暢想未來(lái)作文精華【15篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的暢想未來(lái)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

暢想未來(lái)作文1

　　一個(gè)小小的愿望是可以支撐起一方朗朗的晴空，一個(gè)深深的期待是可以踏實(shí)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的歷程。

　　暢想未來(lái)是詩(shī)的時(shí)代，同時(shí)式微的還有一種叫詩(shī)意的生活。這也難怪，在這忙碌的時(shí)代，完成著各樣的工作與作業(yè)，應(yīng)酬著人世間復(fù)雜的關(guān)系，我們渴望有余暇靜靜回味唐詩(shī)宋詞的美麗意境。

　　人人頭頂一方天，每個(gè)人的`生活都與天空相連，每個(gè)人的心中都有一片天空，明凈的天空，遼闊的天空，深邃的天空，令人神往。

　　暢想未來(lái)是詩(shī)意生活，這樣讓我們有著更多的歡樂(lè)，擁有更美的世界，擁有一片自己的天空。當(dāng)飛鳥(niǎo)翱翔于天際，當(dāng)鮮花盛開(kāi)于大地，當(dāng)人們臉上綻放出微笑時(shí)，人們暢想的未來(lái)生活就應(yīng)該開(kāi)始了。

　　詩(shī)意的生活，源于人們內(nèi)心的和諧，我們暢想我們的未來(lái)生活有著理想。只有理想才可以點(diǎn)燃星星之火，是理想讓我們有了追求的目標(biāo)。暢想詩(shī)意地生活，就要有理想，無(wú)論是暗淡還是光輝，也不論它是渺小還是偉大。我們暢想未來(lái)的生活是有理想，有目標(biāo)的。等待奮斗去實(shí)現(xiàn)理想。

　　收獲理想，收獲奮斗，收獲一段詩(shī)意的人生。

　　我們暢想未來(lái)是詩(shī)意的生活，人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈�，F(xiàn)代人的生活充滿著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲，充滿著人與人之間的冷漠，人們需要詩(shī)意的生活，來(lái)讓自己的內(nèi)心和諧，帶著愛(ài)心去生活。

　　暢想未來(lái)是詩(shī)意的生活，我們要永遠(yuǎn)詩(shī)意的歌唱，詩(shī)意的生活�？鞓�(lè)每一天。

暢想未來(lái)作文2

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了!這是未來(lái)新型的教室。

　　未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室折開(kāi)隨身攜帶，到了目的地在裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)公園，真是一舉兩得。教室的門(mén)設(shè)計(jì)的可不一搬，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但采光好，還能不斷地制造新鮮的'空氣供同學(xué)們呼吸。黑板還是在邊，不過(guò)那時(shí)的黑板可與現(xiàn)代的黑板不同了，它具有兩個(gè)功能:一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的字跡，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方，你只要按一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四周安有攝像機(jī)，要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律他的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。

　　這就是我們未來(lái)的教室，能在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我的理想就是將來(lái)當(dāng)個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

暢想未來(lái)作文3

　　未來(lái)的世界是否是美好的？未來(lái)的科技會(huì)人多發(fā)達(dá)呢？未來(lái)的我們會(huì)怎么樣？讓我們帶著這些種種的疑問(wèn)，一起來(lái)暢談一下吧！

　　隨著人們生活水平的逐步提高，汽車(chē)早巳不是什么新鮮玩意兒了。一輛輛造型別致的汽車(chē)隨處可見(jiàn)，可我還是認(rèn)為它還不是最完美的。

　　我想：未來(lái)的汽車(chē)，一定很高極。未來(lái)的汽車(chē)不僅可以在地上開(kāi)，可以在天上飛，而且還可以在水中游呢！這是怎么回事？原來(lái)在汽車(chē)?yán)铮�還安裝了“搖控”等功能。按下按扭，汽車(chē)就可以啟動(dòng)了。真是太神奇了。不止這些，它還可以變色，根據(jù)車(chē)主當(dāng)時(shí)的心情，將汽車(chē)的顏色隨之改變。

　　心情好的時(shí)候，你可以換成鮮艷的紅色。心情不好的時(shí)候，可以換成明亮的綠色，這樣你就會(huì)變得心情好一點(diǎn)了，更加有精神。汽車(chē)的造型還可以變換，比如說(shuō)：換成可愛(ài)、幽默的卡通、漫話人物。

　　未來(lái)的汽車(chē)，還有揚(yáng)聲器，想去哪兒就去哪兒，對(duì)準(zhǔn)顯視頻，說(shuō)出你想去的地方它就可以啟動(dòng)了，既方便又不會(huì)迷路，舉一兩得。

　　現(xiàn)在汽車(chē)面臨的“廢氣污染”�？墒俏磥�(lái)的汽車(chē)消耗的.不是汽油，而是“取之不盡，用之不竭”的太陽(yáng)能，所以廢氣污染，不可能存在。

　　除了這些，車(chē)上還不電視機(jī)、mp3、醫(yī)藥箱、儲(chǔ)存柜等一些設(shè)備，應(yīng)有盡有。

　　未來(lái)的我們，衣服上也有很大的變化。衣服上有一個(gè)隱形按鈕，可以變換哦！在各種場(chǎng)合，隨之變換衣服。這還不算最重要的，這種衣服還有保護(hù)功能，如果衣服不小心劃破了，它還會(huì)自動(dòng)復(fù)原。怎么樣，厲害吧！

　　未來(lái)的世界可真是奇妙��！我相信：在不久的將來(lái)，那種汽車(chē)一定會(huì)走進(jìn)我們的全國(guó)各地，將成為人們生活的好伙伴，工作中的好幫手。我們穿的衣服，會(huì)更加的神奇。讓我們大家一起，為未來(lái)的世界，歡呼吧！

暢想未來(lái)作文4

　　哦！親愛(ài)的，有人說(shuō)你十分邪惡，會(huì)把世界變成一個(gè)沒(méi)有友誼、愛(ài)情和親情的地獄。不，不是那樣，這樣假想只是你“父親”留下的，“不孝子孫”造成的。我相信等你長(zhǎng)大了，這個(gè)世界會(huì)變得更加美好，那時(shí)候，人們相親相愛(ài)，不去為名譽(yù)利益而爭(zhēng)得你死我活。每個(gè)人都有一份穩(wěn)定的職業(yè)，大家十分團(tuán)結(jié)，各盡所能，不去考慮個(gè)人的利益的多少。世界上從此沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，各國(guó)人民友好往來(lái)。共同創(chuàng)建如陶淵明所想象中的大同社會(huì)。未來(lái)，祝你好運(yùn)，希望你可以在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。

　　哦！親愛(ài)的，有人說(shuō)你會(huì)變成一個(gè)無(wú)知的人。不，不是那樣。那這只是由你“父親”留下的`，“不孝子孫”造成的。我相信等你長(zhǎng)大了，這個(gè)世界會(huì)有更多的科技元素的融合。那時(shí)，“不孝子孫”處于的信息時(shí)代對(duì)于他們的后代來(lái)說(shuō)已經(jīng)太過(guò)落后。也許，那些自認(rèn)為很聰明的，“不孝子孫”所研究的飛船、火箭以及超級(jí)計(jì)算機(jī)也只是未來(lái)孩童所玩的幼稚玩具。對(duì)于知識(shí)的研究與學(xué)習(xí)，那就更不用說(shuō)了，那老掉牙的課堂已經(jīng)在你所領(lǐng)導(dǎo)的世界中不復(fù)存在了。代替它的有可能是意念理論掌握和意念實(shí)驗(yàn)操作。未來(lái)，祝你在現(xiàn)代人的天知中充分應(yīng)用自己無(wú)限的才能。

　　哦！親愛(ài)的，我在講述你的不平凡，你能夠聽(tīng)到嗎？你的身影太多，我無(wú)法用我所掌握的詞語(yǔ)去描繪，一切與你相比都太過(guò)黯淡......

暢想未來(lái)作文5

　　隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們的祖國(guó)正發(fā)生著巨大的變化。那么，未來(lái)的世界是什么樣子的呢！

　　我和同學(xué)們乘上時(shí)空飛船，穿越時(shí)空隧道，準(zhǔn)備著飛往遠(yuǎn)古時(shí)代。誰(shuí)知機(jī)器貓一不小心按錯(cuò)了按鈕，飛船霎時(shí)被甩了出去，我們能也被轉(zhuǎn)得昏頭轉(zhuǎn)向。

　　走下飛船后，我才發(fā)現(xiàn)我和同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)陌生的世界，人們穿著我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的新款式衣服，在高聳入云的玻璃管中行走，樹(shù)木花草互相交談著，而且用的.是英語(yǔ)法語(yǔ)加漢語(yǔ)呢！車(chē)輛來(lái)來(lái)往往像離弦的箭，機(jī)器貓說(shuō)：“這得浪費(fèi)多少油��？對(duì)環(huán)境的污染一定不小�！庇谑俏覀冓s緊捂住口鼻，可真是沒(méi)有預(yù)料到，汽車(chē)遺留下的竟是一股股玫瑰花香，我們聞著濃郁的花香開(kāi)心的不得了。機(jī)器貓恨不得跟著汽車(chē)跑，我靈機(jī)一動(dòng)，跟同學(xué)們說(shuō)：“走，我們到處走走�！薄昂�！”大家齊聲贊同。

　　這時(shí)，一群孩子一窩蜂似的把我們擁上車(chē)，車(chē)飛速的走開(kāi)了，我們被帶進(jìn)了一個(gè)學(xué)校。第一天上學(xué)，一位老師走來(lái)，用各種語(yǔ)言交織在一起講課，聽(tīng)的我頭昏腦脹，最后，我們都以零分的成績(jī)被趕出了學(xué)校，我松了一口氣，說(shuō)道：“怎么小學(xué)學(xué)大學(xué)的知識(shí)，太離譜、太先進(jìn)了吧！”校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們真令我失望，要知道，20xx年就要學(xué)成這個(gè)樣子啊……”我們一聽(tīng)全都暈過(guò)去了。待我們醒來(lái)的時(shí)候，一位好心人收留了我們，她是一位科學(xué)家，專(zhuān)攻克隆技術(shù)和生物學(xué)，家里有很多小動(dòng)物，也有好幾個(gè)機(jī)器人。這位好心華僑和我們講了許多科技知識(shí)，并且?guī)臀覀冃藓昧孙w船，臨走前，她說(shuō)：“你們要好好學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，我等你們?cè)倩貋?lái)�！�

　　總之，未來(lái)是輝煌的，未來(lái)也是先進(jìn)的，我們一定要為美好的未來(lái)發(fā)奮讀書(shū)！

暢想未來(lái)作文6

　　今天，我早早地來(lái)到公園,一跨進(jìn)造型別致、宏偉的大門(mén)，首先出現(xiàn)在眼前的是一座氣勢(shì)磅礴的噴水池。十二股大水柱射向藍(lán)天，在灑下來(lái)時(shí)，既像蒲公英，又像節(jié)日的禮花，更像一幅大珠簾，傾瀉在塑像上。

　　落回水池里發(fā)出“叮咚、叮咚”聲，那么清脆動(dòng)聽(tīng)，多像音樂(lè)家在彈撥〈泉水叮咚〉。飛濺的細(xì)水珠灑在了周?chē)�的鮮花上，使婀娜多姿的鮮花更充滿了生機(jī)。噴水池的北邊是一潭碧波蕩漾的綠水，隨著陽(yáng)光的變幻，時(shí)而清澈見(jiàn)底，時(shí)而水色黝黑，深不見(jiàn)底；一群群閑游的可愛(ài)的小魚(yú)兒清晰可見(jiàn)。湖面成了一幅巨型的山水畫(huà)，仿佛隨時(shí)會(huì)有外星人從這山水中走出來(lái)。

　　湖岸上，由幾塊巨石形成的一個(gè)龐然大物，好像隨時(shí)有可能飛走的不明物體。旁邊還矗立著一群粗獷又怪異的巨型雕塑，千姿百態(tài)。奇怪，說(shuō)像什么，就像什么，也許是外星人的一種生活習(xí)慣和審美觀吧。湖東邊，山峰上有一座雪白的供電，那是天主教堂。它的來(lái)由，想必定有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。仰望教堂頂上，云霧繚繞，像一條雪白的哈達(dá)，從藍(lán)天中飄飄而來(lái)。

　　在城堡的'山坡下，數(shù)十輛賽車(chē)發(fā)出了一種像蚊子叫的馬達(dá)聲，在蜿蜒曲折的小道上忽隱忽現(xiàn)，好像在穿越茫茫的時(shí)光隧道。不知過(guò)了多久，一列外觀十分奇特、色彩艷麗的小火車(chē)在眾人附近緩緩地停下來(lái)，登上火車(chē)的“天外游客”似乎感到自己將要被帶到另一個(gè)神秘的世界里去......

暢想未來(lái)作文7

　　咦，家鄉(xiāng)舊貌換新顏，高樓叢中立交橋縱橫。我仿佛走入了迷宮，幸好通過(guò)電腦城市管理系統(tǒng)才找準(zhǔn)方向，飛車(chē)降落在母校800米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。我乘電梯上到12樓會(huì)議室時(shí)，大伙已歡聚一堂。班長(zhǎng)趙倩激講：“我在清華大學(xué)獲博士學(xué)位后留校任教，一年前赴南極研究冰山。這一課題將為人類(lèi)生存環(huán)境產(chǎn)生積極的意義。”

　　英語(yǔ)學(xué)習(xí)委員任婷有條不紊地說(shuō)：“我獲得美國(guó)哈佛大學(xué)博士學(xué)位后，回國(guó)從事核物理研究，發(fā)現(xiàn)了負(fù)原子，并將它保存下來(lái)。這一成就榮獲20xx年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)�！�

　　石宇自豪地介紹：“我獲得北京大學(xué)碩士學(xué)位后，到大西洋百慕大三角探險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)五年的努力，終于揭開(kāi)了‘魔鬼三角區(qū)’的謎底�！痹捯魟偮�，掌聲四起。我驚嘆：石宇成了探險(xiǎn)家，真是了不起！

　　暢談間，走進(jìn)一對(duì)夫婦，男的是我的同學(xué)。我問(wèn)：“你為何這么晚？”他笑答：“我一直在月球定居，昨天剛舉行過(guò)婚禮，今日即攜妻乘宇宙飛船返回地球，因?yàn)橛詈秸疽�排�?duì)降落，所以遲到了�！闭f(shuō)著，他笑著對(duì)我說(shuō)：“我常在衛(wèi)星電視里看到有關(guān)你在地球環(huán)保方面的新聞。你發(fā)明的'種樹(shù)機(jī)器猴，可以大面積植樹(shù)造林，使祖國(guó)所有荒山和地球上的許多沙漠變成了綠海。你培育的凈化魚(yú)和凈化鳥(niǎo)，把地球上的水源、空氣都變的干干凈凈，給的人類(lèi)一個(gè)美好的生活空間，功勞太大了。”我連忙謙遜地回答：“你過(guò)獎(jiǎng)了！”

　　這時(shí)，原班主任笑容滿面地說(shuō)：“今天，看到你們都成了祖國(guó)的棟梁，我很開(kāi)心。希望20年后再相逢時(shí)，能聽(tīng)到你們更多的喜訊。”我們齊聲宣誓：“老師，我們一定牢記您的教誨，爭(zhēng)取為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)！”頓時(shí)，雷鳴般的掌聲在會(huì)議里久久回蕩……

暢想未來(lái)作文8

　　人們都說(shuō)現(xiàn)在的90后是幻想一族，說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)就是想象力豐富。是的，作為一名標(biāo)準(zhǔn)的90后“做夢(mèng)”是我的日常工作之一。在那時(shí)候我的靈魂可謂是上天入地呀！要說(shuō)像最多的就是我的未來(lái)吧？

　　大人們都說(shuō)現(xiàn)在的大學(xué)生人才多，就業(yè)難，畢業(yè)就失業(yè)。在我的未來(lái)，也就是我長(zhǎng)大后才不會(huì)那樣呢？我先要把老板給炒了。在未來(lái)，我會(huì)是一個(gè)青春的有活力的有朝氣的`美少女一只。為了那些和我一樣愛(ài)美的女生開(kāi)一家小飾品店，把她們都打扮得漂漂亮亮的。再不就是開(kāi)一家cosplay店。滿屋夸張的飾品，結(jié)識(shí)與我同樣熱血的少年。呼，真是想一想都高興啊。

　　當(dāng)然，愛(ài)美？追求新奇的我也可能不是小店老板，可能是……可能是設(shè)計(jì)師？對(duì)，設(shè)計(jì)師，每一種設(shè)計(jì)師都可以，每一種設(shè)計(jì)師都可以嘗試�；蛟S，在未來(lái)，就會(huì)有一名名叫Sophia的服裝設(shè)計(jì)師出現(xiàn)在人們眼前。我要大膽地發(fā)揮我的想象力，是我的產(chǎn)品取代那些可笑的露背裝出現(xiàn)在人們眼前。也可能是玩具設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出比變形金剛更威武？更火爆的玩具。

　　對(duì)了，不是說(shuō)人生無(wú)常嗎？或許我老爸那天砸上了一百萬(wàn)，那我不就是暴發(fā)戶的女兒了嗎？然后，就像電視劇里一樣上貴族學(xué)校，去貴族酒店，過(guò)貴族生活……再然后我就成了希爾頓了嗎？！Ohon不要。

　　還或許在我的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生一點(diǎn)意外，然后，我的性情大變？？變成一位溫婉可人的淑女。這樣的話我就是一名碌碌無(wú)為的上班族了。其實(shí)那樣也挺好，每天往電腦前一坐，不用干多少活兒，一個(gè)與也能掙很多錢(qián)。

　　我的未來(lái)可能是轟轟烈烈，也可能是平平淡淡，也可能開(kāi)心，也可能傷心……無(wú)論如何我都會(huì)好好地充實(shí)每一天！以我熱血的其實(shí)感染每一天！

　　加油！我的未來(lái)不是夢(mèng)。

暢想未來(lái)作文9

　　在未來(lái)的日子，我要發(fā)明一種功能齊全，小巧方便的書(shū)籍——智能百科全書(shū)。

　　智能百科全書(shū)和我現(xiàn)在用的筆記本差不多大小，但是它比字典還要厚，智能百科全書(shū)的封面上面寫(xiě)著大大的.書(shū)名，還有精美的插圖。你別看它厚，但是很輕。只有輕輕按一下封面上的紅色小按鈕，它就可以變成如橡皮一樣大小的迷你書(shū)，非常輕。其實(shí)智能百科全書(shū)是一本多功能電子書(shū)，里面包含了世界上所有著名書(shū)的內(nèi)容，你想看什么？只要按一下封面上的語(yǔ)音鍵，說(shuō)出想看的書(shū)名或頁(yè)碼，它就可以自動(dòng)翻到相應(yīng)的頁(yè)碼。如果你晚上睡覺(jué)時(shí)想聽(tīng)睡前故事，那么就可以對(duì)著智能百科全書(shū)說(shuō)：“智能百科全書(shū)，我要聽(tīng)《寶葫蘆的秘密》�！彼�就可以為你講這個(gè)故事。當(dāng)你看書(shū)忘了吃飯、睡覺(jué)時(shí)，那么智能百科全書(shū)就會(huì)說(shuō)：“小主人，你該吃飯了�！被蛘哒f(shuō)：“小主人，你該睡覺(jué)了�！蹦憔蜁�(huì)去吃飯或睡覺(jué)。

　　這種智能百科全書(shū)會(huì)根據(jù)你的年齡和所學(xué)的知識(shí)，為你推薦相應(yīng)的書(shū)籍。智能百科全書(shū)雖然是一本電子書(shū)，但它不用充電，一年365天，每天24小時(shí)都可以隨時(shí)使用。當(dāng)你想檢測(cè)學(xué)過(guò)知識(shí)是否記牢時(shí)，可以對(duì)智能百科全書(shū)說(shuō)：“寶貝，寶貝，請(qǐng)開(kāi)啟智能問(wèn)答。”它會(huì)自動(dòng)出來(lái)一些題目讓你做，你做完之后，他會(huì)幫你改分?jǐn)?shù)。免去了老師或家長(zhǎng)辛苦地出題、改題。

　　這種智能百科全書(shū)，給我們愛(ài)讀書(shū)孩子帶來(lái)方便，想想飽覽群書(shū)，徜徉其中，美哉樂(lè)哉！

暢想未來(lái)作文10

　　“叮咚、叮咚咚……”我揉揉睡眼，一看音樂(lè)報(bào)時(shí)鐘，七點(diǎn)五十了！“哎呀！”我一下子從床上彈起來(lái)，急忙穿好衣服，匆匆吃了兩口飯，乘電飛車(chē)馳向月球。

　　原來(lái)，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)他帶我參觀他的學(xué)校，太空小學(xué)。五分鐘過(guò)去了，電飛車(chē)到達(dá)了太空小學(xué)。只見(jiàn)馬小飛早站在門(mén)口等我了。馬小飛領(lǐng)我走進(jìn)他的學(xué)校，我們繞過(guò)小花壇，走過(guò)林陰小路，展現(xiàn)在我眼前的已是一一座豪華教學(xué)樓。這樓是大理石砌成的，共有7層。奇怪的是，教學(xué)樓沒(méi)有樓梯，只有一大串鐵環(huán)串起的“大星星”。馬小飛介紹說(shuō)，這是星星電環(huán)梯，眨眼到了四年級(jí)三班的門(mén)前，馬小飛領(lǐng)我進(jìn)了教室，讓我坐到后排，上課鈴響了，我等了好久，還不見(jiàn)老師來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音響了：“同學(xué)們，請(qǐng)把昨天晚上的作業(yè)交上來(lái)。嗬，原來(lái)他們的`‘老師’是電腦自動(dòng)遙控機(jī)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)把作業(yè)交了上去。一位同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處”，只見(jiàn)電腦自動(dòng)遙控器的紅燈一亮，作業(yè)又自動(dòng)退了出來(lái)。那位同學(xué)嘆了口氣，拿起退回的作用，很明顯，他的作業(yè)不合格。

　　“老師”準(zhǔn)備講課了，只見(jiàn)黑板上打出幾個(gè)字：“請(qǐng)準(zhǔn)備好微型錄音機(jī)”“要錄音機(jī)干什么？”“老師”開(kāi)始講課了，同學(xué)們把它講的內(nèi)容都錄到了錄音機(jī)里。奧，原來(lái)是一種錄音筆記本！

　　下課了，馬小飛又帶我去參觀“課間十分鐘兒童快樂(lè)世界�！彼麕�我乘上“多功能彈跳飛蟲(chóng)”，他告訴我，這種飛蟲(chóng)能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速奔馳，又驚險(xiǎn)，又有趣。我又乘上“電跳鴨”，它能在水中邊游邊跳，好玩極了。后來(lái)，我又玩了“搖擺象”、“長(zhǎng)頸鹿”等有趣的東西。

　　同學(xué)們，你想來(lái)“太空小學(xué)”上學(xué)嗎？那好，請(qǐng)你拿起筆來(lái)，未來(lái)的學(xué)校就在你的手中！

暢想未來(lái)作文11

　　暢想未來(lái)，我站在人生之巔；鳥(niǎo)瞰世界，發(fā)現(xiàn)不一般的精彩；暢想其中，便會(huì)發(fā)現(xiàn)“未來(lái)”原來(lái)如此美妙。

　　暢想未來(lái)的城市，會(huì)發(fā)現(xiàn)少了份喧鬧、少了點(diǎn)尾氣、沒(méi)有了高高的煙囪，取而代之的是：寧?kù)o的街道，街道上行走的人們不再因?yàn)樾∈缕瓶诖罅R，汽車(chē)也全都是太陽(yáng)能發(fā)電，人們的.供電來(lái)源不是靠火力發(fā)電，而是變成了更為環(huán)保的太陽(yáng)能、風(fēng)力發(fā)電。為了解決二氧化碳的問(wèn)題，農(nóng)村家家用氣田。為了實(shí)現(xiàn)土地綠化，植樹(shù)造林、沙漠種植早已是全面進(jìn)行。地球在漸漸綠化、人口在漸漸減少，地球正在恢復(fù)生機(jī)。在未來(lái)人們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。

　　遨游未來(lái)的森林，看見(jiàn)的是一個(gè)美妙的生物世界：百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)齊鳴。非洲大草原上，正是一副生機(jī)勃勃的畫(huà)面：角馬在遷移，獅子在草地上曬太陽(yáng)，各種動(dòng)物都在為生存而忙碌。人們也減少了對(duì)野生動(dòng)物的捕獵，對(duì)森林地砍伐，增加了土地利用率，減少了土地沙漠化；未來(lái)的人們已經(jīng)覺(jué)醒，他們懂得了地球是我們唯一的家。

　　未來(lái)的航天事業(yè)更加地發(fā)達(dá)，航天器不再用地球上的燃料升空。它們利用太陽(yáng)能，轉(zhuǎn)化能量，利用一切可再生資源實(shí)現(xiàn)著對(duì)宇宙地探索�？墒沁@又產(chǎn)生了一個(gè)新的問(wèn)題，一個(gè)不小的問(wèn)題，宇宙垃圾怎么辦？任它們?cè)谔�空飄飛？由它們?cè)诖髿鈱又酗h游？這些都不用怕，人們?cè)倮�用這些垃圾制造出能繼續(xù)為人類(lèi)服務(wù)的產(chǎn)品。

　　在未來(lái)，人們的生活水平不斷地提高，共產(chǎn)主義制度在全球大面積推廣，按需分配不在是一個(gè)夢(mèng)想。在人們的共同努力下是，世界在發(fā)展，世界在完善。

　　暢想未來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界！讓我們暢想吧，暢想更美好的明天！

暢想未來(lái)作文12

　　隨著科技的飛速發(fā)展，明天的家園已經(jīng)不是今天這個(gè)樣子了，那么未來(lái)的家園又是什么樣子的呢？讓我們來(lái)設(shè)計(jì)一張宏偉的藍(lán)圖吧。

　　首先讓我們看一下未來(lái)的房子。未來(lái)的房子從外面看起來(lái)沒(méi)有什么特別，外墻是一塊塊水晶樣的東西，太陽(yáng)照射時(shí)，這些“水晶”就會(huì)吸收陽(yáng)光，變?yōu)樘��?yáng)能供人們使用，可以轉(zhuǎn)化為電讓人們做飯、供應(yīng)家中的電器。房子外面看起來(lái)不大，但走進(jìn)里面就如一座大城堡，各種家具一應(yīng)俱全，有很多房間供主人使用。房子的材料是一種環(huán)保的磚，可以釋放出對(duì)人體有益的物質(zhì)，也不會(huì)造成環(huán)境污染。

　　家中的'電器也是用一種特殊材料制成，沒(méi)有輻射，也不會(huì)那么費(fèi)電，光是外墻吸收幾天的太陽(yáng)能就可以供應(yīng)這些電器使用好幾個(gè)月。再看看城市吧！這里沒(méi)有喧鬧的車(chē)?guó)Q聲，沒(méi)有令人討厭的汽車(chē)尾氣味，更看不到擁擠的馬路。我們只能看到干凈整潔的街道，人們都開(kāi)著一個(gè)類(lèi)似于自行車(chē)大小的交通工具。

　　這輛車(chē)別看它小，它使用起來(lái)很方便。雖然它只有自行車(chē)那么大，但它的里面可以坐兩個(gè)人。這些車(chē)也都使用太陽(yáng)能，不需要汽油，也不會(huì)排出尾氣。開(kāi)車(chē)時(shí)只需要對(duì)著一個(gè)話筒說(shuō)你想去哪里，車(chē)就自動(dòng)行駛，也不會(huì)撞到他人，速度也很快，大人小孩都可以開(kāi)。在車(chē)?yán)锬憧梢源蜷_(kāi)電腦上網(wǎng)或者是聽(tīng)音樂(lè)，到達(dá)地點(diǎn)它會(huì)自動(dòng)停下來(lái)告訴你可以下車(chē)了。

　　坐在新型直升機(jī)上看祖國(guó)的家園，一望無(wú)垠的綠色就像祖國(guó)母親的衣服一樣，藍(lán)藍(lán)的天空上偶爾有幾朵白云飄來(lái)飄去，許多小動(dòng)物悠閑地嬉戲著，看人類(lèi)來(lái)了它們也不害怕。這里沒(méi)有沙塵暴，沒(méi)有污染也沒(méi)有暴風(fēng)雨，一切都是那么美好。

　　這就是我暢想的未來(lái)。

暢想未來(lái)作文13

　　穿上輕巧的環(huán)保衣，邁著輕快的步伐，我走在一塵不染馬路上，迎面送來(lái)清新甜潤(rùn)的空氣，一路上樹(shù)木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，鳥(niǎo)兒喳喳鳴叫……

　　一輛輛汽車(chē)飛弛而過(guò)，再也聞不到可惡的尾氣，因?yàn)樗鼈儾辉偈褂闷�油，而是在�?chē)頂安裝了一個(gè)陽(yáng)光聚集系統(tǒng)裝置，用太陽(yáng)能替代了傳統(tǒng)的汽油，這種太陽(yáng)能電板吸收太陽(yáng)的光能和熱量后，把它轉(zhuǎn)化為汽車(chē)運(yùn)行所需的能量，同時(shí)把多余的光能和熱量?jī)?chǔ)存在電板中附設(shè)的蓄電池中，以備陰雨天和晚上使用。每輛汽車(chē)上的陽(yáng)光聚集系統(tǒng)裝置形態(tài)各異，彰顯個(gè)性，不僅節(jié)約了能源，還給街道增添了一道亮麗的風(fēng)景。

　　路邊一棟棟廠房已成了片片綠地和公園;煩人的噪音也變成小鳥(niǎo)輕快悅耳的歌聲;砍伐樹(shù)木的不良現(xiàn)象變成了植樹(shù)造林的行為……不過(guò)最引人注目的還是一條條五彩繽紛的管子，那是運(yùn)送垃圾的管道，垃圾在通過(guò)這些管道時(shí)被即時(shí)清、分類(lèi)后抵達(dá)垃圾發(fā)電站，不僅減輕了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還能廢物利用，真是一舉兩得。

　　我邁著輕快的腳步來(lái)到水上學(xué)校，周?chē)�的河水清澈�?jiàn)底，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，小魚(yú)在水中慢慢得游來(lái)游去，青翠的水草似乎在和小魚(yú)玩捉迷藏，又像在嫵媚地舞動(dòng)婀娜的身姿。被格式化的水池會(huì)自動(dòng)將污水分類(lèi)，排入埋在不同位置的地下水管，經(jīng)過(guò)一定處理后，這些純凈水就可以循環(huán)利用了。在水上學(xué)校里的同學(xué)們都有自己的快樂(lè)學(xué)習(xí)法：每個(gè)人都有一臺(tái)小巧玲瓏的`掌上電腦，插上專(zhuān)用的互聯(lián)網(wǎng)，就能根據(jù)自己愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)選擇課程，并按個(gè)人的進(jìn)度自由調(diào)整，老師就象朋友似的解答不同的疑難問(wèn)題，師生的辯論聲、嬉笑聲不絕于耳……

　　這是我的夢(mèng)境嗎?不，我想這也許是我們的美好未來(lái)!

暢想未來(lái)作文14

　　“旅游去啰！”我一股腦的把我的日常生活品塞進(jìn)一個(gè)筆袋大小的空間儲(chǔ)物包，這個(gè)儲(chǔ)物包大小只有一個(gè)筆袋大小，但是它卻可以裝下許多的東西，像“便攜式野營(yíng)房間，家用型飛船，時(shí)光空間跳躍器等等。但是，它的體積與重量卻不會(huì)增加，而且，永不會(huì)丟失，只只要你肉體不滅，腦磁波還存在，它就永遠(yuǎn)不會(huì)丟失。

　　我一出門(mén)，招來(lái)一輛離心式出租車(chē)，已經(jīng)完全不能用車(chē)來(lái)形容，它沒(méi)有車(chē)輪，完全靠太陽(yáng)能，沒(méi)有污染，無(wú)噪音，整個(gè)車(chē)懸浮在空中，“嗖”周?chē)�景物飛快倒退著，轉(zhuǎn)眼間，就來(lái)到了機(jī)場(chǎng)，只見(jiàn)機(jī)場(chǎng)中央停留著一個(gè)銀白色的巨大的飛船，放在20年前這叫UFO但現(xiàn)在它叫做：大型空間跳躍機(jī)。

　　侯機(jī)場(chǎng)的上方響起了空姐那甜美的'宇宙語(yǔ)，：“現(xiàn)在是地球時(shí)間上午10點(diǎn)30分宇宙十光年，八月請(qǐng)去X星的乘客帶好行李，準(zhǔn)備登機(jī)感謝大家配合�！蔽易呦蚩臻g跳躍機(jī)，待機(jī)小姐用一口標(biāo)準(zhǔn)的宇宙語(yǔ)說(shuō)道：“先生，你好，清出示證件�！焙呛�，你不用擔(dān)心我聽(tīng)不懂，語(yǔ)言不通，現(xiàn)在開(kāi)可是宇宙歷了人們的通用語(yǔ)不是什么中文，法文，英文。而是宇宙文和宇宙語(yǔ)。我隨手在空中一劃，從我的空間儲(chǔ)物包中拿出了機(jī)票，遞了上去。

　　“感謝您的配合，祝您旅途愉快�！眲e看這是20年，但基本安全檢測(cè)還是免不了的，在確認(rèn)我的身上沒(méi)藏有什么兇器之類(lèi)的物品，待機(jī)小姐再次用那甜甜的聲音說(shuō)道：“感謝您的配合”。

　　我上了機(jī)艙，旅客們都已坐好了�！翱臻g跳躍機(jī)，馬上就要進(jìn)行空間跳躍了，請(qǐng)乘客坐好�！蔽易�好想象著X星球的美景。

　　“嗷，好痛�！蔽颐�著被王老師打痛的背部�！翱纯�，涎水都流下來(lái)了�！蓖趵蠋煹�，同學(xué)們大笑。

　　原來(lái)是個(gè)夢(mèng)�。�

暢想未來(lái)作文15

　　不一樣的我們，有著不同的未來(lái)，在未來(lái)的歲月里，我們應(yīng)該向去向從，還沒(méi)有答案但我們需要美好的未來(lái)，此時(shí)我暢想未來(lái)。兒時(shí)的我對(duì)未來(lái)充滿憧憬，未來(lái)是我兒時(shí)的夢(mèng)幻，希望他快點(diǎn)展現(xiàn)在世界中，讓我知道我的未來(lái)是什么樣的。然而現(xiàn)在的我正為美好的未來(lái)而奮斗著，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在抓緊時(shí)間為自己爭(zhēng)取一個(gè)美好的未來(lái)，我希望我的未來(lái).......

　　我想我應(yīng)該是一位科學(xué)家，是研究高科技產(chǎn)品的，在我的印象中只有這樣的科學(xué)家才能為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)，那時(shí)應(yīng)該產(chǎn)生一個(gè)機(jī)器人，也呼吸，也吃飯，但呼吸的`事空氣中的有害物質(zhì)，呼出的事清潔的空氣，吃的是垃圾，而排出的是由垃圾而組成的具有欣賞價(jià)值的工藝品，這種機(jī)器人也具有人的思維，當(dāng)主人無(wú)聊時(shí)，能陪主人下棋，聊天，當(dāng)主人煩惱時(shí)，又會(huì)協(xié)助主人拍擾解難，就是這樣的機(jī)器人的存在，才會(huì)有未來(lái)的我的存在價(jià)值。我希望維埃里的我就是這樣，但未來(lái)畢竟是未來(lái)，一切的希望還是夢(mèng)幻，此時(shí)此刻我就應(yīng)該為自己的未來(lái)努力學(xué)習(xí)著，如果以后的我真的成為我現(xiàn)在所希望的一樣，那時(shí)我便會(huì)想起現(xiàn)在的我，因?yàn)檫@是有我?jiàn)^斗的決心。

　　未來(lái)是現(xiàn)實(shí)中的憧憬，是現(xiàn)實(shí)前進(jìn)的動(dòng)力，也許未來(lái)并不切合實(shí)際，但是總有一份寄托現(xiàn)在暢想一下美好的未來(lái)，也許就在暢想中理會(huì)其真諦，所以暢想未來(lái)是對(duì)現(xiàn)實(shí)自己理想的一小步，為了更加穩(wěn)重這一步，我應(yīng)暢想未來(lái)。

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