事做起，做一名文明人，讓文明時(shí)時(shí)在身邊。
文明為題的作文 篇7
文明，一個(gè)不陌生的字眼，卻處處象征著我門(mén)的道德、品質(zhì)。遙望千古，文明無(wú)處不在。從繁華的大街到寂靜窄小的小巷。從燈紅酒綠的城市到偏僻貧窮的村莊。中國(guó)作為一個(gè)文明之邦，所以我們更要遵守紀(jì)律，歌頌文明。
電視上經(jīng)常播出一些公益廣告，我曾問(wèn)自己：現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)復(fù)雜得很，什么人都有，公益廣告有用嗎？我也思考過(guò)很久，認(rèn)為：江山易改，本性難移。但公益廣告也許就是黃昏的`太陽(yáng)，昏暗昏暗的。但不必因此而悲觀，換個(gè)角度思考，多一個(gè)公益廣告，也就是多一輪太陽(yáng)。豈不是更光亮了？何況這是溫和的光，充滿愛(ài)心和希望的光。
如果你注意，文明離我們很近。有時(shí)是幾米的距離。像路過(guò)街頭，看見(jiàn)果皮，只須順手撿起，扔進(jìn)垃圾桶。有時(shí)只是一米的距離，就像勸架，去幫助老人上公交車(chē)……。還有時(shí)甚至是零距離。但這些只是在于你注意了嗎？行動(dòng)了嗎？我們必須懂得自己在什么時(shí)候要理性，什么時(shí)候要熱情的伸開(kāi)雙手，奉獻(xiàn)文明。我們的心靈就想一扇窗，要時(shí)常打開(kāi)它。因?yàn)樗枰眯那椋瑫r(shí)也需要陽(yáng)光，照亮藏在深處的秘密。但它更需要文明，釋放文明。我們一定得打開(kāi)窗，讓文明之花遍地開(kāi)。
只有每個(gè)人都想文明，世界才會(huì)文明。
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