(優(yōu)秀)奇思妙想的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的奇思妙想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇思妙想的作文1
學(xué)習(xí)了一天了，身心疲憊的我，剛剛躺在枕頭上，很快就睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，屬于我的奇思妙想作文。睡著睡著，我遇見(jiàn)了“時(shí)光老人”，ta對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在想看看未來(lái)的世界是什么樣子的嗎？我現(xiàn)在就帶你去看一看�！蔽腋械椒浅Ｆ婀郑皇屈c(diǎn)了點(diǎn)頭。時(shí)光老人立刻帶我坐在飛船里面飛走了。
坐在飛船上面飛行的時(shí)候，我向時(shí)光老人提出了許多問(wèn)題。時(shí)光老人都一一告訴了我。
一會(huì)兒，我們就到了目的地。我就跟著時(shí)光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因?yàn)樽约杭?dòng)極了�？上铝孙w船，時(shí)光老人帶我來(lái)到了一個(gè)空如一人的房間里。令我眼前一亮的是墻角那個(gè)跟手機(jī)一樣小的跑車(chē)。時(shí)光老人說(shuō)：“那是變形跑車(chē)！你看！”隨即，ta拿出像遙控器那樣的東西，按下按鈕。哇！那輛超迷你的“玩具跑車(chē)”變成了一輛真正的跑車(chē)。我和時(shí)光老人坐上了這輛跑車(chē)。它的駕駛室里有三個(gè)鍵，紅的、藍(lán)的.、黃的，時(shí)光老人告訴我：“想高空飛翔，就按紅鍵，就會(huì)變成一輛全副武裝的直升機(jī)，是用太陽(yáng)能的；要是想去海底探險(xiǎn)，就按藍(lán)鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學(xué)研究.要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車(chē)就變成了一輛小型鉆土機(jī)，只可坐下兩人，里面設(shè)備齊全，空氣是用不完的，可以到達(dá)地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類(lèi)了解地下和古代的文明了!
我正想試一試時(shí)，時(shí)光老人說(shuō)“時(shí)間來(lái)不及了，要回去了”我不愿意，拉扯著時(shí)光老人的衣服。
忽然，我聽(tīng)到叮咚的聲音，馬上坐了起來(lái)。發(fā)現(xiàn)我正在坐在床呢，原來(lái)我在做夢(mèng)��！我起床后，看見(jiàn)自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個(gè)夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)讓我一輩子也忘不了。可能這輛跑車(chē)以后會(huì)制造出來(lái)！
奇思妙想的作文2
“哥哥，哥哥，快，聽(tīng)說(shuō)表弟買(mǎi)了一盒《芭啦啦小魔仙》，咱們快去看哪！”一進(jìn)門(mén)，表妹就拉著我奔去表弟房間。來(lái)到表弟家，表妹一打開(kāi)電視，就專心致志地看了起來(lái)。
不到十分鐘，我覺(jué)得一道粉紅色的光照了過(guò)來(lái)，我便像雄鷹一樣飛了起來(lái)，飛去了魔仙堡。來(lái)到門(mén)口，一位黃頭發(fā)的年輕的女人走了過(guò)來(lái)向我打招呼：“你好，我是小藍(lán)，一位懂魔法的魔仙�！�
我疑惑不解地問(wèn)：“你到底是魔還是仙？”她聽(tīng)了，問(wèn)：“那你叫什么名字，是人類(lèi)嗎？”“Yes”我說(shuō)，“你們平時(shí)吃什么、干什么、玩什么、還有學(xué)什么……”我一連串地問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)：“你進(jìn)去看看就知道了！”
一進(jìn)魔仙堡，我看見(jiàn)了不少頭發(fā)不同色彩的人，有紅的、綠的、黃的……讓人眼花繚亂。ta們都長(zhǎng)得很瘦小，黃黃的臉，像從來(lái)沒(méi)吃飽一樣。
我們來(lái)到了魔仙學(xué)校，原來(lái)里面是學(xué)法術(shù)的。學(xué)校里的空氣渾濁，到處都是垃圾，散發(fā)出淡淡的臭味。
“那你們吃什么的？”我又問(wèn)�！俺韵刹�、仙花、仙露呀！”“帶我去看看吧！”于是小藍(lán)領(lǐng)我去了“仙食園”。呀！仙食園果然很美，一束束的仙花，一棵棵綠的仙草，還有高大的樹(shù)。我說(shuō)：“你們就吃這一些嗎？能吃飽嗎？”小藍(lán)回答說(shuō)：“也習(xí)慣了�！蔽疫B忙摘了一朵仙花吃。呀！很澀口的`，我趕快吐了出來(lái)。
“那仙露從哪來(lái)的？”我問(wèn)。
“大樹(shù)來(lái)的！”我聽(tīng)了，拿出刀子和吸管，在大樹(shù)割了一刀，吸起了仙露。呀！真苦！
“你們能吃得下嗎？”我皺眉苦臉地問(wèn)。
“唉！吃慣了！”小藍(lán)說(shuō)。
“那你們吃不吃巧克力、棒棒糖……”
“這是什么東西？”小藍(lán)驚奇的問(wèn)道。
“下次你來(lái)地球世界看看吧”
“哥哥，第五集了，快看……”我睜開(kāi)眼睛，啊，原來(lái)是一場(chǎng)有趣的夢(mèng)。我想：現(xiàn)在我們住的是一個(gè)幸福的星球，讓我們一起來(lái)保護(hù)地球這美好的家園吧！
奇思妙想的作文3
“佳怡，——起床啦！”我一骨碌坐了起來(lái)。
“啊！我的被子呢？”我身上穿著一件像特工所著的緊身衣，頭上套著一個(gè)軟軟的玻琉套。正在困惑中，只聽(tīng)見(jiàn)一陣輕微的腳步聲。是曉昕！我走上前去。曉昕說(shuō)：“佳怡，你怎么才起來(lái)��！快點(diǎn)，今天可要上學(xué)！”我問(wèn)她：“這是怎么回事啊？我的衣服……”“哎呀！你還不知道嗎？地球上的環(huán)境受到嚴(yán)重污染，一夜之間就沒(méi)法待了，于是，科學(xué)家們把人類(lèi)的家園轉(zhuǎn)移到了地下，而且地下資源也十分有限，氧氣含量極少。因此，科學(xué)家們發(fā)明了一種特制的緊身衣，能很好地維持人體溫度，冬暖夏涼。至于玻璃頭套，是讓我們可以正常呼吸的氧氣加速分裂器�！�
我看了看手表：“慘了！七點(diǎn)二十分了！我家離學(xué)校那么遠(yuǎn)，就算坐車(chē)過(guò)去，也要半小時(shí)！”“急什么？”曉昕從“壓縮書(shū)包”中掏出一個(gè)小小的盒子，慢條斯理地說(shuō)道，“現(xiàn)在可是20xx年，人們都用‘光速隧道’出行了�！闭f(shuō)著，她把盒子往地上一扔，一個(gè)書(shū)桌桌面那么大的通道立馬出現(xiàn)在我的眼前�！翱靵�(lái)吧！”說(shuō)著，她跳了進(jìn)去，我懷著驚異的.心情往下一躥，“三，二、一！”曉昕數(shù)完三個(gè)數(shù)后，我和她已經(jīng)站在了教學(xué)樓前！那一刻，我的嘴巴驚訝得可以塞得下一只鴕鳥(niǎo)蛋。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，小昕又像導(dǎo)游一樣對(duì)我介紹起來(lái)：“現(xiàn)在的教學(xué)樓，都建在低下叢林間，瞧，那幾棵銀杏樹(shù)林中藏著數(shù)千條密道，可以直通教室、閱覽室，實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)教室等等。而且整個(gè)學(xué)校外部都設(shè)有一種特殊的軟膜，軟膜上的紅外線識(shí)別身份后，只有學(xué)生可以進(jìn)入學(xué)習(xí)，他們會(huì)根據(jù)自己的興趣愛(ài)好選擇課程。大人們無(wú)法走進(jìn)學(xué)校，一旦他們靠近學(xué)校想再往前走，軟膜上的紅色按鈕就會(huì)有釋放出一種無(wú)形的力量迫使他們后退……”哇塞，太神奇了，這樣家長(zhǎng)們就無(wú)法支配孩子的學(xué)習(xí)了，也不會(huì)整天把“瞧，人家的孩子”掛在嘴邊了，哈哈！
我和小昕來(lái)到“環(huán)境研究”學(xué)習(xí)教室，翻開(kāi)電子課本，開(kāi)始了全新的學(xué)習(xí)生活。第一課的主題是“如何破解地面污染嚴(yán)重現(xiàn)狀”，嗯，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槟抢镉形覀兲嗟耐昊貞�，我們還得回去珍藏它們。
奇思妙想的作文4
“轟隆，轟隆��！”雷公公生氣了，今天真是一個(gè)今人毛骨悚然的一天。
“好冷啊！真煩人�！�
“衣服穿少了，這鬼天氣！”
“啊？忘記帶傘了！怎么突然下雨了呢？”當(dāng)人們埋怨可憐的小雨滴時(shí)你暖和了嗎？沒(méi)有，反而心情也變差了。
“唉，如果能有一件多功能衣該多好，小雨滴不哭泣，人們也不煩心�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。卻聽(tīng)到一聲溫婉有儀的笑聲：“哈哈，小發(fā)明家，跟我來(lái)吧！”接著，我晃倒了。“陳博士！快醒醒，怎么辦�。俊币晃粠е坨R的女士對(duì)我說(shuō)�！瓣惒┦�？”我醒來(lái)了，原來(lái)我成了發(fā)明家。這次我要發(fā)明的是——你夢(mèng)里的.多功能衣。
開(kāi)始創(chuàng)造，我就成功了，可她們卻記錄的是：陳博士第一百零一次實(shí)驗(yàn)成功。還連連夸贊我：“真是功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)陳博士不懈努力，終于成功了……”
好，現(xiàn)在開(kāi)始試穿。這是一件五彩斑斕的衣
服，衣袖長(zhǎng)長(zhǎng)的，帽子尖尖的，像醫(yī)生穿的白大褂……我穿上了這件衣服，我的助手們從我頭上把水倒下來(lái)，水卻像魚(yú)兒一樣滑在地上，我連忙解釋：“這是用了納米技術(shù)的多功能衣，納米小顆粒能讓水像魚(yú)兒一樣溜走，不會(huì)滲入衣服�！苯又畟�(gè)太陽(yáng)燈照在我身上、十個(gè)電風(fēng)扇使勁吹我，我沒(méi)流一滴汗，也沒(méi)打噴嚏。“這有感應(yīng)功能，可散熱吸熱，不怕熱和冷�！比缓笠粋�(gè)大胖子穿上了看似很小的多功能衣，卻輕松穿上了，一點(diǎn)也不會(huì)小，我洋洋得意地說(shuō)：“這衣服很有彈性，一件衣多人穿……”這就是我夢(mèng)里的多功能衣。
頭一年，我開(kāi)始低價(jià)甩買(mǎi)，因?yàn)槲矣昧艘话倭阋淮纬晒Γ灾皇且话倭阋辉�，竟然賣(mài)出了三百多件。第二年，再不漲價(jià)就要虧本了，我就漲到一千零一元，可銷(xiāo)量還在一千件以上，我真是太開(kāi)心了。
這就是你夢(mèng)里的多功能衣，將來(lái)的科技能讓這件衣服變成不可能的可能。
奇思妙想的作文5
我在樓下和小伙伴玩得正起勁，媽媽叫我回家了。如果我是一只小螞蟻，那就沒(méi)人叫我回家了。我正想著，就發(fā)現(xiàn)小小的青草變成了高高的大樹(shù)，而矮樹(shù)樁卻變成了高山。呀！我真的變成了小螞蟻！
我高興壞了，便繼續(xù)曬太陽(yáng)。
過(guò)了一會(huì)兒，烏云姐姐來(lái)找太陽(yáng)公公玩，太陽(yáng)公公不高興，便離開(kāi)了。烏云姐姐難過(guò)地哭了起來(lái)，淚水像一根根針尖灑向大地。我覺(jué)得很好玩，就跳起了舞。
烏云姐姐越來(lái)越傷心，淚水已經(jīng)有黃豆粒那么大了，地上出現(xiàn)了一條條小河。我走到小河前面，河水像一面有趣的哈哈鏡，把我倒映在里面。河水那么清澈，應(yīng)該很甘甜吧？我一邊想，一邊探頭喝水，但事情并沒(méi)有我想象的那么好。由于我走神了，后腳一滑，“撲通”一聲掉進(jìn)了水中！我害怕極了，不停地?fù)]動(dòng)著短短的腿，還不停地喊著：“救命�。【让。 �
恰好一只小蝴蝶飛來(lái)了，發(fā)現(xiàn)了落水的我，便急忙飛下來(lái)，抓住我的'腿，拉上了岸。我非常感激，不停地說(shuō)著“謝謝啊”、“幸好你及時(shí)趕到”之類(lèi)的話，逗得小蝴蝶哈哈大笑。
漸漸的，烏云姐姐不難過(guò)了，彩虹妹妹和太陽(yáng)公公都出來(lái)了。小蝴蝶在空中飛著，我在地上爬著，我們一邊聊天一邊走，別提多快活了。小蝴蝶只顧和我說(shuō)話，忘看路了，結(jié)果“啪”的一聲，撞到了蜘蛛網(wǎng)！小蝴蝶“啊”的驚叫一聲，便使出吃奶的力氣扇動(dòng)翅膀，想要掙脫開(kāi)，可網(wǎng)只是微微地顫動(dòng)了幾下。蜘蛛慢慢爬向了小蝴蝶。
蜘蛛絲非常堅(jiān)固，如果我去救小蝴蝶，那自己也很可能被粘住，那怎么辦呢？我很想幫助她，但也無(wú)能為力，只得趴在下面，心里為她捏一把汗。
這時(shí)，媽媽來(lái)了，她輕輕地把小蝴蝶放在花朵上，把我捧起來(lái)，說(shuō)道：“你已經(jīng)在下面好幾小時(shí)了，還不回家�。俊�
咦？媽媽怎么會(huì)知道我變成了小螞蟻？
奇思妙想的作文6
許多人都有自己的奇思妙想，我也一樣�，F(xiàn)在陸地上有動(dòng)物醫(yī)院，海里的動(dòng)物如果生病、誤食海洋垃圾或受傷了卻沒(méi)法治療。所以，我想發(fā)明一座海底醫(yī)院。
我的海底醫(yī)院是可以移動(dòng)的，方便在大海里找傷病動(dòng)物。我把它設(shè)計(jì)成大王烏賊的樣子，它有一個(gè)主艙以及四個(gè)分支艙，都是圓形的。主艙是烏賊的頭部，四個(gè)分支艙——診室由烏賊上面的四條觸手拖著。下面的四條觸手負(fù)責(zé)醫(yī)院的升降和移動(dòng)。如果一個(gè)地區(qū)沒(méi)有傷病動(dòng)物了，主艙控制中心就可以啟動(dòng)引擎，四條觸手噴射泡泡把醫(yī)院往上推，就能夠移動(dòng)到下一個(gè)地方了。
從艙門(mén)進(jìn)去，通道通向水源補(bǔ)給池，通道和補(bǔ)給池里裝滿了水，所以海洋病人進(jìn)來(lái)不會(huì)因缺水而無(wú)法呼吸。水源補(bǔ)給池里有一扇隱蔽艙門(mén)，艙門(mén)里沒(méi)有水，有一些救助機(jī)器人和艦艇，機(jī)器人可以開(kāi)著艦艇出去尋找和簡(jiǎn)單救治傷病的'海洋動(dòng)物，并把他們帶回來(lái)治療。水源補(bǔ)給池連著四條裝滿水的通道，通向四個(gè)診室。四條通道前有會(huì)說(shuō)海洋動(dòng)物語(yǔ)言的機(jī)器人，根據(jù)病人化驗(yàn)結(jié)果指引他們?nèi)ゲ煌脑\室。補(bǔ)給池邊是發(fā)動(dòng)機(jī)房，旁有兩架梯子，通向研制室和會(huì)議室，研制室里有很多實(shí)驗(yàn)用品和顯微鏡，是用來(lái)研制藥物的。每當(dāng)醫(yī)院開(kāi)會(huì)時(shí)，會(huì)議室就派上用場(chǎng)了。出了研制室和會(huì)議室門(mén)往左拐，有一架升降梯通向總部，總部可以控制引擎、駕駛模式以及其它航行措施。總部里還有五條滑道，是給醫(yī)生們用的：第一條通向藥房，藥房里有很多速效藥物，還有醫(yī)生用的醫(yī)藥箱等等。第二條通向外科診室，診室里有很多紗布、治骨折的用具及繃帶，可以治骨裂之類(lèi)的嚴(yán)重疾病。第三條通向內(nèi)科診室，這個(gè)診室里有很多電子醫(yī)療設(shè)備，還能拍心電圖。內(nèi)科診室有一個(gè)手術(shù)臺(tái)。第四條通向化驗(yàn)室。第五條通向急診手術(shù)室，病人得了需要緊急治療的病，就去那里進(jìn)行治療或手術(shù)。
在生病的海洋動(dòng)物里，污染導(dǎo)致的病是最多的。因?yàn)槿藗兇罅渴褂盟芰希廴玖撕Ｑ�，海洋�?dòng)物才會(huì)誤食海洋垃圾生病。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，盡量少用塑料。這就是我的奇思妙想。怎么樣，不錯(cuò)吧？
奇思妙想的作文7
每個(gè)人的童年都被無(wú)數(shù)個(gè)奇思妙想包圍著，大家都希望這些個(gè)幻想在長(zhǎng)大后能美夢(mèng)成真。
我也有一個(gè)天馬行空的想法，它來(lái)源于生活，并且與我們的生活息息相關(guān)。因?yàn)楝F(xiàn)今我們的地面交通堵車(chē)的情況，有時(shí)非常嚴(yán)重，所以我們建造了高速和高架橋，但是，一到春運(yùn)高峰時(shí)或是上下班高峰時(shí)，仍然會(huì)堵車(chē)。于是我決定發(fā)明一個(gè)能在地面行駛、也能在半空中飛行、還能在外太空飛行（并且能夠遨游太空）的車(chē)，它就是——“宇宙飛車(chē)”。它的外形呢，酷似鋼鐵俠變成的動(dòng)感飛車(chē)。怎么樣？是不是很霸氣呢？先別著急佩服我哈，還有更酷的事情呢！
宇宙飛車(chē)是一款能用人工智能自動(dòng)駕駛的車(chē)，有著精確的雷達(dá)裝置，能夠提前預(yù)判出周邊所有行車(chē)情況的發(fā)生并及時(shí)作出調(diào)整。這樣就不會(huì)再發(fā)生危險(xiǎn)事故了。不僅如此，它還可以語(yǔ)音輸入你想去的目的地。如果你著急趕路的話，也不用擔(dān)心，因?yàn)橛钪骘w車(chē)配有超光速加速器，能在一分鐘內(nèi)到達(dá)目的地。聽(tīng)我這么一說(shuō)，你們是不是心動(dòng)了想馬上擁有一輛呢？我為什么說(shuō)它是“飛車(chē)”呢？因?yàn)樗梢韵裥▲B(niǎo)一樣在翱翔于天空。不僅如此，它還可以在空中停留。也就是說(shuō)，一個(gè)宇宙飛車(chē)包含了一般車(chē)的功能、直升機(jī)的功能還有宇宙飛船的`功能。你可以乘坐它去觀賞美麗的銀河系、火辣辣的太陽(yáng)……可是，如果在宇宙中，飛車(chē)沒(méi)油了該怎么辦呢？沒(méi)事，宇宙里會(huì)有很多個(gè)宇宙飛車(chē)加油站可供我們加油，而且那里的油可是我們新發(fā)明的“電油”。顧名思義，就是把電轉(zhuǎn)化成油一樣的液體，這種油安全環(huán)保，不會(huì)對(duì)宇宙或大自然造成污染。
可能還有一些人不太滿足，想去火星上玩兒，這當(dāng)然也是可以的。因?yàn)樗邆浠鸺帮w船般的降落能力。但火星的地表溫度很熱，我們能上去嗎？答案是肯定的。因?yàn)橛钪骘w車(chē)的底部有“超級(jí)抗熱板，”而且人們可以不穿笨重的宇航服，只需佩戴“隔熱氧氣保護(hù)罩手表”。輕便的宇航裝備，超光速的飛行，讓人們輕裝翱翔太空不再是夢(mèng)想。
雖然我的這個(gè)構(gòu)想在近幾年無(wú)法實(shí)現(xiàn)，但我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，終有一天，我的幻想也能變成現(xiàn)實(shí)！
奇思妙想的作文8
宏偉壯觀、金碧輝煌的宮里有成百上千的大殿小廳，處處金碧輝煌，豪華非凡。到處布滿造型各異的浮雕，巨幅油畫(huà)壁毯，造型超絕、工藝精湛的家具。國(guó)王住在富麗堂皇的皇宮里，過(guò)著錦衣玉食、應(yīng)有盡有的生活。
雖為一國(guó)之君，但也不能隨心所欲，國(guó)王有一個(gè)煩惱，為了他的健康，他上癮的甜品“糖梨”只能隔天吃一次，實(shí)在難解“相思之苦”。國(guó)王心生一計(jì)，私下請(qǐng)教主廚材料與做法。
一天黃昏時(shí)分，乘著值班警衛(wèi)換班之際，國(guó)王帶上材料，喬裝走出皇宮，來(lái)到樹(shù)木蔥蔥，風(fēng)景秀麗的小河邊。這里盛開(kāi)著嬌艷美麗、爭(zhēng)奇斗艷、婀娜多姿的玫瑰花。翠鳥(niǎo)點(diǎn)過(guò)水面，留下圈圈圓暈，風(fēng)起，粼粼的波光在夕陽(yáng)下格外的明麗耀眼。
國(guó)王在他的“天然廚房”里，開(kāi)啟他的“處女秀”�？沉藰�(shù)枝堆在一起，鋪滿葉子，點(diǎn)燃火柴引火，卻屢次失敗。失落的國(guó)王，想換些干燥的樹(shù)枝，停在樹(shù)上的啄木鳥(niǎo)突然說(shuō)話：“這里的樹(shù)都有山神庇佑，永遠(yuǎn)不會(huì)“引火上身”，我被上了魔咒，終身守林，為樹(shù)滅蟲(chóng)。我很想飛出去看看外面的世界，活得很痛苦，生不如死。你燒了我，我想去未來(lái)世界上最好的國(guó)家-中國(guó)，投胎變成鳳凰，永生在世，鳳凰涅盤(pán)，浴火重生�！眹�(guó)王捧起它，眼角流著淚，小心翼翼的點(diǎn)著羽毛，瞬間開(kāi)出一朵最美的'火花。
六個(gè)又大又硬的梨子，去皮，切成兩半，去核，將半茶匙的紫檀粉倒入兩杯河水，放入梨。蓋上鍋煮一刻鐘，直到梨子變得稍軟。瀝干，接著將維奈西卡甜酒與半茶匙的姜粉和兩大勺糖粉混合，煮沸，直到糖漿稍稠，再將糖漿倒到梨子上，撒上石榴籽作裝飾。終于成功，國(guó)王卻無(wú)心品嘗，他極度內(nèi)疚的望著眼前的灰燼，呼天搶地，聲淚俱下，哭了幾天幾夜。
奇跡終于發(fā)生，一只火紅色地大鳥(niǎo)翱翔于半空之中。炫麗的火紅色尾羽，完美的體態(tài)，無(wú)不彰顯著他鳥(niǎo)中之王地威儀。國(guó)王欣喜若狂，朝著天空大聲呼喊：“謝謝你，朋友！”
奇思妙想的作文9
21世紀(jì)，我國(guó)航天事業(yè)突飛猛進(jìn)，不管是神舟五號(hào)還是嫦娥一號(hào)，不管是玉兔二號(hào)還是嫦娥四號(hào)，這些都是我們中國(guó)人的驕傲。因此，我也想發(fā)明一個(gè)叫飄飄果的水果，它可以載著人類(lèi)去往世界各地。
這個(gè)飄飄果并不大，有橘子那么大，它的顏色有許多，可以根據(jù)自己想吃的味道來(lái)選擇它的顏色，口感也會(huì)因?yàn)轭伾臀兜蓝淖儯绻疫x擇黃色的甜飄飄果，它的口感就會(huì)跟棉花糖一樣，軟軟的'，綿綿的。如果我選擇粉色的酸飄飄果，它的口感就會(huì)跟山楂丸一樣，酸酸的，甜甜的其實(shí)水果的口感，會(huì)根據(jù)自己選擇的味道和顏色去尋找最適合的食物。
飄飄果特別神奇！只要咬一口，身體就可以漂浮起來(lái)，當(dāng)你離開(kāi)地面時(shí)，飄飄果就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)到，你的周?chē)土⒓闯霈F(xiàn)一個(gè)大面積的透明軟膠式的球，把你包住。
這個(gè)球是從哪來(lái)的呢？就是吃剩下的飄飄果變的，你可不要以為飄飄果是軟膠做的哦，它里面的氧氣球有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色，一個(gè)是黃色，只要輕輕按下黃色按鈕，球體內(nèi)會(huì)有兩個(gè)小機(jī)器，一個(gè)排氣，一個(gè)凈化球體內(nèi)的二氧化碳，此時(shí)的排氣機(jī)器和凈化空氣機(jī)器，會(huì)連接一個(gè)管道。這樣去太空根本不需要害怕沒(méi)有氧氣，因?yàn)檠鯕饪梢匝h(huán)使用，也就是說(shuō)，球體內(nèi)的氧氣是無(wú)限的。
氧氣球里有一個(gè)智能電話，無(wú)需信號(hào)，無(wú)需網(wǎng)絡(luò)，除了能打電話，還可以視頻通話，更可以拍照。在氧氣球升上太空后，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色按鈕，當(dāng)發(fā)生緊急事故時(shí)，氧氣球的屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)導(dǎo)航儀器，當(dāng)你迷路時(shí)，可以向總部發(fā)起求救信號(hào)，總部就可以從大屏幕上看到你所在的位置和離地球的距離，接你安全回家。
它不僅可以載你遨游天空，它還可以收縮，成為人們旅行必不可少的工具呢！當(dāng)氧氣球飄離地面，只要點(diǎn)擊綠色按鈕，再大聲喊出你要去的地方，就可以瞬間移到那里哦！這樣很方便，也很環(huán)保，最重要的是它很安全，在運(yùn)行的時(shí)候，不會(huì)出現(xiàn)任何故障，可以放心帶小寶寶使用嘞！更好的是可以在里面野餐、欣賞空中的美景。
雖然這是我的想象，但我相信，在不久的未來(lái)，說(shuō)不定會(huì)心想事成呢！因?yàn)橹灰蚁�，一切皆有可能�?/p>
奇思妙想的作文10
都說(shuō)書(shū)是一對(duì)神奇的翅膀，可以帶你飛向想象的天空。我深信這句話是對(duì)的，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)不僅被書(shū)插上翅膀，幾乎還是被施了魔法的孩子。
我看過(guò)很多想象力無(wú)比豐富的書(shū)，這些書(shū)也賦予我奇特的想象力。那是一節(jié)語(yǔ)文課，大家正在齊聲朗讀一篇課文。我的視線卻慢慢離開(kāi)課本，轉(zhuǎn)移到了窗外，望著對(duì)面樓頂上的一只鳥(niǎo)兒，陷入了天馬行空的想象中……那是一座魔法學(xué)院里的一位仙女，因魔法知識(shí)掌握得牢固被獎(jiǎng)勵(lì)變成鳥(niǎo)兒游覽凡間，因?yàn)槠胀ǖ南膳遣荒茈S意下凡的，也不能跟凡人打交道。想到這里，那鳥(niǎo)兒突然抖動(dòng)了一下身體，撲扇著翅膀飛向天空。我接著往下想，它抖動(dòng)是因?yàn)樗盏綄W(xué)校讓它返回的通知，所以它才飛向天空的。不一會(huì)兒，這只不引人注目的小鳥(niǎo)就會(huì)變成一位有著美麗的臉、嬌嫩的.皮膚、身著漂亮連衣裙的仙女了……“韓思琦！回答我的問(wèn)題！”我的注意力被老師嚴(yán)厲的呵斥喚回，急匆匆地回了句“是！”便抓起課本隨意挑了一個(gè)自然段讀了起來(lái)。一句話還沒(méi)讀完，全班便哄堂大笑。我尷尬地望著講臺(tái)上神情嚴(yán)肅的老師，用余光關(guān)注著笑得肚子痛的同學(xué)們。老師一字一頓地重復(fù)了一遍問(wèn)題：“我問(wèn)的是這篇課文主要講了什么！”……
還有一次，快要下課了，老師正在布置作業(yè)，我看著教室里的一盆植物又被卷入了想象的龍卷風(fēng)……那是一位不知名的小妖精，因常常打擾、影響其它植物仙的生活，所以被土地爺爺變成了一株不起眼的植物，那吹來(lái)的風(fēng)就像同伴們的批評(píng)、譏諷和土地爺爺?shù)挠?xùn)斥，因此它從心底里涌起一股悲傷之情。
放學(xué)了，走在回家的路上我還在為那棵小植物擔(dān)心。擔(dān)心它會(huì)很難過(guò)；擔(dān)心它以后的命運(yùn)……回到家，我慢慢走進(jìn)房間，把衣服換了下來(lái)。在打開(kāi)書(shū)包的瞬間，我的腦子一片空白。唉？作業(yè)是什么來(lái)著……
天馬行空的想象，讓我失去了許多，也收獲了許多�；蛟S這是上天送給我的一份兒特殊的禮物吧。
奇思妙想的作文11
曾幾何時(shí)，每個(gè)人的腦袋瓜中都閃現(xiàn)過(guò)一些奇思妙想吧？你們想到過(guò)抓住這一小片靈感，把它變成一個(gè)小發(fā)明嗎？最近，我就在琢磨著發(fā)明一個(gè)神奇的框。
畫(huà)框、相框是我們墻上、案頭再常見(jiàn)不過(guò)的東西，可你們能想象一個(gè)智能的，可以根據(jù)人們的需要來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)的框嗎？我想發(fā)明的就是一種形狀、大小可以變化的框。假如你想讓它變換形狀，只需要輕輕說(shuō)出自己想要的形狀，框就像被試了魔法一樣，立刻照辦，時(shí)而變作呆萌的兔子，時(shí)而變作兇猛的恐龍，時(shí)而又變作一只乖巧溫順的小狗。當(dāng)然，你把大小不一的畫(huà)作或是照片放進(jìn)去，框也會(huì)根據(jù)它的大小自動(dòng)調(diào)節(jié)自己的大小，甚至還可以根據(jù)圖片里的內(nèi)容來(lái)自動(dòng)變換自己的風(fēng)格，有時(shí)變作能流動(dòng)的液體，有時(shí)用鮮花交織起框的邊緣，有時(shí)還會(huì)變成一個(gè)大皇冠……真是變化無(wú)窮��！
框的功能也有許多，甚至有幾分像3D打印機(jī)。若把畫(huà)作放入框中，通過(guò)掃描上面的圖像，可以虛擬出動(dòng)態(tài)的圖像，畫(huà)變得栩栩如生，草兒揮著手搖著頭，迎風(fēng)舞蹈；樹(shù)上的鳥(niǎo)兒展翅飛翔；圖上的'小人最為神奇，不僅能活動(dòng)了，還有了豐富的表情和一張小巧的嘴巴。這個(gè)框還能模擬出鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫聲、小孩嘻嘻哈哈的歡笑聲，給予整幅畫(huà)生命。如果畫(huà)上有烤雞、蘿卜湯、小炒肉、可樂(lè)之類(lèi)的美食，那我們就更有福氣了，因?yàn)榭驎?huì)散發(fā)出這些美食的香氣，準(zhǔn)會(huì)讓你垂涎三尺。
你們要是以為神奇的框就只有這么一點(diǎn)功能的話就錯(cuò)哩！這個(gè)框還能幫助你把寫(xiě)在紙上的字變換成各種字體的書(shū)法作品。假如我把自己的名字寫(xiě)上去，框只用一秒鐘的時(shí)間進(jìn)行掃描，就會(huì)打印出各種各樣美輪美奐的字形，有草書(shū)的、楷書(shū)的、隸書(shū)的，還有行書(shū)，任你去選擇，作為自己的簽名，使我們也過(guò)一過(guò)書(shū)法家的癮，是不是很有趣？
現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了，人們創(chuàng)造出各種各樣有趣的東西。我覺(jué)得發(fā)明已不僅僅是科學(xué)家們的使命，也是全世界所有有著美好夢(mèng)想的人們的使命。我多么希望把自己的夢(mèng)想也變成現(xiàn)實(shí)，讓人們過(guò)上更幸福美好的生活。
奇思妙想的作文12
有一天，我在學(xué)校操場(chǎng)的草叢里發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們看，結(jié)果自己也逐漸變小，最后竟然變成了一只螞蟻。我想方設(shè)法都沒(méi)能讓自己恢復(fù)原樣，只好悶悶不樂(lè)地走回家去。
終于到家了，我累得氣喘吁吁。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)家里有一個(gè)螞蟻洞，我趕緊爬進(jìn)去，哪知道里面居然是蟑螂窩。我被幾只蟑螂踢了出來(lái)。奇怪，明明是螞蟻洞，為什么變成蟑螂窩了呢？真倒霉！
我沿著墻根往前走，看見(jiàn)了一只螞蟻爬上了我家的書(shū)架。我突然想起自己的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，趕緊爬進(jìn)大大的`書(shū)包，用力拖出我的作業(yè)本，拿出巨大的筆，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)了整整一個(gè)小時(shí)，卻只寫(xiě)了一行字。媽呀，太難寫(xiě)了！我寫(xiě)呀，寫(xiě)呀，寫(xiě)了好久好久才寫(xiě)完，看看鐘表，哇！已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)半了！我趕快往我大大的床上爬，奈何我使出了吃奶的力氣，也爬上不去。床柱太光滑了！這樣一來(lái)，兩個(gè)小時(shí)又過(guò)去了，我還在與床柱做斗爭(zhēng)。我感到越來(lái)越困，全身都沒(méi)力氣了。不管了，睡覺(jué)！
“丁零零”，鬧鐘響了，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己四仰八叉地躺在地板上。原來(lái)，昨晚我太困了，在地板上睡了一覺(jué)。對(duì)了，我還得去上學(xué)呢！我立刻拖起大大的書(shū)包，跑向坐校車(chē)的地方。校車(chē)早已不見(jiàn)蹤影了，我只能跑著去學(xué)校。
走到大街上，到處人山人海，我就在人群中穿來(lái)穿去，好幾次都差點(diǎn)被人踩到了。我看看手表，媽呀！已經(jīng)遲到了！我加足馬力飛跑�？墒牵浵佭@個(gè)身份注定我即使竭盡全力也是龜速前進(jìn)。我看到太陽(yáng)已經(jīng)到天空的正中央了，心急如焚地選擇了離學(xué)校最近的一條小路，直線沖向?qū)W校。
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！”學(xué)校傳來(lái)下課的鈴聲。當(dāng)我大汗淋漓地站在學(xué)校門(mén)口時(shí)，大家已經(jīng)放學(xué)了。夕陽(yáng)的余暉灑在我身上，給我鍍上了一層金色。我掉轉(zhuǎn)頭，無(wú)奈地走在了回家的路上……
我變成了一只螞蟻，生活忙忙碌碌的，卻無(wú)啥收獲。唉，還是變成人最好！不過(guò)，我啥時(shí)候才能變回來(lái)呢？
奇思妙想的作文13
在不久以后的22世紀(jì)，我要當(dāng)一名偉大的發(fā)明家，我的理想是發(fā)明一種神奇的糖豆。
這種糖豆形狀各異，有圓形的，有方形的，還有星星形狀的等；顏色五彩繽紛，十分美麗。它有各種各樣的口味，有酸酸甜甜的'水果味，有清爽可口的蔬菜味，有香噴噴的肉味等等。它可不是普通的糖豆，吃了以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)帶給你異想不到的神奇。
如果有了這種糖豆，人們餓的時(shí)候?qū)⒉挥迷俪愿鞣N食物，只需要吃幾粒糖豆瞬間就不覺(jué)得餓了。你可能會(huì)疑問(wèn)，幾粒小小的糖豆怎么可以做到讓人們飽腹呢？原來(lái)，這種糖豆十分特別，每一粒糖豆中包含各種食物的營(yíng)養(yǎng)成份，你只要選擇自已喜歡的口味，吃幾粒一頓飯就瞬間解決。在制做這種糖豆的過(guò)程中，運(yùn)用了精密的工藝，使各種營(yíng)養(yǎng)濃縮在這小小的糖豆中。它像普通的糖豆一樣小巧，方便攜帶，外出旅行時(shí)，你只需要用一個(gè)小盒裝幾粒糖豆，吃飯的問(wèn)題就解決了。如果飯后想吃一點(diǎn)水果，可以吃幾粒水果糖豆。說(shuō)起水果糖豆，我最喜歡啦，有我愛(ài)吃的蘋(píng)果味的、橘子味的、草莓味的、香蕉味，還有我最?lèi)?ài)的榴蓮味的呢！
這種糖豆，不但可以吃，還可以“喝”呢！每當(dāng)口渴的時(shí)候，取一粒有解渴功效的糖豆放入嘴里，這粒糖豆立即融化使人感覺(jué)像喝了一杯純凈水，立刻就不渴了，可神奇了。
這種糖豆的另外一種神奇之處是，它具有神奇的治療功能。無(wú)論得了什么疑難雜癥，患者吃了它不久病痛就會(huì)逐漸愈合，有了這種神奇的糖豆，人類(lèi)將不再承受任何病痛的折磨，身體永遠(yuǎn)健康，人們將更加幸福、長(zhǎng)壽。更神奇的是，這種糖豆還有魔法呢，吃了它人們的身體機(jī)能會(huì)更加健壯，健步如飛，人們即使不使用交通工具也能瞬間到達(dá)目的地，這種糖豆還能起到節(jié)能環(huán)保的作用呢！
怎么樣，神奇不？朋友們，你們心動(dòng)了么？雖然，這種糖豆能給人帶來(lái)神奇的功效，但是目前的科學(xué)技術(shù)還不能實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，攜手發(fā)明創(chuàng)造。我堅(jiān)信，在不久的明天夢(mèng)想全都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我們的生活將更加幸福圓滿。
奇思妙想的作文14
網(wǎng)絡(luò)上課，現(xiàn)在已經(jīng)成為絕大多數(shù)學(xué)生在疫情期間上課的一種新形勢(shì)了，雖然解決了上課的問(wèn)題，但與此同時(shí)帶來(lái)的弊端就是眼睛過(guò)度疲勞。怎么才能解決這個(gè)問(wèn)題呢？于是，一個(gè)非常大膽的想法闖入我的頭腦里，我想發(fā)明一種神奇的眼鏡，讓眼睛既能充分休息、防止近視，還能讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
這樣的眼鏡可和一般的'眼鏡不太一樣哦。先來(lái)看看鏡框的改變，它可不是一般的鏡框，它可以根據(jù)你的喜好定制形狀，比如：你喜歡皮卡丘的形狀，只需要在制定的時(shí)候，將圖形輸入機(jī)器，制作出來(lái)的鏡框形狀就可以設(shè)為皮卡丘了哦！接著我們?cè)賮?lái)看看鏡片，鏡片的材質(zhì)是樹(shù)脂的，所以它輕且防摔。鏡片的斜下方會(huì)有一個(gè)“紅外線小翅膀”，它可是最重要的呢，至于它可以起到什么作用呢，這里先賣(mài)個(gè)關(guān)子，稍后再來(lái)揭曉答案！最后介紹一下鏡腿，左右鏡腿各有一個(gè)按鈕，左邊是黃色的，右邊是紅色的，也分別有不同的功能哦。
這眼鏡不僅好看，功能也很多！
當(dāng)你盯著屏幕20分鐘后，“紅外線小翅膀”會(huì)察覺(jué)到你眼睛的勞累，鏡片就會(huì)變成紅色，提醒你要閉眼睛啦。如果你不休息，它就會(huì)自動(dòng)成為黑色，讓你看不見(jiàn)屏幕，只能閉眼睛。
閉眼后，你可以有兩個(gè)選擇，一是繼續(xù)學(xué)習(xí)，二是開(kāi)啟智力問(wèn)答。
選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，就點(diǎn)擊左邊黃色的按鈕，這時(shí)“紅外線小翅膀”最強(qiáng)大的作用就會(huì)發(fā)揮出來(lái)了。左邊的那個(gè)“紅外線小翅膀”用來(lái)收集屏幕的畫(huà)面，右面的“紅外線小翅膀”負(fù)責(zé)把畫(huà)面?zhèn)鬟f給大腦。所以，這時(shí)大腦也可以輕松看到電腦屏幕上學(xué)習(xí)的內(nèi)容啦。
選擇智力問(wèn)答，就點(diǎn)擊右邊紅色的按鈕，“紅外線小翅膀”就會(huì)提示你開(kāi)始智力問(wèn)答了。智力題有成語(yǔ)大闖關(guān)和百科知識(shí)庫(kù)等等。你如果闖過(guò)了十關(guān)，“紅外線小翅膀”就會(huì)為你播歌作為獎(jiǎng)勵(lì)。
當(dāng)“紅外線小翅膀”感到你的眼睛不再疲勞時(shí)，它就會(huì)用“喵喵”的聲音讓你睜開(kāi)眼睛，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我希望這個(gè)網(wǎng)課眼鏡能讓小朋友們的眼睛保持健康，同時(shí)讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)！
奇思妙想的作文15
下班路上一場(chǎng)大雨傾盆而下，瞬間地上到處都是積水，冒雨前行終于回到家。我一邊放下手中濕淋淋的雨具一邊說(shuō)：“哎呀，這雨下的可真大�！�
“是啊，媽媽，奶奶接我從幼兒園回來(lái)的時(shí)侯也下著雨呢�！�
“那你淋雨了嗎？”
“沒(méi)有，我和奶奶都有雨具，我還穿了雨衣。媽媽，我有一個(gè)好主意。”
“什么好主意，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！�
就是：“下很大雨地上有很多積水的時(shí)侯，我們拿2把雨傘，然后把其中一把雨傘倒過(guò)來(lái)放在地面的積水上就像一只船一樣，我和奶奶一人一邊都站進(jìn)雨傘里，并且撐開(kāi)另一把雨傘在頭頂遮雨，再拿2個(gè)槳在水里劃就好像劃船一樣一直劃到我們家�！�
“聽(tīng)起來(lái)很不錯(cuò)，好像很好玩，而且還不會(huì)淋到雨，就像坐船一樣回到家�！�
“媽媽，要不然我現(xiàn)在就示范給你們看孩子開(kāi)心地說(shuō)著，開(kāi)始找雨傘。”
“雨傘現(xiàn)在都濕淋淋地晾在外面了，你可以拿畫(huà)板畫(huà)出來(lái)啊�！�
“好吧�！�
孩子迅速拿出畫(huà)板，認(rèn)真地開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。先畫(huà)出地上的積水，再畫(huà)出一把狗諾撓晟。接著畫(huà)一把對(duì)立撐開(kāi)的雨傘，然后在倒放的雨傘兩邊各畫(huà)出奶奶和自己。奶奶走近孩子邊看邊笑著說(shuō)嗯，畫(huà)的真好，孩子越發(fā)高興?信心十足地畫(huà)起來(lái)。邊說(shuō)邊畫(huà)還要在雨傘外面畫(huà)上雨水，雨傘上還要畫(huà)上圖案。不一會(huì)兒就畫(huà)好了，我和奶奶都夸贊孩子越來(lái)越會(huì)畫(huà)畫(huà)了，而且還想出了一個(gè)這么有趣又好玩的在下大雨時(shí)回家的好辦法。我趕緊拿出手機(jī)把孩子的畫(huà)拍了照，孩子拿著畫(huà)板說(shuō)我這個(gè)畫(huà)不能擦掉了，以后都要留著，我和奶奶點(diǎn)頭答應(yīng)。孩子還不肯罷休，一邊收拾自己的`書(shū)桌一邊得意地說(shuō)我要把畫(huà)擺放在這里，等爸爸回來(lái)看。
這學(xué)期本想給孩子報(bào)美術(shù)興趣班，征詢孩子意見(jiàn)時(shí)孩子不同意，只得作罷。孩子在家偶爾會(huì)拿著畫(huà)板畫(huà)一畫(huà)，雖然家里人感覺(jué)畫(huà)的不怎么樣，但是只要孩子興起作畫(huà)我們都會(huì)稱贊幾句，孩子也很是高興。希望在以后的日子里能夠逐漸激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)的興趣，孩子也能夠像其它熱愛(ài)美術(shù)的小朋友一樣畫(huà)的更好。
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