(精華)我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1
周末,我和小伙伴在一起玩游戲,這時(shí)我問(wèn)了他們一個(gè)問(wèn)題:“你們覺(jué)得報(bào)紙有電嗎?”丁丁信心十足地回答:“當(dāng)然沒(méi)有!世界上哪張報(bào)紙有電!”勞拉卻有不同的看法。接下來(lái)我們就來(lái)驗(yàn)證一番,我們把報(bào)紙里里外外摸了好幾遍,對(duì),報(bào)紙沒(méi)有電。〉峭ㄟ^(guò)今天我?guī)?lái)的小實(shí)驗(yàn),你就會(huì)知道,有時(shí)候報(bào)紙也會(huì)產(chǎn)生電。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前,我們要準(zhǔn)備好一支鉛筆,當(dāng)然報(bào)紙是必不可少的。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)最好是在冬天,因?yàn)槎煳葑永锏目諝獗容^干燥,越干燥的地方實(shí)驗(yàn)的'成功率就越高。首先我們要用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上摩擦幾下,把你的小手松開(kāi),報(bào)紙就像粘在墻上一樣掉不下來(lái)了。接著你掀起報(bào)紙的一角,然后松手,就會(huì)發(fā)現(xiàn)被掀起來(lái)的角會(huì)被墻吸回去。最后把報(bào)紙慢慢地從墻上揭下來(lái),請(qǐng)大家注意傾聽(tīng)靜電的聲音哦!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是多么神奇,多么有趣呀!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2
不久前我看了一個(gè)動(dòng)畫片,動(dòng)畫片里面說(shuō),把一枚硬幣放進(jìn)一杯裝滿水的玻璃杯里,水也不會(huì)涌出來(lái)。我有點(diǎn)疑惑,于是就讓媽媽和我一起做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,媽媽先把玻璃杯里倒?jié)M水,然后從口袋里掏出一枚硬幣,放進(jìn)倒?jié)M水的玻璃杯里,水竟然沒(méi)有涌出來(lái)。我想∶是不是硬幣放少了,所以水沒(méi)有涌出來(lái)。于是我又從我的儲(chǔ)蓄罐里拿出幾枚硬幣放入水中。結(jié)果水還是沒(méi)有涌出來(lái),只是玻璃杯的水面凸起來(lái)一層,這是為什么呢?
我翻閱相關(guān)資料后發(fā)現(xiàn),其實(shí)道理很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗幸欢ǖ恼承院蛷埩,?dāng)放入硬幣的.時(shí)候,水面升高,但是在杯口邊沿上的水由于受到水表面的張力而保持連接不脫離,從而形成水平面高于杯口的現(xiàn)象,我沒(méi)想到看起來(lái)普通的水竟然可以高出杯子的邊緣。
我感嘆道∶沒(méi)想到水還有這么大的學(xué)問(wèn)呢!我們要從實(shí)驗(yàn)里、生活中獲得小竅門來(lái)學(xué)會(huì)更好地生活。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3
我從一本實(shí)驗(yàn)書上知道了一個(gè)實(shí)驗(yàn),拉不開(kāi)的書,充滿好奇心的我,決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我按照書上說(shuō)的.,找了兩本一樣大小的書,實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始啦!
我先用自己的鼻子聞書、用手摸書、用耳朵聽(tīng)……,“嗯,是一種普通得不能再普通的書了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。然后,我打開(kāi)兩本書到最后一頁(yè),把最后一頁(yè)重疊交叉到一起,把書的其它部分都交叉到一起,兩對(duì)“兄弟”成功的做好啦!
“媽媽,我們來(lái)一次拔書比賽吧!”媽媽跑過(guò)來(lái),用兩手抓住書,我也抓住書,一起喊道:“用力扯呀!”說(shuō)著,扯起書來(lái)。
“哎呀!”我摔了個(gè)倒栽蔥,媽媽哈哈大笑。喲!原來(lái)書交叉的書頁(yè)不夠多,于是“兩兄弟”分開(kāi)了手。真痛!我不該這樣,哎!第一次的實(shí)驗(yàn)失敗了,但我不灰心,接著來(lái)第二次。
我第二次又把書交叉得更多,這一次,我和媽媽使出全身力氣,也無(wú)法把書分開(kāi)。耶!這次實(shí)驗(yàn)成功!
這次實(shí)驗(yàn),真是其樂(lè)無(wú)窮。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4
放學(xué)回到家,寫完作業(yè)后,我拿起一本《百科全書》看了起來(lái),其中,有一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)吸引了我,將一個(gè)裝滿水的杯子,用一張紙蓋住瓶口,然后把杯子倒過(guò)來(lái),水不會(huì)流出來(lái),我心里充滿了疑惑,一張紙?jiān)趺纯赡芡衅鹨槐兀?/p>
于是,我決定親自做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。我按照書上說(shuō)的,先拿來(lái)一個(gè)杯子和一張紙,我給杯子裝滿水,然后把紙輕輕地蓋上去,再把杯子迅速倒過(guò)來(lái)哇,神奇的一幕出現(xiàn)了,紙真的把水托起來(lái)了,此時(shí)我的`內(nèi)心既緊張又激動(dòng),原來(lái)百科全書上說(shuō)的是真的,可這是為什么呢?
原來(lái)只要杯子里的水是滿的,紙和水之間沒(méi)有空隙,不管水杯朝什么方向,水都不會(huì)流出來(lái)。因?yàn)榧埰獠渴艿酱髿鈮旱淖饔,同時(shí)水和杯子壁和紙片之間形成界面處也會(huì)有表面張力,從而保證紙片不會(huì)掉水自然不會(huì)流出來(lái)了。
我內(nèi)心的疑惑終于解開(kāi)了,原來(lái)科學(xué)就在我們身邊,我還要做更多的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5
今天我在《我們愛(ài)科學(xué)》這本書里看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫“燒紙船”。我覺(jué)得很有趣,就決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要兩個(gè)桶、一個(gè)折好的紙船、一杯水和一個(gè)打火機(jī)。
我先拿來(lái)兩個(gè)裝奶粉的桶,然后用白紙折了一個(gè)紙船,把它放在兩個(gè)奶粉桶上,就像一座橋。接著我又端來(lái)一杯水,最后找來(lái)了一個(gè)打火機(jī)。
準(zhǔn)備工作做好了,我就開(kāi)始做這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先往紙船里倒?jié)M水,然后把打火機(jī)放到紙船下面,點(diǎn)著了火,火焰在紙船下面燃燒著,忽上忽下地跳躍著。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙船,觀察它的動(dòng)靜。
過(guò)了一會(huì)兒,我把手伸進(jìn)水里,發(fā)現(xiàn)水還是涼的`,只能繼續(xù)等。又過(guò)了一會(huì)兒,水上冒起了熱氣,水還是不怎么熱。又過(guò)了一會(huì)兒,水中冒出了許多小氣泡,我知道水已經(jīng)很熱了,可是紙船還是沒(méi)有燃燒。
通過(guò)查資料,我知道了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理,原來(lái)是水吸收了大量的熱量,所以紙達(dá)不到燃燒的溫度,紙船就不會(huì)燃燒起來(lái)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了,科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6
老師今天布置了一項(xiàng)作業(yè),要求我們做個(gè)試驗(yàn)。我非常開(kāi)心,因?yàn)槲医K于可以解開(kāi)我心存已久的迷了!做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備兩只透明的螺絲口玻璃瓶。
實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單!只要在瓶子里裝一些自來(lái)水就行了,但不要裝的太滿。然后擰上瓶蓋,同時(shí)放進(jìn)冰箱冷凍室。半小時(shí)過(guò)去了,我打開(kāi)冰箱觀察,其中一個(gè)瓶子里已經(jīng)變成絮狀。另外一個(gè)瓶子里的水沒(méi)有任何變化。接著沒(méi)過(guò)幾分鐘,我又打開(kāi)冰箱。剛才那個(gè)絮狀的瓶子里已經(jīng)變成了冰塊,而另一個(gè)瓶子里的水依然沒(méi)有任何變化。咦,這是怎么回事?我用了一樣的瓶子、一樣多的水、一樣的時(shí)間、一樣的溫度,為什么結(jié)果不一樣?我納悶的問(wèn)爸爸。
其實(shí)原因就在兩個(gè)瓶蓋上面。只是一個(gè)擰的松,一個(gè)擰的緊。因?yàn)樗谧兂杀臅r(shí)候體積就會(huì)增大,增大就需要占據(jù)別人的.空間。膨脹的水把別人的空間從松動(dòng)的縫隙擠壓出去,所以瓶里的水有了空間就變成了冰。擰緊的那只就不一樣了,雖然里面水的溫度和另一個(gè)一樣,但沒(méi)有縫隙,瓶里的水沒(méi)有伸展的空間,所以它依然不能變成冰。說(shuō)著爸爸在冰箱里輕輕松下了一下瓶蓋。幾秒鐘后這瓶水也變成了冰。
任何物質(zhì)都有自己的特性,只要掌握它的特性才能掌握他的一切。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7
今天,一上課我就開(kāi)心的要命,因?yàn)榻裉炖蠋熃o我們做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),它叫:靜電粘小紙片。要準(zhǔn)備的材料很簡(jiǎn)單,材料有:一把尺子、扯一點(diǎn)小小的紙片。
第一步,我們用激動(dòng)的小手扯一點(diǎn)點(diǎn)紙,第二步,把它反復(fù)地撕,撕成很小很小的紙片,第三步,用尺子在頭上或在褲子使勁的擦,第四步,用尺子往紙上輕輕的一點(diǎn),紙就霎時(shí)吸了起來(lái)。哇!我們班的同學(xué)大聲叫了起來(lái),有的開(kāi)心的說(shuō):“我的天呀!這是什么科學(xué)小實(shí)驗(yàn)?我還第一次呢!”有的失敗了,還有的既高興又激動(dòng)的說(shuō):“你快過(guò)來(lái)瞧瞧我的吸了起來(lái)了!”而有些失敗的`人很不服氣,又嘗試了一次,成功了!那些同學(xué)也跟著成功了的同學(xué)一起喊了起來(lái),這實(shí)驗(yàn)真的好有趣!我真是想一直做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
“只知道玩,不知道這是怎么回事兒,就開(kāi)始玩兒個(gè)不停!”老師說(shuō)道。我們放下了手中的活兒聽(tīng)老師開(kāi)始講原理!哦,原來(lái)我們摩擦出了靜電才會(huì)吸起來(lái)!
這真是一件奧秘?zé)o窮的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8
以前媽媽跟我說(shuō)死海里就算不會(huì)游泳的人也會(huì)浮起來(lái),這是為什么呢?據(jù)說(shuō)是因?yàn)樗篮@锏柠}分高,海水的.浮力大。真的是這樣的嗎?今天我就做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——鹽水浮雞蛋。
做實(shí)驗(yàn)前要先準(zhǔn)備一杯清水、一個(gè)雞蛋、一袋食鹽和一個(gè)勺子。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我先把雞蛋放入清水中,發(fā)現(xiàn)雞蛋很快地沉入了水底,接著我往水里面倒了一勺鹽,用勺子攪一攪讓食鹽完全溶解,發(fā)現(xiàn)清水還是清水,雞蛋依然穩(wěn)如泰山般坐在水底一動(dòng)不動(dòng)。這讓我非常疑惑,難道我的實(shí)驗(yàn)要失敗了嗎?是不是鹽放少了呢?于是我決定往清水里繼續(xù)放鹽,邊放邊攪拌直到水變成牛奶一樣的顏色時(shí),奇跡出現(xiàn)了,一直沉在水底的雞蛋竟然搖搖晃晃地浮了起來(lái)。我開(kāi)心極了,實(shí)驗(yàn)成功了。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道了,當(dāng)鹽水達(dá)到一定濃度時(shí),是可以讓物品浮起來(lái)的,從這以后我一定要做更多有趣的實(shí)驗(yàn),讓我可以知道更多科學(xué)的奧秘。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9
今天,我在電視上看到一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn),題目叫“水面浮針”。在實(shí)驗(yàn)中針被放在水面上就會(huì)浮起來(lái)。可是,針?lè)旁谒嫔显趺磿?huì)浮起來(lái)呢?我們都知道針是金屬,比較重,針遇水會(huì)沉下去。為了證實(shí)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是真的`,我準(zhǔn)備試一試,看看針能不能浮在水面上。
我馬上找來(lái)做實(shí)驗(yàn)的材料:一個(gè)水杯、一碗水、勺子和一枚針。我先在杯子里加水,接著把針?lè)旁谏鬃由,用勺子小心翼翼地把針(lè)旁谒谋砻,但我一移開(kāi)勺子,針就沉入水中?磥(lái)針是很難浮在水面上,難道針真的不能浮在水面上嗎?第二次我再用勺子更加小心地把針?lè)旁谒嫔,眼?jiàn)針真的浮在水面上了,我輕輕地移開(kāi)勺子,但針頭挨著勺子,勺子一移開(kāi),針又迅速地沉了下去。這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我覺(jué)得針好像能浮在水面上。
第三次我又重復(fù)上兩次的做法,這次很順利,針一到水面上像被施了魔法,我慢慢地移動(dòng)勺子,針居然穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上!巴郏衿媪!”我高興地拍起手,叫起來(lái),“我實(shí)驗(yàn)成功了。”
通過(guò)查資料,我知道了,水有表面張力,它可以托住原本應(yīng)該沉下的東西。因此水的表面張力撐住了針,使針不會(huì)下沉。這次實(shí)驗(yàn),使我明白了科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn),科學(xué)就在我們身邊。這次實(shí)驗(yàn)真有趣啊!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10
聽(tīng)說(shuō)在紙杯里裝上水,紙杯就燒不壞!我很想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先我準(zhǔn)備了打火機(jī)、蠟燭、兩個(gè)紙杯和一瓶水。第一步,我將蠟燭拿過(guò)來(lái),用打火機(jī)點(diǎn)燃。第二步,把紙杯拿過(guò)來(lái),倒上一小半的清水。第三步把點(diǎn)燃的蠟燭拿過(guò)來(lái),再將裝了清水的紙杯拿過(guò)來(lái),把紙杯放在蠟燭上。我大喊來(lái)“讓我們見(jiàn)證奇跡吧!”過(guò)了一會(huì)兒,紙杯被火苗燒黑了,好緊張,我擔(dān)心著紙杯會(huì)不會(huì)被燒毀!又過(guò)了一會(huì)兒,紙杯還是好好的,杯子里的水開(kāi)始冒泡泡和水氣!
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了,我去查閱了資料,知道了紙杯燒不壞的秘密了!紙杯燒水時(shí),水把紙杯里的.熱量都吸收了,所以紙杯實(shí)際溫度并不高。我很開(kāi)心!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)既有趣又好玩!我也發(fā)現(xiàn),只要肯思考,肯細(xì)心的去觀察,就會(huì)有所收獲!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11
我十分喜歡做實(shí)驗(yàn),你呢?今天我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——彩色泡泡。你想知道怎么做這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?那就跟我一起讀下去吧!
我拿出實(shí)驗(yàn)材料:五顏六色的馬克筆,一個(gè)透明的漏斗,一張又白又薄,上面有密密麻麻小洞的'蠟紙,洗潔精……實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始。我拿起心愛(ài)的馬克筆把蠟紙涂上各種顏色,然后用它包住漏斗口,并用橡膠圈固定。接著,我開(kāi)始調(diào)配泡泡水。打開(kāi)洗潔精瓶蓋,擠出幾滴到杯子里,倒入適量水,用攪拌棒攪拌幾下。我總擔(dān)心洗潔精太少了會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果,于是又大方地?cái)D了好幾滴!斑@下應(yīng)該是可以了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。最關(guān)鍵的步驟到了,成敗在此一舉。我小心翼翼地把洗潔精水從漏斗口倒入,我把漏斗口擦干凈,然后對(duì)準(zhǔn)漏斗口使勁一吹,密密麻麻的小洞里吐出一個(gè)個(gè)五光十色的泡泡。這些泡泡軟悠悠的在空中飄蕩,這些玲瓏嬌軟的小球,像一串美麗的夢(mèng)。它們飛渡過(guò)天河跟著夕陽(yáng)西去,飛到藍(lán)天與小鳥(niǎo)嬉戲。
你覺(jué)得彩色泡泡實(shí)驗(yàn)有趣嗎?不妨試一試。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),名稱叫“被吸住的紙牌”。我有點(diǎn)好奇,紙牌真的能被吸住嗎?于是我就試了一下這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我準(zhǔn)備了一個(gè)紙杯,一張紙牌,三個(gè)一角硬幣和一個(gè)一元硬幣。
首先我把紙杯放滿了水,然后把紙牌的一端放在水面上,另一端露在杯口外面。我在想這張紙牌也沒(méi)什么特別呀,大概是吸不住的'吧。最后我開(kāi)始了測(cè)試環(huán)節(jié),我先把一個(gè)一角的硬幣放到杯口外端的紙牌上,發(fā)現(xiàn)紙牌沒(méi)有掉下來(lái),又放了一個(gè)一樣的硬幣后,還是沒(méi)有掉下來(lái),不過(guò)再放第三個(gè)硬幣時(shí)紙牌就掉了下來(lái)。如果只把一元的硬幣放上去也會(huì)掉下來(lái),因?yàn)橛矌盘亓恕?/p>
實(shí)驗(yàn)后,媽媽告訴我,這是因?yàn)榧埮婆c水面完全密閉結(jié)合了,在大氣壓的作用下,杯口端的紙牌被牢牢地吸在了水面上,所以放小的硬幣在另一端時(shí)不會(huì)掉下來(lái),但是硬幣放多了那端就變重了,于是紙牌就會(huì)掉下來(lái)了。我聽(tīng)完后就想起,在我洗完澡后走路時(shí)感覺(jué)腳底有點(diǎn)抬不起來(lái),就是因?yàn)槟_底與地面密閉結(jié)合,在大氣壓作用下就會(huì)感覺(jué)腳底好像被吸住了。原來(lái)探索也是很有趣的事情!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13
今天我做了一個(gè)十分神奇的實(shí)驗(yàn)。首先準(zhǔn)備材料:一張紙,一個(gè)玻璃杯。第一步,把玻璃杯倒?jié)M水,第二步把紙片剪得比杯口大一些,第三步把紙片貼在杯口上面,第四步杯子倒過(guò)來(lái)。
我第一次失敗了,水流了出來(lái)。第二次也是一樣,我連著好幾次都失敗了。就在我灰心喪氣不想再做的時(shí)候,我突然想到科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)?zāi)敲措y,我做的實(shí)驗(yàn)這么簡(jiǎn)單,科學(xué)家都能堅(jiān)持,我為什么不能堅(jiān)持呢?想著,我便又開(kāi)始繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)了。
過(guò)了一會(huì)兒,奇跡發(fā)生了,紙片把水頂住了,實(shí)驗(yàn)成功了!我的好奇心一直不停,我在想:是誰(shuí)用魔法把紙定住了?我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)是大氣壓力搞的`怪。
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)里,我知道了大氣壓的作用,它真像一個(gè)厲害的魔法師。
我喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗群猛,又能讓我增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí),還讓我懂得了:“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14
一天,我從電視上看到有人在跳傘,這時(shí)我心想為什么降落傘可以讓整個(gè)人慢慢降落下來(lái)呢?于是我報(bào)著好奇的心情準(zhǔn)備親手做一個(gè)。
首先,要準(zhǔn)備必不可少的材料:一張A4彩紙,一個(gè)袋子,彩筆和貼紙。然后就可以開(kāi)始啦!先把A4紙折成一個(gè)正方形方框,再用貼紙把袋子的四個(gè)角粘在方框的四個(gè)邊上,最后可以在袋子或方框的.四個(gè)邊上畫上一些裝飾的圖案,這樣一個(gè)蘑菇似的完完整整的降落傘就做好啦!
現(xiàn)在做好了降落傘,到了實(shí)驗(yàn)的時(shí)候了,我們首先在方框里放上一些重物,然后將袋子弄整齊,最后拿到高處進(jìn)行放飛。在放飛的同時(shí)我們可以看到剛開(kāi)始傘降得很快,但后面降落傘還是變慢了。為了能更好的實(shí)驗(yàn),我又放了一些重物,最后還是成功了,事實(shí)證明,降落傘可以讓降落的速度減慢,達(dá)到逐步落地的效果。
科學(xué)的力量是多么強(qiáng)大啊!也希望通過(guò)更多的發(fā)現(xiàn)和實(shí)驗(yàn),去發(fā)現(xiàn)更多的事物讓社會(huì)發(fā)展可以越來(lái)越好!
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15
周六上午,我們?cè)谔貏e的教室里做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫“鹽水浮雞蛋”。實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。
老師說(shuō)完實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。有的同學(xué)躍躍欲試,有的同學(xué)迫不及待拿起杯子,還有的同學(xué)在思考實(shí)驗(yàn)原理,教室仿佛變成了一個(gè)“小小實(shí)驗(yàn)室”,熱鬧極了。
我按照老師的指導(dǎo),先往杯子里倒入三分之二的水,接著把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋慢慢地沉入杯底。
然后按老師說(shuō)的`,往水里加了一小勺鹽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的變化,雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想:怎么還是沒(méi)變化呢?
我又繼續(xù)往水里加了一大勺鹽,邊加鹽邊攪拌,雞蛋慢慢浮起來(lái)。我驚訝地說(shuō):“真是太神奇了!蓖瑢W(xué)們也成功地看到了雞蛋浮起來(lái),做成功了實(shí)驗(yàn),大家都覺(jué)得特別高興。
原來(lái)是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樗哂懈×,加入鹽后密度變大導(dǎo)致浮力變大,所以雞蛋就浮起來(lái)了。
我在心里默默地說(shuō):科學(xué)真奇妙!
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