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我不為那件事后悔作文

時間:2023-07-20 16:35:14 事作文 我要投稿

【合集】我不為那件事后悔作文15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的我不為那件事后悔作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【合集】我不為那件事后悔作文15篇

我不為那件事后悔作文1

  伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,一天的校園生活落下了帷幕。本應(yīng)是回家的時候,我卻在老師的辦公室門口躊躇不前。我向辦公室里張望著,卻并沒有看見一個老師。我嘆了口氣,拿著我的考卷,返回班上繼續(xù)等待。

  這一切還要從一天前說起……

  一天前的這個時候,也是同樣的天氣——淅淅瀝瀝的雨點從空中接連不斷地落下,本來這陰雨連綿的`天氣是最使人焦躁的,可是那時的我卻絲毫沒有不開心的樣子。開學(xué)考的成績已經(jīng)公布,我踩著邊線進入了年段的前百。這使我開心了一陣,在整個年段都是強手的情況下,能在前百中取得一席之地,我已經(jīng)很滿足了。但不久我就笑不出來了——我的英語試卷實際上被老師少扣了一分,而這一分,我可以選擇返還,也可以選擇把它留下。最終,我還是選擇把它留下。

  然而,在那天晚上,我卻無比焦躁,害怕某一天老師發(fā)現(xiàn)了這個不誠信的記錄。我的內(nèi)心一直在做斗爭。我盡量說服我自己,比如可以告訴老師我并不知情,況且老師也不一定會發(fā)現(xiàn)……諸如此類,但我仍然決定找老師說明情況。于是出現(xiàn)了開頭的一幕。

  五分鐘,十分鐘,十五分鐘……我在焦躁地等待著。最終,我看到教室斜對面教室——老師開會的教室的門,打開了。我深吸一口氣,向老師的辦公室走去……

  開學(xué)考的前一百名已經(jīng)在校門口粘貼出來了,不出所料,并沒有我的名字。

  當(dāng)同學(xué)問起我有沒有后悔時,我說:“我已經(jīng)釋然了,該過去的,就讓它過去吧!”我不為這件事后悔。失去了作前一百人的資格,卻給了我的信用一份可靠的保障。這又怎么會讓我后悔呢?

我不為那件事后悔作文2

  梅之香,淡而純;梅之質(zhì),雅而剛!}記

  有一種花香,從人的心靈深處散發(fā)出來,讓靈魂的每一條道路都芬芳無比。

  我從未那件事后悔過。因為,我,作為一株梅花,我很普通,卻很個性;我很平凡,卻很頑強;我很渺小,卻很自信。一路走來,幾經(jīng)開落,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)身后那一串串的腳印,記錄著我的成長,演繹著我的鮮活生命,也向我警醒:找準(zhǔn)自己的位置。

  記憶的長卷,歲月淘洗著,卻怎么也洗不去那一次超越。

  白云悠悠,清風(fēng)徐徐。一切都向我昭示著超越自我。泰山,高聳入云,卻無人敢攀登。因為只有那些敢于進取,有積極向上的人生態(tài)度的人,才能攀登人生的頂峰。

  而我,雖沒有雄健的體格,但我有一顆勇于攀登的心,我有如梅花一般的'品格。和爸爸站在泰山腳下,不經(jīng)肅然起敬,但我,不為我所作的決定而后悔。

  有此心的人很多,所以,我們結(jié)伴攀登。我們,漸行漸遠(yuǎn),人群,則,漸行漸少。他們雖然有心,卻沒有梅的堅韌不拔。行到半山腰,只剩我和爸爸。爸爸問我:“你后悔嗎?乖女兒。”我堅定地回答:“我從不認(rèn)識‘后悔’兩個字,爸爸!蔽以谛睦锇迪胫驗槲乙衩芬粯,超越自我!“加油!好女兒,我們一起沖上頂峰吧!”爸爸斗志昂揚地說。我們加快了腳步,正午時分,我們攀登到了頂峰,終于領(lǐng)略了一番“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!贝藭r此刻,言語文字是描繪不出我的心理。我大叫一聲“我做到了!我超越了自己!”

  面對四季,梅花選擇了苦寒,超越自我;

  面對土地,青松選擇了山崖,超越自我;

  面對藍(lán)天,翠竹選擇了云霄,超越自我。

  而我,也如他們一般,超越了自我。為此,我從不后悔過,不但如此,我還為這件事自豪過。

  “堅毅”陪我,走過的是一段山路;而我陪“堅毅”,走過的是一段心路。我們彼此擁有過。

  花香滿徑,暗香滿心。我從不為這件事后悔過。

我不為那件事后悔作文3

  古人十分懂得珍惜時間,常常會用一些名言警句來勉勵自己。如齊白石用“不教一日閑過”,來自勉,王貞白用“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”來自勉。而那時,我還不知道要珍惜時間,可是那一件事讓我明白了時間是多么珍貴呀!

  那天是星期三,我放學(xué)后早早回到了家,拿出家校聯(lián)系本一看,才這點兒作業(yè)呀!一篇作文,一張試卷,一個背《知識集錦》,再復(fù)習(xí)一下單元題,太簡單了。我打算在家玩一會再做作業(yè),這時放在書桌上的一本名叫《我不想不想長大》的.課外書吸引了我。于是,我拿起書便津津有味地看了起來,時間一分一秒地過去了,我還在不停地看書,這時,只聽奶奶在廚房喊:“快出來吃飯吧!”我走出去一看,不得了!快七點了,這下我可急壞了,因為作業(yè)一個字都沒寫。于是,我馬不停蹄地吃了兩口就去寫作業(yè)了,時間可不等人,一眨眼,兩小時過去了,可我還有兩項沒有完成,那時的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)?晌液芸毂憷潇o下來,心想,就兩項,作文馬上寫,古詩明早起來再背吧。于是,我迅速拿起草稿本,寫起了作文,可作文沒我想象的那么簡單好寫,我毫無頭緒,一分鐘過去了,十分鐘、二十分鐘過去了……可關(guān)于作文的內(nèi)容卻毫無頭緒,很晚了,想到這種場景,心里好內(nèi)疚!終于在自己明白道理下寫完了這篇作文,但已經(jīng)很遲了。

  雖然那天作業(yè)做的很遲,但我一點也不后悔,因為從那以后,我明白了珍惜時間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”當(dāng)前,我還需要讓知識和文化一點點進入腦海,如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),讓時間白白流失,到最后就會像一句古言“少壯不努力,老大徒傷悲”,所以時間已經(jīng)成為了我的座右銘。它時常提醒著我做任何事都要有時間觀念。

我不為那件事后悔作文4

  有一件事,在我的生活中留下了極深的印象。我不為那件事后悔。

  記得那是上個月的一次體育課,在600米的跑步中,我已經(jīng)筋疲力盡了,沒有信心和勇氣再繼續(xù)下去,我準(zhǔn)備放棄。這個時候,她出現(xiàn)了。

  她是我曾經(jīng)的組員,她追上我對我說:“一起跑吧!”“一起加油!”我發(fā)現(xiàn)我的體內(nèi)突然又涌起了力量,我加快腳步追了上去。在最后100米的時候,她主動提出停下來走一會兒,她說看到我快堅持不住了。雖然我疲憊不堪,但我還是希望她能堅持把自己的`那段路跑下來?伤齾s放慢腳步,和我一起走向了終點。

  其實平時我和她接觸并不多,因為她的學(xué)習(xí)成績不是很好。在我們攜手并肩走向終點的那一刻,我感覺她變得無比高大起來。

  過了幾天,我們又跑800米。我倆雖然沒有溝通和交流,但卻十分默契地選擇跑到了一起。我看她快堅持不住了,就主動放慢腳步等她。雖然她也一再要求我先走,但是我堅定地對她說:“沒關(guān)系,一起跑,我等你!加油!”我發(fā)現(xiàn)她眼鏡遮蓋下的眼圈泛紅了,然后她用力點了點頭,趕上了我的步伐。

  最后,我倆一起沖向終點,因為我倆比較慢,被分在了第二組。許多同學(xué)為我的成績惋惜,因為他們知道我能夠跑得更快。但我沒有多說什么,只是走到她身邊,把手搭到她的肩上,默默地一笑。

  她也笑了,她那雙大眼睛清澈得如同兩汪甘甜的泉水;她的臉上洋溢著一種燦爛的微笑,那是被關(guān)愛被信任被溫暖的微笑。

  那天的跑步成績低于我平時的真實成績,但我卻不為那件事后悔,因為那天我又多了一個默契的朋友,多了一個純潔善良的朋友。

  我不為那件事后悔。

我不為那件事后悔作文5

  那次去買樂高已經(jīng)是幾個月前的事情了,雖然時間過得飛快,但是那件事卻久久留在我的腦海里,伴隨著那最純潔的笑聲。

  那天我陪媽媽去逛街,正好走到樂高店前,我們一起去逛逛。進店轉(zhuǎn)了一圈,我看中了一個最新款的樂高。我心里十分糾結(jié),因為我也還有一個和它同樣喜歡的輪船。我左右反復(fù)對比著兩個盒子,最終決定拿最新款的。正在這時,一串爽朗的笑聲的笑聲吸引了我——那是一個小女孩,也就四五歲的樣子,頭上戴著生日帽,正跑跳著向這家店趕來。小姑娘一進店就把眼睛睜得老大,把店看了一圈后,對著跟在她身后的女人嚷道“媽媽,我要這個!”她的臉因為興奮漲得通紅,臉上以一種無比燦爛純真的笑容指著我剛要買的樂高!昂茫俏覀兙湍蒙!”中年女人爽快答應(yīng)了,伸手拿走了盒子。我當(dāng)時十分疑惑地望著她們。目送著她們走向收銀臺。我無比失望地走出了店門,有一種難以言說的痛。

  隔天,我又回想起這些事,昨日的惋惜早已散盡,留下一串冷靜地思考。我又想起來了小女孩純真的目光和喜悅的`笑容,那天是她的生日,一年中最特別的一天,父母一定會讓她過得高高興興的!如果因為沒有買到心愛的玩具,那她一定無比的失落。上午滿天的云朵和彩虹將會因為這件事而全部化為霧霾,這個芝麻大點的小事一進入她的心情就會爆發(fā)。我開始體會到一個人生日那天想一帆風(fēng)順地過一天這個要求并且不過過分,這是一個超出物質(zhì)的簡單要求。

  我雖然沒有買到樂高,但那天我卻扮演了一個特殊的位置,一個幫助別人圓夢的助手。沒錯,是那個小女孩,她給了我這次機會,讓我親眼見證了通過自己的謙讓讓別人幸福的過程。豐富了我的情感,體現(xiàn)了人與人之間那種不出聲卻悄悄守護的美好。

  我不為那件事后悔,沒有一絲后悔。

我不為那件事后悔作文6

  又下雨了,我看著灰蒙蒙的天空,似乎又看到了公交站牌下的那個身影,以及我永遠(yuǎn)都不會后悔的那件事。

  那是幾年前的秋天,天氣陰沉沉的,看著就像要下雨了,微涼的秋風(fēng)吹拂著我凌亂的頭發(fā),教室里悶熱的空氣使我更加躁動不安。終于,在上午第三節(jié)課時,毛毛細(xì)雨伴隨著轟隆隆的雷聲從天空中墜落。幸虧早上帶了一把傘,不然中午就得淋雨回去了。

  放學(xué)了,雨下的更大了,穿過校門口熙熙攘攘的人群,我快步向家里走去。

  快到家門口的時候,我發(fā)現(xiàn)小區(qū)門口的公家站牌下站著一個衣衫襤褸的老人,他緊緊地靠著站牌,在躲著雨水,他蒼白的臉龐在雨下顯得更加無助,他灰白的頭發(fā)在向人訴說著他的不幸。身上的`衣服就像是幾張破布拼湊在一起一樣,老人不停地用手擦去臉上的雨水,我不禁走了過去。

  “爺爺,給您。”我遞過去一張紙。

  “謝謝!”老人急忙用手接了過去,猛然間我發(fā)現(xiàn),那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,歲月在他的手上留下了無數(shù)痕跡,龜裂的雙手又紅又腫,一股憐憫之情不禁從我心底涌出。

  我把手中的傘交給老人,他用一種我早已預(yù)料到的驚奇的眼神望著我,我笑著說了一句:“不用謝,這是我該做的!闭f完,便往家里奔去,我感覺老人在用目光送我遠(yuǎn)去。

  也許在有些人看來,我很笨,為什么把傘給一個素不相識的乞丐,然后自己淋雨回去,可我并不這么想,人生來平等,每個人都應(yīng)該受到同樣的待遇,不應(yīng)該被輕視。

  人這一生不可能稱心如意,但是做到不為做過的事后悔,不要為了別人的眼光而去做會讓自己后悔的事情。

  雖然最后我淋著雨回了家,并且遭到了媽媽的訓(xùn)斥,但我不為這件事后悔。

我不為那件事后悔作文7

  在我記憶里,有這樣一件事。這件事讓我一直銘記在心,但是從不后悔。

  那是一個炎熱的中午,我和爸爸坐在車?yán)锏葖寢屜掳,之后一起回老家。我們兩個在車?yán)锎抵照{(diào),愜意的聊天。這時,爸爸提議去買幾個西瓜放在家里。我點頭表示贊同

  打開車門,一股熱浪就撲面而來,太陽光使我的眼睛都快睜不開了。我們快步走向菜市場,那里十分安靜,與平常熱鬧的菜市場截然不同,只有幾聲蟬鳴不時響著。

  我們就買了一位瘦弱老爺爺?shù)奈鞴希I了一大袋。

  交過錢后,我問爸爸怎么抬回去。他說讓賣瓜的老爺爺背過去。我看了看老爺爺骨瘦如柴的`身體和爸爸強壯有力的身體,就反問爸爸:你為什么不抬回去?爸爸聽了不以為然地??說:"我是消費者,又不是賣西瓜的人!我聽了火氣瞬間躥升起來:"可是這個老爺爺抬不動!爸爸聽了之后沒有再理我。

  一旁賣瓜的老爺爺聽到我們剛才的對話后急忙說:"小伙子,你有這份心我很高興,可是我必須給你們抬過去!說著便吃力地背起一袋西瓜,他那本來有些駝的背越發(fā)顯得彎曲,就像一只蝦。我連忙搶過來說:"算了,老爺爺,我自己來吧,你還要賣瓜呢!

  緊接著,我不顧爸爸怒視我的眼神,獨自一人背起西瓜往回走。我聽到老爺爺對我爸爸說:你有一個好兒子!

  一路上,都是我自己一個人在背,爸爸在后面走。他在后面對我說教,說我太過于考慮別人的感受,心太軟,并且在有些方面是異類。

  我暗自在心里想:就算被當(dāng)成異類,這件事我也絕不后悔!然后默默地頂著烈日走著。

  就算被當(dāng)成異類,這件事我也絕不后悔!然后默默地頂著烈日走著。

  市區(qū):鄭州市

  區(qū)(縣):中原區(qū)

  學(xué)校:七十三中學(xué)

  班級:**班

  姓名:**

我不為那件事后悔作文8

  在我們的成長過程中并不總是一帆風(fēng)順的:也許并不是每一個付出都能獲得收獲,也許并不是每件事情都可如愿以償。這些事情中帶給過我歡樂和痛苦,迷茫與沮喪。但是我對我的決定從不后悔。

  還是一個平凡的清晨,我像往常一樣去寫作業(yè)。一個星期六對于普通人來講算是格外悠閑,可對于我們這些初中生來說可算是格外忙碌。從小學(xué)到了中學(xué),如負(fù)重感的作業(yè)量從天而降,壓得我們這些孩子喘不過氣來。這從而就把我的特長課生硬硬地擠到了角落,而我必須立刻選擇保留哪一門課程。

  就在我寫著作業(yè)的時候,媽媽悄悄滴走了進來,我最痛苦的一天終于來臨了,我必須告訴她我的選擇。果然不出我所料,只聽媽媽說:“孩子呀,你都已經(jīng)上了初中了,如果再不選擇網(wǎng)球和鋼琴中的一項那就真得來不及了!蔽彝吹鼐駬裰瑑蓸訍酆梦叶几冻隽嗽S多,也得到了同樣的回報,可是我真是無從下手。而樓外的`汽車似乎也用嗽叭著急地催促著。每天,我不知疲憊、勤奮刻苦地練著鋼琴,最終小有成就。而每次在驕陽似火的烈日下訓(xùn)練,在球場上拼命揮灑著汗水,這都怎么讓我舍得,“唉,問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!贝宋倚那槭殖林。對于鋼琴和網(wǎng)球,我覺得從網(wǎng)球中得到的快樂更多。我毅然選擇了網(wǎng)球。

  對于網(wǎng)球而言,它比鋼琴更加艱苦。每一汗水的流下,見證著每一份的收獲。雖然艱苦,但我選到了我最快的一項,我無怨無悔。

  在這之后,有個同學(xué)問我,你為什么要選擇了網(wǎng)球而卻不選擇鋼琴。的確相對來說,鋼琴和網(wǎng)球相比它更會使我更有前途。而我總想選擇我所感到快的事物,我認(rèn)為快樂才是健康的本錢。也許在我步入社會的時候,我也會選擇我所喜歡的項目,成就自己的輝煌。

我不為那件事后悔作文9

  “你好厲害哈,敢給老師指錯誤。”一聲又尖又細(xì)還略帶諷刺意味的聲音從背后傳來,好冷啊。其他同學(xué)也你一言我一語,是指責(zé),是嘲笑,呵,我洗耳恭聽!班!蹦俏焕蠋煹男「,故意走到旁邊咳嗽一聲,然后偷笑著走開,那驕傲的姿態(tài)真讓人不屑,也許你該明白了,沒錯,這一切的一切只是因為我給老師指出了錯誤。

  今天真是個好天氣,風(fēng)涼涼的,任課老師一如既往的開始了循環(huán)式的教學(xué)過程,同學(xué)們?nèi)螒{老師激情昂揚的講著,也如靜水一般,低著頭眼睛只看不轉(zhuǎn),突然我在老師流利的`普通話中貌似聽到了錯誤的理論,我匆匆翻開書,果然不出我所料,我望望周圍的同學(xué),他們都沒反應(yīng),大概是沒聽出來吧。

  這一刻我真想站起來給老師指出這個錯誤,可另一個“我”又說:“別這么斤斤計較,自己知道就可以了,再說其他同學(xué)也沒發(fā)現(xiàn),說不定是你聽錯了呢?”我剛伸出去的手,又慢慢的縮了回來。這一段時間真的好難熬,老師所講的,我早已無心顧及,眼看這道題目快要講完了,我終于按捺不住了:“老師,你這個地方講錯了!

  我這句話一出比下課鈴還管用,同學(xué)們立馬“生龍活虎”齊刷刷的望向我,我不急不慢的向老師解釋著,老師也在努力的回憶著,貌似明白了什么,雙頰變得微紅,露出尷尬的笑容,點了點頭,示意讓我坐下,又重新把題講解了一遍,并對我給予了表揚,可我分明注意到老師和我對視的眼神不對了,不是感謝,不是驚訝……深邃的瞳孔里包含了太多我看不懂的情緒。不過,我也總算安心了,陽光暖暖的。

  接著下課后便上演了開始的那一幕,親愛的同學(xué)們,我想問:為什么給老師指出錯誤卻還要遭到你們這樣的待遇?難道是我做錯了嗎?不,不是,絕不是的!是你們錯了,你們的松懈和不負(fù)責(zé)任才應(yīng)該成為所有人的笑柄。所以我不為流言蜚語所擾,因為,我不后悔我所做。

我不為那件事后悔作文10

  竹之志,挺而韌;竹之質(zhì),堅而拔!}記

  有一種品質(zhì),從人的心底挺拔而上,讓成長的每一個腳步都不屈不撓。

  我從未為那件事而后悔過。因為,我,從小就渴望成為一棵翠竹,直聳云霄。我很普通,卻很頑強;我很渺小,卻很驕傲。一路走過,幾經(jīng)遮攔。回首過去,才發(fā)現(xiàn)那一個個腳步,都是我成長的痕跡,裝點著我璀璨的生命,也時時提醒我,目標(biāo)在高處。

  記憶的河流,奔騰不息,卻怎么也沖不掉那一幕令我自豪的場面。

  夜色朦朧,寒風(fēng)呼嘯,一切都在阻礙著我的飛翔。泰山,如同從地上突然屹立而上,高聳入云,卻無人敢攀登它的驕傲。而我,雖沒有健壯的體質(zhì),卻擁有一顆不平靜的的心,我有著如竹子般堅韌的毅力。爸爸站在山腳下,望著入云的'高山搖了搖頭停了下來。而我,憑著少年豪氣迎難而上。

  開始,與我同行的人很多,漸漸的,同路的人越來越稀。他們雖然有意,卻沒有竹子的毅力。等到山腰時,媽媽氣喘吁吁地對我說:“兒子,你后悔來爬泰山嗎?”我沒有回答,而是加緊了攀爬的腳步,我要用行動告訴媽媽我不后悔。

  凌晨兩點出發(fā)到六點,整整四個小時,我以超人的毅力堅持了下來,如同魚兒掙脫了水面,依然頑強的活了下來。終于!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我登上了泰山頂峰。此時此刻,真真切切應(yīng)了杜甫的那句“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。獨攬群山,心中無限的激動和自豪。

  面對四季,菊花選擇傲視秋霜,它不后悔;

  面對土地,青松選擇危崖挺拔,它不后悔;

  面對云霄,雄鷹選擇藍(lán)天翱翔,它不后悔。

  而我,面對艱難險阻,迎難而上,亦不后悔。

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中”。我想,我愿做一棵青青翠竹,讓生命翠綠人生的航程,即使面對凄風(fēng),哪怕沐浴寒雨,那顆年輕而豪情滿懷的心啊,從未言悔!

我不為那件事后悔作文11

  我把左腳放在起跑線后面,回想起當(dāng)時那愚蠢的替跑決定,一種恐懼感緩緩地,緩緩地漫上心頭。

  事到如今,也只能繼續(xù)了!于是,比賽又要開始了。雖然只有一百米,但對于剛跑完四百米的我,未免有些難度!爱(dāng)”的一聲,發(fā)令槍響了!我急忙回過神來,像受驚的千里馬一樣,與其他對手一起,馬不停蹄地急急奔向終點!最后一棒交到了我手里,我開始全力加速!突然,我的'左腿掉了鏈子,開始不爭氣地劇痛!眼見對手們一個個把我超過,而我卻無能為力,只好硬著頭皮繼續(xù)跑。

  時間在我眼里拉長了。對手們仿佛都在像烏龜爬行。再把目光投向觀眾席,我們班的同學(xué)們——王同學(xué)揮舞著班旗,眼神像往常一樣,閃爍著鼓勵的光芒;他身旁的趙同學(xué)上躥下跳,還用手?jǐn)U著嘴,大喊著“加油!”;他們身后的所有同學(xué)都擎著一面巨大的班旗,上面繡著“必勝”二字;連三位戰(zhàn)友也加入了他們的隊伍,告訴我不要放棄!受到大家鼓舞,我不顧一切地沖向前去,一路狂奔,一路趕超!三十米……二十米……十米……我們贏了!

  我們班的隊伍頓時變成了歡騰的海洋,爆發(fā)出了一陣陣歡呼聲!同學(xué)們高高地?fù)]舞著班旗,激動得上躥下跳,興奮地圍了上來!四位隊員們也緊緊擁抱,大聲地祝賀!現(xiàn)在再想想幾個月來艱苦卓絕的訓(xùn)練和當(dāng)時替跑的決定,便一點也不后悔了!

  從此以后,我們四個戰(zhàn)友從互不熟悉的“陌生人”變成了今日形影不離的好搭檔,好朋友!我們的友誼,也在此后的比賽中進一步加深,我也正是在這次比賽中,體會到了“團結(jié)就是力量”!正因如此,我才永遠(yuǎn)不會為替跑這個選擇后悔!

我不為那件事后悔作文12

  考場上,只傳來寫字的沙沙聲,時不時地發(fā)出幾聲咳嗽。數(shù)學(xué)考試,讓考場上的所有人都皺起了眉頭,氣氛非常緊張。

  屋外的天氣那么炎熱,知了還一直不停歇的叫著,弄得人心煩,汗水不停的落下。我皺緊眉頭,緊盯著那最后一道大題,方法我想把它給看穿。這時我大腦一片空白,沒有半點頭緒,心早已提到嗓子眼上,在已知條件上不停滴徘徊,但卻一直沒有半點兒收獲。

  “考試還剩最后十五分鐘!

  我猛地一驚,煩躁地抓起頭發(fā),珍惜把頭發(fā)給抓掉,心臟跳速也加快。最后一道代替可以決定優(yōu)不優(yōu)秀!

  我向旁邊看去,學(xué)霸早已做完,喝著水,悠閑地檢查試卷。我受不了了!他似乎看出了什么。

  “倏!”一團小紙條竄到了我的桌子上,他在旁邊“哈哈”地笑著。我一副不知所措的樣子,一剎那,我明白了。我心里卻左右顛倒,一直猶豫著到底打不打開呢?答案就在我的面前,不看白不看,我小心翼翼地拿著紙條,心里忐忑不安地瞅著監(jiān)考老師。猛地一聲咳嗽,我驚得打了個激靈。

  我謹(jǐn)慎地向四周望去,并沒有人注意到我。我想:抄吧,這樣你就可以得一個高分了。但是,作弊是非常嚴(yán)重的',俗話說“小時偷針,長大偷金“。但是就抄一次不要緊,就這一次而已,想了想,還是打開吧。

  在那一瞬間,我想起了老師的話:“誠信,是做人之根本!拔亿s忙把紙團給扔了。既然這道題不會,那就檢查吧!

  考完了試,學(xué)霸撇撇嘴:“讓你抄你還不抄,你就是扶不起的阿斗!蔽倚α,清風(fēng)吹著我,身上一片清涼。

  成績下來后,我不后悔沒有得高分,但那起碼是我自己的收獲,我并沒有作弊,我實現(xiàn)了自己的誠信。

我不為那件事后悔作文13

  我一直記得那一次的考試,當(dāng)有些同學(xué)為了成績,互相問答案時,我做了自己的堅守。直到現(xiàn)在,我對自己那一次的選擇都不會后悔,因為那樣做,值得!

  上小學(xué)的時候,同學(xué)們都十分單純,不管他人問你什么,都會把知道的全部說出去,這導(dǎo)致大家在考試時,也把各自的答案輕易就和他人進行交換。但我卻不能認(rèn)同這樣的做法。

  那是小學(xué)五年級的一次考試,考題有些難,同學(xué)們總是趁老師不在的.時候互相問答案,當(dāng)時身為班委的我一遍遍大聲提醒同學(xué)們:“不要交頭接耳,那樣的成績都不是真實的成績,就算答對了也不值得驕傲,要靠自己的水平!”許多同學(xué)不聽我的,依舊交頭接耳地互相對答案。我也沒有辦法,只得自己寫自己的卷子了。

  就在我寫卷子的時候,坐在我旁邊的班長突然輕聲呼喚我的名字,我頭也不抬地應(yīng)了一聲,繼續(xù)飛快地寫卷子,班長悄悄地湊過來問道:“第14題怎么寫?”我抬起頭,看向他,語重心長地說:“班長,你墮落了!彪S即立刻低下頭去寫卷子,班長著急地說道:“那你有哪一道題不會?我們交換!”我說道:“這樣做是不對的,再說了你還是我們的班長呢?”被我一說,班長有點不以為然,但他也不好再說什么。

  我自己繼續(xù)寫卷子,寫到最后一題時,卻不會了,同學(xué)們筆尖傳出的沙沙聲讓我感到非常的焦急,時間正一分一秒地流去,我卻沒有任何思路,正當(dāng)我苦想時,掃到了班長的目光,班長立即看出我有道題不會,便覺得機會又來了,于是又湊過來,小聲說道:“我們交換吧!”我說道:“班長,這是人品質(zhì)的問題了,我真的不能和你交換啊!”班長看到我的堅持,有點羞愧,終于什么話都不說了。

  這件事過去很久了,雖然那次考試沒有考出理想的分?jǐn)?shù),不過我對于那次的決定卻從不后悔,我沒有因為一個分?jǐn)?shù)而欺騙我自己,沒有因為分?jǐn)?shù)而拋棄了誠信,我選擇做一個真實坦蕩的人, 只有這樣的自己,才能在人生的道路上一步一個腳印,更踏實地向前邁進。

我不為那件事后悔作文14

  人在成長過程中難免會有煩惱。為了那些煩惱,我們也許會憂傷,也會感慨,但我不希望我們會后悔自己所作出的選擇,因為生活不會重來。

  那一天,我與哥哥隨父親去車廠修汽車,到了修車的地方,爸爸把車帶進廠里,我們就在外面玩。修車廠的老板和爸爸是熟人,他們也很談的來,于是就一邊工作,一邊談笑。

  正當(dāng)我和哥哥玩的起勁時,我的視線被地上的兩張紙片吸引,看清那片紙后,我的腿便如同注了鉛一樣沉,無法再在移動半步。

  那是兩張50元紙幣,靜靜的躺在地上吸引著人去撿,雖沒有任何動靜,卻對我們造成了極強的誘惑力,那一刻我好想丟了魂似得,只想快點去撿,然后默默離開。

  我還環(huán)顧了一下四周,只有我和哥哥兩個人。我們完全可以偷偷地把它撿起,然后迅速溜走。我和哥哥都低頭沉思,一言不發(fā),腦中進行著的一場激烈的'思想斗爭。

  擺在我們面前的是一道艱難的選擇題,是選擇眼前利益,還是聽從自己的良知。這無疑是一個巨大的考驗。十分鐘過去了,我們還在猶豫,到底該選擇哪個答案。

  “還……還回去吧,”我低著頭,結(jié)結(jié)巴巴地說。哥哥點了點頭表示贊同。我們跑回車廠,看到兩個打工的大哥哥,他們好像在找些什么,我小心翼翼的詢問他們是否掉了錢,經(jīng)過一番確認(rèn)后我們把錢還給了他們,他們也十分的感動。那一刻我覺得自己特別高尚。

  回家后我們迫不及待的把此事告訴了媽媽,可媽媽居然說我們傻,我愣住了,隨后便一言不發(fā)地回到房間,不再向任何人提及此事。

  是的,我們不是圣人,我們在巨大的誘惑面前也會動私欲。很正常沒有什么可羞恥的?墒俏覀冏龀隽苏_的選擇,我們對得起自己的道德準(zhǔn)則。這年頭哪個打工的都不容易,不要讓冷漠充滿人間,要讓正義永存于世界!皭烹[之心,人皆有之”但最重要的,是對得起自己的良心,我絕不會為我的決定后悔。

我不為那件事后悔作文15

  我相信,每個人都會有后悔的事,其實每個人都一樣,我同樣也有后悔的事,但其中有一件事我真得不后悔,反而成為了陶冶情操,增強文化底蘊上的一個準(zhǔn)確無誤的指南針,一盞指引方向的明燈。

  今年暑假,學(xué)校留了一個寫字帖的作業(yè),我從放假的第一天開始就熱情飽滿地寫那本字帖,漸漸的,我就對寫字帖產(chǎn)生了濃厚的興趣,我每天都在認(rèn)真地寫字帖,經(jīng)過長期的“磨練”,貌似我脫口而出的話都變得富有文學(xué)氣息了,又仿佛帶我邁入了漢字無情無盡的長廊里,深刻地體會到了中國漢字的博大精深,漢字文化的魅力使我深深的愛上了它,久久“不能自拔”,從那時開始漢字就像一塊磁力巨大的磁鐵一樣緊緊地吸住了我,一個半月過去了,我寫完了字帖,但我覺得這不僅僅是完成了一項假期作業(yè),而是一次靈魂的洗禮,一次心靈的凈化。

  但不幸的是,我忘記了其他學(xué)科的作業(yè),這就像晴天霹靂一般打斷了我的思路,還有兩周就要開學(xué)了,我有點不知所措,心急如焚,現(xiàn)在迫在眉睫的事就是完成其他的`作業(yè),那幾天就像熱鍋上的螞蟻似的團團轉(zhuǎn),顯然,作業(yè)是完不成的,免不了一頓批評,老師把我叫到了辦公室里,開學(xué)第一天就被老師叫到辦公室里,豈不丟了臉面,老師把我叫到辦公桌前,叫我站好,老師便開始大發(fā)內(nèi)心感受,我低著頭,帶著一副愧疚的表情,心里雖是有點憤憤不平,但表現(xiàn)在臉上,被老師發(fā)現(xiàn)肯定好不了,等老師說完了,我才表達(dá)了我的觀點,但老師卻以更高的聲調(diào),不讓我找借口,之所以老師有這樣的表現(xiàn),還可能是因為班主任是教數(shù)學(xué)的,不太了解語文,或者可以說是不了解文學(xué)的底蘊,我既哀傷又無奈。

  漢字的美,是一種文化上的美,想象著文字的筆劃的意義。這種美不是所有人都能感受到的,這種美也不是短時間所能清楚的。

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