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不一樣的愛(ài)作文

時(shí)間:2023-07-15 09:15:22 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

不一樣的愛(ài)作文[必備]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的不一樣的愛(ài)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

不一樣的愛(ài)作文[必備]

不一樣的愛(ài)作文1

  親情之愛(ài):

  現(xiàn)在,我的初中生活既緊張又累,每天早上很早的就要從“窩”里爬出來(lái),這時(shí)媽媽也隨著我起床了。早上的飯都是媽媽親手給我做的,一般不會(huì)讓我吃面包,她說(shuō)沒(méi)營(yíng)養(yǎng)。媽媽每天都要陪我到很晚,我什么時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè),她才會(huì)安心的睡下。看著媽媽為我付出了這么多,我真是感激不盡呀!從此,我的座右銘也換了:要給媽媽好的成績(jī)看,加油、加油。

  爸爸在外地工作,每周只能回來(lái)一次,單位里的事他總是跑前跑后的,即使這么累,他也不忘了每天把天氣預(yù)報(bào)給我發(fā)過(guò)來(lái)。他總把我的學(xué)習(xí)看在第一位,總是為我創(chuàng)造給好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以便我好好學(xué)習(xí)。

  爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、美好的,他將點(diǎn)亮著我的人生!

  友情之愛(ài):

  同學(xué)們都看過(guò)《虹貓藍(lán)兔七俠傳》吧。那里,虹貓與藍(lán)兔、大奔、豆豆、跳跳、咖喱齊心協(xié)力,與怪獸搏斗,當(dāng)他們的朋友有難時(shí),大家都會(huì)挺身而出幫助朋友。在危險(xiǎn)的'時(shí)候,他們其中的一員都想沖上前面,保護(hù)好自己的伙伴。不僅他們是這樣,在我和朋友之間也是這樣的。

  一次,我的好朋友請(qǐng)了病假,在醫(yī)院接受治療,我們幾個(gè)好朋友去醫(yī)院看望她,并每天去給她補(bǔ)習(xí)功課。在課堂上,我們把老師教我們的知識(shí)使勁的往腦袋里塞,實(shí)在記不住的就記在本上,這些就是為了讓她不把功課落下。她說(shuō),她為有了我們幾個(gè)好朋友而驕傲。朋友有困難,大家都互相幫助嘛!

不一樣的愛(ài)作文2

  每個(gè)人身邊都有著不一樣的愛(ài),只要留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn):愛(ài)的含義豐富多彩。

  媽媽每天都對(duì)我笑臉相迎,溫和有加讓我感到很快樂(lè)?煽傆X(jué)只有這種快樂(lè)有點(diǎn)單調(diào)。

  那次,我感受到了媽媽暴風(fēng)驟雨般嚴(yán)厲的愛(ài)。

  記得那次,我去同學(xué)家玩,說(shuō)好下午就回來(lái),可是我玩瘋了,想想媽媽平日里對(duì)我倍加呵護(hù),遲回點(diǎn)沒(méi)啥關(guān)系,因此一直瘋玩到天黑才進(jìn)屋。爸爸媽媽都不在家,我以為他們出去轉(zhuǎn)了。打電話問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō)爸爸媽媽出去找我了。我便給媽媽打電話,媽媽一進(jìn)門怒氣沖天就沖我大吼,好像恨得要把我吃掉一樣。聽(tīng)到外面的樹葉沙沙作響,我感到很羞愧,我怎能把媽媽平日里對(duì)我的溫和當(dāng)做不按時(shí)回家的理由呢?

  我知道:媽媽的嚴(yán)厲中滲透著對(duì)我的關(guān)愛(ài),因?yàn)樗ε挛页鍪,萬(wàn)分著急才對(duì)我大吼大叫,嘿嘿,這種“大吼式的愛(ài)”對(duì)我而言,還真有滋有味。我喜歡這種嚴(yán)厲的愛(ài)。當(dāng)然,這件事過(guò)后我再也不敢晚回家了。

  與嚴(yán)愛(ài)相反的.是溺愛(ài)。我身邊就有一個(gè)朋友是在父母的溺愛(ài)中成長(zhǎng)的。她一直過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。自己的事情全由父母包辦。有幾次我去她家,都碰上她不亦樂(lè)乎地打電腦游戲,而她媽媽在一旁忙著給她喂飯吃,我很奇怪:“你怎么不自己吃飯?”她詭異地沖我一笑:“我忙著玩電腦,不想吃飯,媽媽怕我餓著,只好喂我吃唄!”天哪,我暈了。這種溺愛(ài)環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子就是溫室里的花朵,怎能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打?何時(shí)能長(zhǎng)大?這也是愛(ài)?

  不一樣的愛(ài),就在身邊,關(guān)鍵在于我們要理性地去審視、接受。讓我們牢記愛(ài)的真諦:感受愛(ài),付出愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文3

  我們每個(gè)人都愛(ài)自己的父母,對(duì)于父母而言,孩子是他們唯一的希望,因此,他們用不同的行為,“認(rèn)為正確的行為,”讓我們過(guò)上“好”的生活,他們的想法也許是對(duì)的,但是,父母的“正確行為”,可能給孩子帶來(lái)了傷害。

  有的父母認(rèn)為自己很愛(ài)自己的孩子,就讓子女為所欲為,我行我素,而最終孩子走上了歪路,這是他們認(rèn)為對(duì)自己子女正確的愛(ài),但一旦不幸發(fā)生,他們只會(huì)后悔莫及。每個(gè)父母都希望自己的子女出人頭地,為了子女成才,他們絞盡腦汁,不惜付出一切代價(jià),強(qiáng)迫自己的子女做他們不想做的`事情,有點(diǎn)家長(zhǎng)甚至使用暴力,來(lái)對(duì)待孩子的逆反心理與行為,因而導(dǎo)致孩子產(chǎn)生了心理問(wèn)題,甚至走上了犯罪的道路,這也是他們認(rèn)為自己對(duì)子女正確的愛(ài),而這種愛(ài)斷送了孩子的前程。還有一種愛(ài),是鑒于這二者之間,那就是父母即對(duì)自己的子女很嚴(yán)厲,但又很關(guān)心,讓子女有了自己的空間,孩子的潛能得到了最大程度的發(fā)掘,最終,子女在人際交往和學(xué)習(xí)中,漸漸的走向成功,終于成為了一個(gè)有用的人。

  所以不要太溺愛(ài)或虐待自己的子女,要想讓自己的子女健康成長(zhǎng),就必須要有正確的教育方法,讓我們不再怕父母,或許這是大部分子女的心聲吧!

  其實(shí)愛(ài)很簡(jiǎn)單!是您(父母)的一個(gè)動(dòng)作,我們就能感受到您們的無(wú)私的愛(ài),不要只是讓孩子去理解父母,您們也要去理解您們的孩子,讓我們不在哭泣。共同去擁抱“那不一樣的愛(ài)!

不一樣的愛(ài)作文4

  記得有一年冬天,我感冒了,發(fā)高燒,昏昏沉沉的不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間,醒來(lái)一看,床頭上掛著好幾個(gè)輸液瓶,媽媽坐我床前,眼里布滿血絲,我想:媽媽為了照顧我,一定好久沒(méi)有睡覺(jué)了,于是我趴在媽媽的肩膀上對(duì)她說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你,”然后使勁親了媽媽一口,媽媽又笑了,可笑著眼里流下了淚來(lái)。

  媽媽也漸漸的瘦了,也慢慢的老了,她的雙肩已為我承擔(dān)了16年的風(fēng)雨了,一下子,似乎有一種東西塞住了我的喉嚨,剛已康復(fù)的我,正要告別的時(shí)候,到了嘴邊卻瞬間凝固了,無(wú)法發(fā)出聲來(lái),這時(shí),媽媽回過(guò)頭來(lái),淺淺一笑說(shuō):“今天吃魚,你想吃辣椒煮魚還是紅燒魚?”平靜的話語(yǔ)中,沒(méi)有惱怒,有的只是關(guān)懷和疼愛(ài),媽媽心中還是有我的`,我并不是被遺棄都,霎時(shí),我的眼淚流了下來(lái),媽媽驚訝了,怔怔地說(shuō):“你怎么了?”已是淚眼蒙蒙的我,更止不住地流淚了,我分明看到媽媽的眼里包含著深深的愛(ài),我哽咽著說(shuō):“媽,我不去流浪了!”

  夜深了,媽媽仍然在燈下為我縫著那件破衣服,一覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)她已經(jīng)伏案睡著了,我連忙拿起她那件舊棉襖為她披上,誰(shuí)知,這一披反而把她驚醒了,她自責(zé)地說(shuō):“看我,衣服還沒(méi)補(bǔ)好怎么就睡著了,”說(shuō)著就拿起針線又縫起來(lái),我連忙讓她睡覺(jué),她卻不肯,姐姐也醒了,勸道:“媽,您睡吧,衣服讓我來(lái)補(bǔ)吧,”她仍是不肯,讓我們睡覺(jué),并對(duì)我說(shuō):“好孩子,媽媽累點(diǎn),不要緊,你好好讀書以后考上大學(xué),媽就熬到頭了,我聽(tīng)了禁不住流下眼淚了。

  媽媽啊,你把我們拉扯大還要忙農(nóng)活,唯一的要求就是我們要考上大學(xué),我以后應(yīng)該怎么報(bào)答您呢?真是可憐天下慈母心!

不一樣的愛(ài)作文5

  心被濡濕了是花蕊中的一滴露,在逝水流年中,您用一支粉筆,詮釋了希望,詮釋了愛(ài),留住了永恒。

  ——題記

  如果說(shuō)心靈是生機(jī)勃勃的原野,那么,愛(ài)便是滋潤(rùn)萬(wàn)物的涓涓細(xì)流;如果說(shuō)心靈是浩渺無(wú)垠的天空,那么,愛(ài)便是點(diǎn)綴晴空的片片白云;如果說(shuō)心靈是最美好的歸宿,那么,愛(ài)便是指引你前進(jìn)的星星之火。而你,在一生中,用一支粉筆詮釋著不一樣的愛(ài)。

  雨一直下,透過(guò)那早已模糊地窗戶,還可以依稀的看見(jiàn)您在幽暗燈光下忙碌的身影。無(wú)情的歲月漂白了您的發(fā)絲,您的面容也滯留下歲月的痕跡。在匆匆逝去的時(shí)光年輪下,留下了您寶貴的青春和對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。是的,這是一種不一樣的愛(ài)。

  也許您會(huì)忘記,而我卻不曾忘記。不曾忘記是您那普通而富含哲理的話語(yǔ)叩開(kāi)了我智慧的大門,也是您無(wú)微不至的關(guān)懷點(diǎn)燃了我心中的火焰,還是您用自己所描繪的感人畫面讓我潸然淚下。在我記憶的深處,那令人難以忘懷的身影,在永遠(yuǎn)的忙碌著,忙碌著……然而,您又是那樣的神秘,仿佛永遠(yuǎn)都與我隔著一層面紗,讓我至始至終都不曾看清您,看清您的.面容與那顆奉獻(xiàn)的心。淵源下去,直到永遠(yuǎn)。

  當(dāng)看到您枯黃的面孔,看到您那粗糙的讓粉筆腐蝕著的雙手,我仿佛看到了您在三尺講臺(tái)那揮灑希望的一幕,我明白了,那是一種不一樣的愛(ài)。

  您是暖,是愛(ài),是人間的四月天。帶著希望出發(fā),歲月浸染您額鬢的白發(fā),時(shí)光卻風(fēng)化不了您曾日日揮灑希望的記憶。您的身影永遠(yuǎn)高高站在最光榮的崗位上,因?yàn)槟靡簧鷮?duì)民族兒女,為祖國(guó)輝煌詮釋著不一樣的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文6

  都不知道這是第幾次因?yàn)閷懽鳂I(yè)而挨打被罵了,媽媽怒氣沖沖地站在我面前,手顫抖著捏著我的數(shù)學(xué)基訓(xùn),她的手表面暴露出青筋,皮膚非常干燥。我冷冷地盯著她的反應(yīng),剛剛被暴力過(guò)的左臉火辣辣的疼,我不敢撫觸,只是快速的用右手摸了摸又回歸原位。

  “你怎么老不按老師步驟做,自己瞎寫,”媽媽生氣地將我的作業(yè)推給我,“按老師交的步驟從新改正,一步都不能少。”我委屈地站在原地不動(dòng),用無(wú)言來(lái)反抗媽媽的命令,因?yàn)槲矣X(jué)得少寫一步也不影響得數(shù),何必多寫一步呢?媽媽見(jiàn)我不動(dòng),抄起門后的掃把惡狠狠地說(shuō),“給你三分鐘的時(shí)間,立刻重新寫,否則……”為了少挨頓打,只能委曲求全,心存怒火乖乖地走進(jìn)自己的'屋里。

  第二天早上,我和媽媽誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí),扒拉了兩口飯匆匆忙忙就上學(xué)了,剛到校門口,我的老同學(xué)跑過(guò)來(lái),跟我說(shuō)“你知道現(xiàn)在流行一句話嗎?不寫作業(yè)母慈子孝,一寫作業(yè)雞飛狗跳!薄澳愣疾恢酪?yàn)樽鳂I(yè)我挨多少打,”“是呀,我家也是,”我們倆有一種同病相憐的感覺(jué),相互安慰對(duì)方。最后都沉默了,思索了半天,我最先打破沉寂:“其實(shí)家長(zhǎng)都是為了我們好,因?yàn)槲覀兒透改赣醒夑P(guān)系,她們?nèi)莶坏梅稿e(cuò)誤,要求嚴(yán)厲的父母是沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的!

  是呀,世上沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)厲的父母是不愛(ài)自己孩子的,在每次因?yàn)閷懽鳂I(yè)吵,打的背后,是用另一種方式來(lái)愛(ài)自己的孩子,這種嚴(yán)厲的愛(ài)激勵(lì)的我們成長(zhǎng)。

不一樣的愛(ài)作文7

  小時(shí)候,別的孩子都整天伴著歡聲笑語(yǔ)中,而我卻是被逼無(wú)奈的學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字搞的頭昏腦脹,就這樣一直持續(xù)到我了小學(xué),但是這樣也不能幸免,媽媽對(duì)我們的管教不但沒(méi)有放松而是越來(lái)越嚴(yán)了,每次考完試媽媽總是希望我能名列前茅,每次分?jǐn)?shù)考低了,輕則是一頓批評(píng),重則是一頓狠打,所以在媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求下,我的成績(jī)蒸蒸日上,是媽媽眼中的佼佼者,是媽媽的驕傲,就這樣我度過(guò)了愉快的`小學(xué)生活。

  長(zhǎng)大后,我步入了初中,媽媽對(duì)我的要求更是嚴(yán)厲,給我制定了“三不準(zhǔn)”的學(xué)習(xí)計(jì)劃:第一,考試不準(zhǔn)在80分以下;第二,不準(zhǔn)去遠(yuǎn)處玩;第三,不準(zhǔn)不寫完作業(yè)就玩電腦、看電視。自由了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,我像被束縛在籠子中的小鳥失去了自由。終于,有一天放學(xué)回來(lái),發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)有人,又看見(jiàn)了一張紙條,上面寫著“兒子:我去了你奶奶家,晚飯自己做吧!你的媽媽!蔽乙幌伦犹巳(lái),丟掉手中的紙,覺(jué)得自己現(xiàn)在像是放飛的小鳥,有獲得看了自由,我迫不及待的打開(kāi)電腦,玩起了我最喜愛(ài)的游戲,正當(dāng)我玩的高興的時(shí)候,隨著槍炮聲音,門開(kāi)了,我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音,說(shuō):“你在干什么?你寫完作業(yè)了嗎?你的練習(xí)題做了嗎?”面對(duì)媽媽的突如其來(lái)的審訊,我卻什么也回答不出來(lái)了,我于是便低下頭,是你么也不說(shuō),媽媽這時(shí)非常氣憤,重重地打了我一巴掌,我感到非常委屈,哭著說(shuō):“你不是一個(gè)合格的媽媽!”

不一樣的愛(ài)作文8

  小時(shí)候,爸爸常在下班后抱著我坐在沙發(fā)上,逗著我玩耍,一起欣賞那紅似火的夕陽(yáng),絢麗的晚霞,任那朗朗的笑聲飛揚(yáng)游蕩,直到那輪夕陽(yáng)沉落于地平線的那一邊,我們才輕輕的推開(kāi)門窗,讓那朗朗的、清輝的目光灑滿整間的屋子。

  已經(jīng)好幾個(gè)春秋沒(méi)有和爸爸這樣溫存了,已經(jīng)數(shù)不清了,爸爸醉心于他的事業(yè),常常在外奔波,一年也沒(méi)有幾天在家,現(xiàn)在爸爸似乎對(duì)我已經(jīng)有些冷淡了,而我也似乎習(xí)慣了這種冷淡。

  一天傍晚,我在書房里寫作業(yè),爸爸一個(gè)人獨(dú)自欣賞窗外的黃昏美景!皟鹤,你過(guò)來(lái)我跟你談?wù)!彼蝗唤形,我便看了他一眼,正好與爸爸的目光相碰,我發(fā)現(xiàn)了,在他的目光里我看到了一種疑惑,但我還是坐到了他的身邊。

  “兒子,你已經(jīng)步入少年了,已經(jīng)……”他靜靜的說(shuō),我像被觸到了一根敏感的神經(jīng),心一下子提了起來(lái),難道爸爸也感覺(jué)到了我們的距離?我極快的想了一下,是的,兒子長(zhǎng)大了,爸爸卻老了,皺紋也悄悄的爬上了他的眼角,我實(shí)在沒(méi)有想到一個(gè)四十剛出頭的中年人竟有這么多白發(fā)!“兒子,記得你小時(shí)候,常在我膝上玩耍,特別是在欣賞黃昏的時(shí)候!卑职忠馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō);貞浀侥菚r(shí)候的'我,只是一個(gè)不肯洗臉的調(diào)皮的小孩兒,現(xiàn)在如今的我已經(jīng)是一個(gè)強(qiáng)壯的小伙子了,所以再也沒(méi)有得到您的親吻和愛(ài)撫,也沒(méi)有權(quán)利在鉆進(jìn)你的懷抱里。

不一樣的愛(ài)作文9

  羅曼羅蘭說(shuō):生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同時(shí),生活中也不是缺少愛(ài),而是缺少反思,透過(guò)我的視線,我發(fā)現(xiàn),愛(ài)就在我們身邊。

  近距離掃描

  我們先把視線對(duì)準(zhǔn)家庭,做個(gè)近距離掃描吧。我發(fā)現(xiàn),家里就是一個(gè)愛(ài)的工廠,中心是孩子,爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,外公,外婆,所有的家庭成員圍繞中心組成一個(gè)‘愛(ài)’的輻射場(chǎng)。晨曦微露時(shí),廚房里有一個(gè)忙碌的身影,那是為兒子早起準(zhǔn)備早餐的母親;黃昏,窗前有位佇立守望的身影,那是等待孫兒讀書晚歸的外婆;秋風(fēng)吹起,奶奶已早早為我準(zhǔn)備了御寒的毛衣;季節(jié)更替時(shí)爸爸早以為我買好了御寒的手套,帽子。每天每時(shí),每分每秒,我都被濃濃的愛(ài)意包圍。

  中距離掃描

  我們?cè)侔岩暰投向?qū)W校。我發(fā)現(xiàn)這里是一個(gè)愛(ài)的天堂,日復(fù)一日,年復(fù)一日,一方講臺(tái)是老師的諄諄教誨;一方黑板,一分責(zé)任;一個(gè)眼神,是為我們的收獲而流露的喜悅;幾句話語(yǔ),是我們的失敗或錯(cuò)誤而顯露的惋惜。而我們則加倍的努力,回報(bào)老師的關(guān)愛(ài)。------就這樣進(jìn)行著愛(ài)的交流,讓愛(ài)的天堂吵鬧不停。

  遠(yuǎn)距離掃描

  最后,我們?cè)侔岩暰轉(zhuǎn)向社會(huì)。啊,這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)愛(ài)的信息部。愛(ài)心一日捐,中華骨髓庫(kù),希望工程,西部支援----------“愛(ài)”的信息如潮水般向我們涌來(lái)。我們把鏡頭定格在“5.12大地震”一頁(yè)上,看到了一幕幕動(dòng)人的畫面,聽(tīng)到一個(gè)個(gè)興奮不已的好消息,又聽(tīng)到了一位位英雄的`感人事跡--------天災(zāi)無(wú)情人有情,這就是中化兒女的愛(ài)心,給千秋后人樹立了榜樣。

  大音希聲,大愛(ài)無(wú)痕。用心靈去感悟,用眼睛去觀察吧,不一樣的愛(ài),不一樣的體會(huì),不一樣的感悟,讓我們用心去聆聽(tīng)我們身邊的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文10

  我一升入初中,媽媽嘴更碎了,每天下班進(jìn)家第一句話就是,麗佳,寫作業(yè)了嗎?一天傍晚,媽媽跨過(guò)家門,和往常一樣問(wèn)我,“作業(yè)寫完了嗎”“全部都寫完了

  ”我回答說(shuō),“把老師留得數(shù)學(xué)作業(yè)再做一遍”媽媽說(shuō),習(xí)慣的關(guān)上電視機(jī),爸爸無(wú)可奈何的搖了搖頭,我回答說(shuō),就讓孩子再看一會(huì),正好今天數(shù)學(xué)老師沒(méi)留作業(yè),爸爸用商量的語(yǔ)句說(shuō),“就讓孩子看一會(huì)嗎!”爸爸的話,媽媽仿佛一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),轉(zhuǎn)過(guò)剩對(duì)我說(shuō)“把上次學(xué)的幾首實(shí)在超兩邊”“早就回默寫了”我無(wú)可奈何的回答,“上次我給簽字時(shí)”我還看見(jiàn)他一個(gè)字也沒(méi)有錯(cuò),爸爸為我作證,“那也要抄”媽媽折釘卯鐵的說(shuō),“熟能生巧”。

  爸爸又一次無(wú)可奈何的搖搖頭,我只好拎著書包走進(jìn)房間,把門關(guān)上,從桌子上拿出一本《湯姆叔叔的小屋》看起來(lái),過(guò)了一會(huì)只聽(tīng)見(jiàn)吱的`一聲,媽媽推門進(jìn)來(lái)了,笑著說(shuō)“多看幾遍也好給………。”說(shuō)著遞給我一個(gè)蘋果,剛要咬……。。“看什么?”升學(xué)考試又不考文學(xué)。說(shuō)這有把蘋果多了回去,我實(shí)在忍不住了,賭氣說(shuō),不吃就不吃,媽媽生氣的走了,爸爸開(kāi)玩笑的做到媽媽身邊說(shuō)“你去做飯,我看著他抄”請(qǐng)放心,一定從嚴(yán)要求,媽媽轉(zhuǎn)身向廚房走去。

  爸爸插上門,坐在我旁邊說(shuō)“好了,我的乖女兒”來(lái),先抄詩(shī),吵完咱倆殺一盤,我菩涕微笑,很快抄完了,我們下一盤棋后,爸爸用嚴(yán)厲的聲音大聲說(shuō)“抄完了,吃飯去”我超爸爸做了一個(gè)鬼臉。這就是我的父母,他們用不同的方式來(lái)愛(ài)我,教育我,不過(guò)我還是喜歡爸爸的方式。

不一樣的愛(ài)作文11

  當(dāng)我們生病的時(shí)候,是父母守護(hù)在床頭;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候,是父母苦口婆心的開(kāi)導(dǎo)。父母的愛(ài)像一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。

  如果說(shuō)母愛(ài)是船,載著我從少年走向成熟,那父愛(ài)就是一片海,給了我一個(gè)幸福的港灣;如果母親的真情點(diǎn)燃了我心中的希望,那么父親的愛(ài)將是讓我遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。父母對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式是不一樣的,但同樣都是無(wú)私的、偉大的`。

  記得那是一個(gè)冬天,大家都穿著厚厚的棉衣,像一個(gè)個(gè)企鵝一樣笨重。下課時(shí),我和大多數(shù)人一樣,想下樓去廁所。當(dāng)我走到樓梯口的時(shí)候,樓道里一位高年級(jí)的大哥哥跑的特別快,拐彎的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)我,因?yàn)樗俣忍欤瑳](méi)及時(shí)停住,就本能的推了我一下,我一下子就滾下了樓梯,頭摔倒了地上,鮮血直往外流,然后我就暈了過(guò)去。

  當(dāng)爸爸媽媽聞?dòng)嵹s到時(shí),老師已經(jīng)把我送去了醫(yī)院,醫(yī)生給我簡(jiǎn)單的包扎后,又讓爸爸媽媽把我轉(zhuǎn)到了市里的大醫(yī)院治療。到了市醫(yī)院后,因?yàn)橹委熜枰蚵樗,我就記不得?dāng)時(shí)的情景了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己正躺在車上,媽媽手里拿著我最愛(ài)吃的棒棒糖,見(jiàn)我醒來(lái)了,連忙遞給我。我看見(jiàn)媽媽的淚珠還掛在臉上,就連平日里那么堅(jiān)強(qiáng)的爸爸,現(xiàn)在眼睛也是紅紅的;氐郊液螅瑡寢屧趶N房給我做好吃的,爸爸卻在在旁邊數(shù)落起我來(lái)了。我感到爸爸不愛(ài)我,委屈極了,就跑到廚房向媽媽告爸爸的狀,媽媽卻說(shuō):“傻瓜,爸爸其實(shí)特別心疼你,只不過(guò)是不會(huì)表達(dá)而已。你不知道,你縫針那會(huì)兒,你爸爸忙前忙后的,說(shuō)你最愛(ài)吃棒棒糖,他就趕緊去買!甭(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)明白:愛(ài)的表達(dá)其實(shí)是不一樣的,我誤解我老爸了。

  父母的愛(ài),說(shuō)不完,道不盡。也正是父母這兩種不同的愛(ài),才讓我有了今天。爸爸媽媽謝謝你們,所有的的恩情我定當(dāng)銘記于心。

不一樣的愛(ài)作文12

  什么是愛(ài)?愛(ài)是無(wú)形的,愛(ài)是溫柔的,愛(ài)是各形各色的……真愛(ài)無(wú)言,大愛(ài)無(wú)聲。有一千個(gè)人就有一千種不同的愛(ài)。可是,有些愛(ài),只有在你失去時(shí)才會(huì)明白。

  爸爸,那時(shí)我小,我不明白,你嚴(yán)厲之中的'溫柔,訓(xùn)斥隱藏的真愛(ài)。我幼稚的心里,始終認(rèn)為,你對(duì)我沒(méi)有愛(ài)。你時(shí)常訓(xùn)斥我,你總是打罵我,你經(jīng)常不給我好臉色看。我總是會(huì)抱怨說(shuō):“爸爸最壞!爸爸只愛(ài)媽媽一個(gè)人!”我卻不知道,我抱怨的話語(yǔ),總是把你傷害,你卻裝作毫不在意,繼續(xù)給予我不一樣的愛(ài)。我總是認(rèn)為,你不會(huì)愛(ài),你不肯給我一絲愛(ài)。

  殊不知,我發(fā)燒,是你著急地背我去醫(yī)院;我享樂(lè),你卻總是奔波在外。你的愛(ài),我始終不明白。你的愛(ài),是沙灘上耀眼的黑珍珠,卻被我遺棄在外。我一直心安理得地索取你無(wú)聲的愛(ài),卻一次又一次把你傷害?墒,有一天,你突然離開(kāi)。你說(shuō),為了讓我更加幸福,更加自由自在,你決定,去外地工作。

  你走的那天,媽媽戀戀不舍,我卻一句也不曾對(duì)你說(shuō)“愛(ài)”。我自認(rèn)為,你的離開(kāi),對(duì)我沒(méi)有影響,也沒(méi)有傷害。自那天,你就很少再回來(lái),你的工作忙,你的表現(xiàn),得到人們的青睞。我害怕了,我再想對(duì)你說(shuō)“愛(ài)”,卻已經(jīng)來(lái)不及了。我再也享受不到你的愛(ài),每一次,也只是看見(jiàn)你忙碌的背影,奔波在外。我驟然明白,你對(duì)我不一樣的愛(ài)。我不該,對(duì)你那樣的傷害。你的愛(ài),我已經(jīng)明白,可是,時(shí)間,卻再也不能重來(lái)。

  爸爸,什么時(shí)候可以回來(lái)?什么時(shí)候能讓我體會(huì)你不一樣的愛(ài)?

不一樣的愛(ài)作文13

  母愛(ài)是三月的和風(fēng),給人帶來(lái)?yè)嵛;是冬日的暖?yáng),讓我的傷心飛走。可母親卻用另一種方式表達(dá)出來(lái)。

  還記得二年級(jí)的時(shí)候,我喜歡賴床,老媽就用獅吼功把我叫醒,我也就磨磨蹭蹭地洗漱好。媽媽便用冷冰冰地口吻對(duì)我說(shuō):“今天我就不送你上學(xué)了。”原本無(wú)精打采的我變得更失望,但只得乖乖地背起書包上學(xué)。我看了一下表,已經(jīng)迫在眉梢了。

  我瞬間像打了雞血一樣亢奮,使用豹的速度疾速奔跑。可這種奔放的感覺(jué)沒(méi)有維持多久,因?yàn)閿[在我眼前的是車水馬龍,人頭涌涌的馬路?粗鞑幌⒌钠嚕疫@匹脫韁的野馬立即失去烈性了。但又想到:沒(méi)有過(guò)不去的'火焰山。于是便躡手躡腳地穿過(guò)馬路。突然,一輛輛汽車如離弦之箭從我身邊來(lái)回穿梭。我來(lái)回躲避過(guò)往的汽車,花了九牛二虎之力才來(lái)到馬路對(duì)面。當(dāng)時(shí)的我是多么膽戰(zhàn)心驚,惴惴不安啊。

  正所謂困難是連環(huán)擊,對(duì)付完一個(gè)又來(lái)一個(gè)。

  我來(lái)到了到達(dá)學(xué)校的車站,車站上的人推推搡搡,我也被他們激起怒火,也跟著這些大人擠來(lái)擠去,好不容易才擠上這水泄不通的公交車了,想當(dāng)然,我就沒(méi)有坐的份了。我被這些大人擠在狹小的空間里,連呼吸都異常困難,甚至覺(jué)得會(huì)窒息死亡。我乘著的公交車朝著終點(diǎn)的方向全力奔跑,奔向希望之光——學(xué)校。到了學(xué)校后,剛才的那驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷讓我調(diào)頭一望,才發(fā)現(xiàn)老媽一直在跟著我,當(dāng)看到我安全到達(dá)學(xué)校后,滿意地為我豎起了拇指。原來(lái),這才是老媽的目的。

  由此可見(jiàn),母愛(ài)是多種的,不一定是千篇一律的,但一定是偉大的。

不一樣的愛(ài)作文14

  親人的愛(ài)是永不變更的愛(ài),不管天涯海角,總有一絲牽懷。

  有人說(shuō):“這個(gè)世界上誰(shuí)都會(huì)拋棄你,但親人不會(huì),親人只會(huì)給與你無(wú)私的愛(ài)。”沒(méi)錯(cuò),即使你長(zhǎng)相不太好看,即使你不討人喜歡,但在親人的眼里,你永遠(yuǎn)是心肝寶貝。

  當(dāng)你生病時(shí)父親不辭勞苦的一步步背你去醫(yī)院,當(dāng)你出門前母親不厭其煩的一聲聲叮嚀,當(dāng)你傷心時(shí)姐姐不離不棄的一句句安慰,這其中都蘊(yùn)含著親人對(duì)你不折不扣的愛(ài)。這些愛(ài)使你嘗到了家的溫馨,這些愛(ài)使你領(lǐng)悟到了愛(ài)的真諦,這些愛(ài)永遠(yuǎn)伴你快樂(lè)成長(zhǎng)。

  老師的愛(ài)是公正無(wú)私的愛(ài),不論天南地北,總會(huì)望你成才。

  人們說(shuō):老師是人類靈魂的工程師。是的,我現(xiàn)在終于體會(huì)到了這一點(diǎn)。老師,他總是盡他的能力把自己所有的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們,他們從不會(huì)因?yàn)槟囊粋(gè)學(xué)生的家境、學(xué)習(xí)成績(jī)而瞧不起或責(zé)怪他,他們只想讓每一個(gè)學(xué)生都能上學(xué)、都能健康成長(zhǎng)、都能努力學(xué)習(xí)。是啊,學(xué)生多了也是一種不小的負(fù)擔(dān),而他們卻總是自己堅(jiān)定的挑著這副擔(dān)子,從不言苦。

  當(dāng)你失敗時(shí)老師的聲聲鼓勵(lì),當(dāng)你迷茫時(shí)老師的諄諄教誨,當(dāng)你成功時(shí)老師的句句贊揚(yáng),都浸滿了老師對(duì)你的愛(ài)。老師的'愛(ài)可以分給每一個(gè)學(xué)生,只要你愿意接受。老師的愛(ài)會(huì)讓你重拾對(duì)人生的信心,老師的愛(ài)會(huì)讓你感受到學(xué)校的溫暖,老師的愛(ài)會(huì)讓你努力的追求上進(jìn)。這種愛(ài)讓你的心靈永遠(yuǎn)不再冰冷、孤寂,是你堅(jiān)持上進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  朋友的愛(ài)是親密無(wú)間的愛(ài),不分春夏秋冬,總有歡樂(lè)作陪。

  哲人說(shuō):“一個(gè)才華橫溢的人,如果身邊沒(méi)有真摯的朋友,那準(zhǔn)是因?yàn)樗麨槿死淇帷!碑?dāng)然,如果我們?yōu)槿藷崆,真心?duì)待朋友,那身旁自然會(huì)有許多真摯的朋友。理所當(dāng)然地,我們也會(huì)得到朋友對(duì)我們真摯的愛(ài)。

不一樣的愛(ài)作文15

  一樣的天空一樣的大地,不一樣的是愛(ài)。

  愛(ài)是什么?誰(shuí)能告訴我?小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題。但媽媽卻解釋不清楚,我也就到現(xiàn)在也不知道。但我知道的是我也擁有愛(ài)

  愛(ài)是我對(duì)別人的寬容,愛(ài)是我與你在一起時(shí)的快樂(lè),也是我與他人的互相幫助。

  媽媽告訴過(guò)我,愛(ài)是對(duì)別人的寬容,我想來(lái)想去不僅沒(méi)有明白反而更加的糊涂了,如果愛(ài)是他人的.寬容那我豈不是可以無(wú)法無(wú)天得了。唉真是深?yuàn)W的問(wèn)題呀,

  叮叮,鬧鐘響了打斷了我這片刻的沉思,讓我暫時(shí)解脫了出來(lái),我一定會(huì)明白愛(ài)是什么的。不論答案是不是我想象中的那樣的完美,但我還是會(huì)一樣的追逐他。

  唉,我怎摸又沉思了,又考慮這個(gè)問(wèn)題了,還是去問(wèn)問(wèn)她人吧.

  我想來(lái)想去還是先去問(wèn)老師吧,畢竟他是老師懂得一定比我多,老師說(shuō)愛(ài)是相互幫助,只有你去幫子他人,別人才會(huì)幫助你;貋(lái)以后我還是不明白愛(ài)是什么。但我卻知道了幫助他人。

  接下來(lái)我問(wèn)的是朋友,他告訴我愛(ài)是彼此間的關(guān)心,只有你真心的關(guān)心他人,他人才會(huì)關(guān)心你。我似懂非懂地回到了家里,想了很久還是不明白。

  接下來(lái)我已經(jīng)沒(méi)有可以問(wèn)的了,我漫無(wú)目的走在家里的客廳中,妹妹來(lái)問(wèn)我怎麼了?我把事情告訴了她,她卻說(shuō)我已經(jīng)明白了什么是愛(ài),她說(shuō)把這集中起來(lái)便是愛(ài)了,我這才恍然大悟。原來(lái)愛(ài)充滿了這個(gè)世界。

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