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關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用（15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于愛(ài)的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于愛(ài)的作文實(shí)用（15篇）

關(guān)于愛(ài)的作文1

　　愛(ài)是什么？是陽(yáng)光；是風(fēng)兒；是空氣……

　　記得那是我５年級(jí)的時(shí)候……

　　一天，我們正在上體育課，貪玩的我到處亂跑��！跳啊！開(kāi)心極可！可是，正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，我一躍起，不小心把手弄傷了。不一會(huì)兒，我的手指已舯的比老師的手指還大了！那受傷的手是怎么也動(dòng)不起來(lái)了！我痛得哇哇大哭。這時(shí)，把周圍玩得正開(kāi)心的用學(xué)一下子吸引住了！他們可急壞了！

　　李韻潔把我扶到校醫(yī)室,王培豪急急忙忙地跑上樓把班主任叫了下來(lái),劉潔愉打了電話給我爸爸……還有一些同學(xué)在我面前焦急的地走來(lái)走去,幾十雙湛藍(lán)的眼睛深情地注視著我!我餓心像有一股暖流流進(jìn)我的心田似的……

　　第二天，來(lái)到學(xué)校是，李韻潔趕緊走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“純純，你好多了沒(méi)還疼嗎？……”我聽(tīng)了熱淚盈眶。

　　還記得在六年級(jí)的第二學(xué)期里，由于學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，認(rèn)為自己什么都會(huì)了，可以偷工減料了。于是，我的周記像“縮了水”似的，從４００字到３００字，從３００字到１５０字。老師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了。

　　那天，我正好被英語(yǔ)老是叫留下來(lái)輔導(dǎo)中下生。輔導(dǎo)完后，剛想走是，就被語(yǔ)文老是叫去辦公室。我一看，原來(lái)老師發(fā)現(xiàn)內(nèi)我的周記“縮了水”，而且字體不工整，內(nèi)容不好。于是，老師對(duì)我講了許多關(guān)于學(xué)習(xí)方面的'話，教我如何寫(xiě)好周記。直到天一檫黑，已經(jīng)６點(diǎn)半了！看著辦公室只剩下我和語(yǔ)文老師了＞

　　我認(rèn)真地聽(tīng)老師講，他讓我重寫(xiě)。我回去認(rèn)真的重寫(xiě)過(guò)了。第二天，我把寫(xiě)好的周記雙手捧者教給語(yǔ)文老師，老師看者我那寫(xiě)好的周記，臉上露出了欣慰的笑容，我也甜甜的笑了！

　　愛(ài)，是父母給予的信心；是同學(xué)給予的勇氣；是老師給予的鼓勵(lì)……我是多么幸福�。∠褚恢豢蓯�(ài)的小鳥(niǎo)，在愛(ài)的藍(lán)天下，自由自在地飛翔……

關(guān)于愛(ài)的作文2

　　早晨，天氣晴朗，我穿著漂亮的新衣服去外婆家玩，心里特別高興。可是，意想不到的事發(fā)生了。

　　我興沖沖地朝外婆沖去，并喊了好多聲外婆，可外婆說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你！”我驚訝地看了看父母，母親說(shuō)：“雪兒，你外婆前幾天得了老年癡呆，她誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)了。”聽(tīng)完媽媽的話，我害怕了起來(lái)，從小抱著我長(zhǎng)大的外婆怎么會(huì)得一種誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)的病呢？我又喊了幾聲外婆，想要喚醒外婆的記憶�？桑Ｍ幕鹈缬譂矞缌�。外婆又重復(fù)地說(shuō)了聲：“你是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)你！”我緊緊地攥著外婆的.手，回答：“外婆！我是您的孫女兒呀！您從小抱到大的孫女！您疼愛(ài)的孫女��！”外婆像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子低下頭，嘟著嘴說(shuō)：“我又不認(rèn)識(shí)你，你喊那么大聲干什么……”我們待了一會(huì)兒便走了。

　　第二天，我?guī)Я送馄畔矚g吃的布丁，外婆一看到布丁，就向我奔過(guò)來(lái)，我以為外婆想起我了，沒(méi)想到外婆是沖我要布丁。等外婆吃完，我又走了。

　　第三天，我又來(lái)看外婆了，又問(wèn)：“外婆您記得我嗎？”外婆說(shuō)：“你就是上次給我布丁的小女孩�！蔽以谶@是已經(jīng)蹦出了我的淚水，說(shuō)：“外婆，我是您孫女呀！我叫楊雪！”媽媽控制了下我說(shuō)：“雪兒，愛(ài)不止在于名字！”

　　第四天，我在窗外偷聽(tīng)外婆說(shuō)：“我是有個(gè)孫女吧！我很愛(ài)她，從小把她當(dāng)個(gè)寶。”我已經(jīng)待不下去了，我沖著外婆跑了過(guò)去，把外婆抱緊，什么也沒(méi)說(shuō)。

　　后來(lái)，每天周末我都去看外婆，外婆把我當(dāng)她的朋友，我不會(huì)像以前那樣，因?yàn)槲抑缾?ài)不在于名字。

關(guān)于愛(ài)的作文3

　　在情感島上，住著快樂(lè)、悲傷、知識(shí)、富裕、愛(ài)等情感家庭的兄弟姐妹。忽然有一天，情感島要下沉了。于是大家紛紛準(zhǔn)備船只，離開(kāi)了情感島，尋找別的棲息地去了？只有愛(ài)留了下來(lái)，因?yàn)樗蝗绦目粗@片生養(yǎng)它的樂(lè)土就這樣滅亡。

　　愛(ài)想盡一切辦法來(lái)拯救這個(gè)小島�？墒�，它失敗了！小島依i日在慢慢地下沉。此時(shí)此刻愛(ài)仍然沒(méi)有放棄，依然在想辦法，它想堅(jiān)持到最后一刻。愛(ài)的一切努力都是白費(fèi)，小島全部沉下去了。愛(ài)只得趴在一根小樹(shù)枝上，希望有人來(lái)救它——這時(shí)，富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)欣喜若狂，說(shuō)：“喂！富�；鸶纾以谶@兒，快點(diǎn)來(lái)救救我�！备辉Ｃ鏌o(wú)表情地答道：“不！我的船上裝滿了金銀珠寶，沒(méi)有你的位子�！�

　　愛(ài)并沒(méi)有灰心，這時(shí)，它看見(jiàn)了虛榮妹妹在一艘華麗的小船上，于是便問(wèn)：“嗨！虛榮妹妹，你能救救我嗎？”“NO！你全身都濕透了，救你會(huì)弄臟我漂亮的小船的，我想我無(wú)法救你�！笨吹轿羧盏氖肿氵@般冷漠，愛(ài)既難過(guò)又失望！

　　沒(méi)多久，愛(ài)又看到了悲傷姐姐，愛(ài)向它求救：“悲傷姐姐，求求你，救救我吧！”“哦？愛(ài)！我實(shí)在太悲傷了，想自己一個(gè)人獨(dú)自待一會(huì)兒，你叫快樂(lè)弟弟救你吧！”悲傷答道。過(guò)了一會(huì)兒，快樂(lè)乘著小船從它身邊經(jīng)過(guò)，但是它太快樂(lè)啦，竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)的`呼救聲。

　　正當(dāng)愛(ài)失望到了極點(diǎn)的時(shí)候，有個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“過(guò)來(lái)，孩子！我來(lái)救你�！币晃婚L(zhǎng)者和藹地說(shuō)。登上安全的彼岸后，愛(ài)還來(lái)不及感謝，長(zhǎng)者便離開(kāi)了。愛(ài)悲喜交加，跑去問(wèn)知識(shí)老爺爺：“知識(shí)老爺爺，您知道剛才救我的那個(gè)人是誰(shuí)嗎？”“他是時(shí)間長(zhǎng)者！”知識(shí)老爺爺答道。

關(guān)于愛(ài)的作文4

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　愛(ài)，無(wú)處不在。愛(ài)就在你身邊，只要你用心去感受，才能感覺(jué)到他的存在。

　　愛(ài)是偉大的，從何體現(xiàn)呢？原來(lái)有這樣一個(gè)例子：一次，某地方地震，好多人都被，好多人都被壓在石頭下面，其中有一個(gè)母親和一個(gè)嬰兒，母親不忍心讓女兒死，為了讓她活下來(lái)，她把自己手上的一個(gè)血管咬破了，讓女兒吸自己的血，到了后來(lái)她們被挖出來(lái)時(shí)，別人看見(jiàn)嬰兒活著，可那母親卻死了，別人卻不明白，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)那母親手上的傷口。從這例子能看出，為了愛(ài)，就算犧牲自己的生命也在所不惜。

　　不但人有愛(ài)，動(dòng)物也有愛(ài)，何以見(jiàn)得呢？

　　有一個(gè)故事寫(xiě)一個(gè)母老鼠，養(yǎng)了七只小老鼠，小老鼠要長(zhǎng)大，可沒(méi)事食物怎么能行呢？可母老鼠實(shí)在找不到食物，她沒(méi)辦法，把自己身上的肉咬下來(lái)，后來(lái)七只小老鼠都長(zhǎng)大了，可那母老鼠卻死了，身上一塊肉也沒(méi)有。可見(jiàn)動(dòng)物的'偉大。

　　有的人說(shuō)老鼠有愛(ài)很正常，因?yàn)樗鼈兒臀覀內(nèi)松钤谝黄�，可像狼這樣兇狠的動(dòng)物不見(jiàn)得會(huì)有愛(ài)。不，他們也有愛(ài)，因?yàn)槲以?tīng)過(guò)關(guān)于狼的愛(ài)的故事：有一個(gè)母狼和一個(gè)公狼帶著三只小狼去尋食，路上碰上了幾個(gè)偷獵人，偷獵人緊追不舍，把狼包圍在一個(gè)山洞里，公狼為了讓母狼和小狼安全的離開(kāi)，出去引開(kāi)了偷獵人，死在獵人的槍口。并不是兇狠的動(dòng)物沒(méi)有愛(ài)，只不過(guò)是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。

　　以上三則事例都說(shuō)明愛(ài)的存在和愛(ài)的偉大，為了愛(ài)可以犧牲自己寶貴的生命。不管是人還是動(dòng)物，都有愛(ài)。

　　我認(rèn)為世上最偉大的不是得諾貝爾獎(jiǎng)，也不是奧運(yùn)金牌數(shù)量得得一，更不是成為世界首富，而是愛(ài)，只要有愛(ài)，世界才會(huì)變的更美好。

　　所以你不要認(rèn)為媽媽的叮囑、爸爸的教導(dǎo)、奶奶的嘮叨、爺爺?shù)陌参俊际菦](méi)有價(jià)值的，那都是愛(ài)的表現(xiàn)啊！

　　愛(ài)是不能用金錢、地位、名利來(lái)衡量的呀！

關(guān)于愛(ài)的作文5

　　人間處處有真情，處處有真愛(ài)。如果你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)愛(ài)的瞬間，那就讓我們放大幾處生活中的愛(ài)的鏡頭。

　　老師的愛(ài)。每一位學(xué)生都要經(jīng)過(guò)十年的寒窗苦讀，在這十年的艱辛路程中，少不了一向陪伴我們成長(zhǎng)的老師。老師每一天都與我們有一樣的作息.時(shí)間，每一天清晨就要早早起來(lái)為新的'一天做準(zhǔn)備，有些老師還要給同學(xué)們上早讀課，每一天夜晚都要陪伴我們一向到晚自習(xí)結(jié)束。

　　他們回到家還要照顧自己的兒女，他們把與兒女在一齊的時(shí)間變成了與同學(xué)們?cè)谝积R的時(shí)間。盡管這樣，他們?nèi)匀蝗蝿谌卧梗瑹o(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著如果老師是那紅燭，那我們是被照亮前程的人；如果老師是園丁那我們是被澆灌成長(zhǎng)的花朵；如果老師是工程師那我們是被靈魂建筑的人“老師”是世界上最偉大，最崇高，最至高無(wú)上的稱號(hào)。由此我想衷心地對(duì)老師說(shuō)：“老師！您辛苦了！”。但我想信我們也不會(huì)讓老師失望，我們必須會(huì)在中考，高考后奏響凱旋之歌，讓這個(gè)歌聲充滿校園。

　　在十年寒窗苦讀的艱辛歷程上還有一些更重要的伙伴—同學(xué)。每一天我們并肩作戰(zhàn)，我們共同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。學(xué)習(xí)上我們同進(jìn)步；生活中，我們共進(jìn)退。我們團(tuán)結(jié)，我們有愛(ài)，我們共同撐起班級(jí)這片藍(lán)天，我們彼此見(jiàn)證對(duì)方成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同學(xué)積累的情感比山高，比地厚。在這個(gè)融洽的大家庭里，我們歡快開(kāi)心，這段完美的少年時(shí)光會(huì)讓我終生難忘。

　　如果你得到過(guò)別人的愛(ài)，那你是幸福的；潤(rùn)過(guò)你為別人而付出愛(ài)你時(shí)更幸福的。那么我想生活在這個(gè)班群眾中我是最幸福的人。

關(guān)于愛(ài)的作文6

　　舍生忘死是一種英勇的愛(ài)，默默無(wú)聞是一種無(wú)私的愛(ài)，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴透露者的是一種平凡而偉大的愛(ài)。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：

　　一個(gè)夏日的傍晚，落日的余輝將天邊染成了金色，徐徐的涼風(fēng)吹拂著人們的'臉龐，我和媽媽漫步在大街上，很是愜意。突然，路旁一個(gè)黑色的小東西引起了我們的注意。我走近一看，原來(lái)是一只黑色的小狗趴在馬路邊上，已經(jīng)奄奄一息。媽媽小心翼翼地用腳碰了碰它，它趴在那兒仍然一動(dòng)不動(dòng)�！巴�-汪！”一只黃色的大狗從樹(shù)后面沖了出來(lái)，朝著我們狂叫起來(lái)，樣子很是兇悍可怕。媽媽趕緊擋在我的前面。也許是看我們沒(méi)有惡意，慢慢地，大黃狗平靜了下來(lái)，緩緩向小黑狗走去，趴在它身邊凄涼地叫著。我恍然大悟，小黑狗肯定是受傷了，大黃狗一定是它的母親，為了不讓別人傷害到它，就守在它的身旁。陸陸續(xù)續(xù)，人們把兩只狗圍了起來(lái)，大黃狗的叫聲又變得急躁起來(lái)。媽媽緊緊拉著我的手，不讓我往前靠。有些膽大的不顧大狗的吼叫，湊近小黑狗翻看著，但都無(wú)力地?fù)u頭，小聲說(shuō)：“不行了，不行了�！贝簏S狗好像聽(tīng)懂了，兇悍的眼神變得溫柔起來(lái)，緊緊盯著它的孩子，用舌頭輕輕舔著小黑狗，但小黑狗的眼睛再也沒(méi)有睜開(kāi)�！安恍辛�，不行了�！贝蠛诠返难劢欠路鹩醒蹨I滴出，發(fā)出一聲低沉的嗚咽。我的眼眶濕潤(rùn)了。人群漸漸散去，在媽媽再三催促下，我?guī)е钌畹倪z憾極不情愿地走開(kāi)。黃狗的嗚咽聲離我越來(lái)越遠(yuǎn)，但在我心中卻越來(lái)越響。

　　我們應(yīng)該珍惜生命，關(guān)愛(ài)生命，保護(hù)生命，善待動(dòng)物！

關(guān)于愛(ài)的作文7

　　愛(ài)就像一條彎彎曲曲日夜流淌的小河，叮叮咚咚唱出愛(ài)的旋侓，流進(jìn)每個(gè)人的心里，滋潤(rùn)著毎一個(gè)早已經(jīng)干涸的心。

　　因?yàn)閻?ài)讓我在匆匆忙忙中流逝著我的青春，又是因?yàn)閻?ài)讓我在酸甜苦辣中慢慢長(zhǎng)大。也許有些單調(diào)，也許有些苦澀，但在這條愛(ài)的小河上，卻能涌出來(lái)永遠(yuǎn)的浪花，流淌出來(lái)的是永遠(yuǎn)歡樂(lè)的歌。在寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，雖然河面被冰封，但冰封河面的下面依然緩緩的流淌著溫暖，河的一頭是濃濃的愛(ài)意，而河的另一頭卻是浩渺大海。

　　春天來(lái)了，春雨來(lái)了，河的兩岸就會(huì)百花爭(zhēng)艷。這種百花盛開(kāi)的艷麗伴著夏天的彩虹悄然地飛逝。跟著秋天的'金色慢慢延伸。柳條在羞澀的輕輕搖擺，黃土地也發(fā)出無(wú)盡的呻吟。就連無(wú)邊無(wú)際的大海也穿上節(jié)日的盛裝，打開(kāi)心扉為這種深沉的愛(ài)而洶涌澎拜。

　　鳥(niǎo)兒們時(shí)時(shí)投來(lái)羨慕的眼光，嫩綠青草送來(lái)大地溫馨的祝福。真誠(chéng)的愛(ài)順著彎曲的小河緩緩前進(jìn)著，那些無(wú)私的愛(ài)沿著歡快的音符一路高歌猛進(jìn)。愛(ài)的小河，是羞澀中的心花怒放，讓幸福永遠(yuǎn)存在。

　　魚(yú)兒歡快地品嘗，蜻蜓在河面上盡情地嬉戲。愛(ài)親吻著藍(lán)天，擁抱著大地。高山也在嫉妒，河流也在羨慕，思考中瑞雪在凝視……嫉妒中高山因?yàn)樽约旱睦渚筒患?xì)心而感到惋惜；羨慕中大海也因?yàn)樽约旱拇肢E和不溫柔而悔恨；思考中緋紅決心把真愛(ài)高高托起，凝視中瑞雪要用千千萬(wàn)萬(wàn)的真誠(chéng)將愛(ài)進(jìn)行到底。

　　愛(ài)的河，因?yàn)榱髀冻鰞?nèi)心的坦誠(chéng)，而發(fā)出真愛(ài)的箴言。它們發(fā)自肺腑里流淌出的是一種聲音，那種聲音叫不離不棄，真愛(ài)相隨。

　　浪花中的波瀾泛出真情。碧波的蕩漾里，誠(chéng)實(shí)守信的船在白云下流露出一段愛(ài)的永恒，那就是堅(jiān)貞不渝，相依相隨。

　　愛(ài)是一條河，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)在不停地流淌，呵護(hù)著，關(guān)愛(ài)著……

　　愛(ài)是一條河，把愛(ài)留給對(duì)方一定是河水永不干涸的源頭。

　　愛(ài)就是一條無(wú)怨無(wú)悔的河。

關(guān)于愛(ài)的作文8

　　愛(ài)是一季冬日里的曖陽(yáng)，使人感到溫暖。金黃的陽(yáng)光灑在我的瞼上，是那么柔和。此時(shí)的我正和媽媽在買菜。走到蛤蜊區(qū)的時(shí)候，看到一個(gè)六、七歲小女孩在買蛤蜊，她的碗里全是開(kāi)了嘴的蛤蜊，我不禁想起科學(xué)老師曾說(shuō)過(guò)的話：開(kāi)了嘴的蛤蜊大部分是死的，容易感染細(xì)菌，不新鮮，最好不要吃�！蔽易哌^(guò)去拍了拍小女孩的肩膀?qū)λf(shuō)：“小朋友，開(kāi)了嘴的蛤蜊最好不要吃哦！”“我知道呀，但我就是要把開(kāi)了喘的蛤蜊挑出來(lái)，不讓那些不知道這件事情的人吃到。"她用無(wú)比稚嫩、最天真無(wú)邪的聲音回答我�？粗露腵瞼龐，我愣住了……

　　愛(ài)是一場(chǎng)下在旱地的雨水，使心靈枯萎的人受到感情的滋潤(rùn)�！昂艉簟贝箫L(fēng)在街道肆虐，吹得教室窗前的水杉樹(shù)左搖右擺�！鞍⑻纾�"我感冒了，整個(gè)人昏昏沉沉的。課上的知識(shí)點(diǎn)我一點(diǎn)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只想著快點(diǎn)回家。“下課！”“謝謝老師，辛苦了�！苯K于挨到下課。我拿起東西就往教室外沖。走到半路時(shí)，一滴無(wú)情的雨滴砸在我的腦袋上，下雨了。我正想撐開(kāi)雨傘時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)雨傘沒(méi)帶，想起落在了教室。“我怎么這么倒霉�！蔽亦洁絿亣仭Ｍ蝗�，一個(gè)熟悉的身影在我面前。“喏，你的傘。”“謝謝�！薄拔遗萁o你的藥，你放心，我的感冒已經(jīng)好了，你就安心喝吧。還不快拿著！”“謝謝啦！”喝完這杯藥感覺(jué)好很多，身體暖暖的。我們結(jié)伴回家。到了我家，我跟她說(shuō)再見(jiàn)，可就在那個(gè)拐角處，我聽(tīng)到了她的咳嗽聲，原來(lái)——我的眼角泛著淚花，心里涌起一陣暖流。

　　如果世界是一間小屋，那么愛(ài)就是小屋的一扇窗;如果世界是一宋鮮花，那么愛(ài)就是襯托鮮花的綠葉;如果世界是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么愛(ài)就是一個(gè)不可缺少的音符。愛(ài)，存于世間的每一個(gè)角落。

關(guān)于愛(ài)的作文9

　　愛(ài)，字面意思就是：熱愛(ài)，喜愛(ài)。少年是祖國(guó)的希望，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，要做到愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)，做一個(gè)德智體美勞，全面發(fā)展的學(xué)生。

　　愛(ài)祖國(guó)

　　“我們都有一個(gè)家，名字叫中國(guó)……”歌詞寫(xiě)的多么好�。∥覀兌际茄S子孫，華夏兒女。我們的幸福來(lái)自于祖國(guó)，只有祖國(guó)富裕強(qiáng)大，才能使我們的幸福生活永放光華。歷史告訴我們沒(méi)有國(guó)就沒(méi)有家，國(guó)不強(qiáng)盛，就要挨打。我們最親的是父母，最愛(ài)的是祖國(guó)。我們要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)，為人民做貢獻(xiàn)。

　　愛(ài)勞動(dòng)

　　勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，我們今天的一切物品，都是勞動(dòng)人民提供的。我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩這些勞動(dòng)人民，但如今，這樣的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，因?yàn)榇蠹铱偸峭泼�，被長(zhǎng)輩們戴上了“小公主”，“小皇帝”的帽子，現(xiàn)在讓我們一起摘掉這些帽子，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)他們的精神、熱愛(ài)勞動(dòng)，心中永遠(yuǎn)堅(jiān)信“勞動(dòng)最光榮”。

　　愛(ài)學(xué)習(xí)

　　作為一名學(xué)生，最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。孔子的《論語(yǔ)》中寫(xiě)道：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”。我們不能將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，要以學(xué)習(xí)為樂(lè)，這樣就實(shí)現(xiàn)了高效的，輕松的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)是資本，知識(shí)是財(cái)富，學(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是重要的，是每個(gè)人成長(zhǎng)，成才的`基礎(chǔ)。把學(xué)習(xí)作為精神追求和責(zé)任。從小養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。長(zhǎng)大后才能更好的擔(dān)當(dāng)，更好的報(bào)效祖國(guó)。

　　愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)學(xué)習(xí)是我們肩負(fù)的責(zé)任，讓我們爭(zhēng)做優(yōu)秀小學(xué)生，為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)盛而自強(qiáng)不息！努力奮斗吧！

關(guān)于愛(ài)的作文10

　　愛(ài)，是鏈接人與人的紐帶;愛(ài)，是人與人溝通的橋梁;愛(ài)，是指示方向的路燈;愛(ài)，是使人重新振作的天使;愛(ài)，是……每個(gè)人都享有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利，倫誰(shuí)也不能剝奪。

　　說(shuō)起愛(ài)，每個(gè)人都會(huì)有愛(ài)的`對(duì)象：愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)朋友，愛(ài)同學(xué)……但這是小愛(ài)。時(shí)時(shí)刻刻想著他人，想著一些不認(rèn)識(shí)的人，這就是大愛(ài)。

　　有這樣一個(gè)故事：一天，裝燈公司接到一通電話要安路燈�？墒且笱b燈的人卻是一個(gè)盲人。當(dāng)工人問(wèn)起為什么這么做，裝燈有什么用，你又用不著時(shí)。盲人卻說(shuō)：“我雖用不著，但別人能用得著。這的路坑坑洼洼的，晚上又沒(méi)光，會(huì)有很多人因此摔倒。我裝上燈后，這些人就不會(huì)摔倒了�！惫と吮妒芨袆�(dòng)。

　　一個(gè)盲人，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱娜毕荻鵁⿶�，反而，時(shí)時(shí)刻刻的為他人著想。他沒(méi)有因?yàn)樽约河貌恢筒粸樗丝紤]。難道這不是大愛(ài)嗎?

　　熊寧大學(xué)畢業(yè)后，放棄了月薪萬(wàn)元的白領(lǐng)工作，反而以公益事業(yè)為人生理想。在她丈夫的幫助支持下，熊寧更急專注于公益事業(yè)。熊寧到底幫過(guò)多少人?她自己也不知道。她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳，人們都稱她為“最美西安女孩”。在2008年玉樹(shù)地震后她立刻發(fā)放衣服，藥品。然而，不幸的事發(fā)生了，3月10日，她在車禍中去世。

　　熊寧生前心系災(zāi)區(qū)，孤兒等貧困者，一心魏祖國(guó)同胞著想。她不僅愛(ài)自己，愛(ài)家人，更愛(ài)這些需要幫助的人。這就是大愛(ài)!

　　“讓愛(ài)傳出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒(méi)有過(guò)不去的苦。讓愛(ài)傳出去……”讓我們一起傾聽(tīng)愛(ài)，一起唱響愛(ài)，一起傳遞這份可以帶給我們感動(dòng)，珍貴的愛(ài)吧!

關(guān)于愛(ài)的作文11

　　"喂！女兒�。】禳c(diǎn)回來(lái)，媽媽的手不小心弄傷，很痛"。

　　"好！你不用怕，我馬上回來(lái)！"就在這短短的幾十秒的對(duì)話，我的心一下子跳到了喜馬拉雅山的頂峰。在回家的路上，我的淚不停地流著。我不知道為什么。我從來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我不會(huì)哭�？涩F(xiàn)在我卻哭了。在車上，外面的雨不停地落著，每一滴都滴痛了我的心。車子走得如此的緩慢。我的心是那么的空洞。

　　只要我一想到母親因疼痛而落淚，我就會(huì)怕！

　　回到家，我直往母親的房間跑，或許是天意弄人，那時(shí)爸爸剛好不在家。我不知道該怎樣做，現(xiàn)在的我是如此渴望長(zhǎng)大。"快點(diǎn)��！很痛母親的叫喊聲把我的心快割破了。為了母親，為了愛(ài)，我只知道現(xiàn)在的'我需要鎮(zhèn)靜，不能著急。

　　來(lái)到醫(yī)院，看了醫(yī)生，在等待結(jié)果的那刻。我的心情又有誰(shuí)能懂！我感到如此的無(wú)助，我希望能有一個(gè)人在我身邊，讓我大哭一場(chǎng)，我實(shí)在太怕太怕了，心仿佛徘徊在懸崖邊。

　　"你母親沒(méi)有什么事了，但要按時(shí)回來(lái)復(fù)診！"從醫(yī)生口中說(shuō)出的每一個(gè)字都是如此美麗，仿佛是那一顆顆流星，帶著無(wú)限的希望，我的心情又有誰(shuí)能懂！我感到如此的輕松，我希望能有一個(gè)人在我身邊，和我分享其中的快樂(lè)，我的心仿佛出現(xiàn)了彩虹。

　　五年就這樣過(guò)去了，雖然時(shí)間在不停的流逝，但這件事卻在我心頭不停地流淌著愛(ài)，或許就是這樣！

　　在我看來(lái)，愛(ài)就是我的一切。愛(ài)讓我感到了自己的自私。為了愛(ài)，我不能讓我身邊的人受一點(diǎn)傷害，我希望他們永遠(yuǎn)在我身邊，讓我永遠(yuǎn)照顧他們。如果愛(ài)情似水，親情似陽(yáng)光，友情似空氣，那為了愛(ài)，我可以不要它們，因?yàn)閻?ài)便能讓我擁有這一切！

關(guān)于愛(ài)的作文12

　　母愛(ài)，像一座大山，沉甸甸的，藏在孩子的心中。

　　回憶流逝的十二年歲月，母親，占據(jù)了最最重要的位置。十二年前的一天，母親給予了我生命，然后用甘甜的乳汁哺育我，用無(wú)微不至的關(guān)懷和正確的教育，引導(dǎo)我成長(zhǎng)為一個(gè)健康、快樂(lè)的女孩兒。十二年的相處，母親是最好的依靠：病了，媽媽陪著我看病，掛鹽水;累了，把頭枕進(jìn)媽媽的懷抱，美美地睡一會(huì)兒;渴了，總會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽不知何時(shí)已倒了一杯水，放在我的身邊。每每考試過(guò)后，我都會(huì)更加深切地感受到母愛(ài)�？嫉煤茫俨涣艘环�?yè)P(yáng);考砸了，隨之而來(lái)的不是一頓臭罵，而是輕輕的安慰和仔細(xì)的分析：哪里是不應(yīng)該的錯(cuò)，要吸取什么教訓(xùn)?哪里是真的.不會(huì)，該怎樣補(bǔ)上?媽媽教題目從不直接說(shuō)出答案，而是一點(diǎn)一點(diǎn)地引導(dǎo)，啟發(fā)我自己尋找思路。雖然當(dāng)時(shí)費(fèi)時(shí)長(zhǎng)了點(diǎn)，但久而久之，卻教會(huì)了我如何思考問(wèn)題。那是對(duì)我的另一種愛(ài)呀。

　　今天，我也要把我的愛(ài)告訴您，媽媽。可是，我又緊張了，害羞了，我遲疑著不敢當(dāng)面說(shuō)給媽媽聽(tīng)。還好，媽媽對(duì)英語(yǔ)的反應(yīng)不是很靈敏，那我就寫(xiě)張字條吧：“Mum， I love you!”

　　我躡手躡腳地走到正在專心看電視的媽媽跟前，飛快地把紙條塞進(jìn)她手里，趕緊溜了。接著，我又悄悄地把房門化開(kāi)一條縫，偷偷看媽媽的反映，臉上還在火辣辣地?zé)亍?/p>

　　媽媽邊打開(kāi)紙條邊說(shuō)：“鬼丫頭，神神秘秘地干嘛呢?”過(guò)了一會(huì)兒，她笑了，喊道：“丫頭，過(guò)來(lái)!”我一臉得意地走過(guò)去，沖著她嘻嘻笑。她摟著我說(shuō)：“怎么想起跟媽媽說(shuō)愛(ài)了?”我沒(méi)有回答，只是一個(gè)勁兒往媽媽?xiě)牙飻D。

　　晚上，我睡了個(gè)踏實(shí)覺(jué)，在我心中“吊”了好多年的大石頭終于落地了，我終于不用再把愛(ài)藏在心中了。

關(guān)于愛(ài)的作文13

　　題記：明白天做母親的心，并懂事了，她很欣慰……

　　事情已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月，但一想起來(lái)我就羞愧不已，媽媽對(duì)我的愛(ài)實(shí)在太深太深。

　　那天，我們語(yǔ)文的第三單元試卷發(fā)下來(lái)了，只有87·5，僅僅排了第十名�？粗蠋熓重�(zé)備的眼神，我不敢將成績(jī)告訴媽媽。

　　我慢慢向家的方向挪去，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，家還是出現(xiàn)在我的眼前。我輕輕推開(kāi)門，躡手躡腳地走向自己的房間�！盎貋�(lái)啦！”從我的身后傳來(lái)了熟悉的聲音——是媽媽。我的心跳加速�！皨尅瓔�，今天…作業(yè)可多了，不…不跟你說(shuō)了！”我快速關(guān)上了房門，吐了一口氣。

　　我把那張?jiān)嚲碚页鰜?lái)，思考著該放哪里。最后，我選的是電腦鍵盤(pán)的下面。我把它放好，關(guān)上門，準(zhǔn)備吃飯。吃飯時(shí)，媽媽突然問(wèn)：“哎，你們語(yǔ)文試卷發(fā)了嗎？”“哦…哦還…還沒(méi)！”我有些語(yǔ)無(wú)倫次�！八难凵裰虚W過(guò)一絲懷疑，使我不敢看她的眼睛，只管往自己的嘴里扒飯。接下來(lái)的問(wèn)題我也是回答得含糊不清。

　　難熬得一天終于結(jié)束了。第二天早晨，我去鍵盤(pán)底下取東西時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)它不翼而飛了！我的心“咯噔”一下：難道被她發(fā)現(xiàn)了？這不可能！她不會(huì)知道我藏在哪！

　　我走向餐廳，想看看她的反應(yīng)。只見(jiàn)她很平靜的為我準(zhǔn)備好早餐，微笑著像往常一樣招呼我吃早餐。顯然我多慮了�？晌业腵試卷……

　　到了學(xué)校，組長(zhǎng)向我要語(yǔ)文試卷，我說(shuō)沒(méi)帶。可他不信，偏要搜我書(shū)包，我同意了。他從夾層中抽出了我的試卷，我吃驚不已。在那鮮紅的分?jǐn)?shù)下面寫(xiě)著這樣一段話：不好意思老師，她的成績(jī)下滑了，試卷我看過(guò)了，有許多粗心的地方，下次不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。她簽下了自己的名字。看著那個(gè)簽名，我的心頭莫名涌起了一股酸意。

　　回到家，她像往常一樣微笑著迎接我，我輕輕地點(diǎn)頭，我們都明白今天發(fā)生了什么，但我們用微笑表達(dá)，用心靈溝通。

　　母愛(ài)的花朵，在寬容與理解中綻放。

關(guān)于愛(ài)的作文14

　　今天，我校請(qǐng)來(lái)了一名超級(jí)講師，他說(shuō)“我們生活在這個(gè)世界上最要感謝的是父母，因?yàn)樗麄儫o(wú)私地養(yǎng)育了我們十多年，我們是不是要感謝他們?”下面的同學(xué)異口同聲地叫到“是”“好!接下來(lái)我請(qǐng)大家把眼睛閉上!”聽(tīng)到他說(shuō)的我將自己的眼睛閉上了�！艾F(xiàn)在，我請(qǐng)大家想著不是在地面上，而是在時(shí)光的輪盤(pán)中，回憶一下自己父母對(duì)我們的愛(ài)!”聽(tīng)完，我便在努力地回憶。有一天，是星期五，我終于可以回家了，我高興地往家沖去，很快就要到達(dá)家了，我看見(jiàn)爸爸在門口，和他打了一下招呼，就沖進(jìn)電腦房，將電腦開(kāi)啟，立馬開(kāi)始玩游戲，玩“英雄聯(lián)盟”、玩“穿越火線”等游戲，玩了一會(huì)兒，媽媽叫我去吃飯，看見(jiàn)我一來(lái)就玩電腦而不是讀書(shū)，一下子火冒三丈，大叫“你怎么又在這里玩游戲啊!你現(xiàn)在是學(xué)生，是以讀書(shū)為主的，怎么可以一來(lái)就玩電腦啊!”可是我卻不以為然地說(shuō)“玩一下又沒(méi)有什么關(guān)系，這還可以緩解一下我緊張的心情呢!而且我的同學(xué)不也是一回家就玩!”媽媽聽(tīng)了，更加火冒三丈，說(shuō)“緩解什么啊!我看這只不過(guò)是你要玩游戲的理由而已!還有，你的同學(xué)是你的同學(xué)，又不是你。

　　你現(xiàn)在把電腦給關(guān)了，這個(gè)星期你都不可以玩電腦和手機(jī)了”�！盀槭裁�，為什么連手機(jī)都不可以玩呢?”“我說(shuō)不可以就不可以!”我一聽(tīng)，就恨死媽媽了。這時(shí)，劉興泉老師說(shuō)的“打你是對(duì)你的愛(ài)，罵你是對(duì)你的好�！睂⑽疑裼我丫玫乃枷雴玖嘶貋�(lái)。我想了想，對(duì)啊!媽媽罵我是因?yàn)樗龕?ài)我啊!她之所以要罵我還不是因?yàn)槲页商焱媸謾C(jī)、電腦!還不是因?yàn)橥娴腵成績(jī)?nèi)缱菀粯樱蔑w快!想到這里，我的眼淚如斷了線的珍珠一般掉了下來(lái)。啊!媽媽，我一直不知道你對(duì)我的愛(ài)，一直和您頂嘴，媽媽，對(duì)不起!我以后一定不會(huì)和您頂嘴了!啊!媽媽我愛(ài)你。