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幫助別人,快樂(lè)自己作文

時(shí)間:2023-07-24 11:30:39 人作文 我要投稿

幫助別人,快樂(lè)自己作文匯編[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的幫助別人,快樂(lè)自己作文,希望對(duì)大家有所幫助。

幫助別人,快樂(lè)自己作文匯編[15篇]

幫助別人,快樂(lè)自己作文1

  一天中午放學(xué),我剛出校門(mén).就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)一個(gè)人,在開(kāi)自己車(chē)子時(shí),不小心把旁邊的.兩輛自行車(chē)掛倒了。他也不扶起來(lái),扭頭就走。

  看到這兒,我很生氣。心想:這人怎么這樣做?把別人的車(chē)碰倒了,也不扶起來(lái)。真是太不道德了!我就想上去扶車(chē)子,可又看著沒(méi)一個(gè)人去扶,自己就不好意思再去扶了。裝著沒(méi)看見(jiàn),從旁邊走過(guò)。我剛走幾步,就看見(jiàn)一個(gè)象是一年級(jí)的小男孩跑過(guò)去,把一輛小車(chē)子先扶起來(lái).然后,他又去扶大車(chē)子?伤馓×,扶了幾次都沒(méi)扶起來(lái)。

  看到這兒,我想:要是大車(chē)子砸住他怎么辦?我再也看不下去了。連忙跑過(guò)去幫他.我們倆一起把那輛大車(chē)子扶了起來(lái)。那個(gè)小男孩起來(lái)后,拍了拍手。喔----他深呼了一口氣就走了。

  在回家的路上,我心里特別輕松;特別高興;氐郊摇N野堰@件事原原本本的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了我。原來(lái)幫助別人,自己也能找到快樂(lè)!看來(lái)以后我要多幫助別人了。

幫助別人,快樂(lè)自己作文2

  還有兩天就要開(kāi)學(xué)了,我在家已經(jīng)待不住了,躍躍欲試,想馬上飛到學(xué)校。今天老師們上班,我得去幫老師干點(diǎn)力所能及的事。

  一大早,我就和媽媽來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)劉老師和趙梓夷已經(jīng)在班級(jí)干上了。我趕快脫下衣服,也加入了他們干活的行列。

  不一會(huì)兒,劉老師去開(kāi)會(huì)了。她把班級(jí)的活都交給了我們。我們商量了一下把活分配到個(gè)人。我分到了掃地、擺桌子的工作。我先順著墻掃,把垃圾都掃到中間來(lái),再把它們收到撮子里,倒到樓下。接下來(lái)就開(kāi)始擺桌子,把桌子和劉老師擺的一排對(duì)齊,之后又在桌子之間擺上椅子,這樣就把教室整理干凈了。

  一上午很快就過(guò)去了,下午我們又來(lái)到學(xué)校,還有新任務(wù)等著我們呢!第一項(xiàng),搬書(shū)。劉老師在下面查數(shù),我們往上搬。搬上去之后還得查多不多,少不少。多了得把多的搬下去,少了還得再去取。就這樣一趟趟的`來(lái)回運(yùn)書(shū),我們忙得不亦樂(lè)乎。

  忙完之后,我們又去幫四年三班打掃衛(wèi)生,等這些都完成后,我們發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的臉上都流了汗,衣服也都濕透了。但我們一點(diǎn)都沒(méi)感覺(jué)到累,因?yàn)檫@是在為班級(jí)同學(xué)服務(wù),我覺(jué)得很值得。

  這就是幫助別人,快樂(lè)自己!

幫助別人,快樂(lè)自己作文3

  有一天,媽媽答應(yīng)我去游泳,我開(kāi)心極了!媽媽上班回來(lái),我早已迫不及待準(zhǔn)備好了。媽媽帶我到了游泳池,我開(kāi)心的像一只美麗的美人魚(yú)一樣,在游泳池里自由自在地游來(lái)游去。

  我正游的`開(kāi)心的時(shí)候看見(jiàn)兩位阿姨很難過(guò)地在找東西,她們見(jiàn)到我說(shuō):“小姑娘,能幫我們找找存衣服的鑰匙嗎?”我爽快的答應(yīng)了,可是到哪找呢?我好好想了想,我記得以前練習(xí)潛水的時(shí)候,曾看到水池周?chē)呐潘览锟倳?huì)有一些雜物,我想會(huì)不會(huì)讓水把鑰匙沖到那里了呢?于是我試著游到下水道旁,潛到下面,果不其然,排水口那里正有一個(gè)鑰匙躺在那里,我趕緊給拿了出來(lái),高興地喊道:“我找到了!我找到了!”阿姨一看,也高興極了,連連對(duì)我說(shuō)了好幾聲謝謝?粗⒁虂G失的東西失而復(fù)得的高興勁,我也替他們高興,也為自己能夠找到她們的鑰匙感到驕傲。

  回到家后,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我還沉浸在這種歡樂(lè)當(dāng)中,因?yàn)椤皫椭鷦e人,快樂(lè)自己”。

幫助別人,快樂(lè)自己作文4

  作為一名小學(xué)生,我們要做一個(gè)積極向上的,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的好學(xué)生。我認(rèn)為誠(chéng)實(shí)和善良是很重要的,誠(chéng)實(shí)和善良是做人的基礎(chǔ)。

  我是這樣說(shuō)的,也是這樣的做。

  有一天放學(xué)后,我和我的兩個(gè)好朋友走在放學(xué)路上。我們幾個(gè)人商量一起從步行街那兒回去。

  步行街的'最北面有一家農(nóng)村信用社,我們剛走到信用社邊的路燈下,我就看見(jiàn)兩張紅紅的百元大鈔。我心想:今天可真是發(fā)大財(cái)了,竟然遇到了這么幸運(yùn)的事兒。我邊想邊把錢(qián)撿起來(lái),喲,里面還夾著一張從信用社里取款的單子?晌矣忠幌脒@準(zhǔn)是哪個(gè)學(xué)生或老人不小心丟了,中年人總不會(huì)只取二百塊錢(qián)吧。我想,那個(gè)人家里一定經(jīng)濟(jì)不太寬裕,或許他正著急等著用錢(qián)呢。要是學(xué)生,不是斷了頓了嗎?

  “這里不是有這個(gè)人的取款單嗎?我們把它交到信用社里去吧!蔽覀儙讉(gè)人決定吧錢(qián)交到信用社里去,讓信用社里的阿姨幫忙找到這個(gè)人,把錢(qián)交給他。

  把錢(qián)送回去之后,我的心里快活多了。我想:這些錢(qián)雖然是白撿的,但是,那是不義之財(cái),我們用了,心里也不踏實(shí)。

幫助別人,快樂(lè)自己作文5

  記得有一次,我們上體育課,老師叫我們慢跑三圈。跑著跑著,隊(duì)伍因?yàn)榕艿貌徽R,站在后面的康寧翔摔跤了,我趕快把他扶起來(lái),把他拉出隊(duì)列,問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?”他說(shuō):“小腿特別疼,感覺(jué)好像擦破皮了”我把他褲頭挽起來(lái),一看,擦了好大一塊皮,鮮血直流。康寧翔看到看到自己的腿,嚇得嚎啕大哭起來(lái),我趕忙把他扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生又是給他擦藥,又是給他揉腿,還說(shuō)有些嚴(yán)重。

  放學(xué)了,同學(xué)們都走光了,就只剩我和康寧祥在教室里。我問(wèn)他:

  “你今天回不回家?”

  “回去呢,但是腿還是很疼,一個(gè)人不行,”

  “反正咱們都是鄰居,我扶你回去吧”康寧翔臉上露出了那喜悅之情,“你真是我的好朋友”

  “不用謝,這是我應(yīng)該做的”

  說(shuō)完我就扶著一瘸一拐的'他往回家走,路上小鳥(niǎo)為我們唱歌,小樹(shù)向我們招手,陽(yáng)光如水一般沐浴著我們。這件事之后我們倆的感情也更好了,同時(shí)我也明白了,向別人伸出援手不僅可以解決他人的煩惱,也可以讓自己變得快樂(lè)起來(lái)。

幫助別人,快樂(lè)自己作文6

  幫助別人是快樂(lè)之本,這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。

  最近是流感期間,有很多同學(xué)因?yàn)楦忻,而不能?lái)學(xué)校上學(xué)。

  昨天,劉靜熙因?yàn)榘l(fā)燒而沒(méi)來(lái)上學(xué),我回家的時(shí)候正好要經(jīng)過(guò)她家門(mén)口,所以就決定給他送回家作業(yè)。

  放學(xué)后,我整理好書(shū)包,又把她要做的作業(yè)都拿了出來(lái),單獨(dú)放好后就開(kāi)始出發(fā)了。

  一路上我又想起了一件事,這件事很重要,那就是不知道他家住幾樓,我本來(lái)想打電話問(wèn)一下她媽媽的,可這哪有電話亭?我想了好久都沒(méi)想到辦法。對(duì)了,我可以猜。∥彝蝗恢g就想到了這個(gè)妙招。

  我來(lái)到了劉靜熙家樓下,先按了一下三零一的'門(mén)鈴,“您好!您是劉靜熙家長(zhǎng)嗎?”我問(wèn)。

  “不是!”

  我連續(xù)按了七個(gè)門(mén)鈴,門(mén)鈴中的人要么直接掛掉,要么說(shuō):“不是”。就在我按第八個(gè)門(mén)鈴時(shí),終于出現(xiàn)了一個(gè)我想要的回答:“對(duì),我是劉靜熙奶奶,我這就下來(lái)拿作業(yè),你等一下!

  我這時(shí)才松了一口氣,大大地松了一口氣。

  晚上我在吃飯的時(shí)候,劉靜熙爸爸發(fā)來(lái)了一條微信,我讀了一遍,擦了擦眼睛,再看了一遍,又讓媽媽讀了一遍,哈哈是夸我的!太好了!之后又很多人在微信上陸陸續(xù)續(xù)地給我點(diǎn)贊,我開(kāi)心得都要飛起來(lái)了。

  真的幫助別人很快樂(lè)。

幫助別人,快樂(lè)自己作文7

  一天,小熊貓拿著自己心愛(ài)的皮球來(lái)到小河邊,玩起了滾皮球的游戲。

  它滾得可開(kāi)心了!一會(huì)兒滾到草叢里,一會(huì)兒滾到小路上。正當(dāng)它滾得來(lái)勁時(shí),腳下一滑小熊貓摔了個(gè)四腳朝天,皮球呢?咕嚕咕嚕地滾下山坡,滾進(jìn)了小河里,小熊貓這下可急壞了,它又哭又鬧著大喊道:“誰(shuí)來(lái)幫幫我,誰(shuí)來(lái)幫幫我呀!”一旁的大象聽(tīng)見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn):“有什么需要我?guī)兔Φ?嗎?”小熊貓擦擦臉上的淚水把事情一五一十地告訴了大象。大象二話不說(shuō)跳進(jìn)河里,用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,輕輕地把球卷了上來(lái),小熊高興地說(shuō):“謝謝您,大象伯伯!贝笙笳f(shuō):“小事一件,更何況這是一件舉手之勞的事,你別太在意,幫助你我自己也很快樂(lè)呀!”說(shuō)完大象帶著快樂(lè)的心情走了。

  小熊貓又開(kāi)心地玩起了球。從此,在小熊貓的心里種下了一顆快樂(lè)的種子。只要幫助別人,種子就會(huì)開(kāi)花。

幫助別人,快樂(lè)自己作文8

  一天,媽媽叫小紅起床做作業(yè)。小紅說(shuō):“我來(lái)了。”媽媽說(shuō):“趕快去做作業(yè)吧!”“媽媽我知道了!毙〖t回答道。

  過(guò)了一會(huì)兒,小紅做完了作業(yè)。她對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)把作業(yè)做完了,我可以出去玩一下嗎?”“可以,但是不能亂跑!”“媽媽我知道了!毙〖t回答道。

  小紅下樓了,她看見(jiàn)一個(gè)穿著紅裙子的小女孩正在哭泣。小紅疑惑地問(wèn):“你怎么在哭呢?”小女孩說(shuō):“我找不到回家的路了,姐姐你能不能幫我找到回家的路呢?”“可以呀!我可以送你回家!焙芸欤〖t就幫小女孩找到家了。

  小女孩的媽媽問(wèn):“你怎么這么晚才到家呢?”“媽媽?zhuān)颐月妨耍沁@位姐姐送我回家的'。”“謝謝你送我的女兒回家,你來(lái)我家吃點(diǎn)零食吧!”“不用了阿姨,我該回去了!毙〖t笑著說(shuō)。

  記得有一次,媽媽生病了,我給媽媽倒了一杯水,又給媽媽量了一下體溫,到了37.5度。媽媽見(jiàn)我這么懂事,就親了我一下,我就像吃了蜂蜜一樣,媽媽的吻真香甜呀!媽媽對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!”

幫助別人,快樂(lè)自己作文9

  “幫助別人,快樂(lè)自己!”這句話說(shuō)得真對(duì),我領(lǐng)會(huì)到這其中的意思。

  那天早晨,我和媽媽在村里散步,陽(yáng)光柔柔地照著我們,風(fēng)輕輕地吹著我們的臉龐。突然,“呼呼,哈哈!” 的聲音響起,接著是“嘭”的`一聲,我和媽媽被這聲響嚇了一大跳,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看,這時(shí),展現(xiàn)在我們面前的是:鄰居家的小男孩摔倒了,沉重的自行車(chē)壓在他的身上,他用雙手努力頂著,不讓自行車(chē)倒在他身上,他兩眼中不禁掉下了淚,媽媽見(jiàn)后,急忙把自行車(chē)拿起來(lái),扶起小男孩,問(wèn)他為什么摔了,小男孩嗚咽著回答:“剛剛我騎自行車(chē)時(shí)站了起來(lái),一不小心就摔了!蔽液蛬寢屄(tīng)后一人拿著自行車(chē),一人扶著小男孩。

  回到家中,我們燒了一壺開(kāi)水,將毛巾放入浸透,然后再擰干在小男孩傷口處擦,只見(jiàn)小男孩手肘、膝蓋上都是青一塊、紫一塊的,左手肘上還劃出了一條口子,我拿來(lái)創(chuàng)可貼在傷口上貼起來(lái)。小男孩用感激地眼神望著我們,不停說(shuō):“謝謝你們……”過(guò)了許久,小男孩感覺(jué)不是很痛了,于是,我們帶著小男孩,到他家去了,小男孩他媽媽 一個(gè)勁兒地說(shuō):“謝謝……”還讓我們留下來(lái)玩一會(huì)兒,媽媽說(shuō)有事,便走了。

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

幫助別人,快樂(lè)自己作文10

  過(guò)年看春晚時(shí)我看到一個(gè)小品叫做搭把手不孤單,想起了一件事。

  今天天氣不錯(cuò)。我媽媽叫我出去玩,不要成天呆家里。我只好出去找人玩了。我在閑逛時(shí),看到了文怡,所以就把她拉過(guò)來(lái)一起走走。我是個(gè)愛(ài)熱鬧的人,看到有好多大約八九歲的人圍在一起。于是扯著文怡跑了過(guò)去,看到一個(gè)小女孩被人欺負(fù),沒(méi)人幫她?吹剿蚁肫鹪谖宜さ沟臅r(shí)候,一位老爺爺也扶了我一把,我也要去幫助別人。所以上去蹲下拿紙巾擦干了她的`淚,問(wèn)她叫什么名字,她抽泣著說(shuō),我叫佳佳。我站起來(lái)問(wèn)了那些人為什么要欺負(fù)她,他們一個(gè)也不說(shuō),在這時(shí)文怡碰碰我的胳膊說(shuō)你看那個(gè)不是彬濤嘛,你去問(wèn)問(wèn)他,他一定會(huì)告訴你的,我一聽(tīng),對(duì)啊,我怎么沒(méi)想到。我走過(guò)去,問(wèn)他你為什么要欺負(fù)佳佳呢?因?yàn)樗龥](méi)有爸爸。彬濤說(shuō)完后,我轉(zhuǎn)過(guò)身,看到,佳佳的眼淚又奪眶而出了。不知道為什么我?jiàn)Z口而出說(shuō)就因?yàn)檫@樣你們更不應(yīng)該欺負(fù)她而是應(yīng)該多照顧她關(guān)心她,愛(ài)護(hù)她。你們應(yīng)該站在佳佳的立場(chǎng)上想一想。如果你們沒(méi)有爸爸,別的小朋友還欺負(fù)你,你會(huì)不會(huì)傷心呢。

  搭把手,不孤單。去幫助別人,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

幫助別人,快樂(lè)自己作文11

  幫助別人,快樂(lè)自己。哪怕是一件微不足道的小事,也會(huì)令自己快樂(lè)。

  記得我在讀三年級(jí)的時(shí)候,一次語(yǔ)文考試讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè)自己”的含義。

  這天,我急急忙忙收拾好書(shū)包,來(lái)到學(xué)校。剛到學(xué)校一會(huì)兒,鈴聲就響了,老師也跟著進(jìn)來(lái)了。突然,同學(xué)們停止了說(shuō)話,從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),靜靜地坐在座位上開(kāi)始假裝讀書(shū)。

  “開(kāi)始考試!”老師話音剛落,大家就開(kāi)始收拾桌子,只剩下幾支筆,一張墊紙板。考試開(kāi)始了,大家都在認(rèn)真做題,這時(shí)我身后的同學(xué)輕輕地拍我的肩膀,說(shuō):“梓萱,你有幾支筆?能借我一支嗎?”“借筆?”我雖然有點(diǎn)不樂(lè)意考試被人打擾,可我一想到“幫助別人,快樂(lè)自己”,我的手就不由自主地把筆遞給了我身后的'同學(xué)?纪暝,當(dāng)我聽(tīng)到身后的同學(xué)對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,心里感到美滋滋的。

  只要你在別人有需要時(shí)幫助別人,你就會(huì)收獲快樂(lè)。而且,在你需要幫助的時(shí)候,別人同樣也會(huì)幫助你。

幫助別人,快樂(lè)自己作文12

  在幾年前,一位大哥哥的行為雖然微不足道,但深深的影響了我。至今,那位大哥哥的高尚的品德至今我還銘刻在心。

  幾年前,我和表姐一起坐車(chē)到老城去買(mǎi)書(shū),在客車(chē)行駛時(shí),一位拄著拐杖的老爺爺上了車(chē),老爺爺左瞧瞧,右瞅瞅,顯然是想找一個(gè)位置坐下,我掃視了一下車(chē)上,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有座位了。這時(shí),我心想;“沒(méi)了座位,老爺爺可怎么辦呀!我還是把位置讓給他吧!”可是,我也不想站著,所以,我最后沒(méi)有把位置讓給那位老爺爺。正在這時(shí),一位年輕的大哥哥把自己的座位讓給了那位老人,頓時(shí),我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué),我一直看著那位大哥哥,直到我下車(chē)。

  就從那次開(kāi)始,那位大哥哥的'品行感染了我。從那時(shí),我就也要做一位品德高尚的人。

  現(xiàn)如今,我從一個(gè)小孩子長(zhǎng)成了一位12歲的少年,但是我還是堅(jiān)持助人為樂(lè),我也從一次次的助人為樂(lè)當(dāng)中,體會(huì)到了無(wú)限了快樂(lè)!

  幫助別人,快樂(lè)自己!

幫助別人,快樂(lè)自己作文13

  星期四下午,課間休息時(shí),董一民拿著本子滿臉疑惑地問(wèn)我“這道題怎么做?”

  我接過(guò)本子一看,發(fā)現(xiàn)他在本子上貼了很多字貼,明顯是做了不知道對(duì)不對(duì)貼的。于是我就給董一民講了一遍,但董一民還是滿臉疑惑地對(duì)我說(shuō):“我好像是會(huì)了!

  我看著董一民一臉疑惑的表情,于是我又給董一民講了一遍?墒嵌幻襁是一臉苦澀地對(duì)我說(shuō):“我還是不太會(huì)!

  沒(méi)辦法,只能再給董一民講一遍。我想:可能是我講地太快了,董一民聽(tīng)得不太清楚。于是我就慢慢地,細(xì)細(xì)又給董一民講了一遍。這次董一民才收回他那一臉疑惑地表情對(duì)我說(shuō):“謝謝你,終于把我這個(gè)“死腦筋”給解開(kāi)了了!

  放學(xué)后,我到董一民家里和董一民玩。董一民對(duì)他媽媽說(shuō):“今天袁家奇幫我解決了一個(gè)難題。我得感謝他!倍瓔寢屢宦(tīng),也連連向我道謝。

  這件事,讓我深深地感到幫助人是多么快樂(lè)的'事情!

幫助別人,快樂(lè)自己作文14

  在一個(gè)美麗的森林里,有許多動(dòng)物,它們有愛(ài)踢球的小熊,雄偉的獅子和老虎......它們不僅住在一起,性情也是一樣的,它們都助人為樂(lè)。

  一天清晨,小熊貝貝在教室里玩耍,一不小心摔倒了,手被刮傷了,兔子班長(zhǎng)看見(jiàn)了小熊,急忙扶起它到動(dòng)物學(xué)校的醫(yī)務(wù)室去看了一下。醫(yī)生說(shuō):“沒(méi)什么事,只是一點(diǎn)皮外傷而已,貼一個(gè)創(chuàng)可貼就好了!弊叩介T(mén)口,小熊貝貝對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,我太謝謝你了!薄安挥弥x,大家都是朋友,互相幫助是應(yīng)該的`!毙⊥幂p輕地說(shuō)。放學(xué)了,小熊走出校門(mén),高高興興的回家了。

  它走著走著,突然聽(tīng)到了一陣爭(zhēng)吵聲,“貝貝”過(guò)去看了一眼,原來(lái)是臭鼬和刺猬在爭(zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)大,臭鼬說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我能放屁熏倒敵人,然后逃跑!贝题f(shuō):“我可以用刺保護(hù)自己!毙⌒苷f(shuō):“我們各有各的長(zhǎng)處,也有短處呀!”小熊的一句話,讓它倆知道自己錯(cuò)了,各有各的長(zhǎng)處,它們不應(yīng)該爭(zhēng)吵的,就互相道了歉!

  森林就像刮了一陣“助人為樂(lè)”風(fēng),小動(dòng)物們都助人為樂(lè)了起來(lái)!

幫助別人,快樂(lè)自己作文15

  一年前的一天,我和我的朋友小磊出去玩,回來(lái)時(shí),我們看到一群人圍在李奶奶的門(mén)口前,我們倆也去湊熱鬧,我們問(wèn)鄰家的張伯伯發(fā)生了什么事,伯伯說(shuō):“李奶奶把鑰匙落在家里了,鑰匙放在距離門(mén)2米左右的放鞋柜上面了!

  原來(lái)如此,怪不得個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的`螞蟻呢。我倆也想辦法幫助李奶奶,就在這時(shí),我被放在樓梯道的長(zhǎng)木棍絆了一下,差點(diǎn)就摔倒了,我氣極了,罵道:“哼,你這根長(zhǎng)木棍不但不能幫助李奶奶拿出鑰匙來(lái)就算了,你竟然還絆我!”這時(shí),我想:長(zhǎng)?長(zhǎng)木棍……我又看了一下木棍,這木棍至少有三四米高呀!“耶,我想出來(lái)了!”說(shuō)完,鄰居個(gè)個(gè)都用著懷疑的目光看向我,我趕緊掏出口袋里的口香糖,嚼了嚼,然后貼在長(zhǎng)木棍的頂端,我走到門(mén)前,然后把木棍伸了進(jìn)去,我邊伸邊想:如果失敗了,可就丟臉了,還是小心點(diǎn)兒好。嘿!這下夠著了,我慢慢把長(zhǎng)木棍往外收,“鑰匙粘出來(lái)出來(lái)了,粘出來(lái)了。廷哥哥你真厲害!”小磊歡呼道,李奶奶高興極了,向我連聲道謝:“這孩子就是聰明,這回真是謝謝你了。”

  這件事雖然過(guò)去了,但我現(xiàn)在想起來(lái),心里還是甜滋滋的,原來(lái)幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè)。

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