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初中生作文[合集9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中生作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生作文[合集9篇]

初中生作文篇1

　　斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，就要為我們六年的小學(xué)生活，畫上圓滿的句號(hào)，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征程之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校真誠地道聲謝謝！

　　能夠在即將離開母校的時(shí)刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)，再次相聚在這個(gè)，承載了我們太多美好回憶的校園，我們心中都感慨萬千！今天，我們將結(jié)束一段不平凡的旅程，明天，我們將意氣風(fēng)發(fā)的踏上新的征程。

　　盡管從一入校門，就知道有一天我們會(huì)畢業(yè)，會(huì)離開母校，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實(shí)，莫明的傷感還是油然而生。此時(shí)此刻，我們思緒都在重溫著六年來的日日夜夜。雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法確切描述，我們在學(xué)校里走過的每一天。時(shí)光流逝或許會(huì)沖淡許多記憶，但有些東西卻會(huì)令人難以忘懷：同學(xué)們一起在操場上嬉戲是那樣無憂無慮；有同學(xué)生病，大家爭先恐后的幫助他；春游時(shí)手拉手大笑著走；拔河時(shí)挽起袖子“嘿哈、嘿哈”的努力；大掃除時(shí)大家生龍活虎，干勁十足；比賽時(shí)大家摩拳擦掌，躍躍欲試；老師的無私教導(dǎo)，讓同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。這些刻骨銘心的回憶構(gòu)成了絢麗的小學(xué)生活！

　　兩千一百九十多個(gè)日夜匆匆流過，帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們對老師的崇高敬意！在這里，我想對老師說：“老師，您教我知識(shí)和道理，您的循循善誘、諄諄教導(dǎo)，讓我明辨善惡是非。也正是您的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才是我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)！”我也想對同窗好友說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。今后，我們可能不在同一個(gè)學(xué)校與教室里學(xué)習(xí)，但我們要有同樣的上進(jìn)心，勇敢地做自己該做的事情，我們終會(huì)描繪出不一樣的精彩人生！希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說一句：今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！”我還想對，要繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們說：“學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的.日子，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜得到的每一份關(guān)愛。讓奮斗與充實(shí)充滿每一天！以汗水來換取成功的甘甜！”

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們即將步入新的生活，前面的路還很長，無論你在何方，但愿我們能在同一片天空下編織美好的夢!再見了，美麗的母校，我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你！再見了，敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨！再見了，親愛的同學(xué)，你們永遠(yuǎn)是我的兄弟姐妹！

初中生作文篇2

　　愛到底是什么？愛到底存在于何方？透過歷史的眼眸，我發(fā)現(xiàn)，愛說不清，道不明，卻又無處不在。

　　愛，是杜甫對廣大生活艱辛的勞動(dòng)人民之愛。

　　在那一刻，杜甫被震驚了。那，是一座金碧輝煌的大門，上面雕著龍，畫著鳳，鑲嵌著黃金，寶石。門里住著一個(gè)富貴的家庭，過著鐘鳴鼎食的生活，錦衣玉食，好生富貴。門口，堆著一堆堆沒吃完的酒肉。時(shí)間之長，甚至已經(jīng)讓這些酒肉變質(zhì)了，散發(fā)出一股股臭味，蒼蠅在這上面來回盤旋。然而，在這棟豪華大門的門口附近，有一條偏僻的小路。在這條路上，有一位剛剛凍死的窮苦人。時(shí)已隆冬，而這個(gè)人身上僅僅穿著一件單薄的衣服。這樣的景象形成了強(qiáng)烈的反差，令人心寒。于是，窮苦落魄的詩人杜甫吟出了千古名句：“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！边@，正是那個(gè)貧富差異如此之大的時(shí)代的真實(shí)寫照。杜甫的愛，是對百姓，對眾生的一種同情的.愛。這樣的愛，進(jìn)而升華成一種對國家的擔(dān)憂與熱愛。

　　愛，又是李煜在被趙匡胤俘虜后對家庭與故國的眷戀與熱愛。

　　在那一刻，李煜獨(dú)自登上了西樓。那，是一個(gè)凄清冷寂的夜晚，刮著些許的風(fēng)。李煜獨(dú)自一人靜靜地走上了西樓，只見天上的月亮像圓鉤一樣彎曲，小院里的那一株梧桐樹在凄冷的深秋時(shí)節(jié)早已掉光了葉子。冷風(fēng)瑟瑟，飄零的梧桐葉被風(fēng)兒卷起，在低空打著旋兒，最終仍逃脫不了悄然落在地上的命運(yùn)。深秋，在這住梧桐上體現(xiàn)得淋漓盡致，好似鎖住了一院清秋。他的心里，泛起了一股股“剪不斷，理還亂�！钡某罹w。這種愁緒，在深秋中快速發(fā)酵，變成了一種“別是一番滋味在心頭�！钡母杏X。這種鄉(xiāng)思，這種離愁，這種郁悶和愛國交織在了一起，變成了一首首《虞美人》，變成了一首首《相見歡》，更變成了中國古典文學(xué)史上的奇跡。

　　愛，更是辛棄疾對國家大事的關(guān)注，對國家的那份熱忱與深愛。

　　在那一刻，辛棄疾舉起了曾經(jīng)伴隨他征戰(zhàn)沙場的寶劍。那，是一個(gè)生死搏殺的戰(zhàn)場。他端起了酒杯，品一口杯中的美酒，望著那口陪他征戰(zhàn)沙場，殺敵無數(shù)的寶劍，思緒又回到了自己年輕時(shí)。他想起了“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。”的出征前夜，想起了他在疆場上“沙場秋點(diǎn)兵�！钡暮狼榍Ч牛肫鹆怂T在馬上，手握雕弓，縱橫沙場的英勇豪邁，想起了他想要為宋朝奪回北方從而博取功名“了卻君王天下事，贏得身前身后名。”的凌云壯志……這種感情，是一種愛。這種愛，愛得純粹，愛得刻骨銘心。他們代表了宋朝知識(shí)分子對國事的熱忱，對國家的熱愛。

　　愛，就有如一股股涓涓細(xì)流，每一股都默默無聲，但存在于歷史深處的它們匯集成了河，從而奏出了中國文學(xué)史上的高音，使中國文化擁有了底蘊(yùn)，更有了內(nèi)涵。

初中生作文篇3

　　秋風(fēng)颯爽，在美麗的校園中，一個(gè)身影被一群天真可愛的孩子們簇?fù)碇蚪淌易邅怼俺汤蠋熀?”大家高叫著。

　　這一位負(fù)責(zé)任的老師，猶如一名花匠，小心翼翼的呵護(hù)每一株花苗;猶如一根蠟燭;用愛心點(diǎn)燃孩子們的心靈之火，永遠(yuǎn)停留在孩子們成長的旋律之中，她讓我們感到學(xué)習(xí)的快樂，又感到成功的喜悅。

　　數(shù)學(xué)課上，她那生動(dòng)、有趣的話語，上課的技巧讓我們聽得那么認(rèn)真、那么入迷，一會(huì)兒下課了，大家不僅懷疑的說：“怎么這么快就下課了?是不是鈴壞了?”

　　記得有一次，臨近語、數(shù)雙科競賽時(shí)，她還特意出了幾張?jiān)嚲斫o我們做，她起早貪黑的教我們做題，只要我們有一題不懂，她就一遍又一遍的講解，直到我們懂為止，還常說：“不懂就問，不要不好意思，問了就會(huì)懂的�！苯�(jīng)過老師的耐心講解，我們終于獲得了語數(shù)雙科競賽的一等獎(jiǎng)!

　　程老師不但是我們的良師，還是我們的益友。每當(dāng)下課，老師就會(huì)與我們一起做游戲，她常和我們玩一米一米三，那股勁兒就像和我們一般大，我們一起跳呀、叫呀……笑聲在教室上空回蕩，她給我們帶來了無盡的'歡樂，我們愛程老師。

　　她是那樣出色的老師;她是那樣知心的朋友。在她的循循善誘下，我們的數(shù)學(xué)成績不斷的提高，她有著無窮的魅力，我們都被深深吸引住了，我們都迷上了數(shù)學(xué)!

　　這就是我心目中的好老師——程老師，她的手就像魔術(shù)師一樣神奇，用+-×÷和1234……，把我們引進(jìn)了一個(gè)變幻無窮的知識(shí)的殿堂!

初中生作文篇4

　　一陣秋風(fēng)吹來，片片樹葉飄落，秋天來了。

　　一切都像快入睡的樣子，朦朦朧朧閉上了眼。山靜寂了下來，水平靜了下來，太陽的臉也暗淡了下來。

　　小草悄悄地從地面消失，枯枯的，黃黃的。草坪里，小路上，瞧去，一大片一大片地不見了。走著，跑著，踢兩下腿，走幾步路，賽幾回跑，伸幾個(gè)懶腰。風(fēng)涼颼颼的，草干枯枯的。

　　釉子樹、橘子樹、柿子樹，互不相讓，都結(jié)滿了果實(shí)�？諝庵谐錆M了豐收的喜悅。閉上雙眼，仿佛樹上多姿多彩的一片，園子里的樹上滿是果實(shí)螞蚱也在草叢中玩鬧著。

　　“秋天棲息在農(nóng)家里”，的確的，像小孩在院子里嬉戲。稻田里金燦燦的一片，夾著樹上果實(shí)的香氣，還有各種枯黃的`落葉，都在充滿歡喜的農(nóng)家里體現(xiàn)。鳥兒們也都開始遷徙去了南方，樹上安靜了下來，聽不到什么鳥兒的歌了。農(nóng)田里這時(shí)卻響起一陣陣爽朗的笑聲，那是農(nóng)民收獲的喜悅。

　　雨是最普遍的，三天兩頭就下一次。你可別煩，一層秋雨一層涼，連綿的秋雨總是伴著重慶特有的濃霧而來，屋頂上盡是白茫茫的。早上，在車站等車的人們都穿上了厚厚的毛衣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，隨時(shí)嚴(yán)防著能鉆進(jìn)身體的涼意。一到晚上，街上各式的霓虹燈交相閃爍，路上的行人稀疏，能看見的幾個(gè)人影也是在匆匆地往家里趕，恨不得馬上回到自己溫暖的家。

　　只有一個(gè)例外，那就是我們重慶的火鍋店，生意紅火、門庭若市，大家圍坐在熱騰騰的火鍋旁，劃拳行令、飲酒聊天、個(gè)個(gè)臉上洋溢著歡笑。好一個(gè)火辣的秋夜。

　　秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)。它送走了夏日的炎熱，又將迎來冬日的嚴(yán)寒，而在嚴(yán)冬之后將是充滿希望的春天。

初中生作文篇5

　　我很喜歡一句話，”不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。說的很有道理。其實(shí)人的一生也是一樣，如果一個(gè)人一直順順利利的，那隨便受打擊就被打跨了。所以逆境中成長的人，往往會(huì)有很強(qiáng)的處理能力和意志品質(zhì)。

　　曾經(jīng)看見過一幅漫畫，一個(gè)人種了一棵名貴的小樹，但是怎么也立不起來。他便拿了一個(gè)柳樹杈，插在小樹的旁邊，用來支住小樹。之后，這樹杈成了參天大樹，而這名貴的小樹被攔腰拔起。不禁想到了人類。往往，有錢人家的孩子生活條件十分優(yōu)越，，所以，總是和小樹一樣扶不起來，也就是扶不起的阿斗。而在貧困山區(qū)，孩子們就全然不同。他們過早的就了解了父母的憂愁，因而他們得以自理、發(fā)奮學(xué)習(xí)成為國家的棟梁。成長雖然艱辛，但會(huì)收取更豐碩的'果實(shí)。

　　小時(shí)候，在姥爺家附近有一個(gè)參差不齊的木頭樁，好像是近幾年在一場車禍后留下的。每次和姥爺經(jīng)過這個(gè)木頭樁時(shí)，姥爺就說：“哎，可惜了，一棵大樹呀!就這樣沒嘍，估計(jì)活不下去啦!”我不信，便時(shí)常去看看它發(fā)沒發(fā)芽。經(jīng)歷了一個(gè)寒冷的冬天，燕子也飛回來了，我就在它一旁默念道;“大樹哇大樹，你可要活下呀!”可是，事情往往不稱人意，呈入我眼簾的仍是那木樁。我便自我安慰道;“哎，大樹應(yīng)該是積累能量吧�！惫黄淙�，第二年春天，這樹鼓出了一個(gè)小兒嫩綠的芽，調(diào)皮的伴著微風(fēng)舞動(dòng)。如今，這樹仍然在堅(jiān)強(qiáng)的生活著，持續(xù)著生命。

　　狄更斯曾經(jīng)說過;“頑強(qiáng)的毅力可以登上任何一座高峰!”這話沒錯(cuò)。在逆境中成長，并有著頑強(qiáng)的毅力和勇氣便可以造就一個(gè)成功的人。

　　對于逆境中成長。其實(shí)我們正視就可以了，一旦身處于逆境之中，那自信最重要。有了自信，做什么事都會(huì)有底氣，不會(huì)慌了陣腳。人的生命就像奔涌的洪流，在行進(jìn)的路上不碰到巨石就難以激起美麗的浪花。

初中生作文篇6

　　我的媽媽是一個(gè)非常仁慈的媽媽。她像一位和藹可親的老奶奶，非常近人情，而且是任何人都無法代替的。

　　媽媽只要一看到我的作業(yè)立馬“陰轉(zhuǎn)晴天”，我就得立馬去寫作業(yè)，她如果一看到寫的好的話，就會(huì)立馬夸我。有一次，我放學(xué)回來沒有去寫作業(yè)就去玩電腦了，那時(shí)候媽媽還沒有回來，可是沒過一會(huì)，媽媽就回來了，她一回來就對我說：“你回來怎么不去寫作業(yè)，反而在這玩電腦�！蔽曳瘩g媽媽：“我不想寫作業(yè)，想玩一會(huì)電腦再去寫作業(yè)。”不料，媽媽突然讓我把作業(yè)從書包里拿出來給她檢查，我慌亂了，只好拿出來讓媽媽檢查，媽媽一看，錯(cuò)題大片。然后，對我說：“雨青，你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，要把所有的精力都用在學(xué)習(xí)，先把作業(yè)完成再去做其它的'�！蔽亿s忙去做，馬馬虎虎地寫一遍，又去玩電腦了。哪知媽媽悄悄地看了我的作業(yè)說：“你給我過來，重寫！”我很不樂意，但媽媽還是要我重寫。過了好一陣子，媽媽走過來一看，見我寫的字比原來的好多了，高興的說：“你認(rèn)真起來，還是寫得挺好的呀！”。從此以后，我的作業(yè)每次都被媽媽夸，我特別高興。

　　盡管我的媽媽是個(gè)嚴(yán)格的媽媽，我還是永遠(yuǎn)愛她。

初中生作文篇7

　　我的初中生活這樣開始

　　有的同學(xué)的初中生活在快樂中開始，有的同學(xué)的初中生活在痛苦中開始，有的同學(xué)的初中生活在倉促中開始。然而，我的初中生活是在懵懂中開始的。

　　初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是甘甜的.感覺。

　　初一的我，走進(jìn)即將陪伴三年的七班，我的喜悅早已經(jīng)消失了，迎面而來的是更多焦急和不安。在陌生的班級里，面對著的是陌生的同學(xué)，陌生的老師。第一天上課，我才發(fā)現(xiàn)老師們平易近人，同學(xué)們也很友善。

　　時(shí)間飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，作業(yè)更多了，考試更難了。有一次，我考了很高的分?jǐn)?shù)，父母都以我為榮，我覺得我的辛苦都是值得的。

　　初中生活就像一杯茶，澀澀的，但品嘗下去，就是一種甘甜的感覺。

初中生作文篇8

　　我以前總認(rèn)為感恩父母的愛要在長大以后，找了好工作，掙了大錢才能感恩父母，但自從那一天，我的想法改變了。

　　和現(xiàn)在許多孩子一樣，我是獨(dú)生子，享受著父母所有的愛，過著衣來伸手，飯來張口的生活，認(rèn)為父母的給予是理所當(dāng)然的，不來報(bào)答父母，而父母呢？他們也不求回報(bào)。所以，回報(bào)與感恩也就少了。他們讓我學(xué)習(xí)，我就學(xué)習(xí)，感恩的思想也被遺忘在腦后了。

　　一天，在吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)。在吃魚的時(shí)候，父母總是給我魚肚子，而他們?nèi)コ贼~頭和魚尾，在吃菜的時(shí)候，父母總是給我菜葉，而他們?nèi)コ阅枪��？吹竭@一幕，我開始無法下咽了，并心想，以前我怎么沒有注意到呢？

　　吃過飯后，我剛起身，媽媽就又給我拿來了幾個(gè)橘子，然后又來到電腦前打字、工作。我看著媽媽的身影，心里像打翻了五味雜陳一般，我真想把手中如蜜糖一般甘甜的橘子給媽媽，可又怕媽媽不接受我這一份小小的心意。忽然，我想出了一個(gè)主意……

　　我叫道：“媽！這橘子是酸的'！”媽媽馬上停止了工作，像犯了錯(cuò)的小孩子一樣跑來，“怎么會(huì)？我嘗時(shí)是甜的啊！”她拿來一個(gè)在手里，吃了下去，咀嚼了一會(huì)說到：“很甜呀？”又看到我臉上的笑容，說：“小壞蛋喲！”

　　俗話說：“子欲養(yǎng)而親不待。”是啊，孩子感恩父母，什么時(shí)候是早的呢？讓我們一起學(xué)會(huì)感恩父母，從這一刻開始感恩父母吧！