美麗的作文(薦)
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的美麗的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
美麗的作文1
我們的校園里,有一個美麗的小花園,每當你走進那里,就會聞到陣陣芳香,看到朵朵美麗的花兒。
在小花園里,我最喜歡的就是八月的桂花。在一個早晨,我剛走進小花園,那陣“香風”從我臉頰拂過,這是什么花呢?我進入小花園,挨個聞過去,突然我在一朵黃色的花前停下來,仔細去聞,因為有好幾只蜜蜂在鮮花上采蜜。果然不出我所料,一股濃郁的香氣撲鼻而來,爭先恐后地涌進我的'鼻子,我整個人都陶醉在這沁人心脾的花香之中,感覺到神清氣爽,心曠神怡。我湊近這些花定睛一看,我突然想起來這不是百科全書上說的香氣四溢的桂花嗎?我又仔細一看,這果然是譽為花中最香的桂花,要知道,這種花奇香無比,是做香水最好的材料,難怪上面那些蜜蜂都從“巢”中魚貫而出,爭先恐后地向這朵花奔來,忙著采蜜!皼]想到蜜蜂還挺識貨的。”我心想。
接著,我又開始仔細觀察這種花,這種花的花瓣小片小片的,顯得十分嬌小,仿佛被風一吹,它們就會像仙女一樣飄向遠方,但事實并非如此,這種花就算被較強的風吹過,也只會掉下一兩點花瓣,而那些花瓣始終是最嬌嫩的,卻是比較香的,把它搓成粉撒到臉上,跟香粉的效果差不多,你剛走進教室就會聽到別人說:“咋的,今天知道臭美了,抹香粉了!
桂花的用途大著呢,能做香水,而且一般都是高級香水,名牌產品,也可當香料,甚至可以加入食品里,有:桂花糕、桂花酒等可口的食品。
桂花是香氣大強者,如果你家旁邊有桂花樹肯定是一種極大的享受。
美麗的作文2
責任是一個沉重的包袱,同時也是一種財富。有句話說得好:“天下興亡,匹夫有責!
她是我們初中課堂的第一任老師,年紀輕輕,卻用行動向我們詮釋了責任的真正含義——
那是第一次月考成績公布的一天。她讓班里進入年級前一百六十名的同學留下。我們班少得可憐得十幾個人,為了提高我們班的成績,她竟毫不猶豫地私自掏了100元錢給我們買禮物。而她只是那平淡的`幾句話:“禮物雖小,但代表著我的心意。以此來對你們進行鼓勵,希望你們再接再厲,班里的成績有你們的功勞!”聽了這幾句話,同學們覺得心里暖暖地。每當看見我桌上的那精美的禮物,就想起老師,她的那番話總激勵我前行。這次月考,我們班竟有二十三名同學進了年級的前一百六十名。我想,也許這就是責任吧。她為了提升我們班的成績,連錢財也看那樣淡。猛然間看到她,突然覺得她是那樣的美麗,只因她的內心裝著一筆寶貴的財富——責任。
她的責任心是同學們有目共睹的,而差生則更是深有感觸:
記得那一次,她發(fā)了脾氣,說作業(yè)做得很差勁,十幾個同學都被她留了下來其中包括我。老師十分賣力得把昨天的內容又講了一遍,脖子上的青筋也一鼓一鼓地。生怕我們還不懂,又留了幾道題,挨個給我們講完,等我們都弄懂了,走完了,她才默默離去。而當我趕緊吃完飯,匆匆又趕到學校時,卻在門口的面館遇到了她,她正在吃一碗小小的面條,削瘦的手不時地摟著她零亂的頭發(fā),突然發(fā)現(xiàn)她臉上竟有淺淺的皺紋,那一刻,不知一股什么力量沖激著我,在我眼里她是那么美麗。
責任真的是人生一大無形的財富,擁有她的人則會散發(fā)出人性的光芒,使你變得更加美麗!
美麗的作文3
生活是絢麗多彩的,不缺少美麗。但在眾多的美麗中,我發(fā)現(xiàn)了一種別樣的美麗,它就是孤獨。
我原來是不喜歡孤獨的,一提到它,就會聯(lián)想到恐懼和不安。每當到了夜晚,不敢獨自走在路上,周圍寂靜無聲,總覺得自己像一只無家可歸的流浪狗,眼神里充滿了驚慌。我喜歡熱鬧,喜歡燈火通明的地方,我認為那里才是美麗的,沒有孤獨,沒有寂寞。讓光明占據一切。
有時,我學習到深夜,透過窗簾,看著一家一家的燈熄滅,外面變成了漆黑一片,老人的腳步聲,孩子們的打鬧聲全都消失了,我陷入了孤獨之中,心情有些失落,不知如何度過這孤獨的夜晚。
漸漸的,我適應了孤獨。每當獨自一人時,我總捧起一本書,認真的'讀。體會陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然心境,感嘆文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪情壯志。為杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”而悲憤。我就是這樣,在書中暢游,無人吵鬧,無人干擾,在孤獨中享受著快樂。
突然間,我發(fā)現(xiàn)曾經不喜歡的孤獨變成了一種別樣的美麗。
從此以后,我便喜歡上了孤獨,因為它讓我感受到了來自心靈的快樂,讓我感受到了枯燥的生活中的樂趣。原來孤獨并沒有那么可怕,它很平凡,卻又很不平凡,正是這種別樣的美麗讓我接受了心靈的洗禮。
正是有了孤獨,我才如此快樂,如此充滿希望,我想大聲說:我喜歡孤獨,它是一種別樣的美麗。
美麗的作文4
正月底的某個上午,時間是暖和的九點,我和爸爸爬到了鳳山山頂,從那上面看到的鳳山美景,我大多都忘了,只記得些許片段。
我看見,山腰的一棵棵挺拔的松樹穿著翠綠的衣裳,像一個個訓練有素的士兵,守衛(wèi)著鳳山。松樹中間的幾枝梅花閃爍著迷人的紅光,十分吸引人。裊娜多姿的鳳尾竹從巖石邊上長出來,各式各樣,惹人喜愛。
我看見,山腳下那清澈的小溪向東流向大海,它的`源頭是甘甜的山泉,真是“為有源頭活水來”。⌒∠巷w著一只兩只的白鷺,它們時不時落到溪中去喝水,這情景著實迷人。
我看見,一條條盤旋在山間的羊腸小道上,悠閑地走著一只只白色的山羊,山羊們嘴里邊吃著鮮嫩的青草,邊搖著尾巴,可以看得出來它們心情不錯。也是,在美景中邊散步邊吃美食,能不開心嗎!跟在后面的牧羊人也露出了燦爛的笑容。
我聽見,山上傳來一陣陣歡快的鳥鳴聲,像一支歡快的交響曲,山下的小溪發(fā)出丁丁冬冬的聲響,那聲音令人陶醉。
我聽見,鳳山各個角落人們的歡聲笑語。有大人們慵懶聊天的話語聲;家長們對孩子的叮囑聲;更多的則是孩子們的追逐打鬧聲。鳳山一片生機勃勃,人們和大自然和諧相處,更是一片祥和安定。
我聞到林中那梅花淡雅的清香,那味道把我迷住了。因為梅花香中還夾雜著映山紅的氣味,聞起來更加濃厚了。
我品嘗到山腳下小溪那甘甜的泉水,那味道沁人心脾,可解萬年渴,一口便讓人回味無窮。
我感受到風吹著我的臉頰,如同一雙手撫摸著我的臉,感到十分舒服愜意,同時把我的疲憊帶走了。
我的心被這片大地給占據了,我深深地愛上了它,它將永遠留在我心中。
美麗的作文5
普惠路小學是個美麗的"小世界"。
走進校園西門,就是我們的校園"小世界。"首先進入教學樓,轉向左邊的圖書室。里面的書琳瑯滿目,五花八門,應有盡有。如果你找不到想要的書,只要對"服務人員"說:"老師!請麻煩您幫忙找一下書好嗎?"然后報上書名,"服務人員"便會很快幫你找到想要的.書。
從圖書室出來直走五十米,便是科學教室。把門一打開,耀眼的光輝照入眼前。你一定會毫不猶豫地大聲喊:"哇!好美麗的宇宙啊!"是的,科學教室里的燈光科幻,墻壁全是用貼紙和油漆"裝扮"成宇宙,星空的樣子。燈的顏色也是宇宙的顏色,讓教室變的更美麗、更漂亮。
走出教學樓,向南面繞一個灣。就是美麗的大花園。春天,花園里花香撲鼻、清香四溢、百花齊放。那時,同學們一到下課時間,都想往那里坐坐。而且這一株花剛謝,那一株花又開了。給校園增添了不少色彩。
隨后,沿著小道。就是一橫排的菜園。按著不同季節(jié),清潔保安爺爺們在那里種下菜種,菜苗很快長出來,綠油油的、嫩嫩的。
再沿著小道往東走,隱隱約約出現(xiàn)了我們的操場,那里有一些運動器材。可以鍛煉身體。
最后走下地下室,就看見了我們的乒乓球室,那里整齊的擺放著乒乓球器材。
這就是我的校園"小世界",我們的共同校園"世界。"我愛我的"校園世界"!
美麗的作文6
成長也是一種美麗。
當蝴蝶從蛹中蛻殼而出時,它是美麗的;當青蛙從蝌蚪長成現(xiàn)在的樣子的時候,也是美麗的;當幼師從嗷嗷待哺到為族群覓食的時候,更是美麗的。
我們的成長階段和他們一樣。從嗷嗷待哺到可以自己生活,這也是美麗的,我們也是從生活的壓力中自己成長,其中一定有一些坎坷和障礙,但是,我們有父母和老師,他們一直伴我們而行。
當你遇到挫折的時候,是誰來安慰你?又是誰來幫助你走過一道又一道的困難?沒錯,他們就是我們的父母。是他們幫助我們,從什么也不會到攢足了經驗,走過一道又一道的障礙;當你遇到坎坷時,是誰來幫助你,幫你從深溝中拉起,又教會你生存的'各種技能?沒錯,他們就是我們的老師。是他們幫助我們斬斷路上的荊棘,教會我們各種求生的技能。
當我們一路走來,帶著父母的祝福,帶著老師的經驗和技能從失敗中走來,走向成功,他們是多么的自豪啊,你更是自豪,因為你終于明白了成長是多么美麗。
一句深情的祝福,伴你走過風霜雨雪;一把鋒利的長刀,幫你披荊斬棘;一個朋友的陪伴,陪你走過一生。這一切的一切,全來源于成長。
“啊,我的成長,多么美麗,多么讓我自豪”。這就是成長的寫照,就是成長的真是意義,今后讓我們一起享受這成長的美麗,因為成長是美麗的。
當蝸牛終于明白它靠的是自己的時候,它就長大了;當幼師不用別人的幫助就能覓食的時候,它就長大了;當我們自己能獨立生活的時候,我們就長大了。
所以,我想說:
“成長是美麗的!”
美麗的作文7
你看,午后陽光灑在她的窗前,窗邊的爬山虎正迎著暖意趕著這遲來的春。窗內,書桌上,一支漂亮的筆被她柔軟的發(fā)絲覆蓋。金色的陽光照在她臉上,她眉頭微皺,慢慢睜開眼:14:26!把剑∵t到了!”她騰地一下站起來,拉開椅子提起床上的包就跑出門外。
“哎呀,來不及了!”她嘟著嘴抱怨自己睡著了。一邊小跑著奔向那個公園!稗绒,奕奕,我來啦!”她笑著向花壇邊的女生揮手!靶有,怎么才來?”杏杏皺著眉,剛把話說完,邊上一位老爺爺衣衫襤褸,握著手中的杯子搖。她不說話,立馬從錢包里取出幾個硬幣,放進了那個杯子。沒有猶豫,更沒有反感。杏杏對他笑著。這時,他的眼中,杏杏像個天使,閃閃發(fā)光。
“杏杏,干嘛給他?”奕奕拉著杏杏,不滿地說!昂芸蓱z啊,他年紀大了!毙有颖牬笱劬Α!鞍,杏杏,你太善良了。我說……”“哎呀,好了,已經給了嘛!毙有踊沃绒鹊氖郑鰦傻。“好吧好吧,走,買東西吃吧!”奕奕這個貪吃鬼,看見前面的`快餐店,似乎一下子忘掉了前一個話題。
墻上的鐘指向了3點,兩個女孩挽著手走了出來!靶有樱易蛱臁闭f著,奕奕隨手將甜筒上的紙拋在地上,杏杏停下來,彎下腰拾起了那張紙,扔進了垃圾筒。一旁的環(huán)衛(wèi)阿姨剛離開坐了不久的座位,卻看見了杏杏回眸的一個笑容,這么甜,這么美。這時,她的眼中,杏杏像個天使,閃閃發(fā)光。
奕奕臉紅了,她低下了頭。突然,奕奕一個小跑,跑到環(huán)衛(wèi)阿姨面前,輕輕地,卻鄭重地,說了聲對不起。
看啊,天使不光是做好事來著,她也在用她的美麗,影響著周圍的人呢!
美麗的作文8
生活是由無數個瞬間組成的,一個眼神,一個舉動,一個微笑。它也許看上去微不足道,但就是這些細小的瞬間,卻帶給了我們太多太多的震撼與感動。
瞬間一
川流不息的公路上,一位年輕的媽媽牽著她的小女兒,走在人行道上。兩個人的臉上面帶微笑,似乎在談論著某件高興的.事兒。突然,一輛轎車向她們沖了過來,所有人的目光都集中在這母女身上。媽媽下意識地將女兒向前使勁一推,就在這時,那輛車撞在了那位媽媽的身上。鮮血染紅了道路,所有人都被這一瞬間所震撼,所打動。女孩臉上的微笑沒有了,取而代之的,是止不住的淚水與哭泣。
年輕的媽媽用生命換來兒女的平安,這是愛的瞬間,是偉大的母愛最真的體現(xiàn)。
瞬間二
在地震災區(qū),當消防隊員翻開最后一塊水泥板,人們被這眼前的一幕所驚呆了:一位老師趴在桌子上,手臂下護著幾位學生。老師已安然地睡去,學生們已重獲新生,這位老師便是譚千秋。他用自己的行為詮釋了“教師”這一神圣的字眼。在場的所有人都哭了,是對這位老師由衷的敬佩。
老師用他的生命換得學生的平安,這是動人的瞬間,也是美的一瞬間,是師生情最真的體現(xiàn)。
瞬間三
英雄試飛員李劍英面對生與死的考驗,他選取了輝煌的隕落,16秒短暫的瞬間,鑄就了一位當之無愧的英雄。
他用自己的生命為無數人送去了平安,這是震撼人心的瞬間,是美的一瞬間,他的大愛讓我們看到了一位現(xiàn)代軍人的無私與博大。
美的瞬間盡管短暫,可它卻凝聚了人與人之間最真摯的情感,動人心魄,令人回味無窮!
美麗的作文9
春姑娘輕輕一吹,吹化了小河,吹綠了花草樹木,吹來了燕子,吹醒了青蛙。
“叮咚、叮咚!毙『映鴼g快的歌兒向前奔跑,好像在告訴人們“春天來了!”一群小鴨子已經迫不及待地跳入水中,時而玩耍嬉戲,時而拍打翅膀,不禁讓人想起了“春江水暖鴨先知”這句詩。
小草探出了嫩綠的腦袋,它好奇地張望四周,好像在欣賞著春天的美景。雪白的梨花開了,猶如一個個身著白色紗裙的天使站在枝頭,含情脈脈;粉紅色的'桃花開了,好像一個個涂了胭脂的小姑娘的笑臉,低頭不語;金黃色的迎春花開了,宛若一個個金色的小鈴鐺,盈盈向人。柳樹吐出了翠綠的新芽,垂著長長的頭發(fā),微風拂過,仿佛少女在梳理自我整齊的頭發(fā)。
俊俏的小燕子時而站在“五線譜”上,猶如“五線譜”上的音符;時而掠過水面,好像在和魚兒做游戲。青蛙“呱呱”大叫,好像在說“我睡醒了!”
遠處的田野里,金燦燦的油菜花鑲在山腳下,綠油油的稻田隨風跳著輕快的舞蹈。農民伯伯正在辛勤地收割,望著綿綿細雨,臉上露出了微笑,就是啊“一年之計在于春”,他們盼望今年有個好收成。
人們也換上了鮮艷的春裝。小朋友們一邊放風箏,一邊追逐嬉戲;老人正在欣賞這美麗的景色;年輕人在湖面上劃船,說著、笑著、唱著。
春天就是生機勃勃的季節(jié),春天就是美麗的季節(jié),春天就是耕種的季節(jié),春天就是期望的開始。
!我愛這美麗的春天。
美麗的作文10
在陽光明媚星期六,我、爸爸、媽媽和郭晨煦來到了“保利198公園”,我們要在這兒過風箏節(jié)。
剛進公園,我們就看見了在這被陽光普照公園上空有著無數風箏,有翅膀上長著五彩繽紛花紋還翩翩起舞蝴蝶風箏,有著令人望而生畏眼鏡蛇王風箏,有觸腳緩緩蠕動而且長著個大腦袋章魚風箏,還有最常見而且數最多老鷹風箏……
再向前走你會看見一條河流,河流上搭了一座小橋。而在水里有著一只只漆黑只有腦袋和尾巴組成小蝌蚪,在水里一片大樹葉身上有著一大群蝌蚪,好似一個長了無數尾巴小怪物,你如果一網下去,你網將會變無比沉重,就像是網到了一條大魚在里面擺動。你如果沿著河流往前走,你會發(fā)現(xiàn)一棵棵桃樹,在這桃樹上有著散發(fā)出迷人香氣,而且滿樹桃花都無比粉紅。沿途經過每一個人都會停下腳步觀賞這良晨美景,有些人還摘下一朵桃花插在自己耳朵上。
你離開河流穿過桃花林,映入你眼簾將是一大片草地,在這廣闊草地中間是一個寬廣用水泥平整好正方形廣場。許多小朋友都拿著風箏從廣場角落頂著風邊跑邊放線讓風箏順風自由飛上天空,我也不例外。不一會兒后,就又有許多風箏飛起來了。
在這空地旁邊有著一塊約2。5米長一個小正方形沙灘兒童樂園,你常常會看見幾個小朋友拿著他們鏟子挖沙洞,運輸沙子砌城堡;直著看過去有一個滑滑板,有些小朋友橫著滑下去,有些小朋友直著滑下去,還有些小朋友會從下面爬上來……,每一個小朋友臉上都洋溢著歡樂!
。〈禾焓撬募局凶蠲篮眉竟(jié)。
美麗的作文11
生活中點點滴滴的美好,凝結成了露珠。清風拂過,撩動心弦,他們便跌落在田野上,滋潤每寸土壤。因而我們的心靈吐露芬芳!}記
黃昏,我走在回家的小路上。正值盛夏,道路兩邊的植物郁郁蔥蔥,枝繁葉茂,詮釋著夏日的生機與活力。我放慢了腳步。前方是四座樓房,兩兩相對矗立著。與鄰近的小區(qū)僅一墻之隔。墻的那一面依舊是高高的樓,幾戶人家的窗外還晾著衣服,沒有收進屋里。五顏六色的,像鮮艷的旗幟,迎接歸途中的.人。夕陽逗留在半空中,紅彤彤的,也許是醉了,也許是在醞釀一個有晚霞相依偎的夢。溫暖的橘黃色將一切渲染成金,單元樓的墻面有斑駁的樹影,影影綽綽。這會兒,心也得以休憩了。這是一幕與白晝的告別。最終,太陽會輕吻月亮的眼睛,喚來夜的身影。萬物像是在竊竊私語,不聒噪,也不靜謐。這才是盛夏吧。在我從未留心的盛夏里,竟蘊藏著從未領略過的美。
不禁回憶過往:這樣難以忘懷的美在哪兒也遇見過呢?——答案自然是有的。并且那美也留在了相片上。是去年,在海邊。我和伙伴光著腳丫,發(fā)瘋似的奔跑,都快跑出相機鏡頭了。我們在追逐浪潮,還是在追趕彼此?怕是記不清也辨不清了。身后是一串串腳印疊加著,邊上零落著貝殼,不遠處,還有兩座矮矮的小沙丘,那可是我們的根據地。沙灘邊是海。那一望無際的藍,與天融合了成一片,多想順著游到天上去。在陽光的照射下,我幻想著海底的繽紛,應是一首色彩斑斕的交響詩?粗掌,耳畔仿佛蕩漾著海浪拍打岸礁的聲音和年少的歡笑;嘴邊仿佛殘留著腥咸的海風;眼前,當初美麗的情景歷歷在目——面向大海,春暖花開。我們的日子滴在時間的流里,讓生活的美麗印刻在我們的心里。
美麗的作文12
傍晚,我徜徉在公園的海棠花海之中,每棵海棠枝頭都綴滿了粉紅的花朵,是那么艷麗、柔和、令人陶醉。一陣清風拂過,只見片片花瓣紛紛飄落。甬道上,花樹下,落英滿地。哦,我來晚了。海棠呀,你太薄情了,現(xiàn)在正是“冉冉柳枝碧,娟娟花蕊紅”的時節(jié),你竟忍心離開枝頭化作香塵嗎?正當我滿懷惆悵,埋怨海棠花薄情之時,前方粉潤潤的海棠深處,依稀透出團團火紅的云霞。
呵,是櫻花!海棠有點殘,而櫻花正當時。這真是“柳暗花明又一村”,F(xiàn)在,我又淹沒在櫻花的海洋中了。在我的"前后左右,都有是鮮紅的櫻花。一樹樹,一簇簇。每一棵樹干都戴著一頂美麗的花冠,花枝隨時風搖曳著,活像一群快樂的小姑娘,做著千種婀娜的姿態(tài),青綠的細枝被一個個精妙的花球兒,掛得彎下了腰。我盤桓流,愛心欲醉,忍不住攀住一枝細細端詳,每個花球都由十幾朵櫻花組成,軟絨絨的、紅彤彤的,散發(fā)出一股股淡淡的清香。盛開的花朵落落大方,溢彩流光;ò臧ぶ,托出芽黃的蕊,朵朵花都有像一個個小酒盅,那酒盅里宛如斟滿了春天醉人的美酒。那花的底下還有幾片嫩綠的小葉芽,在向人們報春呢。櫻花是日本的國花。我真想把它畫下來,可是我又不是丹青妙手。我呆望著枝頭串串花球,躊躇了。
忽然,一群姑娘的'笑聲飄了過來。我有點納悶。我漫步向前才看清,只見七八個二十多歲的姑娘,正圍在一起繡花。旁邊還放著幾個大繡繃子。那窗簾上繡著的就是一大團、一大團的櫻花,很艷,很艷。那櫻花映紅了他們的俏麗的、粉潤的面龐。
櫻花呵,櫻花,你迎風怒放吧。你不會像海棠那樣薄情,你將永駐人間,永遠陪伴在我的身旁。
美麗的作文13
水的美麗在于晶瑩透亮的露珠。每當萬物還在夢中之時,它們就早早地醒來了。從樹葉上,從草莖中探出它們的那圓圓的小腦袋,打量著這個還在睡夢中的世界。草莖微顫、露珠滾落,陽光普照大地,生機勃勃……
水的美麗在于潺潺流動的小溪。清凌凌的小溪歡快地流動著,如同一條玻璃般透亮的帶子在大地上延伸。一路上,小溪收集了不少“小玩意兒”,它把自己收集的東西都隱藏在溪底,等待著有心人去發(fā)現(xiàn),去保存。
水的美麗在于氣勢磅礴的大江。江水咆哮著,翻滾著,像一條巨龍在江中游動,激起千尺高的`大浪。氣勢澎拜,勢不可擋,令人望而生畏!其氣勢之雄偉,波濤之洶涌,真可謂“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪!弊屓藝@服叫絕!
水的美麗在于一望無際的大海。碧藍的海面上波光粼粼,在陽光下閃現(xiàn)出金黃色的光芒,夾雜著海水特有的咸腥味兒海風迎面而來,讓人倍感清涼,舒暢。最好是在中午的時候,趁著起風,一個人戴著救生圈,靜靜地漂在海面上,看著水波一起一落,享受著清涼的海風,輕輕拍打在身上的浪花。望著一望無際的大海,思緒也會隨著海風飄向遠方,這種感覺真是再好不過了。
水,不僅是美麗的,也是珍貴的。它是大自然給予我們最珍貴的禮物,更是生命的根本。既然如此,我們?yōu)楹尾蝗ケWo水,珍惜水呢?
美麗的作文14
“文章是案頭的山水,山水是地上的文章!泵棵孔x到清代詩人張潮的這句詩,我總是抑制不住興奮,這種興奮,是詩詞賦予我的神奇力量。
我喜歡在落雪的深夜,泡一杯熱茶,捧一本詩集,陶醉在滿屋書香的氛圍中。把茶葉放進锃亮的茶杯中,熱水一沖,那干癟的茶葉就在滾沸中翻騰舒展,碧生生地還原出生命濃縮的綠色。濃香的茶,濃香的書,就那么源源不斷地灌輸到我的生命里來了。只覺得字里行問,皆為層疊之青山,瀲滟之綠波。
慢慢地,我開始體味詩的意境。我欣賞陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自然,讀他的詩,余味悠長;我偏愛王維“明月松間照,清泉石上流”的'明快清朗,誦他的詩,意深情濃;我也喜愛李白“飛流直下三干尺,疑是銀河落九天”的奇特思緒,激情飛躍。天地間的一山一水一草一木,似乎盡在那淡墨濃彩之中。
進入這個美麗的世界,我還感受到了生活的美好。在風和日麗的春日,我看見烏云受到陽光的親吻后變成天上的鮮花,便不再擁被于床,起來體驗“燕草如碧絲”的美景,擁有“雨中春樹萬人家”的快樂;在蕭瑟的秋風中散步,忽見老杜招手,舉杯邀月,太白瀟瀟灑灑地走來,讓我與他一同體驗“天生我材必有用”的壯志豪情。我并不健談,也缺少知心朋友,但詩歌給我?guī)砹诵碌臉啡。從詩歌中,我懂得了珍惜友誼,懂得了關愛父母,懂得了熱愛祖國,懂得了尊重老師;從詩歌中,我讀到了自尊,讀到了自信,讀到了人生的夢想……
朋友,在如歌的青春歲月里,加入一些詩歌來點綴吧,它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃,提升我們的高度,更會在你的心中亮起一盞不滅的明燈。
美麗的作文15
春天新生的萬物,秋天豐收的成果,清晨初升的紅日,傍晚徐徐而落的夕陽……這些都是人們所向往的美。
但是前不久,我卻認識到了一種別樣的、特殊的美。
暑假的最后一個星期天,媽媽帶我去觀看了一個名為“生命之舟、祝福明天”的殘疾人大型歌舞交響音樂晚會,其中最讓我難忘的是一個名為《牽手》的雙人舞蹈。參加演出的是一對殘疾男女,男的.失去了昨腿,女的失去了右臂,他們的出現(xiàn)讓我在一瞬間明白了牽手的含義。在舞蹈中,他們那自信的微笑、努力的汗水,還有那永遠不向磨難低頭的精神,深深地刻在我們每一個觀眾的心里!娟P于美的作文500字8篇】關于美的作文500字8篇。這種自信的美、永不言敗的美、堅強的美,才是真正的美,才是最美的美!
由此,我聯(lián)想到,人的一生不可能一帆風順,都會有一些不平的坎坷。我們可能象那兩位殘疾人一樣失去肢體,也有可能遇上更加艱難的坎坷,但只要我們堅強地、帶著永不言敗的信念去克服,這樣,我們的生命便沒有遺憾,也只有這樣,才算是度過了一個完美的人生。相反的,如果我們自暴自棄、自甘墮落,那么,等待我們的只有----滅亡!
外表美并不能稱之為完美,只有具備內在美、自信的美、美的精神,才是真正的完美。只有這種美,才是難以磨滅的美,才是永恒的美!
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