初中優(yōu)秀作文大全【8篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
秋夜,柔和似絮,輕盈如絹的浮云,簇?fù)碇┰聫牡仄骄上冉冉上升。月光如流水一般,幽幽地在瀉在庭院桂樹的葉子和碎金似的簇簇小花上,它們仿佛被奶油泡過一樣,又像籠著輕紗的夢!那朦朧的清輝把月周圍映成一輪彩色的光暈,由深到淺,若有若無,不像晚霞那么絢麗,因而更顯得素雅,沒有朝霞那么濃艷,只給我一點(diǎn)淡淡的哀愁……
中秋,一個(gè)讓我向往已久的節(jié)日。因?yàn)槊糠曛星铮惠唸A月東升時(shí),我家便會(huì)在庭院石桌上擺出月餅、花生、柚子、蘋果等果品,我們?nèi)疫呝p月,邊暢談,真是其樂融融?墒沁@個(gè)中秋節(jié),我家一點(diǎn)也不熱鬧,家里只剩下我一個(gè)人。人們常說:“月到中秋分外圓!笨刹唬裉齑巴獾脑铝良葓A又亮,皎潔的月光一瀉千里,讓人難于入眠。獨(dú)自在走廊里徘徊,心中無限感慨,那唐人王健《十五夜望月寄杜郎中》中的“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”便是我此刻的真實(shí)寫照。今夜明月高懸于空,普天下的人都望月懷人,不知那茫茫的秋思會(huì)落在誰的一邊呢?
忽然間,我覺得月亮是個(gè)最善良、最多愁善感的女孩兒,不管誰有煩惱,誰有憂愁,她總是憐惜的注視誰,有時(shí)還會(huì)感動(dòng)的`流下眼淚!想必這時(shí)是她不忍心去看那些哀傷的人們,所以才把輕紗般的云,掩住了小半個(gè)臉吧,可她那清冷的目光仍透過輕紗照到了大地……
面對(duì)著浩瀚的蒼穹上那如玉盤般的大圓月,我浮想聯(lián)翩。月亮上廣寒宮里嫦娥抱著雪白的玉兔含淚眺望人間,是正思念著天各一方的丈夫?還是看到了吳剛砍著永遠(yuǎn)也砍不倒的桂樹?
漸漸地,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng),宛如有一葉偏舟載著我的夢與淡淡的愁思,滑進(jìn)了朦朧的思念,在夢中我編織著五彩的花環(huán),享受著生活的甜蜜……
初中優(yōu)秀作文 篇2
信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的'波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。
初中優(yōu)秀作文 篇3
寧靜的夏天,天空中繁星點(diǎn)點(diǎn),心里頭有些思念,思念著你的臉。我在后臺(tái)準(zhǔn)備我們樂隊(duì)的演出,忽然聽到有人在唱這首歌,它拉著我的思緒又回到五年前。
五年前的我還是一個(gè)四年級(jí)的孩子,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),讓每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目在學(xué)校大禮堂表演。我不得不承認(rèn)在舞臺(tái)上唱歌一直是我的夢想,我聽了這個(gè)消息隨即與班里其他幾個(gè)合唱團(tuán)的女生組成一個(gè)小團(tuán)隊(duì),在兒童節(jié)那天唱當(dāng)時(shí)流行梁靜茹的《寧夏》。
我們每天放學(xué)后聚在音樂教室里不停地排練,在老師的幫助下不斷地突破自己。那時(shí)五月的天氣總是有雨,我們顧不得打傘,下課鈴一打就背著書包跑向音樂教室。記得那會(huì)兒為了演出,CD里放的只有那一首歌。我每天撕扯著日歷,掰著手指頭數(shù)著距離演出的日子,我希望又害怕著。帶著這樣復(fù)雜的心情終于等到了六月一日。
那天上午我整個(gè)人都在顫抖,手腳冰冷,眼里放射的都是興奮的光芒。到了下午我們?cè)缭绲胶笈_(tái)準(zhǔn)備著,老師給我們化妝,嘴里還不停地給緊張發(fā)抖的我鼓氣。四年級(jí)的節(jié)目馬上就要開始了,我的心跳好快。這混著干燥泥土氣息壓得我快出喘不過氣來。
我,我還不想放棄,我要堅(jiān)持住。我在心里想著?墒俏业暮归_始止不住的流,我的心跳越來越快。我以為我會(huì)撐到舞臺(tái)上時(shí),我放棄了。我低下頭向要準(zhǔn)備上舞臺(tái)的.她們鞠一躬,哭著說聲對(duì)不起跑著離開了。
從禮堂跑出來時(shí)我已經(jīng)后悔了,我怎么可以任由著性子胡來,我們是一個(gè)團(tuán)體,我們?cè)?jīng)那么多苦都吃過來了。而我就這么離開,一句對(duì)不起抵了我們所有人這一個(gè)月的辛苦,將我們的付出功虧一簣。我心里越想越懊悔,越想越難過。愧疚、自責(zé)、失望不停地折磨著我。我終于忍不住大聲哭了起來。到底還是我牽累了她們,到底還是太小了,不懂得什么叫做責(zé)任。
走吧,該我們上場了。蕾蕾拍了拍我的肩說,她又回頭補(bǔ)一句:我相信,五年后的你,早已成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。我笑著摟住她的肩說:“是的,歲月成就了我,我會(huì)努力的,相信我!蹦卦(jīng)說過我們?nèi)栽诼猛局小_@條路上可能會(huì)很艱辛,但也因?yàn)橛心銈兊呐惆椋也粫?huì)孤單。感謝曾經(jīng)錯(cuò)過的時(shí)光讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)、更理智、更負(fù)責(zé)任。感謝歲月的沉淀讓我成熟了不少。我知道未來的路還很長,我的夢想還在等待著我。
推開那扇沉重的鐵門走向舞臺(tái)中央,當(dāng)燈光打向我們時(shí),我似乎看見那個(gè)小姑娘帶著淚水離開舞臺(tái)的背影。我想,那個(gè)女孩兒將永遠(yuǎn)活在錯(cuò)過的時(shí)光里了。回過頭看著他們說:“開始吧!”
初中優(yōu)秀作文 篇4
一日中午,我在準(zhǔn)備午飯,飯菜已上桌,而兒子依然不離沙發(fā),非要將《動(dòng)物世界》看完。
“兒子,再不來吃飯我就將你的飯菜倒掉啦!”
兒子知道我可能會(huì)來真的,邊跑邊喊:“別別別,馬上就來!弊斤堊郎线嘀咕:“明明知道我喜歡看《動(dòng)物世界》還這么催著我。”
“可現(xiàn)在是吃飯時(shí)間,你不幫我準(zhǔn)備碗筷,還讓我等你,好意思啊!天天看,也不膩得慌!“
“我感興趣唄!”
“是呀,你挺感興趣的,不過你發(fā)現(xiàn)你看的內(nèi)容是不是有些單調(diào)啊,除了《動(dòng)物世界》,就是《人與自然》、《探索與發(fā)現(xiàn)》、《科學(xué)世界》等。好像都是科普類的,太單一啦!你是不是應(yīng)該看一些文史類的節(jié)目啊!”
“你的意思是讓我看看《百家講壇》等節(jié)目?”
“是啊,文史類知識(shí)懂得太少,跟人交流的時(shí)候會(huì)鬧出笑話的,讓人覺得你文學(xué)素養(yǎng)太低!”
“怎麼會(huì)呢,我不會(huì)鬧笑話的!”
“還不鬧笑話,前天你說的‘皇父’不就很可笑嗎?”
“怎么可笑了,難道皇帝就沒有父親嗎?”
“是,皇帝是有父親,但你想想,古代皇位實(shí)行世襲制,一般是在皇帝去世后太子或殿下才會(huì)繼承皇位。也就是說,一般在位的皇帝父親都已經(jīng)去世了,那你說還有皇父這一詞嗎?不過倒是有‘先皇’這一詞用來指代皇帝已過世的父親!
“那有沒有皇帝沒有去世就將皇位讓給自己的孩子的!”
“有!好像有出家不當(dāng)皇帝的,不過為了江山社稷的穩(wěn)定,是不是沒有公開啊,我不太清楚,我和你一樣,我的文史知識(shí)也很少呢!”
“呵呵,那我也考考你,你知道有‘父皇’這一詞吧,那你知道‘父皇’是什么意思嗎?”
“太簡單了吧。‘父皇’是太子和殿下及公主對(duì)在位皇帝的尊稱。不過你要問更難的問題,我可能就回答不上來了。要不我們一起看《上下五千年》吧,我和你一起惡補(bǔ)文史知識(shí)!”
“不感興趣!”
“興趣是可以培養(yǎng)的.。你們四年級(jí)不是學(xué)過‘三貫通’嗎?你沒忘吧!
“古今貫通、中外貫通、文史貫通!誰不會(huì)!”
“光會(huì)說有啥用啊,做到?jīng)]有!其中一條“文史貫通’你就沒做到。按這種趨勢,你可能會(huì)偏科的喲。到你們考大學(xué)的時(shí)候,不分文理科了。再說了,為了平時(shí)說話不鬧笑話,你是不是也應(yīng)該涉足一些文史類的書籍和電視節(jié)目!”
“好了,我看《上下五千年》還不行嗎?”
“好的,我們比賽看誰看書的效果好啊!”
博主按:工作十幾年尤其現(xiàn)在的工作讓我體會(huì)到重理輕文給我?guī)淼牟槐愫吐闊,因此不想兒子像我一樣重理輕文,希望能將兒子的偏科苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)!
初中優(yōu)秀作文 篇5
這本書反映了鄉(xiāng)村兒童的悲慘人生,書里每一個(gè)人都是主角。
里面的第一個(gè)主角是桑桑,他的父親是打獵出生,家里極其貧苦,但由于他的父親工作學(xué)習(xí)都很優(yōu)秀,被調(diào)到油麻地小學(xué)當(dāng)校長。桑桑便成為了油麻地小學(xué)的一員,和這里的孩子一起玩耍、上課……桑桑還成為他們班寫作文最好的學(xué)生。
第二個(gè)主角是細(xì)馬。細(xì)馬原來是江南富人家的`孩子,可是被舅舅接到油麻地小學(xué)上學(xué),可細(xì)馬在學(xué)校由于語言不同無法交流,所以導(dǎo)致他不喜歡上學(xué),舅舅和舅媽無奈只好讓他去放羊。后來舅舅因?yàn)榈貌∪ナ懒朔孔佑直缓樗疀_走了,生活十分艱難。孝順的細(xì)馬決心要讓舅媽過的好就以買羊?yàn)樯,一年后他們的生活變得更好了…?/p>
跟他們比起來我們過的比他們好多了,那我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),難道不是嗎?
初中優(yōu)秀作文 篇6
暑假,我和姐姐在外地游玩了一個(gè)多月,一回來,我便追尋著家鄉(xiāng)的味道,一邊大肆搜刮著街邊各色各樣的小吃,一邊感嘆著:“還是家鄉(xiāng)的小吃好!”
早晨和傍晚,是街邊小吃最豐富的時(shí)候。這里一年四季,品種繁多,豐富多彩。在夏天,多是一些綠豆湯、涼粉等消暑飲品;到了冬天,烤紅薯、卷子、豆皮之類的則擠滿了街道。
家鄉(xiāng)氣息最濃郁的,便是熱情洋溢的熱干面。將堿面燙熟,輔以純正深厚的芝麻醬,配上細(xì)膩的肉末,拌入能中和面粗糙口感的爽脆的蘿卜干,淋上小勺辣油和香油,再撒上點(diǎn)提味的香蔥,一碗香味濃郁的熱干面就呈現(xiàn)在眼前。只要經(jīng)過,便會(huì)被吸引,忍不住要吃上一碗。
當(dāng)我嘴饞的時(shí)候,我常會(huì)要奶奶給我做熱干面吃。做熱干面是奶奶的拿手好戲,她做的熱干面口感綿軟細(xì)膩,色味俱佳。當(dāng)色澤金黃而滋潤的面條排列在潔白的瓷碗中,用筷子輕輕挑起面條,細(xì)細(xì)攪拌,一股香辣的味道撲鼻而來,咀嚼著纖細(xì)的'有勁道的面條,醬汁香濃味美,使人回味無窮。
除了味道濃郁的熱干面,我還喜歡味道甜膩的點(diǎn)心,其中極具特色的便是頂糕了。把一些糯米、一點(diǎn)紅糖按一定的比例放入特定的凹形器皿中,蒸上幾分鐘,便熱氣騰騰出爐了。
我認(rèn)為吃頂糕在下雨天。蒸頂糕時(shí)水蒸氣在眼前氤氳開來,而耳邊是雨滴的清脆之聲,就像是一首江南小曲,哼唱出了水鄉(xiāng)的韻味。吃下頂糕,有一種糯糯的口感,從喉嚨到胃部,是化不開的溫暖,就像是雪后初霽,雨后初晴,暖陽灑下,所有的消極情緒都被融化、蒸發(fā)……
街頭不管是熱干面、頂糕,還是鴨脖子、鍋盔,這些或甜或辣、或咸或酸的食物中,都有一種相同的味道,那便是家鄉(xiāng)的味道。這味道,流淌在我的心里,我知道,那是一種溫暖而讓人眷念的味道。指導(dǎo)教師:李義文
初中優(yōu)秀作文 篇7
不記得是哪位大家說的了“世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚”若當(dāng)真如此,我的媽媽便是例外。
對(duì)于我,她的叮嚀似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。吃飯時(shí),總要苦口婆心地說:“喂,小家伙,多吃蔬菜,要營養(yǎng)均衡!”;寫作業(yè)時(shí),便會(huì)毫不厭煩地搬出原來的舊話“喂,小家伙,認(rèn)真寫,盡量少出錯(cuò),還有你就不能把頭抬高一點(diǎn)嗎?眼睛都貼桌子上了。”;把這我自認(rèn)為比較滿意的考卷,卻一再打擊我:“喂,小家伙,細(xì)心,細(xì)心,我和你說過多少遍,沒聽人家說嗎!‘習(xí)慣決定成敗’”“喂,小家伙……”
唉,媽媽就像一個(gè)復(fù)讀機(jī),又好似一臺(tái)永不停歇的播放器,每天在耳邊定時(shí)定點(diǎn)粘著我頭痛的“緊箍咒”。對(duì)于我的毛病,她敏感的像雷達(dá),而對(duì)于我的優(yōu)點(diǎn),她卻遲鈍的像生銹的機(jī)器。批評(píng)起我來,頭頭是道,口才可以與雄辯家媲美。每每這時(shí),我便只能“跪地求饒”:“媽,別說了,我耳朵都磨出繭哩!”而她則顯得頗為沮喪卻心有不甘:“喂,小家伙,現(xiàn)在就開始厭煩我了,看你是不撞南墻不死心!”沒辦法,又來了這哪里是呼喚嘛,簡直就是身心折磨。
老天真不公平,似乎真理總是站在媽媽那一邊。不吃蔬菜的后果,是幾天的上火,加口舌生瘡,氣我痛苦不得;不認(rèn)真做題的結(jié)局便是方眼望去,錯(cuò)題成片,蔚為壯觀,哀鴻遍野;驕傲自大的結(jié)果,便是下次的成績比這次的分?jǐn)?shù)要更慘,更糟。面對(duì)這些事實(shí),我無言以對(duì),面對(duì)這位預(yù)言家,我不得不心服口服。
事實(shí)再一次推翻了我的謬論,漸漸地我發(fā)現(xiàn),媽媽總在嘮叨時(shí),或是趁機(jī)為我夾一兩筷子蔬菜;或是輕輕扶起我的額頭;亦或是端來一盤水果為我解氣,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)媽媽做的永遠(yuǎn)比說的`更多。她不僅是一位預(yù)言家,更是永遠(yuǎn)愛著我的媽媽。
又想起了那句名言:世界上有一種最美麗的聲音,那邊是母親的呼喚!币苍S媽媽的呼喚有幾分獨(dú)特,只愿這滿含母愛的呼喚永遠(yuǎn)伴我一路前行。
初中優(yōu)秀作文 篇8
我的家鄉(xiāng)開封,有許多美麗的湖,包公湖就是其中一個(gè)。它由三個(gè)湖組成,被包裹在城墻里,鑲嵌在開封市中心。繞著包公湖走一圈,需要用很長時(shí)間呢。
包公湖的湖水和龍亭湖的湖水連在了一起,一年四季水都滿滿的,碧綠碧綠的,綠的'好像一塊兒翡翠。湖的周圍,是用白色的大理石砌成的圍欄,人們走累了,可以坐著休息。湖邊長著郁郁蔥蔥的樹木,綠樹成蔭,最漂亮的要數(shù)柳樹,千萬條長長的辮子垂向湖中,隨風(fēng)舞動(dòng),美麗極了!
每天早晨,人們從四面八方來到了包公湖邊鍛煉身體,有的跑步,有的練劍,還有的打太極拳。湖上還有幾條小船正在捕魚呢。一網(wǎng)撒下去,就能撈上來幾十條大魚。還有一些人在湖邊釣魚,他們眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚浮,不一會(huì)兒,就能釣著幾條活蹦亂跳的魚呢!小鳥好好像在枝頭嘰嘰喳喳地開會(huì),然后就一下子沖上了天空。包公湖的早晨可真美麗啊!
中午,湖面顯得很安靜,好像一面大鏡子。一陣微風(fēng)吹過,一層層波紋向湖邊涌來。太陽照到湖面上,湖面銀光點(diǎn)點(diǎn)。有一些老人在樹蔭下乘涼,有的在下棋,有的在看報(bào)紙,還有的在聊天。中午的包公湖真涼爽啊!
到了晚上,西司橋上的霓虹燈亮了起來,湖邊的古式建筑倒映在湖中,仿佛又多了一個(gè)水下城市,讓湖面變得五彩繽紛。人們?nèi)齼蓛傻貋淼胶吷⒉,顯得悠閑自在。瞧,包公湖的夜景多迷人啊!
包公湖真是開封的一顆璀璨的明珠,我愛包公湖。
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