[經典]小學敘事作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的小學敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學敘事作文 篇1

　　何慧婷雪花是我家的一只小狗，它非常喜歡吃雞腿和雞翅。

　　有一次，周末我在家里乖乖地做作業(yè)，媽媽獎勵給我吃全家桶，我拿起全家桶想到房間里吃，走著走著，一只腳在前，一只腳在后，后面不知道怎么這么重，到底怎么了，我轉頭一看，原來是我家的小狗雪花。我想：這次我是不會給你吃的，我用力甩，可是它死不放開我的腿，我只好把它也帶進了房間，我挑了一只最小的雞腿，我津津有味地吃了起來，我吃得沒到兩口，雪花吃完看著我，我往地下一看，連渣都不見，我大聲地斥到：“你不用吃了，坐在一旁，等著我的骨頭吧！”雪花好像聽懂了我的話，乖乖地走到了一旁，坐了下來，坐在一旁，等著我的骨頭，我去拿一張餐巾紙的一會兒功夫，往全家桶一看，“誰拿了我的.雞腿�！蔽液暗�。一看，原來是雪花把全家桶從頭到尾舔了一遍，連一點油都沒剩。

　　在一次吃完晚飯的時候，我端出了我沒吃完的飯菜，我把剩下的飯菜倒入了雪花的飯碗里，這飯香引來了兇猛的大黑狗，大黑狗步步逼近地走了過來，我看得腿都發(fā)軟了，雪花開啟了戰(zhàn)斗模式，它們打了三百回合，結果還是我家的雪花贏了那只大黑狗，大黑狗輸了趕緊逃跑。我剛想把雪花帶進屋里給它涂藥，可是，它津津有味地吃起了飯菜來。我發(fā)現雪花為了吃的，就去拼命，只要是為了吃的，就不怕死。

　　我們一家人在桌子上吃飯，雪花就坐在旁邊，等著吃飯。有時候，肚子真的餓了，它會在我們身邊一轉圈，好像在說：“主人，主人給我吃一點吧！我快餓死了�！庇袝r候還抓著我的腳死不放開。

　　這就是我家的小狗雪花，你們也有小狗吧！你們也來寫一寫吧！可惜，雪花已經離開了，不過我會記住它的，它永遠是我的好朋友。

　　點評：文中大量篇幅描寫雪花貪吃，從雪花吃東西速度之快，為美食可以不顧傷痛等方面，烘托出主題雪花貪吃。

　　文章結尾表達了對雪花的思念之情。

小學敘事作文 篇2

　　今天是小明媽媽的生日。吃完晚飯后，小明就說：“媽，您出去乘涼吧，洗碗就交給我和小樂吧！”媽媽高興地說：“好啊！兒子，你真懂得孝敬父母�。　�

　　和小明同樣年齡的小樂，跟在小明屁股后面轉來轉去。幾分鐘后，小明拿著最后洗干凈的兩個盤，得意洋洋地放回去，誰知“叮當”一聲，一不小心，盤子掉在地上摔破了，分成了兩個半邊，旁邊點綴著許多小碎片。小樂拾起碎片，就要扔進垃圾桶。

　　“小樂，別丟！”

　　“不丟，那還留著干什么，沒有用那，留著只會讓你受媽媽的罵�！�

　　“不會的，它的用處還大著呢，你等一下，我去找一個東西�！�

　　看著小明神秘一笑，小樂就疑惑不解。小明從房間拿出水彩顏料，說：“看這兩個半邊盤子像不像魚��？”小樂說：“像啊！”說著，他們兩個在剩下的兩個半邊盤子上，開始不停地畫啊畫啊。他們先畫出形狀，然后再涂上各種顏色。不過一會兒，兩條栩栩如生、色彩斑斕、活靈活現的熱帶魚變到了盤子上面。紅橙黃綠青藍紫，七種顏色，好看極了。

　　看著自己的勞動成果，小明和小樂得意極了。趕緊找來幾個超級大的雙面膠，把他們的勞動成果貼在了廚房的墻上。這時，單調的廚房一下子充滿了生機勃勃。

　　“踏踏踏”，媽媽回來了，看見充滿了生機的廚房，非常高興，直夸獎小明和小樂的聰明、機智。

　　看來摔在地上碎了的.盤子，也可以變成兩條美麗的熱帶魚，真是“妙手回春”。其實，我們身邊各種各樣的廢品，只要你開動腦筋，都可以把它們變成各種各樣的寶貝，廢物再利用喲！

小學敘事作文 篇3

　　在漫長的人生歷程上，因為她的出現，讓我的人生有了不一樣的色彩，因為她的用心，讓我的生活有了不一樣的改變，她，就是我生命中的貴人──黃錦瑜老師。

　　回首來時路，剛升上初一的我，是個做事魯莽、脾氣倔強的淘氣鬼，但是，因為老師的認真，老師的用心，讓我也開始了一段艱辛、卻很充實的求學之旅……在求學之旅中，我不知道跌倒了多少次，不知道迷失了多少次方向，不知道淌下了多少滴淚水，但是，老師的諄諄教誨以及我的決心，就像是溫暖的陽光一般，帶給了我無限的力量……

　　在經過一番努力后，總算得以品嘗成功的美果、以及勝利的美酒，那甘甜的滋味，深刻的烙印在我心頭。漸漸的，我就像是橡皮筋般，開始疲乏、懈怠，但這時，老師又再度伸出了雙手，她這么對我說：“你很優(yōu)秀，你的努力老師都看在眼里。”字字句句，都說盡了我的`心坎里，頓時，心，又開始沸騰的燃燒著，我又有了足夠的精力向前邁進，前進到無邊無界的新世界。

　　如果說我是一片無垠的藍天，那么，老師應該就是滴答滴答的雨滴，在那瞬間，給了我很大的震撼，但同時卻也教導了我許多東西，賦予了我許多東西，全部都在那一瞬間……在雨過天晴后，我的天空變的更加廣闊了，天邊不時涌現一道道絢爛的彩虹，填滿了我的心，豐富了我的世界。老師，感謝您！即使您不再教導我，但在我的心目中，永永遠遠，都是我最懷念的恩師！

小學敘事作文 篇4

　　今天應該是一個開心的一天，我早早的就起來了，因為爸爸媽媽要帶我去上海夢幻迪士尼。

　　首先，我們洗漱完畢后就來到了地鐵附近的早餐店吃早飯，我們吃了包子、面條……隨后我們來到了地鐵站，我感覺一切都是那么的新奇，因為這是我第一次乘坐地鐵，從買票到上車，我一直都跟在爸爸的后面，看個究竟。我們坐上了地鐵，地鐵的.聲音非常響，開的速度非�？�，不一會兒就來到了迪士尼，迪士尼非常的美而壯觀，那里有美麗的噴泉。

　　首先，我們要去排隊，哇！人山人海、車水馬龍的隊伍，我們只好跟在隊伍的后面，一分一秒的過去了，終于我們進入了夢幻迪士尼，映入眼簾是美麗的城堡。在迪士尼的大街上我看到了很多美麗的動畫人物，比如：花木蘭、牛仔愛莎、安娜……我們還挑戰(zhàn)了繩索挑戰(zhàn)道，驚險而刺激�？吹狡�流區(qū)排著長長的隊伍，我們也想進去玩，可是要等好幾個小時才能輪到我們進行挑戰(zhàn)，所以我們放棄了。我們還進入輛海盜船，看到了很多很多與海盜有關的故事。我們還看了兩部話劇，分別是《風暴來襲》和《人猿泰山——叢林的呼喚》，《風暴來襲》講述了杰克船長的勇敢；《人猿泰山——叢林的呼喚》講述了泰山和猿猴一起生活，快樂、自由而勇敢。晚上，我和爸爸媽媽進入了迪士尼內的飯店吃飯，我點了一份米奇披薩，披薩真的很好吃，吃完后我們來到了夢幻世界，講述了白雪公主的故事，看到心狠手辣的巫婆，猶如身臨其境。最后，我們看到了美麗的煙花，真像一把把五顏六色的鮮花。

　　在煙花的陪伴中，我們再次乘坐地鐵離開了夢幻迪士尼樂園，前往美村度假酒店，結束了一天的旅程。

小學敘事作文 篇5

　　小時候，我是個頑皮的孩子，很喜歡做惡作劇。但是，這次跟媽媽玩“躲貓貓"的惡作劇卻玩過了頭。

　　那是二零零六年的'寒假的一天，我突然奇思妙想地想和媽媽玩“躲貓貓”。于是我趁人不注意的時候，神不知鬼不覺地跑到了一個又聾又瞎的老奶奶家。大約過了十分鐘，媽媽發(fā)現我不見了，于是焦急萬分，立刻叫上爸爸一起找我。媽媽在爺爺家的房前屋后找我，而爸爸則滿村大聲地喊我。爸爸的叫聲越來越快，也越來越焦急。我在房間里當做沒聽見，還憋著氣讓自己不笑出聲來。突然爸爸媽媽的目光一起聚集在爺爺家門前的那口池塘和井里。于是媽媽拿了根很長的竹竿往井里撈，爸爸鞋子都顧不上脫就跳到了池塘里，一腳深一腳淺地找起我來。頓時池塘邊和井邊圍滿了人。我一看，發(fā)現自己闖禍了。我低著頭，慢慢吞吞地走了出來。

　　爸爸媽媽一看我安然無恙，一把把我抱進了懷里，似乎怕我又不翼而飛了。這時我看到媽媽的眼睛里已經噙滿了淚水，我心中的內疚感更強了，我的眼淚也流了出來。

小學敘事作文 篇6

　　“書是人類進步的階梯”。一本好書能給我?guī)�來很多啟示。我也是這些常受啟示人中的超級受益者。

　　剛讀完《道理故事》，就有人找我出去玩。一會兒玩捉迷藏，一會兒又玩三個字，玩得不亦樂乎！過了一會兒，天氣變熱了，大家都不想曬太陽，便在一棵下坐了下來。過了幾分鐘，終于有同仁開口了，可是一開口就是《我的帥管家》、《原來是美男》這樣的韓劇，我什么也聽不懂�？蛇@位同仁的話題很快把另外幾位同仁吸引過去了，大家興奮地聊了起來�？创蠹彝娴眠@么起勁，我只好無聊地坐在一邊。

　　過了一會兒，同仁們又把話題轉向洗發(fā)水，我終于有話說了�？墒�，她們是在商量洗發(fā)水的`代言人。我把自己用的洗發(fā)水的名字說出來，就又被晾在了一邊，我坐在地上好不苦惱。

　　憋得發(fā)慌的我想起A對自己洗發(fā)水代言人大發(fā)的感慨，正想把她這段話改裝一下，也好在同仁面前發(fā)發(fā)言�？赏蝗幌肫餉發(fā)完感慨后，皺起眉頭，一本正經對我說的話，“這是我的秘密，你不能告訴別人哦”。我又想起了《道理故事》里黃鸝為了自己活命，把刺猬死穴告訴狐貍，難道我要做見利忘義的黃鸝為了自己在眾人面前露臉而泄露朋友的秘密嗎？我把掛在嘴邊的話咽了回去。

　　那天，我還是沒有和同仁們找到共同語言，不過我心里甜滋滋的，我學會了克制學會了尊重，這真是，好書伴我成長呀！

小學敘事作文 篇7

　　寒假到了，這意味著春節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日也即將來臨。在春節(jié)之前，迎春花市就一定是熱鬧非凡，人山人海的啦！

　　在迎春花市開始之前，我在書法班已經學會寫對聯(lián)、橫幅和4種“福”字的寫法。

　　跟往年一樣，迎春花市里有不少比我大的哥哥姐姐們承包春聯(lián)義賣的攤位，“華英中學220”、“佛山二中軍團”、“惠景中學”等，他們充滿青春朝氣。但最引人注目的還是我們那寫著“書法助學”的紅紙金字對聯(lián)義賣攤位。

　　晚上7、8點鐘的那個時間段正是人最多的時候。杜老師把三張桌子拼起來，讓我們三、四個人在桌子上用紅紙、金粉來寫對聯(lián)。分工合作，一個寫對聯(lián)、一個寫“福”字、一個寫“學業(yè)進步”、“身體健康”……

　　不一會兒，一群路過的叔叔阿姨都被我們吸引住了，都停下了腳步，湊過來看一看我們寫的春聯(lián)。一些家長們也來幫我們派那些書法，因為我們是愛心義賣的`，那些好心的叔叔阿姨也會捐一些錢。那些家長們也十分賣力喊著口號：“小朋友現場寫對聯(lián)啦快來看一看啊，看一看也是對小朋友們的鼓勵！請多多支持……”

　　沒多久，一位路過的有名的老書法家看見我們這些“小書法家”們冒著寒風在寫春聯(lián)，他就為我們打氣。他還現場為我們寫了一張“學業(yè)進步”。那些叔叔阿姨們也紛紛拿出照相機、手機，把那位老書法家和我們的合影照了下來。

　　這一天，我們的捐款箱滿載而歸。箱子里充滿了許多人的愛心，充滿了許多人留下對我們的支持和鼓勵。這一天，我們一共湊款了2千9百多元�？粗�這些捐款，我仿佛看見了山區(qū)特困小朋友的笑容……

　　這次活動既讓我們一展所長，又能獻愛心，真是一舉兩得啊！

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