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[實(shí)用]責(zé)任的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文1
“丁零零……”放學(xué)后,鈴聲響了,金先生看著窗外,然后對(duì)學(xué)生們說(shuō):“好了,下課了,去排隊(duì)吧!”我正要離開(kāi)教室,卻發(fā)現(xiàn)自己今天值日,于是趕緊給值日隊(duì)員打電話。
先掃地,我說(shuō)“王昌掃第一組,周晨軼掃第二組,黃亞南掃第三組,陳太爾掃第四組。我呢?擦黑板。
過(guò)了幾分鐘,他們都說(shuō)打掃干凈了?吹降臅r(shí)候真的很干凈,但是只有幾片紙屑。我覺(jué)得還好。在我讓黃亞南把垃圾拿出來(lái)的那一刻,陳太兒和王昌又成了之風(fēng),偷偷溜走了。
這時(shí),父親來(lái)了,他和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“完事了嗎?”
我不假思索地回答:“掃!
“嗯,我查一下!
于是爸爸用眼睛看著每一排,很快就找到了一張紙屑。
“你看,你怎么當(dāng)上組長(zhǎng)的.?”
“就一張紙!”
“班級(jí)就像你的家。學(xué)生應(yīng)該每天在這里學(xué)習(xí)。你要好好照顧它。”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)。
我羞愧地低下頭,臉紅了,默默把小紙片扔進(jìn)垃圾桶。
責(zé)任的作文2
多少個(gè)靜靜的夜,我抬頭問(wèn)天邊的月,;多少個(gè)明媚的春天,我低頭問(wèn)身邊的草;多少個(gè)燦爛的夕陽(yáng)中,我俯視腳下潺潺的水,我如何度過(guò)生命中的五千多個(gè)日日夜夜?
夏夜的蒼空,北極星是那么明亮,它以千年不變的忠誠(chéng),救助了多少迷茫的'船只、多少個(gè)失途的游子。導(dǎo)向,成了它的責(zé)任。
初春的校園,返青的小草是如此耀眼,它用無(wú)法掩飾的熱情,裝點(diǎn)著大地,呼喚著萬(wàn)物。詮釋生命,成了它的責(zé)任。
是啊,我也有責(zé)任。
在十歲之際,我們?cè)摓榱嗣魈斓妮x煌而努力了,振興祖國(guó),無(wú)疑是我們的責(zé)任。
無(wú)論是坎坷,無(wú)論是坦途;無(wú)論是痛苦,無(wú)論是歡笑,心中充滿的只是一腔熱忱,我們別無(wú)選擇的是奮斗,只有奮斗,才是履行責(zé)任的唯一途徑。
五千個(gè)日日夜夜啊,我決不虛度!
責(zé)任的作文3
媽媽中等身材,微微有一些發(fā)胖,白皙的臉龐上有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),現(xiàn)在染成棕栗色,還卷了起來(lái),真不知道媽媽為什么把好好的頭發(fā)弄成這樣?!
我的`媽媽是個(gè)送奶工,每天走街串巷,爬高樓,把牛奶一份一份地送進(jìn)訂奶客戶的家里,沒(méi)有節(jié)假日,沒(méi)有禮拜天,一年三百六十五日,只有春節(jié)才能休息三四天。不管刮風(fēng)下雨,媽媽從來(lái)沒(méi)耽誤過(guò)訂奶戶喝上新鮮的牛奶。
記得有一天,下起了瓢潑大雨,媽媽送完奶回到家里才發(fā)現(xiàn)奶箱的一角剩下一袋牛奶,原來(lái)是漏送了一家新訂戶。于是媽媽騎上自行車冒雨把牛奶送到訂奶戶的家里。訂戶見(jiàn)媽媽頭發(fā)濕漉漉的直往下淌水,忙接過(guò)牛奶連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!……以后天氣不好就等第二天天好以后一塊送吧!眿寢屝πφf(shuō):“定好了的,應(yīng)該這樣!
鄰居阿姨說(shuō)我的媽媽太傻了,不就一袋牛奶嗎?能掙幾個(gè)錢(qián)。白給她一百元錢(qián),下這么大的雨,她都不去拿?蓩寢寣(duì)我說(shuō):“這不僅僅是一袋奶掙多少錢(qián)的問(wèn)題,100元錢(qián)媽媽不會(huì)在乎,媽媽在乎的是這份責(zé)任,這份信譽(yù)。
我覺(jué)得媽媽是個(gè)負(fù)責(zé)任的好媽媽。我永遠(yuǎn)愛(ài)她!
二:老師呀,您真負(fù)責(zé)任
責(zé)任的作文4
我們班有許多負(fù)責(zé)任的學(xué)生。其中,勞動(dòng)專員蔣子君就是其中之一。
記得有一次,姜子君安排工作,到了張,他正在做作業(yè)。“別寫(xiě)了!苯泳f(shuō):“先掃地再寫(xiě)字。”“以后再掃!”張叫道。姜子君別無(wú)選擇,只能先安排其他同學(xué)上班。
姜子君安排完其他同學(xué),回來(lái)看到張還在做作業(yè)。這時(shí),姜子君又對(duì)張玄冥喊道:“你趕緊掃,我爸媽還在外面等我呢!”張玄冥漫不經(jīng)心地說(shuō):“哦,不用擔(dān)心!”無(wú)奈,姜子君只好去看看其他同學(xué)的作品。
其他同學(xué)都走了,姜子君的弟弟催他說(shuō):“姐姐,快去,我爸媽都急著呢!”“好的,姜子君,你先走,我一會(huì)兒就關(guān)門(mén)窗。”蔣子愷斬釘截鐵地說(shuō):“我不走,我要等他掃完,查完才能走!”
就這樣等啊等,張終于寫(xiě)完了。“趕緊掃!”姜子君喊道。張慢慢掃了過(guò)來(lái)……時(shí)間過(guò)得真快。姜子君檢查教室每個(gè)角落的時(shí)候,已經(jīng)是17點(diǎn)半了。
聽(tīng)了這件事,你覺(jué)得姜子君是一個(gè)負(fù)責(zé)任的`班干部嗎?我覺(jué)得作為班干部,姜子君起到了非常好的引領(lǐng)作用,值得我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)!
責(zé)任的作文5
如果你要問(wèn)讓我感動(dòng)的事,那我就告訴你這一件。
這天下午,我騎車去上學(xué),到了小區(qū)大門(mén)口,發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾忘帶了,趕緊騎車回家,經(jīng)過(guò)一個(gè)路口,我剛想要拐彎,突然,一輛車鉆了出來(lái),把我給撞倒了。叔叔下來(lái)看了看我的傷勢(shì),右腳腕、膝蓋、肩膀都擦傷了,右腳腕擦傷最厲害,都出血了。我的車子也壞了,筐子的支架掉了一個(gè),前輪也斜了,叔叔把我的車子耐心的一點(diǎn)點(diǎn)修好,把我的車子放在了安全的地方。
然后,叔叔帶我去了診所,給我的右腳擦了點(diǎn)藥,我看了看表,2:30了,叔叔開(kāi)車把我送到了學(xué)校,在坐車的時(shí)候,我的心里熱熱的,其實(shí)我是被感動(dòng)了,悄悄留下了眼淚。
自己做錯(cuò)了事情就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任,這是叔叔的行為告訴我的。
在大人看來(lái)這個(gè)司機(jī)只是做了應(yīng)該做的.,可在孩子眼里,這確是值得感動(dòng)的事情,想想電視里報(bào)道的那些訛人事件,再看看我們孩子純凈的心靈,我們是不是也同樣被孩子感動(dòng)著?
責(zé)任的作文6
責(zé)任是什么?什么是責(zé)任?有人說(shuō):“責(zé)任是幫助他人。”還有人說(shuō):“責(zé)任是孝敬父母!本C合的說(shuō):“責(zé)任是承擔(dān)!
責(zé)任是幫助他人。想必,每個(gè)人從小時(shí)起,長(zhǎng)輩都會(huì)告訴你要多多幫助人吧!每當(dāng)你在護(hù)送老人、盲人過(guò)馬路時(shí);坐車給孕婦、老人讓座時(shí);他人摔倒了,你去扶她時(shí);你都會(huì)感到一種感激的目光在看你吧!而你也會(huì)覺(jué)得那是你的責(zé)任吧!幫助他人是一件微乎其微的事,每一個(gè)人都能做到,它也是我們中華民族的'良好美德。責(zé)任是責(zé)任是孝敬父母。每個(gè)人與生俱來(lái)就有一份責(zé)任,那就是孝敬父母,因?yàn)槭歉改附o了你生命,是他們辛苦地把你培養(yǎng)成人。俗話說(shuō)得好“要知父母恩,懷里抱兒孫”、“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這兩句話說(shuō)的都是孝敬父母的名言。古往今來(lái)有多少歌頌父母的名言和詩(shī)句呀,句句都那么貼切。
責(zé)任是承擔(dān)。
責(zé)任的作文7
夢(mèng)想是一個(gè)人的未來(lái),是一個(gè)人的導(dǎo)航。如果你沒(méi)有夢(mèng)想,說(shuō)明船沒(méi)有帆是跑不動(dòng)的,說(shuō)明你沒(méi)有夢(mèng)想,也就是你沒(méi)有希望。希望是進(jìn)步的步伐,進(jìn)步的步伐是不可阻擋的。有自己的夢(mèng)想,就有自己的責(zé)任,絕不能推卸責(zé)任。如果你真的想管理好自己,你必須要有耐心、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的責(zé)任感。責(zé)任像一瓶水,夢(mèng)想像一盆花。沒(méi)有水,花就會(huì)枯萎。如果沒(méi)有責(zé)任感,夢(mèng)想就會(huì)消亡。
要有堅(jiān)定的.夢(mèng)想,就要有不怕累的精神。只要有夢(mèng)想,無(wú)論是什么,無(wú)論大小,我都要夢(mèng)想。那個(gè)夢(mèng)想很普通很普通,那就是當(dāng)老師。當(dāng)老師無(wú)非是多教給學(xué)生一些知識(shí),讓他們變得和自己一樣優(yōu)秀,甚至比自己更優(yōu)秀。有些文化長(zhǎng)大后至少可以養(yǎng)活自己。說(shuō)明我在這個(gè)夢(mèng)里要有責(zé)任感,有責(zé)任感才能實(shí)現(xiàn)好夢(mèng)。
總之,責(zé)任感可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
責(zé)任的作文8
“責(zé)任”是在我們這個(gè)人時(shí)代出現(xiàn)頻率比較多的詞之一。比方在許多生產(chǎn)線式建筑工地上,準(zhǔn)能見(jiàn)到“安全責(zé)任重于泰山”的字樣。
每都有自己的責(zé)任,有的人見(jiàn)到“責(zé)任”就會(huì)一臉驕傲和自豪。而有的人則會(huì)頭皮發(fā)麻,心驚膽戰(zhàn)。我們所生活的這個(gè)社會(huì)井然有序,這和許多人的格盡職守恪盡著自己的責(zé)任是分不開(kāi)的。一個(gè)合格的公民首先是一個(gè)有責(zé)任心的人,沒(méi)有責(zé)任心的人,是不稱職的`,是無(wú)所作為的,也是不講道德的,所以沒(méi)資格叫人。
都有自己的責(zé)任,人人都應(yīng)該把自己的責(zé)任盡到。
只有人人都盡到自己的責(zé)任,這個(gè)社會(huì)才能文明、和諧、健康地發(fā)展。如果警察不維持社會(huì)的穩(wěn)定,教師不好好上課,學(xué)生不好好學(xué)習(xí),醫(yī)生不治或亂治病,清潔工不打掃衛(wèi)生,工人不搞好生產(chǎn),這樣一來(lái),整個(gè)社會(huì)將亂作一團(tuán)。因此,我們每個(gè)人都盡到自己的責(zé)任太重要了,你不把自己的責(zé)任盡到,將會(huì)給別人帶來(lái)痛苦、憂愁和煩惱。
自己活著,是為了讓別人活得更好,一個(gè)人只有進(jìn)到了自己的責(zé)任,才能服務(wù)于他人,才能讓他人活得更好,有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
責(zé)任的作文9
常常是看著責(zé)任兩字我都有些的茫然。上班時(shí)面對(duì)著學(xué)生我不知道什么是責(zé)任,在嘴里口口聲聲說(shuō)我是對(duì)你們負(fù)責(zé),可我們又真的給予了多少責(zé)任呢。上課嚴(yán)厲的批評(píng)一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子或是對(duì)無(wú)知的這群小布點(diǎn)們提出的沒(méi)意義的的問(wèn)題根本就不理。真的'是茫然。
現(xiàn)在已經(jīng)是一 個(gè)兩歲孩子母親的我,對(duì)女兒我也是茫然。因?yàn)樯习,一直女兒都是爺爺奶奶在帶,他們的教育和?duì)女兒的影響便是溺愛(ài),看著一天天長(zhǎng)大的女兒,我覺(jué)得自己再累也得給她一個(gè)好習(xí)慣,所以從爺爺奶奶的手里接過(guò)她來(lái),雖關(guān)于責(zé)任的作文然不能事事親歷親為,但大的方向我自己控制著,可有的時(shí)候看著大喊大叫的女兒我也感覺(jué)了力不從心,反問(wèn)自己是真的在對(duì)她負(fù)責(zé)嗎?又特別是女兒在我的強(qiáng)壓之下睡覺(jué),在睡夢(mèng)里說(shuō)的是:媽媽不打!
我不知道是我們家的小布點(diǎn)太過(guò)敏感了還是我真的太過(guò)的嚴(yán)厲予她了,或是我把責(zé)任說(shuō)在嘴上,卻是在強(qiáng)加。所以我現(xiàn)在對(duì)這兩字更茫然。
責(zé)任的作文10
我想大家對(duì)責(zé)任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個(gè)人都需要付出責(zé)任,我們?yōu)楹尾蝗?duì)當(dāng)今社會(huì)負(fù)責(zé)呢?
楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想,成功地完成了國(guó)家和人民交付給他的偉大使命,肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。任長(zhǎng)霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負(fù)著保護(hù)百姓生命安全的責(zé)任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國(guó)人民的愛(ài)戴。
責(zé)任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責(zé)任,無(wú)論是在孔孟極力呼吁的仁愛(ài)社會(huì),還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實(shí)地的,才有可能以責(zé)任的背負(fù)開(kāi)拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實(shí)。
責(zé)任體現(xiàn)在對(duì)真善美的`積極主動(dòng)的追求里。當(dāng)責(zé)任不再是一副無(wú)形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時(shí),卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行,也因有了這份責(zé)任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。
人生在背負(fù)著責(zé)任前行,不管道路如何曲折?對(duì)責(zé)任的清醒認(rèn)識(shí)與堅(jiān)守,使我們的生命因之而高尚,使我們?cè)谏灸軌蛞宦犯吒瓒小?/p>
責(zé)任的作文11
人活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。就像“最美司機(jī)”吳斌叔叔,在平凡的崗位上,在生命的最后一刻,把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致!
吳斌叔叔是一位普通長(zhǎng)途司機(jī),在今年的一次長(zhǎng)途駕駛中,被不明鐵片擊碎擋風(fēng)玻璃擊向他的腹部,因?yàn)樵诟咚俟,被擊中后吳斌叔叔并沒(méi)有立刻停車,而是把車緩緩的.停在了安全的地方,并讓乘客注意安全,幫他打120救護(hù)車,當(dāng)救護(hù)車把他送到醫(yī)院時(shí),他已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了愛(ài)他的妻子和他的女兒,離開(kāi)了這個(gè)繽紛的世界。在這短短的72秒中,他沒(méi)有讓一位乘客受傷,我想這就是一種偉大的責(zé)任精神吧!
在平時(shí)的生活中會(huì)經(jīng)?吹酱笕私逃⒆印澳阒滥悻F(xiàn)在的責(zé)任是什么嗎?就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的責(zé)任,不論你愿意不愿意,學(xué)習(xí)就是必須干的事情!”對(duì),我們的責(zé)任是學(xué)習(xí),就像你們做家長(zhǎng)的,每天必須認(rèn)認(rèn)真真的工作一樣,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,不管你的職業(yè)是偉大的還是卑微的,既然選擇了你就必須勇于承擔(dān),認(rèn)真做好。
如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的,這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì)。
責(zé)任的作文12
“天下興亡,匹夫有責(zé)!币粋(gè)人若想立足于社會(huì),首先應(yīng)該具有的,就是對(duì)國(guó)家高度的責(zé)任感。范仲淹少時(shí)勤奮,學(xué)有所成,本可以在京城享受高官厚祿,可他卻主動(dòng)要求到偏遠(yuǎn)的邊塞去保家衛(wèi)國(guó)。他到邊塞后,時(shí)刻不忘自己的.責(zé)任,日夜操練軍隊(duì),使敵軍十余年不敢進(jìn)犯。后來(lái),皇帝又讓他作宰相,這“一人之下,萬(wàn)人之上”的職位象征著財(cái)富、地位,是多少人心馳神往、夢(mèng)寐以求的。但范仲淹拒絕了,他認(rèn)為國(guó)家的安定才是他義不容辭的責(zé)任,只有守衛(wèi)邊疆,敵人不敢來(lái)犯,國(guó)家才能安定富強(qiáng)。
“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是范仲淹一生的真實(shí)寫(xiě)照。他心懷責(zé)任,克制私欲,雖未作宰相,但其成就和名聲,仍不遜于史上任何一位身居相位的人。
杜甫高呼“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”是以拯救貧苦人民為責(zé)任;董存瑞以身為支架,手舉炸藥包,是以掩護(hù)隊(duì)友、革命勝利為責(zé)任;馬丁·路德·金常說(shuō)“我有一個(gè)夢(mèng)想”,是以解放黑人為責(zé)任。他們的一生經(jīng)歷了數(shù)不清的艱難困苦,但他們的心靈也因責(zé)任打磨出了一顆顆令后人銘記的珍珠。
責(zé)任的作文13
我的媽媽是一名小學(xué)音樂(lè)教師,她很喜歡自己的工作,是個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。媽媽每天早出晚歸,特別是兒童節(jié)之前,媽媽都要排練節(jié)目,每次排練完,都是筋疲力盡。
在今年的六一兒童節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,媽媽為了給學(xué)生排練節(jié)目,把腳給崴了。回到家,我看見(jiàn)媽媽的腳一瘸一拐。我對(duì)媽媽說(shuō):“您的'腳怎么了?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事只是扭了一下!薄鞍!那你明天別去上班了,在家休息一下。”我大聲的說(shuō)。媽媽說(shuō):“那怎么行呢,明天是六一兒童節(jié),我們的節(jié)目就要演出了!薄澳敲魈炷阋换顒(dòng)把腳在扭一下怎么辦!”媽媽又說(shuō):“沒(méi)事,我不怕!”后來(lái)我再怎么勸她也不聽(tīng),第二天,媽媽又一瘸一拐的上班去了。
媽媽對(duì)工作很負(fù)責(zé)任,卻把我扔在一邊,媽媽為了工作,從上學(xué)前班就把我托在午托部,我看見(jiàn)別的小朋友中午都回家吃飯,心里感到很委屈,我經(jīng)常抱怨媽媽,給她說(shuō)不想去午托部,可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不在抱怨媽媽了,因?yàn)槲抑缷寢尀榱俗尭嗟膶W(xué)生得到關(guān)心,才讓把我托在午托部!其實(shí)媽媽心里是最愛(ài)我的。
這時(shí)我想對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起媽媽,您辛苦了,您不僅是一名家長(zhǎng),您是一位負(fù)責(zé)人的老師!”
責(zé)任的作文14
溶月,輕風(fēng),宛如花香,但總有飄香千里的一刻。往事如煙,蕭聲如因“一粒種子改變了世界”而成為中國(guó)人的袁隆平教授一樣,巡邏著,用行動(dòng)詮釋著什么是大俠,什么是以天下為己任。他們將被載入史冊(cè).
一只藍(lán)鳥(niǎo)歡呼著從窗前飛過(guò),帶來(lái)了來(lái)自天堂的音樂(lè),像珍珠一樣散落。恍惚間有人拔劍長(zhǎng)歌:我輩彭是人嗎?東渡長(zhǎng)江,經(jīng)巴山巫峽,經(jīng)洞庭揚(yáng)州。醉生夢(mèng)死,風(fēng)風(fēng)火火的進(jìn)了長(zhǎng)安,開(kāi)上了黃金大道。舅舅磨墨,力士脫靴,笑天下奢;周游九州,望川而歌,銀河飛,哀海,帶友舉杯,不舍孤帆千里,泣潮清。九天來(lái)的李白,已經(jīng)飛下來(lái),跳起了快樂(lè)的彩虹
請(qǐng)讓李白的詩(shī)野起來(lái),空靈浪漫的氣息撲面而來(lái)。應(yīng)該說(shuō)李白履行了世人召喚他的責(zé)任。在唐力以來(lái)世人皆愛(ài)牡丹的時(shí)代,他堅(jiān)守著自由的品格,為后來(lái)的浪漫主義奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。世界因?yàn)槔畎椎拇嬖诙利惱寺?幾千年來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士為世界獻(xiàn)出了頭顱和鮮血。中國(guó)歷史悠久,這樣的偉人代表了中國(guó)文化的`精髓,繼承了中華民族的血脈。只要每個(gè)人都做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),以世界為己任,那么總有一天,我們會(huì)到達(dá)光明的彼岸。
責(zé)任的作文15
現(xiàn)在的小孩子,因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài),真是一點(diǎn)兒責(zé)任感都沒(méi)有了。那天,我在街上就看到了這樣驚險(xiǎn)的一幕。
晚上八點(diǎn)半,我一個(gè)人走在馬路邊,正準(zhǔn)備回家,邊走心里邊想著一個(gè)駭人聽(tīng)聞的事情:聽(tīng)說(shuō)在廣場(chǎng)有一個(gè)小男孩因?yàn)橥婊逅さ乖诘厣,死了。我覺(jué)得這真是太可怕了,看來(lái),玩玩具也要小心啊。
這時(shí),一架嶄新的滑板映入我的眼簾,我慢慢地抬起頭來(lái),正想看清楚這滑板的主人是何許人也。突然發(fā)現(xiàn)這滑板上有四只腳,!世界上有四只腳的人嗎?我確定一定以及肯定沒(méi)有。哦!原來(lái)這里有兩個(gè)人呢!嚇了我一跳?墒,兩個(gè)人怎么玩滑板呢,一個(gè)人玩都出了那樣大的危險(xiǎn)的'事情,這兩個(gè)人,更何況還是在馬路邊……太危險(xiǎn)了!令人難以置信的是,他們居然滑起來(lái)了,兩個(gè)人配合得很有默契?蛇@畢竟是一個(gè)人玩的東西,兩個(gè)人再有默契也有失足的時(shí)候吧。我久久地關(guān)注著這兩個(gè)小男孩。哎,還真被我給說(shuō)中了,其中一個(gè)小男孩扭了一下頭,滑板瞬間便失去了方向,直直地滑向了馬路中間,兩個(gè)小男孩則被重重地摔在了地上。
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