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（精品）最美的遇見(jiàn)作文2篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的最美的遇見(jiàn)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最美的遇見(jiàn)作文1
遇見(jiàn)，是美麗的邂逅，是華美的詩(shī)篇。
一生中有多少次遇見(jiàn)可以細(xì)細(xì)的追憶呢？每一次遇見(jiàn)都是一次無(wú)與倫比的經(jīng)歷。
一個(gè)極其尋常的午后，烏云密布，不一會(huì)兒天空開(kāi)始下起蒙蒙細(xì)雨。雨勢(shì)漸漸大了，本來(lái)我的心情就不好，雨越下越大，我的心情也越來(lái)越沉重。厚厚的烏云仿佛壓在我的心上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我緊鎖著眉頭，心里的思緒被窗外的雨絲擾的不寧。于是我想出去走走，看看我的心情是否有好轉(zhuǎn)。
我撐著一把老黑舊傘，踏入了天空留下的零落眼淚中，希望這來(lái)自遠(yuǎn)方的透明能夠洗去心里堆積了很久的塵埃。
我不知不覺(jué)走到了一個(gè)巷子口，從不遠(yuǎn)出傳來(lái)了一聲貓叫。我好奇的向里走近，四處張望著，在垃圾桶旁邊的一只通體白色的小貓。它身上的毛已經(jīng)淋濕透了，還染上了些泥。小小的雨點(diǎn)打在了它的身上，還未發(fā)出響聲，但卻一點(diǎn)一滴的敲到了我的身上。我小心翼翼的靠近它，它害怕的往后退了幾步，四處張望著，像是在尋找著什么東西似的。我想抱它起來(lái)，但是它的身上有點(diǎn)臟，我有些猶豫了。
我的腦子里正做著激烈的思想斗爭(zhēng)，有兩種聲音在我的腦海里回響。突然我聽(tīng)見(jiàn)了很急促的腳步聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身子，卻看不清只是有個(gè)模糊的人影走近，你一步一步靠近，雨水濺起雪花，將你的白裙沾上黑點(diǎn)，你走到那只貓面前，把傘遞給了我，我愣愣的接過(guò)雨傘，為你撐傘�？粗銣厝岬陌沿埍Я似饋�(lái)，輕輕的撫摸著它的耳朵，并不時(shí)的呢喃兩句，最后從書包里拿出一些面包，喂飽了小貓，貓突然變得異常的`溫順，對(duì)著你各種撒嬌，我突然有些羨慕，我想也許你經(jīng)常來(lái)看它吧，才會(huì)讓害怕的小貓如此依賴你。
你沖我一個(gè)微笑并對(duì)我說(shuō)了句謝謝，輕彎的眼角，揚(yáng)起的嘴角。只剩一個(gè)背影映入眼眶，只留下淡淡洗發(fā)水的清香和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在傘下雀躍著，好像在傳播你的快樂(lè)。
我傻傻的停在原地，回過(guò)神你已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我的心里似乎有點(diǎn)苦澀，像是有什么事情卡在了心里似的。后來(lái)我才知道，那是自嘲與煩惱聚成的堡壘。
我從未見(jiàn)過(guò)如此溫暖的笑容，笑得是那么的純粹和溫柔。絲絲的暖流流進(jìn)了我的心里。你對(duì)我說(shuō)的謝謝我都有點(diǎn)承受不起，我有過(guò)嫌棄貓這樣羞怯的想法。在你的笑容里，我就像面對(duì)太陽(yáng)生長(zhǎng)的向日葵一般，如沐春風(fēng)。
在這樣沉悶的天氣里，仿佛照進(jìn)了一道光，我的心里也射進(jìn)了一束陽(yáng)光。
最暖的陽(yáng)光，最美的遇見(jiàn)，在路上。
最美的遇見(jiàn)作文2
“你兒子沒(méi)錢了。”“你老子也快沒(méi)錢了�！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過(guò)敏卻還忍受著過(guò)敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂(lè)趣。
說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的`知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，上節(jié)課我們講了……”問(wèn)題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開(kāi)口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答�！崩蠋煼隽朔鲅坨R說(shuō)道。“嗯，我認(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧。”王欽欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！�
“下一個(gè)，2號(hào)�！苯酉聛�(lái)便是按學(xué)號(hào)提問(wèn)法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問(wèn)我什么問(wèn)題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見(jiàn)最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！
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