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我做值日生作文【常用5篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我做值日生作文,歡迎閱讀與收藏。
我做值日生作文1
今天,終于輪到我做值日了,我非常高興,因?yàn)槲液芟矚g拖地。
鈴鈴鈴……下課鈴響了。安靜的教室頓時(shí)沸騰起來(lái),不一會(huì)兒同學(xué)們回家了。老師分工后,值日生有的擦黑板,有的.掃地,有的擦窗戶,還有的擦桌子,同學(xué)們真像一只只勤勞的密蜂一樣,忙得不可開(kāi)交。
陳鈞澤是擦玻璃的,他雙手用力擦著,玻璃干凈的就像?]有一樣。
我是被分配拖地,我走到拖把間,拿起拖把,走進(jìn)教室,一看,哇!地上好多灰呀!但我毫不猶豫地拖地,我一邊拖,一邊仔細(xì)地尋找每個(gè)角落的灰塵。我費(fèi)了九牛二虎之力,把地拖干凈,教室里變得干干凈凈。我看著干凈的地板,高興極了。老師檢查后說(shuō):“你們打掃得很認(rèn)真!蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō):“這是我們應(yīng)該做的!
從這次值日中,我知道了當(dāng)值日生不容易的,不僅需要有吃苦耐勞的精神,還要有責(zé)任心。
我做值日生作文2
正式開(kāi)學(xué)的那一天,老師要重新宣布值日生了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就開(kāi)始心跳加速,就怕老師點(diǎn)到我,那時(shí),我在心里暗暗祈禱:不要點(diǎn)我呀,不要點(diǎn)我呀?墒抢蠀s出乎意料地點(diǎn)了我的名字,我一下子就懵了,我要怎樣去當(dāng)值日生呢?我一下課就跑去問(wèn)繆雨涵,她可是老值日生了。她說(shuō):“值日生就是當(dāng)老師不在的時(shí)候,維持班上的秩序。如果有很多人在說(shuō)話,你就敲講臺(tái)警告;要是還不行的話,你就挑說(shuō)話嚴(yán)重的點(diǎn)名;要是還不聽(tīng)的`話,你就把名字記在黑板上”。我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了我值日的那天,我一大早就來(lái)了。交完作業(yè)了,我拿著書(shū)走上講臺(tái),開(kāi)始了我的值日。開(kāi)始還好,大家還很安靜,可是漸漸人一多,聲音就雜了起來(lái)。我一個(gè)個(gè)點(diǎn)名點(diǎn)過(guò)去,點(diǎn)過(guò)一個(gè),點(diǎn)下一個(gè),可是前面的一個(gè)又說(shuō)話了,我怎么管也管不住。我又跑去問(wèn)繆雨涵,她說(shuō):“敲講臺(tái)呀!蔽艺f(shuō):“我不敢!笨娪旰f(shuō):“那你就記名字呀!”我聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭,又走向講臺(tái)。
可能是因?yàn)槲业谝淮沃等諞](méi)經(jīng)驗(yàn),一個(gè)早讀課過(guò)去了,我一個(gè)名字也沒(méi)記。總算下課了,我想:“平時(shí)看值日生站在講臺(tái)上挺威風(fēng)的,可是輪到我自己時(shí),怎么就這么難!”
我做值日生作文3
我是星期六的值日生。
記得有一次,我們六組的同學(xué)沒(méi)有做好值日,結(jié)果被老師批評(píng)了一頓。現(xiàn)在想起來(lái)都很羞愧。
那一天,我們六組的同學(xué)來(lái)得很早。有的同學(xué)已經(jīng)拿起了工具,可有的同學(xué)還在操場(chǎng)上玩耍。我走進(jìn)教室,也忘記今天是自己的值日生了,便在一邊玩了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō):“高逢曉,今天是你的值日生,你還不快去打掃衛(wèi)生!蔽蚁耄骸皩(duì)呀!”我就趕緊去拿工具,正好還有許多工具呢.我挑了一個(gè)拖把,便打掃起教室來(lái)了。都快要上課了,有的同學(xué)還在外面玩,上課鈴響了,老師經(jīng)過(guò)走廊,看見(jiàn)我們班的衛(wèi)生區(qū)這么臟,很生氣。于是走進(jìn)教室說(shuō):“六組的同學(xué)站起來(lái)。”我們組的幾個(gè)同學(xué)就都站了起來(lái),感到很慚愧。老師又說(shuō):“快去把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈!蔽覀儽愦掖颐γΦ啬闷鸶鞣N各樣的工具,跑到走廊里打掃我們班的衛(wèi)生區(qū)。過(guò)了一會(huì)兒,我們就快打掃完了,有一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“老師不讓你們打掃了!蔽覀兙脱杆俚刈呋亓私淌摇@蠋熣f(shuō):“今天六組的`同學(xué)表現(xiàn)得不好!
雖然老師沒(méi)有過(guò)多的批評(píng)我們,但是我還是覺(jué)得不好受。通過(guò)這一次的教訓(xùn),我們以后一定要早早地把我們班的衛(wèi)生打掃好。
我做值日生作文4
周四,放學(xué)了,我跟同桌黃昊霆一起留下來(lái)做值日生。我拿了一把新掃帚,龔筱鈺說(shuō)要我換一把,我只好換了。我拿了一把舊的開(kāi)始掃地!拔米樱瑏(lái)了沒(méi)?”黃昊霆突然問(wèn)我!拔米樱课米右粫(huì)兒就來(lái)!蔽艺f(shuō)!笆裁矗俊秉S昊霆驚惶失措地在教室里跑來(lái)跑去。我又好氣又好笑,“你說(shuō)得是龔筱鈺晚托班同學(xué)黃雅文吧。”“你怎么知道的?”黃昊霆問(wèn)!懊看吸S雅文來(lái)你都驚惶失措,還用得著問(wèn)?”“好吧!”黃昊霆說(shuō)。
當(dāng)我要掃第四組時(shí),龔筱鈺對(duì)我說(shuō):“你把我掃得的地方搶掉了!”我馬上跑到第一組去,結(jié)果又有人跟我搶。周四做值日生每次都只有我、黃昊霆、劉吳昊三個(gè)人報(bào)名,所以龔筱鈺也要掃地,我們?nèi)齻(gè)又是冤家,所以……這就是我們掃地慢的'原因。好不容易熬到了放學(xué),我跑去丟垃圾,結(jié)果又有人跟蹤我!
這個(gè)周四好累啊!但是打掃的樂(lè)趣就在這樣的吵吵鬧鬧中。
我做值日生作文5
我的小崗位工作是組長(zhǎng),組長(zhǎng)的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來(lái)得比較早,所以我有時(shí)要等很久才能完成工作。
我們組的曹菲揚(yáng)來(lái)的時(shí)間也是蠻早的,有時(shí)候我還沒(méi)到教室,她就已經(jīng)到了;王梓涵雖然來(lái)的晚,但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以,這兩位組員是不用擔(dān)心的。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的.組員有兩個(gè):一個(gè)是李念,一個(gè)是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本,我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本,也就是直接從他倆的書(shū)包里找出作業(yè)本,F(xiàn)在,他倆已經(jīng)很積極、主動(dòng)了。
再說(shuō)發(fā)積分的事,我開(kāi)始并不是很積極的,因?yàn)槲移綍r(shí)下課喜歡坐著不動(dòng),組員們有時(shí)會(huì)批評(píng)我,F(xiàn)在我改正了,會(huì)積極、主動(dòng)地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。
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