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社區(qū)活動作文(優(yōu)選7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的社區(qū)活動作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
社區(qū)活動作文 篇1
今天,我所住新城社區(qū)的吳爺爺,帶領(lǐng)大家到公園打掃衛(wèi)生,社區(qū)活動作文。首先,我們集合在辦工樓前聽從吳爺爺?shù)姆止。然后是喬木哥哥帶頭,我們手上拿著、肩上抗著個自的工具,緊跟在后,只怕落對。吳爺爺為了激勵我們的興趣,分成男女兩隊(duì)來比賽。開始,男同學(xué)猶如猛虎下山,沖鋒在前;女同學(xué)不甘落后,奮勇爭先。瞧,幾十把笤帚左右擺動,幾十人影來回穿梭,公園到處是一片生龍活虎的'景象。
喲!那邊的喬木干得多起勁。只見他雙手握著笤帚,一下接一下使勁地掃著,所到之處變得那么潔凈。突然傳來“咣、咣”的聲音,聞聲望去,原來是郝琦在撿碎瓦片,在這寒冷季節(jié)她竟然出了汗,還時不時用袖子擦擦,別看她個小干活卻很賣力,哪里有同學(xué)干不動的活、石塊,哪里就有她的身影?炜矗沁叺男⊥瑢W(xué)把堆積如山的垃圾,裝滿一筐筐吃力的向垃圾堆走去,臉憋得通紅,倒了一趟又一趟,吳爺爺叫我們休息會,可大家都不肯停下來,硬是堅(jiān)持把石頭、瓦片拾干凈才罷休。今天,我們打掃公園雖然有些累可挺開心,并明白了做人也象掃地一樣,要腳踏實(shí)地一步一個腳印走下去。
社區(qū)活動作文 篇2
寒假的一天,社區(qū)開展了一次小學(xué)生創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動—“掃地!
我拿著掃把走到社區(qū),老師叫我們排好隊(duì),老師選了組長,又給組長發(fā)了鐵鏟,就少我們一起到永輝超市旁掃地。到了永輝超市,老師叫我們分頭行動,然后再把垃圾掃到組長那里。大家一起合作,很快就把地面上的垃圾掃完了。于是,我們回到了社區(qū)里。老師說:“現(xiàn)在我們來進(jìn)行關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的.搶答題,答對一個就能得到一張電影票!闭f著,老師就念起了題目:“重慶沙坪壩區(qū)創(chuàng)衛(wèi)簡稱叫什么?知道的舉手!贝蠹叶荚谒伎,突然,一個小男孩舉起了手。老師說:“那你就說吧!庇谑切∧泻⒄f:“創(chuàng)衛(wèi)!蔽覀兌己芰w慕他,因?yàn)樗玫搅艘粡堧娪捌。老師又抽了幾個問題,結(jié)果,很多小朋友都得到了電影票。還剩幾張電影票了。老師問我們:“哪些習(xí)慣影響了環(huán)境呢?”我連忙舉起手來,老師說:“那你就說吧!蔽艺f:“隨地吐痰、亂扔垃圾、亂折花草,這些習(xí)慣都會影響環(huán)境!庇谑,我也得到了一張電影票,我心里樂滋滋的。
不一會兒,活動就搞完了,于是我和爸爸高興地回到了家。文章來源“”
社區(qū)活動作文 篇3
一個陽光明媚的上午,我去參加社區(qū)活動:聽優(yōu)秀黨員講故事,學(xué)唱《我愛祖國》。
優(yōu)秀黨員是一位老爺爺。他一走進(jìn)教室老師還沒來得及叫我們鼓掌,我們的掌聲已經(jīng)淹沒了整個課堂,他給我們講了他在西藏度過13年的'故事。雖然這只是一個故事,但是它告訴了我們許多知識如:西藏的面積很大,人口卻很少,如果按一平方千米多少人來算你肯定要嚇一跳,因?yàn)橹挥幸粋人。
聽完了故事,史崇義老師來教我們唱《我愛祖國》,我們一起歌唱的聲音多么的洪亮,因?yàn)槲覀冊诜Q贊美麗、富饒的祖國。
這次社區(qū)活動讓我受益無窮。
社區(qū)活動作文 篇4
今天,我去參加社區(qū)活動,一到那里才知道早已人山人海了,簽到完了之后活動開始了。
交警二大隊(duì)中隊(duì)長來給我們上一堂關(guān)于交通安全的課,那堂課很熱鬧,交警隊(duì)長剛剛提出來一個問題,一些同學(xué)便馬上站了起來爭先恐后地回答問題。
從這堂課中我明白惡劣機(jī)動車超速的后果,路上的盲人道的用處和為什么十三歲以下的兒童不能騎自行車。
后來我們又來到了大街上,我們又開展了 猜字謎換獎品 的活動,我一個個看了過來都覺得非常難,一個同學(xué)的一句話使我想出了謎底。后來,我對這個項(xiàng)目越來越感興趣,在半個小時內(nèi)總共猜出了四個,得到了牙膏,洗衣粉等家用物品。
緊接著我們開始了掃一條大街的活動,大家都很勤快,有的掃地,有的刮紙,有的`撿垃圾 沒過多久這兒變得更加干凈了。
社區(qū)活動一個為社區(qū)服務(wù),鍛煉自我的平臺,這里充滿著歡笑,有我們努力的結(jié)果,我們要用自己的實(shí)踐把握住這次難得的社區(qū)活動。
社區(qū)活動作文 篇5
昨天,我和同學(xué)一塊去了福州路的上海圖書館進(jìn)行我愛讀書的社會實(shí)踐活動.
早上我7:30分起床,隨后吃吃早飯弄到8點(diǎn)鐘,我出家門,乘730前往學(xué)校去了.到了學(xué)校我看見我們組已經(jīng)來了一個隊(duì)員,所以我就并不那么著急了.隨著時間的流逝,隊(duì)員們一個個的來了.9點(diǎn)不到,我們組全到了,便乘18路公交車前往福州路書城去了.
我們在書城里先進(jìn)行了活動,活動弄好了,大概是11點(diǎn)多的.樣子.隨后我們便在那里看書,我本來想買一本作文書,可是太貴了,便沒有買.接著我們?nèi)チ说诙視?可是那里沒有,我們變垂頭喪氣地走了.進(jìn)了第三家書店,我看到了那本書,而且再打8.6折.看到這個優(yōu)惠的價格,我立馬叫阿姨幫我看一下打下來的價格.“51快多”阿姨面帶笑容的說.可是這句話,把剛剛還暗暗自喜的我,就從“天空中打了下來”.唉,跑了這么多家書店,竟然沒買到一本好書.我傷心地想.
接下來我們進(jìn)行午餐了,我們?nèi)チ薑FC,同學(xué)們紛紛去買,為我沒有——我在外面買好了.
午飯吃完后嗎,我們?nèi)チ巳嗣窆珗@玩.我們先到了游樂場,在玩了秋千,最后再去玩沙畫.大約到了兩點(diǎn)半,我們回家了.
可是,剛沒走多遠(yuǎn),就不知道要乘什么車了.隨后我們下定絕心走回去.可是走了一段時間,一個女生就不行了,走不動了,便打地回家了.我們走啊走,不知走了多少時間,我們走到了學(xué)校.正在這時,我的腳感到疼痛,一看,是起水泡.可是我并沒有屈服,也沒有害怕,而是繼續(xù)往730車站趕.在到車站后的一會,車子就來了,我便上了車.
回到家我可真是累死了,我過我感到慶幸的是可以加三分。
社區(qū)活動作文 篇6
今年暑假,我和伙伴們參加了小區(qū)的全部暑期活動。居委會的阿姨們共為我們精心安排了七次活動,每次活動內(nèi)容知識性與趣味性融為一體, 有安全教育、消防演習(xí)、學(xué)唱紅歌等,深受我們的喜愛。
其中令我印象最深刻的是一次國防知識教育課。居委會的伯伯請來了上海政治學(xué)院的一位武警姐姐來給我們上課。她理著清爽的短發(fā),身上還穿著綠色的軍裝,真神氣呀!她給我們講了武警和警察的區(qū)別,還有武警的分類,分為內(nèi)衛(wèi)部隊(duì)、邊防部隊(duì)、森林部隊(duì)、黃金部隊(duì)等等,還給我們講了一部分中國的`戰(zhàn)爭歷史。 她還是一位世博女兵呢,曾經(jīng)在世博會上負(fù)責(zé)過世博軸附近的安檢工作。通過這次課,我了解到了武警各個部隊(duì)需要執(zhí)行的特殊任務(wù)以及武警在部隊(duì)里的生活:她們像我們一樣分為好幾個班,每個班都有自己的宿舍。他們平時要進(jìn)行艱苦的訓(xùn)練,每逢新年或者一些重要的節(jié)日,她們都會動手把自己的班級布置得漂漂亮亮的,并且舉行晚會。雖然她們已經(jīng)很長時間沒有回家了,但是部隊(duì)就像一個大家庭,所以她們一點(diǎn)也不寂寞。她們這種為大家舍小家的精神真令人感動。
因?yàn)榻衲晔侵袊伯a(chǎn)黨成立九十周年,所以另一個重要的活動就是唱紅歌。一位社區(qū)阿姨作為我們的老師,教我們學(xué)唱《讓我們蕩起雙槳》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》和《紅星歌》。聽到這些陌生而又熟悉的旋律,我的心里對黨的熱愛之情由然而生。
為了強(qiáng)化我們的安全保護(hù)意識,居委會組織我們進(jìn)行了一次消防演習(xí)。指導(dǎo)我們在火警的緊急情況下,不要乘電梯,要彎腰,手捂口鼻,快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。通過這次演練,我們知道了生命的可貴,在大災(zāi)大難面前,我們要保持鎮(zhèn)靜,機(jī)智面對!
通過豐富多彩的暑期活動,讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,也讓我們擁有了一個快樂而有意義的暑假。
社區(qū)活動作文 篇7
今天是讓人興奮又值得反思的一天。
上午,我們紅領(lǐng)巾成長小記者在麥當(dāng)勞集合、簡單就餐后,以媒體的名義參與了廣州少年宮社區(qū)少年宮授牌儀式——暨奧運(yùn)冠軍社區(qū)行活動。此儀式將慶賀了十座社區(qū)少年宮的成立,并為其授牌,并且兩位奧運(yùn)冠軍陳小敏(舉重)、余錦豪(羽毛球)將出席。
首先是文藝表演。先是交響樂表演“龍騰虎躍”,節(jié)奏感極強(qiáng),氣勢磅礴;接著是電子琴“醒獅之舞,悅耳動聽;最后是二胡齊奏“戰(zhàn)馬奔騰”,歡快靈動。這是一場聽覺盛宴,讓我們大飽耳福。
接下來主持人介紹嘉賓,我第一次真實(shí)地看到了二位冠軍。陳小敏身穿運(yùn)動服,精神十足,十分親切。余錦豪也只是簡單地短袖衫,長褲,平易近人。
儀式如此進(jìn)行著:致辭,為兩位冠軍頒獎,為家長代表頒發(fā)親自志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)旗,小朋友和冠軍一起跳健身操。
終于到了今天的`重頭戲——與冠軍互動環(huán)節(jié)。我拿出精心準(zhǔn)備的提問,哪知二位冠軍早已被圍的水泄不通,大多是簽名的。次序很混亂,有的拼命地往前擠,有的被擠到后面去,有的拿到了簽名想走走不了,有的因太擠了無奈放棄了簽名的機(jī)會。連簽名都這樣困難,何況采訪呢?無功而返太可惜了,我便也順著人流,擠簽名了。無論如何討到兩個簽名。
集合返回時,我了解到有同學(xué)采訪到了,并讓冠軍簽名留言。他究竟是怎么做到的?突然我猛然醒悟,剛開始表演的十幾分鐘,所有人都在前面拍照,兩位冠軍身邊人很少,正是采訪的最好時機(jī)。〉鹊交訒r間,可不就人擠人、人碰人了。看來把握時機(jī)很重要。
相信下次采訪我會做得更好。
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