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為自己鼓掌作文精品【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的為自己鼓掌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為自己鼓掌作文1
世上無(wú)難事,只怕有心人。
——題記
人生沒(méi)有過(guò)不去的坎兒,只要堅(jiān)持自己內(nèi)心的想法,試著去做某件事,必定會(huì)有收獲。
初三那一學(xué)年是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn),這學(xué)期,學(xué)習(xí)任務(wù)異常艱巨,體育考試也加入了中考其中。女生仰臥起坐,男生杠桿,做得好甚至還會(huì)影響到整個(gè)中考的成績(jī)。于是,我便努力地練著,希望能取得不錯(cuò)的成績(jī)。
然而,臨近期末的一場(chǎng)模擬體試卻讓我的信心大打折扣。我至今還記得那天的一切,先從女生的仰臥起坐開(kāi)始,每四個(gè)人一組,我是第一個(gè)。當(dāng)老師喊開(kāi)始的時(shí)候,其他同學(xué)都拼命地做,每個(gè)人臉上都掛滿了淚水,一下一下地刷新著次數(shù)。而我費(fèi)了九牛二虎之力卻終究只做了一個(gè),旁邊的同學(xué)緊張地為我加油著,手握成拳,希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
一分鐘過(guò)去了,三位同學(xué)都念出了她們的`成績(jī),而我卻只有一個(gè)。老師頓時(shí)震驚了,完全意料不到我會(huì)這么少?粗蠋熀掼F不成鋼的目光以及同學(xué)們的失望之情,那時(shí)的我想過(guò)放棄。但轉(zhuǎn)念又想到了中考成績(jī)很可能會(huì)因?yàn)轶w育而大大拉低分?jǐn)?shù),我也有可能會(huì)無(wú)緣于夢(mèng)想的高中時(shí),我便下定決心,無(wú)論再苦再累,我都要一勞永逸,堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練自己。我,一定會(huì)變得很好!
往后的每一天,我都勞逸結(jié)合。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了,仰臥起坐的次數(shù)也從一慢慢地往上增。天知道,我該會(huì)有多辛苦才能換來(lái)這種結(jié)果。但有句名言說(shuō)得好,堅(jiān)持就是勝利,哪怕多累我都得堅(jiān)持下去。( )
時(shí)間流逝,一轉(zhuǎn)眼體育考試來(lái)臨了,當(dāng)我躺下墊板時(shí),身體便處于放松狀態(tài),計(jì)數(shù)員開(kāi)始計(jì)數(shù)。在短短的一分鐘內(nèi),我做出了這段時(shí)間所有的努力,結(jié)果,我做了29個(gè)。心里很滿意,畢竟努力了這么久,終于有收獲了。當(dāng)我們走出去時(shí),體育老師就連忙問(wèn)我的感覺(jué)怎么樣,我笑著說(shuō),還可以。我也終于明白,只有通過(guò)努力,才會(huì)有收獲!
世上并沒(méi)有很難的事不是么……
為自己鼓掌作文2
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都是以唯一的方式獨(dú)特存在著——題記
曾有人歌頌,曾有人欽佩,曾有人贊揚(yáng)——那些一樁樁、一件件不平凡的事,也曾有人為那些流芳百世、佳名遠(yuǎn)播、才高八斗的英雄、偉人、才子撒熱淚、傳功績(jī)。
其實(shí),他們也都是平凡的人,但是卻以平凡的存在而不平凡著。
每個(gè)人的平凡存在都為了證明自己的不平凡。只是,不是所有的人都能干一番驚天動(dòng)地的大事業(yè);不是每一個(gè)人都能為集體、為社會(huì)、為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);不是只有那些為群眾、為人民拋頭顱、灑熱血的人才算得上不平凡!
雖然,一個(gè)平凡的人一舉一動(dòng)都算不了什么,他的一言一語(yǔ)也沒(méi)什么分量。在這個(gè)茫茫宇宙中,缺少他一個(gè),地球也一樣轉(zhuǎn)動(dòng)。但是,如果在一個(gè)君主制的社會(huì)中,就不能缺少皇帝,不能缺少臣子,公主、千金、才子也都很重要。那為什么缺少一個(gè)平凡的人就不算什么呢?是因?yàn)樗麄兗沂赖牟伙@赫,還是因?yàn)闆](méi)有偉大的抱負(fù)和理想?其實(shí)都不是,要我說(shuō),每個(gè)人都是平凡的,只是在人生的分岔路上,有的人無(wú)可奈何地選擇了“平凡”,有些人也無(wú)可奈何地選擇了“不平凡”而已。既然一個(gè)人存在于世界上,就是上帝要他證明自己的'不平凡……
在家人眼中,自己是不平凡的。在朋友眼中,自己也是不平凡的。不一定要當(dāng)上明星才會(huì)耀眼,不一定要做出貢獻(xiàn)才偉大,不一定所有平凡的人都注定是平凡的。
人活著,就是為了證明自己的不平凡,要想不平凡,就必須充實(shí)自己,等到人生走到盡頭時(shí),能夠問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō):“我已經(jīng)在平凡存在中證明了自己的不平凡!辈潘悴黄椒。
所以,只有在平凡存在中證明了自己的不平凡才能真正地讓自己不平凡。
為自己鼓掌作文3
又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì),我毫不猶豫地報(bào)名參加了400米。
我們和高中部一起舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),看著那一望無(wú)際的操場(chǎng),令人害怕!罢(qǐng)400米的運(yùn)動(dòng)員到檢錄處檢錄!睆V播大聲地播放著。與我的同學(xué)一起走到了檢錄處。檢錄完畢后,我們便來(lái)到了賽場(chǎng),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)從觀看臺(tái)上看并不算什么,當(dāng)你站在賽場(chǎng)上才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)賽場(chǎng)的大。我十分緊張,拼命找各種方法來(lái)緩解緊張。我十分緊張,拼命找各種方法來(lái)緩解緊張。終于到了我們,走上了賽場(chǎng),做好了準(zhǔn)備。“砰”一聲槍響發(fā)出,女生們?nèi)绡傋右粯友杆傧蚯皼_,很快我就到了第6名,看出了情況的不對(duì),我也加快了速度,心想:看來(lái)這就是要拼體力了。跑到一半的時(shí)候,有些女生體力不足,速度開(kāi)始減慢了,我便迅速超了上去。以繼續(xù)加快的速度向前沖刺,超過(guò)了第三,與第二開(kāi)始了并列跑,勝利就在前方,我沖了上去,與第二名差不多,所以又不知道排名,最后才得知是第三名。看著我們班另一個(gè)同學(xué)取得第一名的好成績(jī),我便安慰我自己,她是體育生,所以才跑得快。
又是一次體能測(cè)試,我們要測(cè)800米,我下定決心,要與她的`時(shí)間縮短!案骶透魑唬A(yù)備,跑。”體育老師的口令一發(fā)出,我們班的女生就像離弦的箭一樣,迅速的沖了上去,一眨眼間我眼前就有許多女生,而她卻像領(lǐng)頭羊一樣,遙遙領(lǐng)先在前。看著女生們?yōu)榱藫尩谝,而快速地奔跑,我不禁為她們?dān)心起來(lái):開(kāi)頭就沖刺,到了后面可怎么辦!果然,不出意料到了600米時(shí),就有許多女生體力不支,開(kāi)始減速,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),開(kāi)始逐個(gè)超越。最后100米,我開(kāi)始了沖刺,我超越了前面所有人,唯獨(dú)除了她。因?yàn)樗龑?shí)在是太快了,快到我只能加快速度來(lái)縮短我與她的時(shí)間差距。呼,終于到了終點(diǎn),我早已筋疲力竭,看了一眼,自己的成績(jī)3分30幾,而她3分20幾,我與她的差距,只在幾秒。
超越了自我,雖然不能超越她,但我想800米3分30幾秒,已經(jīng)夠了,也應(yīng)該為最好的自己而鼓掌。
為自己鼓掌作文4
我只是一朵普通的小花。我開(kāi)在田野里,那兒有辛勤的農(nóng)民伯伯,有歡樂(lè)的兒童,有金黃的麥穗,有翠綠的韭菜,更有勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶。我是如此普通,但大家都欣賞我。我為他們帶去芳香,帶去色彩,帶去幸福。
我只是一片平凡的葉子。我落在馬路上,那兒有整齊的行道樹(shù),有平坦的馬路,有高貴的轎車(chē),有漂亮的.花圃藝術(shù),更有絢麗的霓虹燈。我是如此平凡,但大家都欣賞我。我為他們帶去新鮮空氣,帶去勃勃生機(jī),帶去幸福。
我只是一粒普通的沙礫。我躺在沙灘上,那兒有蔚藍(lán)的大海,有巨大的巖石,有可愛(ài)的螃蟹,有活潑的小蝦,更有多彩的貝殼和多形的海螺。我是如此普通,但大家都欣賞我。我為他們帶去平靜,帶去舒適,帶去幸福。
我只是一塊平凡的石頭。我住在房屋下,那兒有凝固的土地,有成千的磚塊,有清香的泥土,有松香的木頭,更有嬌艷的花朵和青綠的嫩草。我是如此平凡,但大家都欣賞我。我為他們帶去安定,帶去執(zhí)著,帶去幸福。
在人生的旅途中:沒(méi)有藍(lán)天的深邃,可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的壯闊,可以有小溪的優(yōu)雅;沒(méi)有雄鷹的壯美,可以有麻雀的機(jī)靈;沒(méi)有高山的挺拔,可以有草地的平靜。生活中沒(méi)有旁觀者的位置,自己的光源,自己的舞臺(tái)。
也許你也只是一朵普通的小花,也許你也只是一片平凡的葉子,但只要你是獨(dú)特的,就該為自己鼓掌;也許你也只是一粒普通的沙礫,也許你也只是一塊平凡的石頭,但只要你是獨(dú)特的,就該為自己鼓掌。
試試看——不是像企鵝那樣靜靜地站在海邊,翹首企盼機(jī)會(huì)的來(lái)臨,而是如海燕一般勇敢迎接暴風(fēng)雨,執(zhí)著地追求。
試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮,聽(tīng)?wèi){命運(yùn)的擺布,而是奮力敲擊神秘的門(mén)屝,洞開(kāi)一個(gè)新天地。
人生之路彎彎曲曲,就算沒(méi)有人欣賞,也該微笑著,去唱生活的歌謠,也該勇敢地為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文5
我愛(ài)芭蕾那種高貴與典雅,愛(ài)它的寧?kù)o與高潔。沒(méi)有那么激情的音樂(lè),沒(méi)有夸張的表情,只有舞者那般堅(jiān)實(shí)的基本功。一貫白色芭蕾舞裙,訴說(shuō)著白天鵝的故事。然而,我,很榮幸,能演繹一段優(yōu)美的天鵝湖。那是我第一次在舞臺(tái)上跳芭蕾。
老師說(shuō):“樸素的舞臺(tái),需要我們來(lái)裝點(diǎn),絢爛的舞臺(tái)上,我們需要的是真正的實(shí)力,并不是依靠于濃厚的妝容與華貴的服裝。”因此,舞臺(tái)上的.動(dòng)作的編排,大大超越了我們平常的水平。排練也變得越發(fā)的艱苦,通常汗都浸透了紫色的練功服?墒,為了舞臺(tái)上的繁華,這點(diǎn)累又算什么呢?我們都期待著那天的表演。
一切如期進(jìn)行,沒(méi)有一點(diǎn)變動(dòng)。化起濃妝,穿起腳尖鞋,穿上蕾絲花邊加白色羽毛蓬松演出服,帶上羽毛耳罩,穿上銀絲花邊首飾,一切就緒,只剩音樂(lè)響起。
然而,我的心情并不是特別輕松,因?yàn),我站在最后?duì)形巨大三角型的尖上,最后的造型擺放時(shí)間需要我來(lái)拿準(zhǔn),稍微有點(diǎn)瑕疵,就會(huì)功虧一簣。何況,我們是第一個(gè)。
音樂(lè)響起,我們從黑暗走向光明,舞臺(tái),只有我們。整個(gè)舞臺(tái)被白色所掩埋,羽毛的此起彼伏,成一道絢麗的風(fēng)景,全場(chǎng)寂靜。剎那間,舞臺(tái)定格在了白天鵝的沉寂。掌聲響起,持久并熱烈……回到后臺(tái),我們?nèi)w都為自己鼓掌,歡聲笑語(yǔ)回蕩在后臺(tái)。顯然,我們成功了。
我想每一次的成功,并不是偶然,客觀的說(shuō):因?yàn)閳?zhí)著,所以進(jìn)取,因?yàn)檫M(jìn)取,所以成功。此時(shí)此刻,為自己鼓掌,成了最好的鼓勵(lì),或許,你們不知道,任何舞臺(tái)上的浮華,都是血與汗的結(jié)晶。那掌聲的擁有者,何曾理解過(guò)舞者臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的道理。當(dāng)塵世浮華已成過(guò)去,任何喧囂歡呼已成回憶,脫下舞蹈服,卸掉妝容,誰(shuí)又知道,你的努力,你的執(zhí)著。唯有為自己鼓掌,才能撫平自己的心靈。自己,永遠(yuǎn)是自己最好的支持者,自己永遠(yuǎn)是最懂得自己的。
為自己鼓掌,不止是歡樂(lè)的表現(xiàn)方式,更是永恒的一堂課,他告訴我們:唯有執(zhí)著,唯有堅(jiān)持,唯有為自己鼓掌,才是最好的鼓勵(lì)!
為自己鼓掌作文6
鼓掌,是對(duì)一個(gè)人的肯定,對(duì)一個(gè)人的支持。而我呢?不需要太多的華麗的事,我只為平凡中的自己鼓掌、喝彩。
隊(duì)伍中,那個(gè)又瘦又矮,顯得很突兀的人就是我,美其名曰“小巧玲瓏”。媽媽和爸爸為了我的身高化了不少心思,聽(tīng)說(shuō)單杠有利于長(zhǎng)高,家里自然配備了單杠。它通體黑色,還能壓腿。我十分好奇,對(duì)它左看看右瞧瞧,不錯(cuò)呀!
這天夜晚,我來(lái)到院子里,走到單杠前。兩手高高地向上舉,身高不夠踮腳來(lái)湊,我像一只掛在樹(shù)上的小猴子一般掛在單杠上,身體下垂。不過(guò)幾秒,就感到體力不支,氣喘吁吁,累“死”我了,怎么那么難。我一下子坐在地上,搓了搓紅通通的手掌,揉了揉酸疼的臂膀,不想拉了,長(zhǎng)不高也無(wú)所謂了,我體力不行,還講什么運(yùn)動(dòng)?而且這運(yùn)動(dòng)得靠長(zhǎng)期堅(jiān)持,我想想都覺(jué)得恐懼。
疲憊的我看向四周,瞅見(jiàn)了一株小芽,它似乎動(dòng)起來(lái)了,哦!在慢慢長(zhǎng)高,那向上沖的氣勢(shì)真足,心中怦然一震:植物尚能如此,人何以言退縮,要有著頑強(qiáng)的毅力,向上長(zhǎng),努力長(zhǎng)。
想通了,也就不再固執(zhí),我又開(kāi)始了新一輪的努力。我知道,我要緊緊抓住長(zhǎng)高的時(shí)機(jī),我要向上跳!一點(diǎn)一點(diǎn)的努力,像小芽那樣,每一秒都來(lái)之不易,摸摸頭上晶瑩的“露珠”,我要為自己而鼓掌,為自己的.堅(jiān)持而鼓掌。漸漸地,我也在這些漫長(zhǎng)而充實(shí)的時(shí)光中,得其所愿,慢慢長(zhǎng)高。
我現(xiàn)在佩服于我的努力,我知道路上很苦,但沿路也有美好的風(fēng)景相伴。現(xiàn)在我能在單杠上停留的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)了,心中油然生出一份快樂(lè)之感,原來(lái)我也可以有今天的傲績(jī)。努力留下的每一滴汗水,都將是一份收獲,一次感悟。
為自己鼓掌,生活是多姿多彩的。
為自己鼓掌作文7
鼓掌,不需要任何理由
——題記
一生中,我們幾乎每天都鼓過(guò)幾次掌,那都是單純的附和別人罷了,F(xiàn)在回想起來(lái),那些掌聲不過(guò)只是把別人抬高的綠葉。
每個(gè)人,都想擁有一個(gè)璀璨奪目的精彩人生,又有幾個(gè)人達(dá)到這樣的境界呢?如果你是一株小草,那就具有“野火燒不盡春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng);如果你是一排竹石,那就要具有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的意志;如果你是一支梅花,那就要具有“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”的.志向;如果你是一場(chǎng)細(xì)雨,那就要具有“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的溫情。
人人都有特長(zhǎng),而這特長(zhǎng)有可能會(huì)助你演繹出燦爛的人生之歌。正是因?yàn)檫@樣,很多人常常羨慕別人的出彩人生,憎恨自己的平庸無(wú)能。這又是何必呢?別人出彩,是因?yàn)閯e人認(rèn)同自己,相信自己,而不是否定自己。鮮花固然美麗,掌聲也固然誘人,但這一切還不如真真實(shí)實(shí)的生活,活出一個(gè)自立、自強(qiáng)、自信的自我。那么,你的觀眾即便消失,掌聲也戛然而止,當(dāng)你還擁有一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)遺棄你的觀眾,那就是你自己,為自己鼓掌,讓自己永遠(yuǎn)處在屹立不倒的地方。
你有時(shí)會(huì)滿心憂慮,害怕自己沒(méi)有勇氣,環(huán)顧四周,似乎只有自己在徘徊。漸漸的,會(huì)開(kāi)始不自信不勇敢不愿向前。每當(dāng)這時(shí),你要對(duì)自己鼓掌,不為他人,只為自己。鼓勵(lì)自己離不斷追逐的夢(mèng)想近些,讓自己堅(jiān)守心中的那份執(zhí)著,鼓勵(lì)自己放下負(fù)擔(dān),重拾自信,為成長(zhǎng)積蓄力量。自己的掌聲總會(huì)讓你逆流而上。
為自己鼓掌,也是為你自己喝彩!
為自己鼓掌作文8
膽小就像一個(gè)魔咒一樣,如影隨行的跟著我,怎么也擺脫不掉。我也想走出膽小、自卑,可是我沒(méi)有那個(gè)勇氣,直到那次比賽,才讓我重新拾起自信。
在班級(jí)里,我一直就是一個(gè)默默無(wú)聞的女孩,人多不敢說(shuō)話,一說(shuō)話就臉紅。上課時(shí),老師提問(wèn)的問(wèn)題,我都會(huì)回答,可是,我就是不敢舉手回答。我也好想一鳴驚人,讓大家都能記住我,可我就是沒(méi)有那個(gè)勇氣。
不久后,區(qū)里舉行了“少先隊(duì)員風(fēng)采大賽”的活動(dòng),每班派一名選手參加。當(dāng)班主任宣布這個(gè)消息時(shí),我內(nèi)心“咚咚咚”地打起了鼓,好想報(bào)名參加,手微微動(dòng)了一下,想舉手報(bào)名,耳邊似乎傳來(lái)一個(gè)尖銳的我的聲音:“就憑你,能行嗎?”,手又悄悄地放了下來(lái),這時(shí)另一個(gè)溫柔的聲音飄進(jìn)我的耳朵:“我不試試怎么知道自己不行?加油,相信自己一次!”猶猶豫豫中我紅著臉舉起了手。在其他同學(xué)異樣的目光中,我用只有我自己,才能聽(tīng)到的聲音說(shuō):“老師,我想報(bào)名參加!”班主任隨即帶頭為我鼓起掌,說(shuō):“好,我們歡迎喬雨辰代表我們班參加比賽!”
報(bào)名之后,我每天除了完成學(xué)校老師布置的.作業(yè),還要抽出一小時(shí)的時(shí)間加強(qiáng)練習(xí),有時(shí)我有一句話唱得不好,我的聲樂(lè)老師會(huì)讓我重復(fù)唱上幾遍,甚至20幾遍,枯燥的練習(xí),讓我想放棄,每當(dāng)有這個(gè)念頭時(shí),腦中就會(huì)浮現(xiàn)出老師那充滿期待的眼神,認(rèn)真練習(xí)了起來(lái)。
比賽的日子到來(lái)了,看著在臺(tái)下黑壓壓的觀眾,我好緊張,深深地呼吸了一下,壓下內(nèi)心的恐懼,假裝鎮(zhèn)定地演唱起來(lái)。唱著唱著,好像就沒(méi)有那么膽怯了,反而唱得更加投入了,當(dāng)我演唱完畢,臺(tái)下響起了轟鳴般的掌聲。
這次比賽我成功晉級(jí)了,內(nèi)心的喜悅,無(wú)以言表。原來(lái)我也可以很棒,以后的我一定會(huì)更加自信、從容地面對(duì)自己。我要為自己鼓掌!
為自己鼓掌作文9
立正、稍息,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作,對(duì)我們而言,受益匪淺。短短的幾天,我們成長(zhǎng)了,隱約間多了幾分成熟之感。
第一次離開(kāi)父母,第一次住校,第一次參加高中的軍訓(xùn),還真有幾分不適應(yīng),但我們?cè)谂θ谌脒@個(gè)班級(jí),這個(gè)家庭。
穿上軍裝,立著軍姿,還真神氣,可當(dāng)這軍人并不簡(jiǎn)單,通過(guò)幾天的訓(xùn)練,我們已經(jīng)有了幾分軍人的勢(shì)氣;叵肫鹩(xùn)練的第一個(gè)下午,可真有趣。站立了幾分鐘的軍姿,我們?cè)缫呀?jīng)疲憊不堪,腿也立不起來(lái),身子也直不了了,但我們7班的全體同學(xué)還是堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有一個(gè)放棄,也許這就是一種成長(zhǎng)。
是的,這的確是一種成長(zhǎng),因?yàn)槲覀儗儆?班,我們是7班中的一員,7班就是我們的家。記得那一次,我們被點(diǎn)名,心里真的不是滋味,往日的活潑不見(jiàn)蹤影,自責(zé)、難受立即涌入心頭,我們立志要為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。我想這就是一種成長(zhǎng)。記得那一次,我們和別班比賽,通過(guò)努力,我們的表現(xiàn)不錯(cuò)?吹綇埨蠋熌敲礌N爛的笑容時(shí)我們欣慰極了,感受到了一種久違的愉悅。我想這就是一中成長(zhǎng)。記得那一次,小組單獨(dú)訓(xùn)練開(kāi)始,我們并不默契,但是通過(guò)每一個(gè)組員的努力,我們的動(dòng)作變得整齊有序。在向教管匯報(bào)時(shí),我們已飽滿的姿態(tài)面對(duì)教管,相對(duì)開(kāi)始,取得了很大的進(jìn)步。當(dāng)我們聽(tīng)到教管的`掌聲時(shí),心里高興之情真的無(wú)法形容,我們也不由自主的鼓起了掌,是為自己鼓掌,是為這個(gè)集體鼓掌。我想這就是一種成長(zhǎng)。
幾天的訓(xùn)練,我們從嬌氣走向勤勞,從無(wú)知走向獨(dú)立,從稚嫩走向成熟。晉元高級(jí)中學(xué)的軍訓(xùn),別具一格,讓我們7班同學(xué)學(xué)到很多很多。在這里,我要感謝晉元高級(jí)中學(xué),謝謝。通過(guò)這一次的軍訓(xùn),我們驕傲地向老師,向教管,向家長(zhǎng),向自己說(shuō)“我們?cè)谲娪?xùn)中成長(zhǎng)了。不再嬌氣,不再無(wú)知,不再稚嫩,真正地成長(zhǎng)了!我們可以脫離父母的懷抱,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大!”
為自己鼓掌作文10
人生就像一個(gè)舞臺(tái),每個(gè)人都在飾演著不同的角色,不管是主角還是配角,是讓人生恨還是催人淚下,我們都在用熾熱的心感受來(lái)自生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)人來(lái)到世上,都希望演繹出輝煌的成就和有個(gè)性的自我,希望主角的一顰一笑、風(fēng)度學(xué)識(shí)或是動(dòng)人的歌喉、偏偏身影,能夠得到別人的認(rèn)可和掌聲,但并不是每個(gè)人都能神采飛揚(yáng)地站在燈火閃爍的舞臺(tái)上。作為一個(gè)平凡的人體,大多數(shù)人也許只能在鎂光燈的背后呢喃自己的獨(dú)白,沒(méi)有人會(huì)關(guān)注,沒(méi)有人會(huì)在意,沒(méi)有人會(huì)給予簇?fù)淼孽r花和熱烈的掌聲。
面對(duì)此情此景,有些人往往會(huì)蹉嘆自己的買(mǎi)渺小與庸常,感懷別人的優(yōu)。秀與成功。其實(shí)又何必艷羨那些鮮花和掌聲呢?鮮花雖然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,卻無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值。只要你在真真實(shí)實(shí)地生活,活出一個(gè)真真正正的自我,那么即使所有的人把目光投向別處,你還擁有一個(gè)最后的觀眾,你還可以為自己鼓掌。
也許你是一塊矗立山中、終日承受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪而又平凡無(wú)奇,滄海桑田的變遷中,被人千百年的遺忘在那里,可你同樣應(yīng)為自己自豪,長(zhǎng)久的屹立不倒,便是你永恒的驕傲。也許你只是一朵殘缺的花,只是一片熬過(guò)旱季的葉子,或是一張簡(jiǎn)單的紙,一塊無(wú)奇的布,也許……也許你只是時(shí)間長(zhǎng)河中的一個(gè)匆匆而逝的過(guò)客,不會(huì)吸引人們半點(diǎn)的目光和驚嘆,但只要你擁有一雙手,你就能為自己鼓掌。
為自己鼓掌,真心感受生活的每一次感動(dòng)。黛玉葬花,是在無(wú)奈花的凋零,還是在憐惜青春的`流逝?在前進(jìn)的路上,我們會(huì)碰到花開(kāi)花落,人生來(lái)之匆匆。朋友給我們關(guān)切的眼光,給我們無(wú)微不至的關(guān)懷,甚至一個(gè)眼神,一句問(wèn)候都能讓我們潸然淚下,增添無(wú)窮的活力,為自己鼓掌,也是給那些關(guān)心我們的人帶來(lái)希望。
每一個(gè)角落都在等到陽(yáng)光的照耀,每一個(gè)人都在等待美好時(shí)光的到來(lái),每一顆心都在等待心靈的碰撞。為自己鼓掌喝彩,釋放心靈,讓自己在無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)中感受一點(diǎn)溫情。
為自己鼓掌作文11
走在去往學(xué)校的小路上,我總是時(shí)不時(shí)的擔(dān)心,因?yàn)榻裉炖蠋煱才乓粋(gè)唱詩(shī)活動(dòng),平常聲音這么小,又不敢表現(xiàn)自己的我,今天我能行嗎?在不知不覺(jué)中,我來(lái)到了學(xué)!
在上午第二節(jié)課時(shí),剛打上課鈴,只見(jiàn)老樊走進(jìn)教室嚴(yán)肅地說(shuō):“今天科學(xué)課不上了,改上語(yǔ)文!崩戏畡偭滔略挘宦(tīng)一旁有的拍桌子,有的男生在歡呼雀躍︰“哦!不用上科學(xué)課了!”“上半節(jié)課唱詩(shī),”老樊緊接著說(shuō)了一句,“下半節(jié)課講課文。”什么,我的臉立刻形成了一個(gè)大大的“川”字!拔业'老天爺呀,明明是說(shuō)管理班的時(shí)候再唱詩(shī)的,怎么改了,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!”“先5分鐘準(zhǔn)備時(shí)間,好好練習(xí),期待著看到你們的好成績(jī)!崩戏吞@可親地說(shuō)。老樊說(shuō)完話,我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了許多。前兩組都表演完了,老樊插了句話:“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,只能再有一組在前面表演了,剩下的三個(gè)組明天再說(shuō)。”我的心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花,我們可以明天表演了,可誰(shuí)知,三組大組長(zhǎng)李子沐說(shuō):“樊老師,我們組還沒(méi)有準(zhǔn)備太好,能不能明天再表演?”老樊答應(yīng)了,沒(méi)想到,姜楚涵(我們組大隊(duì)長(zhǎng))舉手并對(duì)老樊說(shuō):“樊老師,我們組上吧!”“好吧!”老樊回答到。我小聲抱怨到:“姜楚涵呀姜楚涵,我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢,唉,說(shuō)這也沒(méi)用,還是加油吧!”
我雙手顫抖著捧上書(shū),因?yàn)榈谝欢问俏易x因此我異常的緊張,當(dāng)我讀完一句時(shí),只聽(tīng)老樊在下面說(shuō)道:“好,不錯(cuò)!”我更加有信心了,直到完成這個(gè)比賽……
在最關(guān)鍵的時(shí)刻,我選擇了集體,我沒(méi)有因害怕而退縮,因?yàn)槲抑,那些掌聲都是屬于我的?/p>
為自己鼓掌作文12
在人生的成長(zhǎng)道路上,每個(gè)人都渴望得到他人的鮮花和掌聲,但更重要的是要學(xué)會(huì)為自己鼓掌。
一
還記得我七歲的那個(gè)冬季,爸爸下鄉(xiāng)去了,很晚才回家。晚上,我一人坐在屋子里看電視,陣陣寒風(fēng)刮得窗戶嗚嗚作響,怪獸發(fā)怒的情形不時(shí)的從我眼前閃過(guò),心里怦怦直跳,我倦縮在座椅上,一動(dòng)也不敢動(dòng)。七點(diǎn)十五分,七點(diǎn)十六分。時(shí)間好像凝固了,每一分,每一秒,都那么漫長(zhǎng)。
這時(shí),我突然想到我是一個(gè)小小的男子漢,有什么好怕的。于是,大踏步走進(jìn)衛(wèi)生間,簡(jiǎn)單洗漱后就上床睡覺(jué)了。第二天清晨,一想到自己竟這么勇敢,不禁拿起雙手為自己鼓掌。
二
以前,一走進(jìn)我的房間,那桌上可以說(shuō)是亂七八糟,什么都有:零食、筆、玩具、作業(yè)每天連自己看著都不舒服。做作業(yè)時(shí),要用尺子,不知道在哪兒;上學(xué)了,作業(yè)本也不知去了哪里。搬了新家后,我暗暗下定決心,一定要改掉這個(gè)邋遢的壞毛病。一天,一個(gè)星期,一個(gè)月我終于堅(jiān)持下來(lái)了。現(xiàn)如今,再走進(jìn)我的房間,書(shū)桌的作業(yè)本整整齊齊,書(shū)架上的資料井然有序,被單平平整整,被子方方正正。不僅自己感覺(jué)清爽,連爸爸媽媽也為我豎起大拇指為我點(diǎn)贊,我為自己能堅(jiān)持改掉壞習(xí)慣而鼓掌。
三
今天就是體育考試了,而且還是400m,我的心砰砰
直跳。伴隨著嘀的'一聲哨響,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了起跑線,一眨眼的功夫就把我甩在了最后。加油!加油!心里不斷默念著。于是我咬緊牙關(guān),揮舞雙臂,盡全力加快腳步移動(dòng)的節(jié)奏,在耳畔呼呼的風(fēng)聲中,我超越了一個(gè)個(gè)同伴,最終以1分21秒的成績(jī)獲得班級(jí)男子組第一名。
我不但要學(xué)會(huì)為自己鼓掌,讓自己在生活能力、學(xué)習(xí)成績(jī)、性格養(yǎng)成等方面變得更加完美,而且還要學(xué)會(huì)為他人鼓掌,讓掌聲成為我們大家共同進(jìn)步的不竭動(dòng)力。
為自己鼓掌作文13
我的愛(ài)好很廣泛,因?yàn)榘职謰寢審奈倚r(shí)候就打算把我往藝術(shù)家方面發(fā)展,所以我被強(qiáng)迫去學(xué)習(xí)電子琴。
說(shuō)實(shí)話,我非常喜歡音樂(lè),可我不喜歡那庸俗的古典,我喜歡的是現(xiàn)在年青人通常都愛(ài)的Hip-hop、搖滾啊之類(lèi)的。我向爸爸反映了多次,說(shuō)我不想學(xué)了,如果學(xué)樂(lè)器我想玩電吉他,可他不同意。
沒(méi)有辦法,漸漸地,我開(kāi)始對(duì)之產(chǎn)生了些興趣,因?yàn)檫@“世界”太黑暗了,我連一點(diǎn)“****”都沒(méi)有。時(shí)間一年一年的過(guò)去了,終于,我在電子琴這一方面“功德圓滿”了,我取得了十級(jí)的優(yōu)秀證書(shū),這代表著我?guī)啄陙?lái)的無(wú)要告以段落了,我要翻身了,不要再受老爸的壓迫了。
兩年一度的電子琴考級(jí),是考驗(yàn)我所學(xué)的.曲子,我始終記得最后的那一次------
那天早上,我很早就起床了,然后跟著媽媽來(lái)到漢口,在車(chē)上我還不停地想著這是最后一次了,我的手還不地比劃。到了考場(chǎng)后,我找了一個(gè)地方坐下了,雖說(shuō)我是第五次來(lái)這里了,可是我難免有些緊張。該我上聲了,我把手上的汗擦掉,坐我與我同甘共同幾年的“老朋友”面前,把我在家反復(fù)練習(xí)過(guò)的<春江花月夜和<時(shí)光暢想曲熟練地演奏了一遍,然后站起身對(duì)評(píng)委微笑了一下轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
然后我就下來(lái)等證書(shū),這種考級(jí)一共有五個(gè)層次:優(yōu)秀、良好、一般、及格、差。前四次考我得了四個(gè)優(yōu)秀,不知道這一次會(huì)是什么成績(jī),我坐在旁邊等著,只看見(jiàn)媽媽走了過(guò)來(lái),我拿過(guò)證書(shū)懷著近不及待的心情翻開(kāi)了它,只看見(jiàn)在證書(shū)中間寫(xiě)著:--同學(xué)在電子琴十級(jí)考級(jí)中,因節(jié)奏感強(qiáng)-------成績(jī)優(yōu)秀?赐炅诉@些我高興地笑了,把剛才緊張的心情拋到了九宵云外;氐郊依,我看著鏡子里的我豎起了大拇指。
為自己鼓掌作文14
優(yōu)美的旋律,飛揚(yáng)在校園的每個(gè)角落。每聽(tīng)到梁靜茹的那首《掌聲響起來(lái)》,心總會(huì)隨之微微一顫,眼前就浮現(xiàn)出這樣的一幕情景。
那是一場(chǎng)元旦晚會(huì),我們都準(zhǔn)備了各自的節(jié)目,排練了好久,就為了在這一個(gè)晚上,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
節(jié)目一個(gè)個(gè)結(jié)束,臺(tái)下的掌聲如連綿起伏的浪潮,一陣又一陣自觀眾席響起。終于輪到我了,可腳卻不聽(tīng)使喚地發(fā)抖,我的手心冒著冷汗,鼓足勇氣,登上渴望已久的舞臺(tái)。
在星光與燈光的照耀下,我卻忘詞了,發(fā)不出一丁點(diǎn)兒聲音。就這樣,我呆呆地站在舞臺(tái)上,不知過(guò)了多久。臺(tái)下的觀眾起了騷動(dòng),難聽(tīng)的議論聲清晰地敲擊著我的耳膜。
我的'腦子一片空白,眼淚不爭(zhēng)氣地往下流。我再?zèng)]有勇氣站在這里,轉(zhuǎn)身逃離開(kāi)了。
后臺(tái)的同伴們,有的用同情的眼神看著我,有的正低頭竊竊私語(yǔ)。不止舞臺(tái),連后臺(tái),我也待不下去了。
奔出校園,我漫無(wú)目標(biāo)地走在大街上,沒(méi)有人理會(huì)我,他們有他們的事情,而我卻不知道自己還能干些什么。
哭紅了眼睛,我疲憊地回家。輕輕推開(kāi)房門(mén),父親望著我,一臉心疼的樣子。
父親把我拉到他跟前,為我擦去眼淚。問(wèn):“咋啦?讓我的心肝寶貝哭成這樣!
此時(shí),我心中所有的委屈都涌上了心口,淚水再次模糊了雙眼。
“爸爸,我的元旦晚會(huì)被自己搞砸了,沒(méi)有人為我鼓掌!
“那你努力過(guò)了嗎?”父親說(shuō)。
“我盡了最大的努力展現(xiàn)自己的風(fēng)采,可上了舞臺(tái),卻什么也干不了!
“只要你用心了,努力了,不管結(jié)局如何,就算沒(méi)有人為你鼓掌,你也要為自己鼓掌,因?yàn)槟惚M心了!备赣H肯定地說(shuō)。
父親的話讓我的眼淚不再流淌,我舉起掌為自己鼓掌。我是沒(méi)有秀出很美的舞姿,但我有勇氣站在自己夢(mèng)想的舞臺(tái)上,并為之努力。
校園的那一幕早已被人遺忘在風(fēng)中,可我從未停止為自己鼓掌……
為自己鼓掌不需要太多的原因和條件,只要你無(wú)愧于心,或在人生旅途中有了新的認(rèn)識(shí),你就可以為盡情地為自己鼓掌。
為自己鼓掌作文15
如果你善于發(fā)現(xiàn),就會(huì)明白,你的優(yōu)點(diǎn)并不比你的缺點(diǎn)少。
——題記
去善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)吧,不要總是抱怨自己的優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)少,善于發(fā)現(xiàn)你就會(huì)明白,其實(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)還是蠻多的嘛!
我的眾多優(yōu)點(diǎn)之一就是:助人為樂(lè)。
記得有一次,我和我媽媽去春秋廣場(chǎng)玩,天氣甚是好;許多家長(zhǎng)都領(lǐng)著自己的小孩子出來(lái)玩,廣場(chǎng)甚是熱鬧。
我慢慢的在沿著階梯邊走著,突然耳邊傳來(lái)一陣小孩子的哭聲,我以為是哪個(gè)粗心的.家長(zhǎng)沒(méi)看住孩子,讓孩子一不小心磕著了。然而,那聲音持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有停止,而且旁邊也沒(méi)有任何人在安慰,這是我非常的奇怪,于是我對(duì)我媽說(shuō):“媽?zhuān)胰ツ沁呝I(mǎi)個(gè)東西,一會(huì)兒就回來(lái)了,要不你先去看看那里的衣服吧!”沒(méi)等我媽吱聲,我便跑走了,果然,不出我所料,我的正前方,一個(gè)小男孩癱坐在地上,在那里放聲大哭,而旁邊一個(gè)家長(zhǎng)也沒(méi)有。我忙上前去,問(wèn):“小朋友,是不是找不到媽媽了?”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后繼續(xù)放開(kāi)嗓子大哭,我最害怕孩子哭了,孩子一哭我都慌,我急忙對(duì)他說(shuō):“別哭了。姐姐領(lǐng)你去找媽媽。好不好!”那個(gè)小孩聽(tīng)了,眼淚汪汪的抬起頭來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐姐,是真的么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那個(gè)小男孩兒一聽(tīng),離開(kāi)不哭了,給我了一個(gè)燦爛的笑容。我有些無(wú)奈,但還是領(lǐng)著他去找媽媽了。
問(wèn)了一位又一位的阿姨,還是沒(méi)有找到孩子的媽媽?zhuān)也挥傻挠行┦B那個(gè)弟弟看到找了好久都沒(méi)有找到媽媽而失望的我,頓時(shí)又再次淚流滿面。我忙安慰他,這是,有一位三十多歲的女人,頭上竟是汗,滿臉慌張地跑了過(guò)來(lái),一下子把弟弟摟進(jìn)了懷里,一邊安慰受驚的弟弟,一邊在那里不斷的感謝我。
我搖了搖頭,對(duì)她說(shuō):“這是我應(yīng)該做的。"說(shuō)罷,我邊跑遠(yuǎn)了。
今天我要為我自己鼓掌。
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