責(zé)任的作文（通用）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的責(zé)任的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

責(zé)任的作文1

　　責(zé)任對(duì)于我們來說意味著什么呢？大人口中的責(zé)任心又是什么呢？現(xiàn)在越來越大了，也漸漸明白責(zé)任的重要性了

　　母親眼中的責(zé)任

　　對(duì)于我的母親來說，“責(zé)任”不過是每天管好我和父親的后勤，打理這個(gè)家。她對(duì)我說，責(zé)任最重要的是勤勞，我的母親每天早晨都是六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床為我們準(zhǔn)備早飯，送我上學(xué)后就在家里忙活著，洗洗衣服做做飯，每次晚上到家時(shí)都宛若田螺姑娘來訪一般，家里打掃的一塵不染，熱乎的飯菜就擺在桌子上。有次提前放學(xué)，一回家就看到了正滿頭大汗拖地的母親她總是說盡到自己的責(zé)任和看到我的進(jìn)步，她都很開心。

　　父親眼中的'責(zé)任

　　父親經(jīng)常對(duì)我說，做人要有責(zé)任心。我一直不太理解。他每天朝五晚九的工作完成自己工作的同時(shí)還要監(jiān)督別人完成任務(wù)，確保給別人的文件是準(zhǔn)確無誤的，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤也是主動(dòng)承擔(dān)這都是他口中的責(zé)任，他對(duì)我說，責(zé)任最重要的就是盡心盡力，一絲不茍。

　　我眼中的責(zé)任

　　在剛步入初中的時(shí)候我毛遂自薦的競(jìng)選了班級(jí)的紀(jì)律委員，剛開始時(shí)受到了不少人的白眼，這可讓我受到了不小的打擊，每天為班級(jí)盡心盡力的干活維持秩序，換來的就是別人的冷眼相待，這讓我怎么好受，但是當(dāng)時(shí)跟老師保證過一定會(huì)把班級(jí)秩序管理好的，我決定還是堅(jiān)持下來。不到幾個(gè)星期我就后悔了，難于登天的課程和巨大的作業(yè)量無情的壓縮著我的休息量，每天困得兩眼皮的上課，無狀態(tài)的下課，再讓我管紀(jì)律，那不是要我的命嘛？我連續(xù)幾天都沒有好好維持班級(jí)紀(jì)律，狀態(tài)特別差。那天下課，下課鈴剛響，我便有氣無力的趴在桌子上，我感覺還沒多久呢，上課鈴就響了，我朦朧的眼睛里看著整個(gè)混亂的班級(jí)，心里想著：我應(yīng)該盡到自己的責(zé)任，不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望，我想像我的父母一樣，做一個(gè)有責(zé)任心的人。我用盡全力的把手撐了起來，拖著疲倦的身體走向講臺(tái)，用自己最飽滿的精神面對(duì)我應(yīng)盡到的責(zé)任

　　到最后，我終于明白了責(zé)任的含義，做好自己應(yīng)該做的事情，在不同的環(huán)境中盡到不同的責(zé)任并堅(jiān)持下去，這就是“責(zé)任”。有著一顆責(zé)任心，才能得到大家信任，在社會(huì)立足

責(zé)任的作文2

　　“責(zé)任”，面對(duì)這沉甸甸的字眼，我的心中不禁涌起無數(shù)浪濤。

　　這是歷久彌新的話題，更是千年不變的思索。父親從小就對(duì)我說:“生而為人，必須得負(fù)責(zé)任!”是啊，蜜蜂的責(zé)任是采花釀蜜，春蠶的責(zé)任是吐絲結(jié)繭，大樹的責(zé)任是制造濃陰，小草的責(zé)任是點(diǎn)綴春色。世間萬事萬物都有責(zé)任，作為萬物之靈長的人類，又怎能沒有貴任呢?

　　陳涉為反抗秦王朝的暴政，毅然發(fā)動(dòng)大澤鄉(xiāng)起義，揭開了中國歷史上農(nóng)民起義的序幕;文天祥為收復(fù)失地抗擊元兵不屈不撓，面對(duì)敵人的威逼利誘寫下了“人生自古誰無死?留取丹心照汗青“的不朽詩篇;孫中山為救民于水火之中，憤然發(fā)動(dòng)辛亥革命，結(jié)束了中國長達(dá)兩千多年的封建統(tǒng)治……

　　縱觀歷史，多少偉人志士承擔(dān)起救國救民的責(zé)任，無論結(jié)局是成功還是失敗，他們豪氣干云，無怨無悔。他們推動(dòng)了人類的歷史，他們開創(chuàng)了人類的文明。也許，你要說，這些離我們都很遠(yuǎn)。是的，我們的責(zé)任也許不是歷史，也許不是時(shí)代。我們的貴任在無邊的學(xué)海里，在家人的笑臉中，在我們應(yīng)盡的義務(wù)中。我們肩負(fù)貴任，我們完成貴任，我們每一個(gè)人都應(yīng)該帶著貴任上路。

　　記得有這樣一個(gè)故事:20世紀(jì)的一個(gè)美國的意大利移民弗蘭克為人類精神歷史寫下了燦爛輝煌的一筆。他和妻子經(jīng)過幾十年的積蓄開辦了一家銀行，但一次遭搶之后，儲(chǔ)戶失去了所有的存款。當(dāng)他決定和妻子帶著四個(gè)孩子從頭再來，償還那筆天文巨款時(shí)，所有人都勸他:“這種事，你是沒有責(zé)任的�！�

　　“是的`，在法律上，我是沒有貴任�？稍诘懒x上，我應(yīng)該償還這筆錢�！�

　　經(jīng)過30年的奮斗，當(dāng)他終于寄出最后一筆債款時(shí)，他深深地嘆了口氣:“我現(xiàn)在總算是無債一身輕了�！彼�用一生的汗水完成了自己的責(zé)任，而給世人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　責(zé)任是一朵燦爛奪目的花，開在每個(gè)人的心中，貴任又如巖石般冷酷無情，考驗(yàn)著每個(gè)人的意志和品行，有的人經(jīng)不起這個(gè)考驗(yàn)，逃匿了;有的人接受了這個(gè)考驗(yàn)，最后給自己戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間的流逝而銷聲匿跡了，勇于承擔(dān)責(zé)任的人，他們的軀體雖然也會(huì)逝去，但他們的名字仍然活在人們的心中，他們的精神使他們的靈魂不朽。

　　讓我們帶著責(zé)任上路，走好人生的每一步!

責(zé)任的作文3

　　整潔的地面與醒目的餐巾紙，這是擺在杭州一所學(xué)校新生面試途中的考題。8人的彎腰撿起，232人的視而不見，這是240名考生共同上交的答案。

　　一張紙也許無法代表什么，然而我們不得不承認(rèn)，97%的“國家未來?xiàng)澚簜儭睂?duì)它的忽略甚至視而不見，無不預(yù)示著當(dāng)今時(shí)代下人們?nèi)狈Φ呢?zé)任感。因?yàn)椴灰云錇橐阎��?zé)任，所以選擇忽略，因?yàn)橐云錇樗�人之�?zé)任，所以選擇視而不見。究其根源，人們還未清醒地明白何為責(zé)任，何為承擔(dān)責(zé)任。

　　我們活著，可以說是享受了一種權(quán)力，然而，權(quán)力與責(zé)任相輔相生，我們不免也需承擔(dān)各種責(zé)任。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我想我們對(duì)自己的人生怎能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢？否則這唯一一次的人生不將被荒廢虛度嗎？正如歌德所說：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛”。因?yàn)檫@種愛讓責(zé)任不再空洞、森冷，而是讓人從中體會(huì)到心靈的充盈與滿足。

　　承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，同時(shí)也要對(duì)所處的環(huán)境負(fù)責(zé)。也許，就是從彎腰檢起門內(nèi)2米處那張餐巾紙開始，也許就從扶起路邊倒地不起的'老人開始，從拒絕文化人表演文

　　化、寫作者表演寫作開始。自覺地承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

　　看到書店里多的是生活被物化，精神被外化的“寫手”們筆下已淪為商品的書籍；吃到口中的多的是被明目張膽擺上餐桌的地溝油，瘦肉精與蘇丹紅；聽到了多的是那些手臂溫柔懷抱缺少腦子的嬰兒而對(duì)天哭泣的父母責(zé)任感的缺失讓我們的生活變得混亂、畸形，我相信以人情味、以禮儀之邦著稱的中國人不可能無動(dòng)于衷。

　　“真的感情，真的人性則難能可貴的，那是社會(huì)組織的基本成分�！绷智逍�對(duì)社會(huì)中最美成分的詮釋。我想，一定包含了“責(zé)任”二字。唯有真正認(rèn)清自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任并完美地履行，讓無論是政府公務(wù)人員，還是大學(xué)教授，甚至一名學(xué)生都能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，我想缺乏責(zé)任的嚴(yán)冬來過，滿載責(zé)任的春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

責(zé)任的作文4

　　責(zé)任是火，點(diǎn)燃生命之燈。

　　責(zé)任是照亮前進(jìn)道路的一盞燈。責(zé)任是引領(lǐng)你生活的道路。

　　不要總是認(rèn)為你還是一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的孩子。不要總是認(rèn)為責(zé)任這個(gè)冰冷的術(shù)語離你很遠(yuǎn)。事實(shí)上，責(zé)任在于我們。

　　責(zé)任的存在是上天留給世界的考驗(yàn)。許多人沒有通過這次考試，逃脫了。許多人忍受了它，穿上了自己的警服。逃跑和躲藏的人隨著時(shí)間流逝而死去，在這個(gè)世界上沒有留下任何痕跡。承受痛苦的人會(huì)死去，但他們?nèi)匀换钪�，即使他們已�?jīng)死了，因?yàn)榫�神使他們不朽�?/p>

　　至于責(zé)任，有一個(gè)例子：20世紀(jì)初一個(gè)叫弗蘭克的美國意大利移民并不壞。你也可以通過努力工作來投稿和建立一個(gè)小銀行。但不幸的是，由于銀行被劫匪搶劫，他失去了財(cái)產(chǎn)，儲(chǔ)戶也失去了存款。所以他帶著妻子和四個(gè)孩子，決定從零開始，償還天文數(shù)字的存款。當(dāng)時(shí)，所有的人都不明白他做了什么，覺得這不是他的責(zé)任，但他說：是的，我可能沒有法律責(zé)任，但從道義上講，我有責(zé)任，我應(yīng)該償還這筆錢。因此，他與妻子和孩子開始了漫長的債務(wù)償還生活。他花了30年時(shí)間。當(dāng)他發(fā)出最后一筆債務(wù)時(shí)，他輕輕地嘆了口氣：“現(xiàn)在我完全沒有債務(wù)了�！笨吹竭@個(gè)例子，我突然醒悟過來，我的心里有一種偉大的.感覺和敬意，僅僅是因?yàn)樗�深刻而�?xì)膩的社會(huì)責(zé)任感。對(duì)一個(gè)社會(huì)的責(zé)任常常在微小的細(xì)節(jié)中找到。你要對(duì)他人負(fù)責(zé)，也就是對(duì)和諧社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　責(zé)任是一種無形的社會(huì)要求，但它也反映在我們每個(gè)人的一言一行中。事實(shí)上，他離我們不遠(yuǎn)，就在我們身邊。是的，我應(yīng)該從他那里了解一些事情：作為一個(gè)接受基礎(chǔ)教育的學(xué)生，他肩負(fù)的任務(wù)不僅僅是學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)做人，成為一個(gè)有高尚品格和責(zé)任感的人。從這個(gè)例子中，我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)自己的責(zé)任。正是這個(gè)案例讓我明白我應(yīng)該為自己的生活負(fù)責(zé)。

責(zé)任的作文5

　　“社會(huì)的進(jìn)步需要誠信”，誠信與責(zé)任作文。那么誠信是什么呢？誠信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量！我們要學(xué)會(huì)誠實(shí)守信，做到誠實(shí)守信。它是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。這是我讀了《知榮明恥，從我做起——以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥》的最大感受。

　　書中：有一個(gè)故事令我非常感動(dòng)：20xx年八月份，廣東省化州市一個(gè)彩票售票站的老顧客吳先生由于出差，便委托售票站老板林海燕代購了700元的彩票，結(jié)果這些彩票卻中了500萬元的大獎(jiǎng)，但期間吳先生仍在出差，而且700元的代購費(fèi)也沒有交，林海燕完全可以將這500萬元的大獎(jiǎng)?chuàng)�為已有。彩票的特點(diǎn)大家都知道：它不記名，不掛失，在誰手上誰就有權(quán)去領(lǐng)取，這點(diǎn)是受法律保護(hù)的。所以，林海燕就算拿了這500萬元從法律上來講，也是站得住腳的。

　　但出乎大家意料的是，林海燕卻把唾手可得的巨獎(jiǎng)竟然還給了吳先生：她毫不猶豫地給吳先生打了電話，通知他過來領(lǐng)獎(jiǎng)，而自己卻只拿了700元的代購費(fèi)。

　　讀了這個(gè)故事，我一開始的'感覺和大家一樣：“林海燕真傻！”放棄了本來可以得到的500萬，可她偏偏通知吳先生，要是我，也許早就將這500萬元據(jù)為已有了�？墒呛髞砦覅s改變了想法。

　　林海燕是可以把這500萬填進(jìn)自己的腰包，可如果她這樣做，彩票售票站的一些老顧客又會(huì)怎么看她呢？她雖然得到了物質(zhì)上的“肥肉”，可她卻在精神上少了一個(gè)重要的東西——誠信。

　　誠信是立人之本，如果一個(gè)人沒有誠信，他又何以在社會(huì)上立足呢？不過多時(shí)，張三、李四如果發(fā)現(xiàn)了這個(gè)人沒有誠信，都會(huì)棄他而去。那么沒有誠信的人，孤獨(dú)就會(huì)與他永存。

　　林海燕的想法多么令人敬佩呀！但她的行動(dòng)更值得我們敬佩！在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，她寧愿以舍棄500萬元的代價(jià)，堅(jiān)定了誠信。試想：如果社會(huì)上沒有誠信二字，沒有人去實(shí)施誠信，那社會(huì)又會(huì)是怎么樣的呢？難道大家都愿意生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里嗎？所以說：誠信是十分重要的。同學(xué)們，如果我們有了誠信，就有了責(zé)任心，有了美德，有了精神上的力量！讓我們一起把誠信變成一種時(shí)尚，努力去追求它吧！

責(zé)任的作文6

　　英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有許多你可能不喜歡但你不得不去做的事，這就是責(zé)任�！�

　　勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，是一種責(zé)任。1920年，有個(gè)8歲的美國男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12.5美元。在當(dāng)時(shí)，12.5美元足足可以買下125只母雞!闖了大禍的男孩向父親承認(rèn)錯(cuò)誤。父親拿出12.5美元說:“這錢我可以借給你，但一年后要還我�！皬拇�，男孩每天省吃儉用，一年后終于攢夠了12.5美元還給了父親。這位男孩就是后來的.美國總統(tǒng)羅納德·里根。

　　為社會(huì)作貢獻(xiàn)，是一種責(zé)任。俄國優(yōu)秀的生物學(xué)家、病理學(xué)家梅契尼科夫把一生都貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，并取得了巨大成就，他病逝前，早已決定將自己的遺體捐獻(xiàn)供醫(yī)學(xué)解剖用，并內(nèi)定了解剖醫(yī)師。臨終前，他對(duì)那位醫(yī)師說:“你在負(fù)責(zé)解剖我的尸體時(shí)，請(qǐng)注意我的腸胃:我身體的毛病，八成是發(fā)生在那里。”

　　熱愛祖國，是一種責(zé)任。南宋抗金英雄岳飛小的時(shí)候，有一次幾個(gè)結(jié)拜兄弟因?yàn)闆]有飯吃，約岳飛去攔路搶劫。岳飛果決拒絕了他們的要約，并勸阻他們不要去干。但眾兄弟并沒有聽他的勸說而離開了他。岳飛母親聽說此事后，很高興。但又害怕他在自己死后經(jīng)不住誘惑，于是她拿來繡花針，在岳飛的背上刺下了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字，然后涂上醋墨，這四個(gè)字便永不褪色了。從此岳飛英勇殺敵，真正達(dá)到了他母親的要求。

　　古今中外的人們，因?yàn)橛掠诔袚?dān)責(zé)任而有口皆碑，流芳百世�！疤煜屡d亡，匹夫有貴“;是人生的信念:尹匈奴未滅，何以家為”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的情懷;“拯救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱，灑熱血，這就是責(zé)任;于關(guān)心老人，愛護(hù)兒童，這就是責(zé)任;堂堂正正做人，’為人民謀利造福，這就是責(zé)任。

　　對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，·對(duì)自己負(fù)責(zé)!

責(zé)任的作文7

　　責(zé)任心，是指一個(gè)人對(duì)自己和他人，對(duì)家庭和集體，對(duì)國家和社會(huì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責(zé)任心與自尊心、自信心、進(jìn)取心、事業(yè)心、慈悲心、同情心、憐憫心、善心、關(guān)心、愛心、孝心等相比，是所有這些心的核心，沒有責(zé)任心就不可能有這所有的“心”。因此責(zé)任心是一個(gè)人做人、做事的基礎(chǔ)。

　　一天放學(xué)的時(shí)候，天陰沉沉的，眼看就快要下雨，我在校門口焦急的等著爸爸來接我。剛坐上爸爸的電動(dòng)車上，老天爺變臉，下起了傾盆大雨，爸爸連忙把自己的外套脫給我穿，雨水很快把他的身上全部淋濕，看著爸爸哆嗦的背影，我的心里一陣感動(dòng)。爸爸是一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的好爸爸，這是父母對(duì)子女的.責(zé)任，是萬物不能換取的愛的責(zé)任。

　　每次上學(xué)與放學(xué)的時(shí)候，在學(xué)校門口總是有熟悉的面孔在堅(jiān)持不懈的維持交通秩序，警察叔叔不論是在刮風(fēng)還是在下雨，都堅(jiān)持在我們校門口履行那神圣的責(zé)任。這是他們的工作、是他們的任務(wù)、是他們的使命。這不僅是在維持交通秩序，更是在維持社會(huì)秩序。是對(duì)祖國的花朵負(fù)責(zé)，對(duì)我們未來負(fù)責(zé)。

　　上個(gè)月，我因調(diào)皮，在騎自行車的時(shí)候不慎把我的左手跌斷了。又因?yàn)楝F(xiàn)在是六年級(jí)，正是學(xué)習(xí)緊張時(shí)期，所以我沒落課。在這段時(shí)期不懂事的我，感受到了我們班主任陳老師對(duì)我無微不至的關(guān)懷。陳老師總是比我們先到校，每當(dāng)我進(jìn)教室時(shí)，陳老師就叫其他同學(xué)幫我擦桌椅。因?yàn)橹形缥以趯W(xué)校吃飯，陳老師怕我的左手被其他同學(xué)碰到，所以又叫一名比較強(qiáng)悍的同學(xué)來保護(hù)我，并幫我打飯。上課時(shí)我的左手有一點(diǎn)疼痛，我弓著腰趴在桌上，正在上課的細(xì)心陳老師發(fā)現(xiàn)了我的窘樣，嚴(yán)厲的她沒有責(zé)備我，放學(xué)時(shí)陳老師把我叫到辦公室，幫我補(bǔ)上了剛才沒聽進(jìn)去的內(nèi)容�？粗�老師那臉上的細(xì)小皺紋，我的眼中噙著淚花。他們是對(duì)自己職業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)我們未來負(fù)責(zé)。全天下的豐碩果實(shí)都是老師辛勤栽培的。老師盡心盡責(zé)，為了國家的棟梁，他們奉獻(xiàn)自己的青春、自己的年華。

　　一道題目雖小，關(guān)鍵在你是否能夠做對(duì);一頓飯雖小，關(guān)鍵是你能否做得香甜可口;一件事雖小，關(guān)鍵的是你能不能有責(zé)任心把它做好!讓我們做一個(gè)有責(zé)任心的人，一個(gè)有愛心的人，事事盡責(zé)，處處成功。

責(zé)任的作文8

　　我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，是班級(jí)中的數(shù)學(xué)課代表，也是一諾千潯的小組成員，在過去的一個(gè)月里，我們一諾千潯小組終于取得了一次來之不易的成功。

　　我們一諾千潯小組一共有5位隊(duì)員，在11月的數(shù)學(xué)課上，我們表現(xiàn)優(yōu)異，小組總分排名第2，這歸功于我們一個(gè)小組的共同努力。謝攀怡的數(shù)學(xué)成績一直上不去，往往一天作業(yè)十題要錯(cuò)五六道，我們會(huì)舍棄自己可以歡樂的時(shí)光來幫助她訂正錯(cuò)題，我們大家的責(zé)任就是幫助她渡過難關(guān)。有一次讓我印象很深，數(shù)學(xué)課，鈴聲打響了，大家都坐好了，只有張郅超遲遲沒有出現(xiàn)在我的視線中，身為組長的我，幫他拿出了書本，為了讓小組得分，這也是我的責(zé)任。可是，剛巧張郅超看見了我給他拿書，他雙手搶走書包，一邊坐下，一邊說道：“你是誰��！敢翻我書包？”潘雨晨連忙解釋道：“這不是要加分嗎！”“那我就不坐好了！”張郅超還理直氣壯。很可惜，這一節(jié)數(shù)學(xué)課的課前準(zhǔn)備分沒有加到，我想了想，這不是我的責(zé)任嗎，我沒有管好自己的組員，我就應(yīng)該給大家賠個(gè)不是，如果所有人都把責(zé)任往其他人身上推，覺得是別人不對(duì)，那這個(gè)組還能團(tuán)結(jié)嗎？最美司機(jī)吳斌叔叔的感人事跡，感動(dòng)了許多人，他在堅(jiān)持的時(shí)間里應(yīng)該在想保護(hù)乘客是我的'責(zé)任，他在叮囑大家時(shí)那就是責(zé)任，他無畏傷痛就是責(zé)任給了他無窮的動(dòng)力。吳斌叔叔忍著痛時(shí)好想在告訴我們：“我是巴士司機(jī)，我的責(zé)任就是保護(hù)乘客，我的死了不要緊，但是大家的生命寶貴��！如果我一個(gè)人的生命可以換來所有人的生命那也死而無憾了！”吳斌叔叔當(dāng)時(shí)如果只想著自己的傷痛的話，那極有可能會(huì)是一場(chǎng)車毀人亡的慘案，我雖然沒有他那樣偉大，但作為平凡的我卻更應(yīng)該完成自己的責(zé)任。

　　責(zé)任不論平平凡凡，或轟轟烈烈；不論你是清潔工，還是國家公務(wù)員；不論對(duì)方是殘疾人，還是資產(chǎn)老板，你的責(zé)任永遠(yuǎn)有效而且必須完成，因?yàn)檫@就是責(zé)任，“責(zé)”無選擇的任務(wù)。

責(zé)任的作文9

　　上初二了，總覺得的累，頭疼個(gè)不停。整天沒精打采的，總想著有空好好睡上一覺。

　　我曾經(jīng)呆呆地盯著窗戶下太陽的腳，它不停地挪動(dòng)著，向西，均勻地分給萬物以光澤，這太陽的責(zé)任。

　　夏夜納涼的，曾幻想著那斜掛黑布上的北斗，它救過無數(shù)將要沉沒的船只，迷途的游子。它高高地攀伏在北天，千百萬年來，默默地著它的責(zé)任——為在迷途中指引。

　　春歸時(shí)，田野里翠綠，然而當(dāng)我俯下身子時(shí)，卻了一株無名的小草，短短的莖是黃色的，但它卻努力地伸出兩片小葉子，在葉尖上一絲綠意。為無邊的'綠添一抹生命的色彩，小草的職責(zé)吧！

　　世界到處責(zé)任，陽光的責(zé)任是溫暖大地，北斗星的責(zé)任是為船只指引，而就連這最微道的小草也有責(zé)任，為滿地的綠添生命的光彩……我不禁有些驚訝。

　　寒風(fēng)颼颼，天冷呼呼的，還淅淅瀝瀝地下著雨，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)密密地斜織著,像牛毛，像花針，像細(xì)絲,灑落在臉龐，抽暖流，那刺骨的寒冷傾襲全身，滲透、蔓延……，我還穿得少，只得兩手搭著肩，卷著身子，瑟瑟發(fā)抖，連連打著寒顫。送來，我縮著脖子，將兩手插進(jìn)衣袖里，緩緩地跑大門口，牙齒在打架，發(fā)出刺耳的叫聲�！袄淞税�，誰叫你不聽話，怕麻煩哪！”說著，從袋子里拿出外套，讓我套上，動(dòng)作優(yōu)美，卻絲絲點(diǎn)點(diǎn)地濃濃的愛。那毛茸茸的，還留下的體溫，，我寒冷，溫暖留在全身。我居然不由自主地說了：“你，！”可卻不然地說：“責(zé)任嘛，別好好讀書，這你的責(zé)任喲！”我莫名其妙地抓耳撓腮，難道有責(zé)任？覺得好象是天生的“樂天派”，責(zé)任與我無緣。然而轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)，太陽，北斗，無名草都著的責(zé)任，我肯定也有責(zé)任。，責(zé)任努力學(xué)習(xí)又是呢？都初二了，努力的機(jī)會(huì)少了，苦和累都要忍受，我個(gè)14歲，知識(shí)太貧乏了。明天的輝煌，努力學(xué)習(xí)，責(zé)任。

　　太陽的責(zé)任是普照大地；

　　北斗的責(zé)任是指引迷途;

　　無名草的責(zé)任是奉獻(xiàn)生命的色彩；

　　而終于明白，責(zé)任是努力學(xué)習(xí)。

責(zé)任的作文10

　　高尚、偉大的代價(jià)就是責(zé)任�！�—題記

　　有一個(gè)詞分量極重，有一個(gè)詞強(qiáng)烈而又崇高，有一個(gè)詞散發(fā)著不朽的光，有一個(gè)詞領(lǐng)悟到生命的崇高。當(dāng)一個(gè)人與磨難相隨，以坎坷為伴，降臨的是——責(zé)任。

　　曾經(jīng)從《讀者》上看到過一個(gè)故事，令人情不自禁的發(fā)出贊美的感嘆：在熱鬧繁忙的大街中，突然竄出一聲：“站住!別跑，快…追…追�！笔且晃蝗�十而立的青年，被金錢所沖昏了頭腦。街上的行人愈來愈繁忙，很快，把這位青年包圍了，他張皇失措，隨手從人群里拉了一位婦女，那位婦女惶恐起來，青年手里拿著刀，把婦女當(dāng)人質(zhì)，這時(shí)，地上緩緩流出了一絲絲血跡，婦女苦苦地掙扎，血液慢慢地浸濕了她的衣服，原來這是位孕婦，青年渾身冷汗直冒，這個(gè)時(shí)候如果撥打120已經(jīng)來不及了，但如果不報(bào)警，婦女就會(huì)接近生死邊緣，這時(shí)一個(gè)人挺身而出，卻并沒有想到這個(gè)人就是青年——一個(gè)犯罪嫌疑人。

　　大家的目光頓時(shí)停留駐足，他大聲地說：“讓我救她，讓我救她，因?yàn)槲沂轻t(yī)生!”警察用懷疑的眼光看著他，但由于情況的危急，只能讓他試一試。經(jīng)過長時(shí)間的努力，孩子不幸流了產(chǎn)，但保住了婦女的性命。他的選擇，就代表了自首，在那時(shí)候，他完全可以逃脫，但他選擇了責(zé)任，只因?yàn)樽约菏莻�(gè)醫(yī)生。之后，他也被警察逮捕了。也許這個(gè)真實(shí)的故事對(duì)于一些人來說，根本不算什么，但在我看來，這個(gè)選擇決定了他以后的道路，決定了他存在的價(jià)值，這個(gè)選擇需要的是勇氣。責(zé)任不是強(qiáng)加在人身上的，而是一個(gè)人成長的內(nèi)在需要。一個(gè)人是否有道德，取決的是這個(gè)人是否懂得承擔(dān)責(zé)任，責(zé)任是道德的基石。作為一名高中生，責(zé)任二字更不可忽略。

　　一朵花的責(zé)任是向人們吐露芬芳，一滴水的責(zé)任是滋潤萬畝方土，一棵樹的責(zé)任是為人們撐起一片綠蔭，而一個(gè)人的.責(zé)任便是好好活，活出精彩，活出價(jià)值。道德與責(zé)任沒有不可逾越的鴻溝，有德必有責(zé)，它與我們?nèi)缬半S形。沒有遭受到拒絕的成功是不會(huì)長久的，道德與責(zé)任似漫長的黑夜，奠定了黎明的曙光。

　　當(dāng)一個(gè)人與道德同行，以責(zé)任為伴，則水流不腐，人進(jìn)不敗。

責(zé)任的作文11

　　星期天，弟弟要過生日，我想到商場(chǎng)買一個(gè)玩具鉤機(jī)送給他。商場(chǎng)里有很多人，我走過了好幾家店，都沒看見一個(gè)中意的。踱著步子來到了下一家店，看到柜臺(tái)里擺著一個(gè)鋁合金做的鉤機(jī)模型，做工精致標(biāo)價(jià)也不貴，我選好了顏色，心里美滋滋地想著：這個(gè)鉤機(jī)真是物美價(jià)廉呀。

　　“咳，咳，咳……”的幾聲咳嗽，一個(gè)身穿紅色衣服的中年婦女把痰咳在了柜臺(tái)的`玻璃上，讓人看了都覺得惡心。店員生氣的說：“你怎么把痰吐在我們柜臺(tái)上?”那中年婦女連忙從口袋里掏出面巾紙把痰液擦了，操著濁亞的聲音說：“對(duì)不起啊，我最近有點(diǎn)不舒服……”話還沒說完，又在那里咳開了。店員滿臉不屑地說：“你不舒服關(guān)我什么事?你那么不講文明、不講衛(wèi)生，這多影響我做生意啊!”這時(shí)，柜臺(tái)前圍了很多人，那中年婦女近乎哀求的語氣說：“不好意思啊，我把它擦干凈來。”說著，又拿出面巾紙來反反復(fù)復(fù)地擦起來。店員依舊不依不饒地說：“這上面附著的病毒，你擦得干凈嗎?”我想：這店員怎么可以這樣刁難別人，再說那個(gè)阿姨也不是故意的。這時(shí)，一個(gè)穿白衣服的小伙子說：“你怎么可以這樣胡攪蠻纏呢”圍觀的人都紛紛贊許，店員卻說：“關(guān)你什么事!”又有一個(gè)抱著小孩的大媽說：“你這個(gè)小姑娘怎么這么沒禮貌，不講道理啊�！钡陠T還理直氣壯地說：“這是我的店，我說了算�！蔽铱戳丝茨莻�(gè)吐痰的婦女，發(fā)現(xiàn)她好像有身孕。店員說：“這痰液可是有病菌，會(huì)傳染的。今天，你要是不給我擦干凈，你就不要走!”店里已經(jīng)被圍得里三層外三層了。我也忍不住了，氣憤的說：“阿姨，她是一個(gè)孕婦，人家已經(jīng)給你擦過了，也給你道歉了，就算了吧。要是你認(rèn)為不干凈，我再幫你擦擦吧�！庇谑俏姨统黾埥�，在柜臺(tái)上一遍又一遍的擦。這時(shí)，一個(gè)手拿文件夾，長得像大老板的叔叔說：“你還不如一個(gè)孩子呢，要多少錢，我賠給你�！蹦莻�(gè)店員顯得十分尷尬：“這不是錢不錢的問題�！眹�觀的人議論紛紛。一位老人拍了拍我的肩膀說：“小朋友，你真棒!”很多人都紛紛向我豎起大拇指。那個(gè)孕婦向大家鞠了個(gè)躬，說：“謝謝你們!”

　　看著她拖著疲憊的身子慢慢走遠(yuǎn)的身影，我想對(duì)她說：公道自在人心!保護(hù)弱勢(shì)群體，責(zé)任就在于你我他。

責(zé)任的作文12

　　每個(gè)人的成長過程中，都有很多重要時(shí)刻，正是經(jīng)歷了這些時(shí)刻，我們才開始“蛻變”，破繭成蝶。

　　剛上初中時(shí)，班主任交給我一個(gè)任務(wù)——倒垃圾。我在小學(xué)時(shí)，就負(fù)責(zé)為班級(jí)倒垃圾的工作，所以老師相信我能做好。但是，不知是因?yàn)槲邑澩�，還是因?yàn)樯狭顺踔芯烷_始放松了，我一次次將老師交代給我的任務(wù)拋之腦后，但老師也算寬容，并沒有太計(jì)較這些事，可我還是總忘記倒垃圾。

　　一個(gè)星期五的課間，班主任走到我座位旁，叮囑我說：“王俊啊，下午放學(xué)的時(shí)候一定將門口那袋垃圾帶走扔掉，千萬別忘了。”說著手指指向教室的后門，一袋綠色編織袋裝著的垃圾，靜靜地靠在班級(jí)的小角落里。

　　“放心吧，老師�！蔽乙荒樧孕诺幕卮鹚�。放學(xué)了，我一心想著回家的事情，早已將倒垃圾的事情拋到九霄云外了。我剛走出校門口，就被一名同學(xué)叫回去了，老師將我叫到辦公室，說垃圾已經(jīng)有人倒了，我知道自己犯了錯(cuò)誤低著頭不敢看她。

　　出了辦公室，我一個(gè)人走在回家的路上，雙眼盯著地面，肩膀像壓了一塊大石頭一樣，沉重?zé)o比。我的腦海里不停的'回想著辦公室里的情形，老師嚴(yán)肅認(rèn)真地問我：“你知道什么是責(zé)任心嗎？我希望你能成為有責(zé)任心的男孩！”

　　回家后，我將這件事告訴了爸爸，爸爸也認(rèn)為我沒有盡到為班級(jí)服務(wù)的責(zé)任，爸爸給老師打了電話進(jìn)行溝通。打完電話后，爸爸與我單獨(dú)說了許多，那件事之后，我開始“蛻變”，我時(shí)刻將“責(zé)任”這個(gè)詞記在心上。

　　從那以后，我從未忘記過老師交代給我的任務(wù)，力爭(zhēng)為班級(jí)服務(wù)。雖然偶爾也有一些小疏漏，但我逐漸地改正了過來。后來，除了倒垃圾，我又主動(dòng)承擔(dān)了每天為班級(jí)鎖門的工作�，F(xiàn)在，老師們都夸我有責(zé)任心了。我曾想過很多次“責(zé)任”是什么，我又為了什么去承擔(dān)它？后來，在每個(gè)星期五我將垃圾倒掉后，在每天放學(xué)我堅(jiān)持為班級(jí)關(guān)燈、鎖門后，在我承擔(dān)責(zé)任的過程中，我懂得了責(zé)任的意義。

責(zé)任的作文13

　　我們每個(gè)人都有自己的責(zé)任和義務(wù)。責(zé)任是一個(gè)人不得不做的事或一個(gè)人必須承當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>

　　責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，而是具有巖石般的冷峻。一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物不知不覺地落到了你的肩上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是痛苦，但它帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

　　小時(shí)候，我還不懂得什么是責(zé)任，盡管父母已經(jīng)苦口婆心地說了無數(shù)多遍。慢慢地，我懂得并經(jīng)歷過許多事情。

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一天我在補(bǔ)習(xí)班食堂吃飯，吃完之后隨意地把剩下的.垃圾一扔就不管了，拿起爸爸的手機(jī)就開始玩。過了一會(huì)兒，爸爸過來看到我周圍堆著我吃剩的垃圾便把手機(jī)收了起來并對(duì)我說：“不是我不讓你玩，先看看你的周圍，以后記得把垃圾扔掉哦！”“我，我本來是想走的時(shí)候再扔掉的�！蔽亦�喃地說�！啊�若要人不知除非己莫為’自己做的事情要勇于承認(rèn)，勇于擔(dān)當(dāng)，要對(duì)自己做出的事情負(fù)責(zé)任��！”爸爸一眼就看穿了我的謊言。

　　有一天，我來的很早，補(bǔ)習(xí)班的門還沒有開，我便到旁邊的“面包新語”里坐著等，順便喝杯酸奶。面包店還沒有正式營業(yè)，服務(wù)員正忙的像熱鍋上的螞蟻。我握著手里的錢想買單，但服務(wù)員似乎沒有看見我，繼續(xù)忙她的事情。我見了這情形，便坐下來等。我想：服務(wù)員的責(zé)任真多，整天都忙著忙那的，但那位服務(wù)員還是很盡責(zé)。

　　責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了；許多人通過了這場(chǎng)考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，什么也沒留下；通過的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钪�，人們�?huì)把他抬舉得很高很高。

　　愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出金子般的光芒。

責(zé)任的作文14

　　敢于承擔(dān)責(zé)任是我們踏上成功道路的必經(jīng)之路，沒有任何捷徑可循，只有我們踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。其中需要一份堅(jiān)韌和責(zé)任，有堅(jiān)韌的毅力才會(huì)堅(jiān)持下去，有責(zé)任才會(huì)懂得該如何堅(jiān)持，如何把握。

　　不敢承擔(dān)責(zé)任的人就沒有信任感可言，他就像一只脫群的孤雁，再也沒辦法回到以前，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，這句流傳已久的話到今天似乎已經(jīng)變質(zhì)了，“匹夫有責(zé)”是說國家的興衰存亡是每個(gè)人的責(zé)任，可是有些奸詐小人卻從另一方面解釋：既然國家的興衰存亡是每個(gè)人的責(zé)任，其他人都沒有但當(dāng)其此等重任，那憑什么我要。這種專吃國家糧食的螻蟻有很多，他們只考慮到別人對(duì)自己的付出，卻不曾考慮自己為別人負(fù)責(zé)了嗎？是一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?人嗎？

　　嗚呼哀哉！此之為國家只大不幸也！我們是中華民族幾千年傳統(tǒng)優(yōu)秀文化下的“優(yōu)秀”兒女，如今卻為了自己的一己私利而置祖國母親于不顧，這就是我們所謂的“天下興亡，匹夫有責(zé)”？中華民族幾千年的智慧結(jié)晶就被我們這樣褻瀆了，實(shí)屬悲哀。

　　其實(shí)，在如此諾大的中國，敢于承擔(dān)的人真的寥寥無幾嗎？其實(shí)不然，中國的仁人志士也有很多，林則徐為了禁止外國人毒害我們，在廣州虎門海灘銷毀壓片，魯迅為了拯救當(dāng)時(shí)處于水深火熱的中華民族，毅然棄醫(yī)從文，這些需要多么大的決心和毅力，而我們看了是否會(huì)自慚形穢，我們對(duì)于他們來說不及鴻毛的十萬分之一，這就要求我們學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，敢于承擔(dān)責(zé)任，為了中華民族的安危，奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力。雖不是那么偉大，但至少也承擔(dān)起了那一份責(zé)任吧！

　　我們每個(gè)人都像說自己是具有責(zé)任感的人，然而實(shí)際行動(dòng)中又有幾個(gè)人有這樣的行動(dòng)，空有想法是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

　　從我們來到這世上的那一刻起，我們就肩負(fù)著許多神圣的使命：為中國的社會(huì)主義做貢獻(xiàn)，雖然那時(shí)還小，但肩上的責(zé)任卻不容推卸。富蘭克林說過：“有些無名小卒和最有名的人一樣偉大”。因?yàn)槟切�“無名小卒”身上肩負(fù)著許多責(zé)任，他們?yōu)榱藫?dān)負(fù)起責(zé)任和默默無聞，為了別人的利益而情愿在背后服務(wù)，不為名和利，只為了兩個(gè)字——責(zé)任。

責(zé)任的作文15

　　責(zé)任，到底是對(duì)過去的懺悔還是對(duì)未來的承諾？我曾經(jīng)向自己發(fā)出這樣的疑問，然而一次訪日參觀使我找到了答案。

　　那是在我高一的時(shí)候，由于一些美術(shù)作品被送往日本參加比賽，我也就隨之去日本廣島作了一次簡(jiǎn)短的訪問。

　　行程的最后一天，我去了平和紀(jì)念館，也許那天正好是紀(jì)念原子彈爆炸48周年的日子，館內(nèi)的參觀者很多。紀(jì)念館的墻壁上掛滿了原子彈爆炸后的凄慘照片，被煙熏焦的肢體，被熱浪燙傷的皮膚，令人作嘔。一位日本婦人正在給孩子講述當(dāng)年的慘狀，卻不曾提到導(dǎo)致這場(chǎng)慘劇的真正兇手是誰。

　　走遍整個(gè)紀(jì)念館，我沒有看到一點(diǎn)對(duì)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的`敘述。我不禁要問：“是誰該負(fù)起當(dāng)年的責(zé)任，是誰使自己的國土被毀？”沒有一個(gè)人會(huì)說自己的國家罪有應(yīng)得�？墒牵瑸槭裁催B一點(diǎn)懺悔都沒有？從他們的展覽中不難看出，日本將當(dāng)年廣島被毀的責(zé)任推給了別人。7萬人死亡，可是中國大地上又何止77萬人被皮靴炮火所踐踏。恕我直言，這是一座記恨的石碑，卻沒有刻上一個(gè)懺悔和承擔(dān)責(zé)任的文字。

　　那么我們呢？面對(duì)這個(gè)悲劇的民族，我們應(yīng)該做些什么呢？對(duì)于我們，不是對(duì)過去的仇恨，不是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)任，我們的責(zé)任該換上另一種含義。我們不需要憑一時(shí)的血?dú)夥絼�，去討還曾有的血債，而是應(yīng)該以踏實(shí)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)忍的工作態(tài)度，強(qiáng)烈的愛國心去建筑一個(gè)抵御外來侵略的城墻，而不必再去建造一個(gè)記恨館。

　　我可以回答那個(gè)疑問，對(duì)于那些給中國帶來災(zāi)難的侵略者，“責(zé)任”該是對(duì)過去的懺悔，告誡下一代不要再發(fā)生同樣的悲劇。而對(duì)于我們新一代的祖國建設(shè)者，“責(zé)任”該是對(duì)未來的承諾，挑起建設(shè)祖國的重?fù)?dān)，發(fā)展生產(chǎn)力，加快改革開放的步伐，努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造新成績，使那些妄圖稱霸的國家再也沒有可乘之機(jī)，使我們這個(gè)五千年的文明古國，這個(gè)經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的國家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、輝煌地屹立在世界的東方！

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