家長(zhǎng)會(huì)演講稿[精品]

　　演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的家長(zhǎng)會(huì)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿1

　　現(xiàn)在的父母感嘆，感嘆孩子越來越難管。

　　其實(shí)，現(xiàn)在的孩子不比以前的孩子，如今，孩子們自主意識(shí)強(qiáng)了，獲取知識(shí)的渠道豐富了，眼界越來越寬廣……因此，父母認(rèn)為，現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太難管了。

　　可是，孩子們的這些本事何嘗不是父母?jìng)兯�希望的呢？常常聽到父母拿自己的孩子和別人的孩子相比，總認(rèn)為別人的孩子怎么怎么好，自己的孩子卻怎么怎么的不懂事。我想，父母的這些觀念取決于他們的思想。

　　學(xué)習(xí)，這是每一個(gè)父母都非�？粗氐腵，因?yàn)閷W(xué)習(xí)可以改變命運(yùn)。于是，他們總是逼著孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，連周末也沒有休息的時(shí)間，上完這節(jié)輔導(dǎo)課，又到另一個(gè)教室上另一節(jié)輔導(dǎo)課，這樣的生活，似乎太殘酷了些。

　　孩子自主意識(shí)強(qiáng)了，他們有自己的想法，懂得該怎么去管理自己，該怎樣才能讓父母滿意。因此，父母不必管的太多！

　　我認(rèn)為，如果想讓孩子與父母的關(guān)系融洽，的就是互相理解，彼此為對(duì)方著想。

　　特別是父母，對(duì)于孩子的行為，要進(jìn)行提醒，如果孩子做的正確的地方，要給予表揚(yáng)，做的錯(cuò)誤的地方，也不要過分的去批評(píng)，或許，孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤……

　　時(shí)至今日，父母是否應(yīng)該轉(zhuǎn)變之前的舊觀念，采取更為靈活有效的教育方法呢？

　　在社會(huì)中，總會(huì)時(shí)不時(shí)的聽到父母教育孩子就是“揚(yáng)鞭”，也許，父母認(rèn)為這種教育方法是最有效的。

　　但是，社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，那些舊觀念已經(jīng)不能再存在了，因?yàn)槿缃竦暮⒆幼灾饕庾R(shí)變強(qiáng)，更加需要做父母的去理解她們，而不是棒打鞭抽。

　　如果父母能夠注意到以上這些教育方法，那么，管理孩子不將成為困難！

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿2

　　在這里，先恭喜你的成績(jī)哈！

　　你可以這樣說：“今天很榮幸站在這里，面對(duì)各位同學(xué)的父母，我也很開心介紹自己的學(xué)習(xí)方法，其實(shí)...我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法固然重要，但怎么也比不上學(xué)習(xí)興趣，現(xiàn)在的中國(guó)教育明顯落后，傳統(tǒng)觀念的束縛使得更多的中小學(xué)生的煩惱與日俱增。今天我充當(dāng)?shù)牟恢故且粋�(gè)演講人的角色，我更是一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)需要放松，需要自由的小學(xué)生。孩子需要的是父母和老師的理解，現(xiàn)在的孩子有的學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不好，還有的是中立，處于中立的孩子是最多的。但是...學(xué)習(xí)成績(jī)不好的孩子，有更多好成績(jī)所沒有的`優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)愛拿自己的孩子跟別人的孩子做比較，這樣會(huì)大大減少孩子的自信，那些優(yōu)點(diǎn)就會(huì)變成許多缺點(diǎn)，這是不利的。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，如果沒有一定的限制，是很難保持好成績(jī)的，家長(zhǎng)不能太貪心，累的可是孩子啊...所以，總結(jié)以上觀點(diǎn)，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)對(duì)于每一個(gè)孩子都是必不可少的，但不能占據(jù)所有的時(shí)間，只要多點(diǎn)快樂，只要多點(diǎn)興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)和生活經(jīng)驗(yàn)都會(huì)大大增加。請(qǐng)相信一點(diǎn)：孩子需要的不是繼承，而是創(chuàng)新......好了，我的演講辭說完了，謝謝大家能夠聽我說出自己的觀點(diǎn)，如果各位叔叔阿姨與我的觀點(diǎn)不同，不妨提出來，大家一起討論，我相信，真理會(huì)庇護(hù)小孩子的，^-^好了，開個(gè)玩笑，請(qǐng)大家繼續(xù)家長(zhǎng)會(huì)議吧，我告辭了�！� ————然后向家長(zhǎng)鞠躬，就可以走了。

　　我寫的只是借鑒哈，你也可以發(fā)表自己的觀點(diǎn)，本來就是，不能總是靠別人來幫你想，你這個(gè)全年級(jí)第七那恐怕就有點(diǎn)不穩(wěn)哦`~

　　總之加油！

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿3

尊敬的家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　今天，我們就來探討一下學(xué)習(xí)，“望子成龍，望女成鳳”是我們每個(gè)家長(zhǎng)都希望的，但是，學(xué)生的學(xué)習(xí)不光是在學(xué)校學(xué)，我們家庭教育在孩子的學(xué)習(xí)當(dāng)中有著重要的關(guān)系，尤其是應(yīng)試考試當(dāng)中它的重要性，孩子們的學(xué)習(xí)跟我們家長(zhǎng)有著緊密的關(guān)系，不同的家庭有著不同的機(jī)會(huì)，每當(dāng)面臨考試的時(shí)候，孩子們愁眉苦臉，孩子們?cè)谥�急，所有的家長(zhǎng)也都在著急，都在努力，有的家長(zhǎng)說：“現(xiàn)在孩子的題我根本就不會(huì)，沒有辦法輔導(dǎo)他”。這是事實(shí)。

　　每天孩子一回家，就開始寫作業(yè)，復(fù)習(xí)，有的同學(xué)甚至復(fù)習(xí)到十一二點(diǎn)，但是未把成績(jī)提上來，有些家長(zhǎng)因此教訓(xùn)孩子，這是不對(duì)的，這也因此成了家長(zhǎng)們犯愁的事情，有些家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也幫不上，其實(shí)不是，很簡(jiǎn)單，首先，家長(zhǎng)們要在精神上幫助孩子，怎么幫呢?“信心”，每次，孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，家長(zhǎng)們不但不安慰孩子，不給孩子信心，反而責(zé)備孩子，責(zé)備孩子的結(jié)果會(huì)跟你產(chǎn)生一種叛逆心理，反而不聽管束，并且孩子的內(nèi)心會(huì)變的沉悶，會(huì)使他們覺得學(xué)習(xí)是一種壓力，久而久之，他們就對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種厭煩的態(tài)度，如果我們家長(zhǎng)去鼓勵(lì)孩子，給他信心，他們就會(huì)進(jìn)入良性循環(huán)的起點(diǎn)，他就會(huì)自己去學(xué)，也會(huì)產(chǎn)生高效率學(xué)習(xí)，你不需要管他，所以說孩子的'學(xué)習(xí)跟家長(zhǎng)的關(guān)系是分不開的，并且家長(zhǎng)要做孩子們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，當(dāng)孩子考的不好的時(shí)候家長(zhǎng)們要安慰孩子，告訴他們，在人的一生中什么事情都能克服，一次成績(jī)不能代表什么，成績(jī)只代表過去，陽光總在風(fēng)雨后，以后會(huì)有更多艱難的事情等待著我們走呢!

　　希望有孩子的家長(zhǎng)看到小胖寫的演講稿之后，也能像我寫的那樣做，那么你的孩子絕對(duì)會(huì)“成龍，成鳳”的。

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿4

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)朋友們：

　　大家好！

　　我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝肖老師給我這么好的 一次機(jī)會(huì)，讓我和大家一起共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問題，學(xué)校對(duì)家庭教育的重視，讓我們每一位家長(zhǎng)身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對(duì)我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們做家長(zhǎng)感動(dòng)。所以，作為家長(zhǎng)，我首先理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。

　　作為一名90后學(xué)生的家長(zhǎng)，其實(shí)我也很慚愧，對(duì)孩子的教育問題 也在存在很多的不足和差距。現(xiàn)在，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長(zhǎng)共勉。

　　作為家長(zhǎng)，我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面 督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性 讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道 我要學(xué) 的重要性，而不是 要我學(xué) 。只要主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！

　　其次，對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)女兒說，只要你盡力了，就可以了，每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)青春期，也就我們說的逆反期，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的`空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。

　　家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。

　　說了這么多，以上只是我的一些不成經(jīng)驗(yàn)的做法，在座的每位家長(zhǎng)都有自己的教育方法，其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長(zhǎng)所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長(zhǎng)都能望子成龍。

　　謝謝大家！

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿5

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：

　　大家好！我是XXX的家長(zhǎng)。首先感謝XXX老師給我提供一個(gè)和大家共同探討孩子成長(zhǎng)教育的機(jī)會(huì)，很榮幸能在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友，向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的老師表示崇高的敬意和衷心的感謝！是老師將知識(shí)無私地傳授給我們的孩子，使他們健康地成長(zhǎng)，是老師將愛無私地奉獻(xiàn)給這些孩子，使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望，是祖國(guó)的未來，為了孩子美好的明天，今天我們聚集在一起，來交流、來溝通，來吐露彼此的心聲。

　　因?yàn)閄XX中學(xué)的辦學(xué)風(fēng)格正合我們的意圖，孩子入學(xué)至今，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)異、不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的.精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！另一個(gè)讓我們家長(zhǎng)非常滿意的地方就是XXX中學(xué)的素質(zhì)教育開展的有聲有色，效果顯著。大部分教師業(yè)務(wù)過硬，向X分鐘要質(zhì)量，而且都能熟練的應(yīng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，每天孩子都會(huì)開心的對(duì)我們講今天老師又用電腦給他們上課了，這不僅更有效的教會(huì)了學(xué)生知識(shí)，而且拓寬了學(xué)生的視野。除此之外，學(xué)校還開設(shè)了眾多的活動(dòng)課、必修課和提優(yōu)補(bǔ)差課，而且今年還應(yīng)大部分家長(zhǎng)的要求開設(shè)了晚自習(xí)，并有專門的老師輔導(dǎo)，只要學(xué)生有問題，隨時(shí)提問，隨時(shí)解答，這真是讓我們平民的孩子也享受到了貴族的待遇，正如XXX中學(xué)的辦學(xué)宗旨所說的那樣“面向平民辦教育”，我們的孩子在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們?cè)跄懿环判哪兀?/p>

　　最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽孩子回家說他們的老師幾乎是全天候的關(guān)注著他們，無論是上課還是下課，無論是體育鍛煉還是活動(dòng)，無論是做操還是吃飯，只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的出現(xiàn)。所以說我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書，作為家長(zhǎng)，我們?cè)跄懿粦c幸呢？我由衷地感謝校領(lǐng)導(dǎo)的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創(chuàng)造性工作，孩子參加的活動(dòng)我記不全了，但其中印象較深的是紅領(lǐng)巾廣播，制作各種小報(bào)，收集各種資料，組織學(xué)生春游、秋游、班隊(duì)活動(dòng)，到社會(huì)實(shí)踐基地活動(dòng)，參加各種展覽，組織看電影，布置手工制作作業(yè)等等，這些活動(dòng)鍛煉了他們動(dòng)手、動(dòng)腦的能力，也開拓了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，使他們不僅僅增長(zhǎng)了書本上的知識(shí)，又增長(zhǎng)了課外知識(shí)。從以上我不全面的回顧中，我們不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)校對(duì)孩子的教育、關(guān)心是全方面的，是符合現(xiàn)代最新的教育理念的。

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿6

在坐的各位家長(zhǎng)：

　　能在這里為大家演講是我的榮幸，我們都是有兒女的人，大家都是望子成龍，盼女成鳳。在教育方面，我們比不上城里，但是，兒女提出的合理要求要盡量滿足。

　　我女兒成績(jī)算不上是優(yōu)異，但是，如果她提出要買課外名著，我們義不容辭，為了兒女的學(xué)業(yè)我們可以不惜一切代價(jià)。

　　我們?cè)谧�的各位大多是面朝黃土背朝天的人，我們供兒女上學(xué)的錢使用血汗換來的，可是，我們這么辛苦為的是什么？不就是為了我們的下一代能生活得更好嗎？我們不希望他們來受我們受過得罪，吃我們吃過的苦，走我們走過的路！

　　“環(huán)境創(chuàng)造人才”擁有一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是最關(guān)鍵的，我們有必要為他們創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)條件，在他們學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，我們盡量忍住不看電視，不大聲說話等。

　　之前我也說過，我們要盡量滿足兒女們合理的要求，諸如買課外書等的要求，但是，我們也不能無休止的給他們買這買那，不能不加節(jié)制，我們也要為他們把把關(guān)，畢竟他們還小，買書時(shí)一定要問一下買什么樣的`書等一系列的問題。

　　我們不要對(duì)孩子過度溺愛，那樣本質(zhì)上說是對(duì)兒女的無微不至，但實(shí)質(zhì)上確實(shí)對(duì)他們的摧殘，他們終有一天會(huì)長(zhǎng)大，他們需要鍛煉，需要自立，我們不要心疼他們?cè)诒�天雪地里頂風(fēng)冒雨去上學(xué)，他們現(xiàn)在所做的努力，是為了自己的將來。一只蝴蝶，如果不能體驗(yàn)蛻殼而出掙扎時(shí)的痛苦，那它就不會(huì)飛，最終致死；一個(gè)中國(guó)孩子，如果不學(xué)會(huì)離開蜜罐溫床，那他就不會(huì)自力更生，如果經(jīng)不住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，那么他就會(huì)因缺乏經(jīng)驗(yàn)而失敗。我們寧可自己不吃不喝，也不愿兒女受一點(diǎn)委屈，我們口口聲聲的說愛他們，但因愛得太過火產(chǎn)生了逆向反映，所以，讓他們自己去開拓一片地比我們給予的更加理想。

　　不要等孩子拿著不理想的考卷沮喪的回家時(shí)再去厲聲呵斥他，當(dāng)孩子遇到難題抓耳撓腮時(shí)，你們?nèi)ツ牧�？我們都是農(nóng)民，文化水平不高，但這并不意味著教孩子學(xué)習(xí)是學(xué)校老師的事，人家不可能天天盯著你孩子，再說老師也沒有那么沒多精力�。∥覀円�多為人家想想，人家也不容易，如要把責(zé)任推卸給老師。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，你就抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪他們，哪怕是少喝點(diǎn)酒，少抽只煙的功夫，又有什么大不了呢？一味的懲罰是他們厭倦了，以至于考完試家長(zhǎng)都不知道，這完全是我們家長(zhǎng)得失職。

　　請(qǐng)為你孩子的學(xué)習(xí)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿7

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

　　你們好！首先，非常榮幸你們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天我們一年六班的家長(zhǎng)會(huì)，我謹(jǐn)代表本班全體教師感謝各位的到來，歡迎各位。其次，也非常感謝大家對(duì)我們班任課老師工作的支持，在以往以及以后的學(xué)習(xí)生活中，一起抓好孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子能夠健康快樂的學(xué)習(xí)。

　　今天，我們家長(zhǎng)會(huì)的主題是“家校共攜，你我同行”，希望我們大家都敞開心扉，共同討論交流教育孩子的辦法，能讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　我希望這次家長(zhǎng)會(huì)能夠達(dá)到預(yù)期的效果，也祝愿本次家長(zhǎng)會(huì)能夠取得圓滿成功！

　　家長(zhǎng)朋友們，孩子在目前階段最為重要的事情是什么呢？對(duì)，搞好學(xué)習(xí)。而且，孩子在這一生中是否能夠更好的去學(xué)習(xí)，要看孩子在開始學(xué)習(xí)之時(shí)，能不能夠打下一個(gè)好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，基礎(chǔ)是由許多方面構(gòu)成，但是最為重要的一點(diǎn)，我認(rèn)為是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。一個(gè)孩子能否養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是以后學(xué)習(xí)是否能夠穩(wěn)步提高，名列前茅的關(guān)鍵之處。所以，我們今天第一要事，就是講如何去要求孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請(qǐng)看大屏幕：

　　首先，在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)當(dāng)要求孩子要做到以下三個(gè)方面：

　　1、按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，有事先請(qǐng)假。

　　2、聽到鈴聲后進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備。（課本、學(xué)習(xí)用具）

　　3、認(rèn)真聽課，做好筆記。

　　其次，在生活方面，我們應(yīng)當(dāng)要求孩子能夠做到這三個(gè)方面：

　　1、培養(yǎng)保管自己東西的意識(shí)。

　　2、學(xué)會(huì)自己整理書包，收拾文具的習(xí)慣。

　　3、注重孩子的文明禮儀教育

　　4、加強(qiáng)孩子的紀(jì)律衛(wèi)生觀念。

　　當(dāng)然，在學(xué)習(xí)方面，學(xué)校將嚴(yán)格秉承“嚴(yán)格教學(xué)，教育為人”的教學(xué)理念，在學(xué)習(xí)上狠抓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是毋庸置疑的，我們?nèi)�體教師也一定會(huì)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求孩子，既然各位家長(zhǎng)能夠?qū)⒑⒆臃判牡慕唤o我們，我們定當(dāng)極盡全力去做好我們的本職工作，

　　不辜負(fù)在座的各位家長(zhǎng)的重托。

　　同樣，孩子是否能夠好好的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，家庭教育也非常重要，而且是重中之重！“教先從家始”家庭是孩子的天然學(xué)校，孩子極易受到家庭的影響。離開了良好的家庭教育，孩子在學(xué)校里受到的教育，到了家庭可能就“一筆勾銷”。要使學(xué)校教育達(dá)到預(yù)期的目的，只有加強(qiáng)家庭和學(xué)校的聯(lián)系，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、關(guān)心、配合和支持，使家庭和學(xué)校形成一股教育合力，才能提高教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到教育的目的。

　　這就要求各位家長(zhǎng)能夠做好表率和帶頭作用，盡量不讓生活上的不良因素影響到孩子的學(xué)習(xí)，支持學(xué)校老師的工作，家教一體，更好的為孩子打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。各位家長(zhǎng)肯定會(huì)問，我們又不是老師，我們應(yīng)當(dāng)怎么去做呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)朋友們，你們僅需要從以下幾個(gè)方面去做就行了。

　　第一方面是關(guān)于作息時(shí)間：

　�。�、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。

　　請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀念、遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門口，讓孩子自己走到教室，并指導(dǎo)孩子從大道走，不斜穿操場(chǎng)，鍛煉孩子的自理能力。

　�。�、其次您要做好孩子在家的`作息時(shí)間。

　　您要控制好孩子寫作業(yè)的時(shí)間，最好規(guī)定一個(gè)時(shí)間段。希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、規(guī)范。

　　第二方面是關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方面：

　　1、陪孩子學(xué)習(xí)。

　　一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué)，他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著，尤其是在寫字和看書的姿勢(shì)，他們?cè)跊]有人在一旁提醒一定不會(huì)按照課堂上規(guī)范的姿勢(shì)去做。所以希望孩子在回家寫作業(yè)的時(shí)候家長(zhǎng)能陪在身邊。

　　2、上學(xué)以后，孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣、孩子放學(xué)后，還留有上學(xué)時(shí)的緊張感，請(qǐng)家長(zhǎng)先笑臉相迎，讓孩子放松一下、接著讓孩子坐在書桌前，攤開教科書及作業(yè)本，復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課，時(shí)間從10分鐘到20分鐘，習(xí)慣以后，慢慢延長(zhǎng)時(shí)間至30分鐘到40分鐘，游戲，看電視都得在做完功課以后。

　　以下有兩條關(guān)于家校教育的名言警句，我們一起來看一下。

　　不可以說家庭可以隨意教育兒童，應(yīng)當(dāng)組織家庭教育，作為國(guó)家代表者，學(xué)校，應(yīng)該是這個(gè)組織的基礎(chǔ)。

　　————著名蘇聯(lián)教育家馬卡連柯

　　最完備的社會(huì)教育是學(xué)校�！�————家庭的教育。

　　————著名蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基

　　所以，各位家長(zhǎng)朋友們，我們可以看見，家庭教育對(duì)于孩子有多么大的影響，人這一輩子在求學(xué)的過程中，一定會(huì)經(jīng)歷無數(shù)位形形色色的老師，但是，親生父母一定只有兩位，不管老師對(duì)于孩子的的學(xué)習(xí)有如何如何的影響力，其實(shí)，最為重要的，最大的還是家長(zhǎng)對(duì)于孩子一生的影響。而家庭教育歸根到底，有以下幾個(gè)種：

　　第一種粗暴型；

　　這一類的家長(zhǎng)最信奉中國(guó)的一句古話，叫做“黃金棍下出好人”，其實(shí)這一句話不無道理，但是，它并不適應(yīng)于現(xiàn)在對(duì)于孩子的家庭教育理念，你想想，現(xiàn)在每個(gè)孩子都是家里的寶啊，特別是很多父母都是獨(dú)生子女，那么，這樣一個(gè)孩子他就獨(dú)立承擔(dān)了父輩、祖輩、甚至是一家三四代人的希望，這樣的孩子，都是含著金鑰匙出生的，還有多少家長(zhǎng)能夠活著愿意去向他們揮舞棍棒呢？當(dāng)然，作為學(xué)校方，也是不贊同這樣的做法的，我們希望的是孩子能夠快快樂樂的學(xué)習(xí)，你越是壓迫他，強(qiáng)迫他，他就越容易對(duì)于學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理，就越容易學(xué)不好。

　　第二種就是放縱型；

　　什么是放縱型？所謂的放縱型就是讓孩子在學(xué)習(xí)是如同那大草原上脫韁的野馬，肆意奔騰。同樣，這樣一種教育方式也是不好的，當(dāng)然，對(duì)于從小習(xí)慣就好，自律性高的孩子來說，這樣的方式能夠?qū)λ�產(chǎn)生一定的好處，讓他沒有那么大的學(xué)習(xí)壓力，從而將學(xué)習(xí)當(dāng)做自己喜歡的事去做，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而對(duì)于從小性子比較野的孩子來說，這種方式就千萬不行了。如果家長(zhǎng)這么做，那么孩子真成了脫韁的野馬，一發(fā)而不可收拾了。

　　第三種是溺愛型；

　　何為溺愛型呢？在座的各位家長(zhǎng)，今天有很多孩子的爺爺奶奶來開家長(zhǎng)會(huì)的吧。平時(shí)孩子也跟自己生活的舉一下手。好的，謝謝各位。其實(shí)，溺愛型，在隔代教育的家庭中最

　　容易出現(xiàn)，在座的各位爺爺奶奶們，相信各位也很享受現(xiàn)在的天倫之樂吧？那么，問題就出現(xiàn)在這里，很多孩子在上學(xué)以前，都是爺爺奶奶照看，有句話說得好——”抓在手里怕飛了，含在嘴里怕化了”，好不容易有了個(gè)孫子孫女，做了爺爺奶奶，都會(huì)有這樣的心理，寵著慣著，久而久之，孩子性子就野了，管不住了，就只能無條件的順從他，不想做作業(yè)？不做吧。不想上學(xué)？不去吧！等等等等。所以，這樣的孩子來了學(xué)校，是最為難管理的，當(dāng)然，在我們班還沒發(fā)現(xiàn)這樣的情況，孩子都很聽話，各位家長(zhǎng)朋友們也很配合我們的教學(xué)工作，再次謝謝大家，非常感謝��！

　　那么，問題來了，什么樣的家庭教育對(duì)于孩子來說才是最好的呢？你們肯定會(huì)想，我們又沒多少文化知識(shí)，我們?cè)趺粗�道去教孩子��？�?qǐng)看接下來的一段視頻。

　�。ǚ乓曨l）

　　家長(zhǎng)朋友們，看明白了嗎？有時(shí)候，我們對(duì)于孩子的教育，并不一定要自己有很高的文化水平，對(duì)于孩子目前階段來說，他們處于人生中最為重要的一個(gè)時(shí)期————塑性期。在塑性期這樣一個(gè)關(guān)鍵的階段，我們要做得更多的不是去要求他們做什么、怎么去做，而是要去耐心的引導(dǎo)他們，要讓他們自己用自己的眼光去看待問題，發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，并能夠在老師和家長(zhǎng)的幫助下解決問題，所以，對(duì)于孩子本身來說，引導(dǎo)是最為重要的。

　　接下來，我們對(duì)于今天的家長(zhǎng)會(huì)做一個(gè)總結(jié)：

　　家庭教育是學(xué)生教育的一個(gè)重要組成部分，如果把社會(huì)化比作孩子成長(zhǎng)的大家庭，那么，家庭教育和學(xué)校教育就相當(dāng)于這個(gè)大家庭里面的父母雙方，缺少或忽略任何一方，都不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

　　最后，我個(gè)人提一下對(duì)于孩子家庭作業(yè)的要求：

　　1、孩子放學(xué)回家后，家長(zhǎng)的第一件事就是讓孩子匯報(bào)在校情況

　　2、家長(zhǎng)要隨時(shí)抽查孩子的復(fù)習(xí)情況

　　3、孩子的作業(yè)必須按時(shí)完成，不能偷工減料，馬虎對(duì)待

　　4、孩子的作業(yè)完成得不合格，家長(zhǎng)不能簽字

　　5、提倡勞逸結(jié)合，但必須先完成家庭作業(yè)

　　以上五點(diǎn)，請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠記住，并支持我們學(xué)校各科老師的教學(xué)工作。最后，再次感謝各位家長(zhǎng)朋友們的到來，本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，非常感謝�。ò刖瞎�）

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿8

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：

　　大家下午好！我是來自08師大文一班的施建恒。很高興站在這個(gè)舞臺(tái)上，我現(xiàn)在無比的激動(dòng)。同時(shí)，我也自信、自豪的告訴爸爸媽媽，我在學(xué)校的四年沒有虛度！

　　回首四年的大學(xué)生活，有高興、有痛苦、有喜悅、有悲傷……但我始終沒有放棄心中的夢(mèng)想！四年的求學(xué)生涯，我無比充實(shí)！對(duì)于學(xué)院的老師、同學(xué)，我心中常懷這一份深沉的情感。感謝老師，在學(xué)校的四年對(duì)我諄諄教誨；期間，我最大的幸福是遇到兩個(gè)好老師，一個(gè)是慈愛的湯老師，雖然湯老師對(duì)我們很嚴(yán)格，但是對(duì)于我們的未來是有好處的；他的'慈愛中滲透一種威嚴(yán)，說實(shí)話我還是第一次怕一個(gè)老師！另一個(gè)是像“大姐姐”的賀書記；她雖然主管學(xué)院的團(tuán)委工作，但對(duì)我的關(guān)心是無微不至！當(dāng)我學(xué)習(xí)上不懂，她會(huì)細(xì)心的教；當(dāng)我在工作上的不順，她都會(huì)跟我開導(dǎo)；當(dāng)我在生活上的困難，她都會(huì)替我解決……在我的記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在學(xué)校的兩個(gè)生日，她都會(huì)第一時(shí)間給我生日祝福和生日禮物！對(duì)于同學(xué)，我的確是要感謝我們寢室的兄弟們，因?yàn)樽鰧W(xué)生工作，經(jīng)常都是到深夜才能回寢室，兄弟們都睡了！我感覺非常愧疚！

　　大學(xué)的一切生活是美好的！總是自己幻想這畢業(yè)的生活是多姿多彩的，卻不知自已一旦走上社會(huì)，是沒有老板給你第二次實(shí)習(xí)！現(xiàn)在，我也在武漢大學(xué)旅行社做實(shí)習(xí)導(dǎo)游。雖然自己的生活很充實(shí)，但也是不完美的，每當(dāng)周五，看著自己的同學(xué)背著行李回家時(shí)，我心中非常惆悵！而在這個(gè)惆悵背后，我卻要笑臉相迎別人的家長(zhǎng)。有時(shí)媽媽的電話，我覺得是一種歉疚！因?yàn)�，為了自己能夠撐起一個(gè)家庭，現(xiàn)在就得修理羽翼！

　　爸媽，我想對(duì)您們說：不管兒子走上社會(huì)是做教師、還是做導(dǎo)游，我都會(huì)用正直的品質(zhì)去接受，對(duì)于父母，我實(shí)在是虧欠的太多，有時(shí)您的一個(gè)電話問問：這周回家嗎？我都覺得是一種愧疚！因?yàn)閮鹤記]有時(shí)間陪您們；因?yàn)閮鹤佑肋h(yuǎn)忘不了您住院的那段日子；永遠(yuǎn)忘不了元旦我們一家三口在病房的聊天；永遠(yuǎn)忘不了您進(jìn)手術(shù)室我們是緊握的手；永遠(yuǎn)忘不了您痛苦的眼淚……這些都在我的心里扎根，我會(huì)讓這些“忘不了”成為我們以后家庭的幸福！媽，我們不哭，我們要笑看人生！

　　各位家長(zhǎng)，我想用歌聲結(jié)束我的演講，最后也祝福到會(huì)的家長(zhǎng)身體健康、合家歡樂！

　　我的好父母，我最疼愛的人，

　　人間的甘甜有十分，你只嘗了三分，

　　這輩子做你們兒子，我沒有做夠，

　　央求你們下輩子，還做我的好父母！

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿9

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師：

　　下午好。我叫xx。我代表小96班同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示歡迎和感謝。

　　這次期中考試我考了雙百分，老師說讓我在家長(zhǎng)會(huì)上介紹一下我的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。

　　第一，我覺得陳老師和吳老師上課很有趣，我喜歡聽他們上課。每次上課我都認(rèn)真聽講，很少做小動(dòng)作。陳老師上課很喜歡講故事，所以我也喜歡看課外書，作文進(jìn)步很快。

　　第二，我要感謝我的媽媽，她對(duì)我要求很嚴(yán)格。我媽媽是一位老師，她為了我，放棄了原來的工作，陪我生活和學(xué)習(xí)。從一年級(jí)起，媽媽教我學(xué)英語，教我奧數(shù)，而且要我背三字經(jīng)。二年級(jí)媽媽又開始讓我背論語，每天堅(jiān)持寫日記。

　　第三，我已經(jīng)養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天回家第一件事情就是做作業(yè)，做完作業(yè)一定會(huì)先自己檢查，再交給媽媽檢查。上新課前，我都要先預(yù)習(xí)。考試時(shí)，我以最快的速度做完，然后認(rèn)真地檢查。

　　第四，我媽媽開了一個(gè)輔導(dǎo)班，對(duì)我學(xué)習(xí)也很有幫助。輔導(dǎo)班里每天都要聽寫生字和詞語，每天練習(xí)寫作文或日記，周末還可以學(xué)奧數(shù)和英語。在輔導(dǎo)班里，我還經(jīng)常當(dāng)小老師，學(xué)生作業(yè)不會(huì)做的`，我就給他們講解。通過當(dāng)小老師，我所學(xué)的知識(shí)能掌握的更加牢固，老師講的東西，很輕易地就掌握了。

　　第五，每天除了學(xué)習(xí)外，我能合理地安排自己的時(shí)間。我還參加了鋼琴班和拉丁舞班，周末我也會(huì)看看動(dòng)畫片。很多人都問我，你學(xué)這么多累嗎？我不覺得累。這些業(yè)余活動(dòng)讓我更充實(shí)，更自信。

　　別人都夸我是好孩子，我知道這是老師和父母的功勞。我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做的更好！

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿10

尊敬的家長(zhǎng)，老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是十四位組長(zhǎng)中的一員李勇搏，很榮幸能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，去講述自己身邊的同學(xué)。而今天，我演講的題目是《風(fēng)，來自遠(yuǎn)方》。

　　觸摸著，也感知著，一抹清涼的風(fēng)韻。風(fēng)，帶來的是萬物的氣息，可以是清涼，炎熱，可以是《風(fēng)語咒》的震撼，也可以是“大風(fēng)歌”的慷慨激昂。

　　接下來，便是場(chǎng)化為縷清風(fēng)的講述。

　　“沉默是金”，沉默著自有其沉默的道理，祥一同學(xué)恰恰是如梵高一樣難能可貴的沉默者。優(yōu)美的文筆，細(xì)膩的筆風(fēng)，每一篇的文章都可妙可親，巧奪天工。上課，在我們前兩排比較活躍的區(qū)域，董祥一同學(xué)無疑是那朵永遠(yuǎn)的蓮——之出淤泥而不染。無論周圍紛世何亂，她總能獨(dú)守自己的安靜，并善意地提醒我們。董祥一同學(xué)是在穩(wěn)步的提升，靜等花開，愿諍友蒸蒸日上。

　　About我的組員，健哥。

　　張子健同學(xué)可謂一代傳奇，平靜的外表中藏著波瀾未測(cè)的心，雖不愛說話，但一出口必然令人親切。子健同學(xué)善于將想法寫下來，隨筆中，便是他生活的見證。子健屬于默默的巨人，數(shù)學(xué)的天賦無不令我們瞠目。敞開心扉，祝子健同學(xué)能繼續(xù)“愛上層樓”！

　　我的組員王安琪和李佳琪同樣為和風(fēng)，其一舉一動(dòng)中皆能顯露出熱心�？v然安琪同學(xué)行走不便，但佳琪同學(xué)每日的'細(xì)心的幫助，讓我熱切的感受到同學(xué)情誼永駐心間。與上個(gè)學(xué)期相比，雖只有短短的兩個(gè)星期，我仍強(qiáng)烈的感受到她們從根本上的巨大改變。安琪同學(xué)在藝術(shù)上的成果我亦弗愧不如，加油吧，邁向自己的天地。

　　風(fēng)，能代表情，誼，甚至細(xì)微的改變。愿都能成為一縷風(fēng)，來自遠(yuǎn)方，飛向世界。

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿11

各位老師各位家長(zhǎng)：

　　你們好！

　　首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也各位家長(zhǎng)能從百忙中抽出時(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)！

　　時(shí)間過得很快，依稀之間我們已快踏上小學(xué)生活的歸程再有一個(gè)多月的時(shí)間，我們就要告別小學(xué)生活了，這6年中，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù)下，我們脫去了童年的稚氣，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了自信。

　　今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺(tái)上，代表全班的同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

　　各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向各位爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：

　　1、禁止高壓/打罵孩子的做法，建立平等的關(guān)系。

　　2，真正地?zé)o條件愛孩子，給予孩子精神意義上的愛。

　　3，一定要尊重孩子的獨(dú)立人格。

　　4，用正面的方法教育孩子，時(shí)常對(duì)其鼓勵(lì)表揚(yáng)。

　　5，調(diào)正親子關(guān)系，這是最重要的一點(diǎn)。

　　6，要注意孩子的人格精神。

　　請(qǐng)各位家長(zhǎng)學(xué)會(huì)上面的.六種方法進(jìn)行正確的教育，讓我們?cè)谧詈蟮囊粋�(gè)多月的時(shí)間里提高成績(jī)、提高勇氣、提高信心！

　　種瓜得瓜，種下汗水的，都能得到珍珠。各位媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，我們一定會(huì)為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！

　　最后，祝愿我們能在中考中取得理想的成績(jī)，考上理想的初中。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ�驕傲，自豪�?/p>

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

　　大家下午好。

　　今天，作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我很激動(dòng)，也很榮幸！我們的社會(huì)和學(xué)校一直在倡導(dǎo)低碳生活，創(chuàng)建美好家園。同學(xué)們，你們可能理解節(jié)能和低碳這兩個(gè)詞的意思�？伤鼈兪欠裆钌畹卦�根在你的心底？落實(shí)在你們的行動(dòng)之中。

　　作為我們這一代人，曾經(jīng)一直自豪地夸耀：我們有廣闊的土地，豐富的資源。感嘆我們有取之不盡，用之不竭的資源�，F(xiàn)在，據(jù)最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在50年后枯竭，煤還可以供我們使用2xx年；現(xiàn)代工業(yè)化的推進(jìn)，在給我們生活提供更多便利和福祉的同時(shí)，也帶來大量二氧化碳的排放，從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化：南極的冰川開始融化，極端惡劣天氣頻繁出現(xiàn)，物種正以每天減少160種的速度在不停地消失， ------人類的生存環(huán)境受到嚴(yán)重威脅！

　　現(xiàn)在，可持續(xù)發(fā)展，與大自然和諧相處成了最大的課題。節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。大家還記得地球一小時(shí)活動(dòng)嗎？熄燈一小時(shí)活動(dòng)嗎？假設(shè)你家的`燈都是四十瓦，每家有五盞，如果我們?nèi)�校的師生都參加，按二百人算，那就是二百多家，一共就是四十千瓦。這只是一小時(shí)，同學(xué)們，如果我們每天都節(jié)約用電呢？如果全國(guó)十三億人都來節(jié)電呢？那么，全年能節(jié)約的電量將是四十千瓦的多少倍？這只是各種節(jié)約方式中的一種，節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水，植樹，廢物利用等等，生活中的各個(gè)方面，都可以選擇低碳生活。

　　同學(xué)們的身邊還有很多節(jié)約的細(xì)節(jié)，這需要我們一起來動(dòng)手，抵制一次性用品和塑料袋，減少白色垃圾的產(chǎn)生，讓我們勤動(dòng)手動(dòng)腦，讓身邊的舊物換新顏。

　　同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧，從你我身邊做起，從現(xiàn)在做起，一起加入低碳生活的行列，成為低碳達(dá)人！也許我們的行動(dòng)微不足道，但用我們聚沙成塔的信心和力量，能匯聚成地球綠色的希望！

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿13

　　尊敬的老師叔叔阿姨們：

　　早上好！我叫李##。今天，我很榮幸能代表我們?nèi)�班同學(xué)在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。我就說一些關(guān)于學(xué)習(xí)的好方法、好習(xí)慣吧！

　　每個(gè)同學(xué)，都有很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我就說一下我的學(xué)習(xí)習(xí)慣把！習(xí)慣分為兩類：課內(nèi)學(xué)習(xí)習(xí)慣，課外學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　我先說說課內(nèi)的吧：

　　1、課堂聽課習(xí)慣。在課堂上聽課時(shí)要拿出筆記本、數(shù)、筆，在上語文課時(shí)最好桌子上放本字典、詞典，上數(shù)學(xué)拿出練習(xí)本……這樣就隨時(shí)可以記一下，畫出重點(diǎn)，就不會(huì)因?yàn)檎覗|西而錯(cuò)過重點(diǎn)。

　　2、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。在學(xué)完新課后不能就不看了，只憑課堂上的那次是記不住的！想學(xué)扎實(shí)這些知識(shí)，務(wù)必要復(fù)習(xí)！一定拿出時(shí)間來把所記的東西，所畫的重點(diǎn)都讀一讀，背一背，這樣才能學(xué)好知識(shí)。

　　3、江都課文一定要背下來，背的十分熟練，并能給課文填空能做對(duì)，這樣就不怕考試中的語文填空了。

　　4、檢查習(xí)慣。檢查時(shí)非常重要的，重點(diǎn)在考試做作業(yè)時(shí)，都要在做完之后認(rèn)真的檢查一遍，就像又做了一遍那樣。

　　這是我的課內(nèi)學(xué)習(xí)習(xí)慣，我還有課外習(xí)慣呢。如下：

　　1、讀書的習(xí)慣。我覺得，我們上四年級(jí)了，每天讀書不要少于40分鐘。另外，我讀書讀三遍：第一遍可以粗讀，讓自己掌握數(shù)的'注意內(nèi)容；第二遍要慢讀，細(xì)細(xì)咀嚼書中的內(nèi)容，笑話第一遍沒有里理解的地方；第三遍要精讀，要一段一段品味語言的優(yōu)美，并且要思考作者要表達(dá)什么思想。這個(gè)方法不錯(cuò)吧！

　　2、多練字。每天都要練20個(gè)以上的字，這樣堅(jiān)持下去，字就能寫的好了。字寫好了，考試書寫分，卷面整潔分都會(huì)增加。

　　這就是我的學(xué)習(xí)方法。各位叔叔阿姨老師您覺得我的方法行嗎？

　　學(xué)習(xí)因人而異，理解不同，接受能力也不同。但是只要合理安排，搭配得當(dāng)，掌握好方法，加上堅(jiān)持不懈地努力，命運(yùn)就會(huì)改變，大家都會(huì)取得好的成績(jī)

　　謝謝大家！

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿14

尊敬的各位老師，家長(zhǎng)及親愛的同學(xué)們：

　　您們好!我是七零三班熊倩倩的家長(zhǎng)，首先感謝老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家一起探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸!

　　我的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)，當(dāng)時(shí)我們選擇了宜昌英杰學(xué)校——初中!事實(shí)證明了一切!近一年來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，特別是屈金城老師落落大方的舉止，談吐不凡的氣質(zhì)，生活樸實(shí)的作風(fēng)，勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化的影響著我的學(xué)生，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又懂得了做人。

　　家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此，就孩子的成長(zhǎng)教育談幾點(diǎn)自己的體會(huì)：

　　第一：重視孩子的健康。

　　這里的健康，不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康，要培養(yǎng)從規(guī)范自己的`行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和平，勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

　　第二：把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。

　　人與人之間的距離是需要溝通的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么我們會(huì)得到意想不到的收獲。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，這也是家長(zhǎng)最重要的任務(wù)。我常對(duì)女兒講：“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實(shí)地的做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。

　　作為孩子，你們都希望自己是最棒的，將來的你們，有本事的吃本事，沒本事的吃苦頭。如果用淚水來悔恨昨天，不如用汗水來努力今天。與時(shí)俱進(jìn)!輝煌的明天等著你們?nèi)��?chuàng)造!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿15

各位家長(zhǎng)：

　　晚上好！為了孩子的教育大事，今天，我們又一次相聚在一起。首先對(duì)你們的到來表示衷心地歡迎和感謝！感謝大家對(duì)學(xué)校工作的支持。學(xué)校召開一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，是想提供一個(gè)家校交流的平臺(tái)，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，使我們之間形成一條教育紐帶，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，共同促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)。期望本次的家長(zhǎng)會(huì)能給大家?guī)�來一些收獲。

　　一、先向家長(zhǎng)們介紹一下我班的情況：

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間孩子們便已成長(zhǎng)為一名三年級(jí)的小學(xué)生了。這期間，我們共同目睹了孩子的一段成長(zhǎng)歷程。自我接這個(gè)班以來，看著每個(gè)孩子逐漸漸長(zhǎng)大，課堂上，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，更加遵守紀(jì)律了；積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了，效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校紀(jì)律，關(guān)懷班級(jí)。應(yīng)該說每個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，我們應(yīng)該多方面地衡量每個(gè)孩子。的確，孩子們?cè)谧约旱呐�力下，在各位家長(zhǎng)的幫助下，各方面都有了質(zhì)的飛躍。我們這個(gè)班的學(xué)生總體來講，兩極分化比較嚴(yán)重，雖然大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了一定的良好行為習(xí)慣。但也存在著不足之處：孩子大多比較聰慧，卻非常好動(dòng)，自制力以及自理能力相對(duì)較弱。丟三落四的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，一會(huì)兒書本忘在家里了，一會(huì)兒作業(yè)本找不到了。每次作業(yè)，我們做老師的總要數(shù)一數(shù)沒有，有時(shí)候少了本子時(shí)還問不出少了誰，非得一個(gè)個(gè)報(bào)名字才干查到。不過，讓我感動(dòng)的是有你們家長(zhǎng)的全力支持。將近兩年時(shí)間的接觸，我對(duì)各位家長(zhǎng)也比較熟悉了。一直以來，家長(zhǎng)們總是非常熱心積極地支持著我們，配合學(xué)校開展各項(xiàng)工作，正是由于在座的大力支持，專心教育，我們班涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子，他們善于探究，潛心學(xué)習(xí)，請(qǐng)家長(zhǎng)多多培養(yǎng)他們，讓他們?cè)诎嗉?jí)中脫穎而出，也能帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)，形成中年級(jí)“博學(xué)精思”的良好學(xué)風(fēng)。

　　二、班主任工作方面

　　作為班主任，我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素養(yǎng)。

　　1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（安全誠(chéng)信隨便拿別人的東西。）

　　2、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主性

　　這些孩子，絕大多數(shù)是獨(dú)生子女，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷祖輩的呵護(hù)中長(zhǎng)大，備受關(guān)愛，事事順心，可以說是“飯來張口衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什么都不用做。其實(shí)長(zhǎng)時(shí)間這樣反而會(huì)使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有，學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏，成績(jī)也不見得好。所以家長(zhǎng)們，您可以適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會(huì)自主，學(xué)會(huì)獨(dú)立，有時(shí)候即便是受到挫折，相信在您的引導(dǎo)下，那也是一種收獲。教育觀念是家長(zhǎng)素養(yǎng)的核心，我們家長(zhǎng)的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展全面發(fā)展。熟悉到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才，不是一張?jiān)嚲頉Q定的，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來社會(huì)需要的是人格健全心理健康有社會(huì)適應(yīng)能力有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個(gè)人的觀察能力思維能力綜合運(yùn)用知識(shí)的能力生存能力是非常重要的。因此，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素養(yǎng)情感態(tài)度‘價(jià)值’觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。

　　3、培養(yǎng)孩子的“肚量”

　　孩子在家中唯我獨(dú)尊，生活圈子狹小，很簡(jiǎn)單呈現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中惟獨(dú)自己而無他人，只看見自己的優(yōu)點(diǎn)，別人的缺點(diǎn)，有時(shí)甚至拿自己的優(yōu)點(diǎn)跟別人的缺點(diǎn)比較。因此，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場(chǎng)所，讓孩子與同伴們一起游戲活動(dòng)。在活動(dòng)中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達(dá)樂觀的性格，孩子小時(shí)候就有很好的“肚量”，將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ)，因?yàn)殡u腸鼠肚的人往往會(huì)自尋煩惱，遇到一點(diǎn)兒小事簡(jiǎn)單鉆了牛角尖。您想，54個(gè)人同在一個(gè)教室，摩擦是難免有的，要害在于如何避開，這就需要相互間的寬容大度，也期望家長(zhǎng)們多重視這一方面的教導(dǎo)。

　　4、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心

　　人的心理素養(yǎng)，往往會(huì)對(duì)人的一生起重大作用。孩子年紀(jì)小，簡(jiǎn)單被一些大人看來似乎很小的事而激勵(lì)。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作為家長(zhǎng)，應(yīng)學(xué)會(huì)和孩子一起分享。要給孩子自信激勵(lì)點(diǎn)滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動(dòng)，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī)，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹立自信指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服艱難解決問題。如孩子確認(rèn)要干某件事時(shí)，做家長(zhǎng)的應(yīng)賦予支持肯定，相信孩子的才干，并予以激勵(lì)，孩子會(huì)倍受鼓舞，努力進(jìn)取的決心可想而知了。假如孩子稍有不對(duì)，父母就責(zé)備，打罵，會(huì)大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的發(fā)展。比如我們班的徐晶華同學(xué)，進(jìn)入三年級(jí)后，有很長(zhǎng)一段時(shí)間他都不能甚至不想完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在我們老師不懈努力和家長(zhǎng)的全程配合下，他此刻不僅能按時(shí)完成課內(nèi)外的學(xué)習(xí)任務(wù)，單從我教的數(shù)學(xué)這一門功課來看，他的進(jìn)步是驚人的，無論是作業(yè)的速度還是作業(yè)的正確率都提高了很多。所以，我期望家長(zhǎng)和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。

　　5、激勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)，保護(hù)好視力。

　　運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào)，聰慧樂觀，促進(jìn)良好品德和思維素養(yǎng)的發(fā)展。建議家長(zhǎng)不妨和您的孩子一起參加運(yùn)動(dòng)，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系，玩得更加開心，有益于身心健康。同時(shí)，也要您的孩子保護(hù)好視力，不要沉溺于電視，電子游戲之中。做到合理用眼，消除眼疲勞。我們班已有幾個(gè)學(xué)生眼睛近視了，期望家長(zhǎng)能夠重視保護(hù)孩子的視力。

　　三、孩子的學(xué)習(xí)方面

　　重視家庭教育，家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才干使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的‘責(zé)任’，也是家長(zhǎng)們的‘責(zé)任’。這段時(shí)間里，我期望家長(zhǎng)們能多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、抓作業(yè)。要催促孩子養(yǎng)成放學(xué)后及時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

　　2、抓態(tài)度。要幫助孩子獲得學(xué)習(xí)專心細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的艱難的信心。作業(yè)的書寫要工整清潔準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。您的孩子可靈巧著呢，學(xué)校作業(yè)認(rèn)真做，家庭作業(yè)隨便應(yīng)付，一次兩次不認(rèn)真，能逃過門，那就會(huì)有三次，四次。因此，當(dāng)您發(fā)明孩子態(tài)度不端正時(shí)，一定不能隨口一句“下次要用功，要認(rèn)真”就算了。

　　3、抓閱讀。閱讀是獲得一切知識(shí)的前提。語文考試的綜合性越來越強(qiáng)，要想取得優(yōu)異的成績(jī)，適度的.課外拓展是非常必要的，尤其是成績(jī)好的孩子更要注重。

　　我常跟學(xué)生說，“師父領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，老師不可能教給學(xué)生所有的知識(shí)，只能教給孩子以方法，需要孩子的靈便運(yùn)用。

　　4、把您的時(shí)間留一點(diǎn)給孩子。我知道家長(zhǎng)們天天的工作也很繁忙，但請(qǐng)你一定要留一些時(shí)間給您的孩子。天天花一定的時(shí)間與孩子交流。

　　其實(shí)很多在座的家長(zhǎng)們，都有各自教育子女的一套方法，而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)不會(huì)比我少。說了這么多，我只期望：讓學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶，以促進(jìn)您孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)一步提高和身心的健康發(fā)展，讓他們各有所能，各展所長(zhǎng)，爭(zhēng)取越來越進(jìn)步。

　　四、我期望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。

　　一切為了孩子，為了孩子的一切。為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們走到一起來了。為了我們美好的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才干使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。老師愿意從一點(diǎn)一滴做起，請(qǐng)和我們一樣：無限相信孩子的潛力；永恒不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和激勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。

　　由于時(shí)間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大家共勉：

　　1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵(lì)孩子

　　2、以嚴(yán)格的要求約束孩子

　　3、以實(shí)際的行動(dòng)支持孩子

　　4、以尋常的心態(tài)關(guān)愛孩子

　　孩子的教育工作是瑣碎的，我們?cè)诠ぷ髦�，難免也會(huì)呈現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出，假如我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。假如我們?cè)诮逃�您的孩子時(shí)，有令您不滿足之處，請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通，并賦予理解，您的理解是對(duì)我們工作的支持！謝謝大家！期望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見！

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿16

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師、同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　我是本班班長(zhǎng)王金林。很榮幸，今天能在這里發(fā)言。首先，我代表5班全體同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)能夠從百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎。時(shí)間過得好快，轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期過去了！在這半個(gè)學(xué)期的時(shí)間里，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣和同學(xué)們一起相處。半個(gè)學(xué)期里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個(gè)人多而溫馨的班級(jí)，也漸漸適應(yīng)了忙碌又繁重的學(xué)習(xí)生活，我們班是一個(gè)大家庭，生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我們從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃，操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲，教室里有我們朗朗的讀書聲。有人說高中是一段苦旅，但在這苦旅中我們發(fā)現(xiàn)苦中有甜，正如羅威爾所說的：“幸運(yùn)與不幸像把小刀，根據(jù)抓住他的刀和柄使我們受傷或得意”高中生活，亦是如此，辛苦總是存在的，附加品是煩惱，但尾隨其后的便是成熟！

　　我們終于從期中考試的戰(zhàn)場(chǎng)上逃離出來！對(duì)于期

　　中考試的成績(jī)，我們都有些悲傷又有些心急！其實(shí)我們其中的大部分同學(xué)都盡到了自己最大的努力！但考試成績(jī)卻不是很理想！盡管如此我們?nèi)詴?huì)朝著自己的

　　奮斗目標(biāo)努力拼搏！因?yàn)槲覀兠靼祝号�力不一定�?huì)有收獲！但想要有收獲必須要努力！

　　從開學(xué)到現(xiàn)在，五班一直是優(yōu)秀的代名詞。我們班無論在學(xué)習(xí)成績(jī)上還是日常行為規(guī)范上，都在全年級(jí)名列前茅。這充分說明我們的同學(xué)在用實(shí)際行動(dòng)來證明我們確實(shí)長(zhǎng)大了！在學(xué)習(xí)方面確實(shí)有不少付出。在日常行為規(guī)范問題上，我們班更是顯示出了良好的班風(fēng)、班紀(jì)以及同學(xué)們良好的精神面貌，無論大小評(píng)比，五班總會(huì)在優(yōu)秀之列。當(dāng)然，這一切都離不開班主任賈老師的苦心教導(dǎo)和嚴(yán)格要求，使我們養(yǎng)成了較好的行為習(xí)慣。

　　語文老師是一位非常敬業(yè)，風(fēng)趣幽默且極富激情的老師，大家也都很喜歡他。數(shù)學(xué)老師是一位很有耐心，也很細(xì)心的'老師。英語老師更是一位嚴(yán)格要求，視生如子的老師。正是這樣一大批優(yōu)秀的老師帶領(lǐng)著我們求知、學(xué)習(xí)，我們才會(huì)有今天喜人的成績(jī)，我們才有自信能在未來高考中獲得成功。

　　班級(jí)的建設(shè)不僅不能缺少老師的付出，大家的努力也是必不可少的。在這半學(xué)期中，我們班的班委會(huì)同學(xué)工作盡心盡力。值日組長(zhǎng)同學(xué)能夠在做好自己份內(nèi)工作的同時(shí)，多次主動(dòng)幫助其他同學(xué)工作，但是，在榜樣的面前，還是有許多同學(xué)顯示出了自己的不

　　足。比如在自習(xí)課上交頭接耳，影響自習(xí)紀(jì)律、不按時(shí)完成作業(yè)。這些同學(xué)中，有許多并沒有盡自己最大的努力去學(xué)習(xí)，還有極大的潛力可挖。所以，我們同樣希望這些同學(xué)的家長(zhǎng)能夠更好地起到督促作用，能使這些暫時(shí)落后的同學(xué)盡快跟上班級(jí)的節(jié)奏，更好地融入到我們這個(gè)優(yōu)秀的集體中來。

　　期中考試結(jié)束，我們贏得了從這次考試到下次月考那短暫的寧靜！但我們明白贏得的這短暫的寧靜！不是用來讓你享受而是用你這贏來的短暫的寧靜去贏得更多的寧靜，因?yàn)�，學(xué)有寧靜而無止境！

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我相信在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的共同努力下，我們定會(huì)更加進(jìn)步。

　　最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利！身體健康！

　　謝謝大家！

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿17

尊敬的各位家長(zhǎng)：

　　早上好！我要向所有準(zhǔn)時(shí)到會(huì)的家長(zhǎng)表示感激。x國(guó)開會(huì)有個(gè)特點(diǎn)，說九點(diǎn)，九點(diǎn)半才開。期望以后我們開家長(zhǎng)會(huì)都能準(zhǔn)時(shí)，我明白我們的家長(zhǎng)在來的路上有許多困難，但對(duì)準(zhǔn)時(shí)來的家長(zhǎng)我們要表示敬意！各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表現(xiàn)了各位家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，在此，我代表x，x班全體班科任教師對(duì)家長(zhǎng)同志們表示謝意，同時(shí)對(duì)今日的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示抱歉。

　　此刻由我開始，請(qǐng)各位教師和家長(zhǎng)配合一下，把手機(jī)關(guān)掉或調(diào)整到振動(dòng)狀態(tài)！我們的一言一行是孩子的榜樣，我們的孩子同樣需要安靜的課堂！

　　大家都明白，語文學(xué)科具有特殊性，在中考中又占據(jù)絕對(duì)重要地位，不可忽視！下頭我來解釋一下各位家長(zhǎng)所關(guān)心的幾個(gè)問題！

　　1、為什么每次我孩子英語和數(shù)學(xué)都考了x多分，語文才x左右啊

　　這個(gè)問題其實(shí)十分正常。語文不一樣于其他學(xué)科。今年xx幾萬考生，語文上a的也可是x百人。作文x分能寫x分的在我們平時(shí)的訓(xùn)練中，已經(jīng)屬于優(yōu)秀作文了。

　　2、有家長(zhǎng)打電話問我，我孩子語文不好怎樣辦或者說作文不好，怎樣辦

　　我能怎樣回答呢作文寫得好不好不是一朝一夕的事情。有些問題我能夠很容易跟學(xué)生講解，可是如果我細(xì)細(xì)來給您解釋說作文的關(guān)鍵在于積累，如何謀篇布局，如何注意結(jié)構(gòu)，如何提煉中心，如何怎樣樣怎樣樣，想必各位家長(zhǎng)也不必須都聽得懂，是吧所以我一般回復(fù)家長(zhǎng)的答案是：“小孩子的作文要提高，要靠多讀多寫�！倍际窍喈�(dāng)籠統(tǒng)的。

　　所以，最好的辦法是，您直接督促小孩子找我！我來給他講為什么！許多敢于提問的同學(xué)，許多認(rèn)真按照我要求在做的同學(xué)，在這兩年來已經(jīng)取得了很大的提高！

　　3、我介紹一下升入初三來的兩次語文階段考的情景。

　　有的同學(xué)考得十分好，有的則很不夢(mèng)想，為什么可能有家長(zhǎng)要問我為什么孩子某一次考試沒有考好。我提議您先問一下您的.孩子三個(gè)問題，“1，每一天的語文課都認(rèn)真聽了嗎2，作業(yè)都認(rèn)真完成了嗎3，語文教師布置的要求是否都不折不扣地完成了呢”如果您的孩子說他都做了，語文還就是學(xué)不好，那么您再問我，或者叫孩子直接找我。我能夠保證他必須能夠?qū)W好語文。

　　其實(shí)小孩子語文好不好，主要還得靠他自我，愿意不愿意，有沒有按照我們上課所要求的來做，比如我讓他們做某一個(gè)片段的積累，他就是不做，讓他背誦某一個(gè)語段，他三個(gè)月了都還不會(huì)背，那神仙也是沒有辦法的。

　　今年學(xué)校為我們x班配備了強(qiáng)大的師資力量，許多教師，像英語，政治，歷史，數(shù)學(xué)教師，都是有多年初三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，他們以前所帶的班級(jí)，都取得十分良好的成績(jī)！作為新教師，比如吳教師，前次在縣里比賽也獲得一等獎(jiǎng)，我?guī)У膶W(xué)科最重要，可是經(jīng)驗(yàn)可能是最短缺的，可是家長(zhǎng)們請(qǐng)放心，你們的孩子從初一開始，就是我?guī)У�，一向到今年初三，我教學(xué)如何，大家也能夠直接詢問您的孩子。所以，作為科任教師，我們有信心，讓x班在明年的中考取得好成績(jī)。

　　我們也能夠保證，認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)，只要孩子想學(xué)，認(rèn)真學(xué)，我們必須認(rèn)真教，拼命教！必須讓孩子在初三有個(gè)好成績(jī)！這是作為科任教師代表的我，向在座的各位家長(zhǎng)所做的表態(tài)！

　　多謝大家！

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿18

　　各位家長(zhǎng)們：大家好！

　　江老師讓我介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，其實(shí)我也沒有什么經(jīng)驗(yàn)，就向大家介紹一下我自己的認(rèn)識(shí)吧，先從語文講起。

　　語文是一門很活的學(xué)科，即要有自己的想法，也要知道老師的思路。為什么要知道老師的思路呢？因?yàn)槔蠋煹乃悸吠�往是�?jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間才總結(jié)出來的，常常是很好的。同時(shí)我們也不能沒有自己的想法，在考試時(shí)，老師不能告訴我們他的.思路與答案，有很多題目需要我們自己總結(jié)，那些死記硬背的同學(xué)總是丟分，就算在課堂上老師說過的問題，我們也應(yīng)該自己想一想，做一做，要敢于創(chuàng)新。

　　其次，作文也是語文中很重要的一部分，語文語文，也就是語言和作文，要寫好作文，首先要多看書，多看名著，正如古人所說的一句話“讀書好，讀好書，好讀書”，還要多讀、背古文，古文很經(jīng)典，往往是經(jīng)過時(shí)間考驗(yàn)的，現(xiàn)代漢語是由古代漢語發(fā)展演變而來的。許多文學(xué)大家都有很深的古文功底，如巴金能背《古文觀止》，茅盾能背《紅樓夢(mèng)》的許多篇章，魯迅的《鑄劍》是由《搜神記》中《干將莫邪》改編而成的，因此我上了“古文課”。我作文寫得好，跟看的書多也是密不可分的，我看過魯迅的、巴金的、冰心的、海明威的、克里斯蒂的、林漢達(dá)的、兒童文學(xué)百年百部……

　　而且不能多看電視，在這兒，我要引用人稱“北大醉俠”的著名作家孔慶東的一段話“同學(xué)們真的要少看電視，看電視會(huì)使人弱智，特別是看弱智的電視，會(huì)使你更弱智。要看對(duì)你有想像空間的東西，哪怕看桌子上的木紋，都比看電視有

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿19

尊敬的各位家長(zhǎng)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家上午好!很榮幸能夠站一這里同大家一起交流。首先，我代表班委及所有同學(xué)對(duì)各位家長(zhǎng)的到來致以最誠(chéng)摯的謝意，感謝你們能夠放下自己手中的事情來參加這次會(huì)議，我認(rèn)為這是值得的。

　　十幾度春秋，十幾個(gè)歲月，你們，用辛勤與汗水，推動(dòng)沉重的歲月的車輪緩慢前行，在前行的道路上，你們用和著淚水的笑容和含著笑容的淚水，踐行你們愛的責(zé)任。你們，也曾疲憊，也曾失望，忘記傷痛，忘記了艱辛，你們始終辛勤地勞作著!你們是孩子的守護(hù)者，是無私奉獻(xiàn)的精靈，是人間愛的天使!

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)孩子無微不至的關(guān)懷，感謝你們用溫暖的懷抱守護(hù)你的孩子，感謝你們?yōu)楹⒆痈冻龅囊磺�，感謝你們用血與淚哺育了我們這一群優(yōu)秀的孩子，感謝你們用愛和堅(jiān)韌不拔的'意志給了我們一個(gè)溫暖的家。

　　親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，這這十幾度春秋里，我們?cè)缫衙靼琢耍�什么是愛，什么叫“家”，什么叫“心連著心”啊!爸爸媽媽的哺育之恩，我們何以為報(bào)?

　　親愛的同學(xué)們，半期已過，相信我們已經(jīng)敢于面對(duì)，那就讓我們信心百倍地向自己宣告:我是補(bǔ)習(xí)生，我讀高四，我自信，我能成功!在過去的半學(xué)期里，我們所有同學(xué)都樹立了明確的目標(biāo)，并為之付出了自己辛勤的勞動(dòng)，也取得了自己的進(jìn)步。分班前，本班由一多個(gè)成員組成一個(gè)大班，由于管理不便，紀(jì)律情況較為糟糕，未形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。分班后，本班現(xiàn)有六十四人，隨著老師管理的加強(qiáng)、班委的組建、同學(xué)們明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的確立以及同學(xué)們自覺性的提高，本班總體已形成較好的班風(fēng)，維護(hù)正義的精神、尊師敬長(zhǎng)的品德正在漸漸突顯。同學(xué)們學(xué)習(xí)奮勇爭(zhēng)先、不甘落后，有強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成了不怕失敗、堅(jiān)決努力的學(xué)風(fēng)。三次考試，在班上和年級(jí)上都為我們樹立了一個(gè)個(gè)榜樣，我們將有更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和更加科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們一定會(huì)取得更好的成績(jī)。但目前，本班也還有不足，班的凝聚力還不夠強(qiáng)，這需要同學(xué)們樹立集體意識(shí)，共同努力，把本班構(gòu)建成為一個(gè)更加優(yōu)秀的整體。各位家長(zhǎng)，請(qǐng)相信本班現(xiàn)在是而且將來更加是一個(gè)優(yōu)秀的整體，請(qǐng)你們放心。也請(qǐng)各位同學(xué)相信：努力，就能成功;共同努力，就能共同勝利! 尊敬的各位家長(zhǎng)，在此，我得告訴你們一些秘密。你們的孩從早上六點(diǎn)二十或者更早就開始了一天的忙碌，直到晚上十點(diǎn)甚至十一點(diǎn)。他們的生活很單調(diào)，很枯燥，一天一天無聊地重復(fù)著。他們很累，有時(shí)可以倒頭就睡;他們很煩惱，成績(jī)、未來、老師、父母，他們不得不考慮自己所承載的期望;他們很脆弱，一次成績(jī)的下滑可以讓他們覺得很失敗;他們有時(shí)很無聊，在空閑時(shí)，茫然得不知到該做什么;他們有很大的壓力，作為本屆補(bǔ)習(xí)生，他們面對(duì)的是這唯一一次機(jī)會(huì)，沒有下次，承載著太多的期望，卻沒有退路，只得硬著頭皮向前;他們很想傾訴，可他們不知向誰傾訴，向老師，他們很矜持，向同學(xué)，他們很保留，向父母，他們很怕被責(zé)備和不被理解……

　　尊敬的個(gè)位家長(zhǎng)，請(qǐng)?bào)w諒你的孩子，請(qǐng)多關(guān)心他們的生活，關(guān)注他們的想法，原諒他們的不懂事，原諒他們的執(zhí)拗，原諒他們的牢騷;用你們的愛的溫暖走進(jìn)他們的心靈世界，不要讓他們背負(fù)太多太多……同學(xué)們，也請(qǐng)大家多多關(guān)心親愛的爸爸媽媽，他們同樣需要家的溫馨!

　　家，是一個(gè)溫暖的地方，那里有我親愛的爸爸媽媽，那里是我心靈的歸宿，爸、媽，兒子感謝你們給了我一個(gè)溫暖的家!

　　尊敬的各位家長(zhǎng)，心連心，手牽手，愛筑成家，家充滿愛，那就請(qǐng)攜起孩子的手，陪著他們一起向前走!

　　同學(xué)們，至此，請(qǐng)拿出自己的信心，用自己堅(jiān)定的信念給爸爸媽媽一個(gè)答復(fù)：爸、媽，我一定能行!

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　演講人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長(zhǎng)會(huì)演講稿20

各位家長(zhǎng)：

　　感謝你們?cè)诎倜χ�中抽時(shí)間來參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！

　　各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或?qū)�孩子過度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。

　　其實(shí)，每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。因此，我們召開本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能做好以下幾點(diǎn)：

　　1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的.事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。

　　2、行為上要輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

　　3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。

　　借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些建議：

　　1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。

　　2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。

　　3、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。

　　4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。

　　5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。

　　總之，我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。

　　安全方面

　　為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，杜絕安全事故發(fā)生，教育和懲戒違紀(jì)學(xué)生，根據(jù)有關(guān)教育法規(guī)文件，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本條例及處分規(guī)定。

　　安全要求

　　1、學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，做到牢記在心，時(shí)刻按有關(guān)要求規(guī)范自己的行為。

　　2、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上和平時(shí)出行時(shí)一律不得乘坐非法營(yíng)運(yùn)、超載車輛（船只）和無牌無證車輛（船只）。14歲以下不得駕駛機(jī)動(dòng)車輛，14以上不得違章駕駛機(jī)動(dòng)車。過馬路時(shí)要“一停”“二看”“三通過”，在馬路中間不得追逐打鬧，不得奔跑，不得倒退。遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　3、學(xué)生上、下樓梯時(shí)，慢步輕聲依次靠右行，不牽手，不打鬧，不拉扯、不勾肩搭背；不在樓梯或走廊護(hù)欄上滑行、站立、坐臥，不攀越坐立各種柵欄、窗戶、鐵門、護(hù)欄、圍墻。

　　4、未經(jīng)老師批假，學(xué)生不得擅自出校，上學(xué)期間住校生不得在外留宿。假期結(jié)束后因故不能及時(shí)返校的，須在當(dāng)天打電話或請(qǐng)人告知老師，說明原因。

　　5、在校期間不準(zhǔn)追逐打鬧，不得打架斗毆，更不得攜帶管制刀具、棍棒等兇器進(jìn)入學(xué)校。

　　6、增強(qiáng)防火意識(shí)，不得在校內(nèi)、野外隨意生火，不得擅自參與撲火工作。

　　7、注意用電安全，不得胡亂觸摸電線及用電器具，不得私接電源。夜間突然停電時(shí)，教室內(nèi)的同學(xué)在原處坐好，正在走廊或樓梯外的同學(xué)在原處站立一分鐘，待可以看清前方后，再慢步回到教室，不得在停電時(shí)起哄、吼叫、奔跑。

　　8、學(xué)生不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、美容院等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所。

　　9、學(xué)生不得擅自到池塘、河流、水渠、湖泊、海內(nèi)洗澡游泳。

　　10、學(xué)生在上實(shí)驗(yàn)課、體育課時(shí)，要嚴(yán)格按老師的要求進(jìn)行規(guī)范操作，不得自作主張，更不得隨意接觸危險(xiǎn)藥品和器械。

　　11、學(xué)生要注意飲食安全，不得飲用不合格飲料和水，不得購買食用假冒偽劣、有毒有害、過期變質(zhì)食品和“三無”產(chǎn)品。

　　12、學(xué)生不得擅自進(jìn)入有安全隱患的建筑物內(nèi)和有安全隱患的場(chǎng)所，不得在其附近逗留。不得攀爬樹木、電桿、電力通訊塔等危險(xiǎn)物。

　　凡是老師講的一切安全知識(shí)，請(qǐng)每一位同學(xué)牢記心中。若不遵守的同學(xué)，后果自負(fù)。與學(xué)校和老師無關(guān)。

【家長(zhǎng)會(huì)演講稿】相關(guān)文章：

家長(zhǎng)在女兒家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言-家長(zhǎng)會(huì)演講稿10-13

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿01-18

家長(zhǎng)會(huì)演講稿06-08

家長(zhǎng)會(huì)上的演講稿10-15

家長(zhǎng)會(huì)的演講稿11-11

家長(zhǎng)會(huì)演講稿06-14

校長(zhǎng)在九年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上講話稿-家長(zhǎng)會(huì)演講稿07-22

五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)講話3篇-家長(zhǎng)會(huì)演講稿01-09

開家長(zhǎng)會(huì)演講稿10-26

高中家長(zhǎng)會(huì)演講稿12-05