別人家的孩子作文[集錦15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的別人家的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。

別人家的孩子作文1

　　我在二年級(jí)的時(shí)候結(jié)交了一個(gè)閨蜜——淇淇。這些年她帶給了我許多歡樂(lè)，但帶來(lái)更多的是“痛苦”，因?yàn)�，她成了父母口中“別人家的孩子”。

　　我身高一米五不到，她卻已超過(guò)了一米七。每當(dāng)我們一起玩時(shí)，媽媽總會(huì)說(shuō)：“你看看淇淇，再看看你自己，站在一起都相差一個(gè)頭了！”我有時(shí)會(huì)忍不住反駁，“她爸爸媽媽個(gè)子高嘛，這是遺傳基因啊！”“那你就更應(yīng)該猛長(zhǎng)啊，別人都那么高了，你再不長(zhǎng)，以后例假來(lái)了，就長(zhǎng)不了了……”媽媽一聽(tīng)我那么說(shuō)，更加生氣了，劈頭蓋臉，滔滔不絕地瞎扯了一大堆。沒(méi)辦法，她一生下來(lái)就比我高，基因又好，我這輩子別想在身高上超過(guò)她了。

　　每當(dāng)我興奮過(guò)頭，樂(lè)得太過(guò)分時(shí)，媽媽又會(huì)說(shuō)：“你看看你，那么不安分，亂蹦亂跳，你像淇淇一樣多好��！該靜的時(shí)候靜，該動(dòng)的時(shí)候動(dòng)，一個(gè)女孩子總要有女孩樣嘛！唉……”“這……”我只好無(wú)奈地點(diǎn)頭，不知道怎么反駁，“別人家的孩子”再一次打壓了我率真的個(gè)性。

　　她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)好。她科學(xué)成績(jī)常常拿全班第一，成績(jī)一公布，媽媽又扯出長(zhǎng)篇大論，“你看看人家淇淇，她科學(xué)能考個(gè)全班第一，為什么你就不能？你自己看看，你考了幾分？87分！要是你有人家的.一半也好��！”我心想：可我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)比她好啊，我語(yǔ)文不經(jīng)常拿全班第一嗎？但這話我只敢想不敢說(shuō)，怕媽媽又扯出什么荒唐的理由來(lái)“鎮(zhèn)壓”我。

　　不過(guò)我們畢竟是最最要好的閨蜜，雖然老媽總拿我們倆作比較，心里有點(diǎn)不舒服，但是我可以拿她當(dāng)我的目標(biāo)，向她看齊，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程，也是件樂(lè)事。

別人家的孩子作文2

　　自從她來(lái)到我班，我的“第一”便被她超越了，她成了我的對(duì)手，也成了爸媽口中的“別人家的孩子”。

　　結(jié)業(yè)典禮這天，同學(xué)與家長(zhǎng)都陸續(xù)來(lái)到教室。我到得特別早，為了看班里的成績(jī)。這次，我又考了第二，她還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在第一的位置。媽媽拿起手機(jī)一拍，把成績(jī)存在了手機(jī)里。班主任到了，說(shuō)道：“這次考試的班級(jí)平均分還行，按個(gè)人平均分來(lái)講，第一與第二相差0、5分……”班主任說(shuō)出這話，我也有了數(shù)，心想著：再努力一下就可以超她了。可爸媽又在嘮叨：“語(yǔ)文她比你高一分，數(shù)學(xué)她比你高三分，主科分都比你高，副科學(xué)得好有什么用？”沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，我體驗(yàn)到了這種感覺(jué)。

　　總是有一顆想要超越她的野心�？墒�，我又有哪一項(xiàng)比她強(qiáng)呢？體育吧，她單飛雙飛都得一等獎(jiǎng)，我只能八字繩跳跳。美術(shù)，我比她強(qiáng)，素描二等獎(jiǎng)，硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng)。但是爸媽卻說(shuō)：“你學(xué)過(guò)素描，學(xué)過(guò)書(shū)法，得獎(jiǎng)是必須的�！卑�，音樂(lè)，她也是音樂(lè)老師喜歡的孩子，她學(xué)過(guò)舞蹈，我學(xué)過(guò)鋼琴，誰(shuí)也沒(méi)比過(guò)誰(shuí)。我真的.沒(méi)有幾項(xiàng)可以超過(guò)她。

　　我和她就這樣pk了三年，她二年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來(lái)的。每年的成績(jī)都是她第一，我第二，我因此得了個(gè)稱號(hào)———“千年老二”。她是專門派來(lái)壓制我的嗎？她為什么不轉(zhuǎn)到其它學(xué)�；蛘邉e的班級(jí)去？也許她是一個(gè)屬于我的目標(biāo)，我需要她的超越，她需要我的追趕。

　　有句話叫你追我趕，共同進(jìn)步。今年的成績(jī)出來(lái)了，我平均分進(jìn)步了1·5分，但還是老二。我97·5分，她98分。我第二，她第一。�。∷龑�(duì)我來(lái)說(shuō)是“既生亮，何生瑜！”

別人家的孩子作文3

　　被對(duì)比的感受誰(shuí)能懂？這感覺(jué)就像自己站在高山上，自以為東方不敗，結(jié)果卻被叫“別人家的孩子”給踹了下去，瞬間跌入谷底。

　　猶記一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我伸了個(gè)懶腰，打開(kāi)電視，拿起零食，隨手就吃了起來(lái)。不多時(shí)，爸爸這個(gè)“唐僧”走了過(guò)來(lái)，他一過(guò)來(lái)，我就立馬進(jìn)入一級(jí)戰(zhàn)備狀態(tài)。爸爸天生啰嗦，是家里的唐僧，因句句致命，故有“亡命唐僧”之稱。他看見(jiàn)我懶散的'模樣，眼睛立即瞪得像銅鈴。我見(jiàn)機(jī)不妙，正想先發(fā)制人，可話音未發(fā)，他已像念經(jīng)一般，念念有詞道：“吃吃吃，就知道吃！你看你這么肥，還吃零食，你看別人家的孩子，有像你這樣的嗎？快去跳繩！”話音剛落，他就以閃電般的速度伸出雙手，“唰”的一聲收走了零食，又“啪嗒”一聲關(guān)掉了電視，這頓操作堪稱猛如虎，其速度之快，真叫人瞠目結(jié)舌。我愣在那，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，不管是手上，還是雙眼所及之處，除了空氣，還是空氣……半晌，我猛然醒悟過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)打敗我的正是那所謂的——?jiǎng)e人家的孩子！

　　又記得上星期六，本來(lái)高高興興的，卻再次被別人家的孩子打了一拳。當(dāng)時(shí)，我拿著平板津津有味地看著，老媽一走過(guò)來(lái)，就立馬說(shuō)道：“張翔作業(yè)昨天就寫好了，你呢？還沒(méi)寫好！你看人家這么快寫好了，你倒好，整天慢悠悠的！還不快去寫作業(yè)！”我若無(wú)其事地說(shuō)道：“我就只剩一頁(yè)英語(yǔ)黃岡了，急什么呀？”媽媽一聽(tīng)，就來(lái)氣了，說(shuō)：“可別人都寫完了，你明明知道自己還有剩下的作業(yè)，還不趕緊去寫？！”我聽(tīng)了，不好辯駁，但心里卻沒(méi)好氣地想：那你也不看看張翔爸爸媽媽多會(huì)賺錢，你們呢？不過(guò)，我不敢說(shuō)出自己的想法，不然就要“世界大戰(zhàn)”了。

　　此刻，我只想說(shuō)：親愛(ài)的家長(zhǎng)們，拜托你們了，請(qǐng)你們別再拿別人家的孩子當(dāng)鈷彈來(lái)炸自家的孩子了！

別人家的孩子作文4

　　我，堂堂男子漢一個(gè)，天不怕，地不怕。管他什么刀山火海，什么妖魔鬼怪，在我眼里，一切都不算是事�？墒菍O猴子還怕緊箍咒，怪獸還怕奧特曼。我也有怕的，那就是爸爸媽媽的口頭禪“別人家的孩子”。

　　別人家的孩子，喜歡在有“家庭風(fēng)暴”的時(shí)候出沒(méi)——考試考差了，犯錯(cuò)了，貪玩時(shí)。卻從沒(méi)在“陽(yáng)光明媚”的時(shí)候出現(xiàn)過(guò)，比如考第一，在父母面前足夠乖巧�！皠e人家的孩子”真會(huì)“挑時(shí)間”，總會(huì)找我的茬。

　　就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)，我考試考差了，雖然爸爸媽媽沒(méi)打我，可他們長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教令我更難受：“你看看你，叫你細(xì)心點(diǎn)，可你連一個(gè)‘0’都給‘吃’了，叫你不要樂(lè)極生悲，你還不信。你真以為你英語(yǔ)好是吧？abc的'答案每一次考試都非要跑走一個(gè)，耍去啦？你瞧瞧別人家那個(gè)某某某，人家踏實(shí)、細(xì)心、努力，認(rèn)真專心。你呢？邊都挨不上�！卑�，這“別人家的孩子”為什么就這么優(yōu)秀呢？我什么時(shí)候才能成為“別人家的孩子”��？

　　還有一次，我一不小心又闖了禍，爸爸原本不想打我的，但在他苦口婆心的教導(dǎo)中一提到“別人家的孩子”就立馬火冒三丈，一記耳光狠狠地打在我的臉上，痛得我直冒金星，找不著東西南北。

　　以后只要爸爸媽媽一提到“別人家的孩子”，我只能躲到墻角敢怨不敢言。心想：他比我好，那你叫他做你的兒子啊！我不行，那你不要我好了。于是，我化悲痛為力量，拼命學(xué)習(xí)，拼命去做“好學(xué)生”，可是不論怎樣，“別人家的孩子”似乎總是比我好那么一點(diǎn)點(diǎn)……唉，“別人家的孩子”，請(qǐng)你從我爸爸媽媽口頭禪里消失吧，我實(shí)在是受夠你了！

別人家的孩子作文5

　　這節(jié)晚自習(xí)，他的心又突突地跳了起來(lái)。

　　他眼睜睜地看著一個(gè)又一個(gè)學(xué)生被老師叫出去談話，心里不免又是一份沮喪。

　　馬上就要期末考試了，那些被叫出去的大都不是成績(jī)頂尖的選手。老師期待他們能考出更好成績(jī)，希望通過(guò)言語(yǔ)激發(fā)出他們的潛力；抑或是成績(jī)平平，老師希望用另一種方式激勵(lì)他們更努力一點(diǎn)的。

　　唯獨(dú)他，沒(méi)有被任何人注意到。

　　他也只能算一般的學(xué)生，他也很努力，只是成績(jī)始終上不去，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，他也為此反思過(guò)，可卻沒(méi)有勇氣去找老師，只是將此深深地埋在心底，但是同時(shí)，他是多么希望雙眼明凈的老師給他指引出一條敞亮的大道。

　　老師又進(jìn)來(lái)叫了一位學(xué)生，他用羨慕的目光目送他走出了教室。

　　他很矛盾：他想再努力一些，以提高自己的.成績(jī)，可無(wú)論他如何拼死拼活，成績(jī)卻始終上不去，他又想讓自己的成績(jī)有一個(gè)大低潮，讓老師多看自己幾眼，哪怕只是對(duì)他說(shuō)幾句話：“你還有希望，你不要放棄……”，他也會(huì)信心百倍�？扇缃�，他在班里更像是一個(gè)擺設(shè)，沒(méi)有絲毫的存在感。

　　門開(kāi)了，又是一個(gè)“別人家的孩子”走了出去。

　　他的心。有如死灰一般，似乎沒(méi)有了一絲復(fù)燃的可能。

　　老師又一次回到了教室。出乎意料的，老師這次徑直走向了他的座位。

　　原本他抱著最后的希望，希望老師能注意到他，可當(dāng)他看到老師后，黯淡的雙眼瞬間充滿了光彩，腰板如青松般挺得直直的，雙目充滿希望地，死死地盯著老師，心跳得越來(lái)越快。像是重新有了希望。

　　老師走到他的身邊，只是輕輕觸了觸他的肩膀，他便蹭地站立起來(lái)。老師卻被嚇了一大跳，忙示意他坐下，而后指了指旁邊的一個(gè)座位：“他呢，晚自習(xí)怎么沒(méi)來(lái)？”

　　寥寥數(shù)字，卻猶如晴天霹靂一般砸在他的心頭，希望越大，失望越大。

　　他的心里是滿滿的不甘，為什么我這么努力，這么期待卻沒(méi)有人看到？為什么別人家的孩子就能得到老師的器重，為什么……

別人家的孩子作文6

　　今天看了一則漫畫，左邊一個(gè)家庭是一位父親在罵一位戴著眼鏡，考試考了99分的兒子，父親訓(xùn)斥道：“看人家小虎身體！”原來(lái)，父親嫌兒子的身體不夠結(jié)實(shí)，以別人家的小虎作為榜樣訓(xùn)斥他的兒子。

　　右邊一個(gè)家庭是一位母親在罵一位剛踢完足球回來(lái)的壯實(shí)兒子，手里拿著一張50分的試卷，對(duì)他的兒子小虎罵道：“看人家小文成績(jī)！”小虎羞愧地低下了頭，不敢直視他的母親。

　　這則漫畫對(duì)我感觸很深，左邊的那位父親有一個(gè)成績(jī)好的兒子，不應(yīng)該感到自豪嗎？右邊的那位母親有一個(gè)身體壯實(shí)愛(ài)踢足球的兒子，不應(yīng)該感到高興嗎？天下的爸媽都是一個(gè)樣的，想讓優(yōu)秀的孩子變得更加優(yōu)秀，讓更加優(yōu)秀的孩子變得完美，可世界上哪有完美的孩子呢？難道別人家的.孩子就是完美的孩子嗎？父母想讓孩子變得完美這無(wú)可厚非，但我認(rèn)為父母這種教育孩子的方式是欠考慮的，會(huì)讓孩子感到自卑，有挫敗感，別人家的孩子才是優(yōu)秀的孩子，他們永遠(yuǎn)生活在這樣的陰影下，很難找到自信。

　　我也有幾次這樣的經(jīng)歷，一次數(shù)學(xué)考試我考了94分，一回到家媽媽就開(kāi)始問(wèn)：“考了幾分呀？”我認(rèn)為自己考得挺好的，爽快地答道：“94分。”她拿著我的試卷，長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)：“你看你班的班長(zhǎng)，人家可考了97分，你怎么又比他低幾分？”我不服氣地說(shuō)道：“那他又沒(méi)有特長(zhǎng)，我還有很多特長(zhǎng)�！薄澳悄銈兡莻�(gè)副班長(zhǎng)也不是考得比你高？”我當(dāng)時(shí)很不理解，為什么總要拿人跟我對(duì)比呢？每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。

　　家長(zhǎng)們，你們能否不要口口聲聲都說(shuō)“別人家的孩子”更優(yōu)秀了。其實(shí)，我們一直都在努力，做更好的自己！

別人家的孩子作文7

　　在我心中，別人家的孩子是那樣遙不可及。她那高挑的個(gè)子，令我感到絕望。

　　最近，身高成了家長(zhǎng)群中討論的焦點(diǎn)，小汪成了所有家長(zhǎng)口中心心念念的“別人家的孩子”，“你看你家小汪好高啊！”“對(duì)啊媽可省心了�！薄拔壹业暮⒆釉趺炊奸L(zhǎng)不高，可愁死我了�！崩蠇屢彩翘焯煸谖叶�邊嘀嘀咕咕，左一個(gè)小汪右一個(gè)小汪，讓我厭倦不已。

　　這不，老媽又拿著手機(jī)來(lái)找我了�！澳憧葱⊥舳家幻琢�五了，你連一米五都還沒(méi)到，你就不能長(zhǎng)快點(diǎn)嗎？我為你的身高花盡了心思，你看小汪和你一樣大，她怎么就比你高這么多�。　�

　　老媽走了，她的話讓我感到了壓力，我的心底升起了一團(tuán)說(shuō)不清道不明的東西。它讓我感到郁悶，并使我想超過(guò)小汪，我要成為“別人家的孩子”。

　　一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育老師嚴(yán)格選拔著，輪到跳高這個(gè)項(xiàng)目。只見(jiàn)排在我前面的.小汪不緊不慢地跑到杠子前，雙腳輕輕一提，就跳了過(guò)去，是那樣的自如。

　　老師贊許地看了她一眼，讓她下午留下來(lái)訓(xùn)練。

　　輪到我了，我心中升起了一團(tuán)怒火，我也要跳過(guò)這根杠子，我要證明，矮個(gè)子也能創(chuàng)造奇跡。

　　我跑上去使勁一跳，回過(guò)頭，杠子還穩(wěn)穩(wěn)的躺在那里，我成功了！我還未好好感受勝利的喜悅，老師聲音已像一盆冷水潑到我的頭上，“你太矮了，下次吧！”

　　我不記得自己是如何回家的，小汪那有些嘲諷的眼神仍在我腦海里飄蕩�！澳憧慈思倚⊥舳鄥柡Γ�下午留下來(lái)參加跳高訓(xùn)練了，你呢？”老媽瞪了早早就回家的我一眼。

　　我感到了委屈，回房間“砰”地關(guān)上了門。

　　從此，成為別人家的孩子就成了我的愿望，一個(gè)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的愿望。我也暗自努力著。也許這樣?jì)寢対M意了，可我把自己弄丟了！

別人家的孩子作文8

　　這個(gè)世間有一種很神奇的生物，他們不玩游戲只學(xué)習(xí)，回回能年級(jí)第一，不打不罵不吵架，能考清華望北大，能考碩士博士圣斗士，還能升黃金白金史詩(shī)級(jí)�？傊�，他們無(wú)所不能，任何問(wèn)題都能迎刃而解。他們都是“別人家的孩子”。大家一定對(duì)“別人家的孩子”不陌生吧，這可是每位家長(zhǎng)教育孩子的必備良藥，而且一語(yǔ)見(jiàn)效，好處多多。

　　記得有一個(gè)星期四，我埋首作業(yè)“愚公移山”，一轉(zhuǎn)眼就9點(diǎn)了。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“瞧瞧你，六年級(jí)的.作業(yè)就要寫到9點(diǎn)，那你以后怎么辦呀！”還來(lái)不及我辯解，那別人家的孩子又開(kāi)始“大顯神威”了。媽媽接著怒斥：“別人家的孩子為什么8點(diǎn)就寫好了？你寫得這么慢？”終于到我說(shuō)了：“難道你不知道別人家的孩子寫到9點(diǎn)嗎？”“那我就要反問(wèn)你了，你不知道他們都在寫課外么？”哎，您兒我甘拜下風(fēng)，四面八方都有臺(tái)階和侍衛(wèi)讓您老媽大人下啊。

　　刺眼的燈光中，我仿佛又看到了父母那張冷漠的臉，仿佛又聽(tīng)到了他們一遍又一遍重復(fù)強(qiáng)調(diào)著那“別人家的孩子”。別人家的孩子��！你像一條堅(jiān)韌的繩，將我緊緊束縛在作業(yè)上；你如一道堅(jiān)固的墻，將我與輕松快樂(lè)隔開(kāi)；你好似一座高大的牢房，將我囚禁在沒(méi)有自尊的世界中。

　　父母啊，你們應(yīng)該多發(fā)掘我的優(yōu)點(diǎn)，不能凈挑我的缺點(diǎn)，而且夸夸其談。這樣會(huì)讓我失去信心，覺(jué)得自己什么地方都沒(méi)別人好。

　　雖然我討厭父母嘮叨“別人家的孩子”，但我知道這些話里寄予了他們對(duì)我的期望！“別人家的孩子”是那么優(yōu)秀，我想和他“好好談?wù)劇薄?/p>

別人家的孩子作文9

　　都說(shuō)孩子的前途毀于比較，那也只是說(shuō)�，F(xiàn)在每天上學(xué)都是在“生死決斗場(chǎng)”上戰(zhàn)斗一樣，大事小事都要分出個(gè)名次來(lái)。

　　每次出操回來(lái)，我們的班主任，周老師回來(lái)發(fā)話了：“今天晨會(huì)，隊(duì)伍都把四班的位置給占了，后面的人還在講話，你們看看一班和二班，隊(duì)伍排得筆直筆直的，而且安安靜靜的，看看你們，都說(shuō)了兩縱隊(duì)，你們看一看是多少隊(duì)！”

　　老師終于說(shuō)完了，我趴子在桌子上，生氣地說(shuō)了一句，“老師就是麻煩，老是說(shuō)啊說(shuō)�！�

　　到了數(shù)學(xué)課，真正的煩還在后頭，當(dāng)上課鈴響起來(lái)的時(shí)候，我們還沉浸在游戲之中。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師李老師來(lái)了，看到我們吵吵鬧鬧的，立刻就生氣地說(shuō)：“上課鈴聲都已經(jīng)響了，你們還在吵，你們沒(méi)聽(tīng)到上課鈴聲嗎？一走進(jìn)來(lái)，我整個(gè)人心情就不好了，我走進(jìn)四班，整個(gè)人就非常清爽，你們上課鈴聲響的時(shí)候在干嘛？菜市場(chǎng)嗎？你們看四班，上課鈴聲響了以后他們就在安靜地些口算，你們太差勁了！”

　　就連英語(yǔ)老師也不放過(guò)我們，剛剛從新西蘭回來(lái)，開(kāi)口就比較：“你看看你們上課的紀(jì)律，老師在講課，而你們?cè)谀抢镏v話，我在新西蘭的時(shí)候，他們上課的時(shí)候只要老師搖一搖鈴鐺，他們就會(huì)安靜下來(lái)，你看你們，還要被我罵了才聽(tīng)課�！�

　　當(dāng)然在我們班內(nèi)部，老師也會(huì)比較，成績(jī)非常好的人，就經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，比如謝同學(xué)，他語(yǔ)文考了99。5分。老師就說(shuō)了：“這次考試最好的是謝同學(xué)，考了99。5分�！蔽以倏纯次业脑嚲�，88分，我雙手捏緊，差點(diǎn)把考卷給撕了。

　　他不但語(yǔ)文好，數(shù)學(xué)也好。數(shù)學(xué)老師說(shuō)考試成績(jī)的時(shí)候，李老師說(shuō)：“這次考試，考得最高的是謝同學(xué)，考了滿分！”我看看我的.83分，我趴在桌子上，看著天花板，好像可以看到天空。我心想：回家又要被老媽罵，被老爸揍了嗎？我真的是太難了，現(xiàn)在的學(xué)霸已經(jīng)都不讓我們這些學(xué)渣活了嗎？

　　在學(xué)校里，只要什么做不好，都要被比較一番，不僅自己耳朵受不了，就連同學(xué)之間的關(guān)系都慢慢疏遠(yuǎn)了。

別人家的孩子作文10

　　每個(gè)班都有一個(gè)“別人家的孩子”，這個(gè)“別人家的孩子”不僅學(xué)習(xí)

　　成績(jī)優(yōu)異，還落落大方，彬彬有禮。

　　我們班就有一個(gè)‘別人家的孩子’。這個(gè)別人家的孩子戴著一副方方正正的大眼鏡，穿著一身干干凈凈的校服，運(yùn)動(dòng)鞋。高高的“海拔”襯得校服又短又寬，走起路來(lái)似一陣風(fēng)，趕都趕不上。這不，他來(lái)了，又是一陣風(fēng)。我看見(jiàn)他捧著幾本書(shū)，手握著一只筆，風(fēng)風(fēng)火火地坐到座位上，推了推眼鏡，捧起一本書(shū)看了起來(lái)。

　　下課了，他從我身邊經(jīng)過(guò)，我攔住他，問(wèn)他一道數(shù)學(xué)題，他站住說(shuō)：“這道題，很簡(jiǎn)單，就把左邊的角移到右邊就行了�！蔽一腥淮笪颍骸霸瓉�(lái)是這樣啊�！钡任乙换仡^，他又坐在座位上，一如既往地看起書(shū)來(lái)，任耳旁鑼鼓喧天，我自巋然不動(dòng)。哎，真是個(gè)書(shū)癡��！

　　他不僅是個(gè)書(shū)癡，還是個(gè)學(xué)霸呢。終于等到發(fā)數(shù)學(xué)卷子的時(shí)候，老師第一個(gè)就念“張世杰---100分！”我一驚，什么——一百分？我連90分都沒(méi)考上，他居然---居然一百分？懷著欽佩又內(nèi)疚的心情回到家。父母說(shuō)：“你看看，人家的孩子都能考上100分，你怎么連90都上不了？”我十分生氣：“他是學(xué)霸！”

　　他還是我們班的英語(yǔ)“小講師”，自習(xí)課上，從容地站在講臺(tái)上說(shuō)一口流利的英語(yǔ)引領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的'就是他。

　　他還是——我們年級(jí)乃至全校有名的書(shū)法家、小作家。

　　對(duì)這個(gè)“別人家的孩子”，我是又欽佩又無(wú)奈：欽佩他的學(xué)識(shí)，無(wú)奈他的高分，唉。

　　這個(gè)“別人家的孩子”就是我們班里的學(xué)霸---張世杰。

別人家的孩子作文11

　　“我們單位老王家的兒子奧數(shù)比賽又得了第一名！再看看你，成績(jī)一般，又不肯向人家請(qǐng)教，又不肯多花工夫鉆研，將來(lái)怎么辦呀？”這樣的話在我的生活中沒(méi)少出現(xiàn)過(guò)，我的耳畔也沒(méi)少響起過(guò)。我的父母夸的總是別人家的孩子，我總是被當(dāng)做一種配角來(lái)襯托別人的光芒。

　　在我們五、六歲的時(shí)候，父母總是說(shuō)“別人家的孩子上學(xué)自己背書(shū)包”、“別人家的孩子從不挑食”、“別人家的孩子早睡早起”諸如此類的話。那時(shí)，我就產(chǎn)生了這樣的想法：去見(jiàn)見(jiàn)那個(gè)“別人家的孩子”，問(wèn)問(wèn)他是否真的這么出色！是不是我一切都不如他！真要去問(wèn)時(shí)，他們又會(huì)說(shuō)：“看他忙的，認(rèn)真的，哪象你，還有時(shí)間玩！去！去！去！到一邊去！礙眼！我還要干活！”

　　到八、九歲的時(shí)候，父母又說(shuō)“你看你同桌的作業(yè)完成的.那么工整”、“你們班語(yǔ)文課代表的作文寫得多么好”、“你們班英語(yǔ)課代表英語(yǔ)短文全背出來(lái)了”、“你們班學(xué)習(xí)委員次次考第一”……“別人家的孩子”終于成了我最熟悉的陌生人。為此，我不服氣過(guò)，辯駁過(guò)，抗?fàn)庍^(guò)，他們又來(lái)一句：“別光揪人家的缺點(diǎn)，人家的優(yōu)點(diǎn)比你多多少倍，你不知道？”總之，我每次都以失敗告終。

　　再到我十三、四歲時(shí)，父母還是說(shuō)“隔壁的誰(shuí)誰(shuí)考了個(gè)名牌大學(xué)”、“樓下的孩子英語(yǔ)演講得了個(gè)一等獎(jiǎng)”、“公司組長(zhǎng)的兒子參加全國(guó)作文大賽，拿了個(gè)特等獎(jiǎng)呢”……那個(gè)語(yǔ)氣，讓我糾結(jié)得只有羨慕嫉妒恨了�！皠e人家的孩子”終于成了我熟悉又陌生甚至還有點(diǎn)恐怖的神了�？v然有萬(wàn)般不樂(lè)意，也不知怎樣去說(shuō)了，只能選擇沉默。

　　這種被比下去的滋味真的讓人很無(wú)奈，也很不爽。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我沒(méi)有足夠強(qiáng)大的實(shí)力去超越父母所說(shuō)的“別人家的孩子”呢！然而，沉默是為了更好的積累。不要再為“別人家的孩子”拖累，也不要活在“別人家孩子”的陰影之中。我相信，只要自己不斷努力，讓自己做得更好，讓自己也站在頂峰，我終將也會(huì)成為別人口中的“別人家的孩子”。

別人家的孩子作文12

　　“你看看人家趙益婕，學(xué)了那么多興趣小組課程，學(xué)習(xí)還那么棒!再看看你，課外的沒(méi)學(xué)幾個(gè)，成績(jī)也不怎么樣!”媽媽牌錄音機(jī)每天定時(shí)播放開(kāi)始。

　　這是我媽的口頭禪，每天都要對(duì)我說(shuō)好幾遍，導(dǎo)致我現(xiàn)在腦子里天天回響的就是這句話。我現(xiàn)在最恨的人，不是特指某人，而是一個(gè)群體——?jiǎng)e人家的孩子，因?yàn)槲覌屢徽业綑C(jī)會(huì)就拿我跟別人比較。比如我們班里要是有人考了一百分，她就會(huì)說(shuō)：“你看那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，這次考了一百，你呢?就考了那點(diǎn)分!”如果我要是真的沒(méi)考好，她說(shuō)一下也就算了，我就忍氣吞聲吧，沒(méi)想到還有更過(guò)分的話語(yǔ)等待著我。

　　這次我考了九十九分，帶著好心情哼著小調(diào)回家，驕傲地把卷子遞給她看。她接過(guò)卷子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你看看那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，又考了一百，你呢?才九十九分!你就不能再努力一分，也考一個(gè)一百嗎?”她這么一說(shuō)，我的好心情一下子全都消失了，有些還變成了負(fù)面情緒!媽媽真是太過(guò)分了!

　　開(kāi)頭提到的趙益婕是我們班的'班長(zhǎng)，而且數(shù)學(xué)成績(jī)特好!幾乎是隔兩次就要考一個(gè)一百。這可把我害慘了，她每次考一百我媽都要說(shuō)我好幾次。到了期末，成績(jī)單上我的分?jǐn)?shù)還挺高，我本以為可以解放了，可沒(méi)想到媽媽又說(shuō)：“你看看人家趙益婕，成績(jī)那么穩(wěn)定。你呢?成績(jī)上上下下，跟坐電梯似的!”

　　在經(jīng)歷“慘痛”的趙益婕事件后，我決定在暑假時(shí)實(shí)施“超越計(jì)劃”。具體為暑假期間，我每天做三張卷子，一門功課一張，不然我覺(jué)得以后睡覺(jué)的時(shí)候腦子里也只能有五個(gè)字了，那就是——你看看人家。

　　功夫不負(fù)有心人，終于，在我不懈的努力下，五年級(jí)第二學(xué)期的成績(jī)令我滿意，雖然語(yǔ)文還不是很理想，但是英語(yǔ)十二個(gè)單元我有十個(gè)單元考了一百，這回我媽沒(méi)有嘮叨了，我還成為班級(jí)其他家長(zhǎng)口中的“別人家的孩子”，“你看看欒佳瑞，成績(jī)多棒，幾乎次次滿分。再看看你……”聽(tīng)到這熟悉的腔調(diào)和話語(yǔ)，我在心里偷著樂(lè)，哈哈，這種感覺(jué)實(shí)在是太爽啦!

別人家的孩子作文13

　　小時(shí)候心心念念的是姥姥家，長(zhǎng)大后躲躲閃閃的還是姥姥家……

　　小時(shí)候最開(kāi)心的日子，莫過(guò)于每年寒暑假的時(shí)候，因?yàn)檫@些日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅僅意味著可以暫時(shí)擺脫學(xué)校的束縛，更多的是我又可以去姥姥家暫住了。小時(shí)候很傻，總以為我是姥姥家的孩子，舅舅舅媽就是我的媽媽，而我臆想出來(lái)的那個(gè)家庭很溫暖�？刹挥浀煤螘r(shí)起，他們告訴我，我還有一個(gè)家，一個(gè)別人都說(shuō)是我原本的家。噢，原來(lái)我是別人家的孩子……就這樣，我回到了那個(gè)我原本的家，可我還是很想我最初的那個(gè)家，姥姥的家。

　　為了安撫我這無(wú)處安放的情愫，我開(kāi)始在這兩個(gè)家之間來(lái)回奔波——平時(shí)上課上學(xué)在我本來(lái)的家，寒暑假就去姥姥家暫住。于是乎，每年寒暑假就成了我最期待的日子，收拾行囊，火速趕往姥姥家，因?yàn)槲抑�道姥姥在家里等我。這樣的日子也不知道持續(xù)了多久，漸漸地我竟發(fā)現(xiàn)自己去姥姥家沒(méi)有那么勤了。噢，原來(lái)我是長(zhǎng)大了，有自己的事要做了。

　　一年又一年，我去姥姥家的次數(shù)越來(lái)越少，也害怕起來(lái)去姥姥家。這又是為啥呢？對(duì)了，記得近幾年去姥姥家，每次離開(kāi)的時(shí)候，姥姥的眼睛好像都是紅紅的，問(wèn)了姥姥，說(shuō)是眼睛進(jìn)去了沙子。咦，怎么每次都會(huì)進(jìn)去沙子呢？也沒(méi)有刮風(fēng)的.呀！想不明白。慢慢地，我也懂了，害怕看見(jiàn)姥姥的眼睛再進(jìn)去沙子，也就不再去姥姥家了。我這個(gè)別人家的孩子，最終還是回到了別人所說(shuō)的那個(gè)我本來(lái)的家……

　　長(zhǎng)大后眼里容不得半點(diǎn)沙子，可眼里總是會(huì)進(jìn)去沙子。害怕看見(jiàn)姥姥的眼睛，害怕看見(jiàn)熟悉的地方，害怕聽(tīng)見(jiàn)曾經(jīng)熟悉的歌，害怕眼睛里進(jìn)去沙子……

別人家的孩子作文14

　　我很想某一天，可以成為大人口中別人家的孩子。

　　在我轉(zhuǎn)來(lái)南京上學(xué)之前，我在蘇州上學(xué)。那時(shí)，爸爸媽媽都在南京上班，周一到周五僅是我和外婆相伴；只有到周末爸爸媽媽才得以來(lái)蘇州看我。也因此，只有到周末家里才變得熱鬧起來(lái)，這常常是我最開(kāi)心的日子，每每我玩的最開(kāi)心、忘乎所以的時(shí)候，爸爸常常一副羨慕的眼神嘖嘖稱贊：“你看誰(shuí)誰(shuí)小朋友多厲害，都可以……”。歡呼雀躍的心頓時(shí)涼了半截兒，這些“不適時(shí)宜”話像一把尖刀刻在我的心上，心中暗想：你要是覺(jué)得他比我做得更好些，你可以當(dāng)他的爸爸呀。

　　這學(xué)期，我到南京來(lái)上學(xué)。爸爸這種“不合時(shí)宜”的話還是偶爾響起。一天晚上，我正在嚷嚷要玩游戲時(shí)，爸爸又開(kāi)始嘮叨：“你看誰(shuí)誰(shuí)小朋友多厲害，都可以……”�；鹕浇K于爆發(fā)了，我賭氣、大聲地說(shuō)“：要是能讓仙女給我一瓶神奇的藥水，喝下去就變成別人家的孩子，就好了�！卑职滞蝗惶�起低垂的頭，眼角閃過(guò)一些詫異和不安，繼而緩慢而又堅(jiān)定的說(shuō)：“其實(shí)，你也是別的爸爸媽媽口中的別人家的'孩子呀！”他打開(kāi)班級(jí)QQ群，老師的表?yè)P(yáng)短信，家長(zhǎng)們潮水般的點(diǎn)贊一時(shí)映入眼簾，興奮、激動(dòng)如潮水般地從心底涌了出來(lái)，眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái)。爸爸溫和地說(shuō)：“寶貝，過(guò)去是爸爸不對(duì)，你的身上有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，在別人眼里，你也是優(yōu)秀的別人家的孩子�！蔽乙话驯ё“职郑�委屈、興奮、溫暖一齊在心頭漾開(kāi)……

　　從那以后，我和爸爸之間有了更多的默契，一起旅行、一起學(xué)習(xí)，耳畔總會(huì)想起爸爸自豪的那句話：“‘別人家的孩子’真好，她的名字就是我們家的——鴿子�！边@句話，深深地刻在我的心里，給我力量！

別人家的孩子作文15

　　這些年，我家來(lái)了一個(gè)人，媽媽常常拿我和他做比較，他就是——?jiǎng)e人家的孩子。

　　有一次，我正津津有味地看著抗戰(zhàn)大戲《打狗棍》。突然，媽媽沖了進(jìn)來(lái)，大聲吼道：“許——凌——浩！你又在看電視！你看看別人家的孩子，多么勤奮好學(xué)、知書(shū)達(dá)理！你再看看你自己，整天游手好閑，將來(lái)可怎么辦！再不努力的話……”

　　我從出生到現(xiàn)在，最怕三樣?xùn)|西：一怕帶羽毛的生物，看了就毛骨悚然，起一身雞皮疙瘩；二怕經(jīng)常和我吵架的許凱雯；第三就是怕老媽的緊箍咒，嘮叨起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了。我不勝其煩地說(shuō)：“走開(kāi)，你煩不煩啊！”媽媽聽(tīng)了不但不停下來(lái)，還變本加厲地說(shuō)：“你這孩子，這么小就用這種語(yǔ)氣跟媽媽說(shuō)話，長(zhǎng)大可怎么得了？為什么別人家的.孩子那么聽(tīng)話、懂事、孝順，我的兒子卻那么不聽(tīng)話呀！老天呀，我該怎么辦！”我心想：有那么夸張嗎？

　　這該死的別人家的孩子，就連我生病了，也不肯放過(guò)我。這兩天，我吃多了傳說(shuō)中的垃圾食品，導(dǎo)致嗓子干、癢、痛，痰多，咳嗽。剛開(kāi)始，我還想這是好事，不用去上學(xué)，還有人照顧我，當(dāng)神仙也不換�？蓻](méi)想到，老媽卻說(shuō)：“你看看別人家的孩子，生過(guò)一次病嗎？人家天天運(yùn)動(dòng)，身體好，所以不生病。你呢，天天做宅男，老是宅在家里，動(dòng)不動(dòng)就生病。你想想，你生過(guò)幾次病了？還有你那排骨般的身子，要是打起仗來(lái)，怎么打得過(guò)別人？你可得向別人家的孩子好好學(xué)習(xí)！”不就是生病嗎，干嗎扯這么遠(yuǎn)？

　　這幾天，我終于想明白了：每個(gè)孩子都有一個(gè)共同的敵人，那個(gè)敵人在自己的爸媽心里是完美的，他就是——?jiǎng)e人家的孩子！

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