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有趣的實驗作文

時間:2023-07-23 13:04:28 有什么的作文 我要投稿

(優(yōu)秀)有趣的實驗作文

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的有趣的實驗作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)有趣的實驗作文

有趣的實驗作文1

  昨天,老師在課堂上提了一個奇怪的問題:一個杯子裝滿了水,再用紙蓋住,手放下來 ,水不會倒出來。這件事可不可能?

  我們都說:“不可能 ”。老師說:“你們可以課下做,也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先,我拿了一個小杯子,把它裝滿了水,我又拿了一張潔白的紙,把它蓋在杯子上,小心翼翼地倒過來,紙不僅沒有掉,而且水也沒有灑。這是怎么回事呢?紙為什么沒有掉下來呢?水又為什么沒有灑出來呢?我覺得很奇怪,今天的早讀課上,我像丈二的'和尚摸不著頭腦,急迫的去問老師,老師耐心的回答說:“因為,一杯滿滿的水,被紙蓋住了,里面是沒有空氣的,呈負壓狀態(tài)。再把它慢慢的翻過來,紙和水是不會掉下來的,因為杯中是負壓,空氣中的大氣壓 ‘托’ 住了紙和水,使它們沒有掉下來!

  我恍然大悟,才明白這個實驗的原理。這次的實驗真是太有趣了,不僅培養(yǎng)了我們的動手能力,還使我們明白了一些科學小知識。

有趣的實驗作文2

  以前我在圖書館的書上讀到過雞蛋能浮在水面上,我總覺得不可能。剛好今天科學老師教我們做了這項小實驗。

  做實驗前,首先要準備的材料:紙杯、鹽、熟雞蛋。

  實驗開始了,老師先拿出一個紙杯,往杯子里倒入三分之二的水,接著老師又拿出一個煮熟的雞蛋放在水里,雞蛋立刻沉了下去,我目不轉(zhuǎn)晴的盯著杯中的雞蛋,心想為什么雞蛋不像老師說的那樣,會漂浮在水面上呢?我急忙舉手問老師:“老師,為什么雞蛋沒有浮在水面上呢”?老師耐心地對我說“實驗還沒做完,先別著急,一步一步慢慢來”。然后老師再往紙懷里倒入六至八勺的鹽,最后用玻璃棒把鹽攪伴融化,只見雞蛋馬上浮了上來,就像剛剛發(fā)芽的'種子,破殼而出。

  這是什么原理呢?老師告訴我,因為水把鹽溶解了,水的比重就會增加。

  通過這節(jié)課我真的是收獲不小。

有趣的實驗作文3

  一張紙能對折幾次,你想知道嗎?

  老師在今天上課的時候宣布了我們要做關(guān)于紙張的實驗,證明一張紙完全對折不能超過九次。坐在我旁邊的.唐晨曦說:“什么?”“?”連我也同時小聲在那嘀咕。

  做第一次實驗時,老師拿來了一堆紙,給每人都發(fā)了一張。結(jié)果,我們都費盡了九牛二虎之力也只是折到第八次,就沒有辦法繼續(xù)往下對折了。

  做第二次實驗的時候,一個叫龔祖毅的男孩上來了。老師給了他一張報紙,他折呀、折呀,也只是折到了第七次!鞍,可真是太吃力了呀!”他說!鞍,我開始還覺得很輕松,原來其實一點都不輕松!痹谙屡_前,他把自己之前心里所想的話說了出來。

  第三次,一個叫李佐賢的男孩上來了。他拿著一張餐巾紙就開始對折,可惜也只是折到了第八次就折不下去了。這時,老師說:“你們看,一張紙完全對折,是沒有辦法對折超過九次的!”

  在今天的課堂上,我明白了一個小知識,就是一張紙完全對折不能超過九次。

有趣的實驗作文4

  銅絲怎么樣就會發(fā)熱呢?想知道就跟我去我的學校這實驗室看一個究竟吧!

  實驗前,老師拿出了五根二十公分的.銅絲,并讓我們摸了一摸。過了一會,老師說:“銅絲熱不熱!蓖瑢W們說:“不熱,很涼。”然后,老師把同學分成五個小組,也選出五個小組長;跟著又把五根銅絲交給五個組長,由他們分給每個同學。之后,老師說:“同學們,你們知道我為什么要把銅絲給你們嗎?”同學們說:“不知道。”老師說:“我是想讓你們做個實驗!

  第一個實驗開始了,老師說:“用手握緊銅絲,迅速地來回彎折多次!蔽艺绽蠋熣f的去做,我彎折五次,我發(fā)現(xiàn)銅絲中間出現(xiàn)了一條細細的裂縫;我再彎折一次銅絲,銅絲就斷了。我高興地對老師說:“銅絲斷了!

  第二個實驗開始了,老師說:“左手握緊銅絲,右手捏著銅絲來回扯動多次!蔽矣终绽蠋煹膩碜觯^了一會,我感到銅絲很燙,銅絲發(fā)熱了。

  實驗后老師講解說:“磨擦產(chǎn)生了機械能,機械能轉(zhuǎn)換為熱能,所以銅絲就會發(fā)熱!

  實驗后我想:科學真有趣,我長大也要當科學家。我要研究能源的奧秘,找到一種沒污染的能源,讓汽車跑起來沒有黑煙,讓地球越來越清潔,人類生活在美好了環(huán)境中。

有趣的實驗作文5

  星期四,語文張老師和科學姚老師一起給我們上課。這課怎么上呢?我們非常期待!

  張老師讓我從信封中拿出了一塊皮毛、一根塑料棒和一張紅紙片。正當我們滿腦子問號時,張老師說:“這節(jié)課,我們要做實驗,實驗的名字叫做《紙舞飛揚》!边@時輪到姚老師出場了,實驗開始了。姚老師先把紅紙片撕碎,放在投影儀上。接著把塑料棒快速并使勁反復摩擦皮毛。然后把塑料棒慢慢地漸漸地靠近被撕碎的小紙片。最后那些小紙片有些想看到了媽媽的孩子們,撲向塑料棒。

  塑料棒摩擦皮毛后,真的能吸引小紙片?我躍躍欲試,于是我拿出了張老師發(fā)給我們的信封,但是里面裝的'確實一根塑料棒和一張餐巾紙。正在我驚訝時,姚老師說:“皮毛是動物身上扒下來的,我們應該保護動物!大家可以想想是不是還能有其他方法來摩擦出靜電呢?”我先把餐巾紙撕碎,再把塑料棒反復在自己的頭發(fā)上摩擦,接著把塑料棒慢慢靠近碎餐巾紙,那些小紙片果真被吸引上來了。我成功啦!

  這就是有趣的“紙舞飛揚”實驗!

有趣的實驗作文6

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師快步走進教室,手里還拿著一個玻璃杯子和兩張紙片。正當我們疑惑不解的時候,老師神秘兮兮地說:“今天我來給大家變一個魔術(shù)!薄鞍,變魔術(shù)?”同學們一個個驚訝地看著老師。只見老師不慌不忙地開始變魔術(shù)了,老師把玻璃杯子裝滿水,在杯口上貼著一張紙片,把紙片按緊。接著,老師一只手拿著杯子,另一只手用手掌按住紙片壓住杯口,把杯子迅速倒過來!耙弧⒍、三,見證奇跡的時刻到了!”然后慢慢地放開按杯口的那只手,杯子里的水居然沒有流出來,就連蓋在杯口的紙也沒掉下來,同學們一個個驚訝得目瞪口呆。大家十分迷惑,就問老師:“老師,為什么一張紙片能讓杯子里面水不會流出來呢?”老師和顏悅色地說:“只要杯中有一定的.水,讓紙和水之間沒有空隙,那杯口不管朝什么方向都不會漏出水來,因為紙片外部受到大氣壓的作用,杯中內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,水和容器之間和紙片形成的界面也會有張力,所以水就不會流出來!迸,原來是這樣啊!

  生活中處處藏著科學的奧秘,只要我們留心觀察、勤于動手,就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情!

有趣的實驗作文7

  聽科學老師說冰塊可以使易拉罐“出汗”,我有點好奇,想親自體驗一下。心動不如行動,我和爸爸一起做了實驗。

  根據(jù)網(wǎng)上的資料介紹,我快速地準備起來。首先,我從冰箱里拿出冰塊,再找出一個易拉罐,然后從廚房里拿出一根筷子和一袋鹽,最后在餐桌上找來一個杯子。

  實驗開始了,首先,我把冰塊放入杯子中,再灑上三四勺鹽,然后用筷子攪拌了五分鐘左右,把鹽冰塊一個一個的倒入易拉罐里。最后,把易拉罐蓋上蓋子。實驗很順利,我開心極了,接下來我就等著它“出汗”了。

  三分鐘過去了,五分鐘過去了……我圍著易拉罐左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)什么也沒有變化,我滿懷著期盼的`心情一下子跌落到谷底。爸爸對我說:“不要急,做科學實驗要有耐心!。”猛然間,我眼前一亮,易拉罐側(cè)面如同魔術(shù)般圍上了一條白霜圍巾,還出現(xiàn)了一些小水珠。哇,易拉罐真的“出汗”啦!

  而且,結(jié)霜的位置越靠近冰塊,霜越密。易拉罐的上部由于沒有冰塊,所以上部沒有“出汗”。但是,為什么會“出汗”呢?爸爸給我解釋說:“是因為冰塊變成水,吸熱所導致的。

  易拉罐“出汗”的現(xiàn)象真有趣!

有趣的實驗作文8

  這一天,天氣晴朗無云。我坐在椅子上,呼吸著新鮮空氣,聽著母雞呱呱地叫。

  我打開電視,發(fā)現(xiàn)一個做實驗的節(jié)目?戳艘欢螘r間,看到電視上的場景,激情澎湃,想自己做實驗。

  然后又聽到媽媽叫,腦子里一閃而過。我想到了一個有趣的實驗。

  我為實驗準備了雞蛋、杯子和水。我先把水倒進杯子里,然后把雞蛋放進水里。我想看看雞蛋能不能浮在水面上。起初,雞蛋像船一樣漂浮在水面上。然而,過了一會兒,它就像一個沒有空氣的氣球一樣沉了下去。我激動得像個雞蛋,開始灰心喪氣。我以為是雞蛋,就把雞蛋換成了作文鴨蛋。是的,但它沉得像個雞蛋。我問姐姐怎么辦。姐姐說,只要往水里加很多鹽,雞蛋就能浮起來。我懷著一種沮喪的'心情又做了一次實驗。我挖了幾勺鹽放入水中。雞蛋似乎對嬰兒很好奇。我想看看外面的世界,開始動了,但是他好像跳不起來,還在水里定了下來。我放了幾勺鹽。這時,雞蛋似乎被我充氣了,但沒有鹽的幫助,它們無法到達水中。還是比水少。最后放了幾勺鹽,雞蛋終于上來了,我變得沮喪又興奮。

  這個實驗告訴我:不要輕易放棄一切,持之以恒,不要半途而廢,否則不會成功。

有趣的實驗作文9

  云的形成:在瓶子蓋上戳個洞,在洞中插入吸管,并用橡皮泥將吸管周圍密封。在瓶子中倒入一些冷水,搖晃均勻,然后把水倒出來?拷靠冢c燃一根火柴。吹滅火柴,把冒煙的火柴扔進瓶子中,讓煙進入瓶子。迅速擰緊瓶蓋,通過吸管向瓶子中用力吹氣。停止吹氣,用手堵住吸管,使空氣留在瓶中。7松開吸管,當空氣沖出瓶子時,瓶子中就產(chǎn)生了云。原因是往瓶子中吹氣,增加壓力。松開吸管后氣壓下降,空氣變冷了。瓶子中的水蒸氣附著在煙中的塵粒上,凝結(jié)成極小的水滴,許多的小水滴就形成了云。

  燒不斷的棉線:在一杯清水中不斷加入食鹽,并用筷子不停地攪拌,直到食鹽不再溶解為止。將一根棉線放入配制好的濃鹽水里浸泡一下,拿出來放在桌上晾干。將晾干后的棉線用手提起,點燃一根火柴去燒棉線。棉線從下端一直燃燒到上端,但燒過后的線灰仍象一根線一樣沒有被燒斷。鹽是不能燃燒的,浸過濃鹽水的棉線在燃燒時,里面的棉線已被燒盡了,可是包在棉線外面的'一層鹽殼卻保留了下來。所以,我們看到的是燒不斷的棉線。

有趣的實驗作文10

  一天,我跟媽媽去外婆家玩。一進門就看見一個小弟弟和表姐在做實驗,我也很興奮,立馬參與進去。

  準備好一個廣口瓶、一個熟雞蛋、一支蠟燭。廣口瓶厚一點,要不然等下廣口瓶被火弄碎了。最重要的是打火機,千萬別忘了。

  用打火機把蠟燭點燃放入廣口瓶中,一段時間后把蠟燭的火滅掉并拿出蠟燭,把熟雞蛋的殼扒開,堵住廣口瓶瓶口。

  我原以為雞蛋會“嗖”一下掉下去,結(jié)果出乎意料。雞蛋在瓶口搖擺,像個喝了一大杯酒的人走夜路,卻愣是沒下去。難道是蠟燭的溫度不夠?

  我們又試了一次,讓蠟燭多燃燒一會兒,結(jié)果成功了。雞蛋先是搖晃得很厲害,沒有一下掉下去,而是慢慢向下滑,最后“嗖”的一下,到了瓶底。

  我查找了一部分資料,終于知道了真相。加熱廣口瓶,里面的空氣膨脹并逸出瓶子。瓶口放上去殼的.熟雞蛋,空氣冷卻下來,逐漸收縮。蛋把瓶口堵住,外面的空氣進不去,推搡著熟雞蛋往里走。最后,雞蛋就被吸入廣口瓶了。就物理原理來說,廣口瓶外面的大氣壓強大于廣口瓶瓶內(nèi)壓強,內(nèi)外壓強差就把雞蛋壓進去了。

  做實驗,學知識。真好!

有趣的實驗作文11

  今天科學課上,朱老師和我們一起做了一個有趣的實驗。

  老師先給我們實驗的器材:石棉網(wǎng)、三角架、蒸發(fā)皿和酒精燈。老師說:“開始做實驗吧。”我們先把三角架放在桌子上,再把石棉網(wǎng)輕輕放在上面,然后把蒸發(fā)皿放在上面,最后把酒精燈打開,點燃了酒精燈。老師把鹽水倒進了蒸發(fā)皿。

  大家期待著,一個個坐立不安,像是有什么心事似的。我心里在想:怎么會把鹽水里的鹽提煉出來呢?這讓我百思不得其解。過了一會兒,蒸發(fā)皿里有動靜了,開始冒小泡泡了,然后翻來覆去的,像是鍋里煳了一樣。同學們一個個心花怒放,都跳了起來。老師說還要蒸發(fā)一會兒,我們屏息凝神,老師看見我們發(fā)呆的.樣子直笑。同學們異口同聲地問老師:“老師,真能把鹽提煉出來嗎?”“能!”老師堅定地回答。我們半信半疑。最后的結(jié)果讓我們大吃一驚,鹽居然真的出現(xiàn)了。同學們張大嘴望著蒸發(fā)皿里粉狀的物體,不敢相信自己的眼睛。看到實驗成功了,同學們的心里樂開了花。

有趣的實驗作文12

  今天我突然想起以前學的一篇課文。說雞蛋不容易捏碎。我當時就想一個小小的雞蛋,怎么會捏不碎呢?這引起了我濃厚的興趣。

  于是我在家里拿了一個雞蛋。我先觀察了一下,發(fā)現(xiàn)這個雞蛋比其他的雞蛋都大了一圈?隙ū绕渌〉碾u蛋難捏。我在捏雞蛋,先用了我五成的力氣。發(fā)現(xiàn)雞蛋毫發(fā)無損,我又使出了全力雞蛋仍然完好如初。

  我心想,看來這個雞蛋還挺倔強。我要換一個小一點的試試。

  我又拿了一個小的雞蛋,再次攥起。直接發(fā)動全力,但是雞蛋仍然沒有碎。我當時非常納悶。為什么雞蛋沒有碎呢?我上網(wǎng)查了一下資料,這才恍然大悟。

  原來雞蛋具有曲線的外形。厚度又很薄。主要承受壓力的`結(jié)構(gòu)在建筑上叫薄殼結(jié)構(gòu),雞蛋就是很好的例子。

  看來小雞蛋也有著大知識。以后一旦有有趣的事,就要動手做個小實驗。會懂得許多道理,這個實驗讓我愛上了動手。

有趣的實驗作文13

  今天老師拿了一個生雞蛋,一個勺子,一個玻璃杯,喝一杯鹽。有的人在問老師你要干嘛!老師讓一個同學去接水,他接了熱水,老師讓他們?nèi)ソ記鏊油隂鏊,有些同學問老師你要涼水煮雞蛋?你要煮雞蛋湯?老師說:“都不是,今天我們要做實驗。”

  首先,老師小心翼翼地把雞蛋放了進去,這時候生雞蛋沉了下去,像一個小嬰兒在呼呼的睡大覺。然后老師告訴我們:“我能讓生雞蛋浮起來,”說著把雞蛋取了出來加了三勺鹽,一瞬間水變成乳白色,慢慢地變得渾濁隨著老師不停的攪拌發(fā)出叮咚叮咚的聲音像小美妙的樂曲,之后,老師又把雞蛋放進玻璃杯中許多人都盯著雞蛋,好像一不注意就看不見這神奇的一幕了,雞蛋才剛剛飄了一下就掉下去了,同學們都哈哈大笑說:“老師你騙人,沒有浮起來吧?”這時,我們班機靈鬼周毛才讓說:“是鹽不夠!崩蠋熡职央u蛋小心翼翼地撈出來,又加了許多鹽,這次水像牛奶一樣渾濁,老師又攪拌,又變得清澈了,老師把雞蛋慢慢的.放進去,雞蛋真的浮了起來。

  同學們問老師雞蛋為什么會浮起來?老師書:“水分子大于雞蛋的分子,由于浮力的作用,雞蛋就會浮起來。”科學很神奇等著你去探索!

有趣的實驗作文14

  今天,我要做一個有趣的實驗:《變色》。

  今天我做完作業(yè),無意間看見一本書,《變色花》。故事的大意是這樣的:在英國只有黃色的迎春花,小達爾文想讓迎春花變成紅色,他折了一支白色的迎春花插到紅墨水瓶里。小達爾文高興的向父親跑去,父親對他說“,今天,我們花園里又多了一種新的報春花,我們英國又多了一種紅色的`迎春花!”后來,英國多了一位偉大的科學家,他的全名叫查理.羅勃.達爾文。我不相信,于是便下樓摘了一朵白色的花朵,我把它放在藍墨水瓶里,三個小時過去了,花朵漸漸變藍了,第二天早上醒來,我驚喜的發(fā)現(xiàn),昨天那只白色的花朵應經(jīng)變成了藍色的花朵。我百思不得其解。后來經(jīng)過查電腦,我終于明白了:因為藍色墨水的密度比花瓣中細胞內(nèi)的液泡中的密度小,使得液泡吸水漲破,然后藍色的墨水擴散進去,最后,白色的花朵變成了藍色。

  從這次試驗中我明白了:只有我們多做試驗,多觀察。我們才能知道其中的奧妙。

有趣的實驗作文15

  一來到“小青龍”,就熱鬧非凡。難道今天又會有有趣的事發(fā)生?

  原來,今天是實驗課,真讓我開心無比!那就請出我們的主角——可以讓動植物重新得到生命的.蛋神,還有像沙子一樣小的鹽。我們還有四個角色,分別是護蛋使者、撒鹽官、供蛋者和我們的“壞人”——狂風魔。我們小組分配好,就開始實驗了。首先,請出白白胖胖的蛋神,然后把鹽撒在了桌子的中心點。我趕忙說:“千萬別把鹽撒得到處都是,不然供蛋者不好供蛋”。接著,就是我供蛋者的工作,我的心不停地跳,緊張極了!我緊張地想:一定要立住,千萬不要倒了。終于,我把蛋給立了起來,可是“惡魔”——狂風魔出來巡邏了。他“呼呼呼”地吹著,想把鹽吹完,把蛋吹倒。一看他吹的風這么大,一定沒有什么好事情。這時,護蛋使者急忙來幫忙,不讓蛋倒。到最后,狂風魔被我們給戰(zhàn)勝了,真是開心!

  這個實驗真是神奇極了,回家我要表演給媽媽看,她肯定會大吃一驚。

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