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我的暑假生活四年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我的暑假生活四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假生活四年級(jí)作文1
雪橇飛奔，是舞動(dòng)的喜悅。老人微笑，是辛福的預(yù)召。圣誕花樹(shù)，是美麗的符號(hào)。我的短信，是祝福的號(hào)角。祝朋友圣誕快樂(lè)。禮物是你此刻上揚(yáng)的嘴角！一到夏天我就異常興奮，因?yàn)榻Y(jié)束了殘酷的考試，我馬上就可以迎來(lái)兩個(gè)月的暑假。我再也不用天天面對(duì)枯燥的課本，也不用日日寫(xiě)那繁重的作業(yè)。
雖說(shuō)是輕松，但暑假作業(yè)還是不能免的，老師是不會(huì)那么慈悲的讓我們把學(xué)習(xí)拋到九霄云外的。
所以，休息了一個(gè)星期，我便開(kāi)始攻克暑假作業(yè)。我保存戰(zhàn)斗力，將暑假作業(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)地瓦解，最后我終于消滅了它�？墒罴僮鳂I(yè)還有好幾個(gè)“弟弟妹妹”——老師的附加作業(yè)——練字、單詞、作文，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活五顏六色，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候。有的時(shí)候爸爸外地談生意，就順便把我?guī)ィ屛殷w會(huì)各個(gè)地方不同的'風(fēng)光，享受度假的感覺(jué)。有的時(shí)候我也與無(wú)所不知，無(wú)所不曉的電腦交交朋友。從它那里了解到許多新鮮的事，玩到許多新奇的游戲。
我的暑假生活不僅是這樣，我還和我的小伙伴們一起團(tuán)體玩游戲、下象棋、玩紙牌，真是豐富多彩、趣味盎然。
這就是我的暑假生活，是不是很充實(shí)呢？親愛(ài)的朋友們，你們是怎么度過(guò)這個(gè)暑假的呢？也一起來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
我的暑假生活四年級(jí)作文2
這個(gè)暑假里，我和爸爸媽媽一起去過(guò)很多地方，有柞水溶洞、終南山寨、牛背梁森林公園、周至水街、西安大雁塔小雁塔等，但是讓我印象最深最開(kāi)心的還是秦嶺歡樂(lè)世界的古堡驚魂——又稱(chēng)“鬼屋”。
看著這個(gè)名字，我心里既害怕又期待，我糾結(jié)了很久，終于在媽媽的鼓勵(lì)下懷著忐忑不安的心情上了車(chē)。剛一進(jìn)去，里面燈就滅了，隨著嚇人的音樂(lè)響起，我們前進(jìn)出發(fā)了。首先出現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)老人，他拿著一個(gè)樹(shù)干，臉上身上到處都是血，好像隨時(shí)都要向我撲過(guò)來(lái)，我害怕極了，這時(shí)媽媽大聲告訴我：“小寶，拿起你手中的槍對(duì)他胸前的小紅點(diǎn)射擊他就會(huì)退回去！”聽(tīng)了媽媽的話我試了試果然很有用。一路上我用媽媽教的方法打敗了很多別的.“鬼”。直到要結(jié)束的時(shí)候遇到了一個(gè)特別大的“鬼”，不管我怎么射擊，他都毫不退縮，我想他一定就是鬼大王吧！既然是大王那我打不過(guò)也正常，等我長(zhǎng)大了也許可以吧！我這樣安慰著自己。出來(lái)之后，我心有余悸，發(fā)誓以后再也不去鬼屋了。
后來(lái)媽媽又帶我玩了很多其他的項(xiàng)目。我也慢慢地忘了鬼屋的事，今天我真得很開(kāi)心！
我的暑假生活四年級(jí)作文3
兩個(gè)月又漫長(zhǎng)又炎熱的暑假快要結(jié)束了在這兩個(gè)月的暑假中爸爸媽媽給我安排。參加了許許多多的活動(dòng)比如：到游泳館去學(xué)游泳、到0576街舞俱樂(lè)部去學(xué)跳街舞、到尚音琴行里學(xué)琴。在這許許多多的活動(dòng)中我總結(jié)游泳：到現(xiàn)在我在水中不會(huì)換氣，一口氣只能有三、四米，多一點(diǎn)就沉下去了。街舞：我總跟在老師后面跳但是，覺(jué)得動(dòng)作軟耙耙的`，沒(méi)有節(jié)奏感一點(diǎn)點(diǎn)都不好看。拉琴：我學(xué)拉小提琴一個(gè)月了但是媽媽說(shuō)：“我拉的聲音就像拉鋸子一樣難聽(tīng)死了，一個(gè)章節(jié)都不著調(diào)。所以不管什么事情都要刻苦努力要虛心、不驕傲，付出才能有結(jié)果。
暑假期間，媽媽還帶我去了杭州我看見(jiàn)美麗的錢(qián)塘江，還帶我去了萬(wàn)象城商場(chǎng)。每當(dāng)夜幕降臨整個(gè)杭州市金碧輝煌、光彩奪目、五顏六色的燈光美麗級(jí)了！杭州的高樓大廈有圓的、子彈形的各種各樣。萬(wàn)象城和其他大廈連在一起那就是構(gòu)成了一副美麗的大都市風(fēng)景圖。我也希望我的家鄉(xiāng)黃巖將來(lái)也建設(shè)成和杭州一樣美麗的城市。
暑假中我有時(shí)也玩電腦、看電視，我還在為下一個(gè)學(xué)期做準(zhǔn)備，新的學(xué)期即將到來(lái)我們步入三年級(jí)，就讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里共同進(jìn)步，共同創(chuàng)造美好的明天吧！
我的暑假生活四年級(jí)作文4
我的暑假生活多姿多彩，有學(xué)自行車(chē)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)毛筆字等，讓我最深刻的是學(xué)自行車(chē)。
今年夏天，我早早就把作業(yè)寫(xiě)完了，便想辦法打發(fā)剩下的日子。干什么呢？等等，對(duì)了，學(xué)騎自行車(chē)，因?yàn)槔习纸o我說(shuō)過(guò)，只要我會(huì)騎自行車(chē)，就把后備箱里還沒(méi)裝好的車(chē)拼好送給我。于是我便給爸爸說(shuō)，我要學(xué)自行車(chē)，爸爸從倉(cāng)庫(kù)推出一輛自行車(chē)來(lái)讓我先學(xué)，（是舊的，不是新的喲）我請(qǐng)出自行車(chē)高手——宇翔，來(lái)教我。
好朋友雷宇翔告訴我，學(xué)自行車(chē)的`第一步：要保持平衡，接著雷宇翔在后面扶著我，我就開(kāi)始騎了，雷宇翔一松手，我就不由自主地倒了，手被蹭破了皮，但我沒(méi)有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持著，一次、二次、三次，頭上的汗水不停地流了下來(lái)，可我終于學(xué)會(huì)了平衡。
學(xué)完平衡，接下來(lái)是第二步就是控制車(chē)頭，也就是控制方向，如果控制不好方向，自行車(chē)就會(huì)自認(rèn)方向，很可能摔倒的次數(shù)更多，所以，我們要學(xué)會(huì)控制車(chē)頭。在好朋友的指導(dǎo)下我很快就學(xué)會(huì)了如何控制車(chē)頭。
第三步要求腳踏踏穩(wěn)，車(chē)子就不會(huì)動(dòng)，另外如果騎的非�？鞎r(shí)，腳踏不穩(wěn)，就會(huì)摔倒，經(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒爬起，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。每當(dāng)我騎著自行車(chē)向朋友炫耀時(shí)，那種自豪感便油然而生，雖然有時(shí)候也會(huì)摔個(gè)四腳朝天，但我很快樂(lè)。
這就是我的暑假生活，忙碌而快樂(lè)。
我的暑假生活四年級(jí)作文5
暑假里，我經(jīng)常和爸爸去晨跑。但是，第一次晨跑讓我最難忘。
這天早晨，鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，我不情愿地按下了鬧鐘。唉，真不習(xí)慣起這么早。但是，我還是帶著不情愿的心情起床了。
過(guò)了幾分鐘，我們就到了樓下，一邊走路，一邊熱身。熱身后，我和爸爸就在開(kāi)始晉安河邊晨跑；前200多米，我覺(jué)得晨跑一點(diǎn)兒也不累，干脆邊跑邊看風(fēng)景。路邊，綠樹(shù)成蔭；河面也平靜的像一面鏡子；河水很清澈，和上一次我來(lái)這時(shí)簡(jiǎn)直是天壤之別。
我又跑了100多米，覺(jué)得腿上仿佛綁著鉛袋，很難抬起來(lái)，呼吸也越來(lái)越困難，速度更是越來(lái)越慢，身體也越跑越吃力，我不想跑了。但是，我看見(jiàn)大人、小孩，最后連老人也超過(guò)我時(shí)，我仿佛獲得了新的動(dòng)力，于是，我堅(jiān)持跑了下去。終于，我跑到了離家1000多米的.折返點(diǎn)，爸爸看見(jiàn)我很累了，于是跟我說(shuō)，可以休息一會(huì)兒了。
休息了5分鐘，我們開(kāi)始往回跑。雖然我很累，但我還是全程跑了回家。我從沒(méi)想到，以前不愛(ài)跑步的我，竟然自主跑了2000多米！
晨跑結(jié)束了，我明白了凡事都要持之以恒，不能半途而廢。
我的暑假生活四年級(jí)作文6
讀書(shū)有讀書(shū)的快樂(lè)，放假有放假的煩惱。提起放假，大家都是喜笑顏開(kāi)，可我卻笑不出來(lái)。
一放假，媽媽就給我報(bào)了作文班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班……反正每天課程表都排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，連摸一下手機(jī)的時(shí)間都沒(méi)有，我一看到課程表就頭疼。
每天早上我都要很早很早就起床，還說(shuō)暑假可以睡到自然醒，我猜這句話是一個(gè)冷笑話吧？每一次上數(shù)學(xué)課，我都會(huì)無(wú)精打采地走進(jìn)教室里。老師總會(huì)說(shuō)一個(gè)詞：“作業(yè)！”作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)！看來(lái)，作業(yè)是老師的'法寶呀！
你以為做完數(shù)學(xué)題就過(guò)關(guān)了？不可能！我每天上完數(shù)學(xué)課，還要帶作業(yè)回去，腦子里一直想著的還是算、算、算算算！我都快被算暈了！
那邊剛算得頭暈?zāi)X脹，這里又要背英語(yǔ)單詞，我感覺(jué)我的頭好暈，可是又要默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。不管怎樣，我總算熬過(guò)了第二節(jié)課。
終于熬到了最簡(jiǎn)單也是我最喜歡的街舞課了。我跟著老師跳呀跳，一下子就練完了。
這個(gè)暑假我就是這樣度過(guò)的，每天到了下午，我都累到了極限，必須要躺一會(huì)。值得安慰的是，我學(xué)到了很多東西，也算對(duì)得起我自己受的苦了。
我的暑假生活四年級(jí)作文7
8月4日星期：X（不請(qǐng)）天氣：X（不清）
那次是在仙女山，在坐卡丁車(chē)的時(shí)候，開(kāi)始我心情是那樣暢爽，（因?yàn)橄腧T車(chē)去野外“兜兜風(fēng)”嘛。）可誰(shuí)知道，那個(gè)賽車(chē)一點(diǎn)也“不爭(zhēng)氣”，半路上就沒(méi)油了！害得我足足等了一個(gè)小時(shí)（等工作人員救助）哎，為什么倒霉的總是我（改編）后記：倒霉的.一件事，難忘的一件事。
8月“N”號(hào)星期：“N”天氣：隨時(shí)變化
“快下線吧，我都等了3個(gè)小時(shí)了啊！”想不通，哥哥學(xué)習(xí)這么好，但是偏偏迷上了什么“魔獸世界”，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)大型游戲，可是我怎么覺(jué)得都很無(wú)聊！。哥哥整天抱著“魔獸世界”玩，把我上“創(chuàng)網(wǎng)”的時(shí)間都占完了。氣死我了，“你怎么還要交個(gè)任務(wù)？”“你怎么還要升一級(jí)？”我好好好難等呀！不好，周周可能給我留言了，我得去看看（你哥不是在玩游戲嗎？答：趁他不在，快快行動(dòng)！）
7月——8月星期：—天氣：—
寫(xiě)作幾乎成了我的“死黨”，天天在我腦子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，靈感來(lái)了或許會(huì)寫(xiě)上一兩篇。媽媽說(shuō)我的作文水平大大進(jìn)步了，原來(lái)沒(méi)有得過(guò)精華，現(xiàn)在一來(lái)就是兩篇。我還有一個(gè)氣憤之處：全班同學(xué)，除了我，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)“創(chuàng)網(wǎng)”。因此……但是令我高興的是，我的作文水平超過(guò)了班上的第一名，所以“金座”這個(gè)位置還是要留給我啦！
后記：寫(xiě)作快樂(lè)，我也快樂(lè)。
開(kāi)學(xué)真無(wú)情，打斷了我的快樂(lè)日子，我不要，我不要開(kāi)學(xué)……可是這樣說(shuō)有什么用呢？我忠誠(chéng)地對(duì)暑假說(shuō)一聲：暑假，再見(jiàn)！
我的暑假生活四年級(jí)作文8
暑假到了，一學(xué)期的努力生活也結(jié)束了，同學(xué)們放松了，快樂(lè)而又有趣的暑假生活來(lái)臨了。
而這次我要去的地方是北海，聽(tīng)說(shuō)那兒是個(gè)美麗的地方!
到了北海，找到住宿后初中，我們第一個(gè)游的地方是北海銀灘，我們帶著游泳衣，坐車(chē)來(lái)到了銀灘。
哇!這就是銀灘，金黃色的沙灘，無(wú)邊無(wú)際的大海，蔚藍(lán)色的天空，海水不停地向我們沖來(lái)一個(gè)又一個(gè)浪花，美極了!
我和妹妹換好游泳衣，迫不及待的向海邊跑去，一個(gè)個(gè)浪花朝我們撲來(lái)，一片片笑聲從我們嘴里走來(lái)，可高興了!
那個(gè)調(diào)皮的`妹妹，好幾次害我嗆海水，咳，咳，咳，難受死了!
泡在海水里時(shí)，海水像媽媽一樣把我們放在搖床里搖來(lái)?yè)u去，可舒服了，感受完后，我和妹妹開(kāi)始捉小螃蟹，在沙灘上，有無(wú)數(shù)個(gè)小洞，洞里就有小螃蟹，有些小螃蟹會(huì)自動(dòng)出洞，所以就被我們捉住啦!
離開(kāi)了銀灘，我們做輪船來(lái)到了潿洲島，到了后我們直奔沙灘，那種感覺(jué)才叫棒!坐在沙灘上，看著海，喝著剛從樹(shù)上摘下來(lái)的椰子，棒極了!
休息完后，我踩在沙灘，上拾著貝殼，珊瑚石，讓手沖著海水，仰望著天空......
金色的沙灘，蔚藍(lán)的海面，朵朵浪花，這是我在北海的美好回憶。
我的暑假生活四年級(jí)作文9
這個(gè)暑假，我除了學(xué)習(xí)以外，還經(jīng)常去釣魚(yú)，釣魚(yú)項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。它可以讓人修身養(yǎng)性，還可以鍛煉身體呢！
今天，我又去釣了魚(yú)，我先把魚(yú)鉤沾上水，然后再粘上魚(yú)食。泡到水里，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。不久，一只魚(yú)就開(kāi)始咬鉤，我急忙一拉線，哎，拉得太急了，魚(yú)跑了。我只好又換了魚(yú)食，再一次拋鉤。
這一次，運(yùn)氣便不太好了。我等了半個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有一個(gè)魚(yú)兒來(lái)咬鉤。我有點(diǎn)泄氣了，便放下了魚(yú)竿，去吃東西了。爸爸見(jiàn)了便說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)的故事嗎？做事一定要有耐心，特別是釣魚(yú)。你旁邊的那個(gè)老爺爺曾經(jīng)在這釣了三天三夜都顆粒無(wú)收呢！”聽(tīng)了爸爸的`話，我又拾起了魚(yú)竿，繼續(xù)釣起了魚(yú)。
終于，魚(yú)浮子動(dòng)了起來(lái)，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趕緊一拉，一條大魚(yú)上鉤了！我欣喜若狂，急忙把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)簍里。大喊道：“我釣到了一條大魚(yú)”話音剛落，便又有一條大魚(yú)上鉤了！這魚(yú)可真重，把魚(yú)竿都?jí)簭澚�，爸爸說(shuō)：快，再釣！那有一個(gè)魚(yú)窩！我急忙再放線，可運(yùn)氣沒(méi)剛剛那么好了。爸爸也釣了兩條，媽媽釣了一條。旁邊江堤上挖野菜的老爺爺連連叫好，還送給我了一把野菜讓我和魚(yú)一起煮了吃。
釣魚(yú)一定要有耐心，不能急躁，才會(huì)有所收獲。你想釣魚(yú)嗎？打我電話吧！我可以帶你一起去釣魚(yú)！
我的暑假生活四年級(jí)作文10
暑假里的一天，我和外公、外婆和媽媽來(lái)到浙江省杭州市桐廬縣富春江小山峽游玩。來(lái)到富春江，你會(huì)被那自然、古樸、粗曠和秀麗的自然風(fēng)光所吸引。我坐在船上，富春江的四周環(huán)繞著翠綠的青山，山峰上云霧繚繞若影若現(xiàn)。在山峰的懸崖峭壁上還掛著一條條飛流直下的瀑布。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了層層疊疊的竹海，微風(fēng)吹過(guò)竹海蕩起層層綠波。富春江的水清澈見(jiàn)底，水中倒影著富春江兩岸美麗的風(fēng)光。不知不覺(jué)中傳來(lái)了輪船的`汽笛聲，船已經(jīng)來(lái)到江中的一個(gè)小島。這個(gè)小島叫嚴(yán)子陵釣臺(tái)，嚴(yán)子陵是一位漢代的隱士，他是漢武帝的莫逆之交。他曾經(jīng)多次被漢武帝邀請(qǐng)共商國(guó)事，但是他一生不愿為官，只愿終日于讀書(shū)和垂釣為生。后來(lái)許多文人墨客來(lái)到此地，寫(xiě)下了許多不朽的詩(shī)歌和文章。這些文章有的是贊美他不畏權(quán)貴的高尚精神，有些則批評(píng)他雖然有才華但是不愿為國(guó)家貢獻(xiàn)。
我繼續(xù)乘船來(lái)到，這個(gè)島原來(lái)是一個(gè)美麗的漁村。后來(lái)因修建富春江水庫(kù)后水面升高數(shù)米淹沒(méi)的大部分土地，而形成現(xiàn)在的觀光島。島上有許多娛樂(lè)的項(xiàng)目。其中最好玩的是水上自行車(chē)。這個(gè)自行車(chē)由兩人操作，其中一人負(fù)責(zé)控制方向，另一個(gè)人則負(fù)責(zé)配合腳踏驅(qū)動(dòng)。我和媽媽騎著水上自行車(chē)漫步在湖中。兩岸樹(shù)木蔥蘢，在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼。遠(yuǎn)處還有幾艘破舊的烏篷船，靜靜的躺在水面上，仿佛在細(xì)細(xì)欣賞這人間仙境。富春江真美呀！它就是一幅會(huì)動(dòng)的山水畫(huà)。
我的暑假生活四年級(jí)作文11
暑假是漫長(zhǎng)的，有的人是在書(shū)中度過(guò)的；有的人是在家中度過(guò)的；而我是卻在水中度過(guò)的。我早早地按計(jì)劃完成了暑假作業(yè)，媽媽帶我去了各個(gè)地方玩水。
我最喜歡去九溪玩，頂著炎炎烈日，行走在郁郁蔥蔥的林間小溪里，我和姐姐拿著水槍?zhuān)?個(gè)同樣拿著水槍的.男孩大戰(zhàn)三百回合。雖然他們?nèi)吮任覀兌�，但是我和姐姐以弱勝�(gòu)?qiáng)、以少勝多。這場(chǎng)“水戰(zhàn)”的序幕已經(jīng)拉開(kāi)了，注定不能“善了”。我們的計(jì)策是，我拿著水槍引開(kāi)他們，然后姐姐趁機(jī)從后面偷襲。我們的水槍吸足了水，時(shí)刻準(zhǔn)備再戰(zhàn)�？墒遣恢滥囊粋�(gè)細(xì)節(jié)出錯(cuò)了，居然被他們發(fā)現(xiàn)了我們的意圖，我們只能“拼死反抗”，打了他們個(gè)落花流水。
另一個(gè)最?lèi)?ài)的“水世界”是安吉酒店的游泳池。池里的水十分溫暖，像泡在熱溫泉里似的。游泳池邊上有個(gè)滑梯，雪白雪白的，離水面特別近，嗖地滑下，就撲通一聲落入水中。泳池里的救生圈也十分特別，有大海龜形狀的，有摩托車(chē)形狀的，有小鴨子形狀的，還有藍(lán)藍(lán)的軟軟的小床……我們一會(huì)兒游泳，一會(huì)兒躺上水床，一會(huì)兒爬上滑梯進(jìn)行四連發(fā)，玩得不亦樂(lè)乎。
暑假是美好的，在水中度過(guò)的暑假更是歡樂(lè)的！
我的暑假生活四年級(jí)作文12
學(xué)期結(jié)束了，暑假開(kāi)始了，我也有許多暑假生活，我做了一張表格，讓我來(lái)讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
安排1：前二十天完成所有暑假作業(yè)，包括：父母布置的，作文，日記……一天安排：上午做暑假作業(yè)，下午，看一會(huì)電視，去學(xué)游泳；一周安排：寫(xiě)日記三篇（一個(gè)月）。
安排2：為了自我保護(hù)，去學(xué)習(xí)跆拳道；為了防溺水，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，就去學(xué)自由泳（兩個(gè)月）。
安排3：字寫(xiě)得不太好，要學(xué)習(xí)書(shū)法（一個(gè)月）。
安排4：去各地游玩（25天左右）。
安排5：電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的播出，要看完。心情高興，突然要把“葉蘿莉精靈夢(mèng)”這部夢(mèng)幻的動(dòng)畫(huà)片看完，為了將來(lái)能賺到錢(qián)，就玩一些賺錢(qián)的.小游戲（最后兩個(gè)星期）。
安排6：復(fù)習(xí)四年級(jí)知識(shí)，為了不忘記上學(xué)期的知識(shí)（放暑假前的一個(gè)星期）。
安排7：看五年級(jí)上冊(cè)的書(shū)本，并閱讀書(shū)本：《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》（最后一個(gè)月）……
安排8：早睡早起（從暑假開(kāi)始到結(jié)束）。
我的暑假生活四年級(jí)作文13
盼望已久的暑假終于來(lái)到了，我開(kāi)心的像一只飛出籠的小鳥(niǎo)一樣。
下午，爸爸和媽媽都在家，媽媽在廚房里炒菜，爸爸在臥室里睡大覺(jué)。我在客廳里吃著西瓜看著電視，那個(gè)電視節(jié)目的名字叫《航拍中國(guó)》，是一部紀(jì)錄片，里面提到北京的長(zhǎng)城。蜿蜒盤(pán)旋、連綿不斷的長(zhǎng)城立刻吸引了我。我真想親眼目睹長(zhǎng)城的真容��！
于是，我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兛梢匀ラL(zhǎng)城玩嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以，可是，現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，我們明天早上去吧！”我高興地說(shuō)：“好呀！好呀！”
到了第二天，我便早早地起床，穿衣、吃飯。出發(fā)咯！爸爸開(kāi)車(chē)把我們送到機(jī)場(chǎng)，到了機(jī)場(chǎng)，我們就坐上了飛機(jī)，四個(gè)小時(shí)后，我們來(lái)到了北京。在北京，我們租了一輛出租車(chē)，一路奔向長(zhǎng)城。
剛一下車(chē)，我就看到了很大很長(zhǎng)猶如一條巨龍一樣曲折盤(pán)繞的長(zhǎng)城。它的'威武、它的雄壯，讓我想起了一首歌：“巨龍巨龍你擦亮眼，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地擦亮眼……”于是，我唱著歌兒，登上了威武雄壯的長(zhǎng)城。在長(zhǎng)城上，我看到了曾經(jīng)“烽火戲諸侯”的烽火臺(tái)，看到了孟姜女哭倒的長(zhǎng)城，看到了四通八達(dá)卻又擁有著險(xiǎn)要地勢(shì)的八達(dá)嶺，一路走來(lái)，我感受到了長(zhǎng)城的氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀。這些，足以讓我對(duì)它產(chǎn)生深深地震撼……
可是，時(shí)光總是殘忍的。沒(méi)過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)了。離開(kāi)之前，我懇求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兡懿荒茉偻鎺滋欤俊眿寢屨f(shuō)：“馬上就要開(kāi)學(xué)了，不回去，不行�！�
唉，如果這個(gè)暑假能再長(zhǎng)一點(diǎn)，那該多好啊！
我的暑假生活四年級(jí)作文14
暑假期間，我參加了中國(guó)民主黨派歷史陳列館主辦的小小講解員的培訓(xùn)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)為期五天的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，以及三天的崗前培訓(xùn)，我成為了一名持證上崗的小小講解員。
接到陳列館的通知，今天我要正式上崗。一大早，我就來(lái)到了陳列館，和另外一位小志愿者一起，做好準(zhǔn)備，等待觀眾的到來(lái)。九點(diǎn)半，第一批觀眾走進(jìn)陳列館，我們都很興奮，我也暗暗地練習(xí)了很久，迫不及待地想展示一下，但心里又很緊張，所以跟同伴很認(rèn)真地演練了一翻。她很大方地為觀眾講解，語(yǔ)言流暢，手勢(shì)到位。她的一字一句，我都記在心里，希望自已可以做得更好。
很快第二批觀眾來(lái)到了陳列館，這次輪到我了，我深吸一口氣，走到觀眾的面前：“大家好！我是這里的志愿者，可以為大家提供義務(wù)講解服務(wù)�！�
“好��！” “真不錯(cuò)！”我還未正式開(kāi)始講解，贊揚(yáng)聲就已經(jīng)不絕于耳。緊接著，我開(kāi)始了自己的'講解，很流暢，而且越來(lái)越放松，感覺(jué)漸入佳境。講完了，聽(tīng)眾中有一位叔叔走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你講得真好！”聽(tīng)了叔叔的夸獎(jiǎng)，一股成就感油然而生！整個(gè)暑假，除了參加培訓(xùn)和上課，我把所有的業(yè)余時(shí)間都放在了陳列館講解員的崗位上。
在這里，我收獲了很多：第一次通過(guò)自己的努力可以幫助別人、服務(wù)社會(huì)、被別人需要，令我體會(huì)到了真正的快樂(lè)！
我的暑假生活四年級(jí)作文15
暑假來(lái)臨了，一聽(tīng)到”放暑假了！”，我的心好像飛起來(lái)似的那樣開(kāi)心。
暑假時(shí)，媽媽幫我報(bào)名了各式各樣、五花八門(mén)的才藝班，例如：寫(xiě)作文、學(xué)鋼琴、學(xué)英語(yǔ)等才藝。當(dāng)我學(xué)了這些才藝以后，我感覺(jué)我的頭腦好像通了電似的聰明起來(lái)，暑假生活也更充實(shí)了。
每當(dāng)放暑假的時(shí)候，媽媽、爸爸總是會(huì)安排一周的環(huán)島旅行，去爬山運(yùn)動(dòng)、河里抓小魚(yú)、小蟹，吸吸戶(hù)外的新鮮的空氣，欣賞美麗的大自然，也可以到山頂去看看傍晚的晚霞，到海邊等待夕陽(yáng)下山。
每當(dāng)放暑假的時(shí)候，爸爸也會(huì)帶著我們?nèi)一赝夤�、外婆、爺爺、奶奶家，有時(shí)我們會(huì)在奶奶家的.菜園里跑跑跳跳，和蝴蝶、蜻蜓玩捉迷藏，幫奶奶澆花種菜；當(dāng)風(fēng)徐徐吹來(lái)，帶來(lái)了陣陣的青草香和菜香，真是令人陶醉。
最令人興奮的是”下水游泳”，這個(gè)暑假爸爸媽媽也計(jì)劃帶我們前往海灣玩水，期待”大海嘯”和”人工造浪”，泡在冰涼的水中，真是人生一大享受。
雖然暑假很長(zhǎng)，但是我要好好的把握這多采多姿的假期生活，更努力的學(xué)習(xí)和自我充實(shí)，不要讓它白白的溜走了。
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