夸夸我的同學(xué)作文(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夸夸我的同學(xué)作文1
我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書法家,有小書迷……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng),但是今天我要夸夸我們班的小書迷。
他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā),一雙充滿智慧的雙眼,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。
下課時(shí),他總是一個(gè)人在位子上靜靜地看書。就算有多少人打擾,他也一樣聚精會(huì)神地看書。他看書的時(shí)候每次都畫出好詞好句,他最喜歡看的書就是沈石溪的'動(dòng)物小說,里面寫的都非常深?yuàn)W,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該也看不懂,而他卻一本正經(jīng)地看起來。快要上課了,他才戀戀不舍地把書放進(jìn)書包里。
你知道他是誰(shuí)了嗎?沒錯(cuò),他就是小書迷-----王清毅。正是他看書多,懂得更多,所以他是全班學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我們班的小書迷,因?yàn)樗浅釔劭磿,他知識(shí)面才這么豐富多彩,才懂得這么多的知識(shí),真是讀書改變一生呀!所以我們要多讀書,讀好書,以后才能成就大事。
夸夸我的同學(xué)作文2
在校門口,背著重重的書包從東邊跑過來的,熱情地向我招手的這位同學(xué)就是善良的小超。
小超是一個(gè)善良的人。在一次考試的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)橡皮不見了,寫錯(cuò)的題不能及時(shí)改正我很著急。小超是我的后桌,他把他最喜歡的橡皮分成兩半,他把一半大的給了我,自己卻留了一個(gè)小的。我當(dāng)時(shí)非常的感動(dòng),最后我和小超一起取得了好成績(jī),我們倆都很開心。
還有一次,我們倆在一起玩,我不小心摔在了地上,小超見了連忙跑過來將我扶了起來,幫我擦干了眼淚,我對(duì)小超說:“謝謝你將我扶起來。”小超連忙說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的'!闭f完我們就一起去玩耍了。
聽說小超的家里有一只肥肥的大兔子,他十分的可愛,小超照顧兔子,非常細(xì)心,每次都把樹葉、蔬菜和胡蘿卜都洗干凈,再喂給兔子,弄的我也想去看一看他家的兔子呢。
小超真是個(gè)細(xì)心善良的人,他讓我明白了,做人要真誠(chéng)善良,不要做不負(fù)責(zé)任的人,我愛你,小超,你是我的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文3
我們班的大家庭里,能夸的人很多,各方面都有一定的優(yōu)勢(shì)。今天,我要表?yè)P(yáng)我的.同桌,陳開山。
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),一張瓜子臉和彎彎的眉毛,像兩個(gè)小月牙。眉毛下有一雙黑寶石般的眼睛,高高的鼻子,櫻桃般的小嘴,美極了!她不高,大概一米二多一點(diǎn)。
我們班長(zhǎng)陳開山是個(gè)樂于助人的人。她幫助過很多學(xué)生,愛看書,總喜歡泡圖書館。
我記得有一次,她中午看書的時(shí)候,在圖書館看書。這時(shí)老師拿著一大堆作業(yè)本進(jìn)來對(duì)我說:“寫范溪,幫我去圖書館把陳開山找回來!
聽完老師的話,我來到圖書館,搜索了整個(gè)圖書館。我急得像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)時(shí)我在前臺(tái)看到她還書。我趕緊對(duì)她說:終于找到你了。老師找你!我正要拉她,聽見陳開山說:嗯?等一下,我看一會(huì)兒再回去。我趕緊說:不是,老師是找你幫忙!這時(shí),她不情愿地放下書,離開圖書館回去了。
陳開山確實(shí)是個(gè)愛讀書的小書蟲,但我還是要多向她學(xué)習(xí)。
這是我同桌可愛的班長(zhǎng)!
夸夸我的同學(xué)作文4
在兩周的互相認(rèn)識(shí)之后,我已經(jīng)可以叫出全班同學(xué)的名字。在六班這個(gè)大家庭中,每個(gè)人所扮演的角色也都不同,每個(gè)同學(xué)的性格也不同,畢竟每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體。
今天我要夸的第一個(gè)同學(xué)是何博君,在軍訓(xùn)中他是我們宿舍的老大,也就是宿舍長(zhǎng)。何博君是一個(gè)非常有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,他有著淵博的知識(shí)和強(qiáng)大的執(zhí)行力。他對(duì)自己,對(duì)同學(xué)都是一絲不茍,他訂的計(jì)劃也十分完美,他在六班中是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在軍訓(xùn)的一個(gè)夜晚,他為了讓大家更好互相了解。制定了一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?熬夜計(jì)劃(雖然這樣不好):教官什么時(shí)候來查房,什么時(shí)候可以講話,什么時(shí)候不可以講話。但在執(zhí)行的時(shí)候,由于我們講話太大聲了,所以被發(fā)現(xiàn)了。如果在以前,大家肯定是互相推卸責(zé)任,最后一定受教官罵。但這次不一樣,何博君站了出來,替我們擔(dān)下了責(zé)任,他很了不起。
總的來說,他是一個(gè)遵守規(guī)矩的人,是一個(gè)能和同學(xué)打成一片的人。
夸夸我的同學(xué)作文5
咦,這位女同學(xué)是誰(shuí)?怎么老喜歡扎兩個(gè)小辮子?原來是我們班的吳雨佳,也是我的表妹,她小我一個(gè)月。
吳雨佳有一雙水汪汪的大眼睛,她的'眉毛像彎彎的月芽?jī),她的臉圓圓的,胖胖的,一笑起來就能看到兩個(gè)可愛的小酒窩。
吳雨佳很好學(xué),喜歡看書,從小就能認(rèn)識(shí)很多字,所以她的成績(jī)很好。她特別喜歡英語(yǔ),在英語(yǔ)課上她的雙眼緊盯著老師,非常認(rèn)真聽講。
她是我們班的學(xué)習(xí)委員,不僅自己學(xué)習(xí)好,而且認(rèn)真管理班級(jí)。有一次班里非常吵鬧,因?yàn)槔蠋煵辉,吳雨佳第一個(gè)站起來讓大家保持安靜。
我們應(yīng)不應(yīng)該夸夸她?
夸夸我的同學(xué)作文6
我們班誰(shuí)的手最巧呢?當(dāng)然是林歆雅了。怎么巧呢?我慢慢跟你說
星期三下午美術(shù)課,黃老師教我們剪雪花!鞍。谷皇×!”的聲音不絕于耳,林歆雅卻在慢慢剪雪花,不一會(huì)兒就成功了。
第二節(jié)美術(shù)課,黃老師讓我們剪有創(chuàng)意的雪花,林歆雅也剪得非常好。黃老師把林歆雅的`作品拿起來給我們看,應(yīng)該是怕我們抄她的,所以老師舉起來又馬上放了回去。我只看到了幾個(gè)尖角和幾條優(yōu)美的弧線。怪不得老師夸林歆雅剪得一個(gè)比一個(gè)好看。
林歆雅很值得我學(xué)習(xí),我的手一定要比她的更巧。
夸夸我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)同學(xué)她叫浮琳悅,她不僅學(xué)習(xí)好,而且寫字、唱歌、畫畫都非常好,我很羨慕她,也很佩服她。
記得有一次,第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,老師給我們出了二十道題,同學(xué)們都開始做了,教室里只有筆的沙沙聲,過了十幾分鐘,同學(xué)們便一個(gè)接一個(gè)的去讓老師改作業(yè),前面有一個(gè)人影,慢慢的向我這邊走來,越走越逼近,最后,我一看,原來是浮琳悅,她笑著對(duì)我說:“尚煜雯,你怎么還沒有寫完說學(xué)老師給我們布置的作業(yè)?”“我。我有許多不會(huì)做”她一副愁眉苦臉的樣子,接著,她就來教我了,我看著她,她的臉上充滿了一副微笑,她仔仔細(xì)細(xì)的、認(rèn)認(rèn)真真的.我馬上從以前糊涂的樣子清醒過來了,我終于回了,她心中的疙瘩才解開了,我看著她笑了笑,就去排隊(duì)了。
對(duì),我就是要夸夸我的同學(xué),浮琳悅!
夸夸我的同學(xué)作文8
我們班的同學(xué)都有很多優(yōu)點(diǎn)。比如:李德、宋昊,雖然他們很調(diào)皮搗蛋,可是他們很幽默,經(jīng)常逗得不開心的同學(xué)開懷大笑。
王博是衛(wèi)生管理員,雖然他有時(shí)侯很嚴(yán)肅,但他心地善良、喜歡幫助同學(xué),他的學(xué)習(xí)頂呱呱,老師很看重他!白雪是教室衛(wèi)生管理員,她每天不辭辛苦、不嫌臟,帶領(lǐng)著大家把教室打掃的干干凈凈,有時(shí)候,老師看見干凈、整潔的'教室,露出了甜蜜的笑容。最后是我們的班長(zhǎng)—楊浩結(jié),她每天被老師呼來喚去,她就是老師的左膀右臂,雖然她很辛苦,但她并沒有埋怨老師,說老師的壞話,而是她為自己能為老師幫忙而感到驕傲。
我們班的其他同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn),比如:他們有的好學(xué),有的聰明,有的機(jī)靈,有的勤奮……我為我自己能生活在這樣的班級(jí)體中感到驕傲!
夸夸我的同學(xué)作文9
她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾巴,一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒,長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,薄薄的嘴唇常常掛著怡靜的.微笑。
她多才多藝,是班級(jí)里出名的畫畫高手,學(xué)習(xí)園地里有許多她的作品:《樹衣服》、《小金魚》……一幅幅畫栩栩如生,美麗極了!她的手抄報(bào)也非常出色,今年就選上了學(xué)校的科技板。大家直夸她設(shè)計(jì)完美,真厲害。她的手抄報(bào)不僅整體結(jié)構(gòu)合理,色彩鮮艷,符合主題,還運(yùn)用了手指畫。她用毛筆在紙的中間寫上了“身邊的科學(xué)”這個(gè)主題,主體為一棵樹,別出心裁的手指畫,火柴人分布在四周,配上許多有趣的問題:魚是白天睡覺,還是晚上睡覺?為什么人的大拇指不可以是一節(jié)或三節(jié)?……這些有趣的科學(xué)知識(shí)讓人回味無窮!我不禁豎起大拇指,稱贊道:“你真棒!是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
這個(gè)文靜、可愛的小畫家—她就是我的好朋友李周筱田!大家說她是不是值得夸一夸呀!
夸夸我的同學(xué)作文10
他有一張開心的臉,眼睛細(xì)又長(zhǎng),但卻很有神。他的性格特別好,就算別人多說他幾句,他也不會(huì)生氣。
他非常喜歡玩,一下課總能在操場(chǎng)上看到他的身影,像一只活潑的兔子。每次他都是前幾個(gè)完成作業(yè),他宜靜宜動(dòng),學(xué)習(xí)起來就能迅速安靜下來。對(duì)他而言,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是排在第一位的。
他很喜歡看書,尤其喜歡看《西游記》,一看起書來,就像被釘在椅子上一般,誰(shuí)也打擾不了他,盡管下課后教室很吵鬧,但是也從來不會(huì)影響他看書的熱情,他這種熱愛閱讀的精神值得我學(xué)習(xí)。
他很愛動(dòng)腦筋,每次看完書他都能活學(xué)會(huì)用,把書中的知識(shí)運(yùn)用到生活中,來解決生活中遇到的難題。
他喜歡助人為樂。經(jīng)常幫助別人掃地、擦窗戶,抹桌子,吃飯的時(shí)候,會(huì)幫同學(xué)打飯、打菜……
他就是我的.同學(xué)--張程頁(yè),一個(gè)愛看書,愛幫助人的好同學(xué),我很高興認(rèn)識(shí)他,成為我的好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文11
我們班有個(gè)“可愛大王”——俞奕銳。
有一回,我問他:“銳銳,你要吃奶糖嗎?”只見他摸了摸腦袋,把手指放進(jìn)嘴里吮呀吮,圓溜溜的大眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),然后嗲兮兮地說“不用了,我不要奶糖!”“咦,奇怪了?要是以前我問他要不要吃,他會(huì)高興地叫起來——要!可今天這是怎么了呀?”沒想到的`是,他兩眼直愣愣地看著我:“我要吃你,把你做成美味的火腿腸!唔——香極了!到那時(shí),我可以……”他陶醉地說著?晌覍(shí)在聽下去了,“啪”的一聲趴在課桌上,頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)“這……這怎么可以呀?”
當(dāng)銳銳看到我倒在桌子上時(shí),哈哈大笑地跑開了,我這才明白原來他是和我開玩笑的哦!
大家說,俞奕銳可不可愛?
夸夸我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)周軒漪,是我從幼兒園一起長(zhǎng)大的好伙伴,她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一張大嘴巴一笑就露出了兩顆大門牙,真好玩。
她寫字特別好,寫出來的字端端正正,排列整齊,讓人看起來很舒服。她讀起書來非常有感情,語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)非常好,聲音很動(dòng)聽,很能吸引人用心去聽。她上課積極發(fā)言,回答問題時(shí)聲音很響亮,是我們班一位很活潑很大膽的同學(xué)。
周軒漪還是一位很熱心的同學(xué),有時(shí)候,我的作業(yè)沒有抄,就會(huì)打電話向她問作業(yè),她就會(huì)很仔細(xì)的告訴我作業(yè)。有一次我沒有拿到卷子,回家沒辦法寫作業(yè),就向她求救,她二話沒說就把卷子借給我復(fù)印。她還很耐心的`給同學(xué)輔導(dǎo)作文呢!
這么優(yōu)秀的一位同學(xué),我真該夸夸她!
夸夸我的同學(xué)作文13
時(shí)間過得很快,不知不覺中我和同學(xué)們相處兩年多了,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,度過了許多美好的時(shí)光。
我身邊有一位女朋友,姓張,叫張冰,她長(zhǎng)著一雙大而明亮的眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴,平肘話也很少。
上課時(shí),老師出了一道題,她每次都會(huì)先思考,再解答,經(jīng)過她的認(rèn)真思考,她舉起手,老師立刻喊到了張冰……說完,教室里響起了熱烈的掌聲。我真為她驕傲,她認(rèn)真思考的樣子不斷激勵(lì)著我。
每次下課,張冰總會(huì)坐在教室里,文文靜靜地看一本書,她看書的樣子真的`太美了,就像一幅畫。我想對(duì)自己說:“我要向她學(xué)習(xí),有時(shí)間要多看看書,將來要成為和她一樣的人才。
她的小提琴也拉得很好,我們平時(shí)一起練習(xí)拉小提琴,她總是很認(rèn)真,就算她已經(jīng)學(xué)會(huì)了,還是會(huì)豎持練習(xí),這就是所謂的熟能生巧吧。我很佩服她的這種毅力。
張冰身上還有很多吸引我的地方,我就不一一到舉了。你們喜歡這樣的張冰嗎?
夸夸我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)聰明、可愛的同學(xué),她叫沐沐。她有一雙水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,烏黑亮麗的`頭發(fā),她笑起來有兩個(gè)小酒窩。
她很節(jié)約。一次,一個(gè)小女孩上完廁所洗手時(shí),忘記關(guān)水龍頭了,她主動(dòng)上前去把水龍頭關(guān)掉,并對(duì)那個(gè)小女孩說:“洗完手要關(guān)掉水龍頭,我們要節(jié)約用水!蹦莻(gè)小女孩說:“對(duì)不起,以后我不會(huì)這樣了!
她不僅節(jié)約,成績(jī)還很好。一次考試她考了100分,而我只考了98,但她卻在期末考試前讓我和她一起認(rèn)真的復(fù)習(xí)!
她除了節(jié)約、成績(jī)好,還很會(huì)畫畫。她畫的畫都貼在教室內(nèi)外的墻上呢!她說:“畫畫要用心,一不小心就會(huì)畫錯(cuò)!蔽艺f:“對(duì)啊,一不小心就會(huì)畫錯(cuò)!
這就是節(jié)約、成績(jī)好,還很會(huì)畫畫的沐沐。
老師點(diǎn)評(píng):習(xí)作先描寫同學(xué)的外貌,接著介紹她的優(yōu)點(diǎn),敘述很有條理。
夸夸我的同學(xué)作文15
我最好的同學(xué)宋夢(mèng)博,眼睛亮晶晶的,她的身子瘦瘦的`。
有一天,宋夢(mèng)博借給我一支鉛筆,她把鉛筆借給了我說:“你什么用完什么時(shí)候還我。”我接下鉛筆,感動(dòng)的說:“謝謝!
一個(gè)星期后,我把鉛筆還給了她,她說:“用完了。”我說:“嗯!鄙险n了,我們倆都在認(rèn)真地聽課,下課了,我和幾個(gè)同學(xué)在宋夢(mèng)博的傍邊,我說:“我給你們夸夸我的同學(xué)吧!笨渲渲,宋夢(mèng)博不由的臉紅了。
小朋友,你們知道宋夢(mèng)博為什么臉紅了嗎?
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