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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-07-26 11:39:37 五年級(jí)的作文 我要投稿

五年級(jí)的作文匯編(5篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文匯編(5篇)

五年級(jí)的作文 篇1

  天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了,一片片枯黃的葉子像一只只美麗的黃蝴蝶,紛紛離開(kāi)了大樹(shù)媽媽溫暖的懷抱,輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái),飛落到草地、小河、莊稼上。這落葉似乎是報(bào)信員,告訴大家“秋天來(lái)了,秋天來(lái)了”。小草們也脫下了綠衣裳,換上了金燦燦的秋裝。秋姑娘又在落葉的喜悅簇?fù)硐轮匦聛?lái)到人間。在這個(gè)到處都是一片黃澄澄的景象中,各種小花似乎睡著了,個(gè)個(gè)低著腦袋,耷拉著兩片早已經(jīng)失去光彩的“雙手”,默默地,一聲不吭地等待著遙遠(yuǎn)的春天的到來(lái)。

  來(lái)到田野,首先迎接我的是一片高梁地。我走過(guò)去一比,嘿,高梁稈高過(guò)我半頭。微風(fēng)吹來(lái),高梁向我搖了搖頭,像是在炫耀它的累累碩果。

  再看前邊那一朵朵小白花,真美呀。我走上前仔細(xì)一瞧,是蕎麥花。這花在綠葉的襯托下,更美了。微風(fēng)吹來(lái),蕎麥像一位頭戴白花,身穿綠衣的姑娘在翩翩起舞。

  公園的樹(shù)林也很美。在公園的小山上栽滿了樹(shù)木,梧桐樹(shù)的葉子隨著時(shí)間的流逝慢慢變黃,紛紛飄落;楓樹(shù)的葉子卻變紅了,公園籠罩在片片紅云中,也使秋天增添了一分熱情。而柏樹(shù)的葉子仍是那么青翠欲滴,令你陶醉極了。山上有一群孩子在快樂(lè)的嬉戲,不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲,瞧,他們玩得多起勁呀,給樹(shù)林增添了活力。

  果園里的果子成熟了,葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄,它們相互掩映著自己的身體,太陽(yáng)出來(lái)了,照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹(shù)上,一個(gè)個(gè)金黃色的桔子,讓人看了忍不住想咬一口。假如你剝開(kāi)桔皮,你就可以看見(jiàn)一瓣瓣桔子就像一彎彎虧月時(shí)的月亮,晶瑩剔透。

  秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的.冬天固然可愛(ài),但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。秋天,黃葉紛飛,從遠(yuǎn)處看,那葉子就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞,飛一會(huì)兒累了,落在我的頭上、身上、腳下,把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季。

  秋天是四季中最美的季節(jié),啊,秋天,我愛(ài)你!

五年級(jí)的作文 篇2

  “啪!”他把筆一放,很明顯,作業(yè)又是他第一個(gè)做完了。周圍同學(xué)紛紛用崇拜的眼光向他看去,沒(méi)辦法,他動(dòng)作就是那么快!

  我這個(gè)小伙伴中等身材、發(fā)型普通,鼻梁上架著一副眼鏡,鏡片后的目光銳利如電,使人感覺(jué)到他必然是個(gè)行動(dòng)力極強(qiáng)的人。事實(shí)也正是如此,各科作業(yè)布置下來(lái)后,十有八九是他第一個(gè)完成。體育課上他也毫不遜色,跑50米只要8秒多。如果要用一個(gè)字來(lái)概括他,那就是快!

  快,不僅體現(xiàn)在個(gè)人成績(jī)上,更體現(xiàn)在他的熱愛(ài)班集體、為同學(xué)服務(wù)上。體育課上,老師派同學(xué)去拿活動(dòng)器材,他總是熱情高漲,跑起來(lái)大喊一聲:“我去拿!”便像一陣風(fēng)一樣“刮”向器材室。不一會(huì)兒,他便笑著將一堆足球或幾個(gè)路標(biāo)搬了回來(lái)。有同學(xué)摔倒了,擦破了皮,他也會(huì)像一支箭一樣“射”向醫(yī)務(wù)室。平時(shí),他自己做完了作業(yè),還經(jīng)常會(huì)去輔導(dǎo)別的同學(xué)。

  記得那一次,他組織班里的游戲大會(huì);氐郊遥盟摹翱臁眮(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)腦細(xì)胞,想出了許多有趣的游戲;他又用他的“快”背下了長(zhǎng)長(zhǎng)的主持稿,并用自己的“快”思維談笑風(fēng)生地主持了一節(jié)課的活動(dòng)。我悄悄地問(wèn)他:“這么‘快’,你不累嗎?”他抹了把汗,幽默地說(shuō):“不累,不累,為人民服務(wù)嘛!

  我們喜歡他的“快”,因?yàn)樗?“快”,是給自己帶來(lái)學(xué)習(xí)成果的“快”,是關(guān)心班集體的“快”,是值得學(xué)習(xí)的“快”,是可以當(dāng)作榜樣的“快”,更是用自己的摩擦產(chǎn)生火花,點(diǎn)亮燈光、溫暖他人的“快”!

  這就是我這位“快”的小伙伴——?jiǎng)㈢煦。這會(huì)兒,他又快速做完了試卷,正盼望著一個(gè)好分?jǐn)?shù)吧。

五年級(jí)的作文 篇3

  春游啦!春游啦!我們終于等來(lái)了期盼已久的一年一度的春游。這是一個(gè)多么令人愉快的日子,這是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子。

  今天我們乘坐車子來(lái)到太子灣。太子灣的郁金香正處于怒放之季,好不漂亮。櫻花也慢慢綻放,棕色的樹(shù)干更襯托出櫻花的華貴。當(dāng)我們找到“領(lǐng)地”后,我便開(kāi)始尋覓最美麗的風(fēng)景。碧綠的湖水,紅、黃、白色的郁金香,雪白的櫻花,這是大自然給我們的一種享受。在我們女孩子看來(lái)紅艷艷的郁金香則是我們心目中“世外桃源”一個(gè)美麗的腳落。我們不管走在太子灣的小道上的哪里,都可以看到那一束束郁金香,一株株櫻桃樹(shù),一個(gè)個(gè)湖泊,一座座小橋。山上的'泉水緩緩的流淌,我們也慢慢的和他們分開(kāi),多么美麗的風(fēng)景,我們是多么的依戀它。

  接著,我們收拾好各自的東西,踏上一段新的路程----去章太炎紀(jì)念館。章太炎級(jí)聯(lián)館里有關(guān)于他的事跡,我找到了他的照片,我也從介紹中得知章太炎他也是國(guó)家的棟梁之才。章太炎有許多藏品,列如秦權(quán)、秦方量、田黃章等等。章太炎(1869—1936)名炳麟、字枚叔、浙江余杭倉(cāng)前鎮(zhèn)人。中國(guó)近代民主革命家、思想家、著名學(xué)者。章太炎為祖國(guó)付出了很多,他讓我無(wú)比的敬仰。

  今天我不但欣賞了美麗的景色也看到了一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)。

五年級(jí)的作文 篇4

  早晨,一縷金色的陽(yáng)光灑進(jìn)窗扉,躺在寬大舒適的床上,愜意地享受著春光的溫暖,久久不愿起來(lái)。今天是元宵節(jié),按習(xí)俗早上要煮湯圓,兒子最喜歡吃湯圓,看看躺在身邊看書(shū)的兒子,我忽然有了一個(gè)想法——讓兒子來(lái)準(zhǔn)備早餐。

  起初兒子不大愿意,我做了番思想動(dòng)員,兒子很快樂(lè)意了。就干就干,兒子飛快地起來(lái),還沒(méi)等我把煮湯圓秘訣講完,他已光腳飛奔而去。再回來(lái)時(shí),已匯報(bào)說(shuō)湯圓已經(jīng)下鍋了,得意洋洋地讓我等著享用美餐,然后繼續(xù)悠閑地看書(shū)。過(guò)了幾分鐘,我忽然想起,提醒兒子湯圓該熟了,兒子又急急地光腳飛奔廚房。

  再次回來(lái),兒子沮喪地?fù)е,說(shuō)了無(wú)數(shù)個(gè)對(duì)不起,原來(lái)湯圓真煮成湯了。我不以為然,這早在我的預(yù)料之中,今天的早餐重在做而不在吃。我一邊安慰著兒子,強(qiáng)調(diào)他煮湯圓的要領(lǐng),一邊趕緊起床。

  待我梳洗完畢,兒子已把早餐——兩碗黑乎乎的湯面上了桌。(買(mǎi)的是黑芝麻餡)還再三強(qiáng)調(diào)讓我喝放在中間的那一碗,因?yàn)樵谶@一碗中,他特意把沒(méi)有完全煮爛的湯圓撈了進(jìn)去,我輕輕攪了一下,果真如此,碗底有浮動(dòng)著五六個(gè)已經(jīng)癟了的湯圓,再看兒子那一碗,全是湯水,連一絲面皮也看不見(jiàn),我感動(dòng)于兒子的細(xì)心和愛(ài)心。但我沒(méi)有像一般父母那樣把他換過(guò)來(lái),而是真誠(chéng)地感謝兒子,認(rèn)真地吃完幾個(gè)后,把最后的兩三個(gè)給了兒子。兒子沒(méi)有拒絕,也十分香甜地吃完了。今天的早餐是最無(wú)味的',也是最有味的。

  吃過(guò)早餐后,我開(kāi)始洗衣服,兒子照例看電視,我喜歡吃生瓜子,在洗衣機(jī)工作期間,忙里偷閑,我便去抓一把瓜子來(lái)慢慢吃,兒子忽然說(shuō)要給我一個(gè)驚喜,跑到我面前,要把一樣?xùn)|西塞進(jìn)我嘴里,看不好操作,就放在我的掌心。我一看,那是一把剝好的瓜子,大大小小,胖胖瘦瘦的,足有好幾十個(gè),兒子一定是費(fèi)了好大功夫才磕完的,我又一次向兒子道謝,也又一次享受了這最幸福的禮物。

  多少次了,在給予兒子愛(ài)的同時(shí),也有意有無(wú)意向兒子"索取"愛(ài),并坦然接受兒子的愛(ài),讓兒子擁有一顆知恩感恩的心,讓他回報(bào)力所能及的愛(ài)。種下愛(ài)的種子,就要讓愛(ài)生愛(ài)。

  愛(ài)的種子已經(jīng)生根發(fā)芽,我知道它一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果,我雖然沒(méi)有錦繡衣飾,華屋靚車,但我依然是依然是世界上最幸福的媽媽。

五年級(jí)的作文 篇5

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠節(jié)!庇H愛(ài)的朋友們,新的一年來(lái)到了,在享受辭舊迎新的同時(shí),我也在深深地感謝我的家人、老師、同學(xué)。

  這樣的日子里,到處都充滿著喜慶、團(tuán)圓的氛圍,家家張燈結(jié)彩,放鞭炮、吃餃子,當(dāng)然其中更少不了一個(gè)對(duì)于小朋友們來(lái)說(shuō)重要的環(huán)節(jié),那就是得到長(zhǎng)輩們的`“壓歲錢(qián)”?墒牵銈兿脒^(guò)么?“ 壓歲錢(qián)”要怎么用呢?我想,一定有很多人會(huì)把它們用來(lái)購(gòu)買(mǎi)玩具、衣服、漫畫(huà)書(shū)……以往,我也有過(guò)類似的做法,但是今年,我一改了往年的做法,冥思苦想終于敲定了一個(gè)方案:一、買(mǎi)一些需要的 學(xué)習(xí)用品。二、買(mǎi)一些對(duì)自己有用的書(shū)籍。三、用一部分壓歲錢(qián)交下學(xué)期的學(xué)費(fèi)……想著我用壓歲錢(qián)可以做這么多有意義的事情,我高興極了。而且,父母也雙手支持我這么做。

  展望20xx年,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是充滿挑戰(zhàn)的一年,我要更加努力讀書(shū),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,更要學(xué)會(huì)感恩愛(ài)我的家人。

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