我愛(ài)讀書(shū)作文(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我愛(ài)讀書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。
我愛(ài)讀書(shū)作文1
我成長(zhǎng)的過(guò)程中,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,但是有一樣?xùn)|西卻一直在支撐著我前進(jìn),那就是書(shū)。
臧克家曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),像交了一個(gè)益友!本拖裎仪皫滋熳x了一本叫《呼蘭河傳》的書(shū),令我受益匪淺。
那是一個(gè)星期六的晚上,我一直從九點(diǎn)四十看到了十點(diǎn),媽媽看了看表,對(duì)我說(shuō):“坤子,別看書(shū)了,快睡覺(jué)吧!蔽艺f(shuō):“好!笔昼娺^(guò)去了,媽媽見(jiàn)我還沒(méi)把書(shū)放下,便一次又一次地提醒我,我便心急如焚地說(shuō):“好!好!好!別催了,馬上放下!庇谑牵冶悴磺樵傅胤畔聲(shū),抱著書(shū)睡著了。
第二天早晨,趁媽媽還在睡覺(jué),我偷偷地看起書(shū),不一會(huì),媽媽醒了,我趕緊裝睡,媽媽看我還在睡覺(jué),不忍心叫我,于是去了洗手間刷牙、洗臉了。我又一次拿起書(shū)來(lái)偷偷地看,一直看到八點(diǎn)。
媽媽見(jiàn)我起來(lái)了,便對(duì)我說(shuō):“坤子,刷牙洗臉去!”我說(shuō):“好。”于是,我把書(shū)也帶去了,邊刷牙邊看書(shū)。
書(shū)是支撐著我努力上進(jìn)的'好伙伴,我在不愉快或不高興時(shí),都會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)看,書(shū)也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣、力量。
我愛(ài)讀書(shū)作文2
每一個(gè)人都有自己喜歡看的書(shū),我也不列外。在這里我要感謝揚(yáng)紅櫻阿姨,是她創(chuàng)造了我的讀書(shū)世界。
以前,我不喜歡看書(shū),就更別說(shuō)我有屬于自己的讀書(shū)世界,但是自從看了揚(yáng)紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣馬小跳》之《同桌冤家》后,我就變得喜歡看書(shū)了。
我清楚的記得那是20xx年的夏天,我到妹妹家去玩耍,可是剛到妹妹家,我不由失望起來(lái),原來(lái)是因?yàn)槊妹谜诮蚪蛴形兜乜磿?shū),我有些疑問(wèn),平時(shí)一看書(shū)就頭疼的妹妹,怎么今天也看起書(shū)來(lái)?我去問(wèn)妹妹:“今天有人成了書(shū)呆子了!泵妹媚闷鹨槐尽锻涝┘摇啡M(jìn)我的手里,對(duì)我說(shuō):“你看了這本書(shū)后,也會(huì)變成書(shū)呆子!薄拔也挪幌嘈!蔽衣闷疬@本書(shū)看了第一章,馬上就被內(nèi)容吸引了,又接著往下看,那些精彩地片段,吸引著我去慢慢細(xì)細(xì)品味,書(shū)中有一個(gè)十足的淘氣包―馬小跳,他十分淘氣,秦老師就派了一位大公無(wú)私的中隊(duì)長(zhǎng)―路曼曼,把他的不良行為都記在本子上,這樣一來(lái),秦老師隨時(shí)隨地的掌握馬小跳的行蹤······這本書(shū)有喜有憂,這本書(shū)像有了魔力一樣,讓我對(duì)書(shū)中的人物一起高興,一起傷心。我終于知道妹妹為什么喜歡看書(shū)了。從此,我也喜歡看書(shū)了。
現(xiàn)在,我已看了揚(yáng)紅櫻阿姨寫(xiě)過(guò)的'很多書(shū),如《男生日記》、《女生日記》……正如他們所說(shuō)的,揚(yáng)紅櫻寫(xiě)的小說(shuō),是走進(jìn)孩子的金鑰匙。
我愛(ài)讀書(shū)作文3
讀書(shū)讓人神往,讀書(shū)給予人精神的食糧,讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
每當(dāng)放假,我總愛(ài)死纏爛打,逼著老爸給錢(qián),去買書(shū),回來(lái)時(shí)總會(huì)抱著一疊書(shū)回來(lái)。
有一回上午,剛洗完臉,我就迫不及待地跑向新華書(shū)店。那樣子,就像一頭獅子,趕得上閃電。到了里面,我上氣不接下氣,大口大口地呼吸,拿起《三國(guó)演義》津津有味地看起來(lái),張飛、關(guān)羽、劉備桃園結(jié)義……一看就是一個(gè)下午,整個(gè)人進(jìn)入了書(shū)的天堂,忘了吃飯,忘了休息,甚至忘了上廁所。
回家了,我還緊緊抱住它,仿佛我和它是一對(duì)好朋友。NO!肚子疼,趕緊去廁所。實(shí)在無(wú)聊,順手拿過(guò)書(shū),書(shū)中的'香氣掩蓋了熏天的臭味,我就在這香氣里游來(lái)游去,自由自在,以至于忘了時(shí)間,忘了提褲子,蹲在那里,不愿意起來(lái)。許久,老爸見(jiàn)我還不出來(lái),就著急地站在外面,大聲地喊:“樂(lè)樂(lè),你到里面干啥?”我應(yīng)聲:“看書(shū)!边@件事,也成了爸爸口中的一大笑話,一直笑了好多年。
我的腦子里只有書(shū),我愛(ài)讀書(shū),就像藍(lán)天愛(ài)白云,就像老鼠愛(ài)大米,就像兔子看蘿卜。我愛(ài)書(shū),一輩子也離不開(kāi)書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)作文4
書(shū),就像知識(shí)的海洋讓我遨游其中;書(shū),就像無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)草原,讓我的知識(shí)沒(méi)有盡頭;書(shū),就像黑夜里的明燈,為我照亮前方;書(shū)……
書(shū),就是我們的好朋友,每次我看書(shū)時(shí),看到搞笑的`部分時(shí),我都會(huì)哈哈大笑?吹絺牡牟糠謺r(shí),都會(huì)情不自禁的感動(dòng),好像這件事情發(fā)生在我身上似的。
有一次我在房間里,正看書(shū)時(shí),媽媽在廚房里叫我吃飯,因?yàn)槲艺吹骄o要關(guān)頭,所以就沒(méi)太在意,后來(lái)媽媽著急了,生氣的走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“該吃飯了,我都叫了你幾次啦,你怎么還不出來(lái)?快點(diǎn)出來(lái)吃飯!蔽衣(tīng)完趕緊把書(shū)合上,飛快的跑向餐桌前吃飯。那次,媽媽說(shuō)了,我一頓,媽媽對(duì)我說(shuō):“在別人叫你的時(shí)候,你要及時(shí)答應(yīng)!苯(jīng)過(guò)了那件事,悟出了一些道理,讀書(shū)是好事,但是要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀適當(dāng)?shù)臅?shū)。
還有一次,我放學(xué)回到家中,我很餓,但是家里什么都沒(méi)有了,我看見(jiàn)桌子上有一本書(shū)就拿起書(shū)津津有味的讀了起來(lái),一小時(shí)、兩小時(shí)直到晚上八點(diǎn)多,媽媽回來(lái)了,媽媽問(wèn)我:“你吃飯了嗎?”我答到:“還沒(méi)有,我一直都在讀書(shū)!眿寢屄(tīng)了用一臉驚訝的表情,看著我。于是,我又悟出了一些道理,書(shū)可以讓我們忘記一切,讓我們可以融入到書(shū)的世界中。
書(shū),讓我在專心致志的讀書(shū)時(shí),把所有的事情都放在后。書(shū),讓我百讀不厭,讀每一遍都會(huì)重新認(rèn)識(shí)它。書(shū),讓我的寫(xiě)作能力可以得到提高。
我愛(ài)讀書(shū)!我愛(ài)我的書(shū)朋友!我愛(ài)這讀書(shū)的滋味!
我愛(ài)讀書(shū)作文5
前幾天,媽媽為我買了幾本書(shū),我非常高興,每天都見(jiàn)縫插針的讀書(shū)。媽媽見(jiàn)了,害怕我視力下降,就為我下了“黃牌警告”每天讀書(shū)不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)?晌医z毫沒(méi)有理會(huì)這個(gè)警告,因?yàn),媽媽也太小看我的?shí)力了。
那天晚上,我寫(xiě)完了作業(yè),便津津有味地看起書(shū)來(lái)。我還故意裝作很在乎媽媽警告的樣子,兩小時(shí)一到,我就放下書(shū)走出房間。其實(shí),我早已密謀好一個(gè)“竊讀計(jì)劃”了。
晚上,要睡覺(jué)了,我為了讓媽媽放心,早早地就關(guān)上了燈。我在床上等呀等,終于聽(tīng)不見(jiàn)爸媽房間里的動(dòng)靜了,我便輕手輕腳的走下床去,打開(kāi)燈,津津有味地看起書(shū)來(lái)。突然,媽媽的房間里傳出一陣響聲,我立刻將書(shū)塞進(jìn)被窩,關(guān)上燈,靜靜地等待媽媽的到來(lái)?晌业攘撕么笠粫(huì)兒也沒(méi)看見(jiàn)媽媽,原來(lái)我聽(tīng)錯(cuò)了。我呼了一口氣,一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上蹦下來(lái),打開(kāi)燈,又看起書(shū)來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)……,我像一匹餓狼,貪婪的讀著,情緒也隨著書(shū)中人物波動(dòng),書(shū)中人物高興時(shí),我也高興無(wú)比;書(shū)中人物傷心時(shí),我也淚落如珠;書(shū)中人物焦急時(shí),我也急得直跺腳。時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,我終于將書(shū)讀完了,我合上書(shū)咽了一口唾沫,好像將所有的知識(shí)都咽了下去。然后才將書(shū)放了回去。
那天的竊讀計(jì)劃我本以為成功了,沒(méi)想到還是露了馬腳。因?yàn)榈诙鞁寢寣?duì)我說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)你昨天半夜開(kāi)燈,肯定是在偷看書(shū),如果再讓我發(fā)現(xiàn),那我就不客氣了!”我立刻呆住了。
我愛(ài)讀書(shū)作文6
書(shū)是一位好伙伴,一位知己,是一位在你不開(kāi)心時(shí),無(wú)聊時(shí)可以安慰你、陪伴你的好伙伴。
在一、二年級(jí)的時(shí)候我并不愛(ài)讀書(shū),在那時(shí),書(shū)只不過(guò)是我不想學(xué)習(xí),媽媽又逼我學(xué)習(xí)的借口。后來(lái),班里有人開(kāi)始看漫畫(huà)書(shū)了。放學(xué)回到家,我讓媽媽給我買了漫畫(huà)書(shū),不知不覺(jué)間,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)喜歡上了漫畫(huà)書(shū)。
過(guò)了幾天,媽媽把一本漫畫(huà)書(shū)遞給我,我開(kāi)心極了。每次下課時(shí),我都會(huì)把這本漫畫(huà)書(shū)一遍又一遍的'讀著。
直到三年級(jí),我開(kāi)始看故事書(shū)了,我看的第一本故事書(shū)是《米小圈上學(xué)記》,這本書(shū)讓我看的津津有味,后來(lái),我越來(lái)越喜歡看故事書(shū),只要?jiǎng)e人遞給我一本故事書(shū),我都會(huì)看得入迷。于是,回家的時(shí)候就讓媽媽給我買了故事書(shū),媽媽給我買了《查理九世》第一季,它有二十七冊(cè),講的是一只小狗叫查理九世和幾個(gè)小朋友一起冒險(xiǎn)的故事
到后來(lái),老師給我們發(fā)了《狼王夢(mèng)》這本書(shū),我一看全是字,只有一小部分的圖畫(huà),就覺(jué)得這本書(shū)一定不好看,就不看了。直到后來(lái),同桌說(shuō)《狼王夢(mèng)》這本書(shū)很好看、很有趣,我才半信半疑的看了《狼王夢(mèng)》這本書(shū),果真很好看,于是,我對(duì)自己說(shuō):“不管是什么書(shū),故事和情節(jié)才是最重要的”
我喜歡讀書(shū),書(shū)是我在這個(gè)世界上最好的朋友!
我愛(ài)讀書(shū)作文7
我的人生道路上,書(shū)是不可缺少的親密伙伴。在我看來(lái),書(shū)正如莎士比亞所言:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
從爸媽給我訂閱兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。每當(dāng)手上有新書(shū)時(shí),我會(huì)抱著新書(shū),如饑似渴得像一匹惡狼,一頁(yè)、二頁(yè),不停地啃下去,如癡如醉。我曾經(jīng)多次一個(gè)人關(guān)在家里,靜靜的沉浸于書(shū)的海洋,在那里遨游、徜徉、流連忘返,每當(dāng)鬧鐘響起,抬頭一看,已經(jīng)讀了大半天。
有時(shí),書(shū)中精彩的情節(jié),常常讓我廢寢忘食。當(dāng)主人公勝利時(shí),我會(huì)高興得手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的'歡笑表情;讀到悲傷時(shí),我會(huì)氣得直跺腳,接著眼淚像斷了線的珠子,“吧嗒吧嗒”的落下來(lái);讀到幽默時(shí),我會(huì)開(kāi)懷大笑。
我愛(ài)讀書(shū),常常正當(dāng)我讀的津津有味時(shí),連媽媽叫我吃飯也不知道,因此,媽媽經(jīng)常大吼一聲“吃飯去!”
像我這樣,一見(jiàn)到書(shū)就迫不及待地去讀,在同齡的孩子中恐怕少見(jiàn)。我讀書(shū)的速度很快,一本書(shū)有時(shí)兩三天就讀完了,甚至一天也能讀一本,因此,我家的書(shū)柜裝滿了書(shū)。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。正因如此,我的作文在班里名列前茅,經(jīng)常受到老師的鼓勵(lì)和同學(xué)的羨慕,還有20多篇作文在全國(guó)刊物發(fā)表。但我認(rèn)為這還不算優(yōu)秀,因?yàn)橹R(shí)是無(wú)窮的,學(xué)習(xí)是不斷積累知識(shí)的過(guò)程。
書(shū)陪我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,它見(jiàn)證了我的快樂(lè)成長(zhǎng),書(shū)是知識(shí)的海洋,是人類進(jìn)步的階梯,是放飛夢(mèng)想的翅膀。我愛(ài)讀書(shū),我愿做一名可愛(ài)的小書(shū)蟲(chóng)。
我愛(ài)讀書(shū)作文8
如果夢(mèng)是沙漠中的綠洲,那么書(shū)籍就是成就綠洲的涓涓細(xì)流,如果夢(mèng)是一粒小小的種子,那么書(shū)籍就是養(yǎng)育種子的泥土,如果夢(mèng)在彼岸,那么書(shū)籍就是通往彼岸的`橋。
有人說(shuō)這世界上有兩樣?xùn)|西別人搶不走,第一樣:是藏在心中的夢(mèng),第二樣:是讀進(jìn)大腦的書(shū)。我認(rèn)為在心中的夢(mèng)要用讀進(jìn)大腦的書(shū)來(lái)完成,而讀進(jìn)大腦的書(shū)要用來(lái)完成藏在心中的夢(mèng)。這兩者是相互的,誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。就像秤桿離不開(kāi)秤砣,魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。
我也有一個(gè)書(shū)屋,它大約有三平方米,書(shū)架擺滿的都是我喜歡的書(shū)。我最喜歡的書(shū)是那本動(dòng)漫西游記,它記載著我讀書(shū)的回憶,因?yàn)樾r(shí)候我不喜歡讀書(shū),是爸爸勸阻并開(kāi)導(dǎo)我讀了第一本書(shū),從那時(shí)候起,我便愛(ài)上了讀書(shū)。
所謂書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。我讀書(shū)時(shí),找到了書(shū)中的黃金屋也找到了書(shū)中的顏如玉。
古人云:開(kāi)卷有益。每一本書(shū),不管篇幅長(zhǎng)短,不管情節(jié)是否曲折,不管線索有多復(fù)雜,只要用心閱讀,總會(huì)有收獲。而且要多讀書(shū),讀好書(shū),做到腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我們的夢(mèng)想很小,但是要用上千個(gè)努力來(lái)實(shí)現(xiàn),而其中書(shū)籍占了我們努力的一大半。
我愛(ài)讀書(shū)作文9
高爾基說(shuō):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲到面包上!笨梢(jiàn),高爾基對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)真是達(dá)到了如饑似渴的程度,我對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài),是從最近一段時(shí)間培養(yǎng)起來(lái)的。
8月份的采風(fēng)活動(dòng)時(shí),下午安排的是在許昌新華書(shū)店看書(shū),我挑選了一本《小時(shí)代刺金時(shí)代紀(jì)錄片》,這本書(shū)大致講的是在拍戲當(dāng)中遇到的有趣的'事,郭敬明導(dǎo)演給演員說(shuō)動(dòng)作、臺(tái)詞。比如:動(dòng)作是擁抱、跑步還是跳起了;臺(tái)詞是悲傷地說(shuō)還是開(kāi)心地說(shuō)…。時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)間,3個(gè)小時(shí)一會(huì)兒就過(guò)去了,下午四點(diǎn)鐘,我們?cè)撟吡,但是我還想看!
最近我又迷上了根據(jù)金庸同名小說(shuō)改編的連環(huán)畫(huà)《倚天屠龍記》,全套十二冊(cè),我正在看第十冊(cè)《情人仇人》,講述的是張無(wú)忌為替周芷若驅(qū)毒,與她定下婚約;為救義父,張無(wú)忌撇下周芷若隨趙敏而去,結(jié)果,婚禮不歡而散,情人變成了仇人,這一冊(cè)的故事告訴人們:人一定要有寬廣的胸懷,不能為一時(shí)的不如意,就忘記以往的情義。
同學(xué)們,我對(duì)書(shū)籍的興趣就是這樣慢慢培養(yǎng)起來(lái)的,讀書(shū),使我增長(zhǎng)智慧;讀書(shū),開(kāi)闊我的眼界。
我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文10
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)呂”。這句話是莎士比亞說(shuō)的,我很喜歡這句名言。我也很喜歡讀書(shū),它常常使我忘了吃,忘了睡,忘了時(shí)間,媽媽也常常因?yàn)檫@責(zé)罵我。
記得一次星期五下放學(xué)后,我沒(méi)有回家,而是直奔一角書(shū)屋,找出我一直很想讀的一本書(shū)《童年》。這本書(shū)是我曾經(jīng)在一位朋友家里看到過(guò)的,但沒(méi)看完,于是我在一角書(shū)屋里津津有味地“啃”起來(lái)。《童年》講述的是高爾基先生童年時(shí)代的.外公因家世衰落而變得粗暴、殘忍,他的外婆卻開(kāi)朗、慈祥、樂(lè)觀。即使受到打罵也是如此。我正被高爾基先生凄慘的童年故事情節(jié)吸引時(shí),時(shí)間正像沙漏一樣漏下去,忽然,店里的鐘聲敲響了,我抬頭一看:7點(diǎn)鐘了。不好,要趕快回家,我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架;氐郊遥瑡寢屨谥钡拇螂娫挼教幷椅,媽媽見(jiàn)我回來(lái)了,氣急敗壞的叫我跪下,問(wèn)我走哪里去了,我小心翼翼的回答到:“去看書(shū)了。”媽媽說(shuō):“你看書(shū)也要打個(gè)招呼嘛,你看家人多著急呀!”原來(lái)媽媽看我這么晚還沒(méi)回家,還以為我出了什么事了呢!”以后看書(shū)要給大人講一聲,不然我們多著急呀……”媽媽又在嘮叨了,可我的心卻早已飛到書(shū)里的故事情節(jié)去了。
雖然許多次因?yàn)樽x書(shū)而被媽媽責(zé)怪,可我還是喜歡讀書(shū),因?yàn)槲以跁?shū)中找到了快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)作文11
書(shū),伴隨我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬,成長(zhǎng)的歲月里始終彌漫著書(shū)的芳香。寂寞時(shí),屬于我相伴;沖動(dòng)時(shí),書(shū)教我冷靜;痛苦時(shí),書(shū)給我安慰;歡樂(lè)時(shí),書(shū)與我共同分享……
手捧一本好書(shū),無(wú)人打擾,坐在椅子上,或清晨或日暮,放飛思想的信鴿,讓心情與清風(fēng)共舞。此時(shí)端詳椅子中的我,像一個(gè)活生生的雕塑。讀到傷心處我會(huì)淚花飛濺;讀到歡悅處,我會(huì)不由自主的笑起來(lái),心情像快樂(lè)的小鳥(niǎo);讀到精彩處愈是不可放過(guò),會(huì)拍案叫起,連聲叫好。
從我第一次接觸書(shū)起,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。我看的書(shū)的種類可多了,上知天文,下知地理,只要是好書(shū),拿來(lái)就看。由于我的小房間里全是書(shū),每當(dāng)走進(jìn)房間,我仿佛置身于一個(gè)書(shū)的.海洋。我特別愛(ài)看書(shū),常常做了一會(huì)兒作業(yè),手里就多了一本書(shū),津津有味地“啃”著,作業(yè)則拋到了腦后。每當(dāng)我飄飄欲仙時(shí),老媽已“幽靈”般站在我身后,用“地雷式”的聲音把我炸醒,隨即沒(méi)收我的書(shū)。不過(guò),用不著擔(dān)心,我的書(shū)多著呢!這不“幽靈”剛剛離去,我又去“啃”另一本書(shū)。因?yàn)槲彝ǔR弧翱小本褪且粋(gè)多小時(shí),絲毫不覺(jué)得疲倦,所以作業(yè)總是來(lái)不及做。為這事老媽不知批評(píng)過(guò)我多少回了。不過(guò)即使這樣,我對(duì)書(shū)的熱情依然不減,反而對(duì)書(shū)是更加癡迷了。
正如高爾基所說(shuō):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)!
我愛(ài)讀書(shū)作文12
書(shū)是知識(shí)的源泉,我愛(ài)讀書(shū)。
記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候,姨媽就給我買了一本《小學(xué)生作文大全》。當(dāng)時(shí),我像得到了寶貝似的,貪婪地閱讀起來(lái),忘記了吃飯。從那時(shí)起,媽媽便經(jīng)常給我買書(shū)。
我上了四年級(jí)以后,閱讀的范圍更廣了,媽媽給我買的書(shū)就更多了!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》等名著,我都看過(guò)。我讀書(shū)時(shí),讀到有趣的,就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)?吹綍(shū)中的主人公遭到不幸,我會(huì)同情他們并為他們深感不平。比如,《安徒生童話》中賣火柴的小女孩的命運(yùn),我看著看著不禁流下了同情的.淚水,從而更憎恨他們那些吃人的社會(huì)。每當(dāng)我看完一則故事,掩卷遐想的時(shí)候,總覺(jué)得受益匪淺。
我喜歡讀書(shū),喜歡書(shū)中的優(yōu)美詞句和精彩片段,時(shí)常把它抄下來(lái)、背下來(lái),為我所用。
記得有一天晚上,我吃完飯休息了一下就去看書(shū)了。當(dāng)我踏進(jìn)書(shū)房,媽媽說(shuō):“筱,洗完澡再看書(shū)好不好”?我說(shuō);“不行,我要先看書(shū)再洗澡!”“好,可以!但是別忘了洗澡?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“好,可以!”說(shuō)完我便看書(shū)去了,第一篇看完了,我拿起筆劃了一些好詞好句,接著我又開(kāi)始看第二篇,看完第二篇我又拿起筆劃好詞好句……不知不覺(jué)中我睡著了。第二天早上我才想起來(lái):呀,昨晚我連澡都沒(méi)洗、牙都沒(méi)刷!我趕緊洗澡刷牙。
正因?yàn)榭磿?shū),我的知識(shí)面廣了,作文水平也提高了。我知道:是書(shū)給了我智慧,是書(shū)給了我知識(shí)!
我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文13
古人說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。對(duì)于我來(lái)說(shuō),我要的不是“黃金”。是書(shū)給我的教育和感悟。
我從小就愛(ài)看書(shū)。大家都說(shuō):愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生語(yǔ)文不會(huì)太差,可是無(wú)論我怎樣聽(tīng)講,努力做題,我的'語(yǔ)文成績(jī)就在85分上下徘徊。我開(kāi)始心灰意冷。后來(lái),媽媽給我買了一本書(shū)——《我會(huì)聽(tīng)課我怕誰(shuí)》。這本書(shū)告訴我一些方法和道理:要學(xué)習(xí)好,不是光努力就行,還要講究方法:1、保持桌面整潔,這會(huì)讓自己有個(gè)學(xué)習(xí)的好心情。2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,因?yàn)楹糜浶砸脖炔簧蠣筆頭。3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),古人有語(yǔ)溫故而知新。從那時(shí)我知道了學(xué)習(xí)不只是靠死記硬背,最主要的是學(xué)習(xí)方法。我在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)中用上了書(shū)里說(shuō)的方法,學(xué)習(xí)效率果然提高了。終于,在四年級(jí)期中考試時(shí),我的四門(mén)學(xué)科平均分到了93。5分。
其實(shí),我真的應(yīng)該感謝書(shū),是書(shū),讓我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心,找到了學(xué)習(xí)的好方法,自然地成績(jī)也提高了;也是書(shū),讓我懂得了許多做人的道理……再美的花兒也會(huì)凋謝,再美的彩虹也會(huì)消失,只有書(shū),它的知識(shí)永不磨滅。
好書(shū)會(huì)像營(yíng)養(yǎng)品一樣給我們知識(shí),給我們力量,給我們勇氣,我們有什么理由不愛(ài)書(shū)呢?愛(ài)書(shū)吧!當(dāng)你識(shí)字后,書(shū)就是你生活中必不可少的一部分!
我愛(ài)讀書(shū)作文14
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,高爾基也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是呀,書(shū)是心靈的窗戶,書(shū)是打開(kāi)智慧大門(mén)的.金鑰匙。我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
上幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買了很多繪本,可我總是看了一眼就扔到一邊去了,這讓媽媽很苦惱。后來(lái),媽媽每天晚上都會(huì)給我讀故事,我倒聽(tīng)得津津有味,媽媽對(duì)我說(shuō):“你這么喜歡聽(tīng)故事,為什么不自己讀呢?我保證你讀一本書(shū),就會(huì)有一個(gè)驚喜。”“真的嗎?”“當(dāng)然了!睆哪且院,我便開(kāi)始嘗試自己讀書(shū),但每一次都有不認(rèn)識(shí)的字。
到了小學(xué),我可以借助拼音讀書(shū)啦,我家有《紅樓夢(mèng)》《笑貓日記》《米小圈上學(xué)記》……書(shū)中的內(nèi)容豐富多彩,我常?吹脧U寢忘食。
平時(shí)我還會(huì)拿自己的零花錢(qián)去買書(shū),F(xiàn)在,我家已經(jīng)有好幾個(gè)書(shū)架了,每個(gè)書(shū)架里的書(shū)都裝得滿滿的。
我特別愛(ài)看書(shū)。有一次,媽媽叫我看會(huì)兒書(shū),就去把碗洗了,她出去有點(diǎn)兒事?墒俏铱磿(shū)看得太入迷了,早把這件事情忘得一干二凈。
多讀書(shū),可以增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,提高寫(xiě)作能力!白x書(shū)萬(wàn)卷,行萬(wàn)里路!”讓我們一起讀書(shū)吧!
我愛(ài)讀書(shū)作文15
隨著時(shí)光的流逝,我一天天地長(zhǎng)大,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己讀書(shū),一本本好書(shū)就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間,我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)里的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密;猿是人類的祖先;恐龍高大而可怕;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火。哦,世界原來(lái)這么奇妙!讀書(shū),真好!
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)像一條時(shí)空隧道,打開(kāi)它,就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,與八仙共同交流,,又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,與他們一起載歌載舞。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我知道了什么是善、惡、美、丑。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)讓我開(kāi)闊眼界,讓我知道了愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)重重磨難,失敗了兩千多次,終于發(fā)明了電燈......
讀書(shū)似嗅著春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、聽(tīng)著夏季的雷鳴雨飄、看著秋季的梧桐落葉、欣賞著冬季的冰封雪雕。讀書(shū),是一種享受,更是一種快樂(lè)。捧起它、是圣潔的,翻開(kāi)它、是萬(wàn)能的,閱讀它、是美妙的.,擁有它、我們就擁有了整個(gè)世界!
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)” 。同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)高素質(zhì)的建設(shè)者!
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