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為自己喝彩作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的為自己喝彩作文，希望能夠幫助到大家。
為自己喝彩作文1
喝彩在字典中的解釋為：大聲叫好。為自己喝彩也就是為自己大聲叫好。
看到這個(gè)題目，大家一定感到驚奇吧！我一個(gè)小小的四年級(jí)學(xué)生，既沒有為我的小家做什么貢獻(xiàn)，也沒有為我們學(xué)校和班級(jí)爭得榮譽(yù)，更談不上為社會(huì)做什么轟轟烈烈的讓人驚嘆的大事情，那我為什么要為自己喝彩呢？
一切還是從這次網(wǎng)絡(luò)作文大賽說開吧！
前段時(shí)間，班主任姜老師在班里給同學(xué)們細(xì)說了鄭州市第二屆中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文大賽的方案和規(guī)則，并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與。
聽到這個(gè)消息，同學(xué)們議論紛紛，我也陷入了沉思……
我平常是喜歡看書，寫日記，爸爸媽媽也常常指導(dǎo)我的習(xí)作。雖然教過我的老師都說我的作文寫的比同學(xué)們的好，可是，小型的作文比賽我都沒有參加過，更別說網(wǎng)絡(luò)作文大賽了。更何況這一次面對(duì)的是鄭州市所有的小學(xué)生，那肯定是人才濟(jì)濟(jì)，高手如云。我有些膽怯，所以也沒打算參加，總感覺不如別人，我甘拜下風(fēng)。
眼看著同學(xué)們把寫好的作文遞到老師那里，請(qǐng)老師輔導(dǎo)。而我卻一直不敢……同學(xué)們這一次都格外積極，而我卻從來沒有這么不自信過……
按照老師說的方法，我在家里的電腦上操作進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)作文博覽平臺(tái)，頓時(shí)，我被驚呆了！
在這個(gè)平臺(tái)上我看到了“高手”們的佳作，小作者們真實(shí)的記錄了自己的校園生活與內(nèi)心的感受，我們小學(xué)段不單單是三——六年級(jí)的同學(xué)參賽，讓我佩服的是還有一、二年級(jí)的小朋友也用簡短稚氣的話語表達(dá)著自己的內(nèi)心……看到這些，我有些內(nèi)疚，覺得自己還不如那些小弟弟、小妹妹們，覺得自己有些不思進(jìn)取。
爸爸看出了我的心思，摸著我的頭說：“孩子，任何時(shí)候都要相信自己，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，是個(gè)可以與同伴交流的機(jī)會(huì)，也是一次自我提高的機(jī)會(huì)。參賽是鍛煉你，獲不獲獎(jiǎng)是次要的，重要的是過程，要敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)自我。孩子，別讓老師失望，我們支持你！……”爸爸的話給了我力量，讓我頓時(shí)茅塞頓開。
是啊，一定要參賽，挑戰(zhàn)自我！
第二天，我把我的'習(xí)作《校園里的新鮮事》交給了老師，老師看著我的習(xí)作說：“文斐啊，我知道你一定會(huì)參賽，一定不會(huì)落后的，老師相信你！加油！無論最后結(jié)局如何，盡力就好！”
老師的話，爸爸的話對(duì)我是一種鞭策，一直激勵(lì)著我，我一定會(huì)努力！
最后老師選中了我和班里席玉瑩的作文參賽，雖然，我的習(xí)作點(diǎn)擊率和票數(shù)現(xiàn)在都很靠后，但是我依然會(huì)為自己加油，為自己喝彩！
為自己喝彩，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己！
為自己喝彩，因?yàn)槲颐靼琢�，重在參與！
為自己喝彩，因?yàn)橐宦纷邅�，我在作文平臺(tái)上學(xué)習(xí)、品讀了很多優(yōu)秀的作文，也施展了自己！
為自己喝彩！因?yàn)榻Y(jié)果雖重要，但過程更精彩！
為自己喝彩作文2
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，1999年11月出生，所以理所當(dāng)然成了時(shí)代的寵兒，同時(shí)也擁有了九零后的“美稱”。雖然現(xiàn)在我小小年紀(jì)，既沒有特別出眾的文采，也沒有蓋世的武功，更沒有什么特長，但是，我還是要為自己喝彩！
別看我是九零后，別說我經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更別小瞧我！告訴你吧，我勇敢著呢！記得小時(shí)候，我跟著村里已經(jīng)上學(xué)的小伙伴兒一塊玩兒，一不小心把一個(gè)手指甲蓋兒砸掉了，我當(dāng)時(shí)疼得咧咧嘴，愣是沒哭！現(xiàn)在偶爾摔倒了，我知道再爬起來，拍拍身上的塵土，嫣然一笑，然后瀟灑地朝前走。不管是生活中還是學(xué)習(xí)上，我都是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人！
隨著年齡的增長，小小的我漸漸有了自己的主見，有時(shí)我經(jīng)常為了堅(jiān)持己見，和大人鬧翻天，為了使自己的主見有理由當(dāng)“靠山”，而豁出來和平時(shí)高高在上的父母爭論不休，直至啞口無言的父母大聲呵斥，才灰溜溜地去寫作業(yè)。但要我認(rèn)錯(cuò)，沒有充足的理由是不可能的。你瞧，我夠個(gè)性吧！
雖然，我有時(shí)有點(diǎn)兒小小的叛逆，但是骨子里還是個(gè)好孩子！不是我自夸，每次和媽媽上街，只要是坐公交，我都會(huì)主動(dòng)的'把座位讓給老爺爺老奶奶們，他們都會(huì)不約而同的向我豎起大拇指!
不過，話又說回來了，我還是蠻幸福的！在“望子成龍，望女成鳳”的今天，九零后的我們從小就擔(dān)起重任，于是許多家長都為孩子報(bào)了各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，讓孩子們整天在“題�！崩镛D(zhuǎn)。我就挺幸運(yùn)，因?yàn)榘职謰寢尯荛_明，沒給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，所以我可以在完成老師布置的作業(yè)的情況下，在自己的世界里暢游：和芭比娃娃玩過家家、和小熊對(duì)話、有時(shí)還做些小手工呢！那種感覺真是好極了！再加上奶奶的百般呵護(hù)，爺爺?shù)娜f千寵愛，真是幸福極了！
不但如此，我的小腦瓜子還很聰明呢！雖然整天在學(xué)校里接受老師傳授的知識(shí)，但只要一有空，我馬上跑到電腦前登陸QQ（雖然很多同學(xué)都是用來玩游戲，但我可沒有哦！只是偶爾種種小菜而已啦！找個(gè)理由來說，是為了體驗(yàn)農(nóng)民爺爺種菜的辛苦，深入體會(huì)“粒粒皆辛苦”的含義），和同學(xué)聊聊天，順便互吐苦水，節(jié)假日，生日再送送禮物、賀卡、明信片，心里真是爽快極了！而且我還開通了QQ餐廳呢！
總之，不管怎么說，我要為自己喝彩，或許在大人們的眼中，我不是個(gè)乖孩子，有點(diǎn)叛逆，有點(diǎn)瘋狂，但這更說明我對(duì)生活的熱愛呀！同時(shí)我也繼承了上一代人的優(yōu)點(diǎn)，樂于助人，尊老愛幼。我只不過是少了大人們的唯唯諾諾、敢怒不敢言。我相信總有一天我將是這個(gè)時(shí)代最耀眼的星，我會(huì)為祖國的發(fā)展盡心盡力，會(huì)讓世人對(duì)我刮目相看，更會(huì)努力創(chuàng)造一個(gè)光輝燦爛的明天！
我相信，我永遠(yuǎn)都是最棒的！我為自己喝彩！
為自己喝彩作文3
曾幾何時(shí)，我為那些英勇奮戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士喝彩；曾幾何時(shí)，我為那些犧牲的英雄喝彩；曾幾何時(shí)，我為那些保衛(wèi)國家的軍人喝彩。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人——但是我時(shí)時(shí)不會(huì)忘記為自己喝彩。只要真正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我，那么即使別人的目光全部投向別處，但我還擁有最后一個(gè)觀眾，我還可以為自己喝彩。
在我記憶的海洋里，記載著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在海洋里找出一個(gè)最美的貝殼，開始尋找最美的回憶。那一次，在期末考試，我無意中考了12名。我不知是喜還是悲，我喜的是：終于拿到通知書了，做完作業(yè)就可以無憂無慮的玩耍了。 悲的是：成績沒有排名前十。但是我知道，這已經(jīng)是我的底線了，雖不如比我成績好的同學(xué)，但是考12名也就知足了。那時(shí)我為自己喝彩。
一個(gè)陽光明媚的清晨，我高高興興的來到學(xué)校進(jìn)入教室，開始新一天的課程。兩節(jié)課后，數(shù)學(xué)老師手拿試卷走進(jìn)教室說：“把桌子拉開準(zhǔn)備考試，考試時(shí)間為80分鐘。第四節(jié)課下課時(shí)收卷子�！� 我們聽到老師的這句話后，真的有些絕望了。因?yàn)榭荚囀俏覀兊奶鞌�，誰想考試��！但是，又有誰敢違抗圣旨呢？無奈的我們只好拉開桌子準(zhǔn)備考試。老師開始發(fā)卷子了，我拿到卷子第一步那就是瀏覽試卷。我一看卷子上的題感覺也不怎么難，便拿起筆開始答題。
時(shí)間也就這樣，分分秒秒的過去了。我剛好做完沒幾分鐘，老師開口說道：“沒做完的抓緊時(shí)間做，還有十分鐘收卷子�！睕]有做完的同學(xué)聽到老師的話后心里一定就更加緊張了吧。但還好我提前做完了，現(xiàn)在還有充分的時(shí)間我可以利用剩余的時(shí)間把卷子檢查一遍。我剛檢查完試卷后就聽到叮叮叮的下課鈴聲，同學(xué)們只好紛紛把卷子交上去了。但愿那些沒做完的都已經(jīng)做完了吧，現(xiàn)在我們只有一個(gè)任務(wù)那就是——等待發(fā)卷子。
一兩天過去后，老師拿著我們最不想看的.東西走進(jìn)教室，那時(shí)同學(xué)們?nèi)诵幕袒�。沒錯(cuò)老師開始發(fā)卷子了。過了幾分鐘后所有同學(xué)的卷子都發(fā)完了，也就我和另一位同學(xué)沒發(fā)到卷子，那時(shí)候心里就不停的猜想：我會(huì)不會(huì)沒及格？我是不是最差的？出乎意料的是，我拿到卷子后發(fā)現(xiàn)我考了一個(gè)滿滿的100分，當(dāng)時(shí)誰也不知道我有多激動(dòng)。那時(shí)我為自己喝彩。
不要讓自己生活在別人喝彩的世界里，我們應(yīng)該勇敢地站在人生絢麗的舞臺(tái)中央為自己喝彩。
為自己喝彩作文4
我為雄鷹喝彩，因?yàn)樗茉诟呖罩姓钩岚肯?我為黃牛喝彩，因?yàn)樗蝿谌卧?我為運(yùn)動(dòng)健兒喝彩，因?yàn)樗麄冇赂移床�；我為自己喝彩，因�(yàn)槲医?jīng)過了不懈的努力，戰(zhàn)勝了孤獨(dú)，不再沉默！
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡�！边@不僅是魯迅的至理名言，更是老師時(shí)常激勵(lì)我們的一句話，鼓勵(lì)我們?cè)谡n堂上積極踴躍地舉手發(fā)言，鼓勵(lì)我們，讓我們不再沉默。
記得剛剛步入小學(xué)，我還無法融入到班級(jí)，無法參與到課堂中。下課了，所有人都在嬉戲打鬧、談笑風(fēng)生，我卻只能呆呆地坐在位置上。每次想過去和她們一起聊天，剛站起來，就仿佛有一股神秘的力量牽制住了我，讓我不得不坐在位子上。孤獨(dú)的光圈瞬間纏繞在我周圍，使我無法掙扎。課堂上，許多人都踴躍地舉起手來，對(duì)不懂的問題提出質(zhì)疑。而我，只是靜靜地坐在一旁。當(dāng)我鼓起勇氣舉手發(fā)言時(shí)，原本想好說的話不知怎的從肚子到喉嚨就梗住了，站起來啞口無言。雖然老師沒有做出批評(píng)，但是我覺得自己殠大了。從那以后每一堂課我都沒有發(fā)言，時(shí)不時(shí)開小差，成績也是忽上忽下，極不穩(wěn)定。
我就這樣一直渾渾噩噩地走到了4年級(jí)。班上新來了一位班主任，姓余。第一眼見到余老師就覺得她特別的和藹，就像冬天里的一束陽光照進(jìn)了我的生命，安撫著我的心靈。班上的同學(xué)都很不習(xí)慣，上課的.積極性大不如前，余老師就經(jīng)常和我們說“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡”，聽到這句話，我心里也反復(fù)念叨著。
班上的發(fā)言量因?yàn)橛嗬蠋煹倪@番話而逐漸增多。雖然我依然沒有舉起那似乎有千斤重的手，但是上課我不再發(fā)呆，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一份筆記，成績也有了明顯的提高。
又過了一個(gè)學(xué)期，我漸漸和班上的同學(xué)走進(jìn)了，孤獨(dú)的光環(huán)也漸漸從我身邊褪去，但似乎還殘留著一些。我平均每周也會(huì)發(fā)言一兩次了，這對(duì)于我來說，是一個(gè)很大的突破！每當(dāng)我失敗的時(shí)候，老師對(duì)我的鞭策，就好像止痛劑般，不容許我沉溺在痛苦中。我很想感謝老師的那份仗義，但為何每次說話總哽住在喉間說不出來，在老師的課上，我找到我沒有的勇氣，很不入格，不規(guī)則，但這就是余老師課獨(dú)特的吸引力，觸到時(shí)會(huì)覺得很安全。
升上了高年級(jí)，父母的管教也嚴(yán)厲了不少，我每天都覺得壓力山大。原本最討厭去的學(xué)校，那時(shí)候卻分外覺得那很溫馨，很溫馨···
六年級(jí)了，我不再像以前那樣沉默，每天舉手發(fā)言已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，和同學(xué)打成一片也成了我的一大樂趣。
孤獨(dú)的光環(huán)不再留下痕跡，現(xiàn)在我的身邊環(huán)繞著的是自信，是一種無上的殊榮！
為自己喝彩作文5
在我們的成長歷程中，最熟悉的人是自己，最親密無間的人是自己，最陌生的人也是自己。偶然一天，天空像被噴灑了清潔劑，沒有一絲云彩。我無精打采的站在鏡子前，看著鏡子前呆如木雞的我，眼中沒有一點(diǎn)神采，我一臉的茫然，沒有想到鏡子前的我竟然和我自己說起話來。
我：喂，你是誰，怎么出現(xiàn)在我的世界里？
鏡子：我是你的影子，是你形影不離的好朋友。只是你從未注意到我，我一直在你身邊，而且最熟悉我的人是你，最熟悉你的人是我。
我：你就是我，我就是你？你難道懂得我的生活？
鏡子：我只是你的影子，并沒有那么多感情。
我：我們一樣嗎？
鏡子：確切的說，恩……是的。
我：唉，既然如此，那我們也算是一根線上的螞蚱了。
鏡子：你怎么了，在我的印象中，你可是從來沒有如此狼狽�。�
我：誰說不是呢，我感覺在長大的同時(shí)，變得虛偽了，在朋友向我尋求幫助時(shí)，本來是我力所能及的事，可卻假傷心地說了句愛莫能助，看著朋友遠(yuǎn)去的背影，我卻無動(dòng)于衷。
鏡子：不用難過，友情還是可以彌補(bǔ)的。只要你學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，相信你會(huì)有更多的伙伴。你的友誼之樹一定會(huì)萬古長青的。
我：還有那枯燥無味的學(xué)校生活，每天一門門乏味的學(xué)科，一次次乏味的考試，一道道乏味的試題，每天都是如此，現(xiàn)在想起幼兒園無憂無慮的生活，我沮喪的'心情不言而喻。你幫我出出主意吧！
鏡子：這不僅對(duì)你，現(xiàn)在所有的中學(xué)生都有同感，但你仔細(xì)的回想一下，每天，甚至每時(shí)每刻的學(xué)校生活都是不同的，不僅僅是復(fù)制和粘貼，就像一杯咖啡，縱然很苦，但細(xì)細(xì)品味總會(huì)感覺到前所未有的甜。要懷著一顆嶄新的心去看你身邊的每一個(gè)人，這樣，你的校園生活才會(huì)變得更加豐富多彩，讓人回味無窮！
我：哦，我明白了，但在生活中每每遇到困難，就會(huì)輕言放棄，這又該怎么辦呢？
鏡子：每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的，難免遇到到坎坷，不在于困難，而在于心境。不管前面的困難有多大，不管前面的路有多險(xiǎn)。哪怕只有百分之一的可能，我們也要放手一搏！相信自己，你能行！
我：對(duì)，不論遇到怎樣的挫折，只要保持一顆自信的心，任何困難都只是傳說！
一陣恍惚，我又回到的鏡子前，鏡子中，已經(jīng)不再是無精打采的我，而是一個(gè)生機(jī)勃勃的少年！
第一縷陽光照在我身上，看著地下的影子，我握緊了拳頭，它仿佛在向我微笑，一起努力吧！我不禁明白了，這，就是我自己！一個(gè)朝氣蓬勃，充滿自信的自己！
為自己喝彩作文6
金秋十月，丹桂飄香。在這秋高氣爽的日子里，我們實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這是我是第一次參加中學(xué)里的運(yùn)動(dòng)會(huì)，心中滿是無比的興奮與期待。一大早，全校師生就來到了運(yùn)動(dòng)場，他們有的安排場地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂乎，原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。8：00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋，有的隊(duì)形多樣，有的衣著亮眼，有的動(dòng)作齊整。給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩，猶如春天的花朵，夏日的陽光，帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來，令在場的師生無不動(dòng)容，無不欣喜。當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律，所有學(xué)生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤，動(dòng)作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價(jià)值，青春的活力，似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來。9：30當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場的觀眾興奮不已。
不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場上的英雄。長跑考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的`考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。再看那田徑賽場上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。比賽一直延續(xù)了兩天，師生們的熱情豪未減退。
我班最終獲得了優(yōu)異的成績。兩天的比賽中我明白了，我們的人生道路就像是運(yùn)動(dòng)場，需要的是拼搏和勇氣，才能帶著我們跨越心勝利的終點(diǎn)線。
為自己喝彩作文7
“再過幾天考十級(jí)，你準(zhǔn)備一下吧！”老師對(duì)我說，這句話像個(gè)閃電，使在彈古箏的我愣住了。只要學(xué)了古箏就知道，十級(jí)最高，一到九級(jí)只不過是小水坑，而十級(jí)卻像深淵，對(duì)我來說，不僅意義重大，而且考官嚴(yán)厲，使我倒抽了一口涼氣。
回家之后，我便不顧一切，坐下來，深吸一口氣，靜下心來，彈古箏。剛開始，還是一帆風(fēng)順，可后來，天有不測(cè)風(fēng)云，后面的弦我卻找不到了。
“咪啦咪咪�！蔽乙粋�(gè)弦一個(gè)弦找過去，可有一個(gè)“咚”卻怎么找也找不到。我先用1數(shù)的方法，“一，二，三，四”數(shù)了一遍又一遍，可還是找不到，半小時(shí)過去了，仍一無所獲。我又深吸一口氣，撫平煩操的心情，用2記憶的方法，我回憶著老師教時(shí)的場景，全首曲子，除了“啦”都回憶起來了，唯獨(dú)那一個(gè)“啦”，我又絞盡腦汁，努力回憶，可憐一星半點(diǎn)都想不出來，我又急又燥，站在椅子上，發(fā)泄著，可沒過一會(huì)兒，便像個(gè)泄了氣的皮球，躺在沙發(fā)上，嚎啕大哭。
媽媽聽聞，趕來，沒有多說什么，只是靜靜地拋下一句令我若有所悟的話：“失敗乃成成功之母，碰到挫折，你就輕言放棄了嗎？”我聽了，恍然大悟，心想：“是啊，如果遇到挫折就放棄，怎么能行呢？”便抹干眼淚，坐到琴邊，重新開始！
我從琴架上翻出，一本厚厚的《古箏疑難問題100個(gè)》，從目錄上一個(gè)又一個(gè)指過，可就是沒有“啦”的蹤影。我又從VCD中找出《古箏樂曲合集》坐在椅子上，從第一首聽起，一個(gè)音一個(gè)音緩慢地聽，到最后一首，我也沒有什么信心了，隨意地一撥�！袄病ぁぁぁ蔽乙宦�，頓時(shí)來了精神，豎起耳朵，仔細(xì)傾聽，發(fā)現(xiàn)“啦”在低音區(qū)，我信心十分地找到低音區(qū)，“咪，啦”“哇，是”啦“我找到了”我興奮地大叫。翻開琴譜，把一首又難又長的.《臨安遺恨》熟練地彈了一遍，松了口氣。
幾天過去了，我胸有成竹地戴上彈片和準(zhǔn)考證，等待在教室門口。看著一個(gè)個(gè)同學(xué)歡天喜地地進(jìn)去，又一個(gè)個(gè)愁眉苦臉的出來，心中又添了幾分忐忑。
輪到了我，我微笑著做完了一切“工作”，老師也算我過了，我開心極了，我為自己喝彩！
如果，人生是一條船，那：“為自己喝彩”就是必不可少的揮桿；如果，人生是一本書，那“為自己喝彩”就是書中最精彩的內(nèi)容；如果，人生是一道彩虹，那“為自己喝彩”就是最靚麗的紅，我為我的努力而喝彩！
為自己喝彩作文8
擺脫自卑的枷鎖，逃離黑暗的深谷。在追求理想和光明的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記為自己喝彩�！}記
我坐在課桌旁，看著本子上的奧數(shù)題，一點(diǎn)兒思路都沒有。再抬頭向前看，許多同學(xué)都拿著本子爭先恐后地給老師批改。我開始責(zé)備起自己來，難道奧數(shù)真是我的天敵嗎？奧數(shù)會(huì)成為我成功路上的絆腳石嗎？我連這都不會(huì)做。窗外，天氣陰沉沉的，下起了飄雨。“滴滴答答�！庇晁蛟诘厣�，沒有往日的歡快，是沉重的，打擊著我難以承受的心。
下課了。我走出教室。透過防盜窗，向操場看去。只有林蔭道的大樹在挺立著，隨著風(fēng)，沙沙地作響。伴著雨，優(yōu)雅地跳舞。我在門口徘徊著，又走進(jìn)了教室。幾個(gè)黑腦袋在我的座位旁攢動(dòng)著，有的同學(xué)一個(gè)勁地拍手，有的同學(xué)不停地稱贊著。這是怎么回事？我皺著眉頭，走去。踮起腳往里頭望，他們?cè)诳次业淖魑�。同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，笑著對(duì)我說：“你真厲害！十篇作文里就有九篇打7星傳閱的。不愧是班里數(shù)一數(shù)二的小作家！”說完，便向我投來了贊許、羨慕、佩服的目光。一瞬間，我的'臉通紅通紅的。我很厲害嗎？我是數(shù)一數(shù)二的嗎？不，我不敢多想，我搖著頭。
這節(jié)課是英語課。英語老師教我們讀完第6單元的單詞，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)聽寫。不知是哪個(gè)可惡的家伙喊了我的名字，英語老師立刻微笑著看向我，眼神中流露出一絲絲期待。我再一次通紅了臉。不知是什么動(dòng)力使我緩緩站起。突然，我猶豫了一會(huì)兒，不敢抬頭。旁邊，有個(gè)聲音傳來：“你會(huì)默嗎？”我下意識(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，吞吞吐吐：“應(yīng)……應(yīng)該會(huì)吧。”“那你可真棒！快上去吧！”“哦，哦！”我竟然答應(yīng)了，飛快地跑了上去。我伸出手，顫顫微微地接過粉筆，面對(duì)著黑板。腿在發(fā)抖。我咬緊牙關(guān)，一次性全部聽寫了。竟然全對(duì)了，連那個(gè)最難的“forecast”都默出來了�！澳阏姘�！就說了你能行！”身后又傳來了這聲音。我這才發(fā)現(xiàn)，是內(nèi)心最深處另一個(gè)自己在鼓勵(lì)我。我眼前一亮！我，徹底贏了我自己！原來我身上也有發(fā)光的地方。
下課，我拿著本子找到班里的數(shù)學(xué)高手，說明了自己的解題思路。沒錯(cuò)，就是這樣。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，雨漸漸停了。我用手撐著腦袋，仰望天空，雨停了，空中會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一座彩虹？一眨眼，七彩橋映入眼簾。倒過來看，就像一個(gè)微微上揚(yáng)的嘴唇，提醒著我，在任何時(shí)候，都要為自己喝彩！
為自己喝彩作文9
也許，你想成為太陽，可你卻只是一顆心辰；也許，你想成為大樹，
可你卻只是一棵小草；也許，你想成為海洋，可你卻只是一弘溪流。
于是，你便絕望，失去信心，感到有些傷感和幾分寂寞。其實(shí)，你應(yīng)該為自己喝彩，因?yàn)槟阌辛艘环N新的體驗(yàn)。為自己喝彩，那是為自己登上新的起點(diǎn)做出的準(zhǔn)備。
為自己喝彩，體現(xiàn)了我們的自信，說明我們不需要尋求肯定；為自己喝彩，表達(dá)了我們的雄心，意味著自己能抵達(dá)理想的終極；為自己喝彩表示了我們的力量，標(biāo)志著自己有超越自我的力量。別人的喝彩向天邊飄過的云，為帶來甘露，帶來欣喜。自己的喝彩向像大地噴涌而出的泉，滋潤著你的心田。為自己喝彩會(huì)使失落的你找到一絲喜悅，為自己喝彩會(huì)使迷茫的你找到方向，為自己喝彩會(huì)使你在黑暗中找到一線光明……不要在意別人的目光。要記住：自己永遠(yuǎn)是自我生命中最著意的佼佼者！為自己喝彩，我們將勇往直前。人生總會(huì)有許多挫折，而這些挫折將會(huì)伴隨你一路走過，你可以選擇勇敢面對(duì)，最終取得成功的.一定是你；你也可以選擇逃避，但最終受害的也將是
你自己。在困難面前，永不低頭，對(duì)困難視而不見，勇敢跨過障礙，奮力邁向成功，最重要的是，在這與困難拼搏的過程中一定少不了自我的喝彩，為自己重獲信心。為自己喝彩，將為別人的喝彩留給自己
一點(diǎn)。很多時(shí)候我們都是在為別人的成功而喝彩，往往忽略了在身旁為別人喝彩的自己。相信同學(xué)們會(huì)認(rèn)為自己喝彩是一種驕傲自滿的表現(xiàn)，其實(shí)你們都錯(cuò)了，為自己喝彩是一種鼓勵(lì)自己的形式。為自己喝彩，自身的力量也就慢慢凝聚。你成功了，固然要接受別人的喝彩，但自己更要為自己喝彩，你的努力有了成果，那么你怎能不為自己喝
彩呢？即使你失敗了，也不要?dú)怵H，永遠(yuǎn)相信自己是佼佼者，這將更需要為自己喝彩。當(dāng)我駕駛著生活的小船在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì)在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經(jīng)過風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛?cè)�，而那充滿的信念是自己的喝彩聲和鼓勵(lì)，我相信著自己，為自己喝彩！為自己喝彩，連晚風(fēng)也會(huì)逗留；為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海；為自己喝彩，沮喪將變成希望。
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，都值得為自己喝彩。喝彩是不會(huì)高攀的，它對(duì)每一個(gè)人都有著一顆崇敬之心。為自己喝彩吧！為自己喝彩，在心中種一份希望的種子，讓勇氣的翅膀在心空里自由翱翔。讓喝彩灑滿世界的每個(gè)角落，將信心與希望裝滿每一個(gè)人心中。自己是自我生命最著意的欣賞者！
為自己喝彩作文10
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！摹}記
生活中的我有許多值得喝彩：九個(gè)月的時(shí)候就能清楚地叫爸爸媽媽；兩歲的時(shí)候就學(xué)會(huì)了使用筷子吃飯；幼兒園小班時(shí)就會(huì)彈電子琴了！尤其是有一件事，我更想為自己豎起大拇指。
還記得那是一個(gè)夏日炎炎的一天，知了在樹上叫個(gè)不停，小狗趴在地上“撲哧，撲哧”地吐著舌頭，青蛙更是“呱呱”地叫個(gè)不停。余姚的最高溫度已經(jīng)達(dá)到了40。5度，電風(fēng)扇已經(jīng)一點(diǎn)兒也不起作用了。別人家的孩子都在空調(diào)地下懶洋洋地趴在床上。而我卻在書房里用那快變成紅燒“雞爪”的手奮力地談著鋼琴。旁邊只有一臺(tái)電風(fēng)扇呼呼地吹著熱風(fēng)。
我每天練兩次，上午一次，晚上一次。因?yàn)槲抑酪环指乓环质斋@，沒有耕耘就沒有收獲。我一邊忍耐著炎熱，一邊忍耐著手指的酸痛。不管黃豆般的汗珠大滴大滴地掉下來，不管手指酸得無法跑動(dòng)。我還是嚴(yán)格要求自己。一遍練好，不行，不夠流利，兩遍不行，三遍不夠有感情，直到我自己認(rèn)為可以了才肯休息。
離考試的時(shí)間越來越近，我趕快加緊練習(xí)，手指頭都被磨起了繭……
考級(jí)那天，我早早地起床，穿上了漂亮的'衣服，又練了一遍鋼琴，就去考級(jí)了。我坐在考級(jí)的教室里，雖然教室里打著空調(diào)，可我的手卻不停的流著汗。我看著別的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)彈得流利，一個(gè)比一個(gè)彈得有感情。每一次老師的點(diǎn)頭，都使我壓力山大。
“下一位，楊檸靜！”“啊”我的心震了一下，不過我馬上恢復(fù)常態(tài)，面帶微笑，有禮貌地向老師鞠了一躬，便開始彈了起來。音階、琶音、屬七琶音、基礎(chǔ)練習(xí)、古典音樂、巴洛克音樂，每一首，我都非常滿意。我的雙手宛如一只小鹿，輕盈地在琴鍵間跳躍；又如一位大力士，用響亮的聲音彈出了和弦。鋼琴聲時(shí)而如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下；時(shí)而如天籟，奏出心中最美的歌謠；時(shí)而如山澗小徑，蜿蜿蜒蜒、百折千回；時(shí)而如大自然的歌聲，不禁雕琢、質(zhì)樸自然；時(shí)而如冬日陽光，盈盈亮亮、溫暖平靜；時(shí)而如鋼珠灑向冰面，粒粒分明、顆顆透骨；時(shí)而如咆哮的大海，蕩人肺腑、撼人心魄……評(píng)委老師不住地點(diǎn)頭微笑。啊，原來我也能演奏那么美妙的音樂！
過了幾天，媽媽告訴我，我已經(jīng)順利通過全國鋼琴八級(jí)了考試，又有神秘地說：”八級(jí)優(yōu)秀！”YES，我成功了！我高興得一蹦三尺高。
我想為自己的成功喝彩，更想為自己的堅(jiān)持和勤奮喝彩！
為自己喝彩作文11
小女名曰趙璐璐，值豆蔻年華，現(xiàn)就讀于河朔書院班二年七，實(shí)乃相貌平平、才質(zhì)般般矣。一日，先生令以“為自己喝彩”為題作文。無奈，只得鉆入繁花般往事中尋覓，攫取那些躍動(dòng)著喝彩心語之花絮也。
——引子
聽，花開的聲音，那是有膽量沖擊泥土的心聲在為自己喝彩；
瞧，鷹飛的大氣，那是有勇氣搏擊天涯的信念在為自己喝彩；
哦，天地間有個(gè)小小的我，那是有夢(mèng)想亮出出彩人生的希望在為自己喝彩。
為自己喝彩，為那面對(duì)失敗毫不畏縮和那充沛的信心喝彩。且舉小學(xué)的“魔鬼”體育為例�！皬慕裉炱鹪蹅冞M(jìn)行仰臥起坐訓(xùn)練，等過兩周開始測(cè)試！”體育老師的這句話可算是讓我一驚。為啥？自己一節(jié)課愣是一個(gè)都做不出來！要說最好成績，估計(jì)也是一分鐘生產(chǎn)一個(gè)大鴨蛋�？刹环�?shù)奈以鯐?huì)甘心呢？多方面的訓(xùn)練計(jì)劃立刻就投入了行動(dòng)。每天晚上吃飯之前都要請(qǐng)爸爸媽媽來做老師或是評(píng)審，還常常登陸QQ與同學(xué)們一起比賽，這才逐漸將計(jì)分器上的數(shù)字不斷刷新。毫不謙遜地告訴你，現(xiàn)在的一分鐘我可是能夠完成四五十個(gè)，算是同齡人中的優(yōu)等水平了呢！想起當(dāng)時(shí)的意志，真是油然而生一股驕傲哩！
為自己喝彩，為那積極參與活動(dòng)和樂于完善自己的心態(tài)喝彩。六年級(jí)，一連串的課外任務(wù)不亦樂乎地接踵而至。這天是敬老院獻(xiàn)愛心，公園認(rèn)領(lǐng)小樹；那天是國旗下講話，帶領(lǐng)大家宣誓。這不，班主任又下發(fā)了一個(gè)到縣里參加演講比賽的任務(wù)。哈，我可不怕！行云流水的寫稿，虛心請(qǐng)家人指導(dǎo)，再加上老師剪輯的背景音樂，不管別人怎么看，我可認(rèn)為美哉！最后一道“脫稿演講”的關(guān)子也成功告捷，只等賽場上取長補(bǔ)短了。果然是“苦心人，天不負(fù)”——和那大好春光相約在一起，我不負(fù)眾望攬下了光榮獎(jiǎng)項(xiàng)。
為自己喝彩，為那敢于表現(xiàn)自我和那爆棚的底氣喝彩。懷著探險(xiǎn)的期望跨進(jìn)中學(xué)大門，認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)的小伙伴，也領(lǐng)略了一位位名師的杰出風(fēng)采。數(shù)學(xué)晚自習(xí)的帷幕悄然拉開，窗外盡是星光相互媲美之景�！摆w璐，來一下。今天晚上對(duì)一下基訓(xùn)答案，把有爭議的題目講一講�！薄昂绵希 本瓦@樣一個(gè)簡單的.對(duì)白，竟讓我榮升為“實(shí)習(xí)小老師”。于是乎，兩節(jié)課的舞臺(tái)時(shí)光就留給了我：先將幾個(gè)課時(shí)的習(xí)題答案進(jìn)行公布，再根據(jù)大家的提議挑題講解。當(dāng)然，其中固有自己的短板，也少不了大家的出手相助。下課鈴聲驟然敲響，那幾聲大鐘的長鳴也攜來了同學(xué)們一陣陣的掌聲。我相信，那次晚自習(xí)的每一幕都將成為小女記憶中的瑰寶。
窗外陽光依舊，仍是剛剛旖旎的美景。又是一陣氤氳的香味，我默念著：我，為自己喝彩！
為自己喝彩作文12
世界上，沒有兩片完全相同的樹葉，同樣，世上也沒有兩個(gè)完全相同的人。你就是你，是獨(dú)一無二的你——當(dāng)你在飄落的時(shí)候，一定要竭盡全力地展現(xiàn)出自己與眾不同的一面，展現(xiàn)出自己最美的一面�！}記
每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，都有屬于自己的事情要做，你根本不需要去模仿別人。別人的東西雖然好，卻未必適合你。別人的缺點(diǎn)，也許恰恰是你的優(yōu)點(diǎn)。人，只有找到屬于自己的位置，才能最大限度地發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自身的.價(jià)值。與其羨慕別人、模仿別人，倒不如簡簡單單地做好自己，找到自己真正的優(yōu)勢(shì)所在，盡自己最大的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
為自己喝彩，將為別人的喝彩留給自己一點(diǎn)。我們總是會(huì)為別人的需要喝彩，往往忽略了自己也需要喝彩。因?yàn)闉樽约汉炔适且环N鼓勵(lì)、激勵(lì)自己的方式。成功了，要為自己喝彩，因?yàn)樽约旱呐]有白費(fèi)；失敗了，更要為自己喝彩，為自己的努力喝彩，為自己的付出喝彩，不必總是羨慕別人站在那燈光閃爍的舞臺(tái)……
為自己喝彩，不要在乎別人說什么；為自己喝彩，學(xué)會(huì)善待生命，才會(huì)寵辱不驚；為自己喝彩，重新審視自己的定位，即使再大的風(fēng)，再大的雨，自己也會(huì)保持清醒，堅(jiān)守自己的心靈撐起一片屬于自己的天空……
為自己喝彩，連白云也會(huì)逗留；為自己喝彩，苦水將變成美酒；為自己喝彩，水珠將聚成大海！
也許，自己的文化成績不如別人好，但卻擁有音樂、美術(shù)等方面的一技之長；也許自己的個(gè)子沒有別人高，但卻擁有遠(yuǎn)到的理想；也許自己的臉蛋沒有別人漂亮，但卻擁有一顆金子般的美好心靈；也許自己經(jīng)常遭遇挫折和失敗，但卻始終能積極樂觀的面對(duì)……
每個(gè)人都有自己的活法，沒必要去復(fù)制別人的生活。幸福沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，快樂也不止一條道路。收回羨慕別人的目光，反觀自己的內(nèi)心。自己喜歡的活法，才是最好的活法。同時(shí)，在肯定自己存在的獨(dú)特性的同時(shí)，也應(yīng)該好好地去品味自己的獨(dú)特性，發(fā)揮自己的特性，真正地做回自己……
為自己喝彩，給自己一份執(zhí)著；為自己喝彩，給自己多一份自信和信念。凡事應(yīng)從好的方面著想，以一種樂觀的積極的態(tài)度對(duì)待生活。即使有一千個(gè)借口哭泣，也要有一千零一個(gè)理由要堅(jiān)強(qiáng)；即使只有萬分之一的希望，也要勇往直前，堅(jiān)持到底。因?yàn)椋裉斓奶柭湎律�，明天照樣升起，人生也是這樣。
在生活中，我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見，不以為然……當(dāng)自己駕駛著生活的小船，在受到暴風(fēng)雨的吹刮，風(fēng)沙的侵蝕時(shí)，我會(huì)在心中為自己喝彩，告訴自己，不斷努力，去爭取。小船在經(jīng)過風(fēng)吹雨打后會(huì)更加堅(jiān)毅地駛向彼岸，向下一個(gè)港口駛?cè)ィ浅錆M的信念是自己的喝彩聲！
為自己喝彩作文13
“通過了!我終于通過了英語等級(jí)二級(jí)考試!”聽到這個(gè)振奮人心的消息，我情不自禁地歡呼起來!對(duì)于我這個(gè)四年級(jí)的學(xué)生來說，要通過相當(dāng)于初中二年級(jí)水平的考試，是何等不易!回憶幾個(gè)月來所付出的努力與心血，不禁喜極而泣。
記得幾個(gè)月前，媽媽親切地?fù)崦业念^，和藹地說:“薇薇呀，這次大家都在準(zhǔn)備英語一級(jí)的等級(jí)考試。不過，媽媽相信，只要努力，你現(xiàn)在考二級(jí)也是沒問題的，如果通過了二級(jí)，那么考重點(diǎn)中學(xué)的時(shí)候，你就比別人多了一張‘通行證’。你有信心嗎?”望著媽媽期盼的眼神與信任的`目光，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此后，我所有的課余時(shí)間都用來積極準(zhǔn)備英語等級(jí)二級(jí)考試。
第一次上公共英語二級(jí)考試的培訓(xùn)班時(shí)，我在課堂上積極舉手發(fā)言，老師夸我懂得還真不少�？苫氐郊乙蛔鲱}，我就原形畢露了。60道選擇題，苦思冥想了半天，最終只能猜謎似的做完。第二天去聽老師公布答案時(shí)，60道選擇題竟然錯(cuò)了二十幾道。一次的失敗并沒有讓我喪失信心，相反，使我看到了前進(jìn)道路上的艱難，鼓起了我的斗志。從此，我每次上課都認(rèn)真地記下老師講課的內(nèi)容。如果遇到不懂的題，一回家就問爸爸，直到弄懂為止。
四月是學(xué)校期中考試的緊要關(guān)頭，也是公共英語等級(jí)考試的沖刺階段。一邊是繁重的作業(yè)，一邊是培訓(xùn)班的考卷，這兩副沉甸甸的擔(dān)子壓在我柔弱的雙肩。每當(dāng)我疲憊時(shí)，父母的關(guān)愛支持著我;每當(dāng)我失敗時(shí)，“堅(jiān)忍不拔，永不放棄”的校風(fēng)鼓舞著我。一天，兩天，三天……就這樣，我堅(jiān)持不懈地努力著。
考試那天，我滿懷信心。做聽力時(shí)，我仔細(xì)傾聽，迅速地寫下題目的正確答案;做筆試時(shí)，我按照老師教的方法，審清題目，一道一道認(rèn)真地做下來……六十分鐘過去了，考試終于結(jié)束了。我松了一口氣，但心里卻多了一分不安……
一個(gè)月過去了，考試成績終于揭曉了。當(dāng)爸爸打電話詢問成績時(shí)，我的心抨坪亂跳，目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的眼神。爸爸掛上電話，那一刻我的心快要蹦出來了。只見他笑容滿面地說:“恭喜你，考試通過了!”我高興得一蹦三尺高，一家人沉浸在歡樂的氣氛中。
一分耕耘，一分收獲。我收獲的不僅僅是一張二級(jí)合格的證書，更多的，是收獲了一份面對(duì)困難毫不退縮的信心與勇氣。與它為伴，我每一天都能驕傲地為自己喝彩。
為自己喝彩作文14
世界是神奇的，是美麗的，是富饒的，同時(shí)也是奇妙的。沒有誰會(huì)面對(duì)著這樣一個(gè)五彩繽紛的世界而不嘖嘖贊嘆�？扇绻麤]有人去發(fā)現(xiàn)它，贊美它，欣賞它的話，地球再怎樣美麗也只是一個(gè)毫無價(jià)值的擺設(shè)。但有了生命，有了我們，這個(gè)世界就會(huì)變得生機(jī)勃勃。但在這同時(shí)，降臨到這個(gè)世上的我們更應(yīng)該喝彩和歡呼——因?yàn)樾疫\(yùn)的我們將會(huì)擁有生命所帶給我們的時(shí)間，帶給我們一切美好而神奇的東西。
溝通交流的嘴巴，明亮清澈的雙眼，呼吸空氣的鼻子，靈活的雙手……它們將成為你探索世界的“助手”。你可以用明亮的眼睛去將祖國的山河壯麗盡收眼底；用鼻子去呼吸大自然中最純凈的空氣；大聲地對(duì)著山巒吶喊，傾聽著美妙的回音；用雙手刻畫著心里最真切的畫面和期待；光著腳丫子在草地上嬉戲玩�！@些事情不都是令我們最愜意的嗎？如果沒有生命，哪來的美好生活？
隨著自己的慢慢成長，我們還會(huì)有自己追尋的夢(mèng)想和獨(dú)立的看法，我們可以毫無顧忌地去追尋自己的理想，在處事中交流講解著自己的思想看法。而在成長的過程中，我們也會(huì)在實(shí)踐中懂得真理：一次次地經(jīng)歷酸甜苦辣；一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢進(jìn)步；一回回地在失敗中尋找成功；一個(gè)個(gè)地跨越困難。所有的憂愁與歡樂，無疑對(duì)我們來說都是最珍貴的回憶。如果沒有生命，哪來的點(diǎn)滴回憶？
而在日常生活中，友誼和家人的愛往往是自己最需要的。在你灰心氣餒時(shí)，朋友站出來為你加油鼓勵(lì)；在你受委屈時(shí)，家人給你安全和溫暖。有了這些，才讓你擁有了勇氣和幸福的歸屬感。如果沒有生命，哪會(huì)感受到溫暖和愛呢？
有了生命，一切就都是新的開始；有了生命，才有愛的法門；有了生命，才有不一樣的非凡體驗(yàn)；有了生命，自己才不會(huì)在“歷史”上留下一片空白。所有的一切，不正是生命帶給你的嗎？如果沒有生命，哪兒來的悲喜人生呢？
上蒼注定你來到人世，就必定會(huì)有你自己的前途，難道我們不應(yīng)該為自己的幸運(yùn)，為自己的生命而感到喝彩嗎？一個(gè)人的生命的開始都象征著不一樣的`未來，但不一樣的未來都會(huì)經(jīng)歷同樣的美好和幸福：即使你沒有富裕的生活但你還有金色的童年；即使沒有欣賞過高科技的奇妙，也還有大自然帶給你獨(dú)特的魅力。上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，但前提不要忘了是生命帶給你的一切，可是假如沒有生命，你現(xiàn)在所擁有的一切都將成為別人的幻想，成為永久的泡沫。
快樂、悲傷、嬉戲、愁苦、溫暖、滿足，所有的經(jīng)歷與回憶都是生命這個(gè)神奇的東西所帶給你，給予你的。難道我們不應(yīng)為這樣精彩的人生喝彩嗎？
為自己喝彩作文15
生活處處都有被人喝彩的現(xiàn)象，有人為奧運(yùn)喝彩，有人為航天事業(yè)喝彩，有人為成功人士喝彩……而今天我要為我自己喝一回彩。
打開回憶之窗，讓我想起了那件為我自己喝彩的事。記得那是一個(gè)暑假，天氣炎熱，火辣辣的太陽曝曬著大地。我剛在少年宮上好課，無意中看見有鋼琴比賽的告示，我也想試一試，于是報(bào)了名。
在比賽前一個(gè)星期，我一直在努力練習(xí)鋼琴曲，背誦鋼琴曲，把鋼琴曲背的滾瓜爛熟。
終于到了比賽的一天，我走進(jìn)準(zhǔn)備廳�？梢豢匆娢枧_(tái)旁的一大群老師，我心里不由緊張起來，想：“天啊，這么多老師，我要是彈錯(cuò)了，可恨丟人的！”此時(shí)，我心里想塞了只兔子似的砰砰直跳，忍不住要緊嘴唇，手也不停地在在褲子上蹭來蹭去。
過了一會(huì)兒，臺(tái)下一位老師喊道：“下一位，孟雨欣！”“天哪，這么快就到我了！”雖然我沒那么害怕，可走上舞臺(tái)的那一刻，我立刻緊張害怕起來，心如鹿撞。我慢慢走向座位，努力控制著自己的情緒，可此時(shí)此刻，我根本無法住心中的恐懼，我全身出了冷汗，雙腿不禁微微顫抖。“開始吧！”我慢慢將手放到琴鍵上，開始彈琴。因?yàn)榫o張，我彈得不是那么的投入，只是小心翼翼的找準(zhǔn)琴鍵，手指僵硬的彈奏著。“321271……”我努力的彈奏著，可一點(diǎn)感覺也沒有。
“不行，我不能就這樣彈下去�！蔽疑钌畹暮粑艘豢跉猓膭�(lì)自己，“孟雨欣，你橫有節(jié)奏感，別怕，加油！”“對(duì)，我不去懼怕，用心彈就行了�！蔽覉�(jiān)定地想。于是，我吸了口氣，用了彈了起來“752527275……”手指靈活的在琴鍵上跳動(dòng)。奏鳴曲歡樂的節(jié)奏橫快感染了我，漸漸地沉浸在了音樂中。我的手指跳躍著，劃過每一個(gè)琴鍵，都那么的流暢。漸漸地，我閉上了雙眼，聆聽著自己彈奏的音樂……我的手指快速敲擊著鍵盤，一首美妙的`曲子在空中回旋。
可誰知道，我不小心彈錯(cuò)了一個(gè)音，一首優(yōu)美的音樂戛然而止�！疤炷模以撛趺崔k？”我一下緊張起來，渾身上下抖動(dòng)著，出了一身冷汗。我民進(jìn)嘴唇，咽下了口水，深呼吸著，拼命平息著自己。我害怕極了，手指慢慢停了下來，樂聲也越來越低：3……4……3…。�！蔽一艁y的心跳加快了許多。突然，我看見了媽媽，她微笑著，仿佛在鼓勵(lì)我“別害怕，一切都是浮云，繼續(xù)彈！”我平靜下來，自信的點(diǎn)了點(diǎn)頭，手指再一次像蝴蝶是的翩翩起舞。“2566777……”優(yōu)美的音樂在一次從指間流出，終于我彈完了。
比賽結(jié)束了，雖然我沒贏，但我也要為自己的勇氣喝彩。
為自己喝彩，不必有半點(diǎn)矜持和羞澀；為自己喝彩，不是自我陶醉；為自己喝彩，不要在意別人的目光……
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