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責(zé)任的作文

時間:2023-07-26 07:41:24 責(zé)任作文 我要投稿

[合集]關(guān)于責(zé)任的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于責(zé)任的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[合集]關(guān)于責(zé)任的作文

關(guān)于責(zé)任的作文1

  “做學(xué)生,做人,有三個‘心’字必不可少,一個是上進(jìn)心,二是仁愛心,三是責(zé)任心。在這三個‘心’中,責(zé)任心是最重要的,是它帶來了奮斗與拼搏,是它帶來了仁慈和忠義……”

  那一刻起, 責(zé)任兩個字就銘刻在我的心靈里。這件事已經(jīng)過去了幾年,而在這幾年里,我都悄悄地守護(hù)著這份責(zé)任,對家庭,對集體,對社會……時光飛逝,我都守護(hù)著。

  擁有一份責(zé)任是不難的,難在如何去守護(hù)這份責(zé)任,卻是一項(xiàng)挑戰(zhàn)。

  記得那是三年級上學(xué)期,我擔(dān)任了班級宣傳委員,黑板報,特色欄,我一個人挑著擔(dān)子。站在高大的桌椅上,我寫著,畫著,不停地工作著,幾乎沒有人幫助我。有時為了出黑板報,我留下來,一個人默默地工作幾個小時,汗如雨下,有時候因?yàn)樾量辔疑踔料氲搅朔艞,想到了逃避,但是?這股強(qiáng)大的'責(zé)任推動我繼續(xù)下去。

  黑板報評比,我們班級拿了二等獎。這榮譽(yù)并不偉大,但確是我最好的回報。

  人人一份責(zé)任,世界將更加美好。

關(guān)于責(zé)任的作文2

  責(zé)任心是一種財富,如果我們能將責(zé)任心發(fā)揮到極致那么我們的生活會變得豐富多彩。

  責(zé)任心,是彼此溝通的一種方式,也是人與人溝通不可缺少的東西,如果沒有了責(zé)任心,我們變的像個強(qiáng)盜一樣。我們會變的`墮落,我們會失去溝通的信任感,會讓世界變的“破爛不堪”。

  責(zé)任心是什么呢?

  責(zé)任心是你我之間的信賴,如果我把你借給我的東西弄壞了,毫不知情的扔到一邊。這樣,就失去了責(zé)任心,而下一次找你要借東西,你肯定不會在借給我,因?yàn)槲覜]有責(zé)任心。

  如果我把你的東西弄壞了,我就要對這個東西付起責(zé)任。去接受懲罰,只有這樣,我才能保住責(zé)任心,下一次找你借東西,我想,也會很樂意的借給我。

  如果有人拜托我?guī)退蜄|西給別人,我卻中途拿走自己用了。這樣我們會變的跟個強(qiáng)盜一樣,就沒人愿意把東西交給別人代理。會多出很多麻煩。世界就失去了郵局這個地方。

  如果沒有責(zé)任心,我們會失去溝通的方式,會失去朋友,會失去他人的信任,會帶來很多的不便。會讓人墮落。而有責(zé)任心,就多了一座溝通的橋梁,會帶來更多的朋友,得到他人的信任,多出很多的方便。

關(guān)于責(zé)任的作文3

  每個人都有自己的工作崗位,有責(zé)任心的也不少。

  每天我們上學(xué)放學(xué),都會看見交警叔叔揮舞著雙手,指揮交通。夏天,天氣炎熱,交警站在烈日的.照射下,汗流浹背指揮交通,不能到樹蔭下乘涼,沒有打太陽傘;冬天,天氣寒冷,交警頂著寒風(fēng),冒著大雪指揮交通。他們一絲不茍,就是再熱再冷也堅(jiān)守崗位,這,就是責(zé)任。

  在醫(yī)院里,我們總能看見忙個不停的白衣天使。他們不分晝夜地為病人進(jìn)行搶救,護(hù)理。有時他們一連工作幾個小時,甚至幾天!他們冒著被傳染的生命危險,毫不害怕,從死神手中奪回一個又一個的生命,而犧牲自己,這就是責(zé)任。

  道路上,樓梯口,都能看見環(huán)衛(wèi)工人的身影。當(dāng)我們丟下垃圾,他們就會立即把垃圾掃進(jìn)垃圾箱。他們早出晚歸,辛勤地勞動著,但是,每每過年,到了12點(diǎn),他們卻不能與家人度過,而是走出家門,到街道上清理人們放煙火留下的廢物。很晚才能回家,這就是責(zé)任。

  凡事都要有責(zé)任心,如果大家都帶著責(zé)任心去做事,生活就會更美好 。

關(guān)于責(zé)任的作文4

  周六早上,我饒有興趣地看了于丹的講座《勇于承擔(dān)愛與責(zé)任》,這讓我恍然大悟,受益匪淺。

  給我印象最深的是,于丹先生說,有一棵樹為了滿足一個小男孩的愿望,把它的果實(shí)、樹枝和樹干都給了他。當(dāng)男孩長大后,他終于意識到這棵樹對他很好。他坐在老樹樁上說:“我只想和你共度余生!边@棵樹不就像我們的父母嗎?在我們成長的過程中,父母就像老樹,一點(diǎn)一點(diǎn)的付出,一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)心,一點(diǎn)一點(diǎn)的注視,從來不求回報。

  “但是一英寸長的草有多少愛就有三英寸的陽光”。我父母的.愛是單戀。我父母熟悉的身影不禁出現(xiàn)在我的腦海里。每天早上,媽媽在春夏秋冬為我準(zhǔn)備一頓熱騰騰的早餐,爸爸不顧風(fēng)雨護(hù)送我上學(xué).啊,父母的愛是遮雨的傘,是涼風(fēng),是親切的教導(dǎo)!

  我不可能是一個有衣服伸手張嘴的孩子。我應(yīng)該盡我所能。我應(yīng)該是一個懂得感恩的好孩子,對父母表現(xiàn)出孝順的尊重,勇敢地克服困難,讓心中的愛和責(zé)任永遠(yuǎn)飛翔。

關(guān)于責(zé)任的作文5

  隨著我們慢慢長大,我也開始有了責(zé)任。

  歲月總是去的讓人彷徨。甚至還來不及想,自己就這么輕而易舉的長大了。不知從什么時候起,那個乖巧聽話的小孩已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年,仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn),都還來不及看清楚變化就已經(jīng)來臨。隨著年齡的.增長,周圍的目光越來越嚴(yán)厲,身上的責(zé)任越來越重。我很累,可是心甘情愿。因?yàn)槲议L大了,成熟了,懂得了該怎樣扛起肩上那副沉甸甸的擔(dān)子。

  家是我的需要維護(hù),是我需要擔(dān)當(dāng)。家是我避風(fēng)的港口,家是我遮雨的大傘。家是黑夜的一束光明,是痛苦時一首愉快的歌,是寂寞時的一聲問候,是錯誤時的一次糾正,是我迷失方向的指向標(biāo)。

  現(xiàn)在的我能力不大,現(xiàn)在的我只有努力學(xué)習(xí),長大后為家庭添磚加瓦。

  責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會受到人們的尊重和愛戴,才會使自己走向成功。

  我們要勇敢的去承擔(dān)責(zé)任,做一個有用的人。

關(guān)于責(zé)任的作文6

  “天下興亡,匹夫有責(zé)!蔽矣X得應(yīng)該改成“世界的興衰,我的責(zé)任!蹦阆胂,如果是普通人的.責(zé)任,那就變成普通人一個人的責(zé)任了。我認(rèn)為在我們的祖國,我們都應(yīng)該肩負(fù)起這個責(zé)任。

  兩顆炸彈,——鄧稼先。鄧稼先是我們祖國的偉大人物。他5歲上小學(xué)。他從小就非常了解中西文化,長大后去美國留學(xué)。但是當(dāng)他看到美國向中國發(fā)射原子彈的時候,中國就完了。于是他放棄了一生的幸福,回到了祖國。他告訴妻子,他想跳槽。當(dāng)了八年單身漢。他向領(lǐng)導(dǎo)提議,他遲早會致力于制造核彈。他只用了兩年零八個月就打破了世界最快速度。

  音樂家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂。然而,長大后,他在其他行業(yè)工作。他對這份工作不感興趣,但他做得很好。領(lǐng)導(dǎo)很疑惑。蘇珊告訴領(lǐng)導(dǎo),既然她已經(jīng)完成了工作,她就必須把它做好。

  你看,鄧稼先為什么只用了兩年八個月就制造出來了?就是因?yàn)樗胸?zé)任感。蘇珊為什么能把工作組織得這么好?也是因?yàn)樗胸?zé)任感。有很多人和他們一樣負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),他們都有責(zé)任感。那么我們的祖國會更加美好。

關(guān)于責(zé)任的作文7

  昨天,老師讓我們帶個生雞蛋到學(xué)校。我回家第一件事情就是找盒子,找了半天,才找到一個滿意的,它特別堅(jiān)固,保護(hù)一個雞蛋絕對是沒有問題的。但老師讓我們帶雞蛋到底是為什么?難道是想讓我們寫作文?

  今天早上,我?guī)еu蛋去上學(xué),媽媽把雞蛋放在車簍里,可我堅(jiān)持要自己拿著,生怕到了石子特別多的路上,車子一顛簸,把雞蛋給撞破了。

  到了學(xué)校,我害怕雞蛋會破,就把它放在抽屜的角落,用課本一層一層地把雞蛋給圍起來,讓它滾不出來。我看見同學(xué)們有的用筆袋裝雞蛋,有的用塑料袋裝,有的用盒子裝,……,每個同學(xué)都小心翼翼地保護(hù)著雞蛋,就連最調(diào)皮的同學(xué)也一直坐在位子上一步也不走。

  其實(shí),我們保護(hù)雞蛋,就像爸爸媽媽保護(hù)我們一樣,我們保護(hù)雞蛋只需要這么點(diǎn)心血,可想而知,父母為我們付出了多少心血!我們千萬不能辜負(fù)父母的'希望,一定要好好學(xué)習(xí),給父母爭光,讓爸爸媽媽知道為我們所付出的所有一切都是值得的。

關(guān)于責(zé)任的作文8

  我的責(zé)任 清代著名思想家顧炎武說過一句話“天下興亡,匹夫有責(zé)”。小學(xué)的時候爸爸對我說:“你的責(zé)任就是做好你力所能及應(yīng)該做的.事,努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心”。 作為一名中學(xué)生,我的目標(biāo)是考上一所理想的大學(xué),成為一個對社會有用的人。為了這個目標(biāo)我要努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心,對父母負(fù)責(zé),對老師負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。

  對父母負(fù)責(zé),每個爸爸媽媽都望子成龍,每天白天上班,晚上為了我們的學(xué)習(xí)操心,一心要把我們撫養(yǎng)成人,讓我們健康快樂的成長,我一定不辜負(fù)他們的期望,做一個好孩子。 對老師負(fù)責(zé),我們的老師為了我們的學(xué)習(xí)起早貪黑,為了我們有一點(diǎn)進(jìn)步,付出了太多的辛勞,我一定要認(rèn)真聽講,做一個好學(xué)生。

  對自己負(fù)責(zé),責(zé)任是嚴(yán)格的教官,努力學(xué)習(xí),塑造自我,做一個有用的人。

  對社會負(fù)責(zé),保護(hù)環(huán)境,尊老愛幼,助人為樂是每個人都應(yīng)有的責(zé)任,我也要做到,做一個合格的好公民。 今天我成為一名中學(xué)生了,我一定要努力學(xué)習(xí),不讓父母和老師操心,雖然我還沒有做到,但是我一定會努力做到。

關(guān)于責(zé)任的作文9

  許多人都會為社會服務(wù),服務(wù)的背后也會有汗水和勞動,為他們加油

  清潔工,一個樸實(shí)的名字,雖然這個名字微不足道,但是它會為社會清理垃圾,打掃街道,他們在烈日炎炎的中午為我們清掃,而我們卻在家里吹著舒服的空調(diào),但清潔工為我們樹立了一個好的榜樣。

  警察,一個維護(hù)正義,保持交通順暢的人,他幫著我們,為我們找到了丟失的物品,為我們生命保駕護(hù)航。再看看我們,只知道吃喝玩樂這四樣,而警察叔叔卻是這么一個有責(zé)任心的`人。

  教師,把自己所有的知識傳授給下一代,教會我們做人,做事的道理,幫我們認(rèn)真批改作業(yè),給我們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,而我們只知道玩,而不知道去好好學(xué)習(xí),如果大家也能有老師這種無私奉獻(xiàn)的精神,那這個世界也會更好。這也是教師的責(zé)任。

  醫(yī)生,為人們看病,為每一位病人找到更好的治療方案,事故現(xiàn)場,為每一個傷員爭分奪秒搶救他們的生命。這是醫(yī)生的責(zé)任與使命,才使得我們生活得更加完美。

  是啊,我們得向清潔工,警察,教師,醫(yī)生這些人學(xué)習(xí),看看他們有多么認(rèn)真,負(fù)責(zé),因?yàn)樗麄兊呢?zé)任心,我們的世界因此而更美麗。

關(guān)于責(zé)任的作文10

  我們總會習(xí)慣性的想爸媽訴苦,但是我們卻從未想過父母是看在,眼里疼在心里,卻又沒法兒像我們一樣向他人訴苦所以只能夠默默承擔(dān)起來?赡阌质欠裰?他們已不再是青春年華那些朝氣蓬勃的少年了,他們在默默的老去,我們在慢慢的成長……

  記得軍訓(xùn)回來周五當(dāng)天晚上,我和媽媽、弟弟帶著小表弟去吃飯。飯后,我們打電話叫他爺爺送他回家,他一聽是爺爺便死也不走,他說一定要是媽媽來接他,他已有兩天未見到媽媽了……我站在一旁靜靜地想了想:哭有何用?一起在這邊哭著給媽媽增加壓力不如笑著給予媽媽動力。

  看向一旁,媽媽已經(jīng)將電話打到了小姨那里。我走上去,對他說:“你不是特別想要‘雪佛蘭’嗎?媽媽現(xiàn)在就是在賺錢給你買呀!而且你這樣子哭也是無濟(jì)于事的!”他頓了頓,立馬笑了出來!拔埂贝藭r電話一邊已傳來了小姨疲憊的一聲。“媽媽!加油!我回家等你!”表弟的態(tài)度來了個“360度大變”“嗯!”小姨的'聲音頓時有了許些活力。

  是呀,對于責(zé)任來說,笑與哭只在一念之間。所以,責(zé)任背后,有愛恨情仇也有七情六欲。

關(guān)于責(zé)任的作文11

  每個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng)去完成,只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時,才能把事情做好。

  小時候,我什么也不懂,認(rèn)為只要有爸爸媽媽在,所有的一切都會有大人為我去做,自己不用擔(dān)心什么?勺罱囊患伦屛叶梦乙彩羌彝サ囊环葑,要為我的.家承擔(dān)一份責(zé)任。

  有一天,家里漏水了,天花板上滴答滴答下起了小雨,媽媽和外婆跑前跑后地拿著盆桶在接水,而我若無其事地在旁邊看著。媽媽看了看我,語重心長地對我說:“錚錚,你已經(jīng)長大了,現(xiàn)在家里漏水了,媽媽和外婆接水忙不過來,媽媽希望你能做一些事,好嗎?”那時的我看著媽媽的充滿希望的眼神,認(rèn)識到自己也是家中的一份子,也有義務(wù)幫助大人承擔(dān)一些責(zé)任,做一些自己力所能及的事,于是我拿起我的小水桶幫助媽媽一起接水,再把裝滿的水桶提到廚房倒掉……盡管那天很累,但我的心里卻很甜,我知道我已經(jīng)長大了,責(zé)任感在我的心里生根發(fā)芽。

  我愛我的家,我愛我的爸爸媽媽,我愛我的外婆,是他們給了我生命,教會我成長,我要做一個有責(zé)任感的孩子,在我以后的成長路上帶著責(zé)任感一路前行。

  我相信,只要每一個人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們整個社會的明天會變得更加美好。

關(guān)于責(zé)任的作文12

  責(zé)任,顧名思義:一指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé),盡責(zé)任,崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己的工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。人生活在社會上,不會是一個獨(dú)立的個體,言談舉止,都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。作為學(xué)生,我們主要的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí);作為老師,我們主要的責(zé)任是教書育人;作為父母,我們主要的責(zé)任是培育子女長大成人。不要說“那生活著豈不是很累啊,有那么多的責(zé)任要承擔(dān)?”的確,但轉(zhuǎn)念一想,一個人背負(fù)的責(zé)任越大,能力便越大。倘若做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任,幫助了別人,那豈不是很有成就感?正如“送人玫瑰手留余香”一樣,快樂了別人,充實(shí)了自己的生活,提高了自己的修養(yǎng)。何樂而不為呢?

  有的人會勇于承擔(dān)責(zé)任,接受責(zé)任,有的人則是想方設(shè)法的逃避責(zé)任。其實(shí),你怎樣面對責(zé)任,日后責(zé)任便會怎樣對待你。責(zé)任有的時候,能使我們跌到低谷,也能使我們走到人生的.高峰。

  隨著人生歷程的改變和時間的推移,責(zé)任無時無刻不在變化,所以保持一個清新的頭腦,冷靜的去對待周圍的一切變化,我們對自己的人生也應(yīng)做到應(yīng)盡的責(zé)任。

關(guān)于責(zé)任的作文13

  每個人都有自己的責(zé)任,每個人的責(zé)任都不同,責(zé)任需要我們?nèi)ネ瓿伞?/p>

  作為一名學(xué)生,眼前最大的責(zé)任是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要努力,不能很隨意,覺得差不多就行了。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。學(xué)習(xí)不努力,就會退步;學(xué)習(xí)不肯鉆研,就會一知半解;學(xué)習(xí)不思考,就會毫無頭緒。知識,像一條小河,水很少;知識多了,無數(shù)條小河最終會匯成一片汪洋大海。

  愛心也是我們必須要有的一個責(zé)任,面對受災(zāi)地區(qū),面對街上衣衫襤褸的乞丐,面對重病纏身的.患者,我們應(yīng)該獻(xiàn)出愛心,幫助他們。一無錢,十元錢,一百元錢,對我們講可能沒什么,可對他們來說,每一元錢都像救命稻草一樣珍貴。

  愛護(hù)環(huán)境是我們努力做到的一件事,不踩草坪,不攀花折枝,不亂扔垃圾,做小事做起。

  好好學(xué)習(xí),獻(xiàn)愛心,愛護(hù)環(huán)境,我們的責(zé)任遠(yuǎn)不止這些,那就讓我們一起努力,完成自己的責(zé)任吧!

關(guān)于責(zé)任的作文14

  星期天,媽媽叫我去附近的超市買牛奶,我拿了錢就去了。

  我到了超市,看了幾圈,都沒有找到牛奶,我又問了問旁邊的售貨員阿姨,她也找不到,便抱歉的對我說“對不起,小朋友,牛奶可能賣完了,你就等明天吧!蔽覈@了口氣,想:如果我就這樣空手回去,媽媽肯定會說我的。咦?要么,我就買兩瓶豆奶回去作為替代吧!于是,我看了看豆奶的日期,從中挑選出了兩瓶最新鮮的。出了超市的門,我一邊想著我一進(jìn)門媽媽會怎么說,一邊快步往前走。

  “叮咚!叮咚!”我按了門鈴,走進(jìn)門,抱歉的對媽媽說:“對不起,媽媽我在超市里看了好幾圈,也沒找著一瓶牛奶,所以,我只能用豆奶作為替代了!蔽业难劬喼辈桓铱此,沒想到,媽媽不但沒有罵我,而是臉上顯露出驚喜的表情,說: “你真聰明,知道用替代的.方法了。真是長大了,有責(zé)任心了,以后我還有什么事情都讓你去辦! 我聽了,覺得自己真是長大了。我以后要為媽媽,為我的家做更多的事情。

關(guān)于責(zé)任的作文15

  人生在世時,不禁會問一句:"我們生活的目的是什么?"許多回答都那么模糊,那么淺析,而你在思考這個問題的時候,是否會在腦海中浮現(xiàn)出這樣一個詞:責(zé)任

  "責(zé)任"又是什么?是不是會聽爸爸媽媽的話?是不是會自己養(yǎng)活自己?是不是會教育好下一代?我們無從得知,盡管責(zé)任這個字眼那么熟悉,甚至有點(diǎn)兒令人震撼。

  從小學(xué)的升華到初中,我漸漸的,倏忽間,好像有那么一點(diǎn)明白了:我在上課時,總是那么認(rèn)真的,細(xì)心地聽老師講解課程,同學(xué)們休息時,我也會把自己該完成的`任務(wù)完成,平常我也會把自己不懂的問題向老師請教,這就是對自己負(fù)責(zé)。

  每次放學(xué)回到家中,我也多會做做家務(wù),弟弟有事不懂的題目我會耐心的給他講解,因?yàn)椋乙獙彝,家人?fù)責(zé)。長大以后我還要對自己的孩子,家人負(fù)責(zé),對工作,對社會負(fù)責(zé)。

  我有點(diǎn)迷茫,有點(diǎn)懵懂,我不知道我現(xiàn)在的說法是不是責(zé)任,或許這一些的一些都要等我們長大后才會知曉吧,而我也并不著急著去追求答案,因?yàn)槲蚁嘈拍切⿻曰笪覀兊膯栴}

  就需要我們在成長的蛻變中去解答吧。

  或許,這也是一種所謂的"責(zé)任"吧。

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