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往事作文600字

時間:2023-07-28 17:58:58 六百字作文 我要投稿
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往事作文600字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的往事作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

往事作文600字

往事作文600字 篇1

  我喜歡看小鳥在天空中自由地飛翔,也喜歡聽小鳥動聽的鳴叫,但關(guān)于小鳥,也有一段令我傷心的往事。

  記得有一次,我放暑假回鄉(xiāng)下,大雨沒喘氣地下了好幾個小時。雨停之后,我和爺爺出去散步,走著走著,看見前面有一只小狗,用兇惡的眼神死死地盯著地上的一個小黑影,還大聲地叫著。我和爺爺靠近一看,原來地上是一只小鳥,它的翅膀被雨水濕透了,怎么飛也飛不起來,像一只“落湯雞”,身體抱緊一團(tuán),微微地發(fā)抖。爺爺一個跺腳把那只狗嚇得落荒而逃。我輕輕地抱起小鳥,向家走去,一邊走,一邊給小鳥取暖。到家后,我給小鳥準(zhǔn)備了一個又整潔又舒適的籠子,還給它喂得飽飽的,準(zhǔn)備第二天等太陽出來了再把它放走。它開心地鳴叫起來,像在說:“謝謝你,把我救了!

  我正在院子里玩耍,我的`那只貓看見籠子里的小鳥,打起了一個壞主意,它趁我不注意,輕輕地走向鳥籠,把爪子伸進(jìn)籠子里。就在它幾乎要抓到小鳥的時候,我眼疾手快一把拎起了貓,把它關(guān)進(jìn)了另一個籠子里,我的小鳥才安全了。

  睡前,我把鳥籠放在窗臺外面,心里計劃著第二天天一亮,就把小鳥放飛,讓它重回藍(lán)天,重新和他的“家人”團(tuán)聚。

  天亮了,我出門一看就哇哇大哭起來,原來籠子倒在地上,小鳥不見了,只剩下地上一攤血和幾片羽毛。爺爺告訴我:“是被黃鼠狼給叼走了!蔽译y過極了,心里充滿了自責(zé),為什么我晚上沒有把它放在我的眼皮子底下呢?這樣它就不會……

  從那以后,每當(dāng)我看見自由自在的鳥兒,我就會想起那只被我救起,卻又沒有被我保護(hù)好的小鳥,但愿它不要怪我。

往事作文600字 篇2

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從一個調(diào)皮搗蛋的頑童,長成翩翩少年;厥淄,有成長的苦痛,也不乏成功的喜悅。三年的初中生活帶給我許多許多······

  回想剛升入初中,走進(jìn)新的學(xué)校,一切都那么陌生,望著媽媽離去的背影,我感到非常孤獨(dú),眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。一個和藹的身影映入眼簾,她拉著我的手:“第一次離開家?我是你的班主任,有什么困難就跟我說。來你們幾個互相介紹一下,今后我們就要在一起朝夕相處了,希望在今后的三年里我們互相幫助,互相督促,成為最好的朋友。”在老師同學(xué)的幫助

  下,我很快融入進(jìn)來,成為這個集體的一員。還記得那次考試,我因為退步而傷心難過,晚自習(xí)后,我獨(dú)自一人在后操場跑了一圈又一圈,希望用疲勞來驅(qū)散內(nèi)心的悲傷。是好朋友陪我散心,用親切的'話語鼓勵我,告訴我一次的失敗算不了什么,從哪里跌倒就從哪里爬起。認(rèn)真反思自己的失敗,為下次沖刺積聚力量。我豁然開朗,心情好了許多。朋友,難忘初中生活之一斑。

  酸甜苦辣咸,生活就像五味瓶,初中生活也有成功的喜悅,我的作文被老師當(dāng)作范文在全班展示。雖然它是那樣的幼稚,但它記錄下我成長的足跡,為我的初中生活描下充滿希望的一筆。

  美好的時光總是那么短暫,畢業(yè)離我們越來越近,我的內(nèi)心有一絲激動,但更有幾分憂傷。激動的是三年的辛勤勞動即將結(jié)果,憂傷的是我將要離開我的母校,離開和藹可親的老師,離開一起拼搏的摯友······我有太多太多的不舍!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋煟悄銕也饺胫R的殿堂;“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。'同學(xué),是你們陪我一路走來,千言萬語匯成一句話,謝謝你們!初中生活,是人生最美好的一段時光,這三年的點點滴滴我終生難忘。

往事作文600字 篇3

  往事如煙如云,一件一件從記憶中云消煙滅,唯有一件事怎么也抹不掉。

  記得我讀三年級的那年,春天已到,校園的桔樹,開滿了白色的小花,香氣四溢;ㄖx果成,一個個小桔子清亮亮的。初夏季節(jié)的.果子更是誘人。

  一天下午,我因貪玩沒有完成作業(yè),被老師罰做十遍。寫完了,天也黑了,肚子也餓了?纯此闹軣o人就摘了十幾個清亮亮的桔子,塞了滿滿的兩衣兜,邊走邊吃,又酸又苦的桔子吃不了就扔。

  誰知道這件事被我的好友陳波發(fā)現(xiàn)了。他還告訴了教我們的胡老師。

  第二天,我去得晚,還沒有進(jìn)教室,就被胡老師叫進(jìn)了辦公室。我一看桌子上放的桔子皮,就知道老師知道我偷桔子的事了。同時看到陳波也在辦公室。胡老師嚴(yán)肅地問我:“有人告你偷摘桔子,摘了嗎?”好哇,你陳波不認(rèn)人,我就說是你摘的。想到這兒就說:“是陳波摘的。”老師看了一下陳波,接著問我:“你怎么知道的?”我知道陳波平時比我還壞,老師、同學(xué)們對他的印象也不好,就壯著膽子編了一個很滑圓的故事!白屛易鍪樽鳂I(yè),作業(yè)做完了,天也黑了。我走出校園,聽到桔子樹上有聲音,走近一看,是陳波。他怕我給老師說,還給我了幾介!标惒樁?xì)饧t了,幾次辯解都被老師攔住了。這時他立即說:“不是我。我們倆是……是……小狗。”他一激動語塞,眼睛瞪得大大的。“原來你陳波是惡人先告狀,陳雪濤你去吧!”我勝利了,陳波約有十分鐘的功夫,擦著眼淚,委屈地回到了教室。當(dāng)時我都不敢正眼看他。

  沒過多久,他隨父母工作調(diào)動進(jìn)了城區(qū)小學(xué)。我每次想到這件事,都慚愧得無地自容。

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