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感謝那個(gè)為我提燈的人作文

時(shí)間:2023-07-28 13:28:41 以什么為話題的作文 我要投稿

(優(yōu))感謝那個(gè)為我提燈的人作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的感謝那個(gè)為我提燈的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu))感謝那個(gè)為我提燈的人作文

感謝那個(gè)為我提燈的人作文1

  夜晚,我在收拾抽屜時(shí),偶然翻出了一張珍藏的照片——小學(xué)畢業(yè)照,在我旁邊那位笑容可掬的老師“老葉”,在我學(xué)習(xí)經(jīng)歷黑暗的時(shí)刻,為我點(diǎn)亮了一盞燈。

  六年級(jí)時(shí),遭遇了幾次數(shù)學(xué)考試滑鐵盧,信心倍受打擊,覺(jué)得自己是個(gè)榆木腦袋,對(duì)數(shù)學(xué)開(kāi)不了竅,心情極其低落。慢慢在課上走神發(fā)呆,課后作業(yè)應(yīng)付了事,這樣惡性循環(huán),令我的數(shù)學(xué)成績(jī)更是一落千丈。一次考試,我竟考了全班倒數(shù)第一。老葉站在講臺(tái)上,面色沉重地對(duì)我說(shuō):“放學(xué)來(lái)我辦公室下”。

  放學(xué)鈴響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回了家,而獨(dú)獨(dú)我等待著老葉,我跟隨他進(jìn)了辦公室,一路上,我的腿仿佛掛著一個(gè)鉛球,沉重又無(wú)力走向前。他泡了一杯茶,坐在辦公椅上看著我:“說(shuō)吧,為什么要自暴自棄”?我心頭一驚,他是怎么看出來(lái)的?還沒(méi)等我回過(guò)神,他遞給我一張?jiān)嚲恚呐奈遥骸斑@次認(rèn)真做完這份卷子,我就放你回家”。

  我接過(guò)卷子,奮筆疾書(shū)起來(lái),那真是我有史以來(lái)寫(xiě)得最認(rèn)真的`時(shí)候了,每道題旁都標(biāo)著密密麻麻的注釋。平時(shí)讓我抓破頭的數(shù)學(xué),竟然勢(shì)如破竹,連老葉震驚,他接過(guò)卷子,點(diǎn)了點(diǎn)頭,他把我叫到身邊,拍了拍我:“你啊,多聰明,何必要與自己過(guò)意不去呢?數(shù)學(xué)并沒(méi)有你想的那么難,你看,這次小測(cè),你全對(duì)!辈恢趺矗还膳髁魈试谖倚闹,我心中對(duì)數(shù)學(xué)的興趣瞬間被點(diǎn)燃起來(lái)。老葉遞給了我一塊面包和牛奶:“早點(diǎn)回去,以后還有不懂的題就來(lái)問(wèn)我,我隨時(shí)奉陪”。

  從那以后,老葉的數(shù)學(xué)課,我都全神貫注地聽(tīng),慢慢發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的有趣,老葉上課幽默風(fēng)趣,我后悔之前浪費(fèi)的每一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課,不知不覺(jué)中,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從倒數(shù)到前十,與老葉的關(guān)系也越來(lái)越好。

  畢業(yè)考,我的數(shù)學(xué)拿到了滿意的成績(jī),我欣喜地向老葉炫耀,他裂開(kāi)嘴笑了起來(lái),我從未見(jiàn)過(guò)他如此開(kāi)心。拍畢業(yè)照時(shí),他站在我旁邊,與我留下美好的合影。

  我畢業(yè)了,老葉也去帶下一批新生了,相信依然會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)下一個(gè)“我”,在老葉的指引下,沖出迷霧,走向陽(yáng)光大道。而我,除了感謝老葉這份恩情,也會(huì)化作行動(dòng),在學(xué)習(xí)路上越挫越勇,再接再厲。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文2

  不記得那個(gè)人有沒(méi)有蝶翼般的睫毛,只記得她有鱗波微漾的眼眸;不記得那個(gè)人有沒(méi)有象牙色的膚色,只記得她有若隱若現(xiàn)的酒窩。在迷茫的旅途中,她為我轉(zhuǎn)向了前進(jìn)的方向,遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。感謝那個(gè)閃爍著燦爛光輝的人。

  人生的航帆中,總會(huì)遇到些挫折,面對(duì)這些前所未有的挑戰(zhàn),調(diào)整自己的心態(tài),悠然樂(lè)以接受是莫大的幸福。

  初見(jiàn)時(shí)的回眸

  “大家注意了,我們班新來(lái)了一個(gè)同學(xué),大家歡迎!庇娑鴣(lái)的女同學(xué)就是插班生,明眸皓齒,甜甜的酒窩若隱若現(xiàn)!拔医休妫M蠹叶喽嘀附獭,說(shuō)完,整個(gè)臉?biāo)查g漲紅起來(lái)。“好!”我首發(fā)鼓掌,轟鳴般的`掌聲如雷貫耳。她露出了潔白的牙齒會(huì)心地笑了。緊接著,她被老師安排到前面坐。她的一轉(zhuǎn)身回頭,帶著謝意的眼神與我的交織相替。那一個(gè)回眸,包含了太多的話語(yǔ),讓我至今難忘。

  扎根的情結(jié)

  幾天后,她主動(dòng)向我表明謝意,我自然很開(kāi)心,表明小事一樁,甜甜的酒窩依舊生在她的臉上。后來(lái) ,經(jīng)過(guò)幾天的接觸,我們之間的隔閡逐漸消失。只差那一道最后的關(guān)卡。今天是我生日,本以為無(wú)聊地度過(guò)就行。放學(xué)后,萱讓我過(guò)去,手里拿著一幅圖畫(huà),打開(kāi):兩個(gè)似我和她的小女孩手拉著手,上面寫(xiě)著“永遠(yuǎn)”。我的眼眶潤(rùn)濕了。看著萱,心中的情愫像藤蔓似的蔓延在我的心間,抱著她,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  生如夏花的友誼

  絲絲冷風(fēng)寒風(fēng)徹骨,回顧著剛發(fā)生的事!把,你怎么考得,考這么差!”老師的一頓訓(xùn)罵猶如晴天霹靂,讓我經(jīng)受不住。郁郁不悶的我讓萱看在眼里疼在心中。她說(shuō):“這不要緊的,不過(guò)是一次測(cè)驗(yàn)而已。不至于這么難過(guò),下次細(xì)心點(diǎn),相信你的實(shí)力,一定能行。如果還是不行的話,我的肩膀隨時(shí)給你依靠”。一股股的暖流涌入心中,消散了我心中的迷茫,我看著散發(fā)光芒的萱,愿我們生如夏花的友誼長(zhǎng)久。

  縷縷春風(fēng),能吹拂人們心中的不安;絲絲雨珠,能排去人們心中的躁動(dòng)。

  憶醒,星空。她,讓我在回憶中拾起美好的剪影,燦爛如至;讓我重拾追求燦爛光輝的信心,是為我提燈的人。感謝,思緒,遠(yuǎn)方。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文3

  正值初春,我和母親在公園散步,草色遙看近卻無(wú),青蔥葳蕤,歲月靜好。遠(yuǎn)處傳來(lái)的爭(zhēng)吵聲吸引了我們的注意,一位母親在訓(xùn)斥自己的孩子沒(méi)完成作業(yè),孩子生氣的頂嘴反擊。

  這一幕是那樣的熟悉,那年寒假,我還想像以前那樣一邊玩一邊寫(xiě)作業(yè),可母親卻拿出了一張紙讓我列個(gè)計(jì)劃,限期完成作業(yè)。我不滿地抱怨:不就是作業(yè)么,開(kāi)學(xué)前完成就行了。母親卻插著腰,生氣地指責(zé)道:"你每次做作業(yè)都那么散漫,浪費(fèi)了時(shí)間不說(shuō),沒(méi)有學(xué)到更多的知識(shí)。"我也很氣憤地說(shuō)道:"憑什么我同學(xué)的家長(zhǎng)可以讓他們的孩子這樣做,而我卻不行。"母親將聲音提高了一檔,"因?yàn)樗麄儾皇俏业暮⒆樱抑粚?duì)你負(fù)責(zé),散漫的學(xué)習(xí)習(xí)慣遲早會(huì)害了你,要想成功實(shí)現(xiàn)理想,就必須有計(jì)劃,循序漸進(jìn)!"我低下了頭,咀嚼這句話。

  從此我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)對(duì)自己的生活制定計(jì)劃,一開(kāi)始磕磕碰碰,制定的作業(yè)計(jì)劃總是要不得不延期數(shù)天完成,失敗的計(jì)劃填滿廢紙箱,我無(wú)奈地望著這些廢紙,內(nèi)心不免有些氣餒,母親來(lái)到我桌前,望著咬筆思索的我說(shuō):"慢慢來(lái),要一點(diǎn)一點(diǎn)掌握技巧,好高騖遠(yuǎn)只會(huì)摔得更慘,這次我來(lái)幫你一起做,以后,你要自己來(lái)。"于是我在母親的幫助下一點(diǎn)點(diǎn)掌握技巧,讓學(xué)習(xí)更有效率,讓生活更有規(guī)律。

  但我一直對(duì)母親的教育方式存有偏見(jiàn),她待我一項(xiàng)十分嚴(yán)格,稍有不慎就遇其斥咄,偶爾也會(huì)頂嘴,直到那年暑假,事情發(fā)生了改變。

  放假前,因?yàn)樽鳂I(yè)量大,老師要求我們做一個(gè)假期作業(yè)計(jì)劃,事出突然,很多人不知所措,所以很多人作業(yè)做得十分艱難,而我卻像以前一樣,按著早已準(zhǔn)備好的計(jì)劃一步一步完成,當(dāng)來(lái)訪的客人同學(xué)贊嘆于我有序的計(jì)劃表時(shí),我意識(shí)到母親是對(duì)的`,原來(lái)她一直是我人生之路的掌燈者,在黑暗中不斷板正我前進(jìn)的方向,照亮我前進(jìn)的路,在這她一切嚴(yán)厲的背后,裹藏著偉大的母愛(ài),疼卻十分溫暖。

  母親轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑著跟我說(shuō):"那個(gè)孩子和那時(shí)的你很像啊。"我握緊母親的手說(shuō):"是啊,但我和他不一樣。"望著草間綻放的野花,我微笑道,"因?yàn)槲依斫饬四,理解了那份?yán)厲背后的愛(ài),我懂得感謝,感謝上蒼賜我一位優(yōu)秀的母親,為我照亮人生前行的路。"我也會(huì)守護(hù)著你,讓這盞燈火生生不息。

  遠(yuǎn)方陽(yáng)光斜灑,蝶舞花間,似有盞盞燭火,隱隱閃爍,春風(fēng)多了幾分溫度。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文4

  回想小學(xué)時(shí)光,記憶深刻的就是她。

  她大約五十歲,個(gè)兒并不高,身體微胖。眼睛不大,但顯得很有神,她的目光使人感到又親切,又慈祥。細(xì)細(xì)一看,皺紋早已爬上了老師的臉,這位老師就是我的啟蒙老師楊老師。

  有一天放學(xué),老天毫不留情地下起了瓢潑大雨,大雨珠敲打著地面,奏著好聽(tīng)的音樂(lè)。不過(guò),我可沒(méi)閑心欣賞,因?yàn),我正發(fā)愁呢。別的同學(xué)要不有家長(zhǎng)來(lái)接,要不本身就帶了傘,只有我,可憐地站在傳達(dá)室里望著屋外的雨簾發(fā)呆。我呀,既沒(méi)有帶傘,爸爸媽媽又在上班,不能來(lái)接。我等了好一會(huì)兒,也沒(méi)見(jiàn)雨小,一狠心,我沖進(jìn)了大雨中。

  好不容易沖進(jìn)了樓道,我渾身已經(jīng)找不到一處干爽的地方了,衣服濕漉漉地貼在身上。這時(shí)候,楊老師打著傘也回來(lái)了,那時(shí),楊老師看著濕漉漉的我,大吃一驚,連忙叫我去她家,我趕快說(shuō):“不用了,不用了,謝謝老師!睏罾蠋熤钡卣f(shuō):“這怎么行,你這么小,又淋雨了,感冒了可怎么辦?,走,去我家,把頭發(fā)衣服弄弄干,再回家。再說(shuō),爸爸媽媽還沒(méi)回家呢,你一個(gè)人不行!”說(shuō)完,就拉著我去她家。沒(méi)辦法,我只好乖乖地跟著楊老師上了樓。到了家,楊老師張羅著,幫我用毛巾擦干了頭發(fā),幫我把衣服吹干。突然心里特別溫暖。我仔細(xì)環(huán)視四周,一切都被收拾的井井有條干干凈凈?粗蠋熋(lái)忙去,心里感到暖暖的。楊老師對(duì)我很好,在學(xué)校也是。現(xiàn)在就像我的家人。

  媽媽下班回到了家,我也要回家了,我依依不舍地下了樓。突然聽(tīng)到楊老師也下來(lái)了,我奇怪地問(wèn):“楊老師,您怎么也出來(lái)了?”楊老師笑著說(shuō):“哦,我要去給一個(gè)學(xué)生補(bǔ)課,去晚了,就來(lái)不及了。呀,你怎么還沒(méi)回家呀,媽媽該急了!好了,我要去補(bǔ)課了,趕快回家,別讓媽媽著急!”說(shuō)著,就下了樓。我站在窗口邊,目送著老師走進(jìn)了大雨中。那時(shí)候,就在那一瞬間,我覺(jué)得老師的`身影是那樣高大。

  她就像家人一樣關(guān)心我,讓我感受到陽(yáng)光。謝謝我六年級(jí)的啟蒙老師,是她,在我無(wú)助的時(shí)候幫助我。感謝那個(gè)為我提燈的人。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文5

  你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。

  ——題記

  其實(shí),您才是我生命中一直為我提燈的人!

  到了初二,課業(yè)一天比一天繁重,作業(yè)也加了量。晚自習(xí)之后回到家已經(jīng)九點(diǎn)三十左右了,因?yàn)槲椅缚诖螅斓木売,?xiě)作業(yè)之前一定要吃一碗方便面。每當(dāng)我吃面時(shí),母親便欣慰的盯著我看,直至我吃完,母親的眼睛始終在我身上徘徊。

  好了,要寫(xiě)作業(yè)了,我便回到自己房間關(guān)上門,獨(dú)自一人在題海里掙扎,時(shí)間總是不等人,“滴答滴答……”已經(jīng)十一點(diǎn),母親便輕輕推開(kāi)我的房間,打著哈欠說(shuō):“都十一點(diǎn)了,速度放快些寫(xiě)作業(yè)!”我便不耐煩的向母親揮揮手:“還得好一會(huì)呢,您先睡吧!”二十分鐘過(guò)去了,母親又進(jìn)來(lái),說(shuō)“妮兒啊,慢慢寫(xiě),不著急我陪你!”我什么都沒(méi)說(shuō),因?yàn)槟赣H的話有病語(yǔ),前一秒讓我抓緊寫(xiě)作業(yè),后一秒對(duì)我說(shuō)不著急,她等我。

  那些深夜,您為我說(shuō)了多少顛三倒四的話啊……

  每年冬天,都是我患了“重病”的季節(jié),所謂“重病”,就是賴床癥啦!我怎么總是感覺(jué)床它喜歡我呢?否則怎么總是會(huì)在我將要離開(kāi)它的時(shí)候,緊緊的抱住我,讓我毫無(wú)掙扎之力呢?冬季早晨的街道,冷冷清清,一層厚厚的積雪,只有路燈下的影子陪自己去上學(xué)。

  “每天早晨在路上走快點(diǎn)兒,別遲到,最好跑著去!”我揉揉朦朧睡眼:“嗯好,知道了。”穿衣洗漱完畢,將要出門之際,母親總會(huì)踩著點(diǎn)兒來(lái)一句:“天冷路太滑,走慢點(diǎn),千萬(wàn)別著急,別摔跤!”我什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槟赣H的話前矛后盾,前一秒讓我跑著去學(xué)校,后一秒說(shuō)走慢點(diǎn),別著急。

  那些早晨,您為我說(shuō)了多少顛三倒四的話啊……

  偶爾會(huì)有幾則兒女不孝敬父母的新聞。傳到母親的耳朵里,變回與我同分享這些不孝子。母親含著淚說(shuō):“妮兒啊,我生你養(yǎng)你很不容易,你在長(zhǎng)大,我在變老。我老了以后,你一定要好好陪我孝敬我……”我回復(fù)母親:“沒(méi)毛病!”可是母親總是想起什么說(shuō)什么。過(guò)了幾天,又對(duì)我說(shuō):“等我老了以后,你也長(zhǎng)大了,我自然沒(méi)什么用了,說(shuō)不定會(huì)成你的'包袱,那個(gè)時(shí)候,我腿腳不方便,跟著你會(huì)給你添麻煩,要是你欠我飯,就送我去敬老院吧,媽不怪你……”

  當(dāng)時(shí)母親的眼上掛著幾滴眼淚,母親的話打動(dòng)了我的心,我什么也沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)過(guò)頭去抹了抹眼淚。母親的話前言不搭后語(yǔ),前一秒讓我陪她變老,后一秒讓我送她去敬老院。

  那些日子,您為我說(shuō)了多少顛三倒四的話。

  你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文6

  感謝那個(gè)為我提燈的人,是你在茫茫星夜中,點(diǎn)亮我前行的燈路。感謝那個(gè)為我提燈的人,你是在我疲憊勞累時(shí),余音裊裊的一曲古箏;感謝我的提燈人,你是在冰天寒地里,給我取暖的萬(wàn)家燈火;感謝我的提燈人,你是在我傷心失意時(shí),一雙強(qiáng)壯有力的臂彎;感謝我的提燈人,你是在熙熙攘攘的人流之中,拉住我的一雙手;感謝我的提燈人,是你在我取得好成績(jī)時(shí)的一句不要驕傲;感謝我的提燈人……

  感謝那個(gè)為我提燈的人,因?yàn)橛心愕拇嬖,我的世界才?huì)充滿溫暖和美好,充滿希望和期翼,一次次的崩塌瓦解,一次次的痛心輾轉(zhuǎn),是你給予我安慰與擁抱。

  感謝那個(gè)為我提燈的人,你就像春天的第一縷陽(yáng)光,照進(jìn)我的心窩,溫暖我的心房;你就像夏日里解暑的一碗綠豆湯,讓我回味無(wú)窮;你就像秋天里盛開(kāi)的,芳香四溢的鮮花,安身立命如菊,活潑如向日葵,安然自若勝牡丹,爭(zhēng)奇斗艷如玫瑰;你就像冬日里的萬(wàn)家燈火,沿河十里,從古至今,長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

  感謝那個(gè)為我提燈的人,是你在我攻克難題時(shí)的一句貼心指導(dǎo),你是我久別重逢時(shí)的慈祥溫和。

  感謝那個(gè)為我提燈的人,你是我小時(shí)候的玩伴,也是我人生中第一個(gè)摯友。你是一個(gè)心胸寬廣的人,我也曾問(wèn)過(guò)你,那些人那樣欺負(fù)你,你不會(huì)生氣嗎?她總是笑笑回答,氣有什么用呢,別人又不會(huì)受太大影響。

  感謝那個(gè)為我提燈的人,感謝你的無(wú)私奉獻(xiàn)與付出,感謝你的包容與理解,感謝你不離不棄的呵護(hù)與陪伴。我是一個(gè)脾氣沖動(dòng),比較內(nèi)向的`女生,要求身邊的一切事物都盡善盡美,可能因?yàn)槲沂翘幣桑悄銓拸V的胸懷包容了我的一切,所以感謝你。

  感謝那個(gè)為我提燈的人,希望你被簇?fù)戆鼑,走過(guò)的路要繁華似錦,要人聲鼎沸,旁邊是人山人海,身后是明明亮亮的燈火。

  感謝那個(gè)為我提燈的人,我們倆個(gè)追星族呆在一起,從這個(gè)明星聊到那個(gè)明星,仿佛有說(shuō)不完的話題,感謝你出現(xiàn)在我的生命中,就像一顆小向日葵一樣照耀我。

  感謝所有為我提燈的人,謝謝你們包容我。感謝你們?cè)谌松飞辖o我指引,讓我不再迷路,能撥開(kāi)云霧見(jiàn)光明,不懼黑暗。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文7

  從我上學(xué)那天開(kāi)始,從幼兒園一向到如今的初一,總有一個(gè)人一向在后面為我撐腰,為我擔(dān)心。這個(gè)人就是--爸爸。

  小學(xué)時(shí),我并不知你的良苦用心。只是一味的淘氣,對(duì)你說(shuō)的話也是左耳進(jìn),右耳出?赡銋s從不生氣,我一向以為你是因?yàn)槠夂,然而在我長(zhǎng)大后,懂事了,我才發(fā)現(xiàn)你的脾氣根本不好。也是這時(shí),我才明白爸爸你的良苦用心--當(dāng)爸爸是小孩子的時(shí)候,我們這一家族過(guò)得并不好,導(dǎo)致爸爸小時(shí)候沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)。所以爸爸期望我能夠在將來(lái)找到一份好工作,開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)日子。

  四年級(jí)時(shí),爸爸在聽(tīng)別人說(shuō)到季延初級(jí)中學(xué)很重視奧數(shù)時(shí),爸爸當(dāng)機(jī)立斷,立馬讓我去補(bǔ)奧數(shù)。補(bǔ)了半年,我問(wèn)過(guò)爸爸你:"能不能不補(bǔ)"爸爸你很生氣地說(shuō):"不補(bǔ)你就別讀書(shū)了。"在那之后,我就再也沒(méi)問(wèn)過(guò)爸爸"能不能不補(bǔ)奧數(shù)"這個(gè)問(wèn)題。于是我補(bǔ)了整整三年的奧數(shù),雖然用去了許多時(shí)間,但我不敢否認(rèn)這些補(bǔ)習(xí)對(duì)我有作用。畢竟它讓我對(duì)奧數(shù)的認(rèn)識(shí)有了很大的提高。

  三四年級(jí)的.時(shí)候,爸爸你便想讓我住宿,但我一向哭著鬧著不肯,于是這件事便不了了之。直到五年級(jí),爸爸才再次提起這件事。這時(shí)的我已慢慢開(kāi)始成熟了,便也答應(yīng)了。之后我才明白爸爸之所以那么早就想讓我住宿,是因?yàn)樗麚?dān)心我在進(jìn)入初中后不適應(yīng)住宿生活。我也才明白父親的愛(ài),原先早已體現(xiàn)出來(lái)。

  父親您為我花錢補(bǔ)習(xí),為我擔(dān)心害怕,然而我回報(bào)你的卻僅有一點(diǎn)點(diǎn)。我經(jīng)常讓您失望,您卻依然不放棄,只為了我的一個(gè)完美前程。您常說(shuō):"僅有你以后有出息了,才養(yǎng)得起我和你媽。"我明白這的確是他期望我有一個(gè)好的前程的原因。但這并不是最主要的,最主要的是:他對(duì)我的愛(ài)。

  看著父親一根一根的白發(fā),我明白父親已經(jīng)慢慢老了,但父親你卻依然為我繼續(xù)地努力,只是為了我的將來(lái)。

  邁入初中,我早已不是以前的那個(gè)不懂事的小屁孩,我會(huì)用成熟、懂事來(lái)回報(bào)你,用我的成績(jī)來(lái)感激你!

  爸爸,多謝你這個(gè)為我提燈的人!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文8

  在漫漫的人生路上,總會(huì)有人宛如大海中的航行燈,給你指引方向。而我要感謝那位在黑暗時(shí)幫我提燈的老者。

  事情發(fā)生在夏天的一個(gè)周末里。夏天的炎熱,再加上即將面臨的畢業(yè)考,而成績(jī)并不理想的壓力,真是火上澆油!我心中塞滿了煩悶。

  母親走進(jìn)我房間,說(shuō)下午要去奶奶家。奶奶住在海邊的一個(gè)村落里。我曾在那里,度過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的童年。

  “就當(dāng)是散散心吧!”我想。我們出發(fā)了。行車許久,仿佛經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜。終于,那熟悉的風(fēng)景映入眼簾:那片無(wú)邊無(wú)際的天空與大海,那艘?吭诎哆叺男∧敬7路鹨幌禄氐酵。

  小憩過(guò)后,我來(lái)到海邊,倚著一塊大石頭,走在軟軟的沙灘上,望著海天一色的美景,吹著帶有海腥味的風(fēng),煩心事一下被拋之腦后,一切是多么愜意!正當(dāng)一切是那么平靜的時(shí)候,一聲“突突突”打破了寧?kù)o。一艘小船離開(kāi)了岸邊,要去捕漁啦!“反正發(fā)呆也是發(fā)呆,倒不如看看他是怎么捕漁吧!

  小船緩緩地駛向海中央,慢慢地停下來(lái),一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人從船廂里鄒了出來(lái),向四周望了望,憑借多年的經(jīng)驗(yàn)判斷,這應(yīng)該是個(gè)捕漁的好地方。于是他將一張破舊的漁網(wǎng)撒到海中,接著邁著緩慢的步履走進(jìn)船廂,發(fā)動(dòng)了船。過(guò)一會(huì)兒,那張漁網(wǎng)在大海下似乎有了戰(zhàn)利品,使小船停了下來(lái)。老人來(lái)到船邊,使盡渾身解數(shù)將漁網(wǎng)拉上來(lái),老人懷著期待的心情,目不轉(zhuǎn)睛地盯著漁網(wǎng)。可結(jié)果卻不盡人意。老人并沒(méi)有因此而失望,他重復(fù)了好幾遍,依然沒(méi)有成功。老人將網(wǎng)拖了上來(lái),進(jìn)行縫補(bǔ)。時(shí)間靜悄悄地走了,老人終于將漁網(wǎng)補(bǔ)好,放入海中,不緊不滿地重復(fù)著剛剛的動(dòng)作。不久,魚(yú)兒全都在漁網(wǎng)上蹦來(lái)蹦去。老人看到了,樂(lè)開(kāi)了花,急忙把網(wǎng)拖了上來(lái),數(shù)著戰(zhàn)利品

  我望著夕陽(yáng)與大海,明白了若想成功,除了應(yīng)有的堅(jiān)持不懈的毅力之外,還要有能找出失敗原因的.能力。兩者相結(jié)合,才有可能看見(jiàn)成功的曙光。

  是老人的捕漁精神讓我明白了自己失敗的原因。我要感謝他,感謝他在我迷失方向時(shí)給我提燈指引方向,照亮前進(jìn)的路。他就是那個(gè)為我提燈的人。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文9

  夜幕降臨,蟲(chóng)聲在空曠的田里擴(kuò)散,時(shí)近時(shí)遠(yuǎn),鼻尖混著鄉(xiāng)土的氣息,我就這樣孤獨(dú)的在田邊等待。忽然,背后一涼,蟲(chóng)不叫了,樹(shù)卻沙沙的響起,一條野狗竄出,我慌亂的站起,想要跑時(shí),身后的野狗卻飛快的逃回田里,抬頭一看,一束光顫動(dòng)的向我跑來(lái),那位提燈的人長(zhǎng)舒一口氣,仔細(xì)一看,他是我的姥爺,他又來(lái)找我來(lái)了。

  “害怕了嗎?”姥爺那雙大手撫在我頭頂關(guān)心的問(wèn)道。

  “有點(diǎn)!”我撥動(dòng)著樹(shù)上的葉子,心虛的'回答。“那還往外跑,跑的那么遠(yuǎn),出事咋辦?聽(tīng)話,下回有心事給姥爺說(shuō),別憋心里,行不?”看著那照亮的小路,看著姥爺那汗津津的臉,記憶倒放,每次都是這樣,都是姥爺提燈來(lái)找我,無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論什么天氣,是不是該跟姥爺說(shuō)不再來(lái)著?想起姥爺那次雨中的摔傷,我想應(yīng)該回答:“好!”頓時(shí),姥爺那緊鎖的眉頭打開(kāi)了,露出寬心的笑容,在燈的照耀下,在同樣的路上回家了,謝謝你,每次都來(lái)找我,讓我有相伴

  后來(lái),老爺在院里給我種下一棵梧桐。挖土?xí)r,一鏟一鏟,一鋤一鋤的十分用心,坑挖的很大很深,說(shuō)這樣埋得事就越多;放苗時(shí),非叫我自己放,說(shuō)這樣樹(shù)就是我自己的。隨后,澆水成了我每天的工作,一天天的日子,樹(shù)長(zhǎng)成了老樹(shù),粗的用雙臂都抱不住了,高的都伸向天。每天我都在樹(shù)下訴說(shuō)。

  最后一次坐到樹(shù)下的不是我自己,還有姥爺,我們爺倆從晚上聊到了白天,拉開(kāi)的燈也未關(guān)上,我摸著樹(shù)干將自己給大樹(shù)說(shuō)的話說(shuō)給姥爺聽(tīng),但姥爺卻說(shuō)他都知道,原來(lái)每天晚上的樹(shù)燈能亮都是姥爺在屋里控制的,怪不得我難受的事到第二天就平淡了!我真傻!我們爺倆哈哈的笑起來(lái),笑著笑著,頭頂?shù)臒艄獗环喊椎奶旃獯妫灰沟脑捯矝](méi)說(shuō)完,我走了,回到爸媽身邊,把樹(shù)燈也帶走了,留下大樹(shù)與姥爺相伴。

  “閨女,做人給種樹(shù)一樣,心大了,啥事也不愁,不煩,走正了,做正了,到哪都能立得住,到哪都能抬起頭!”這是我走前姥爺說(shuō)的話。姥爺?shù)脑捪褚槐K燈照亮我內(nèi)心的陰霾,他是那個(gè)提燈的人,在我茫目,孤獨(dú),無(wú)助時(shí)陪伴我,照亮我,一直都在,未曾遠(yuǎn)去。它像樹(shù)燈,像記憶一樣一直陪著我,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那提燈的人,謝謝您,提燈相伴!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文10

  燭火依稀,明明滅滅;前路坎坷,彎彎折折。你持燈在前,天地微明,你伴我前行,長(zhǎng)路漸平。

  ——題記

  屋中音樂(lè)繞梁不絕,我輕哼著歌,筆跡愈漸潦草。音樂(lè)戛然而止,我看著突然出現(xiàn)的你,先是一愣,緊接著伸手去恢復(fù)你關(guān)掉的音樂(lè)。你攔下我的手,面帶慍色:“開(kāi)著音樂(lè)怎么好好寫(xiě)作業(yè)!”你重重的拍了幾下我的自己潦草的作業(yè),“一次考的好你就自我滿足了嗎?”你強(qiáng)壓下怒火使語(yǔ)氣盡量平靜,“孩子,越是成熟的麥穗,越懂得彎腰啊!蹦阏Z(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)化為一聲嘆息,撤回?cái)r著我的手,轉(zhuǎn)身離去,留我一人思考。我欲打開(kāi)音樂(lè)的手中終究是無(wú)力的垂了下來(lái),盯著你離開(kāi)的`方向若有所思……

  那一場(chǎng)短暫的驕傲如迷霧般掩了我的路,迷了我的眼,我在原地不斷徘徊,繞不開(kāi),直到你掌燈而來(lái),散了一場(chǎng)虛浮的夢(mèng)……

  轉(zhuǎn)眼,綠葉爬上新墻。時(shí)光匆匆,還來(lái)不及告別,初四已悄然而至。幾次考試下來(lái),我本引以為傲的數(shù)學(xué)卻接連失利。連綿的陰雨一寸寸打濕了我的信心。當(dāng)夜色如漆,我獨(dú)坐桌前,一道道并不復(fù)雜的數(shù)學(xué)題我卻絲毫里不出頭緒。時(shí)間一分一秒的流逝著,心不斷的墜著,墜著……也許是在墜入谷底的前一刻,你推門而至。我向你訴說(shuō)的初四學(xué)習(xí)的不順,你聲音溫柔,一點(diǎn)點(diǎn)安撫著我浮躁的心!斑@世上哪里有攀不過(guò)的險(xiǎn)峰呢?你你要懷揣信心,勇往直前,我相信你一定可以!蹦穷w心似乎不在下追,你在一旁靜靜地,驅(qū)了一室流火,那煩躁的心漸漸安定……

  那一時(shí)的黑暗亂了我的心,感謝你執(zhí)燈而來(lái),映前路依稀……

  那天我正準(zhǔn)備睡覺(jué),推開(kāi)門發(fā)現(xiàn)你靠在沙發(fā)上淺眠。我走近才驚覺(jué),細(xì)紋已漸漸爬上你的臉,黑發(fā)中參雜的銀絲,在燈光的映照下,晃得我的眼生疼。我憶起你精心準(zhǔn)備的早餐,不厭其煩地叮囑,我迷茫時(shí)的開(kāi)導(dǎo),我失意時(shí)的陪伴……低頭不由得開(kāi)始泛酸。

  猶記每一次在夜路中徘徊,迷茫而驚懼,直到你提燈走向我,那柔美的光暈輕輕拂去心上微塵,安了那顆浮躁的心。感謝你持燈與我同行,伴我走在成長(zhǎng)之路。你的諄諄教導(dǎo),讓我漸漸懂得,得意時(shí)勿忘謙遜,困難前勿失信心。我漸漸與人謙遜有禮,漸漸做到直面困難,漸漸不再彷徨退縮……我仿佛看見(jiàn)你提燈在前,而那路,燈火通明。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文11

  前路漫漫,我們才不過(guò)走在人生的起點(diǎn),我卻不迷茫,因?yàn)槲抑,總有一個(gè)人,提著一盞昏黃的燈,雖不明亮,但足以讓我看清腳下,看清遠(yuǎn)方要走的路……

  父親是一個(gè)很開(kāi)明的人,他從不逼我做不愿做的事,甚至我想要做的事,他從不會(huì)過(guò)問(wèn),只會(huì)默默地幫助我一起完成。

  所有孩子都愛(ài)幻想,會(huì)總是做一些大人認(rèn)為無(wú)聊透頂?shù)氖,父親卻不這么想,他總是饒有興致地看我做一些很幼稚,很無(wú)聊的事情,有時(shí)還會(huì)幫助我做,也總是會(huì)在我完成后很認(rèn)真地夸贊我,而不是像其他父母那般,不是敷衍其詞就是厲聲呵斥。

  他是真正能和孩子做朋友的人。他身邊的人都笑稱他“孩子王”。

  我四五年級(jí)暑假時(shí),是回到老家鄉(xiāng)下過(guò)的,我喜歡鄉(xiāng)下的山水,鄉(xiāng)下的藍(lán)天白云,鄉(xiāng)下的純凈空氣,還有,就是那閃爍著點(diǎn)點(diǎn)熒光的,螢火蟲(chóng)。

  銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。

  總是會(huì)背這首詩(shī),卻是不理解其意境的,到了鄉(xiāng)下,方能領(lǐng)悟其中的意蘊(yùn),那滿天飛的螢火蟲(chóng),在月光下輕輕舞動(dòng),曼妙的舞姿和著光芒,美麗異常;瘟苏l(shuí)的眼,照亮了誰(shuí)的心……

  月光如水,一陣清涼的風(fēng)刮過(guò),她泛起了漣漪……

  我被那美麗誘惑,在山間網(wǎng)了一兜螢火蟲(chóng),回來(lái)就將它們都塞到了透明的瓶子里,在那瓶身上粘了根木棍,一個(gè)簡(jiǎn)易的燈籠就做好了,我興奮地跑去讓爸爸看,爸爸也一臉慈愛(ài),連連夸贊,還讓我拿著“燈籠”跟他出門走走。

  我費(fèi)力的抓著木棍,卻舉不高,只照亮了腳下的路,前方還是一片黑暗,看不清什么……

  這時(shí),爸爸將燈籠拿來(lái),手一抬,那燈籠被舉高,前方一片明亮……

  過(guò)了很多年后的現(xiàn)在,我恍然醒悟,正是父親的.鼓勵(lì)與夸贊,我至今仍會(huì)奇思妙想,而我的同學(xué)們,想象力多半?yún)s泯滅在了父母的敷衍與不耐上……何等悲哀。

  多感謝父親,是他的縱容與鼓勵(lì),我至今受益。

  他那舉著燈籠,照亮了前方的樣子,一直激勵(lì)著我,每當(dāng)我對(duì)前路迷茫,就會(huì)想起那盞昏暗,卻又明亮的燈,頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。

  至今還記得,那星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮,映照著父親那張含笑的面容,溫暖而慈愛(ài)。有多感謝您,為我提起燈籠……

感謝那個(gè)為我提燈的人作文12

  那段時(shí)光,我身處黑暗,毫無(wú)方向,是你,為我提燈,引領(lǐng)我走向光明。

  那年,我常常不想上課,心中總是想著打球。一天下午,心中竟蹦出逃課的念頭。臨近上課,我拉著一個(gè)同學(xué),在他耳邊低聲道:“下午出去打籃球,走不走?”他有些遲疑地說(shuō):“這樣不太好吧!”“你不去拉倒!”我甩開(kāi)他,獨(dú)自轉(zhuǎn)身離去。

  上課鈴聲打響了,我來(lái)到老師面前,以不舒服去醫(yī)務(wù)室為借口,然后偷偷摸摸溜到操場(chǎng),拿出籃球打了起來(lái)。秋風(fēng)陣陣,秋高氣爽,我感受到了以往從未有過(guò)的自由。一想到同學(xué)們還悶在教室上課,心中竟洋洋得意。

  大概過(guò)了20分鐘,我正打得起勁,突然聽(tīng)到一句:“打得不錯(cuò)!”我聽(tīng)了不由得感到自豪。一轉(zhuǎn)身剛準(zhǔn)備回答,一看竟是班主任,我嚇了一跳,但老師臉上卻無(wú)半點(diǎn)怒氣,甚至還有些許笑容。他走到我面前,體貼地為我擦擦汗,并叫我到球場(chǎng)旁和她聊聊天。我有些不解……老師已坐在球場(chǎng)邊,我略帶遲疑地坐了下來(lái)。

  “這下舒服了吧!”他問(wèn)我!班拧牛 蔽衣曇粲行╊澏。“知道嗎?你媽媽最近很關(guān)注你,總是問(wèn)我你的表現(xiàn),我每次都說(shuō)你很好,有待提高。可你都做到了嗎?”他溫柔的看著我!皼](méi),沒(méi)有”。我更緊張了。“既然你做不到,那你知道為什么我沒(méi)有反映你的真實(shí)情況嗎?”我不敢出聲了!笆紫饶愠煽(jī)一直很好,盡管開(kāi)學(xué)之后有些小叛逆,但老師們都相信你會(huì)改變,而且你媽媽很愛(ài)你,很有責(zé)任心,老師希望你回到以前,一如既往的好下去。該玩時(shí)玩,該學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)真學(xué)習(xí),今年你就從小學(xué)畢業(yè)了,要認(rèn)真對(duì)待今年好嗎?老師相信你!”老師用溫暖的手一邊摸著我的'頭,一邊說(shuō)。是。±蠋、父母都很關(guān)心我,而我卻變成了這樣,我對(duì)得起他們的付出與信任嗎?我慚愧地低下了頭。我在心里暗下決心,我要改變,做回原來(lái)的我!“嗯!我會(huì)認(rèn)真的”我語(yǔ)氣堅(jiān)定的回答老師,便和老師一起回到了教室。

  從那以后,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不敢放松。終于,在畢業(yè)考試的時(shí)候取得了優(yōu)異的成績(jī)。每次想到這件事,我都十分感激您。感謝您在黑暗中為我提燈,讓我找到自我,我將一生銘記您的教誨!

感謝那個(gè)為我提燈的人作文13

  匆匆那年,回眸深處,夢(mèng)短春深。

  憶初見(jiàn),相視,笑魘如花。我們相遇在香樟樹(shù)開(kāi)花的季節(jié)。寢室里,我們帶著青澀的笑容互相嬉鬧,拍拍打打,親密無(wú)間。教官走過(guò),半秒鐘內(nèi)我們迅速躲進(jìn)被窩,屏住呼吸,只有那孤零零的垃圾桶還在原地打轉(zhuǎn),我知道那時(shí)我們心里都在偷笑。從此,彼此生命有了交集,感謝那個(gè)為我提燈的人。

  風(fēng),吹過(guò)如花般的碎落年華,而我們的笑容搖搖晃晃,成了時(shí)光中最美的點(diǎn)綴。

  那些年,風(fēng)吹過(guò)藻綠的樹(shù)葉,我們?cè)Φ脽o(wú)邪。

  憶比賽,相望,斗志昂揚(yáng)。香樟樹(shù)在窗外安靜的晃動(dòng)著一樹(shù)的溫柔,遮得住的是一片炎熱,遮不住的是一陣笑聲。紅色塑膠跑道上,我們使勁揮動(dòng)雙手,即使雙腳像灌了鉛一樣重,仍然咬緊牙關(guān)奮勇向前。我們攜手共進(jìn),明亮的眸間流露出團(tuán)結(jié)的目光,互相鼓勵(lì)著踏起整齊的步伐。半空中回蕩著一聲聲的口號(hào)。我們盡情揮灑著青春的汗水,只為贏得那一刻的勝利,只為留住那時(shí)的美好。 香樟樹(shù)不動(dòng)聲色的注視著我們。時(shí)光,從樹(shù)葉間飄飄揚(yáng)揚(yáng)的灑落,讓一地的剪影變得斑駁,而我們的笑容兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),成了時(shí)光中最美的音譜。 那些年,風(fēng)拂去臉頰的汗水,我們?cè)鴶y手走過(guò)風(fēng)雨。

  憶畢業(yè),相擁,淚濕眼眶。窗外的香樟樹(shù)依然微微晃動(dòng)著一樹(shù)的`溫柔,仿佛這三年一直停滯在美好的時(shí)光里,但時(shí)間卻是真的從我們的身邊靜靜流淌而過(guò)了,如今它無(wú)情的給我們下達(dá)最后的通牒。最后一節(jié)班會(huì)課上,同學(xué)們編排了一個(gè)小品,許是希望我們的離別也是喜劇吧!他走進(jìn)門,想和大家打招呼,卻不料摔了一跤,臉上還夸張的表現(xiàn)著驚慌!芭滦乃剂髀淙饲殚L(zhǎng),總說(shuō)笑語(yǔ)化彷徨!边@本不是好笑的情節(jié),可我們卻笑得像個(gè)孩子,無(wú)憂無(wú)慮。

  朝陽(yáng)的光芒照在鱗次櫛比的教學(xué)樓上,勾勒著金色的邊框。暖風(fēng)吹皺了艷陽(yáng),蕩漾在我們的臉龐,照得透亮。

  那些年,風(fēng)穿越無(wú)盡的荒野,來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn),只有我們的笑容深深的刻在時(shí)光中。

  我們的頭發(fā)長(zhǎng)了短了,衣服新了舊了,我們?cè)诖蟮厣峡蘖诵α,那個(gè)高大的香樟樹(shù)依舊站在那里,訴說(shuō)著他的花語(yǔ)。

  歲月靜好,唯有我們一起度過(guò)的時(shí)光里,風(fēng)景獨(dú)好。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文14

  在我們?nèi)松砷L(zhǎng)的大道路上,我們有許許多多想要感謝的人,有我們的家人,有我們的老師,有我們不認(rèn)識(shí)的陌生人等等。而在我的.人生我想要感謝的是一個(gè)與我素不相識(shí)的過(guò)路人。

  七年級(jí)寒假的那一次發(fā)生的事情,至今令我記憶猶新。離快過(guò)年還有兩三天的時(shí)候,我十七中的那些朋友說(shuō),自從我轉(zhuǎn)學(xué)之后就很久沒(méi)有見(jiàn)我了,說(shuō)要我和他們一起出去玩一玩,于是我就答應(yīng)了,畢竟那么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了。我給母親說(shuō)了一聲就走了,因?yàn)檫@一天我們玩的實(shí)在是太嗨了,所以都很累,當(dāng)然閨蜜也看出來(lái)我已經(jīng)非常疲倦了,就給我說(shuō),要不你今天就去我家吧,我家離這兒近,然后我真的是很疲倦了,就說(shuō)了句,好啊,隨后我們就去了閨蜜家了,到了閨蜜家我就給母親打電話,告訴她我今天不回家了,在閨蜜家我就給母親打電話,告訴她我今天不回家了,在閨蜜家睡,明天回去。只聽(tīng)母親說(shuō):“不可以,你現(xiàn)在在哪兒,我馬上去找你。我說(shuō),你可不可以不要管我那么嚴(yán),你能不能給我一點(diǎn)自由的空間,”隨后就把通話掛斷,把手機(jī)扔到了一邊,閨蜜看情況有點(diǎn)不對(duì)就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)沒(méi)事,我累了,先睡了,隨后把被子蒙到了頭上。

  到了第二天早上,我起來(lái)之后,洗漱完畢就回家了,我還沒(méi)剛到家里,母親就跑過(guò)來(lái)說(shuō)你不是說(shuō)你不回家嗎?誰(shuí)叫你回來(lái),你成野孩子了,白天也不知道回家,既然你昨天說(shuō)過(guò)你不要回家了,那你現(xiàn)在還回來(lái)干嘛?你能不能給我一點(diǎn)屬于我自己的自由的空間,我也已經(jīng)不小了,你可不可以什么事情都要管著我,我在閨蜜家睡了一夜怎么了?隨后,我和母親吵完一架就跑出去了。

  我跑到一個(gè)公園里,坐在長(zhǎng)椅上,把頭埋在腿上,哭了起來(lái),隨后一道非常悅耳的聲音進(jìn)入了我的耳朵里。小妹妹,你怎么了?我抬頭一看,是一位很漂亮的大姐姐。我說(shuō)。和母親鬧了點(diǎn)矛盾,我把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都給姐姐說(shuō)了一遍,姐姐說(shuō):“你就是因?yàn)檫@點(diǎn)兒事情就出來(lái)了,其實(shí)你母親這樣做是為你好,她是擔(dān)心你,其實(shí)你母親也有一點(diǎn)做錯(cuò)了,她不該管理那么嚴(yán),不該不給你一點(diǎn)屬于自己的空間,但畢竟她是你的母親,是你最親的人,如果沒(méi)有她你也不會(huì)看到這世界的美麗,別計(jì)較了,體諒一下你母親吧!”我聽(tīng)完這些,對(duì)姐姐笑了笑就回家了。

  一個(gè)從不相識(shí)的陌路人為我提燈照亮了我人生的方向,這件事情我會(huì)一直記在心中,我心中感謝那位不相識(shí)的姐姐。

感謝那個(gè)為我提燈的人作文15

  每一個(gè)人的心目中,都有一個(gè)為他提燈的人。她,一個(gè)職位普普通通的人,卻給我的內(nèi)心留下了不忘初心的感想。她,一個(gè)相貌平平的人,卻在我的.內(nèi)心中種下了一顆種子——刻苦學(xué)習(xí)。她,一個(gè)十分普通的人,給了我人生中另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)……這個(gè)讓我感謝的人,就是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師——李老師,她是我人生路上的提燈人。

  快到考試,老師就會(huì)布置很多的作業(yè),要么是試卷,要么是把書(shū)上課文的中心思想、課后、生字詞語(yǔ),全部抄寫(xiě)一遍。每次寫(xiě)完作業(yè),都是十點(diǎn)左右,早上都是很早起來(lái)去上學(xué),上課的時(shí)候總想睡覺(jué)。

  一次,我在做一道閱讀題,發(fā)現(xiàn)這篇閱讀文章很難讓人懂。我左思右想,還是想不出來(lái)。我一問(wèn)同學(xué),沒(méi)一個(gè)同學(xué)會(huì)。

  這時(shí),老師用目光掃視了一下同學(xué)們,見(jiàn)我急得滿頭大汗,就從椅子上起來(lái),輕快地走到我的身邊。她那紅色的外套在風(fēng)中擺動(dòng)著,腳下穿的高跟鞋也在發(fā)出“噠噠”的聲音。我有點(diǎn)緊張了,老師會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我抄同學(xué)的試卷了呢?老師輕聲地問(wèn)我:“是不是有道題不會(huì)寫(xiě)?”“是……是的……”我小聲地說(shuō),用手指了指那道題!芭叮瓉(lái)是這道題啊。這道題的確難了點(diǎn),沒(méi)事的,我來(lái)給你講。會(huì)了,一會(huì)兒我要換一道題提問(wèn)你。”老師親切地對(duì)我說(shuō),“你看,這道題是讓你聯(lián)系上下文來(lái)解釋下面的詞語(yǔ),然后再造兩個(gè)句子,是吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示“是的”意思。老師接著給我講:“你先找到這些詞語(yǔ)在文中的句子?,它在第二自然段的第三句,你把它讀一遍,再讀一下上文和下文,就知道它是什么意思,再……”老師講完以后。問(wèn)我會(huì)了沒(méi),我搖搖頭。老師說(shuō):“沒(méi)事的,我再給你講一遍,直到你會(huì)為止。”

  老師給我講了一遍又一遍,到了第五遍,我才明白這道題的意思。等老師講完以后,我對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“老師,謝謝你,我會(huì)了!崩蠋煗M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身就走了。

  我看著老師遠(yuǎn)去的背影,又想起了老師之前帶著病來(lái)給我們講課,我流下了眼淚。隨后,我把那道題一寫(xiě),又想到了老師沙啞的聲音,又流下了眼淚。

  老師,你是我人生中第一個(gè)讓我感動(dòng)的人,第一個(gè)給我提燈的人,我要感謝你。

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