與你為鄰作文(合集15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的與你為鄰作文，歡迎大家分享。

與你為鄰作文1

　　你說(shuō)，你想將夢(mèng)留在初夏里，聽(tīng)海不停地清唱；你說(shuō)，你愿唱著最寧?kù)o的音符，等待黎明；你說(shuō)，你想在黃昏時(shí)化為陽(yáng)光，狠狠地為剔透的天空療傷……而你的這般詩(shī)意卻沉淪在那些與你為鄰的那段回憶中。

　　猶記與你的初次見(jiàn)面是在一節(jié)該是枯燥乏味的課堂上，因你的出現(xiàn)帶來(lái)不凡。那時(shí)你一身白衣無(wú)鉛華，然而我看了你一眼，心中就認(rèn)定了要與你結(jié)為知音�；蛟S，上帝也是眷顧我的——讓老師將你調(diào)在我的身旁，成為我的同桌，讓你我有詩(shī)情畫(huà)意般的回憶。

　　與你為鄰后，便是真正了解你的時(shí)候。我知道你酷愛(ài)詩(shī)集，而我也漸漸地在你的熏陶下，愛(ài)上了那如畫(huà)般的詩(shī)情，也愛(ài)上了那如詩(shī)般的畫(huà)意。而你也在我的影響下，愛(ài)上了黃昏雨后，也愛(ài)上了日出日落。

　　或許你不曾知道，與你為鄰后，你的名字總在我所放的'孔明燈上，只是單純地想與做一輩子的知音；或許你不曾知道，與你為鄰后，我手上常拿的無(wú)聊雜志換成了唐詩(shī)宋詞；或許你不曾知道，與你為鄰后，我對(duì)世界上美的理解更深了一層。

　　但是，世界上的不幸都發(fā)生在“但是”之后，這一次也不例外。你會(huì)來(lái)到我的世界，也會(huì)有離開(kāi)我的世界的一天，那一天便發(fā)生在初夏。那天，你匆匆地向我道別，你的背影消失在初夏，而我的詩(shī)情畫(huà)意也都留在了初夏。卻無(wú)法去聽(tīng)海不止的清唱，無(wú)法唱著最寧?kù)o的音符，等待黎明。但你卻像陽(yáng)光，我像黃昏的天空，你離去的背影狠狠將我撩傷。

　　或許你不曾知道，與你為鄰的那段回憶很淡很淡，卻給我?guī)��?lái)無(wú)限美好，或許你不曾知道，你那時(shí)離去的步伐聲，逐漸暗淡時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)初夏破碎的聲音；或許你不曾知道，在每天重復(fù)的生活節(jié)奏里，我依然無(wú)法去忘卻你。

　　與你為鄰的回憶或許那是我所過(guò)的每一個(gè)初夏中最美好的一個(gè)屬于初夏的回憶。

與你為鄰作文2

　　人生每天都是直播，沒(méi)有彩排或卡這么一說(shuō)。所幸的是，這一路上，與你為鄰。

　　生活的情緒能以任何一種形式保存下來(lái)，過(guò)去總在不經(jīng)意間得到發(fā)覺(jué)。初識(shí)，像是另一個(gè)迷離而又深刻的夢(mèng)境。那些異地的語(yǔ)言文字風(fēng)情故事，在師大湖畔的旖旎風(fēng)光中吐蕊，漸漸壯大。年華沉淀下來(lái)的情趣興致凝聚成執(zhí)著與迷戀。關(guān)于我和你的故事，我更愿意套用陳曉旭說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：它為我關(guān)上了一扇門(mén)，又打開(kāi)了一扇窗，我別無(wú)出路，只能按其行走，卻發(fā)現(xiàn)它通向更美麗的地方。我愿意相信自己是好運(yùn)，把一個(gè)原本屬于別人的絢爛夢(mèng)境雕刻成真實(shí)，一路上順風(fēng)順?biāo)�。但我更愿意相信，這是堅(jiān)持和執(zhí)著的力量，在時(shí)間流淌中沉淀成信仰，最終會(huì)通向更美麗的.地方。

　　昔之墨跡拼湊起來(lái)才能理解自我最真實(shí)的變遷，我無(wú)法告訴你它講訴了什么，但尋覓講訴之中曾經(jīng)發(fā)生的故事是我與你共有的，這是我們神秘的紐帶。百千人借由紐帶獲得力量，追溯它的光源，在純凈的年代里，我們的生命和情感同時(shí)萌芽，在這萌芽里，我們交換生活的細(xì)節(jié)，像不滅的火，行入暗處而心存光明。

　　是落葉，就應(yīng)該秋后歸根，實(shí)現(xiàn)“化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私和奉獻(xiàn)；是浪花，就應(yīng)該擁抱大海，追求在驚濤駭浪中的耀眼和輝煌；是小草，就應(yīng)該依偎大地，實(shí)現(xiàn)以自己生命之綠裝點(diǎn)春天的夢(mèng)想和愿望。我想，我和你，都應(yīng)該為自己合理定位：如果你是蜜蜂，那就辛勤的釀造甜蜜的生活；如果你是小草，不要幻想成為參天大樹(shù)，裝扮大地的你，也會(huì)分外可愛(ài)。

　　愿你有一個(gè)燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福。

與你為鄰作文3

　　“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方就一定能夠到達(dá)……”每個(gè)人都會(huì)有最初的夢(mèng)想，然而總會(huì)在不知不覺(jué)中丟棄它，多少年之后就會(huì)覺(jué)得懊悔甚至無(wú)奈。這個(gè)聲音在我心里久久回蕩，讓我明白了很多。

　　與夢(mèng)想為鄰，因?yàn)樗�一直都在我們身邊。那個(gè)凝望壺上蒸汽的男孩長(zhǎng)大之后成了蒸汽機(jī)的發(fā)明者，把人類(lèi)帶入了工業(yè)時(shí)代；被蘋(píng)果砸到的青年陷入了沉思，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；從小夢(mèng)想摘得奧運(yùn)桂冠的伊辛芭耶娃在身體不適合做體操運(yùn)動(dòng)的時(shí)候毅然轉(zhuǎn)行，創(chuàng)造了奧運(yùn)史上屢破紀(jì)錄的神話(huà)。

　　與夢(mèng)想為鄰，因?yàn)樗�是我們失意時(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力。文王拘而演《周易》，陶潛退而作《飲酒》，李白挫而吟天母，他們承受了身體、心理的壓力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想支持他們生活，更何談抖擻精神，留名青史？夢(mèng)想是理智的，是美好的，它讓我們總是有勇氣前進(jìn)，那怕山高路艱哪怕風(fēng)雨酷寒，有了夢(mèng)想，就有了希望。

　　即使這樣，夢(mèng)想也在我們身邊�？鬃由嵴�學(xué)文，班超投筆從戎，逸仙棄醫(yī)入政，似乎他們都放棄了最初的夢(mèng)想，似乎因?yàn)樯�活，因�(yàn)閲?guó)家，他們放棄了自我，顯得怯弱�？墒牵�孔子學(xué)文，展示了他在政治、教育方面的才華，并且讓自己的思想流傳千古，是智慧；班超從戎，揮灑了滿(mǎn)腔的`熱血，彰顯了愛(ài)國(guó)的精神，是威武；逸仙入政，憑借自己的先進(jìn)思想，成為了中國(guó)革命的先鋒，是前衛(wèi)。他們并沒(méi)有中途放棄，只是用另一種方式延續(xù)自己的夢(mèng)想，并且獲得了成功！

　　哲學(xué)家說(shuō)，世界上能夠登上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種——鷹和蝸牛。如果沒(méi)有過(guò)人的天資，沒(méi)有凌人的氣魄，那就腳踏實(shí)地，仰望星空，做背著夢(mèng)想一步一步向上爬的蝸牛吧！

與你為鄰作文4

　　同桌，在我眼中，你像冬日的陽(yáng)光，溫暖了每一簇帶霜的菊花，你像夜晚的歌聲，驅(qū)散了每一次無(wú)助的淚水。

　　同桌，你知道嗎？在我看來(lái)，你雖然大大咧咧，一副女漢子的形象，但你卻有一顆善良的心。

　　還記得在我心情最低落的時(shí)候，是你，是你一直陪伴我。你的陪伴像冬日的一束陽(yáng)光，雖無(wú)法與冰天雪地相抵抗，卻給人們一絲希望，讓人們知道春天總會(huì)來(lái)的。

　　那時(shí)，不知怎的，我與好朋友結(jié)下梁子。好友便到處說(shuō)我的壞話(huà)。我爭(zhēng)辯過(guò)，解釋過(guò)，逃避過(guò)�？墒乾F(xiàn)實(shí)就像一只刺猬，一觸碰，就讓我的心鮮血淋漓。

　　是的，現(xiàn)實(shí)就是如此，看這昔日的好朋友都對(duì)我避而遠(yuǎn)之，我絕望了，徹底的絕望了。這時(shí)你出現(xiàn)了，你什么也不說(shuō)，只是默默地陪著我。

　　像每次考試失誤后一樣默默地陪著我。那一刻，我哭了。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，我可以忍住眼淚，但面對(duì)你默默地陪伴和無(wú)條件的相信，我哭了。

　　同桌，與默默地你比起來(lái)我有太多的'不足了。比如說(shuō)：安慰別人吧！你比我擅長(zhǎng)多了；有時(shí)，在安慰別人的時(shí)候，不知怎么回事，別人更傷心了。

　　我承認(rèn)，我確實(shí)沒(méi)有你好，你可以默默地陪伴別人，而我不能；你可以無(wú)條件的相信別人，而我不能；你可以無(wú)怨無(wú)悔的幫助別人，而我不能……

　　古人云：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失�！�

　　同桌，與你為鄰，我很高興，也很自豪，我要像你一樣做一個(gè)默默地天使，把絕望的人從黑暗里拉出來(lái)，你愿意嗎？

與你為鄰作文5

　　你聽(tīng)到過(guò)震耳欲聾的呼嚕聲嗎？一聲接著一聲，在中午寂靜的宿舍中顯得無(wú)比刺耳，如果在你的鄰床，就像躺在火車(chē)軌道旁睡覺(jué)，不僅睡不著，還提心吊膽的。倒霉的是，她就是我的鄰床——“呼嚕精”張思彤。

　　要問(wèn)我的宿舍中最不喜歡的人是誰(shuí)，那我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是你，你的呼嚕太討人厭了。對(duì)于學(xué)習(xí)一天，無(wú)比勞累需要睡眠的我來(lái)說(shuō)，無(wú)異于魔鬼的歌聲。更要命的是，你每天中午都睡得特別早，英語(yǔ)廣播都沒(méi)停你就開(kāi)始呼呼大睡，我自然是睡不著覺(jué)的。

　　我記得與你吵得最厲害的一次是上個(gè)星期四了。那天下午我們班要考語(yǔ)文，本想在中午養(yǎng)精蓄銳，可沒(méi)想到，你的`呼嚕聲比平常都高，捂住耳朵都聽(tīng)得到。這下，我們宿舍所有女生都火了，等你起床后與你大吵一架，你還不服氣。第二天開(kāi)始，就每天中午回家住，宿舍自然清靜下來(lái)。

　　把你逼走，其實(shí)我們心中并沒(méi)有太愧疚，因?yàn)槲覀円郧熬秃湍憬Y(jié)下梁子了。因?yàn)槲覀儼嗟囊粋�(gè)女生好心借給你一本書(shū)，你在上課時(shí)看，被老師逮住，告訴了家長(zhǎng)，你竟然告訴家長(zhǎng)說(shuō)是她給的，你的家長(zhǎng)又把我們班的那個(gè)女生罵了一頓。你說(shuō)，我們?nèi)绾尾挥憛捘隳兀?/p>

　　但是，你也不是沒(méi)有好處。你是個(gè)大方的人，經(jīng)常給宿舍的人帶零食，餅干啦，蝦條啦……還經(jīng)常借給我書(shū)看，有時(shí)還幫我整理床鋪。所以，我對(duì)你可謂又愛(ài)又恨。

　　一陣陣呼嚕聲又傳來(lái)，我聽(tīng)著你的呼嚕聲，看著你借給我的書(shū)，猛然發(fā)現(xiàn)：與你為鄰，真是又幸運(yùn)，又痛苦。

與你為鄰作文6

　　我該怎么稱(chēng)呼你，“保安”，“門(mén)衛(wèi)”，或是“守門(mén)人”?

　　無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)那扇銹跡斑斑的鐵門(mén)，不經(jīng)意間看到你布滿(mǎn)血絲的眼睛，以及那一絲不茍的目光，心里頓時(shí)肅然起敬。無(wú)數(shù)次看到你伸手打開(kāi)鐵門(mén)用力支撐著，讓陸續(xù)經(jīng)過(guò)的住戶(hù)快速走過(guò)。我們是最為熟悉的鄰居，我每天上學(xué)放學(xué)總能見(jiàn)到目光炯炯的你；我們又是互補(bǔ)知姓名的陌生人，似乎除了路過(guò)那扇門(mén)，我們就再不見(jiàn)面。

　　還記得在夜深人靜的晚上，你打著手電筒四巡查，隱隱地我會(huì)看見(jiàn)透過(guò)窗戶(hù)落在窗簾上一閃而過(guò)的橙色燈光；在白天，總會(huì)有人對(duì)你大呼小叫，罵罵咧咧道他們只是來(lái)看望朋友，而此時(shí)的你總是抱歉地笑笑，然后低聲讓他們掏出磁卡。你總是不曾改過(guò)位置，認(rèn)真地在白天守護(hù)在那小小的一片土地上，警惕地看著每一個(gè)進(jìn)入門(mén)內(nèi)的人。任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，當(dāng)蚊蟲(chóng)叮咬了你的皮膚，日光曬黑了你的臉龐，你卻依舊任勞任怨做著我們最熟悉卻又陌生的鄰居。

　　初三時(shí)，每天加快了生活節(jié)奏，匆匆忙忙趕去學(xué)校。一天，我經(jīng)過(guò)鐵門(mén)時(shí)，習(xí)慣地掏出磁卡，卻已迎來(lái)了洞開(kāi)的門(mén)。

　　“怎么今天又那么早啊，路上小心呢。”你笑吟吟地替我打開(kāi)了沉重的.門(mén)，看著我說(shuō)。我霎時(shí)間竟忘了說(shuō)聲感謝，也許是詫異你竟會(huì)記得我這個(gè)來(lái)去匆忙的學(xué)生，也許是感動(dòng)你如此關(guān)心這樣一個(gè)陌生的“鄰居”。

　　頓時(shí)你這個(gè)鄰居變得如此親切而活潑。慢慢地我留意到你會(huì)笑著拍拍路過(guò)的小孩子的腦袋，風(fēng)趣地和他們開(kāi)玩笑；你會(huì)在上了年紀(jì)的住戶(hù)進(jìn)門(mén)時(shí)，上前扶上一把。與你為鄰，我倍感幸運(yùn)。也許有一天，我真的應(yīng)該大方地在經(jīng)過(guò)時(shí)對(duì)你喊一句：“鄰居，你好。”

與你為鄰作文7

　　不知什么時(shí)候，我和你的快樂(lè)就開(kāi)始了。

　　——題記

　　哎呀，真吵！這是誰(shuí)家的狗，這么討厭！打擾我睡覺(jué)，我正做美夢(mèng)呢！因此，我不得不起來(lái)了。媽媽問(wèn)我怎么不多睡會(huì)兒，我說(shuō)不知是誰(shuí)家的狗把我吵醒了，真煩！

　　我想，下樓清醒一下，散散步吧。于是出了家門(mén)，漫不經(jīng)心地走著，突然，你從后面向我跑過(guò)來(lái)，嘴里居然還叼著五元錢(qián)，還嗚嗚嗚地叫著，我也沒(méi)在意，心里還煩著呢，便繼續(xù)向前走。后來(lái)想想不對(duì)呀，我又摸了摸我的衣袋，我的五元錢(qián)呢？剛剛出門(mén)時(shí)放里面的，怎么會(huì)不翼而飛了呢？于是我就回頭去找，可哪里都沒(méi)有。哦，這才想起，原來(lái)你嘴里的`錢(qián)就是我的呀！我蹲下身，摸摸你的頭說(shuō)：“這是誰(shuí)家的狗啊，可真乖！”然后你就松開(kāi)了嘴巴，錢(qián)回到了我手里。

　　在我上樓回家的時(shí)候，看見(jiàn)你還一直跟在我后面，但這時(shí)我已經(jīng)不討厭你了，也知道你就是那只一直吵我睡不好覺(jué)的狗。從那以后，你就成了我的大鬧鐘，天天叫我準(zhǔn)時(shí)起床，上學(xué)再不遲到！有時(shí)間我就和你一起散步，我走一步你就跟上一步，真是好玩！幾乎你就是我的寵物狗了，只是不在我家住而已。

　　自從那天，我突然發(fā)現(xiàn)我的大鬧鐘怎么沒(méi)叫我啊，才知道你被主人送走了，我為此傷心了好久。雖然我和你在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但是這段快樂(lè)的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！希望下輩子還能與你為鄰！

與你為鄰作文8

　　昔孟母，擇鄰處，與善人交如入芝蘭之室，近朱者赤，近墨者黑。

　　只因與你為鄰，才能獲得世人的掌聲。

　　與你為鄰，你到底是誰(shuí)？能讓我選擇與你為鄰？不錯(cuò)，就是你了，書(shū)。

　　當(dāng)我還是一個(gè)不諳世事的小孩子時(shí)，你就開(kāi)始出現(xiàn)在我生命里，遙想當(dāng)年，話(huà)還不懂幾句的我硬要攙著爸爸買(mǎi)《格林童話(huà)》，翻開(kāi)它，也只是看得懂些精美的圖畫(huà)而已，漸漸我上了小學(xué)，我才會(huì)讀懂它，我羨慕那王子與公主幸福的生活，憎恨那試圖想毒害白雪公主狠毒的王后。害怕那吃小孩的魔鬼……。是你陪伴我，度過(guò)童年。

　　隨著歲月年輪的變遷，我長(zhǎng)大了，童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子逐漸從我生命中遠(yuǎn)離。當(dāng)我來(lái)不及挽留時(shí)，它已消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已上了初中，時(shí)間如水，慢慢的從我手中流失，我不再局限于童話(huà)，漸漸，我愛(ài)上了閱讀名著，我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我欣賞主人公保爾從小飽受折磨與侮辱，他經(jīng)歷了一系列人生挑戰(zhàn)，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的.搏殺，還是重重困難，都沒(méi)能使他倒下，反使他變得更堅(jiān)強(qiáng)。不想命運(yùn)屈服，實(shí)踐生命的誓言，為理想而奮斗-----人一生應(yīng)當(dāng)這樣的過(guò)，保爾沒(méi)有向命運(yùn)低頭，我們更不可以。

　　“書(shū)山有路勤為經(jīng)，學(xué)海無(wú)涯可作舟”人有悲歡離合，約有陰晴園缺，人生難免有失落的時(shí)候，不同的人會(huì)尋找不同的發(fā)泄方式，而我失落時(shí)，是就是我的世界，一連看上幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，隨作者走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。

　　你，成了我的動(dòng)力，你，讓我向理想看齊，是我選擇了你，還是你注定出現(xiàn)在我生命里？

　　十多年的光陰，是你，陪伴我，只因與你為鄰，才能贏得世人的掌聲。

　　任誰(shuí)任人熱門(mén)你用怎樣的語(yǔ)言呼喊，見(jiàn)過(guò)能想到任你用怎樣的語(yǔ)言呼喊。

與你為鄰作文9

　　在路上只因?yàn)橛心�，我走得更加�?jiān)定�！�—題記暑假時(shí)與同桌相約去逛街，同桌突然很認(rèn)真地說(shuō)：我不在你身邊，你會(huì)怎么樣呢？你的信心會(huì)有嗎？（之前都是吧同桌當(dāng)成依靠，信心的源泉。）我茫然的望了望天，然后在一旁嘿嘿地笑。之后你——蒜蔥來(lái)到我身邊，為我增加信心。你入住我家之后，你那頭發(fā)便發(fā)瘋一般地長(zhǎng)，似沖天炮。之前對(duì)這家伙其實(shí)沒(méi)抱太大希望，因?yàn)槲冶静皇莻�(gè)會(huì)侍弄花草的人，不過(guò)看你現(xiàn)在的`狀況，心底兒的氣又多了些。為什么現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和曾經(jīng)的想象差別那么大？為什么明明努力了，可成績(jī)還是那樣？為什么別人能學(xué)而我卻不能？為什么有些事我怎么想也想不明白，特別是學(xué)習(xí)上！為什么？夢(mèng)想為什么像斷線(xiàn)的風(fēng)箏，漸遠(yuǎn)越遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)上受到打擊，便把所有的不快都發(fā)泄在你身上，你默不作聲，當(dāng)然，你也是不會(huì)說(shuō)話(huà)的。再次看到你時(shí)，感覺(jué)你的腰桿明顯挺直了，似乎在告訴我，要勇敢面對(duì)困難，不逃避，不退縮。這幾天氣溫降了許多，我趕忙去看你，盆中的水變硬使你無(wú)法動(dòng)彈，我抖了，急忙抱住你跑到媽媽面前，媽說(shuō)沒(méi)事，我又把你放回了原位，我不知怎么了，把水又澆到了盆中，第二天，整天都心神不安的，晚上飛奔回家，我又抖了，那凍結(jié)的水又變回了原樣，我那久久懸著的心才咚地落了地。對(duì)于學(xué)習(xí)，我真的不知應(yīng)從何下手，不過(guò)看著你一天天地成長(zhǎng)，不知從哪里冒出一股子信心，一定要把學(xué)習(xí)搞好！你一直在長(zhǎng)，不過(guò)現(xiàn)在長(zhǎng)得卻有些彎，我就趕忙把你扶正，有時(shí)真的扶不正，那就讓你倚著墻再繼續(xù)長(zhǎng)。總之，你要挺直身板，可不能駝背啊。

與你為鄰作文10

　　你是午后出行的一杯香茗，喚醒我惺忪的睡意；

　　你是暮靄的一襲桂花，牽引我夢(mèng)縈的深影；

　　你是傍晚的朝霞漫天，帶我追憶無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)境。

　　幻想數(shù)次與你依偎在書(shū)桌旁，一杯香茗應(yīng)景，品咂三番，幾頁(yè)書(shū)卷聲聲入耳。清脆的書(shū)頁(yè)在指間滑落，那是指觸的前奏，回味無(wú)窮的悠揚(yáng)意境。我在《紅樓夢(mèng)》中找尋到“心較比干多一竅，病如西子勝三分”的足跡，“閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。”林妹妹在凄凄婉婉中找尋生活的點(diǎn)滴，后以悲慘的賈府生活終結(jié)此生。這讓我們無(wú)不慨嘆封建末世的危機(jī)，正邪兩賦有情人的人性美和悲劇美。

　　院前，微風(fēng)輕拂，一襲桂花若玉兔下凡，輕飄落地，宛然活脫玉兔悄然而至，帶來(lái)沁人馨香。靜臥床頭，捧一卷錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》，這讓我置身于抗戰(zhàn)初期知識(shí)分子的群向中，方鴻漸的悲劇在于庸常，作為一個(gè)圍城人找尋解脫或依附，作為主人公愛(ài)情圍城的孫柔嘉卻是個(gè)最工于心計(jì)的人，這個(gè)極具中國(guó)文化內(nèi)涵的人物形象具有獨(dú)特意義。

　　傍晚，彩霞漫天，天際的火燒云演繹著神奇瑰麗的.電影�！豆�利波特》帶我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。畢業(yè)于霍格沃茨格蘭芬多的哈利波特在利用在魔法學(xué)院里學(xué)到的知識(shí)打敗了死對(duì)頭伏地魔，作家J.K。羅琳將我們引進(jìn)這奇幻的冒險(xiǎn)之旅。

　　與你為鄰，使我感受無(wú)窮的精神力量，這是思想共舞的大門(mén)我時(shí)刻為你敞開(kāi)。

與你為鄰作文11

　　當(dāng)太陽(yáng)照射在身上時(shí)，內(nèi)心總會(huì)有一種被刺穿的看透感，看透那心底下的灰塵。

　　像一根蠟燭，被燃燒，被溶解，可以布滿(mǎn)整個(gè)黑暗的房間，卻無(wú)法照亮自己底下的那片黑暗，那片黑暗不是陰影，而是影子。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的影子，當(dāng)太陽(yáng)照射的時(shí)候，當(dāng)燈光布滿(mǎn)的時(shí)候，那黑糊糊的影子都陪伴在我們的身旁。伴隨我們長(zhǎng)大、悲傷、歡樂(lè)。它是我們長(zhǎng)大成熟的見(jiàn)證。它不動(dòng)聲色的靜靜跟在我們身后，悲傷的時(shí)候我們很想躲進(jìn)角落里痛苦，它卻在墻角像一個(gè)小孩束手無(wú)策地望著我們，不知該如何安慰，只好無(wú)聲地陪著我們痛哭。而當(dāng)我們歡樂(lè)的時(shí)候，它就在身旁看著我們那一張張笑臉，內(nèi)心不知多開(kāi)心，卻也無(wú)法歡歌笑語(yǔ)。因?yàn)樗�是影子，它的`一生注定陪伴著我們，不離不棄。甚至，有時(shí)我都分辨不出，痛苦的或開(kāi)心的到底是我，還是影子？

　　影子的悲傷是看不透的，它是冷色，可它愿意為你去追，把夢(mèng)追回，續(xù)寫(xiě)故事的結(jié)尾。那種執(zhí)著和堅(jiān)韌是我們無(wú)法感受到的。

　　不過(guò)，當(dāng)我們閉上眼睛，去聆聽(tīng)風(fēng)的歌唱、雨的伴奏、觀看花的飛舞，聆聽(tīng)心的感受，便可以與我們的影子相遇、相隨。

　　也許，影子原本有它自己的色彩，卻為了我們而放棄，我們?cè)�本在這世界上過(guò)眼云煙，卻因?yàn)橛白舆@個(gè)不離不棄的朋友的扶持，而變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。

　　每個(gè)人都有自己的影子，在難過(guò)、失敗時(shí)，影子鼓勵(lì)、幫助我們，激勵(lì)我們走向成功。影子更需要我們的努力與奮斗才能釋放出耀眼的光芒！

與你為鄰作文12

　　孤獨(dú)，來(lái)自心靈的向往，卻只能行走在現(xiàn)實(shí)中。無(wú)心靈共鳴，無(wú)志同道合，更少有心有靈犀、所見(jiàn)略同。孤獨(dú)，只能獨(dú)自面對(duì)，素顏修行。友情——才是孤獨(dú)真正的勁敵。

　　與你為鄰，我不曾形單影只。我似乎很少只身踏著夕陽(yáng)染金的路歸去，夕陽(yáng)下的地面，總會(huì)多出一個(gè)小小的身影。你一直在我身后陪伴著我，而我卻常常忽略了你。

　　與你為鄰，我不再沉默寡言。第一次來(lái)到陌生的集體，略顯拘謹(jǐn)?shù)淖晕医榻B。是你——讓我從那個(gè)陌生的角落一步步遠(yuǎn)離，我們因一次不經(jīng)意的談話(huà)相識(shí)，沒(méi)想到那竟是這份友情的開(kāi)始。是你讓我見(jiàn)到了那個(gè)藏匿著浪漫的角落；嗅到了紫荊花沁人心脾的幽香；觸碰到了烈日灼心時(shí)游魚(yú)細(xì)石的清涼。

　　與你為鄰，我不曾孤寂無(wú)依。還封存著朦朧的記憶，那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，陽(yáng)光卻格外刺眼。我在早晨就已覺(jué)得雙頰發(fā)燙，可因是運(yùn)動(dòng)比賽，便忍住不說(shuō)。到下午，我的臉微微漲紅，大小不一的斑粒此起彼伏，在陽(yáng)光下臉直接發(fā)紫。當(dāng)時(shí)我，覺(jué)得神志不明，晃的一下就趴在了乒乓球臺(tái)上，不得動(dòng)彈。是你——第一個(gè)察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，還記得當(dāng)時(shí)，你急得不知所措，立即找到班主任匯報(bào)了我的情況。得到準(zhǔn)許后，你小心翼翼地把我扶回了教室，并用書(shū)本扇來(lái)的涼風(fēng)不斷給我降溫，臉頰上的汗水不知滑落了多少，你每次只是用衣袖輕輕拂去。一股暖流劃過(guò)心頭，在那一刻，我好像體會(huì)到了友誼的'真諦。

　　與你為鄰，無(wú)盡的黑夜，我將堅(jiān)定地向前走；與你為鄰，苦楚蔓延時(shí)，我將拽緊心中最美的念頭；與你為鄰，我將欣喜地?fù)肀�破曉的黎明�?/p>

　　那個(gè)其貌不揚(yáng)、但又善良的女孩便是你，感謝你陪伴了我兩年青春。朋友，青春的路上，有你，我——無(wú)悔！

與你為鄰作文13

　　語(yǔ)文，你如一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，在最深邃的地方，點(diǎn)綴出人生的絢麗，用你獨(dú)特的韻律、內(nèi)涵打動(dòng)著每一個(gè)人……

　　語(yǔ)文，你如裊裊青煙，飄渺的云霧，朦朧的月光，睜開(kāi)眼，就在眼前，伸手，卻無(wú)蹤影。你，似風(fēng)景般迷人，神秘莫測(cè)，披著引人注目的面紗，彌散在我的周?chē)��?/p>

　　我渴望，渴望目睹你美麗的容顏，傾聽(tīng)你的心跳，我渴望，渴望徜徉在你的世界里，感受你內(nèi)心最深處的那份跳動(dòng)。

　　語(yǔ)文，與你為鄰，我一路追尋，踏過(guò)泥濘坎坷。我們共同登上象牙塔，一覽眾山小，你似泛著漣漪的小河，又似浪濤洶涌的大海，清幽而入我的靈魂，帶來(lái)清逸；又把大海似的浪濤涌去，沖洗心靈的煩憂(yōu)。我的內(nèi)心"一波未平，一波又起"。在你的世界里，我能想象到"江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人"的`清幽之景；體會(huì)出"滿(mǎn)地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘"之冷冷清清，凄凄慘慘的悲涼花愁之景；感悟到"花謝花飛花滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐"的傷春惜花之思……

　　語(yǔ)文，我把家安置在你的世界里。是你讓我的生命如此美麗，是你讓我的理想如此高遠(yuǎn)，是你讓我的靈魂如此純凈，是你讓我的心靈捕捉到更美麗的陽(yáng)光。我慢慢感悟著，孕育著清幽之香的你，在你的世界里，我追尋快樂(lè)，也擁有快樂(lè)。

　　語(yǔ)文，與你為鄰，我激情似火，但心靜如水；我壯志凌云，也深刻沉穩(wěn)。語(yǔ)文，與你為鄰，我愿用青春的手臂掀起你朦朧的面紗，探索你的風(fēng)景最深處……

與你為鄰作文14

　　“嗝——”“啊——”輔導(dǎo)班一陣慘叫，“打嗝大王”又在那兒搗蛋了，正在吃飯的我不由得反胃。

　　輔導(dǎo)班時(shí)間在晚上，還沒(méi)開(kāi)課，我在拼命地吃著晚飯。突然“嗝——”一陣粗獷悠長(zhǎng)嗝聲身后傳來(lái)，我艱難地咽了下去，倒霉的不光是我，還有其他吃飯的人，經(jīng)過(guò)幾聲嗝，新鮮的空氣中彌漫著一絲臭氣，打嗝也就算了，還十分搗蛋。

　　講臺(tái)上的老師瞅見(jiàn)他在那兒嬉戲，一氣之下，將他調(diào)來(lái)我的旁邊，我不禁一陣苦叫，伴隨著我憎恨的眼神，若無(wú)其事地走到我身邊，為了避開(kāi)他臭氣彈的攻擊，我搬著凳子往邊上移。他倒好，我移一步，他也移一步，看著他笑嘻嘻的臉，我不由猜測(cè)一定有人要倒霉，我抖了抖。

　　“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！惫�然，災(zāi)難降臨到我頭上，老師突然有急事，讓我們先預(yù)習(xí)下一題�！吧街袩o(wú)老虎，獅子稱(chēng)霸王�！崩蠋熀竽_剛出教室，班上就沸騰起來(lái)。身為同桌的你也不例外，便開(kāi)始用臭氣彈來(lái)攻擊我，“啊”，我不由想：一天到晚，打嗝打得挺好，學(xué)習(xí)倒沒(méi)見(jiàn)過(guò)比我好，要是我也會(huì)打嗝，我第一個(gè)要跟你一決高下。

　　可蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋，是不是我有問(wèn)題？我不由反省我自己，我好像也打過(guò)嗝，別人也沒(méi)管我，我為什么要管你？你打嗝是你自己的`自由，這不都打出本領(lǐng)來(lái)了，他可以用嗝唱歌，說(shuō)英文……哎！原來(lái)是我多管閑事了。

　　以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。我們不要用挑剔的眼光看別人，而要用挑剔的眼光看自己。

與你為鄰作文15

　　三月淫雨，下幽徑霧氣氤氳。古枝嬌杏，羞紅了滿(mǎn)園桃李。自然，與你為鄰，你贈(zèng)我花搖印月影，我怎回濃墨狂撒潑一幅千嬌山河？

　　日東升西落，花復(fù)開(kāi)復(fù)謝。當(dāng)秋風(fēng)吹著夏月走，流光拋容顏不再，你點(diǎn)燃了四月牡丹艷紅，卻開(kāi)了滿(mǎn)城寂寞。我奉寒冬一襲素衣白霧皚皚，你又如何送暗香浮來(lái)？望遠(yuǎn)似有臘梅傲雪凌霜獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，乍凝眸，卻是蓬萊。與你為鄰，你送一簾輕雨敲散我的憂(yōu)慮，我卻愿你狂風(fēng)驟起。

　　何為鄰？是付出與回報(bào)后心底涌現(xiàn)的如蜜情感，是相知相惜的絲絲溫暖。當(dāng)你憤怒地將原本涓涓溪流的河水匯聚成巨大的水柱拋擲于頑固的堤壩之時(shí)，我正揮筆狂草，將不知是烏黑或是深沉的墨汁注入你清澈的胸膛，看他們翻騰融合逐漸渾濁。亦如工業(yè)廢水代表了污染亦或是象征了工業(yè)的.進(jìn)步。當(dāng)你筑起了綠色的城墻保護(hù)自己之時(shí)，我正睿智冷靜的下達(dá)命令，砍去這些阻礙我農(nóng)業(yè)發(fā)展的爪牙，將你弄得遍體鱗傷。與你為鄰，我卻忘記了鄰需要我的善待。

　　堤上柳纖細(xì)，柳上鶯聲清，我記得曾經(jīng)肆意贊美你的風(fēng)姿卓越眉目清新，如今見(jiàn)你臉上溝壑縱橫斑斑白發(fā)唉聲嘆氣。曾經(jīng)海棠壓梨，紅間白參差相依，風(fēng)拂柳邀月共飲，你下了一場(chǎng)煙花雨，希我一夜好夢(mèng)，如今身姿單薄隔世對(duì)我凝望似要做煙云散去。與你為鄰，我終于悔悟，是我傷害了你。

　　黑白對(duì)弈，錯(cuò)一步這棋，我已經(jīng)無(wú)法從容出局。竭力彌補(bǔ)想要愈合你深至見(jiàn)骨的傷口，卻只讓我明白：與你為鄰，我該多一點(diǎn)珍惜。

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