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幫助別人作文15篇(優(yōu)選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的幫助別人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人作文1
一天中午放學(xué),我剛出校門.就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見一個(gè)人,在開自己車子時(shí),不小心把旁邊的兩輛自行車掛倒了。他也不扶起來,扭頭就走。
看到這兒,我很生氣。心想:這人怎么這樣做?把別人的'車碰倒了,也不扶起來。真是太不道德了!我就想上去扶車子,可又看著沒一個(gè)人去扶,自己就不好意思再去扶了。裝著沒看見,從旁邊走過。我剛走幾步,就看見一個(gè)象是一年級的小男孩跑過去,把一輛小車子先扶起來.然后,他又去扶大車子?伤馓×耍隽藥状味紱]扶起來。
看到這兒,我想:要是大車子砸住他怎么辦?我再也看不下去了。連忙跑過去幫他.我們倆一起把那輛大車子扶了起來。那個(gè)小男孩起來后,拍了拍手。喔----他深呼了一口氣就走了。
在回家的路上,我心里特別輕松;特別高興;氐郊摇N野堰@件事原原本本的告訴了媽媽,媽媽表揚(yáng)了我。原來幫助別人,自己也能找到快樂!看來以后我要多幫助別人了。
幫助別人作文2
今年我雖然才9歲,但我做過數(shù)不清的好事。
有一次,我的同桌有一題不會(huì)做。我看見了心里就想:她以前幫助過我,我也立刻幫助她。于是,我告訴她:“這一題它說的.是‘自己’的‘己’,不是‘已經(jīng)’的‘已’,那一筆豎彎鉤,不能超過那一筆橫……”她專心致志地聽我給她講解,聽著聽著就慢慢會(huì)了。最后,她感動(dòng)地對我說:“葉王翔同學(xué),你真樂于助人!”我連忙說:“幫助別人快樂自己嘛!”
我?guī)椭送瑢W(xué),感到十分快樂。以后我要幫助更多的人,這樣,我才能獲得更多的快樂。
幫助別人作文3
好多天沒寫日志了,好象沉寂了,其實(shí)實(shí)實(shí)在在去體會(huì)了一次生活,一種從零開始的生活,也深深體會(huì)到生活的艱辛。
以前只是看到別人的不容易,沒切身去體會(huì),而這次本人如演員下基層體會(huì)生活一樣,做戲里的人物,與戲里人物同呼吸共命運(yùn)。
也許有人會(huì)說我無聊,其實(shí)我不是故意去體會(huì)這樣的生活的,是為了幫一朋友,就與其一起做一個(gè)項(xiàng)目,每一步小心翼翼,每一步動(dòng)足了腦筋,惟恐失誤,今天總算有點(diǎn)眉目,但期待結(jié)果的日子更加難熬,一旦失敗,這么多天的艱辛付之東流,挫敗的感覺更加痛心,原來賺錢是那么的難!一直在學(xué)校的'我以前真的沒這樣的體會(huì)!
想想還有什么不滿足的呢?不需要為生活去奔波與操勞,生活安穩(wěn),就是現(xiàn)在就安度晚年也是可以從容的呀。但是我想還是要充實(shí)些,空閑的時(shí)間多幫幫身邊的人,做些力所能及的事情,幫助別人也是快樂自己!
幫助別人作文4
一次,媽媽讓我去買東西,在路上,我聽見一直在樹木旁傳來聲聲痛苦的`叫聲:“哎呦呦,真疼!”我跑去一看,有一個(gè)老奶奶把腿摔傷了。
我問:“老奶奶,您怎樣了?”
“我的腿摔壞了!”老奶奶說。
話音剛落,腿就流出了鮮紅的血。我忙拿來衛(wèi)生紙,幫老奶奶包扎起來?墒抢夏棠套卟涣,也不能回家呀!我一看,有一個(gè)三輪車,是那個(gè)修車大爺?shù)。我跟大爺說明了情況,他把車借給我,我和大爺把老奶奶扶到車上,我把她送回家,又把車送回來,對大爺說了一聲“謝謝”,這才又去買東西。媽媽知道了事情的經(jīng)過說:“你真棒!”
今天,我不是很累,而是高興。
幫助別人作文5
有許多人并不是和我們一樣衣食無缺的生活,像有的人窮到?jīng)]有衣服穿、沒有食物可以吃,有的人兒子、女兒都不在身邊,就這樣孤單的過完這一輩子,還有些人從小父母就去世、失蹤了,從此無依無靠的,還有,有的人這輩子拚命的上班賺錢,但老了以后沒有任何親人在身邊,雖然衣食無缺,但還是孤孤單單的在家中享受他的'財(cái)富,一點(diǎn)也不快樂。
史懷哲是一位醫(yī)生,他曾經(jīng)在一個(gè)醫(yī)療資源很落后的國家,幫助他們,為他們治病,史懷哲曾經(jīng)醫(yī)治過麻瘋、日曬癥和昏睡癥等等的許多病癥,也有許多人來請他幫忙治病,所以他越來越有名。
陳樹菊是一個(gè)在菜市場賣菜的人,他把賣菜賺到的錢通通把它捐出去,他以前家里非常的窮,沒錢讓他上學(xué),后來有人知道了,出錢出力,幫助他,所以他想回報(bào)這個(gè)社會(huì)。
幫助別人作文6
從小,爸爸媽媽就告訴我,要學(xué)會(huì)幫助別人。我也覺得我們大家應(yīng)該互相幫助。當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候,我們都應(yīng)該幫助他們,伸出我們的自己雙手,那樣我們也會(huì)從中得到快樂。
我們幾個(gè)同學(xué)都寄宿在老師的'家里,其中有一位同學(xué)叫張昊宇,他已經(jīng)讀了,可是連漢語拼音都不會(huì)。
每天放學(xué)以后,我先把作業(yè)做完了,就教他學(xué)拼音。我先教他學(xué)聲母,我讀一遍他就跟著我讀一遍,有的時(shí)候他發(fā)音不準(zhǔn),就叫他重讀,直到讀準(zhǔn)為止。像這樣堅(jiān)持了幾天,他把聲母讀會(huì)了,但是他只能按照先后順序來讀,我從中點(diǎn)一個(gè)他就不會(huì)了,特別像“b”和“d”他總是分不清。為了讓他記牢,我就隨便點(diǎn)著他讀,還要他一邊讀一邊寫,加強(qiáng)記憶。堅(jiān)持了一段時(shí)間,他終于把拼音學(xué)會(huì)了。上一個(gè)學(xué)期有一個(gè)叫黃中信的同學(xué),讀了還不會(huì)拼音,我交了他三個(gè)月時(shí)間終于把他教會(huì)了。
從這件事讓我明白了一個(gè)道理,我們要去幫助別人,因?yàn)閹椭藙e人,我自己感到很快樂!
幫助別人作文7
這幾天,天氣很熱,很容易上火。今天,班里有好幾個(gè)同學(xué)都流鼻血了。
上數(shù)學(xué)課的'時(shí)候,黃子雯就流鼻血了。我看到了,趕緊從書包里拿出紙來幫助她。她流了好多血,在大家的幫助下,最后終于止住了。下午寫字的時(shí)候,陳奕涵也流鼻血了,我也熱心的幫助了她。放學(xué)的時(shí)候李怡霏又流鼻血了,我也趕緊拿出紙幫她。幫助同學(xué)們,我覺得很快樂!幫助別人,其實(shí)就是幫助自己。我?guī)椭鷦e人了,他們快樂了,我當(dāng)然也會(huì)快樂。大家互相幫助,這就是一種快樂!
幫助別人作文8
爸爸常說幫助別人是一件快樂的事。我希望自己能天天快樂,能夠經(jīng)常幫助別人。
有一次看到電視里播放,有一個(gè)山溝里的孩子上學(xué)沒有書本,我很難過,于是決定幫助他們,可是,我的零花錢不夠買那么多的書本,后來,我就想了一辦法,把自己用過的沒寫完的本子都裝訂到一起。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我竟然訂好了十多個(gè)本子。想想自己平時(shí)真是有點(diǎn)浪費(fèi),不過,這次可以用自己的力量來幫助山溝里的孩子們了。
后來,在爸爸的`幫助下,我把訂好的本子和自己平時(shí)用過的書一起郵到了那個(gè)地方,還寫了信。過了一段時(shí)間,那里的小伙伴竟然給我寫了回信。我的心里別提多高興了。
從此,我們就成了好朋友。我體會(huì)到了幫助別人的快樂。而且決定用自己的力量幫助更多的小伙伴。因?yàn),只有大家互相幫助,這個(gè)世界才會(huì)更美好。
幫助別人作文9
幫助別人是快樂的這個(gè)道理我是黎可亮那里知道的,平時(shí),同學(xué)們有什么不會(huì)的題,向他請教時(shí),他總是會(huì)爽快地回答,從來不會(huì)嘲笑別人笨。我的許多問題也都是黎可亮幫我解決的。
那還是我們倆是同桌的時(shí)候,有一次,老師幫我們做完了拼音本,讓同桌之間互相檢查,他就檢查出了我的`許多不足之處,比如:我的字寫得有一點(diǎn)不規(guī)范,他就會(huì)讓我看一看書,然后再改正。從那次起,我的字比以往更加認(rèn)真、仔細(xì),規(guī)范了。這可都靠黎可亮當(dāng)時(shí)嚴(yán)格要求我得來的。我現(xiàn)在終于知道了為什么有許多同學(xué)都很喜歡黎可亮了,原來是因?yàn)樗麡酚谥税!我從他身上學(xué)到了許多道理,其中之一就是幫助別人是快樂的!現(xiàn)在,我也經(jīng)常幫助別的同學(xué)解決問題,在幫助別人的同時(shí),我的心里就會(huì)非常開心,就像一朵玫瑰綻放了一樣!
我以后一定會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)其他同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),來彌補(bǔ)我自己的不足!
幫助別人作文10
今天體育課上玩得太“瘋”了,一放學(xué)我就感覺口渴了,于是在回家的路上買了兩瓶水。
等我走到一個(gè)花壇旁邊,看見一位環(huán)衛(wèi)工人正頂著火辣辣的太陽揮汗如雨地掃著地。想到素有“大豐好人”之稱的奶奶經(jīng)常教育我們要樂于助人,我不禁想,環(huán)衛(wèi)工人也太辛苦了,不如我送瓶水給她解渴吧!于是,我果斷地把一瓶水遞給環(huán)衛(wèi)工人。那個(gè)奶奶感動(dòng)地說:“謝謝你,你真是個(gè)助人為樂的好孩子!”我不好意思地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!边@時(shí),我感覺心里甜滋滋的。時(shí)間過得真快,我要回家了,和她揮手告別,她也朝我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
這件舉手之勞的事情,使我懂得了一個(gè)道理,只要你幫助的'人越多,你得到的快樂也越多,我以后要做個(gè)有愛心的孩子。
幫助別人作文11
記得那天,天氣晴朗,景色十分美麗!那真是難忘的一天啊!
記得上次幫助別人撿東西,一想到這里,我十分開心,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。俗話說,有一個(gè)成語叫作助人為樂,我上次幫助了別人,所以,我十分開心。一開始我看到一位同學(xué)的量角器掉在地上了,就急急忙忙地跑過去,把掉在地上的量角器撿起來,還給了失主,那位同學(xué)連忙說:“謝謝你,鄒敏,要不是那你把我的'量角器撿起來了,不然,我又要去買一把新的量角器了,我真是太感謝你了!蔽衣犃四俏煌瑢W(xué)的話,心里比吃了蜜還甜,我連聲說:“不用客氣,不用客氣,幫助別人自己也快樂,大家都應(yīng)該幫助有困難的人。你看,我?guī)椭四,你也不是得到了快樂嗎??/p>
這件事讓懂得了一個(gè)道理,幫助別人自己也會(huì)得到快樂和溫暖,只要大家都獻(xiàn)出幫助之手,世界就會(huì)變成美好人間。以后,我要多幫助需要幫助的人。
幫助別人作文12
一天放學(xué)了,我像箭一樣的飛出教室,我走在路上看見一位小妹妹在路邊騎自行車。她長著一雙明亮的眼睛,她的臉圓圓的,嘴巴小小的,好可愛。
小妹妹還不會(huì)騎自行車,她還在學(xué),只見她騎上自己行車后,車子總是晃來晃去,突然“啪”的一聲小妹妹摔倒了,我急急忙忙的跑了過去,只看見那位小妹妹摔倒在地上,頭被摔破了皮,流了好多血。她哭得很傷心。我連忙把她扶了起來,又把她的自行車也扶好。我想給她媽媽打個(gè)電話,可是周圍一個(gè)人也沒有,我便一邊扶著她一邊推著她的小車往前走。正在這時(shí)一位阿姨走了過來,我向阿姨說明了情況,阿姨微笑著說把她的手機(jī)遞給了我,小女孩說了她媽媽的.電話,很快小女孩的媽媽就來了。小女孩媽媽摸著我的頭說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里甜的跟蜜似的。
到了家,我給媽媽講了這件事情。媽媽抱著我使勁兒的親了又親,夸我是個(gè)助人為樂的好孩子。
幫助別人作文13
在前幾年里,我還不會(huì)幫助別人,不知道幫助他還是不幫助他,現(xiàn)在終于明白了,對方是誰,不管有什么困難,我們都應(yīng)該幫助他們解決困難。
在暑假中,有一天,我身旁有一位阿姨走過,她一不小心,就把錢包掉在了地上,她的`錢包紅紅的,上面有一些花紋和斑點(diǎn),很好看,心里想,如果阿姨發(fā)現(xiàn)錢包丟了,那一定很著急。于是我連忙拿起錢包,立刻追了上去,把錢包還給了那位阿姨。那位阿姨對我感謝不盡。最后我高高興興的回家了,回到家里媽媽夸我是個(gè)懂事的孩子。
自從這件事之后,我受到了啟發(fā),只要我們幫助別人,別人才會(huì)幫助我們,最后我越來越愛幫助人了。
同學(xué)們,希望大家是個(gè)愛幫助別人的孩子。
幫助別人作文14
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間”這是一句歌詞,這樣的情景,在白鶴小學(xué)302班再次重現(xiàn)。
上兩天,寧波晚報(bào)王記者在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加“為山區(qū)留守兒童獻(xiàn)愛心”。同學(xué)們在盧老師的帶領(lǐng)下熱情高漲,人人行動(dòng)起來。有的同學(xué)用平時(shí)節(jié)省下來的零花錢買來了旺旺大禮包,有的同學(xué)買來了精美的圖書,有的同學(xué)捐了一次又來捐第二次。他們都伸出了一雙雙溫暖的小手,盡自己最大的努力,去無私援助山區(qū)的留守兒童。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著各式各樣的東西,我也拿出了自己最心愛的`毛絨背心,排著隊(duì),踮著腳尖,加入了愛心隊(duì)伍。一會(huì)兒工夫,教室的一角堆成了一座小山。王記者代表山區(qū)的孩子對我們表示了感謝,我們的行為也得到了老師的表揚(yáng),教室里充滿了歡聲笑語,我心里樂陶陶的。
第二天,大家看著滿滿一車“愛心”被送往山區(qū),都開心地笑了。此時(shí),我也真正明白了“幫助別人,快樂自己”的道理。
幫助別人作文15
今天是星期三,天氣晴朗,萬里無云。
中午的時(shí)候,我拿著改完的的聽寫走向老師的辦公室。走著走著我看見一個(gè)一年級的'小同學(xué)抱著一摞書正急急忙忙地跑向教室。突然我聽到“嘩啦”一聲響,我回頭一看原來是那個(gè)一年級的小同學(xué)摔倒了,散落的書這一本那一本鋪了一地。那個(gè)小同學(xué)臉上露出了痛苦和著急的表情,我急忙走過去,扶起那個(gè)小同學(xué),幫他撿起一本本散落的書。
他感動(dòng)地說:“謝謝你,小姐姐!蔽腋吲d地說:“不用謝!
我?guī)椭藙e人,我的心情非常的愉快。
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